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未来的教室小学生三年级(优质12篇)

时间:2023-12-10 06:12:53 作者:HT书生

优秀作文能够抓住读者的注意力,引发共鸣,并给予深刻的思考。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

未来教室三年级作文

晚上,我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。

教室的墙壁能够随着季节而变换图案。

春天,百花齐放,争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在勤劳地采蜜;

秋天,湛蓝湛蓝的天空,白白的云,红彤彤的苹果,金灿灿的稻田,美丽极了。

教室里摆着一排排整齐的课桌,桌面上有自动显示器,上课时,教师在讲台电脑上输入程序,自动显示器会像黑板一样写字,学生只要看和听就行了,下课了,电脑会自动关掉程序,同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还能够随着同学们的身高而自动升降,要是同学们不专心听课,桌子就会轻轻的震动,提醒他们上课要认真。

窗户的功能也很奇特,好像一部大空调。夏天,它为我们送了凉风,十分舒适;冬天,它为我们送来了暖气,就像躺在妈妈的怀里。

教室里的电灯更是与众不一样。如果天空乌云密布,电灯会变得更加明亮,如果阳光明媚,电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。

“叮铃铃……”闹钟响了,我被闹铃吵醒了,原先这一切只是一场梦,可是我相信,随着科技的提高,这一切将在不久的未来就能实现!

未来教室三年级作文

未来是个奇妙的世界,我也要给未来设计一个高科技的教室。

未来的教室结构上有三个特点:一轻二薄三坚固。这个教室可以拆装。如果大家要外出春游的话,可以随身带着,到了目的地再把教室装好。既能学习又能玩,方便极了!

在教室门前有一个指纹识别器。只要你把你的大拇指按在上面,指纹识别器识别出你是本班教室的同学或老师,就会让你进去。同时有迟到早退提示记录功能。如果你没有迟到,门前会出现“欢迎来学校上课”这几个字。如果迟到了会出现“你迟到了,下次注意。”

教师的黑板还在前面,但它一不反光,二会把老师的字放大,这样同学们就不会因座位而影响上课了。桌子上设有电子监督,每节课,课时作业打分,课堂表现打分,都会显示在显示器上。而且同学们也严于律己,积极发言,争拿高分,调动了不少同学的积极性。

建造这间教室,是我的梦想,别笑我做白日梦,我相信它很快就能实现。

未来教室三年级作文

你想去看看未来的神奇的教室吗?那就跟我来吧!看,这是我们的课本,你知道它的神奇之处吗?不知道?那我就告诉你,我们的课本不是平面的,它是一个有声音,有画面的显示屏,有多种的方式来传递给我们知识,有趣极了!

老师再也不用检查作业批改作业了,因为我们只要在书上写一下就可以了,老师只需要点一下电脑上的按钮,我们做的题目的正确还是错误就会显示出来!

神奇的教室里还有一个神奇的墙壁。冬天的时候会出现一个个穿着大棉袄的小朋友,春天时出现漂亮的花朵,夏天时出现的就是一个个冰凉的'冰块,而秋天是非常漂亮的火红火红的枫叶!神奇教室里当然少不了课桌和椅子,课桌的上面有一个小小的摄像头,椅子上面还安装有振动器。如果老师通过摄像头发现你没有认真听讲,或者你在偷偷地玩玩具,交头接耳,老师就会按一个按钮,你的椅子就会震动起来!

我觉得神奇教室最神奇的地方就是黑板了,老师再也不用大声地说话了,老师只需要戴上迷你的头盔,老师想什么,黑板上就会出现什么。有一次老师想着一会批评谁谁谁,黑板上直接就显示出来了!哈哈哈!!

虽然教室很神奇,但是书包还得背着,不过书包还是有很多的好处的,比如里面空间无限大,而且背多少东西也不感觉不到重!

未来的教室有很多很多神奇的东西,三天三夜也说不完!!

未来教室三年级作文

夏天到了,我和我的朋友一起走向学校。

我们走进了学校,才知道,我们的校园的在一天前,就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿,才发现快迟到了。

我回到了座位上。这时老师来了。老师说:同学们,这就是我们的新教室,在以后的课堂上,同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的时候,会变成美食课,当你需要用什么东西的时候,那些东西就会跳出来的!真的好神奇啊!

还有,当我们讲:关于风景的课文的时候,风景就会变成真的!就会让我们身临其境,很神奇对吧!假如:我们这里发生了火灾、地震的时候,这个教室就会像飞机一样,把我们带到安全的地方,就可以继续上课了。如果发生了洪水,这个神奇的教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。

另外这个教室还有更特殊的功能,假如,有同学生病了,或者受伤了,只要走进神奇的教室,病情就会消失,伤口就会愈合。哇!这个教室,竟有这样特殊的功能,我太佩服这个教室了。

你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊!赶快联系我吧!

未来的教室三年级作文

今天,我展开想象的翅膀,畅想未来高科技带来的美好世界。

在未来的教室里,我们遇到各种难题时该怎么解决呢?请放心,未来高科技可以帮助你。

未来的教室可奇妙啦!每个同学的课桌上都有一台笔记本电脑,里面有老师上课的视频,老师不再辛苦地讲课了,听不明白的地方还可以随时回放呢!我们的作业可以在电脑上完成,然后通过网络发送给老师,老师也不用人工批改作业,系统会根据老师的要求自动批改完作业后再发送回每个同学的桌面上。如果有作业做得特别优秀的,老师会发送到大屏幕上让大家欣赏。

未来教室智能化系统还可以语音识别呢!例如:要做端午节手抄报时,你只要说一声:“小学生端午节手抄报。”电脑上就会出现各种各样关于端午节的手抄报,然后选定一幅自已满意的发送给老师就完成了。老师布置课后查阅拓展资料,你只要说一声:“某某资料。”电脑上又会“跳出”许多相关材料。老师布置阅读某某书时,你也只要说一声:“某某书。”电脑上就会出现许多书任你海量阅读。

教室的椅子也是多功能的。当你累了,只要坐在椅子上按一下按钮,椅了就会缓缓地动起来,给你按摩,帮你消除学习后的疲劳。当你上完课困了的时候,椅子就会变成一张床,让你美美地睡上一觉。哈哈哈,有时候突然内急了,椅子还会变成马桶呢!

教室的天花板还隐藏着四季的图片。根据季节不断地变化,让同学们欣赏四季美景。在炎热的夏天,天花板会纷纷地下起雪来,那飘飘扬扬的雪花在教室里释放着冷空气,让教室变得跟秋天一样凉爽。在寒冷的冬天,天花板会呈现夏天骄阳似火的景象,在教室里释放暖气,让整个教室变得跟春天一样温暖。

写未来的教室作文三年级

后,我成了大名鼎鼎的教授,今天准备回去看看过去的教室,探望年满60岁的何老师。

进入母校的大门,一眼望见大楼,上六年级二班。看见里面学生手棒着一个微型的东西,走近一看,原来是一个微型的显示器,里面的何老师给他们在讲课,学生专心致志地听课,微型的显示器里的何老师讲课一点也不费劲,他们坐的椅子、桌子都可以调热调冷呢!椅子、桌子各有一个感应器,如果天气热的时候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一阵清凉,心里有一种说不出的喜悦。如果天气冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄纸放在感应器上,然后感应器放出热气。而且这些感应器不是用电,也不是用糖来吸收的。是吸收那些冷、热交替的氧气感应的。

这些椅子、桌子不但能调温度,而且还能调高或低呢。

如果你长得矮的话,或者是高的话,你把手指放在感应器上,感应器根据你的`指纹来,探出你是谁,再测出你的身高,让椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你听了,你一定会说;唉,椅子、桌子,它们是怎样知道升高、降低多少呢?原来它是根据你的身高和你刚才坐的高度,从中推理出来的。

“小玲,起床了,再不起床就迟到了。”妈妈大声喊,我知道是妈妈打乱我的好梦,就有一百个不愿意起床。唉,我多么希望再一次让我睡这样的梦。

未来教室三年级作文

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,他具有一轻,二簿,三坚固的特点,整个教室像个玩具机器房似的可以拆,也可以装,如果需要春游的话,就可以把教室放进包包里,带到目的地。

教室的门可不一般,它是一个瞳孔识别技术,只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能,如果你按时到校,门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了,下次注意。”的红字。

桌子可不同了,桌面式电脑显示屏,旁边还有鼠标,有电脑又有什么用呢?原来教学都是用电脑控制的,例如::里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

未来教室三年级作文

新的学期即将开始,我马上就要步入四年级的学习生涯。好期待新的教室是个什么样的?因为,我们四年级要到新的校区去上课,据说,新的教室全是多媒体教学,而且还有机器人提供服务。

今天,学校要组织学生参观新的教室,我早早地起了床,飞速来到我们新的校园。到了学校大门口,由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下,我兴致勃勃地走进我的校园,远远看去,哇!教学楼竟然悬空在天上,当我走进教学楼时,正在发愁怎么上去,突然感到背后有一个东西,我转过身一看,哦,原来是一把椅子呀!我坐到椅子上,椅子竟然飞起来了,是椅子把我带到了我所在的.班级—四年级五班。

来门教室门前,门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后,门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇!教室门原来是无人操控的智能门,多么先进高科技呀!在老师的指引下,我来到了我的座位上,坐上了我的神奇椅子,哇!我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后,椅子问:请问您需要什么服务?我说:“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”,椅子迅速从旁边伸出两个机械臂,将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候,不小心果汁突然洒到衣服上了,椅子说:“给您纸巾”。我说:“谢谢!”椅子说:“不客气,这是我应该做的”。我感到非常的惊讶,原来这是一个早中晚餐椅呀!以后有了他,可以更加促进我们好好学习了!

最后,我朝着四周的墙壁看去,哇!原来每面墙壁上都装了一部智能手机,这时我拿起手机,拨起妈妈的电话号码,向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室,妈妈也大吃一惊。

就在我非常兴奋的时候,“叮铃铃,叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是,我们等了很久也没看到老师,过了一会,班班通上出现了老师的头像,老师说:“同学们,今天我们用电子设备上课,你们的课桌里都有一个笔记本电脑,请同学们打开笔记本电脑,我们开始上课”。我迅速打开了笔记本,原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。

带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天,我的未来神奇教室,是您给我带来了更多的欢乐,是您让我有了更加努力学习的动力,我非常喜爱我们未来的神奇教室,我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学习,将来我也要成为一名科学家、发明家,为学生们开发出更加神奇的智能设备。

未来教室三年级作文

“亲爱的挂件,您已到达二零二八年的三年六班。”我下了飞船,看到一间“机器教室”。

二零一八年的教室总是乱糟糟的,到处是纸团、垃圾。可是现在却不同了,有了“小小垃圾工”,但是老师们却不是很满意,因为充电成了个大问题,它们也是要“吃饭”的,不“吃饭”它们是要“罢工”的,可是不能让它们拖着长长的电线走来走去。你会想,可以用电池呀!只要经常给它们充电或换新电池就可以了。电池的电很快就会用完,它们就又会“罢工”,好像在说:“我要吃饭!我要吃饭!”

所以,我要给它们装上一个“胃”,只要它们把纸团“吞”下去,往“胃”里“游览”一圈儿,“胃”就会把纸团“分尸”:纸、杂物和有毒物质,“胃”先把纸铺平,再用工具把上面的字迹弄干净,再次漂白,然后就又是一张崭新的纸了。接着把杂物分解,变化为电,然后自动充电。最后把有毒物质进行三次过滤,变成空气,排放出来。

可是也不能让同学们乱扔垃圾呀,所以,我又给它装上了高清摄像头,只要有同学乱扔垃圾,它们就会把他(她)拍下来,再在“卫生成绩单”上扣一分,只要你的分数少于六十分,那你就要做一星期的“垃圾工”,要把纸团“喂”给“小小垃圾工”了,小心!说不定,下一个就是你!

这个机器人可以把垃圾“吃”下去,再“分尸”,又可以管理同学们不乱扔垃圾,既方便又环保,真是老师们的好帮手。

未来教室三年级作文

现在的科技越来越发达,路上嘟嘟跑的汽车,天上轰隆隆的飞机,水里哗哗游的船…真是无所不能。在将来,能有这样一间神奇教室。

我想象的神奇教室是这样的:那就先从教室的讲台说起吧。我们的讲台是收缩的`,如果不用讲台,只需轻轻一点按钮,讲台一下子就缩下去了,这样教室会显得很宽敞。而且,如果上课大屏幕可以检测到老师,就会自己出来课件,这样既方便,又不会因为调课件而耽误时间。

讲台说完了,该说我们坐的课桌了。如果上课没有学会,点一个按键,会自动“跳”出来上课讲的内容,若是哪个同学没认真听课,老师在讲台上按一下按钮,就会提醒这个同学认真听课,这样就不会因为一个同学而耽误全班的时间。

最最神奇的是教室的一个小门,它是坐“电梯”用的,在校门口,选一下自己的班,一按,“电梯”就会像飞船一样“艘”一下到了;如果没带红领巾,“电梯”还会自动提醒你,不让你上“船”。

不过想象是想象,不是真的,但是我相信在未来,我们会过上更高科技的生活,一定会有这么一间神奇的教室的,因为只要努力、好好学习,长大用我们的知识来创造奇迹,让我们国家的人民过上更发达、更安逸的生活!

文档为doc格式。

未来教室三年级作文

有一天,我喝了一小口饮料之后,不知不觉就来到了30年后的教室。

我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了几步,突然滑了一下,当我快要摔在地上的时候,地板一下子变得像棉花一样软软的,我掉到了软绵绵的地板上,没有受到一点儿伤害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁赞叹道。

我坐在椅子上,看见桌子上摆着一台平板电脑,这样同学们不用带书包就能来上课。我打开平板电脑,里面有很多科目的软件,语文、数学、英语、科学……和课本上一模一样。里面还有一只电脑笔,可以直接在电脑上写字,如果老师要收作业,发到老师那里就行了。

因为平板电脑放在抽屉里很容易被人偷走,所以在抽屉里加了指纹开锁,因为每个人的指纹都是独一无二的,所以只有你的指纹才能打开自己的抽屉,别人都不可以,这样你抽屉里的贵重物品就不会丢失,也有一种安全感。

“墙壁怎么会变换颜色呢?”我自言自语。我刚进教室看到的是普普通通的白色墙壁,现在变成鲜艳的红色。不仅如此,上课的时候,为了不让同学们分心,就变成白的,下课了,同学们的眼睛会有点疲劳,就变成绿色的了。

30年后的教室真神奇,我希望在那里学习。

未来教室三年级作文

“嗖——”的一声,天空中落下一艘宇宙飞船,船里走出来一个白胡子老爷爷。他不就是时光老人吗?看他那喜笑颜开的样子,肯定有什么好事要发生。

果然不出我所料,时光老人笑眯眯地向我走来,亲切地对我说:“你好,想去看看未来的教室吗?如果想,那就快上飞船吧!”

我欢呼雀跃,立马上了飞船。不一会儿,飞船停了下来,把我带到了一个陌生的地方。刚下船,一股花香扑鼻而来,淡淡的,好闻极了!我环顾四周,可地上没有花呀?时光老人说:“这儿的土地很特别,它能散发花儿的芬芳。咱们先到教室去看看吧!”

时光老人告诉我,教室的门是智能的,如果你迟到了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”一行字;如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”三个字。

我随着老人走进教室,啊,教室里竟然空荡荡的,没有桌子、椅子!这怎样上课呀?往墙上一看,有一排花花绿绿的按扭。

“教室里怎么没桌椅,这一排按钮有什么用?”我忙问时光老人。

“怎么会没课桌椅呢?这蓝色按钮一按,课桌椅就会从地下升上来:这橙色的按钮是食物按钮,如果有同学饿了,按一下橙色按钮,机器人保姆会送来丰富的食物;那黑色是播放电影的按钮……”

我很好奇,就按了蓝色的按扭,果然桌椅从地下升了上来。这种设计真好,我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦!

我走到讲台边,发现讲台上也有一个按扭,我用手指轻轻一按,一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来。有了它,老师轻声讲课学生也能清楚地听见,老师们再也不会得咽喉炎了!话筒旁边放着一根绿莹莹的指挥棒,我便学着老师的模样,拿起指挥棒在黑板前一挥,嗨,神啦!黑板上出现了一个大大的“一”字,我划了个“顾”字,黑板上也出现了一个“顾”字。哈哈,幻想中的写字教鞭终于实现啦,老师们终于可以告别粉笔时代,不再因粉笔灰而影响身体健康了。

“叮铃铃!”闹钟响了起来,耳边又传来老妈的催促声:“快起床,快!上学要迟到了!”啊,原来是一个梦啊!但我相信不久的将来这梦一定能变成现实!

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