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最新年轻干部培训计划(精选6篇)

时间:2023-09-18 12:11:07 作者:薇儿 最新年轻干部培训计划(精选6篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

年轻干部培训计划篇一

1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。在这瞬息万变的时代,我深知,当老师不容易,当班主任更不容易,而我愿意为之付出更多的努力。在班主任工作中,我还有很多需要学习的方面,可能会困难重重,但我不怕苦,不怕累,我也有足够的耐心和恒心,要把这项工作继续进行下去。

2、劣势分析:(1)理论水平不够,阅读的有关班主任工作的理论书籍太少,还没有形成完整的知识结构;(2)在班主任工作中,有时性子太急,还缺少老班主任的沉稳。(3)在教学管理方式上,还没能形成自己的风格;(4)在班级常规管理上,方式方法还不够灵活;(5)在班级管理过程中,随时出现的思维火花或者是困惑等等,由于没有及时留存,导致很多研究内容的丢失。

二、参与培训的目的

通过培训学习,加强理论学习,增加理论书籍阅读,不断提高个人的教育理论素养;不断开拓进取,切实加强管理能力,不断提升班级管理的技能;发扬拼搏精神,时刻关注教育动态,加强自己的教科研水平进一步提高个人班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展,争取做一个思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的优秀班主任。

三、学习计划安排

1、7月份制定个人学习计划、自主学习相关内容并记好笔记,写出反思。

2、8月份参加学习统一组织的班主任暑假学习内容。

3、9月份主动参加相关的研究课题。

4、对班级管理进行及时的总结与交流

5、积极参与班会展评。

四、主要措施

1、制定好个人学习计划,以保障学习的有序性和条理性。积极参加读书、专家讲座、观摩考察、班主任论坛等活动,更新自己的教育观念,丰富自己教育科研的素养,提升自己的教育实践水平。积极的投身到自我的实践中。我要注重反思提炼,及时将研究感想落于笔端,建立自己的博客,让它真正成为展示、学习和交流的平台,在研究学习中不断积累优秀的教育素材,做一个有心人。

2、认真总结课教育学生中出现的问题和失误,并把各项工作落到实处。将所学内容与实践管理密切结合,以达到最好的学习效果。

3、积极参与相关的各项活动,在活动中反思和提高自己的班级管理思想认识和实践水平。

4、拜优秀班主任为师,通过一对一针对性的辅导提高我班级管理工作的艺术性和实效性。

5、结合当前学校德育工作的现状,和其他班主任相互合作认真开展好小型课题研究,将教育科研与实际工作紧密结合,不断提高自身的科研意识及较强的研究能力,不断提高德育工作的实效性。

年轻干部培训计划篇二

为贯彻落实省厅通知精神,进一步做好我校困难学生的就业帮扶,组织实施好我校“双困学生”就业能力提升培训工作,现按照上级文件要求,特制定本方案,并将201某年培训计划和有关要求通知如下:

一、意义:

通过培训,提高学生的沟通能力,增强团队意识,挖掘个人潜能,提高综合素质,增强就业能力,扎实有效地推进我校“双困生”就业能力拓展培训工作,从根本上帮扶我校“双困生”实现充分就业。

二、培训对象:

我校某某某某级学生。

三、培训计划数、培训报到时间、地点、内容及返校事宜:

1、培训计划数:省里拨给我校双困学生培训计划96人,创业班培训计划2人(详见附件《201某年“双困学生”就业能力提升培训计划名额分配表》)

2、培训时间、地点:

第一批双困学生培训:201某年4月20日—25日

第二批双困学生培训:201某年5月10日—15日

创业班培训:201某年4月24日—29日

地点:吉林省大学生就业指导中心,全封闭离校学习。

3、报到时间、地点及返校事宜:

参培学生于培训开始日的上午由带队老师统一带领从学校出发,前往省就业指导中心(长春市经济技术开发区金川街151号教育宾馆一楼)报到。具体集合时间及买火车票事宜等候带队老师通知。培训结束后,由带队老师统一带队返回学校(不能统一返校的学生需由学院领导准假方可),任何人不得擅自行动,否则后果自负。

4、培训内容:

双困生培训:采用模块式教学,包括:户外能力拓展训练、职业探索、能力提升、简历制作和面试训练等内容。

创业班培训:实用性强的创业方面的重要知识以及训练。

四、明确职责分工,确保双培工作顺利开展:

学校按照省厅文件精神,要求各学院及相关部门要高度重视,强化组织管理,细化工作流程,明确职责分工,落实责任到人,将此次培训工作组织好、落实好。具体分工明确如下:

(一)统筹“双培”工作。(负责部门:就业处)

1、制定“双培”工作实施方案。按照“双培”工作各项要求,制定方案,明确职责。

2、汇总相关材料与数据,按照文件要求及时上报省里。

3、做好协调与服务工作。就业处要在方案制定、组织管理、安全教育、跟踪服务等方面做好上下协调与服务工作。

4、做好学生请假事宜。就业处统一协调为此次参培学生办理请假手续。

(二)积极宣传、正确引导、加强安全纪律教育。(负责部门:学生处、团委、各学院)

1、加强宣传工作。可充分利用板报、广播、qq群、手机短信等多种形式,加大宣传力度,为学生提供耐心细致的政策解读服务,真正做到培训计划“为生所知,为生所用”,充分实现效用最大化。

2、加强文明礼仪、纪律及安全教育工作。各学院要在学生参培前对其进行相关的礼仪、纪律和安全教育,要求学生遵守培训的各项规定,增强安全防范意识,倡导团队精神和艰苦朴素精神,并将学生培训期间表现列入其年度考核鉴定之中。

(三)公开、公平、公正遴选“双困学生”。(负责部门:学生处、各学院)

1、要制定推选工作制度和工作流程。

2、组织报名及审核。学生本人必须自愿向所在学院提出书面申请(学院将手写版的申请书留存于“双困生”培训学生档案中),然后由学院认真组织审核;审核合格后,以学院为单位联系学生处对审核通过学生进行心理筛查、填心理筛查表;心理筛查无异议后,将名单在学院范围内进行公示,公示时间不少于3个工作日;公示无异议后,各学院将名单汇总表签字、盖学院公章、报送就业处,就业处汇总后上报省就业指导中心。

3、每名学生都是代表我校参加培训,体现着我校的大学生风貌。

(四)心理筛查、严格把关、以人为本。(负责部门:学生处、各学院)

省厅要求,必须对每名参培学生进行心理筛查。我校学生处的心理咨询中心为参加培训的每一名学生提前进行心理筛查,依据筛查结果对学生提出能否参加培训的界定。凡在我校心理咨询中心进行心理测试未通过的学生,一律不得报名。发现有心理疾病的要及时替换培训学生,如有瞒报、不报等,导致学员在培训期间发生意外事故的,由责任部门负全部责任。

(五)请假或调串课、研究就业指导和职业发展教学及课程改革等事宜。(负责部门:教务处、就业处)

就业处、教务处负责协调办理参培学生请假或调串课等事宜;并结合我校专业特点和实际情况,以培训工作为切入点,深化我校就业指导和职业发展教学和课程改革,改进教学方法,充实教学内容。

(六)省厅要求,各高校要加强后续服务,建立动态跟踪机制。(负责部门:各学院、就业处)

1、每期培训结束后,各学院要召开 “双困生”培训交流会,并在交流会结束一周内留存好影像资料及参培学员培训心得存档。以“树典型”的原则固化培训成果,完善管理机制,构建我校“双困生”就业长效化、规范化、制度化的帮扶体系,全面促进我校就业质量的提升。

2、各学院实施责任落实制,要对培训后的学生进行后续帮扶,及时关注他们的就业状况,帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际困难。要实施“一对一”的就业指导服务,采取重点指导、重点服务、重点推荐等方式帮助其顺利就业。

3、各学院必须建立“双困生”培训跟踪平台,要建立参培学生的档案及信息库,对离校后的参培学生进行为期三年的动态跟踪,记载“双困生”培训后的表现、应聘时的表现、参培学生的就业率、工作后近一段时间内的表现以及毕业后三年内的情况。

4、对部分学生进行实地随访,及时掌握学生在求职和工作后职业发展的有关情况,征求对培训工作的意见和建议,促进和提高培训工作质量。

五、培训需知:

1、学员培训期间食宿费与培训费全免,而且省中心按统一标准给参培学生报销往返车费。

2、培训期间学员要严格遵守培训机构的相关规定,培训期满由吉林省大学生就业指导中心颁发培训证书。

3、省厅要求学员参加培训期间不允许缺课,如果学员缺席超过八小时,将不会发给培训证书。如果培训期间学员自动放弃培训,该名额将视为已培训而被核销。

4、培训期间学员需携带身份证原件、带适合于活动的服装与正装(职业装)各一套、运动鞋、拖鞋、饮用水杯以及学习与生活必需品。

5、培训期间学员要注意个人安全,妥善保管好个人钱物及贵重物品,丢失自负。

6、各学院务必在学生参加培训前召开会议,讲解参加培训的目的意义;提前组织参培学生学习《培训学员守则》(见群共享);强调人身安全和财产安全;强调不许吸烟、喝酒、打闹,不做任何有损学校和大学生形象的事。

7、对培训学员的其他具体要求详见《培训学员守则》(见群共享)。

六、报送材料有关要求:

(一)各学院需交的材料:

(二)参培学生需交的材料:

(三)材料报送时间要求:

七、组织机构:某某某某

年轻干部培训计划篇三

安全工作为学校工作的重中之重,应认真贯彻落实上级有关安全工作的指示精神,全面落实安全责任制度。以下是学校安全教育培训方案:

坚持以科学发展观为统领,以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点,以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标,加强领导,落实责任,分级实施,全员参与,全面覆盖,建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系,切实提高安全管理水平和师生的安全素质。

1、加强领导,落实责任。加强对安全培训工作的领导,定期召开专题例会,分析安全培训形势,及时解决工作中的问题;建立纵向贯通、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和组织体系,保障安全培训工作的顺利开展。学校作为安全培训责任主体,负责将教师培训纳入本单位年度工作计划,并组织好学生的安全培训教育工作。

2、提高认识,做好规划。制定详细的安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,并对学生开展安全防范教育,使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能,确保其安全。

3、完善制度,确保质量。建立安全培训档案制度;学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,积极开展安全教育;坚持集中培训和个人自学相结合,充分发挥网络优势,通过局域网、校园网开展培训与交流,扩大培训范围,提高培训质量。

4、加大宣传,浓化氛围。以安全教育日、等为契机,积极利用各种舆论工具和宣传手段,加大宣传力度,提高师生对关爱生命、关爱健康的认同感和安全教育的紧迫感,营造全社会关注校园安全的'氛围。

1、公安部八条措施、教育部六条措施、《辽宁省学校安全条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等学校安全工作相关的法律法规。

2、学校安全管理责任制度的相关内容

3、学校校舍、饮食、教学设施设备、水电、消防、课堂常规等方面的日常安全管理及事故预防。

4、应对突发事件的应急演练。

5、上级部门不定时下发的各类通知。

1、学校领导和教师培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点,着力提高其抓基层、强基础和安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置能力。

2、学生培训。以掌握安全技能和安全知识为出发点和落脚点,着力使学生掌握基本的自我保护技能、突发事故逃生技能和应对不法侵害的能力。

年轻干部培训计划篇四

为提高我校骨干教师的专业化水平、教育教学能力、心理咨询能力和对学校心理健康教育工作指导能力,促进他们在实施素质教育推进基础教育改革和教师培训中更好的发挥其带头作用。

1、促进校内师生的身心健康,构建和谐校园。

2、有利于了解全校师生心理健康状况,防患于未来,构建安全校园。

3、提高学校素质教育水平,提升学校办学品味。

4、促进教师心理健康,疏导来自各方面的压力,减少长期教学所造成的疲劳感,帮其获得动力和幸福感。

5、提高教师的心理应用能力和沟通能力,有助于教师更好地了解学生的心理,采取相应的沟通技巧和教学方法,有利于帮助学生解决心理以及学习上所遇到的问题。

6、帮助教师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑,树立良好的形象,以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向发展。

1、教师心里减压

2、如何克服教师职业倦怠?

3、如何识别有心理问题的学生?

4、教师与学生的心理沟通技巧

5、教师人际关系疏通

1、加强理论学习,提高教师的理论素养。

只有提高了教师的理论素养,才是有源之水,教育学生才会产生正确的积极的影响。学校可利用教师继续教育的机会,有选择地选学习一些理论书籍。

2、在教师中普及心理卫生知识。

做学生的心理保健医生,首先,教师必须是一个专家。每一个教师必须重视这个问题。多取它山之石,多加强自我修养,多关注心理卫生知识,这样才会发现并及时诱导学生身上存在的问题。

3、开展针对教师的心理咨询活动。

教师的心理健康状况作为软环境的最重要的组成部分,教师的言行对学生的心理发展起潜移默化的作用。心理健康的老师往往营造和谐温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快。相反,一个心理不健康的教师往往会直接危害学生的心理健康,如老师的恶意,专横的态度,不妥的言行,这些都会扼杀学生的创造性、健全的人格。一个健康的教育,必须有健康的老师。学校应重视对老师的心理健康的咨询活动,了解老师的心理健康水平,疗治教师的心理。

4、重视优良校风、班风的建设。

校风班风,那么,学生也就会形成与之相应的心理品质。所以,学校和班主任、老师都要在这方面作文章。

培养遵章守纪的良好习惯。学校中学生敢说敢想敢做,还要求教师和学生都是遵章守纪的楷模,做致合理奖惩,形成有章可依,有章必依的良好风气。

5、我校广播站每天中午有一期《心理健康讲座》栏目,心理老师给播音员提供稿件,播出关于心理健康教育方式等内容。这种形式听众多,收到了很好的效果。

6、加强心理健康科研工作

动员全体教师参与到学校的心理健康教育科研中来,通过理论学习、问题讨论、工作研究、经验总结、案例剖析、典型分析等方法、引起大家对心育工作的重视,逐步统一思想形成共识,为心理健康教育在学校的实践与探索打下坚实的思想认识基础,积极倡导学习之风、反思之风、研究之风,让教师在实践中不断提高,再回到实践中去,反复循环,形成心理健康教育全方位渗透的大环境。教育科研将成为我校心理健康教育发展的新动力,不断推动着我校心理健康教育向进一步发展。

7、培训将采用面授和网络辅导、实践演练、实践作业等多种形式开展。

8、全校在职老师利用教研组会时间,集中或分散学习。

年轻干部培训计划篇五

一、职工培训领导机构:

组长:刘永珍(矿长)

副组长:王和平(技术矿长)

石金书(安全矿长)

王明亮(生产矿长)

马和平(机电矿长)

二、工作任务:

领导组要全面负责本矿职工培训工作,把职工培训工作和安全生产联系在一起,使职工的安全意识和技术水平不断提高,真正起到培训的效果。领导组下设培训办公室,主任要对每次培训进行组织、管理、对培训工作详细记录,对培训合格的从业人员要进行建档管理。

三、培训制度:

1、职工必须按照领导组的统一组织参加培训,必须认真听课,做好笔记。对不参加培训者,每节课罚款20元,对考试不及格者,杜绝上岗,直至合格为止。

2、讲课人员必须认真备课,按时讲授,决不能让培训走过场。授课人员无故缺课一次罚款50元。

3、参加培训的人员必须按时到场进行点名,点名不到者罚款20元,所有参加培训人员必须遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不喧哗、不起哄,对不遵守纪律的学员罚款或取消其培训资格,按不及格处理。

4、所有培训资料,包括授课讲义、授课记录和考试结果等必须整理存档。

四、培训时间:__年__月__日

五、培训方式:

1、集中培训采用讲课方式进行,讲课——复习考试;

2、日常培训采用班前会、班后会培训方式进行;

3、新老工人搭配,老带新、师带徒的方式现场培训;

4、组织人员实行外出参观学习,“走出去、请进来”的方式培训;

5、定期开展形式多样的安全活动和技能比赛;

6、利用版报、标语、广播等形式进行教育培训。

通过以人为本,形式多样的培训,使全矿职工形成爱学习、比技能、讲安全的良好氛围。全面提高全员综合素质,增强矿井抗灾能力,适应矿井现代化、机械化发展,最终形成一支技术型、知识型、能力型的现代化矿工队伍。

年轻干部培训计划篇六

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实视察我省重要讲话、重要指示批示精神,贯彻落实全国、全省组织工作会议精神,全面适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部,根据中央、省委及能源集团党委要求,现结合集团公司实际,制定如下规划。

一、指导思想

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻新时代党的组织路线,落实好干部标准,遵循干部成长规律,按照拓宽来源、优化结构、改进方式、提高质量的要求,健全完善选拔、培育、使用、管理环环相扣又统筹推进的全链条机制,培养选拔一批忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、适应集团公司高质量发展需要、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化优秀年轻干部,为推进企业稳定持续高效发展奠定坚实的干部人才基础。

二、目标任务

1.建立年轻干部信息数据库。立足集团公司实际,按照“发现一批、培养一批、使用一批”的要求,全面掌握集团公司年轻干部信息状况,建立数据库和后备干部梯队。集团公司党委直接掌握的各部(处)室、权属单位领导班子成员中的优秀年轻干部30名,各部(处)室、权属单位中层干部中的优秀年轻干部100名。

2.持续优化干部队伍结构。坚持着眼长远发展,不断优化干部队伍结构,逐步构建集团公司老中青年龄梯次合理、整体素质能力优秀、专业结构科学的干部人才队伍。今后3-5年,集团公司各矿井单位班子成员中35岁左右的要达到并保持在30%;其他各单位(部门)班子成员中30岁左右的要达到并保持在30%;各单位(部门)中层管理干部中30岁左右的要达到并保持在30%。

3.构建“选育用管”全链条工作机制。坚持正确的选人用人导向,把握“选育用管”全链条环节,拓宽选人用人渠道,建立培优育强体系,强化素质培新与实践锻炼,实施多通道发展,构建优秀年轻干部发现培养选拔长效机制,实现工作的制度化、规范化和常态化。

三、工作措施

(一)坚持系统思维和全局观念,充分认识发现培养选拔优秀年轻干部的重大意义

1.适应新时代发展的必然要求。当前,中国特色社会主义进入新时代,我们党团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,关键在于建设一支高素质专业化干部队伍,归根到底在于培养选拔一批又一批优秀年轻干部接续奋斗。在全国组织工作会议上强调,要做好新时代年轻干部工作,大力发现培养选拔优秀年轻干部,建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。这是党和国家事业发展的百年大计。从党中央、省委到能源集团党委先后出台文件,对新时代大力发现和培养选拔优秀年轻干部提出明确要求。这就需要我们着眼长远发展战略,统筹选育用管各个环节,及时发现、培养、使用优秀年轻干部,为党的事业和企业改革发展提供充足的干部储备和人才保障。

2.推动企业高质量发展的根本要求。面对新形势新任务新要求,集团公司克服当前严峻局面,负重前行,爬坡过坎,推进稳定持续高效发展,推动企业进入高质量发展新阶段,更需要有一批勇于担当、敢于创新、德才兼备的优秀年轻干部做支撑,就要求我们要以更长远的眼光、更大的决心、更有效的举措,及早发现、培养和选拔使用优秀年轻干部,为企业渡难关、保发展注入新的生机和活力。

3.优化干部队伍体制机制建设的迫切要求。发现培养选拔优秀年轻干部是加强领导班子和干部队伍建设的一项基础性工程。当前,集团公司干部队伍年龄结构整体老化、专业结构不合理、培养机制不健全等问题较为突出,与上级要求与现实需要还有很大差距,需要我们坚持目标导向和问题导向相统一,以更大的改革勇气、更大的创新力度,科学谋划、统筹推进,不断优化干部队伍年龄结构,采取有效措施破解体制机制障碍,加快形成有利于优秀年轻干部脱颖而出、健康成长的良好环境和体制机制。

(二)把握“选育用管”关键环节,推进干部队伍全链条机制建设

聚焦贯彻落实中央和上级精神,紧紧围绕建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系,实施优秀年轻干部递进培训、跟踪培养计划,以选好用好为根本,以提高思想政治素质为基础,突出专业培训和专业提能,将学习培训与实践培养相结合,注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部,构建更加科学的干部管理评估评价机制,形成“选、育、用、管”完整工作链条。

1.坚持选准用好导向,拓宽视野和渠道

一是严格选人标准。要严格把握优秀年轻干部标准,坚决贯彻“德才兼备、以德为先”原则,坚持把政治标准放在首位,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,忠诚企业,立足本职,识大体、顾大局,讲原则、守规矩,确保政治坚定、对党忠诚;坚持把能力业绩作为重要标准,能够破解企业改革发展难题、驾驭复杂局面、应对各种风险挑战,经过基层一线和艰苦岗位历练,开拓创新能力强,确保能力过硬、实绩突出;坚持把作风优良作为必备条件,公道正派、实事求是,勇于改革、敢于担当,艰苦奋斗、廉洁自律,能够严格要求自己,自觉抵制“四风”,群众公认度高,确保务实勤勉、廉洁自律;坚持把素质过硬作为基本要求,要相对年轻化,具有旺盛的精力和健康的体魄,具有能够胜任工作的理论水平、专业能力和专业精神,具有良好的思想素质、心理素质和身体素质,勇于创新,不畏艰难,确保年富力强、素质优良。

二是鲜明用人导向。坚持把年轻干部选准用好作为源头工程,解放思想、更新理念,破除求全责备、论资排辈观念,树立压抑埋没年轻干部是过错,培养重用年轻干部是功绩的新理念,不拘一格选人才,敢为事业用人才,早给年轻干部压担子、搭舞台。对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部,做到优先纳入储备、优先培养历练、优先选拔使用等“三个优先”。要着眼长远,理清思路,把握规律,改革创新,采取切实有效的措施,促进年轻干部源源不断涌现出来。

三是拓宽选人渠道。要为优秀年轻干部成长打开宽广之路,帮助年轻干部成长和成才。进一步拓宽视野,放眼各条战线、各个领域、各个行业,广开进贤之路、广纳天下英才。

在抓好组织选拔的基础上,积极探索、有序推进经营管理人员市场化选聘、契约化管理和职业经理人制度等竞争性选拔、市场化选拔的方式,在制定选拔条件时,有意识地向年轻干部倾斜。要扩容年轻干部培养选拔“蓄水池”,通过组织推荐、民主推荐和考核、考察模式,分专业、分类别储备年轻干部,及时补充年轻力量,充实壮大年轻干部总量。要加大优秀大学生的选聘力度,变招工为招生,为大批年轻干部储备和脱颖而出创造平台和机会。

四是精准选人方式。坚持组织主导,改进人选产生方式。要结合重点工作和实践需要,精心组织年轻干部情况调研,建立本级掌握的优秀年轻干部队伍,同时择优向上级推荐。实行块块推荐和条条推荐、面上调研和重点调研、分级考察和直接考察相结合,上级组织部门加强宏观指导和统筹比选。各权属单位党组织听取调研汇报时,集团公司党委组织部门可以派人参加,对重点人选可打破层级直接考察了解。坚持把功夫下在平时,建立结合日常工作发现识别优秀年轻干部的常态化机制,提高识人水平,严格标准条件,切实把好政治关、品行关、作风关、能力关、廉洁关。

五是实行分类管理。坚持组织掌握,对优秀年轻干部人选不公示、不公开,防止标签化。坚持多通道发展与年轻干部专业结构优化双管齐下,集团公司及权属单位分类别、分专业建立安全生产技术类、经营管理类、党群政工类等优秀年轻干部信息库,个别实用型、创新型、智慧型和未来型专业也可以单独建立年轻干部信息库,形成年轻干部蓄水池,加强定期分析,为优化资源配置、统筹培养使用奠定基础,做到“选有余地”。

2.建立培优育强体系,强化素质培养和实践锻炼

一是完善培养机制。要坚持常抓不懈,把功夫下在培养上,制定培训长期规划和年度计划,让年轻干部把基础打扎实,使年轻干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。结合时代发展和企业实际,坚持源头培养、跟踪培养、全程培养,建立上下联动、长期关注的干部接续培养锻炼机制。同时,积极开展“传帮带”“师带徒”“1+1”“n+1”等培养形式,工作捆绑、业务帮带、经验相授,促进年轻干部快速成才。建立优秀年轻干部成长档案,破除全才式思维,克服大水漫灌弊端,建立“一人一策”培养机制,对优秀年轻干部逐人提出培养方向,落实培养措施。

二是锤炼政治素养。培养年轻干部,首先要筑牢思想之魂,把培养政治素质放在首位,把对党忠诚作为首要标准,把政治训练贯穿年轻干部成长各阶段。要以培养年轻干部“勤学、修德、明辨、笃实,爱国、励志、求真、力行”为目标,坚持年轻干部培养与高素质要求结合起来,重点学习马克思主义哲学,学习党的理论特别是新时代中国特色社会主义思想,学习党的革命历史和优良传统,引导年轻干部坚定理想信念,把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。发挥党校、党干理论培训的主渠道、主阵地作用,充分用好重要历史文化和革命文化资源,有计划地组织年轻干部接受党性教育、道德品行教育,牢固树立共产党人的世界观、人生观、价值观。

三是注重专业培养。突出专业能力、专业精神,注意培养有专业背景、技术特长的复合型领导干部。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,结合不同领域、不同岗位干部的专业化需求,开展精准化、个性化培训,增强专业化培训的频次和深度,着力弥补干部的知识空白、能力短板,增强适应新形势新任务的能力。大力开展高质量发展、新旧动能转换以及各类专业相关知识等方面专业化培训。对于优秀中青年干部,通过组织参加高级研修班、研讨会、报告会等形式,学习先进企业的管理思路、管理方法以及管理技术等,不断改善知识结构,开阔眼界思路,提高执行能力,增强团队协作意识,更新专业知识,提升综合管理能力。积极推进集团公司内部单位间交流任职、单位内部轮岗交流和交叉任职等,加强干部综合素质能力培养。要适时组织举办优秀中青年干部培训班,改进办学方式,实行上级组织部门点名调训学员,提高年轻干部调训比例,增强培训实效。对专业性、技术性、政策性强的领导岗位,特别是安全生产技术岗位人员宜从具有专业化知识水平、履职经历、实践经验丰富的人员中选拔配备,让专业人干专业事,避免跨专业交流和跨行“空降”,真正消除“外行领导内行”现象。

四是强化实践磨炼。要注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部,使年轻干部经得住磨练、打得了硬仗、扛提了重活,源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。要敢于给他们压担子,有计划安排他们去基层单位、艰苦岗位经受锻炼,走向企业改革发展的主战场、维护稳定的第一线、科技攻关的桥头堡、干事创业的最前沿,“零距离”接触基层,“面对面”开展工作,在基层一线锻炼年轻干部,在急难险重任务中考验年轻干部,在必要台阶中历练年轻干部,在鼓励干事创业中激励年轻干部。通过定岗压担、多岗轮换、挂职锻炼、应急磨砺、跟班帮带等多种方式,使年轻干部在多岗位进行培养锻炼,让他们在实际工作中提高综合素质和能力,促进年轻干部成长。今后,要注重把年轻干部放到艰苦环境中去,推到重点建设项目和基层一线去,注重赋予艰巨任务,注重放到生产矿井、新兴产业、综合部门等吃劲岗位、重要岗位培养锻炼。新录用毕业生必须安排到基层单位见习锻炼“墩墩苗”;没有基层经验的机关人员必须挂职轮训“接地气”;优秀年轻干部必须经受实践锻炼“压担子”;新提拔的干部必须先放到吃劲岗位“扎根基”。

3.创新选拔使用机制,构建年轻干部成长进步“多通道”

一是打破隐性台阶和机制障碍。创新制度机制,坚持“民主、公开、竞争、择优”原则,在标准更高、程序更严的前提下,逐步打破年轻干部成长隐性台阶。坚持事业为上、公道正派,坚持组织主导、以事择人,做到制度选人和伯乐相马相结合、“爬楼梯”和“搭梯子”相结合,台阶式、递进式培养和多专业、多岗位交流相结合,破除论资排辈、平衡照顾、求全责备等观念,既看资历、经历,更注重能力、潜力,大力选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。对确有真才实学、成熟较早、有培养前途的优秀年轻干部,要不拘一格大胆使用。继续实行管理人员内退制度,对达到一定年龄的领导人员及时有序地退出工作岗位,不再占用领导职数编制,为年轻干部走上前台留足空间。集团公司各部门和权属单位班子成员中的优秀年轻干部,及时提任上一级职务或作为上一级职务推荐人选。各部门、单位中层管理干部中业绩突出、特别优秀的,任职满1年,履行相应的审查批准程序后,可以提任上一级职务,正职可以作为上一级正职提任人选,副职可以作为上一级副职提任人选,打破任职年限和层级限制,突出能力业绩和年轻化专业化要求,严把政治和廉洁两关,及时发现、培养起用优秀年轻干部,不能把年轻干部埋没、积压、梗阻在基层一线和职级底端。

二是落实常态化配备。把优秀年轻干部选拔配备融入日常、抓在经常,实现选拔配备优秀年轻干部“三个常态化”,使年轻干部培养选拔长流水、不断线。加强领导班子进退情况、配备需求和优秀年轻干部储备情况的常态化分析,对有发展潜力、表现优秀的,及早考虑安排使用意见。注重优秀年轻干部的常态化配备,把优秀年轻干部选拔寓于日常干部管理工作之中。加强年轻干部配备情况的常态化督导,年轻干部配备比例较低的领导班子,应拿出职位专门充实年轻干部;暂时没有合适人选的,应加强培养、尽快补充;应配未配的,由上级组织部门从干部资源充足的单位或部门交流配备。

三是实施多通道发展。要积极建立年轻干部成长进步、接续正常、不断更新的“人才宝库”,消除年轻干部“放进去、晾起来、不管不问”的“人才冷库”。要突破单纯的行政晋升序列,以培养造就一支具有专业思维、专业素养、专业能力的高素质年轻干部队伍为切入点,健全人才多通道发展机制,积极构建企业管理、技术、技能人才晋升三个通道,做到职业发展纵向畅通、横向贯通,为年轻干部成长架设新梯子,持续优化年轻干部成长的路径,让年轻干部沿着专业晋升通道和行政晋升通道同步前进。

四是提高干部成长质量。培养选拔年轻干部,要结合实际,循序渐进,既要数量充足,又要质量优良,既要拓宽渠道、搭建平台,又不能急于求成、拔苗助长。正确处理年轻干部成长快与慢的关系,稳妥把握节奏,防止一步快、步步快,一步慢、步步慢。要着力破除座次论资排辈、平衡照顾等观念,对于在关键时刻或者重大突发事件中经受住考验、表现特别突出、作出重大贡献,或者在条件艰苦、环境复杂、基础条件差的区域或单位工作实绩突出的优秀年轻干部,要重点培养大胆使用,在选拔使用上不简单按任职时间排序,确保打破隐性台阶“拔得动”,在吃劲岗位有足够历练“墩得实”。正确处理大胆选拔与必要台阶的关系,提拔担任生产矿井、规模较大生产单位、重点骨干单位、关键岗位主要领导职务前,需经过必要台阶的扎实历练,不单纯为补经历频繁变动工作岗位,防止唯年龄倾向。正确处理选拔年轻干部与合理使用其他年龄段干部的关系,建立老中青合理搭配的干部队伍结构,防止干部任职年龄层层递减,充分调动整个干部队伍积极性。

4.坚持严管厚爱结合,健全完善干部考核评价体系

一是激励约束并重。坚持把对年轻干部培养与严管厚爱结合起来,做到严格要求与关心爱护相结合,从严管理与正向激励相结合,容错与纠错相结合,既要旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的优秀年轻干部撑腰鼓劲,又要抓早抓小、管紧管严防止年轻干部犯错误、出问题,从源头上确保年轻干部既能干事又不出事。

二是严格管理监督。把从严管理、从严监督贯穿年轻干部发现培养选拔全过程。强化日常跟踪了解和经常性考察,注意在年度考核、重大事项跟踪考察、巡察等工作中,了解分析年轻干部的思想状况和现实表现,引导立足本职、踏实工作,对搞自我设计和晋升路线图、不敢担当、“坐等提拔”的坚决不用。严格落实函询、诫勉等制度,充分发挥纪检监察、巡察、审计、信访等工作的作用,始终把年轻干部置于党组织管理监督之中。严格落实《领导班子和中层管理人员“3+”考核评价办法》,积极推进《总部机关科级及以下管理人员“三考一评”考核评价办法(试行)》向基层延伸,完善年度考核、经常性考察、任职考察与平时了解相结合的跟踪考核机制,建立健全科学管用的常态化干部考核评价体系,加强干部的动态化管理,对理想信念不坚定、自我要求不严格、工作实绩不突出的,不能担当、不敢作为、不愿意到生产经营一线和艰苦、困难岗位工作的年轻干部,及时调整出优秀年轻干部信息库,并及时补充优秀人选,始终保持一池活水。

三是加强关心关爱。各级党组织要把关心年轻干部健康成长作为义不容辞的政治责任,加强长远规划,健全工作责任制。对年轻干部,要做到政治上激励、工作上支持、生活上关心、心理上关怀。健全谈心谈话制度,党组织主要负责同志和组织人事部门负责同志要经常与年轻干部谈心谈话,对发现的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正,防止小毛病演化成大问题。热情关心年轻干部,积极帮助解决思想、工作、生活中的实际问题。做好平时激励、专项表彰奖励工作,及时总结宣传优秀年轻干部先进典型,激励广大年轻干部在新时代担当新使命、展现新作为。

(三)强化组织领导,确保工作稳定有序推进

1.提高政治站位。各级党组织要切实把发现培养选拔优秀年轻干部工作摆上重要议事日程,增强政治意识、大局意识和全局观念,提高重视程度,主动研究谋划,定期听取汇报,加强工作指导。要强化惜才育才、用才管才、爱才护才的责任感,加强正面引导,建设良好政治生态,真正使发现培养选拔优秀年轻干部成为共识。要坚持合理配置、突出重点、分级统筹、总量调控,实现优秀年轻干部发现培养选拔工作制度化、规范化、常态化。

2.强化责任落实。各单位要建立以党组织主要负责同志为第一责任人的工作责任制,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,把发现培养选拔优秀年轻干部工作纳入集团公司党建思想政治工作考核,并作为重要内容进行考核。对思想重视不够、工作措施不力、配备长期不达标的,上级组织部门要约谈提醒,督促整改。同时,要坚决纠正工作中的不正之风,对于干部发现培养选拔中出现的违规违纪行为,一经发现并查实,坚决按照有关规定严肃处理。

3.健全推进机制。各级组织人事部门要充分发挥职能作用,加强专门力量,完善工作机制,统筹优秀年轻干部的选拔、培育、使用、管理,促进年轻干部工作有机融入领导班子和干部队伍建设,形成共享资源、统筹使用、共同落实的工作格局,确保各项工作积极平稳有序推进。

四、其他

1.各级党组织要根据本规划精神,结合实际制定具体措施,报集团公司党委组织部备案。

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