每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
节约的内容篇一
尊敬的广大用水户:
“水是生命之源、生产之要、生态之基”,是人类社会生存发展之本,节约利用水资源,保护水资源用水安全,是每个公民应尽的责任和义务。
近期,我区因气温持续偏高,水库蓄水下降,导致城市供水水源点水量减少,中心城区供水水量严重不足。5月以来,全城居民及市政绿化用水直线上升,造成水压下降,一些小区供水出现供水不畅或间歇性停水,造成“供不应求,低处水小,高区无水,供水较远片区无水”的局面。城区供需矛盾日渐突显,供水形势十分严峻,给居民的正常生产生活造成了影响。
在此我们呼吁辖区市民立即行动起来,节约用水、文明用水、科学用水!让我们携手,争做生命之源的呵护者、节水的参与者、家庭节水的实践者,为创建节水型社会作出自已的贡献。
谨此向广大市民发出以下倡议:
1、养成节约用水的良好习惯,用水完毕后,随手关闭水龙头。
2、提倡一水多用,洗衣水拖地、冲厕等。浇灌植物和卫生间用水尽量使用二次水。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的污染。
3、洗澡时尽量缩短用水时间,搓洗、打浴液时关闭水流,节约用水,做到人走水停。尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚、洗衣服,这样比使用直流水可节约一半的用水量。
4、公共绿化、景观、街道酒水等停止使用自来水;洗车场等高耗水行业减少使用自来水。
5、带动身边人共同节水,对发生在身边的用水浪费现象,请及时提醒和制止,互相监督,相互促进,共同保护高效利用好水资源。
节约的内容篇二
各位亲爱的同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。作为新时期的中学生,我们应该树立正确的节约观,“以勤养志、以俭养德”。当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:
1、节约用电。人走灯熄,坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电,使用大功率电器。节约用电,人人有责。
2、节约用水。用后拧紧水龙头,坚决杜绝“长流水”,发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗一定到洗碗槽处洗。提倡一水多用,以节约用水为荣。
3、节约粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜,坚决不出教室;大家吃饱,反对“大吃大喝”,坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少,不剩饭菜,不浪费一粒粮食。不吃零食,多为父母着想,了解父母挣钱的艰辛。
4、节约用纸。草稿纸双面使用,不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。
5、低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备,不用时请关机,尽量不要长时间待机。
6、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、爱护学校设备设施,厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
同学们,“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,节约资源、保护环境。把“厉行节约”的传统美德纳入我校基本办学理念,师生合力打造“节约型校园”。
倡议人:
20xx年xx月xx日
节约的内容篇三
我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。
人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。
避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。
尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。
使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。
同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
节约的内容篇四
水,是生命之源;电,是人类经济发展和社会进步的生命线。面对日益严峻的区域性环境危机和全球气候变化的威胁,世界各国都在节能降耗上采取了诸多措施。作为公民,我们有责任有义务为祖国的节能作贡献,做到进一步继承和发扬中华民族的优良传统:节约光荣,浪费可耻。
现公司特向全厂员工发出如下倡议:
节约是美德、节约是智慧、节约是品质、节约是责任,让我们携起手来,共同创建我们的节约型公司、节约型国家。
特此通告!
行政人事中心
20xx年7月25日
节约的内容篇五
水资源是有限的,生命之河是无限的。有关节约用水的手抄报,欢迎大家一起来借鉴一下!
1、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。
2、提倡节约用水。
3、节约水资源,责任人人有。
4、坚持人水和谐,建设生态文明。
5、节约用水,珍惜生命。
6、水是生命之源,请君节约用水。
7、创建环保模范城市 建设环保绿色家园。
8、今天不节水,明天无泪流。
9、惜水、爱水、节水,从我做起。
10、节约每滴水,造福全人类。
11、节约为本,治污优先。
12、珍惜水就是珍惜您的生命。
水是生命之源,地球之所以拥有生命就是因为它拥有水源。人缺了水就不能生存,花草树木没有水的滋润就会枯萎,动物离开了水就会死亡。
我们生活中离不开水,我们早上晚上洗脸刷牙需要水,外婆做饭洗米洗菜需要水,妈妈洗衣服也离不开水,生活中许多地方都离不开水。农田离不开水,农民伯伯种的'蔬菜离开了水就会干枯,我们就吃不到新鲜的蔬菜了。禾苗离开了水会干枯,我们就吃不到大米。公园里的花草树木离开了水也会枯萎,我们就看不到美丽的花朵。我家水池里的鱼儿离不开水,它们离开了水就会死亡。动物园里的动物也离不开水,它们离开了水也会死亡。
电视上说许多地方都出现了干旱,农田受灾就没有收成,人,牲口都出现了饮水困难。所以我们要节约用水,我们从小事做起,珍惜每一滴水。
有一天,我在洗手,把水开的很大很大。妈妈看到后对我说:你把水开的这么大,这是在浪费水。想一想如果没有水,世界会是什么样子。植物会枯死,动物会渴死,人类也会失去生命。听妈妈这样一说,我想起了爸爸带我去河里捞鱼的情景。前几天,爸爸带我去河边玩,我们带上渔网去捞鱼。爸爸一网捞上了3条小鱼,我看到了鱼儿离开水时在网里乱蹦乱跳,仿佛很着急的样子。爸爸对我说鱼不能离开水,离开水,鱼会死的。听爸爸这样说,我赶紧把鱼放到事先装好水的瓶子里。鱼一到水里又开始快乐的游了起来,可见水对鱼是多么重要的。
水是生命的源泉,是万物赖以生命的基础。节约用水,保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱的地球,为了让鱼儿有一个快乐的家,让我们一起珍惜水源,节约用水。
节约的内容篇六
老师们、同学们:
大家好。勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生,我们要传承美德,养成节约的.好习惯。今天,我们向全国的小学生发出倡议,让我们携起手来,努力做到:
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食。
2、节约用水。随手关紧水龙头,学、用节水小窍门。
3、节省用电。随手关灯,合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本,合理使用纸张,爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品,废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具,绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱,不向家长提不合理要求。
同学们,让我们积极行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约习惯,传承勤俭美德!
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日
节约的内容篇七
目的是保护水资源,意义是造福人类。
水是生命之源,不仅工业农业的发展要靠水,水更是城市发展,人民生活的生命线。
1、可以减少用水量,维持水资源的可持续利用:
2、节约给水系统的运行和维护费用,减少水厂的建设数量,降低水厂建设的投资;
5、节约用水带来明显的环境效益,除了提高水资源承载能力、水环境承载能力等方面的效益外,还有美化环境、维护河流生态平衡等方面的效益。
总之,节约用水就是珍惜未来。
节约的内容篇八
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此,向全校师生发出如下“节约十个一”的倡议:
1、节约一元钱:不吸烟,不喝酒,不上网吧;适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。
2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。
3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。
4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。
5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。
6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮食,不提倡去餐馆就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气质,穿出潇洒。
8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。
9、节约一张卡:可定期给家长或朋友打电话汇报和交流学习、生活情况,但不要有事、没事与他人聊天,聊个没完,电话卡上也是钱。
10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。
“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。
“节约十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。
节约是美德,更是责任。让我们大家都行动起来吧!同心协力,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者,让节约成为我们健康的生活态度和生活方式,让节约理念在我校蔚然成风。
签名:
时间:20xx年**月**日
小学生勤俭节约倡议书篇三
老师们、同学们:
大家好。勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生,我们要传承美德,养成节约的好习惯。今天,我们向全国的小学生发出倡议,让我们携起手来,努力做到:
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食。
2、节约用水。随手关紧水龙头,学、用节水小窍门。
3、节省用电。随手关灯,合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本,合理使用纸张,爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品,废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具,绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱,不向家长提不合理要求。
同学们,让我们积极行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约习惯,传承勤俭美德!
签名:
时间:20xx年**月**日
节约的内容篇九
老师们、同学们:
大家好。勤俭节约是中华民族的`传统美德。作为小学生,我们要传承美德,养成节约的好习惯。今天,我们向全国的小学生发出倡议,让我们携起手来,努力做到:
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食。
2、节约用水。随手关紧水龙头,学、用节水小窍门。
3、节省用电。随手关灯,合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本,合理使用纸张,爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品,废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具,绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱,不向家长提不合理要求。
同学们,让我们积极行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约习惯,传承勤俭美德!
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日