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学生养成教育讲话稿(热门18篇)

时间:2023-11-15 05:59:26 作者:曼珠 学生养成教育讲话稿(热门18篇)

在各种场合,人们常常需要撰写讲话稿来表达自己的观点和想法。讲话稿范文一:关于环保的讲话稿。在这个时代,环保已经成为全球所关注的焦点。

学生行为规范养成教育国旗下讲话稿

各位老师、同学们:

大家下午好!

金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起。我们怀着激动和喜悦的心情迎来新的学年,预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习,学为所用!

长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核,初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。

学生时代是人生的关键时期,人生从这里开始分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品”,误入歧途。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。因此,我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母。同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,注意学生形象,禁止穿着打扮成人化,不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内穿校服。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。

2、在纪律与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位,提高自我强化意识,牢固树立“轻轻说,轻轻走,文明礼让记心头”的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

卫生是文明的标志。不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫、拖。讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮。

3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性,习惯是一把双刃剑,有好坏之分。好习惯是财富,是一种理性的行为,使人逐成大器;坏习惯是灾祸,是一种惰性的结果,使人颓废、堕落。有一个教育家说的好,良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本,人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务,使人不断地受其折磨,最终达到道德破产的地步。同学们,习惯决定性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为习惯,对人的发展具有极其重要的作用,尤其是我们每一位同学,你们的可塑性极大,良好的行为习惯,将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下,努力养成良好的习惯,如:“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)。

“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。

“五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)。

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;禁止携带手机、mp3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结)。

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。

同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快乐乐学习,健健康康成长!

学生行为规范养成教育讲话稿

老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二一班的赵依涵,今天我讲话的题目是《行为规范我能行》。

时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,老师经常教育我们不论在校内、校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。

当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的'主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

学生行为规范养成教育讲话稿

各位老师、同学们:

大家好!

自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的.行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩到脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为海中学子,最基本的就是应该遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方;不使用手机、mp3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅;骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。我相信,只要我们的同学心中装着他人,时时注意文明,就一定会展示出绅士风度和淑女风范。

同学们,我们五中有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为五中的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

谢谢大家!

家长会学生养成教育讲话稿完整

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

家长会讲话稿,是大家参加家长会而事先准备好的文稿。作为家长,要按照科学的方法去教育孩子、引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成有用之才。你是否在找正准备撰写“家长会学生养成教育讲话稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

亲爱的家长们,__班的小同学们:

大家好!

首先,感谢各位家长对幼儿教育的关心,能在今天抽空来到__幼儿园,参加孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此,我们真的非常的感谢。

相信各位家长们也已经感觉到了,在不知不觉间,孩子们不仅在身体上成长了,在知识和习惯上,也有了大大的进步!现在的他们已经不应该再称之为幼儿,而应该是__班一个个活泼可爱的小朋友们!

如今,在中班的这一个续学期,我们__x幼儿园里也发生了不少的事情,在教育和生活中也有了很多的改变。为此,我们希望能通过这次的家长会,积极与各位家长进行交流,并展示我们在这一学期来的变化,让家长们能看看这些出色的小朋友们,都在这一年来学会了那些知识。这是我们的以一个目的。

其次,作为教师,我们也同样希望与各位家长沟通。孩子成长,这是家长和我们老师都高兴的事情。但正是因为这份成长,我们才更需要努力的去完善自己,改进我们自身对孩子的影响!

相信各位也都明白,父母是孩子的第一任老师,也是孩子最为信赖的人。当孩子们来到中班之后,他们会学习生活中的常识,会学习更多的礼貌、文明和品德。这些,知识和素养,仅仅靠着课堂来传授是远远不够的。塑造一个人,需要的是环境,是学习的环境,更是家庭的环境!孩子长大,我们不能用过去一样的眼光去看待他和他的行动。我们要引导,要教育告诉他们哪些是好的,哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则,积极的去引导学生,去爱护他们,引导他们保持优良的品德,学会正确学会文明和礼仪。

家长们,学校一直以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾!希望在在这次的交流后,我们能积极积极配合,在学习和生活中,共同的引导小朋友们保持良好的习惯,成为品学优良的现时代人才。

此外,近期流行病较为严重,在健康安全防护上面,我们都要更加重视!尽管孩子长大,但也要多多注意预防安全,之后我们也会安排知识科普,希望各位家长积极参加,让我们一起在教育和身体上共同预防,培养未来最出色的栋梁!

我的演讲结束,谢谢大家!

亲爱的家长们、小朋友们:

大家好!

经过快乐又充实的学习,__x中班的孩子们又一次在__x幼儿园内健康的长大了一些。在这一个学期来,在我们幼儿园、家长、以及幼儿们自身的努力下,我们顺利的完成了这段时期的教学任务。在此,我谨代表__x幼儿园__x中班的全体师生,感谢各位家长能在工作和生活的百忙之中抽出空闲来参加这次的家长会。向各位家长道一句:“你们辛苦了”!

为人父母,我们都清楚培育下一代的责任和单子有多么的重。如今,在社会告诉发展的情况下,各位父母们在工作中想必也非常的辛苦,非常的劳累。但是每天回到家中,还有一个孩子在等着照顾,这就更加疲惫了。这些辛苦,相信的各位家长或多或少都有感受到,都有体会过。

但是,作为幼儿园的老师,我们在这里不仅仅是引导着孩子,也同样见证着孩子们在生活和学习上面的成长。为此,我也在此呼吁各位对养育子女感到辛苦的家长们。请大家再仔细地看看吧!在我们为生活努力打拼的时候,孩子们也在为了您能的让你们自豪而努力的去学习,却改变自己!如今,走上中班的他们,又长大的了一些。不仅学会了很多的知识,也能更好的照顾好自己,不让爸爸妈妈们担心。为了让父母们少操一份心,他们也在努力,他们也在拼搏!这些,我们都希望父母们能一起分享,一起感受,让我们一起倾听孩子们的表达,回应孩子们的期待!

此次,__x幼儿园召开了这次的家长会,目的,不仅仅是为了让各位家长们能来到幼儿园来看看孩子们长大了多少。家长会是一个平台,是一个师生与父母们的平台。我们不仅仅要看到孩子们的成长,更要在这份成长中,认识到作为一名父母,作为一名老师,我们应该怎么去引导孩子的下一个方向,引导他们向着正确的道路一直成长下去!这正是老师和家长们的职责!

如今,在这个学期里,我们__x中班的孩子们又学习了许多新的能力和知识,同时也给家长们准备了精彩的演出和展示,希望各位家长们能在孩子们的表演中认识到孩子的成长,并在接下来的讨论中尽情讲出您的观点和想法。让我们一起围绕着幼儿的成长来好好讨论,为了更加美好的明天努力准备!

谢谢大家!

各位家长下午好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况。

本学期还是由我和__x老师担任本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期,班上来了5个新生,经过几个星期的生活与学习,他们已慢慢的适应了这个大家庭,都表现的很好。

二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础。

首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。

第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。

第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。

第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

三、家长需要配合的事项。

1、《故事小金库》的填写。

《故事小金库》还是每周发放一次,请家长及时填写,特别是老师要求幼儿复述的故事,家长一定要帮助幼儿做好记录,这样方便我们能根据情况,及时为幼儿复习。还有“家长的话”不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现,详细交流幼儿有关情况。这将作为我们的一项常规工作,我们要将《故事小金库》上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。

2、这学期,我们还为每个孩子制作了一本《成长手册》,里面有些内容是需要家长帮忙完成的,像今天要带回去的第一张就是需要家长写的,希望你们能过认真的去填写。

3、本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们的邮箱地址是____。如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

4、幼儿的接送制度。

为了孩子的安全起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要忽视。如真的忘记了,就要到门口值班老师处签名,以便老师查看。

5、希望每一位孩子坚持每天8点前按时入园,如当天有药物或不舒服请告知老师,不要让幼儿自带,以防吃多、吃少。无特殊情况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系,因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼儿园一定要请假。

6、为安全起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。

7、这学期我们将在4月份举行“传化大地”亲子游以及“亲子才艺秀”活动,5月份将开展“家长开放日”活动,活动细则到时候再通知。

尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家,今天的家长会到此结束!

尊敬的各位家长:

大家早上好!

首先,感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会,在此,也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师,在我们班,目前有25位小朋友,其中,男孩12人,女孩13人。

今天召开这次家长会,主要和家长沟通几个问题。同时,也让我们家园共育的开展做到实处。

一、学习方面。

1、由于现在是中班下学期,部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的,他们来到这个陌生而又新奇的集体,很多东西充满好奇和探索。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如,我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字,但对于以上所提的部分幼儿,这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力,在这里,我希望家长给幼儿在家准备笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏,至少先让他有一个意识,自己的事情自己做,同时,也从不好到好,从不会到会这样一个良性的转换。因为,每天我们都有不同的课时安排,所以,在幼儿园里,没有足够、多于的时间给孩子们练习。

2、作业部分。

每个星期五我都会安排描红本子,上面有笔顺笔画,要求孩子们的习作部分,我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本,看是不是有家作的,如有的请家长辅导完成,培养幼儿养成一个良好的习惯。

二、幼儿的独立方面。

1、幼儿逐渐长大,应该学会独立。不管做什么事情,先让孩子自己动手。例如:洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事,让孩子们养成一个习惯,知道自己的事情自己做,不依赖父母。

2、进餐方面,常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不吃饭等不好的习惯,这些,或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园,或许展示在老师面前的就是另一种表现。如拿进餐来说,大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐,在园,虽没有这么夸张,但也有个别小朋友存在此现象,等着老师喂他,才张嘴。所以,我希望家长和我一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家,家长让幼儿自己吃饭。事后,给予肯定和表扬。让孩子知道什么是对是好,什么是不对不好。适当的肯定和表扬也会增加幼儿的自信心。

三、幼儿作息时间。

8:40前入园8:50吃早餐9:10第一节教学活动。

10:00课间操10:20自由活动10:40第二教学活动。

11:20吃午餐12:10午睡2:30起床。

3:00第一活动3:40课堂活动。

4:20午点5:00离园。

以上是孩子们一天的作息时间,家长作为参考,这样,你就知道自己的孩子在幼儿园一天的情况。另,请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好准备工作。上面要求家长配合的及需要家长注意的都写得很清楚。我园,幼儿进餐情况,每天是两餐一点。幼儿回到家,父母下班吃晚饭时间基本上是6:30或许更晚些。这时候孩子要求与家长进餐,这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满足孩子一天的食物需求。所以,在此,请家长们不要有这种想法。四点过的午点到第二天的时间,是可算的。食谱每周都会发在qq空间的日志里,有电脑的家长请加qq号757529305.并把幼儿名字写上,方便联系。日志中有部分文章或许能帮助家长解决一些幼儿自身现象存在问题。

四、家长工作。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险物品和贵重物品,如服药请交到老师手中或打电话告知老师。

2、希望每一个孩子坚持每天按时入园(8:40之前)无特殊情况不要无缘无故的缺勤。

3、家长要注意培养幼儿良好的卫生习惯,在周末里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、每月月底为幼儿交下月托费,如有五天或五天以上没来的幼儿,将按每天的生活费计算退费。如只来了五天或五天以内的,将把本月托费移至下月,补请本月来的几天费用。

5、集体事宜请家长散会后看墙上贴的家长须知。

五、因每周我们会有一节手工和绘画课,为了幼儿能方便操作。请家长给幼儿购买油画棒,我们会在每盒上面写上幼儿的姓名。多动手动脑,好过于枯燥的死记硬背。给幼儿自由发挥的空间,好过于花园式的房屋。俗话说:宁可做室外花草,经历风吹雨打。也不做温室里的花朵,不堪一击。所以,从小优良习惯的培养至关重要。

各位家长。

大家好!随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,我从三年级上学期时接的咱们班,一转眼,他们已经是五年级的学生了。

俗话说,好的开端是成功的一半。本次家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!

孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

一、学习方面。

知识内容广泛了,现在的考试非常灵活,书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的教育体制下,任何课程都同样重要,都是可以相提并论的。

进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了,如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

现在的情况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成绩差一些的孩子,需要家长尽力的帮助,才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够专心,许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。

二、心理方面。

很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等,以免使孩子逆反,从而起反作用。

三、思想意识。

思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简单直接的教训,而要与孩子多谈心,多商量。

四、社交指导。

孩子进入高年级以后对朋友更重视了,有时好朋友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原则地迎合朋友,乐于加入一个小团体,而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,经常询问并了解孩子的交友情况,并接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来,尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友,允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的“情商”,朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟,所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友,怎么在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。

在班。

主任。

工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣,又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想,希望家长做到:

1.支持学校、支持全体老师的工作,多与老师联系,提出宝贵的意见、建议。

集等,使孩子们全面发展。)

3.多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一些新闻(电视、报纸)。

4.正确看待孩子的。

学习。

成绩。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题.我个人认为要,因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少,我曾经发现有两个。

学生。

在做口算题卡时并没有认真计算,而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告诉他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会,要求孩子到校问老师。

工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。我的电话是,欢迎致电。谢谢大家。

学生养成教育讲话稿

尊敬的各位教官、老师、全体学员大家好:

今天将升入我校的的新同学召集到这里,举行“养成教育培训”誓师动员大会,我要讲的话题是:中学生应加强日常行为规范养成教育。

我先和同学们讲一下什么是养成教育?养成教育包括那些内容?

所谓养成教育,概括而言,即是指学生良好行为习惯、良好学习习惯,良好健体习惯的养成。通俗的讲“养成教育”,就是要让学生知道什么时间做什么事,使学生合理安排学习、生活和锻炼时间,并形成习惯”。

抓好养成教育就是要教育学生“学会做人、学会求知、学会办事、学会健体”。

市、县教育局把养成教育列为工作重点,把加强学生行为习惯的养成教育作为教育系统开展各项教育教学的主题活动。

学校本次举行的“养成教育培训”以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为核心,培养学生良好道德品质和文明行为,使学生身心和谐发展,在思想道德、能力、身体、心理等几个方面形成一系列优良的素质。

学校把加强学生行为习惯养成教育作为工作重点,使学校形成良好学风、教风和校风,使学生形成良好行为习惯和健康的人格。学校从规范学生的行为习惯做起,倡导爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献,引导学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人,懂得为人处事的基本道理,具备文明、科学的基本素养,形成良好的安全行为习惯、生活习惯、学习习惯,。使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

日常行为习惯反映的是一个人的文明素养,如果我们不注意自己的日常行为,不注意文明习惯的养成,我们将难以适应社会的要求。每一名同学只有从小学养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯,也才能真正健康成长。全校广大师生一定要充分认识开展养成教育的重要性和必要性,认真扎实地抓好这项教育活动,努力把学生道德品质和文明素养提高一个新的层次。

抓好养成教育主要得靠同学们自己。

守《规范》,把《守则》和《规范》作为自己的行动指南,作为塑造自己健康人格,创造自己美好人生的重要途径,坚持在老师的教导下,由易到难,由小到大,从有形到无形,从校内到校外,从他律到自律,不断矫正,不断规范,不断加强自身修养,为把自己培养成为适应时代发展要求的文明学生而做出自己最大的努力。

抓好养成教育还得靠全体教师,靠高效的监督管理机制,来确保活动取得实效。

全体教师要以身作则,切实抓好学生的行为规范养成教育。对学生一天的学习、生活要提出具体而严格的要求,对上课、课间、课外活动及衣着、仪表、举止、言谈等要作出明确规定,并要常抓不懈,一抓到底。努力使学生将自己的行为自觉纳入到遵循《守则》和《规范》等要求上来,逐步养成良好的行为习惯。切实推进班风、校风、学风、师风和学校人文环境建设,做学生养成教育的榜样。

同学们:养成良好的行为习惯是长期而艰巨任务,需要我们下大决心,付大辛苦,努力去做,长期坚持,才能收到实效。

最后,衷心的祝愿同学们能在此次活动中养成良好习惯,取得优秀成绩!为今后的学习和成长打下坚实的基础。

中学生养成教育讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自初____班的一名学生,我叫____,今天我在这里要讲一讲关于学习这方面的事情,在正式开讲之前啊,我得先和大家说一件事,那就是我可是第一次上台给大家做演讲,所以我的心、我的手到现在还在微微颤抖着,要是接下来我说错什么话或者表现的不好的话,还请大家多多谅解一下我。

好了,既然我已经给自己找好了台阶了,那我就要开始演讲啦,我今天演讲的主题就是“学习,要养成一个好的习惯才行”。大家都知道,学习是一件需要毅力、专注的事情,如果在学习上没有形成一个良好的习惯的话,那么学习必然是会受到一点点影响的,每个人都有自己的学习习惯,这都是生活环境带给我们的影响,所以有些人在学习了养成了一些好习惯,有些人则养成了并不是太好的学习习惯,那么养成一个好的学习习惯到底有多么重要呢?我先来举一个例子吧,好的学习习惯就好比在听课的时候认真听课、做笔记,保持注意力集中,如果我们能长久的坚持这样的好习惯的话,那么我相信我们的学习成绩不会差,但是如果你在学习的时候,不但不认真听课,还喜欢走神的话,那么是很难在学习这方面取得建树的。一个好的学习习惯是需要长时间养成的,坏习惯也是如此,所以我们在小时候就养成好习惯的话那自然是最好了,当然了,现在去培养一些好的学习习惯也不算晚。

良好的学习习惯足以改变我们的生活,坏的学习习惯也能够毁掉我们的学业,所以大家可别小看了习惯带给我们的影响,就拿我自己来说吧,我就有这样一个坏的学习习惯,那就是我喜欢在玩耍够了之后才会去写自己的作业,这也就导致了我的做题能力比不过别人,毕竟我的心思不够集中,长时间这样的积累下来之后,我和那些成绩好的同学差距是越来越大了,这也让我明白了养成良好的学习习惯是多么的重要,现在的我啊已经吸取教训了,我已经在更改自己的坏习惯了,我要争取在初中毕业之前多养成一些好的学习习惯,改掉或者减少自己坏习惯的出现频率。在这里,我也相信大家一定养成属于自己的好习惯,所以大家可别再犹豫了,赶紧看看自己在哪里还需要改进吧!

谢谢大家!

学生养成教育讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸能参加此次中学生良好行为习惯养成教育总结大会!本学期,自学校开展良好行为习惯养成教育以来,在师生们的共同努力下,我们的班级取得了一定的进步。对于此次活动,我也感受颇多、受益匪浅。下面,请允许我与大家分享自开展“良好行为习惯养成教育”以来,我的收获和感想。

有人说:“行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”这是多么朴素的一句话!但是,仔细品味却发现其间蕴含着智慧。好习惯,益终身!我们不可轻视细节的力量!亲爱的同学们,处于青春期的我们正是塑造性格的关键时期。能否养成良好的行为习惯,关系着大家的健康成长,关系着大家良好性格的塑造!而养成教育是一种点滴入微的教育,需要日积月累,持之以恒。

那么,有些同学可能会问:老师,如何养成良好的行为习惯呢?亲爱的同学们,我觉得我们可以从以下这几个方面入手。

首先,作为一个中学生,我觉得我们应该认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为管理规范》。在学校,我们必须明确什么是我们该遵守的,什么是我们不能违反的。在平时,我们应该规范自己的言行,懂文明、讲礼貌、遵纪守法。例如:本学期,我们学校开展了“微笑问好星”的评选活动。每一个同学只要努力地做好自己,表现自己,向大家展现你身上的闪光点,都有机会被评选为班级的“微笑问好星”。我们班的班长,赖俊辉同学就是一个很好的`例子。这学期开学时,在我还没有挑选班干部的时候,他就主动承担起了我们班的卫生管理工作。当早读课的铃声响起时,教室里还是一片乱哄哄的时候,他主动带领大家进行早读,班级里面响起了琅琅书声。路过我们班级的郑老师,不由得赞扬:诶呦,你们班这个男生不错哦!特别是每一次在走廊上遇到他的时候,他都会微笑地向我打招呼,并询问我:老师,有什么需要帮忙的吗?同学们,这样的同学,我不把“微笑问好星”评给他评给谁呢?可是,当第四周班级“微笑问好星”评选,我想推荐他时,他却说班里面还有比他更优秀的同学,他把机会让给了别人。这不由得让我对他竖起了大拇指。良好的行为习惯在某一个时刻,也可以折射出一个人的人格魅力。

其次,要养成良好的行为习惯,我们可以虚心向他人学习。孔子曰:三人行,必有我师焉。每个人身上都有优点和不足,因此我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”。交友要交益友良友,一定要远离损友。“近金者赤,近墨者黑”,洁身自好也是一种明智的选择。

最后,我们要有明辨是非的能力,“不以善小而不为,不以恶小而为之”!以此,来警示自己。

当然,在此次活动中,作为班主任的我也收获颇多。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为老师,我也要以身作则。凡是要求学生做到的,我首先要做到。学生能够做好的,我要做得更好。教育无小事,事事在育人。在学生成长的同时,我也在成长。

“千里之行,始于足下。”良好行为习惯的养成,不是一朝一夕的事情,不可能一蹴而就。路漫漫其修远兮,在教育的路上我会更加努力!谢谢大家!

校长养成教育讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

养成教育升旗讲话稿

老师同学们:大家好!

我今天讲话的题目是:“养成良好的行为习惯”。

英国唯物主义哲学家培根,一生成绩斐然。他在谈到习惯时深有感触的说:“习惯真是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人的一生。” 著名教育家魏书生老师在教育与习惯时说:“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”,“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破了教育与习惯的本质问题。

古今中外在学术上有所建树者无一不具有良好的学习习惯。国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数来说,学习的好坏20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关,而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。

1、加强卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯,是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

卫生习惯养成主要包括勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,饭前、便后洗手。男、女生都不得烫发、染发,男生不留长发;教室、包干区、自行车排放区域每天要清扫干净;保持桌椅的干净整洁,定期整理和清理书包;不在墙壁上乱贴、乱写、乱画;爱护环境,不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾;用餐时注意桌面清洁,严禁带零食进校园。

2、加强文明礼仪养成教育。文明的举止是一种修养,是一种财富。

文明礼仪养成主要包括热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;见到老师、客人主动问好,自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语;在接受别人的帮助时,要微笑着向别人道谢;向同学、老师请教,态度要诚恳;不打架、不骂人,校园内不得喧哗,课间不追逐,去食堂吃饭时以正常步速走过去,主动排队,做到文明进餐。不玩有危险的游戏;男女生要正常交往,不给同学起外号,不歧视身体残疾的同学,当同学答错问题时不起哄、不嘲笑;集合出入时按指定路线先后顺序,不得争先恐后,上下楼梯脚步要轻;做操时动作要准确,观看比赛要文明喝彩;进入办公室要喊“报告”,待老师应声许可方可推门进入。

3、加强安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提,切实增强安全意识,时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

安全习惯养成包括注意交通安全,横过公路或在公路上行走,要当心来往车辆,做到“一停二看三通过”,有人行横道的要走人行横道线;不玩火,未经允许,不准触摸电器设备;不准践踏草坪,不准攀折花木,不准攀越走廊栏杆,不在走廊、楼梯等处追逐打闹;进行体育活动和劳动时,要有明确要求,严密组织,听从指挥;擦洗门窗时不要踩在窗台上或其他危险处;遵守门卫,未经老师同意,不能私自外出,更不得翻窗进入教室;不吸烟不喝酒,未经老师批准不搞聚会。

4、加强学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证,是学生文明素养的体现。

学习习惯养成主要包括课前要预习,学会带着问题听课;课前准备好学习用品,静待老师上课;上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确;上课专心听讲,积极思考,勇于提问,积极回答;按时独立完成作业,学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;考试遵守考试纪律,不作弊,答题细心、准确、书写规范。

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,此时此刻,站在这鲜艳的五星红旗下,我感到无比的自豪。我们中国是一个有着五千年的历史文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

俗话说:“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的,好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。因此,希望同学们在以下几个方面有所作为。

一是要尊敬老师,感谢师恩。古人说“天地君亲师”,讲究“一日为师,终身为父”。今天我们尊敬老师,就是要接受老师的教导,尊重老师的劳动,体谅老师的辛苦,认真完成老师布置的学习任务,见到老师主动问好,感谢老师的教育之恩。

二是养成良好的学习习惯。课前准备好学习用品,静待老师上课;上课座姿端正,书写时握笔姿势正确。课后准备好下一节课有关的学习用品。

三是遵守上下楼梯制度,防止意外事故发生。平时上下楼梯时, 要靠右行。慢走,不快速奔跑;集体活动上下楼梯时,要做到走规定的楼梯,不逆向行驶,不拥挤,不起哄,不吃喝,不推拉身边同学。

四是同学之间要互相尊重,避免冲突发生。要文明用语,礼貌待人。做到不说脏话和粗话,不骂人,不恶语伤人。

今天我为望重学校自豪,明天望重学校为我骄傲!同学们,让我们自觉地行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起。校荣我荣,校耻我耻。谢谢大家!今天我国旗下讲话的内容到此结束。

五一中队 2015年4月13日

老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的主题是:养成良好习惯。

同学们有没有听过这么一句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的习惯,共创美好校园!同学们,让我们一起加油吧!谢谢大家。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,此时此刻,站在鲜艳的五星红旗下,我无比自豪。

我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们公民的文明素质却出现了一些问题。在优越的物质生活条件下生长起来的我们,在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,我们的长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的`劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说脏话,穿奇特的衣服,留着怪异的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。 从开学以来我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。想想我们又是如何做的?我们的学校要发展,环境要改善,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,每一人的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中学高大、美丽的形象。

那么,如何做文明中学生,展现我们二曲学子的新风采呢?这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。” 因此,我们要从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。只有这样,才能养成良好的习惯,做一个文明的中学生,才能成为一个高尚的人。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就要从这些细节抓起。请大家记住一句话“:离文明有多远,离成功就有多远。”让我们全校上下携起手来,在新一届领导班子的带领下,在大家的共同努力下,抓住机遇,人人争做文明学生,处处展现二曲风采,塑造我们二曲中学高大、美丽的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

习惯养成教育讲话稿

同学们做的最好的是:问好的习惯。一声声的“老师好”问到了老师们的心坎里,老师们觉得有你们这样有礼貌的学生而感到骄傲和自豪,在此,让我们把最响亮的掌声送给有礼貌的自己。

二、学习习惯。

有相当一部分学生没有养成下课时将上节课的学习用品放到抽屉里,将下节课的学习用品拿出来摆放在课桌上固定的位置。

三、卫生习惯。

同学们也都看见了,这两天工人师傅正在美化我们的校园,他们粉刷了教学楼1-5楼的墙裙,厕所的墙裙,因为这些地方留下了同学们太多的脏手印,脏脚印,胡写乱画留下的痕迹;还有校园内同学们乱扔的垃圾袋、塑料袋、零售袋;同学们乱扔的小石子等等,这些都是不良的卫生习惯。

四、行走习惯。

路队行走时有些班级三三两面不成队伍,有些同学说说笑笑,打打闹闹,拖拖拉拉;上下楼梯没有靠右慢行;出操时随便拍球、抡绳等。这些都是不良的行走习惯。

今天,我把同学们这些不良的行为习惯指出来,不知道大家有没有信心改正?用掌声告诉此时此刻站在你身边,整天为你们劳心又劳神的班主任。

从掌声中我听到了大家的决心,在此,我对大家提出两点要求:一是零食不能带进教室,只能在小卖部外的黄线区域内吃。二是厕所区域划分,一号厕所供一二年级使用,二号厕所供三四年级使用,三号厕所供五六年级使用,任何同学不能带除了卫生用品的其它东西进入厕所。

良好的习惯就从现在开始,从我们身边做起!

养成教育讲话稿

各位老师、同学们:

大家好!今天,我要讲的内容是“养成良好习惯,做文明小学生”。

接下来,我再给大家讲个故事。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发。当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插在人的头上。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时,养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所,不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上,能自觉遵守交通法规;在公共汽车上,能主动给老人和抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边。

同学们,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、 “扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、 “文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”…… 同学们,希望你们牢记:好习惯成人,坏习惯害人! 谢谢大家!

养成教育讲话稿

一位名人说过“细节决定成败”。这句高度概括成功经验的精辟论述给了我们许多的启迪。所谓细节,就是细小的环节或细小的情节,把细小的地方想到,把细小的事情做好,聚沙成塔,才能铸就伟业,而做好一件事情的每一个细节都要有一个好的习惯。

所谓习惯,就是在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

在农村小学任教多年,教学实践中我注意观察到:有近三分之一左右的学生由于个人素质和家庭教育比较好,学生有着良好的行为习惯和学习习惯,学习主动,认真踏实,成绩优秀并能协助老师做好班级工作;另有三分之一的学生习惯表现一般,其特征是管理到位,他们的表现较好,成绩还能上升,一旦管理疏忽,表现就差,影响学习;还有三分之一的学生由于种种原因其行为习惯和学习习惯都很差,表现为不讲个人卫生,衣冠不整,上课不专心听讲,不积极思考,对学习持无所谓态度,校内校外屡犯错误,作业书写极不认真,校内作业要在老师的及时督促下才能勉强完成,课外作业从不主动完成甚至根本不做,学习成绩明显落后于整体平均水平,各项能力几乎谈不上,成了拖后腿的问题学生,面对现状,学校要不断提高养成教育的质量,仅靠单纯的几个制度是远远不够的,关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。

小学生的养成教育包括以下几方面:

(一)举止文明的习惯。

举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。比如“:1见到老师、客人主动问好。2自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。3在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。4向别人请教,态度要诚恳。5不打架,不骂人,公共场所不喧哗。6不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。

文明的举止是一种修养,是一种财富。

(二)诚实守信的习惯。

对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。

1、诚实守信,说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

(三)尊重他人的习惯。

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许,别人的东西不乱动。

(四)守时惜时的习惯。

养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯。

1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。4、做事有计划,不盲目、不拖沓。

(五)懂得感恩的习惯。

学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

3、主动替父母干一些力所能及的家务活。

4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

(六)勤俭节约的习惯。

勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。

1、爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

2、不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

3、珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

4、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

5、对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

(七)遵守秩序的习惯。

规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。

1、每天佩戴红领巾。

2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

3、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。

4、购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

5、爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

(八)勤于动手的习惯。

自己动手可以提高学生自理自立能力。

1、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。

2、利人利已,用过的东西放回原处。

(九)锻炼身体的习惯。

健康的身体,是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康,还能磨炼人的意志。

1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做好“两操”。

2、学习运动常识,做好自我保护。

3、在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

(十)讲究卫生的习惯。

讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到垃圾箱里。

5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

6、不在小摊上买零食,不吃变质食物,不喝生水。

最后,我相信家长们认识到了良好习惯的重要性,有决心改掉自己的不良习惯。只要我们齐抓共管,共同努力,校园里的不良现象,同学中的不良习惯一定会越来越少,优良的学风、优良的班风、优良的校风一定会形成。

初一养成教育讲话稿

今天我讲话的题目是—— 养成良好习惯,做优秀中学生。

第一个事实:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。人们说,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。你看,习惯的力量多大啊!

习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

第二个事实:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

第三个事实:我们都羡慕科大少年班的学生,认为他们智力超群,是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时,又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

《渔洋中学学生日常行为“十不准”》

为了营造良好的学习氛围、营造良好的文化氛围、营造良好的环境氛围,为学生的成长着想、为学生的未来着想,特制定渔洋中学学生日常行为“十不准”,请各班主任督促落实,请全体学生遵照执行。

1、不准丢。校园内,无论教室、寝室、公共场合(楼道、校路、厕所、操场)不得随意乱扔乱丢。

2、不准撕。只要是学校张贴的东西,任何一个学生都不得乱撕,包括:文化长廊、展板、楼道文化牌、厕所文化牌、班级文化板、餐桌文化等。

3、不准爬。包括校园围墙、楼道扶手、阳台围墙、操场护栏等。

4、不准打。校内校外,不得以大欺小、不得借故擂肥、不得侮辱别人、不得抢水打闹。

5、不准吼。教室寝室,不得乱吼;上下楼道,不在同学背后吼;晚归寝室,不得高声语。

6、不准挤。上下楼道,不要推挤;跑操入场,不要扎堆;排队进餐,不要拥挤。

7、不准讲。午间午休,不要讲;晚归就寝(上楼),不要讲;晚上就寝,不要讲。

8、不准踩。楼道墙壁,不准用脚踩;校园花坛,不要踩;操场草皮,不要随意踩。

9、不准出。应该住读的,不要随意在外借宿;周一至周五,没有班主任的纸条,门卫不让出;夜间就寝,不得翻墙外出。

10、不准玩。上下学,家长接送,不得借故在途中玩耍。

当然,要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候,需要时时提醒自己,严格要求自己。这是一个长期发展的过程,也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年,为了我们的明天,为了展示我们的青春风采,让我们养成良好习惯,做优秀中学生!

谢谢大家!

养成教育讲话稿

老师们,同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是:端午节

今天是我国的传统节日端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极,在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇,如:《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他可与日月争辉的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他会永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。

感谢大家耐心的倾听,在此,请接受我对各位的节日祝福:端午节快乐!谢谢。

习惯养成教育讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

度过了愉快的假期,我们迎来了新的学期。我代表学校,向同学们按时到校学习表示热烈的欢迎!

新学年给了我们新的希望,也给了我们新的要求。在新学期开学之际,学校对同学们的要求是:养成文明习惯,争当文明学生和安全小卫士。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强,它将为人生的成功打下坚定的基石。

这里给大家介绍两个真实的例子。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有很多高学历者,其中有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总:“为什么选中一位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。习惯,在我们不知不觉的成长中影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

国外也有这样的例子。我们知道,人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人,得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,当时在挑选第一个上太空的人选时,二十位宇航员去参观他们要乘坐的飞船,在进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作,让主设计师科罗廖夫非常感动,在他的推荐下,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。可见,有时候好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们,我们正处于人生中最关键的成长时期,良好的行为习惯,是我们形成健康人格的基础。这个时期的所作所为,将直接影响到我们的习惯养成和人格形成,甚至可能影响到我们的一生。

反思同学们的所作所为,深深感到部分同学的行为离文明的要求还有一段距离:有的同学随意往地板上丢纸屑,有的甚至从楼上把矿泉水瓶往下扔;有的把零食带到学校来,有的在上学、放学路上买零食、吃零食;有的在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;有的讲脏话、粗话,遇到一点小事就吵架;有的在课桌上写字,甚至故意破坏课桌椅;有的故意往墙壁上印鞋印、球印。这些不文明的行为,不仅反映了个别同学素质低下,而且影响到班级甚至整所学校的形象。

新的学期开始了,同学们需要养成的良好习惯很多,今天强调大家养成文明行为习惯,希望大家努力做到以下五点要求:

一要讲究文明,懂得礼貌。要坚持讲普通话,会使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“没关系”这些文明用语,还要学习使用体态语言:微笑、点头、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西起立并用双手。

二要注意安全,遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中,严格遵守校内外的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律,课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃、推撞、打球、跳绳,不大声喊叫,不做危险游戏;上下楼梯,要靠右侧行走,不准拥挤,不准跑步,不准推搡;不随便进教师办公室,不随意走出校门。在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序。上学、放学路上注意交通安全,红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,注意来往车辆。未满十二周岁的同学不能骑车上路。

三要保护环境,爱护公物。同学们要爱护花草树木,爱护桌椅门窗,不损坏课桌椅,不在墙壁上、课桌椅上涂抹刻画,不随地吐谈,不往地板上扔纸屑,不从高处往下扔东西,保持校园整洁、优雅。

四是不乱花钱,不吃零食。经常吃零食,会破坏正常的饮食习惯,打乱胃肠消化活动的规律,影响食物消化和营养吸收,导致营养不良,造成发育不良。再说,仓促吃零食,食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理,容易得肠道传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食,化学物质超标,吃了会引发疾病,损害身体健康。学校禁止同学带零食,买零食和吃零食。

五要学会感恩,奉献爱心。感恩就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心,是做人的起码修养。学会感恩,要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激一切善待帮助自己的人。同学们要有爱心,友爱待人,宽容待人,有理让三分,无理不取闹。同学之间互相帮助、互相爱护,共同进步,特别是高中年级同学要爱护低年级小同学;对有困难的人要有同情心,要为老弱病残者送温暖,为家庭贫困同学献爱心,为社区公益事业作贡献。

同学们,以上要求(讲究文明,懂得礼貌;注意安全,遵守纪律;保护环境,爱护公物;不乱花钱,不吃零食;学会感恩,奉献爱心)是新学期学校对大家的要求,学校将加大检查的力度,对违反这五条要求的同学在集会上公布、批评和教育。如果损坏公物,还将被要求赔偿。请大家注意,从现在开始,每一个人要管住自己的嘴,不说粗话,不随地吐痰,不吃零食;管住自己的手,不乱扔纸屑,不在书桌上写字画画,不破坏课桌椅;管住自己的脚,不往墙壁上印鞋印,不在楼梯上乱跑。我相信,经过大家的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

最后衷心祝愿同学们在新的学期里不断取得新的进步!

谢谢大家!

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养成教育讲话稿

大家好!今天,我要讲的内容是“养成良好习惯,做文明小学生”。

接下来,我再给大家讲个故事。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发。当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插在人的头上。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时,养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所,不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上,能自觉遵守交通法规;在公共汽车上,能主动给老人和抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边。

同学们,就从现在开始。在家,做孝敬父母的.好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、 “扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、 “文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……   同学们,希望你们牢记:好习惯成人,坏习惯害人!    谢谢大家!

校长养成教育讲话稿

各位老师、各位同学:

大家好!

十月是一个收获的季节,也是一个承载着憧憬和希望的季节。今天,我们齐聚在这个美好的季节里,召开大连市第七十六中学第x届学生会成立大会。在此,我代表学校领导及全体教师向新当选的学生会成员表示热烈祝贺,也向一直以来辛勤工作、认真负责的上一届学生会干部致以亲切的问候和衷心的感谢。

学生会是在我校政教处、团委领导下独立开展工作的学生组织。学生会的主要工作是协助学校开展各项工作,积极引导和组织学生开展丰富多彩的校园文化活动,充实广大同学的课余生活。新一届学生会的成立,要继续坚持“服务同学,锻炼自我”的宗旨,发扬踏实勤奋、务实奉献的优良传统,更好地履行自我教育、自我管理、自我发展的职能,当好学校与同学之间的纽带和桥梁,努力为同学当好家、服好务。

我校学生会是一个团结活泼、积极向上的集体,能加入到这个团体中是一件光荣而又严肃的事情。在这里,我对新一届学生会提出一些希望和建议:学生会的每一位成员都要对自己有一个正确的定位。学生干部不是管理者,每一位学生会成员应该是学生群体中的骨干,是学生工作的组织者,更是为同学们服务的志愿者。你们所做的工作不是为了加分或谋取个人利益,而是为了在服务中锻炼自己,让自己尽快成长、成熟。你们从众多优秀的同学中脱颖而出,都是各个班级的佼佼者,也是学校各项活动的排头兵。从现在开始,你们要更加严格的要求自己,从自身做起,严于律己,模范遵守学校各项规章制度,积极主动帮助老师处理学校各项事务,全心全意为全校同学服务,真正起到模范带头作用。此外,你们在工作之余更要注重自身的学习,处理好学习与工作的关系,做到工作出色、成绩优异,二者共同促进,将初中生活过得充实而又精彩。

学校政教处和团委要重视学生会的组织建设,加强对学生干部的培养,指导学生干部尽职尽责完成各项工作。在完善的制度引领下,让学生会工作实现规范化、制度化,不断提高学生会干部的个人素养和能力水平,对优秀的学生干部要给予大力表彰,让学生会真正发挥自身的优势,为学校发展贡献力量。同时,各年级老师及班主任老师也要全力支持学生会开展工作,所有同学自觉服从学生会管理,大家共同为七十六中的发展做出积极贡献。

和谐凝聚力量,青春书写诗篇。我希望第x届学生会会干部能在今后的学习和工作中不断提高自身能力和素养。在学校的领导下,在政教处及团委的指导下,充分发挥学生干部的先锋模范作用,牢记自己的职责和使命,为老师解忧,为同学服务,为将我校学生会建设成为“学生之家,师生之桥”而努力!最后,我相信我校学生会一定会是一支充满生机、活力,富有奉献精神和勤奋务实的优秀队伍,希望学生会新老成员共同努力,不负老师和同学重托,勇往直前,开拓创新,共同开创我校学生工作新局面!

校长养成教育讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

所谓习惯,就是在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

在农村小学任教多年,教学实践中我注意观察到:有近三分之一左右的学生由于个人素质和家庭教育比较好,学生有着良好的行为习惯和学习习惯,学习主动,认真踏实,成绩优秀并能协助老师做好班级工作;另有三分之一的学生习惯表现一般,其特征是管理到位,他们的表现较好,成绩还能上升,一旦管理疏忽,表现就差,影响学习;还有三分之一的学生由于种种原因其行为习惯和学习习惯都很差,表现为不讲个人卫生,衣冠不整,上课不专心听讲,不积极思考,对学习持无所谓态度,校内校外屡犯错误,作业书写极不认真,校内作业要在老师的及时督促下才能勉强完成,课外作业从不主动完成甚至根本不做,学习成绩明显落后于整体平均水平,各项能力几乎谈不上,成了拖后腿的问题学生,面对现状,学校要不断提高养成教育的质量,仅靠单纯的几个制度是远远不够的,关键是要让社会、家长、学生从思想上认识到养成教育的重要性。

小学生的养成教育包括以下几方面:

举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。比如“:1见到老师、客人主动问好。2自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。3在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。4向别人请教,态度要诚恳。5不打架,不骂人,公共场所不喧哗。6不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。

文明的举止是一种修养,是一种财富。

对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。

1、诚实守信,说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许,别人的东西不乱动。

养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯。

1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。4、做事有计划,不盲目、不拖沓。

学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

3、主动替父母干一些力所能及的家务活。

4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。

1、爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

2、不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

3、珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

4、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

5、对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。

1、每天佩戴红领巾。

2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

3、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。

4、购物、上车时自觉排队,不插队,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

5、爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

自己动手可以提高学生自理自立能力。

1、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。

2、利人利已,用过的东西放回原处。

健康的身体,是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康,还能磨炼人的意志。

1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做好“两操”。

2、学习运动常识,做好自我保护。

3、在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到垃圾箱里。

5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

6、不在小摊上买零食,不吃变质食物,不喝生水。

最后,我相信家长们认识到了良好习惯的重要性,有决心改掉自己的不良习惯。只要我们齐抓共管,共同努力,校园里的不良现象,同学中的不良习惯一定会越来越少,优良的学风、优良的班风、优良的校风一定会形成。

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