当前位置:首页>方案>物业趣味运动会方案(汇总13篇)

物业趣味运动会方案(汇总13篇)

时间:2023-11-06 16:21:23 作者:FS文字使者 物业趣味运动会方案(汇总13篇)

运动会是学生们展现个人实力和团队精神的重要舞台,也是培养领导才能和教育新观念的机会。以下是小编为大家收集的运动会相关经验,供大家参考。希望能给大家提供一些启示和灵感。大家一起来看看吧!

趣味运动会方案

副组长:xxxxxxxxxxxx。

成员:xxxxxxxxxxxx。

运动场。

活动分为个人项目和集体项目。

1、前抛实心球(男女)。

2、立定跳远(男女)。

3、1500米(男子)。

4、800米(女子)。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点,最先到达终点者获胜。

规则:

(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位也不能触地。

(3)、违规者必须从头开始。

(4)、小垫子必须首尾相连,中间不能有空隙。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

1)比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2)比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4)比赛规则:

每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5)全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生。

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

趣味运动会方案

为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年,团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会,具体实施方案如下:

20xx年5月4日13点。

县政府大院。

团体项目:1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河。

个人项目:1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球。

1、参赛队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参赛,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx@163.(联系电话:552xxxx)。

5、报名截止日期:20xx年5月3日。

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的`统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、遵守比赛时间,按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

1、团体项目的奖品统一由领队领取;

2、个人项目的过关奖当场领取;

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

团体项目:

1、手足情深(全队人员)。

比赛规则:

(1)比赛赛距:场地长约10米;

(2)比赛赛制:参赛者以全队排成一列,每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右脚,多队并排一齐站在起跑线上,不可出现摔倒和放手的现象(出现以上现象,应原地调整好队伍,方可继续比赛)。以最后完成用时最少的队为胜。

2、滚雪球(全队人员)。

(1)比赛赛距:场地长约10米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

(2)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

(3)比赛规则:

(2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;

(3)跑动中不限制队伍的排法,但务必是手拉手,不得脱手;

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

3、协力过河(全队人员)。

比赛道具:5个砖块;

比赛距离:10米;

比赛规则:每队以纵队形式从起点出发,全队队员利用5块砖移动到对面,中途务必利用一人脚踩的砖块移动,每次只能移动一块砖块前进,在行进过程中,若身体任何部位接触地面,视作犯规一次,将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚(掉砖),砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。

1、小李飞镖。

比赛道具:飞镖3枚。

比赛规则:

(1)投掷人距投掷点相距2.44米,标心距地面1.73米。

(2)每人仅限投掷3镖,可试投1镖。

(3)3镖总数男同志在23环以上者,女同志在18环以上者获奖。

2、抛绣球(男女各一名)。

比赛道具:筐或篮一个,小球若干个(塑料球10个,乒乓球10个)。

比赛规则:

(3)抛球限时一分钟,先抛塑料球,然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球到达6个以上方可投掷乒乓球,未到达者散失比赛资格。参赛者篓内球总数到达15个以上者则获奖。

3、螃蟹夹球(2人)。

比赛道具:篮球4个。

比赛距离:10米。

比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物(s形路线)到终点,限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规,须回到起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数到达4个者获奖。

趣味运动会方案

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的.快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

时间:10月15日--16日地点:篮球场。

1.项目名称:《30米迎面接力》。

参赛人数:男女各10人。

参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

2.项目名称:《跳大绳》。

参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比赛规则:

(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3.项目名称:《踢足球》。

参赛人数:男3女2。

比赛规则:

(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

趣味运动会方案

扬体育精神展青春风采。

面向八八班全体同学。

主办人员:班主任xxx老师

承办人员:

时间:20xx年x月x日——x月x日。

地点:篮球场。

1、个人项目:

五十米跑

立定跳远

2、男女混合集体项目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。

五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。

跳绳:一分钟时间跳得个数。

投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。

活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)

单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

趣味运动会方案

为了加强公司企业文化建设,培养公司员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,加强各支行员工之间的交流,公司领导特倡议举办此次趣味运动会。

参赛对象:xx银行xx分行的全体员工报名办法:以支行为单位报名参加

单项将:按每个单项成绩排名予以奖励,取前三名。团体奖项:按每个代表队的积分成绩予以奖励,取前三名。

1、领导嘉宾就座

2、各代表队入场

3、升国旗奏国歌

4、领导致开幕词

5、宣布运动会开幕

1、车轮滚滚

比赛方法:每队需要队员5人。比赛开始前,6名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后,5名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程40米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

规则重点:一定要整个车轮轮通过终点线才能停下来,选手必须通过手的传递让车轮前行,如果出现拖动向前,视为犯规。

注意事项:把体力最好的选手放在最后面,比赛过程中选手脚步要慢,手要快,保持一定的距离,以免四个人都挤在最前面。

2、袋鼠运瓜

比赛方法:每队需要队员3人,3队同时进行。裁判发令后,1号队员抱球跳向b点,将球交给b点的2号队员后返回起点取球;2号队员抱球跳向c点,将球交给c点的3号队员后返回b点接球;3号队员抱球跳向终点,将球放进球筐后返回c点接球。赛程为36米,以最后一球落筐为计时停止,用时少者名次列前。

规则重点:选手只能在自己所属的距离内运瓜,瓜落地需自己捡起,同时不许干扰他人比赛。

注意事项:比赛前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢,以免摔倒受伤。

3、背球接力

点的标枪再回到起点,然后把球传给下一小组的队员,3小组轮换后,最快的一组为获胜队。

规则重点:在运球的过程,不能用双手抱球,球从中间滑落后必须原地捡起继续比赛,同时再捡球的过程不能影响他人比赛;比赛过程中用手扶球和拿球跑均视为为犯规,所取得的成绩将被判为无效。注意事项:参赛选最好双手被扣,这样更利于侧行而不至于背后的球掉地。

4、协力竞走

比赛方法:比赛开始前,器材置于起跑线后,参赛队员双脚固定在行走器上,第一名队员握住安全把手,后面的队员将手依次扶持在前方队员的肩部。裁判发令后,参赛队员通过协作配合在跑道上共同行进,赛程为35米,以比赛器材的前端触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

注意事项:比赛前一定要把脚牢牢固定在协力器上面,比赛进行中,每组后面的选手不要用力推前面的队友,以防摔倒。

1、各代表队集合

2、领导讲话

3、宣布比赛成绩

4、颁奖

5、运动会结束

开幕式器材:

比赛器材:

车轮滚滚4套;袋鼠运瓜12套;接力球4个;协力竞走4套;拔河绳1跟。

辅助器材:

秒表2块儿;风机2台;积分表3份;喇叭1个;哨子若干;划线车1台。

检录员:2名;法令员:1名;计时员:4名;计分员:2名;

后勤员:2名;各队负责人:1名;

趣味运动会方案

1、参与队伍组成:

团体项目:以单位为队,也可自行组队参加,每队由5人组成(女青年2名以上),需有队名和领队1人。

个人项目:以1人或2人为单位参与,主要以现场报名为主,团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人,但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参与,在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成,由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱。

5、报名截止日期:20xx年5月3日。

1、团体项目:每个项目评出前三名。

2、个人项目:参与选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;

3、抽奖:按入场券上编号进行抽奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定,服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

5、遵守比赛时间,按时检录、参与。检录不到者以弃权处理。

1、团体项目的奖品统一由领队领取;

2、个人项目的过关奖当场领取;

3、抽奖后,所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

团体项目:

1、手足情深(全队人员)

比赛规则:

(1)比赛赛距:场地长约10米;

(2)比赛赛制:参与者以全队排成一列,每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右脚,多队并排一齐站在起跑线上,不可出现摔倒和放手的现象(出现以上现象,应原地调整好队伍,方可继续比赛)。以最后完成用时最少的队为胜。

2、滚雪球(全队人员)

(1)比赛赛距:场地长约10米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

(2)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

(3)比赛规则:

(2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;

(3)跑动中不限制队伍的排法,但务必是手拉手,不得脱手;

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

3、协力过河(全队人员)

比赛道具:5个砖块;

比赛距离:10米;

比赛规则:每队以纵队形式从起点出发,全队队员利用5块砖移动到对面,中途务必利用一人脚踩的砖块移动,每次只能移动一块砖块前进,在行进过程中,若身体任何部位接触地面,视作犯规一次,将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚(掉砖),砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。

个人项目:

1、小李飞镖

比赛道具:飞镖3枚

比赛规则:

(1)投掷人距投掷点相距2.44米,标心距地面1.73米。

(2)每人仅限投掷3镖,可试投1镖。

(3)3镖总数男同志在23环以上者,女同志在18环以上者获奖。

2、抛绣球(男女各一名)

比赛道具:筐或篮一个,小球若干个(塑料球10个,乒乓球10个)

比赛规则:

(2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩。接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球限时一分钟,先抛塑料球,然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球到达6个以上方可投掷乒乓球,未到达者散失比赛资格。参与者篓内球总数到达15个以上者则获奖。

3、螃蟹夹球(2人)

比赛道具:篮球4个

比赛距离:10米

比赛规则:2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物(s形路线)到终点,限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规,须回到起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数到达4个者获奖。

趣味运动会方案

带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。

残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

20xx年12月3日

某小学儿童,残疾儿童

1.向某小学进行宣传

2.开展爱心救助活动

3.展板上留下祝福语言

xxxx学院xx学院,xx市某小学

趣味运动会方案

为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的.基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

9点—10点(中班组5个班)

10点—11点(大班组7个班)

11点—11点30(小班组5个班)

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼能力。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

1、裁判:xx

2、主持人:xx

3、音响准备:xx

4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

1、xx宣布冬季运动会开始。

2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

趣味运动会方案

为了加强企业文化建设,培养员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,在这酷暑季节,能让大家感受水上运动的乐趣,公司领导决定举办一场水上趣味运动会。

各个代表队每轮比赛得分相加,取总分前三名的团队进行奖励。

1、领导嘉宾就座

2、各代表队入场

3、领导致开幕词

4、宣布运动会开幕

比赛规则:

姿势不限

参赛要求:

参赛选手必须会游泳

比赛规则:

4名参赛选手进行自由泳接力,没人50m,在接力的过程中,必须是上一名选手的手接触泳池壁后,下一名选手才能下水比赛,否则犯规,取消参赛成绩。

参赛要求:

参赛选手必须会游泳

比赛规则:

参赛要求:

必须是会游泳,且没有心脏病高血压等病症的选手

比赛规则:参赛选手借助充气浮排进行自由泳赛,赛程50m,用时最短的选手获胜;

参赛要求:任何人都可以参与

比赛规则:

参赛要求:

任何人都可以参与

比赛规则:

参赛要求:

任何人都可以参与

7、 水上集体拔河

比赛规则:

参赛要求:

任何人都可以参与

比赛规则:

参赛选手徒手通过摆在泳池中间的充气浮萍,以选手通过的浮萍个数多少排名,通过的个数越多名次越靠前。如果出现通过浮萍个数相同的需重新比赛亦决个高下。

参赛要求:

任何人都可以参与

比赛规则:

每队5名选手进行对垒,选手可以用手持球和传球,同时可以去抢对方手中的球,以规定的时间内,那个队伍进球次数最多排名次。

参赛要求:

任何人都可以参与

50m自由泳


自由泳接力


自由潜泳赛


浮排自由泳


水上救援队


水上龙舟赛


浮萍闯关赛


水上手球赛


1、全体运动员要遵守大会的一切规定,服从大会统一指挥;

2、听从本部门科室领队的安排,在指定的区域范围内xx和活动;

4、每个项目比赛期间,其他参赛选手不能在比赛场地内,以防影响他人比赛;

5、所有参赛人员一定要注意场地卫生,不能乱扔水瓶纸屑等垃圾,影响比赛环境;

7、所有参赛选手必须正确使用趣味项目道具,以免损坏道具影响接下来的比赛;

8、各项比赛成绩公布后,取得名次的运动员应及时到领奖处领奖。

趣味运动会方案

:实验小学工会。

:体育组。

:全体教职员工。

1、时代列车;。

2、跳长绳接龙;。

3、4×100米接力;。

4、定点投篮;。

5、接力4×50米花样接力;。

6、6人7足竞速;。

7、30米背人接力。

:一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)。

(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。。

(二)所有项目每项每单位必报1组。

(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《2002年田径竞赛规则》。

(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。

(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。

(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。

(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

裁判长:

裁判员:

记录员:

(一)运动员入场。

(二)校长兼书记同志致开幕词。

(三)竞赛。

(四)颁奖。

本规程的解释权属本届运动会组委会,未尽事宜,由承办单位另行通知。

 更多。

趣味运动会方案

我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的.步伐而跳动,当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神,为了集体的荣誉拼搏奋斗,在大学里放飞活力,从而树立良好的精神面貌。在20xx级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际,为响应校团委的号召,让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣,丰富其课余文化生活,增强其团结力,加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会,为我们提供了这样一个舞台,给我们了这样的一个机会,让我们相相识,相知,相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性,营造开放活跃的校园文化,增进同学们之间的沟通、交流、合作,最大程度激发学生的学习积极性和主动性。

通过举办此次的活动,学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表,将参加一系列饶有趣味的体育活动,并将体育与娱乐有机的结合起来,从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的积极性。同时,提升部门、组织之间的的友爱精神,扩大学生的交流范围,增强各彼此之间的联系,展现西南大学学生的真我风采。

团委老师、各学院代表,校团委、学通社代表,校学生会、艺术团代表,社联、协会代表等。

主办单位:共青团西南大学委员会

西南大学学生会

承办单位:西南大学学生会体育部

(1)道具准备:工作道具、游戏道具

(2)工作人员,相关项目负责人的确定和分配。(工作人员包括裁判,计时员,道具管理组,医疗卫生组,机动人员组)

(3)报名,抽签,分组,制定秩序册。

(4)清空比赛场地。

(5)赛前对我体育部相关人员强调工作事宜,各项目工作人员布置赛场。

(一)活动道具:小旗若干、口哨若干、粗绳若干,细绳若干,粉笔若干

(二)活动时间地点:20xx年11月11日、二运

(三)活动内容

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

(2)比赛共分为七组,各组出分别出10人(五男五女)组成一个参战队,比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

(4)半决赛:获胜支队伍由本组组长进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。

(5)决赛;比赛按以上规则进行,决出一、二名。

(四)注意事项:

(1)赛前5分钟双方到达指定比赛场地,准备开始。

(2)参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,部门内部其他队员不准上场,帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

(3)比赛前由各部门抽签决定对阵。

(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

(5)在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

(6)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

(五)奖项设置

本游戏设一等奖1队二等奖1队三等奖1队四等奖一队,分别颁发奖品。

盆、糖、筷子、绳子

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

(2)比赛共分为七组,每组出十人(两人一小组)参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛,在规定的时间内(五分钟)由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

(4)半决赛:获胜支队伍由本组组长进行抽签分组,每组按上一轮比赛规则进行比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

(5)决赛:相同比赛规则,胜者为总冠军。

(1)参赛队员成一路纵队站在起跑线后,比赛开始。

(2)第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内,将筷子交给第二组,依次进行,以先完成的队为胜。

(3)糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队,分别颁发奖品。

接力棒、秒表

(1)比赛共分七个组,每组出十人参赛,五人一小组。

(2)七组比赛同时进行。

(3)双方之间中间相隔距离30米,听到发令声后第一个队员持棒开始

跑,跑至对面,交与对面队员,依次进行,直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒,由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始,30米跑道用时最少者获胜。

(1)接力棒必须交由本人手中,不得抛掷,否则视为犯规。

(2)比赛过程中,以裁判员的判罚为准,有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后,将结果告知各参赛队员,但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛者比赛资格。

比赛最终决出用时最少者前三名,分别获一、二、三等奖。

(1)比赛分七个小组,各组分别出10人组成一个参赛队。

(2)每组比赛由两队参加,每队10人。每队2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

(3)比赛以淘汰赛进行,由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并颁发奖品。

(1)在比赛中,如有人出现失误导致跳绳未连续接上,则这名跳员的跳数不计,比赛继续进行。

(2)在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至,以“8”字型连跳,这样方可跳的完美、迅速。

本游戏最后取前两名,分别颁发奖品。

气球若干、粉笔若干、绳子若干

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组,每组10人。

(2)比赛对手由组长抽签决定,抽空的一组直接进入下一轮。

(3)三组比赛同时进行,每个人双脚各绑上2个球,再两人一小组,手绑起来,小组成员不得分开,否则淘汰。

(4)开始后,每个人用脚去踩破另一小组的气球,同时努力避免自己的气球被别人踩破,并在规定的区域内。游戏进行一分钟。

(5)规定时间内,气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。

(1)游戏只能在划定的区域内进行,出区域者淘汰。

(2)结束后脚上气球最多组获胜。

(3)打气球及绑气球人员速度要快,避免活动进行较慢。

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队,分别颁发奖品。

(1)各个部门应及时联系好参赛选手;

(2)本次比赛不分男女组;

(4)加强宣传工作,保证当天比赛氛围;

(5)安全第一,活动中避免发生任何事故;

(6)友谊第一,比赛第二!

(7)赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,可根据具体情况再坐安排。

负责人:蔡文熙

1负责整个活动的策划和流程。

负责人:陈寅

1、协助负责场地的布置。

负责人:卫琪

1.负责活动前期的物资准备。

负责人:杨熙源

1.在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。

1.联系此次比赛的主持人,提前一天与主持人联系。

2.辅助现场工作。

负责人:李亚磊

1.配合新闻中心,做好网络平台的相关工作。

2.负责现场音响设备的调试工作。

趣味运动会方案

场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。

规则:

(1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的`盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。

(2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。

计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。

器械:三个气球

场地:4m乘4m正方形场地

规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。

计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。

选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。

器械:接力棒

场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。

比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。

规则:

(1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。

(2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。

(3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。

计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,用时少者胜出。

场地:田径场跑道

比赛方法:

划两条相距30米的平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。

比赛规则:

(1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。

(2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。

(3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。

(4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。

(5)比赛中途不得换人。

比赛场地及器材

比赛在田径场中间进行,使用标准排球。

计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。

选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。

(一)比赛方法:

两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。

(二)比赛规则:

1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。

2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。

3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。

4、比赛时上场8人,性别不限。

5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。

(三)比赛场地及器材:

比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1cm,长度为7米。

趣味运动会方案

当前,我国老龄化越来越严重,社区中老年人的数量迅速上升,通过了解,我们发现绝大多数的.老人不愿被送去养老机构,也不愿拖累子女,这些老人就独自照顾自己,退休后没有了工作方面的交往,更易产生孤单无助感。因此,作为人们日常居住于生活的“社区”,就成为辅助社会、支援家庭,帮助老年人的中间环节,我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动,还会陪伴老人,让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络,构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。

帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题,增强老人自我效能感和面对生活的自信心;给老人提供多样化社工活动,丰富他们精神生活;鼓励老人积极地进行人际交往,提升老人社交的能力,建立支持网络,使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持;协助社区居委会构建小区文化,拉近小区邻里关系,打造阳光、和谐小区。

1、埃里克森的人格发展理论

此理论将人格的发展分为八个时期,认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个时期,但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定,大多数都有消极的思想,面对生活也失去信心,而增加社会交往则可以使他们获得支持,通过参加小组,利用小组的影响,可以使组员获得同辈群体的支持,从而改变消极的心态。

2、符号互动理论:

此理论认为,人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的,换句话说,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感,摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。

“趣味运动会,拉近你和我”

20xx年11月

长江中路社区服务中心

家在长江中路社区的老年人,以组、以个人为单位参加比赛,活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。

(二)比赛规则:(所有的游戏累计得分,每轮活动前三名分数分别为5、3、1)

个人:1、穿针引线

在规定时间内(30秒)将一大一小的两根针穿在红线上,以时间最短者为获胜者。

2、保龄篮球

按顺序每次一个老人参赛,每两组同时进行,每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米,老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶,取两次倒的瓶数最多值,每个瓶子计一分。

3、投掷飞镖

按顺序每一个老人掷2镖,参加比赛的老人站在离镖靶两米远出,镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分,以此类推,累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。

4、投掷羽毛球

参赛时以个人为单位,共三个纸篓,从起点出发,讲abc三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球,以投入c纸篓最多次数为胜。

团体:1、举球过障碍

用凳子或绳子设置1-2个障碍,两组选手同时出发,选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落,何处掉落就在何处重新开始进行比赛,以先到达目的地为赢。

2、赶猪进栏

在20米直线跑道上,2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”(篮球),将猪赶向终点,以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙,均不计分。

3、你来比划我来猜

由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱《浏阳河》(四)统分颁奖

1、参加活动之前所有大学生志愿者要进行开会做好工作的分工与安排。

2、在活动过程中,应以安全第一。

3、大学生志愿者与老人沟通时应注意语气和用词。

4、大学生志愿者与老人共同参加比赛时,应听从老人的意见。

5、物资的保存与看护,节省物资,以便循环利用。

1、长江中路社区居委会工作人员的积极配合

2、长江中路社区的资金支持

3、活动场地的协调

4、社区积极分子与志愿者与大学生志愿者的参与

相关范文推荐
  • 11-06 梦想的演讲稿初中(汇总17篇)
    梦想是我们的追求和追逐,它使我们保持奋发有为的状态,积极投入到每一项事业中。梦想是每个人内心深处的一个目标,它可以激励人们付出努力。如何追逐梦想,需要我们有明确
  • 11-06 内控风险心得体会(优质23篇)
    心得体会是我们在学习和工作中对经验和收获的总结和反思,它可以帮助我们更好地成长和提升。借助以下心得体会范文,或许可以为大家提供一些有关学习和工作的思考和启示。
  • 11-06 参观湖南红色革命心得体会和方法大全(23篇)
    心得体会是我们对所学知识和经历的反思和总结,可以加深记忆并提升理解力。接下来,我们一起来看看小编为大家精心整理的心得体会范文,希望能对大家有所帮助。
  • 11-06 走进志愿者心得体会和方法(汇总21篇)
    心得体会是一种对过去经验的回顾和反思,是对自己成长和发展的一种记录和总结。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许可以给我们写作提供一些思路和灵感。
  • 11-06 幼儿园三打白骨精教案(实用18篇)
    幼儿园教案可以帮助教师合理安排教学时间,确保教学进程的连贯性和系统性。幼儿园教案的编写需要关注教学效果,以下范文中的评价方法能够帮助教师及时了解幼儿的学习情况。
  • 11-06 普通铣床的工作总结大全(20篇)
    每月一次的工作总结可以让我们更加清晰地了解自己的工作方向和目标。下面是一些月工作总结的典型案例,供大家参考,希望能为大家提供一些写作的指导和建议。1、提高自己的
  • 11-06 机械类专业论文选题(模板14篇)
    范文范本是审美的典范,能够使读者进一步提升自己的审美能力。小编特选了一些精华的范文范本,希望能够给大家带来一些新的思考和进步的机会。2.小学新课程实施现状分析与
  • 11-06 高三班主任工作总结标题范文(21篇)
    班主任工作总结是对教育教学目标和任务的评估和总结,为今后的工作制定规划和策略提供依据。请大家阅读下面的几篇班主任工作总结,相信能对大家的写作提供一些借鉴和启示。
  • 11-06 高一青春演讲稿(精选21篇)
    青春是奋斗的年代,我们需要努力追寻自己的理想与目标。以下是小编为大家准备的青春成长漫画,或许能给你带来一些欢笑和感动。青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青
  • 11-06 采访疫情心得体会总结(优质14篇)
    写心得体会可以帮助我们整理思绪,梳理重点,加深对于经验的领悟。让我们一起来看看下面这些精彩的心得体会范文,希望能够给大家带来一些灵感和思考。采访作为一项重要的新