优秀作文需要有独到的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作上的参考。
是天使,还是恶魔论网络对青少年心理健康的冲击与思考
青少年的茁壮成长离不开教育，不仅仅是科学文化知识教育，而更重要的是理想、道德和法制教育。法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。青少年的法制教育如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。“少年强则国强，少年弱则国弱。”青少年的茁壮成长是我们中华民族伟大复兴事业的根本所在，推进青少年法制教育是一项功在当代、利在千秋的大事。
一、“五五”普法以来，青少年法制教育有“五落实”
根据“五五”普法规划，我们在落实青少年法制教育计划、教师、教材、课时“四落实”的基础上，还落实了学校、社会、家庭“三位一体”的青少年法制教育机制，把青少年法制教育由单一性变成多元化，从分散的布局转向一体化格局。
1、突出重点有计划。“五五”普法开展以来，我们把青少年的法制教育作为促进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要内容来抓。在每年由“两委办”转发的普法实施意见中，把青少年的法制宣传教育列入重点对象。对青少年的法制教育，以法制学校为主阵地，以在校学生为重点，有关职能部门和各学校在年初制定相应的学法计划，把法制教育列入教学内容。每年，我们还要对各学校的计划落实情况进行抽查，进一步督促落实青少年法制教育各项工作的开展。
2、提供师资有队伍。对全市中小学配备了法制副校长，到位率达100%。大多学校还有专门的法制任课教师，经过分析与调查，对小学生由思想品德课的老教师担任，因为小学生还处于“顺应阶段”，充满亲和力的老教师往往能起到以身试教的作用。对中学生由政治课的年轻教师担任，因为中学生个性日益明显，但心理还未成熟，能与学生沟通、愿与学生交朋友的年轻教师往往成了学生信任的知心朋友。法制任课教师在课堂上采取说教、讨论、辩论等形式进行法制教育，不断调动学生学法的兴趣和热情。在课后，法制任课教师通过与学生谈话，开展课外实践等活动进行谈心教育。法制教师还通过学校网络、信箱等途径倾听学生的心声，及时解决学生疑问，为其正确导航，起到了很好的效果。
3、落实教材有提高。根据省普法办统一安排，为青少年学法落实了法制教材《少年惊叹号》，向全市中小学发放，市有关职能部门还组织编印了适合不同对象学习的《中小学法制教育读本》，为青少年学法提供了教材保证。后期，我们通过问卷、座谈会等形式对教材落实和使用情况进行抽样调查。调查结果显示：各学校基本能够用好教材，利用班会、早读、课前教育对学生进行法制教育，有些学校还要求学生通过学习完成心得体会，并把好文章在全校张榜，促进了学生学法。
4、确保课时有活动。学生在接受课堂法制教育的同时，能确保学生开展法制实践活动的课时。社会团体纷纷与学校结对挂钩，开展形式多样、寓教于乐的普法活动。每年暑期，有关单位将轮流组织中小学生与高校法学院联谊开展社会法制实践，进村入社开展法制宣传，培养学生从小知法、学法、守法。部分学校还组织学生到法院进行开庭旁听，使学生潜移默化受到心灵的熏陶。学校基本上都能在每学期针对不同年级段的学生进行法制报告二次以上，在学生中引起了共鸣。我们还邀请了“育新”艺术团为中小学生进行法制演出，各学校还组织学生对法制演出的观后感进行大讨论，把法制教育不断引向深入。
5、建立机制有成效。落实学校、社会与家庭“三位一体”的青少年法制教育机制，使法制宣传教育主导功能在全市各学校得到充分发挥，课堂教育主渠道地位不断巩固。通过有关单位的联合整治，校园周边环境日趋良好，法治氛围日益浓厚。社区的教育资源得到了充分利用和发挥，各社区法制学校、法律图书室、电子阅览室、活动室已成为了青少年校外学习、娱乐的场所。加大对家庭的引导力度,开展家庭法律知识竞赛、演讲比赛等活动,调动家庭成员的学法热情。我市实现了在校青少年零犯罪目标，学校、社会与家庭“三位一体”的格局已基本形成并初见成效。
二、青少年法制宣传教育存在问题。
一是缺少青少年法制教育基地，学生课外实践活动单一，难以被学生主动愉快接受。二是青少年法制教育内容单调枯燥，教学形式呆板陈旧，难以激发学生兴趣。三是教师由于工作教学任务繁忙，忽视了对自身法律知识的学习，影响了对青少年法制教育的示范效应。
三、青少年法制宣传教育下步思考。
青少年普法经过20余年的.探索和发展，已逐步形成了一整套行之有效的方式方法和途径手段，我们要一以贯之地继承和发展。随着社会的进步，新情况、新问题的不断涌现，我们应当以新的视野调整结构，用新的思路研究规律，在新的实践中寻找办法，通过科学设计和重组，从而实现青少年普法教育的跨越式发展。
1、分析特点，抓紧预防犯罪教育。分析公安部门的数据，青少年犯罪的重点对象分别是单亲家庭、心理有障碍、家庭经济贫困、学习有困难的学生。单亲家庭中的学生往往得不到父母的亲切呵护和严加管教，他们因缺少自制力在出入电子游戏厅、网吧或在“狐朋狗友”的带领下发生了“质变”。中小学生的心理状态会很容易地表现在脸上，尤其是班主任老师更要善于注意学生的情况，给予更多的亲切关和问题剖析、疏导，为学生解心结。学校学生中存在攀比现象是人的一种心理，当看到别人穿著名牌衣服，或会因家庭经济贫困而自卑，或会向家长索要未果甚至萌生偷的念头。学校可规定学生在校时必须穿校服等必要措施，来减少学生间的攀比。学习有困难的学生常不能遵守课堂纪律的学生，有时会被老师放在后排以致于不影响学生。学校追求升学率等诸多因素，抓住“尖子生”，冷落“双差生”，也是造成这种情况的一个原因。他们无心学习，把时间花在了电子游戏、网吧等场所，从一开始的随意进出，变成了后来的“一发不可收拾”。分析以上四类学生，熟悉和掌握学生的特殊情况，了解第一手资料，对学生进行个别分析、不同指导。这样，就能找出病因，对诊下药，取得疗效。
2、分析状况，认清四种重要性。一是认清潜移默化的重要性。父母对子女有潜移默化的影响力，而且巨大而深远。古人云：门口来了个小贩，3岁小孩偷条鱼回家得到了母亲表扬，到了23岁母亲却与他会面牢房。父母要加强警示教育，让子女知道错误的本质和严重性。二是认清个别帮教的重要性。针对个别品行差的学生，学校要建立档案，熟悉学生家庭、学习、心理等基本情况，民警与他们结对进行针对性的法制教育。学校还要及时解决学生反映和所需，有一案例：一个学生被校外青年勒索，汇报老师得不到及时解决便纠集了朋友实施报复，酿成了后果。学校能解决学生困难也是建立师生信任的渠道。三是认清成长教育的重要性。据公安部门介绍，很大一部分青少年实施犯罪时，都会以自己是未成年而大胆为之。消除青少年对法律知识的负面认识，是开展好青少年法制教育的一大关键。在青少年法制教育中，还要加强对小学生的“归属感”教育；对初中生的“价值观”教育；对高中生，尤其是职高生的“人生观”教育，不断提高青少年的综合素质和法律修养。四是认清对外来务工人员子女法制教育的重要性。据法院数据统计，我市未成年人犯罪率比例主要集中在外来务工人员子女。由于外来务工人员子女缺少家庭父母的呵护及社会的重视和关爱，很容易误入歧途。今年，我们通过“寻找身边不良行为”、征文、法律知识竞赛等形式，组织开展“关爱新宁波小公民”系列教育活动，增强他们的法制观念和法律素质，引导他们自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益。
3、创新载体，实现吸引中教育。由于互动趣味性教育是一种诱发性教育，必须以吸引为主，这就要求这种载体必须适应青少年不同年龄群体的特点，力求有时代气息、符合青少年需求的新的活动形式，青少年就会有兴趣，就会自觉参与到活动中来，在活动中法律意识就会渗透、融入到青少年的灵魂深处，使学法、懂法、守法、用法成为每一位青少年的自觉意识、自主行为。如我市开展的青少年法制故事创作和演讲比赛、由专业律师参与的普法沙龙等都以载体的趣味性来传递法律理念，激发青少年学法的兴趣和热情，从而吸引全市中小学生的涌跃参与，在参与的过程中潜移默化地增强法制观念。
4、拓展文化，实现文化中“化”人。当代的校园法治文化应该是贴近青少年实际、贴近青少年生活，集艺术性、观赏性、思想性为一体，集中体现法治精神主旋律，题材、风格、形式等深得青少年喜爱的系列法治文化。青少年在这种文化引领下既能在娱乐中得到美感欣赏和精神愉悦，又能受到法治精神的熏陶和洗涤，那么如何来拓展校园法治文化？结合我市前期对校园法治文化的探索，笔者认为可从以下几方面下功夫:一是要在确立青少年的法治文化精神偶像上下功夫，制作出赋予其鲜活生命、深邃内涵的卡通形象，并做足文章，通过活动来宣扬学法、守法光荣。二是要在发展百花齐放的校园法治文艺和文学上下功夫。发展为青少年所钟情，为青少年所呼吁，为青少年创造美的法治文艺和文学作品必须有一片良好的土壤。我市的校园文化发展已走向成熟，各类文艺和文学社团组织健全，质量较高，而且各有特色。同时外部环境也非常优越，区域高校资源丰富，高校（特别是高校法学院）与我市的法治共建已初见成效，这些为我们发展校园法治文化提供了坚强的后盾。结合各个学校的特点，组建不同类型的法治文艺宣传队，以丰富校园学生的精神生活，培养和塑造学生的法律意识和素质。要通过吸引学生的自主参与，广泛调动社会各方力量来参与法治文艺产品的创作生产，使创作生产的作品更具权威性、科学性、思想性和艺术观赏性，而且是深受广大青少年欢迎并能经受时间考验；也可借高校法学院的智力优势与各学校共同创作一些法治诗歌、童谣、歌曲、小品等围绕法治主旋律，又能满足青少年需求的脍炙人口的佳作等，形成丰富多彩的多元校园法治文化，实现以优秀作品引导人、教育人、鼓舞人。
5、建强阵地，引导学用相一致。一是要建立青少年法制教育基地，适当地选择看守所、少管所、劳教所等作为青少年学生参观实习基地，允许青少年旁听公开审理的案件，通过耳濡目染，达到教育功效。二是要注重活动的开展与进程、活动的影响与成效。在具体操作过程中，也可以组织法制专场演出，也可开展谈体会、辨论等,激发青少年学习法律知识的兴趣，加快消化吸收和转化。在活动结束后，开展回顾总结，探讨学习心得，优秀学员评比，为优秀的学员发放纪念品，让他们感受到自己的价值、自己的成就，调动他们的积极性，使学生在活动中接受的法律知识潜移默化地渗透到思想意识和言行中。三是要建立健全有效的运行机制。青少年法制教育基地建设还处在探索期，对基地的设立标准、如何达标、内部的管理制度、运行机制、考评业绩的机制、奖惩激励机制等等一系列机制，都有待于我们在实践中去不断完善和健全。只有确保法制教育基地的正常运作，避免流于形式，才能真正为青少年法治实践提供一个长效、有序的稳固平台。评论加载中，请稍候...
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共享时代的背后,是天使还是恶魔初三作文
“滴”的一声，锁缓缓打开，年轻人放下手机，把书包放进篮子，随后推出街边的一辆“小黄车”，戴上耳机，骑向非机动车道。这场景我们早已习以为常，但谁知几年前，我们还在费劲地寻找公共自行车的.站点、或乘车或开电瓶车呢！――是啊！新的共享时代已经悄无声息地走进我们的身边。
20xx年，一辆红白相间的单车横空出世，它的名字叫“摩拜单车”，仅几天时间，它便红遍大街小巷。凭借先进的技术，摩拜掀起了一波新共享的浪潮。随后，便出现了共享书店、共享充电宝、共享雨伞等……这些乱象引人深思：新共享时代是利还是弊呢？那我们要从其它的共享说起。
共享就是可以共同分享的物体。超市里的试吃食品是共享的，电脑上的“网上邻居”是共享的，就连qq动态里的一个字也是共享的。没错，这些共享物有大有小，但都有一个大前提――秩序。你不可以把试吃食品占位已有，你不可以把网上邻居里的文件删除，你更不可以更改qq动态上的每一个字……是的，虽然共享是自由的，但它必须要被管理，要有秩序。这就是新共享时代的弊，它再次放宽了自由度却放松了管理制度，虽然现在有了共享单车的法律，但其它事物政府尚未出手。真正能让共享时代造福千万百姓者，其实就是百姓本身啊！
当我们归还共享单车时，请务必停放在自行车停放点；当我们借了共享雨伞后，雨停了请务必讲信用把伞归还；当我们在共享书店中，请务必遵守其规则。让我们变得文明一点，紧跟时代的潮流同时保护好这潮流。共享让我们变得更近，让社会织起一张完美的网。共享时代是利是弊，取决于我们自己，让社会变得先进便利，才是新共享时代的真正意义！
天使与恶魔作文
我有两个很爱很爱的人，一个是凶狠但对我无可奈何地老妈，还有一个是最疼爱我但要求很严格的老爸。
一直以来，在爸爸面前，我就是个骄傲的公主，任性，撒娇。而在妈妈面前，我则要极力表现我的乖巧。爸爸说我是世界上最可爱的安琪儿，是上苍赐给他最好的礼物；而妈妈却说我是一只丑小鸭，要很努力才会变成白天鹅！
我的妈妈相当强势，做事雷厉风行，只要她决定的事情，我和爸爸就很少有发言权，因此我和爸爸成为死党。他为了缓解恶魔老妈带给我的“压力山大”，他总是给我足够的自由，尽量满足我提出的要求！
平常，我想看动画片，可我的老妈爱看电视剧，为了表现出我的乖巧，我只好咬着牙乖乖地把遥控器交给了我老妈；而我老爸却一点也不同，只要老妈不在家，我想要看什么就看什么！快看，电视上正在播放《喜羊羊与灰太狼之开心日记》啦！哈！哈！太搞笑了，可怜的灰太狼又被喜羊羊他们打飞上了天。我总觉得我老爸正如灰太狼，我老妈就像红太狼，我就是最可爱的小灰灰了。
我的恶魔老妈虽然对我十分严厉，可时常也对我很好。在我生病时，我就像婴儿，躺在老妈温暖的怀里。幸福的气息在我身边流淌着，我看着妈妈脸上闭着眼的样子，我知道，她心里正在希望也盼望我能逃出病魔的手掌心时，我露出了幸福而又甜蜜的微笑！
尽管我是个留守儿童，爸爸妈妈都不在我身边，但是我知道我有世界上最完整的幸福。哪怕生活面对我的是青面獠牙。我也会把它当做善意的微笑，同样对生活笑靥如花！
是天使,还是恶魔论网络对青少年心理健康的冲击与思考
可qq又摇身一变，变成了天使，这又是怎么回事呢？看，这活儿qq变成了一位充满智慧的天使，她为我们带来了知识的`百宝箱，带领我们去遨游知识的海洋，领略其中的奥妙，让大家尽情地去探索，去发现；她又变成了快乐的小天使，和我们一起快乐地翱翔，解除了由学习带来的压力，使我们各个精神饱满。就比如我吧，学习了一天回到家，已经是疲惫不堪，还要面临那烦人的各项作业，搅的我真是打疲劳战——人困马乏，可这时如果上上网和同学聊聊天，压力也就小多了，精神自然好多了，做起作业也兵马神速了。但这也要有节制性，不能因聊qq聊得太晚而影响了休息时间，这可就不行了。
随着人类经济消费的提高，qq又成了省钱小天使了，因为聊qq从经济角度来，也有一定的好处。例如：要问作业，同学如果刚好在线，就可以直接通过这个小天使向同学问作业或不懂的问题了。利用小天使的特殊功能——视频，还可以与远在他方的朋友聊天，“见面”……所以呢，qq又是一个多变善良的天使。
对于qq每个人有自己不同的见解，不同的想法。有的人认为不好，而有人的却认为好。如果大家取长补短，能控制自己不被恶魔所诱惑，上网聊qq不影响作息和学习，查对学习有用的一些资料，或一些国家大事、世界大事，那qq将永远成为天使。同学们你们认为怎样呢？希望明天的网络世界将真正成为充满善良，美丽，知识的天使。
共享时代的背后,是天使还是恶魔初三作文
近几年来，一股新潮流正在全国范围乃至全世界范围蔓延开来。人们为之着迷，商家们在这股21世纪的混乱时尚风潮中抓住了良机。新的时代已然到来——它，就是共享时代。
20xx年，“共享”这个概念由ofo创始人提出，将第一批颜色亮丽的单车ofo推向了大学校园，受到众多学生的青睐。为解决“最后一公里”的出行麻烦，ofo创始人一改往日的有桩单车形式，为ofo单车加上了扫描二维码开锁、无桩、定位等新元素。这无疑从沉寂多年的单车市场脱颖而出，吸引了人们的`眼球，为商家带来了巨大利益。随后不多久，ofo被推向更大的市场，从开始的几十辆几百辆，到全国各地大小城市的街头随处可见，甚至被推向国际市场……其他商家争相效仿，推出各种款式、颜色的共享单车。短短一年多的时间里，共享单车彻底“火了”。
共享单车的巨大成功令其他商家眼馋不已，争相推出其他共享产品。人们付钱包下一间共享旅馆，在工作疲累之余享受30分钟的充分休息；人们扫描二维码拿走一把共享雨伞，在突如袭来的大雨中也不用担惊受怕……层出不穷的产品不断冲击着人们对“共享”的认识，也遭来了人们的多重声音。
有人认为，“共享”是21世纪的新时代发展趋势，它便捷、便宜，又不用花费大量的人力，值得推崇。另一方面，还有人认为：共享产品不易管理，会遭到没有基本文明道德的人的肆意破坏。还有一些商家，为借着“共享”这股东风吸引人们的注意，什么产品都要冠上“共享”的名号，实际是炒作，所以共享产品弊端更大。比如前段时间的共享纸巾，冷嘲热讽的声音一边倒。有网友如是说：“难道我用完的纸巾还要放回机器给别人用吗？”
我认为，任何事物必有两面性。共享时代的来临是个良好的契机，合理的利用将会激发人们的创新精神，将根深蒂固的“中国人只会制造而不会创造”的说法改头换面，让外国人对中国的看法与时俱进，引来阵阵赞叹。前不久，共享单车还被外国人列为中国“新四大发明”，并被外国人热烈追捧。在让我们眼前一亮的同时，还为人们提供便利。商家的盲目炒作遭到排斥，人们从刚开始的新鲜感到如今因为产品的过度泛滥而感到厌烦，我们不难接受人们的“三分钟热度”。我们只希望，共享时代的到来能让“中国创造”推向世界，少一些为了利益的盲目炒作，多一些为创新创造而努力奋斗的有志青年。因此，共享时代利大于弊。
在21世纪的快速发展时代风潮中，智能手机、vr、人工智能已经接踵而至。短短几年的时间里，就能迎来一个全新时代。如今已不是“一年一个样，五年大变样”的时代了，每一年的全新理念都刷新着人们的认识。共享时代还能延续多久？没有人知道。至于未来如何，我们憧憬着，仍是不得而知。
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天使恶魔作文
动画片，是小朋友们心中慈祥的“天使”，是家长心中凶狠的“恶魔”。动画片有不少的'好处，如增长知识，像《千千问》里有许多历史知识。有雨伞的知识，刀的历史··有些科幻动画片可增加我们的想像力，偶尔会听到一些好词佳句可“参于”到作文里来。
遇到烦心事或被家长批评了后生气是我一件最棘手的事！但我逐渐发现有一窍门可供大家使用。看动画片！因为有些动画有暴笑性的，还是俗话说的好：快乐是生活的一米阳光！虽然动画片有堆成的理由，但是也有成千上万的不足。如果看一些没有哲理的动画片那才是浪费时间，又浪费金钱！有些同学对动画片着迷天天看而影响视力下降，又影响成绩，这又合不合理呢？像我们班有几个同学对《灌篮高手》着迷，每天拿着篮球像宝贝，被车扎了，又囔着去买，多浪费爸妈的“血汗”钱，尽管俗语：一分耕耘，一分收获。
是天使,还是恶魔论网络对青少年心理健康的冲击与思考
论文摘要：随着网络信息技术的迅猛发展，尤其是网络经济的发展，网络环境对人们的生活产生了日益重要的影响。青少年作为网络用户的重要组成部分，也深受网络环境的影响。网络给青少年思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了挑战。本文从网络环境对青少年成长的影响入手，对互联网时代如何开展青少年思想政治教育工作进行了探讨。
关键词：网络;网络环境;教育工作者;思想政治教育;挑战;影响;思路;对策。
当今世界，互联网技术的发明和应用正在迅速改变人们的生活、学习方式和工作方式。互联网作为新一代信息传播媒体，越来越成为现代人类获取各种信息的重要渠道，并对人们的工作、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。据统计，在6月份，我国有互联网用户8700万，但到6月份，我国互联网用户已达1亿300万，增幅达18.4%。预计到，我国互联网用户将超过美国，成为全球第一大互联网用户群。伴随着网络技术成长起来的青少年一代，其生存方式、思考方式、人生观、价值观和世界观无不深深地打上网络时代的烙印。因此，作为一名从事青少年思想政治教育工作的人民教师，网络时代将肩负着更加重要的历史使命。
教师思想政治教育工作的主要对象是青少年，网络对他们的影响到底有多大?这取决于青少年在学习、生活中多大程度地使用网络以及对网络的依赖程度。统计数据表明，18岁以下的青少年在网民中所占比例为15.8%，已经成为网民的重要组成部分。05年11月的《中国青少年网瘾数据报告》中指出，青少年网民中网瘾比例高达13.2%，另有13%的青少年存在网瘾倾向;同时，初中学生网瘾现象严重，群体中的网瘾比例高达23.2%。“互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容。互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。国内外的敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众、争夺青年”。网络在促进青少年快速成长和发展的同时，也给他们带来了诸多不良影响。因此，如何正确引导青少年一代积极利用网络所带来的机遇和应对网络本身对青少年成长所带来的挑战，成为了一名教师在新时代所应肩负的历史责任。
网络对青少年的积极影响主要表现为网络为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。
首先，网络为青少年拓宽了一条信息来源和沟通的渠道，它开阔了青少年的视野，使之了解更多的未知领域，快捷、高效地获取大量的需求信息。
其次，网络扩大了青少年的社交范围和沟通对象，使之可以借助虚拟空间，广泛展开对外交流，寻找发展机会，促进个性培养;再者，网络信息量大、交流速度快，将成为青少年寻求知识的主要手段，并进一步拓展当今青少年教育的空间。
网络本身存在着一定的缺陷。由于网络环境比较复杂以及缺乏有效的管理和保护，加之青少年身心发育和社会化尚未完成，他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻的认识。因此，网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔，其消极作用也日益显现，出现了许多新的问题，对传统教育的观念、途径、形式和内容都提出了最富冲击力的挑战。
我校02届有一名初二年级的男生王磊，学习成绩本来十分优秀，在班上常常考试都是班上的一、二名。初二下学期时，迷上了网络游戏，慢慢地，学习成绩下降了，当老师和家长知道原因时，太晚了。他对网络游戏达到了疯狂的程度。初三年级中考，本来很有希望考上曲靖一中的他，确连上普通高中已需要自费。由于父母的责骂，他竞走上了自杀的道路，差一点就丢掉了年轻的生命。因此，网络使用不当，网络成瘾，暴力游戏，沉溺聊天、*秽色情和网络欺诈等“网络公害”对青少年的负面影响是十分严重的。本人认为，网络对青少年的消极影响主要表现在以下几个方面：
恶魔还是天使初一作文
可qq又却认为好。如果大家取长补短，能控制自己不被恶魔所诱惑，上网聊qq不影响作息和学习，查对学习有用的一些资料，或一些国家大事、世界大事，那qq将永远成为天使。同学们你们认为怎样呢？希望明天的网络世界将真正成为充满善良，美丽，知识的天使。
天使与恶魔作文
在很久以前，恶魔与天使产下一个女孩，她叫：暗夜枝音。后来因叛乱，恶魔和天使这对夫妻死亡，唯有他们的女儿活着。随着年代的长久，枝音也不知踪迹。但是据说，她们的子子孙孙都叫暗夜枝音。
“枝音，你这个名字是模仿那个传说的吧？”“我不知道，我妈取的。”“哦。”叫枝音的女孩有着一个“怪发”，她的头发粉色的，但不几乎是粉的，有微微的白色。她的眼睛几乎是蓝色的，但也有浅浅的红色。
“同学们，最近我们学校有奇怪的现象。女生被水淋，男生被勾到线摔跤……不过原因我们找到了，是……因为愚人节快到了，一年级同学搞的。”突然，一个雷鸣声响起，下雨了！枝音没带伞，只好冒雨回家。可是一道闪光把枝音缠住，把她带到未知的地方。
当枝音醒来后，一群人围住他，不停的说：“女王，女王！”枝音满脸疑惑，一阵声音传来，是外外……祖母！“孩子，好好做个王，带领军队攻破恶魔之殿！”枝音答应了。
几年后……。
枝音是18岁的女孩了，美貌如仙，如花似月。她带领威武的军队攻破恶魔之殿。
“魔王，是否防？”“嗯。”魔王20岁，黑色但又有紫色的头发，红眼的人。他叫：柯迪。可是当枝音见到柯迪时，有种熟悉的感觉。
后来战争停止了，是事实。原来，从恶魔与天使结婚后，他们就定下约定：他们这对夫妻的传承者都要结婚。“啊？”枝音和柯迪都吓一跳。
他们互相看着对方，脸不禁红了。他们这才觉得对方好漂亮或好帅！后来他们因彼此爱上对方，过上了幸福美满的生活！
是天使,还是恶魔论网络对青少年心理健康的冲击与思考
随着计算机网络技术的发展,网络已逐渐渗透到人们的.工作、学习和生活等各个领域,并对人们,尤其青少年的心理健康产生了一定的冲击.本文主要从青少年心理健康的角度,论述青少年沉溺于上网的主要原因及网络可能给青少年心理健康带来的双重影响.网络带来的思考主要是学校、家庭及社会协同,加强网络文明工程建设,发挥网络积极的心理效应,控制和减少其消极心理作用.
作者：王国猛作者单位：湖南师范大学,心理系,湖南,长沙,410081刊名：遵义师范学院学报英文刊名：journalofzunyinormalcollege年，卷(期)：4(3)分类号：b844.2关键词：网络青少年心理健康
共享时代的背后,是天使还是恶魔初三作文
随着时代的发展，越来越多的共享资源出现在我们的生活中，而其中也不乏最火，最方便的共享单车，摩拜，ofo，优逸等单车公司特别受到人们的喜爱。
共享单车的利则在于方便快捷，以前上班族不得不天天挤地铁公交，而工作日常常又是堵车，是的，可怜的上班族被臭骂顿，现在是与众不同了，共享时代正在潜移默化的'成长起来，只需扫码开锁便可骑着你的小车去任何地方，而且它们并不盈大利，所以现在的上海等城市都相际出现越来越多的共享单车，他们的意义完全符合人们的生活理念，在街上你可以看到无数骑小黄车的人，骑单车确实不仅方便接，而且可以锻炼人们的身体，在小青年中备受关注。
但同时，它的弊处问题也很大。
最近，我在网上看到层出不穷的共享单车事件，网上说某地一垃圾场堆积着上千辆共享单车，也不知为何会这样，其余恶劣事件关于共享单车也是超乎意料。当然上海街头也有肆意破坏单车的。我看到一些单车并排倒在了路边，也不见得有一个人去扶起他们事不关己的一副样子。但如今由于共享单车的广泛使用，每个人也并不关心他们的弊处，管我们用就行，大概很多人都是这么认为的吧。
就我个人而言，竟发现自己也是个矛盾体。自己也很爱骑单车，但它的弊我心知肚明，但很多人还是爱骑，近年来，共享单车等共享资源是社会的重点关注对象，舆论也是不断萌发，使我矛盾，我是该相信还是不相信这个满载舆论的单车，你们呢？怎么看。
总而言之，统而言之。都说凡事有利有弊，共享单车也是如此，但这共享资源是社会给我们百姓的福利，我们不应当去破坏它们，应享受它们的利处。
天使恶魔句子
2.上帝总是聪明地把天使和恶魔凑成一对,来防止他们经常做傻事,这是一种有趣的平衡。
3.闭上眼，不要害怕。再没有死亡比此更甜蜜、更浪漫。听到了吗，在我没有心跳的体内血液依然流动的声音。你的鲜血正缓缓流经那颗沉睡已久的心脏，非常浅薄的温暖。安静的睡吧。睡在那个肮脏世界以外的坟墓中。
4.天使与恶魔的差异，并不在于他们做过了什么，而在于，过往的细枝未节终会在那一尘不染的善良之下水落石出。
5.亲爱的，你是否迷恋我怀中冰冷的气息？献上你的生命与无暇忠贞，以此换取一个美丽的拥抱，让我吻过你玫瑰花色的唇，而后停留在你苍白容颜下的颈项。
6.闭上眼，不要害怕。再没有死亡比此更甜蜜、更浪漫。听到了吗，在我没有心跳的体内血液依然流动的声音。你的鲜血正缓缓流经那颗沉睡已久的心脏，非常浅薄的温暖。安静的睡吧。睡在那个肮脏世界以外的坟墓中。
7.该来的来过，
8.其实天使就在身边，可你却听了恶魔的话。
9.安静的睡吧。睡在那个肮脏世界以外的坟墓中。
10.我不是你口中清纯的公主，我只是被恶魔诅咒的女巫。
11.每个人的身体里都住着一个天使和一个恶魔。这不是童话，这是人性。
12.就算不惜一切代价，变成恶魔，我也落子无悔。
13.你有恶魔深锁在双眸,我有野兽封印在胸口。
14.听人们说天使和恶魔曾经是一对恋人。
15.如果可以成为天使，有谁愿意变成恶魔？
16.你是恶魔，而我为你倾倒，成为你虔诚的使者，从此你就是我的信仰，而我化身恶魔。
17.即使背负着黑色的翅膀，也要飞向天堂，然后在你身边降落！
18.可否，在你生命最后的时光中与我跳一场华尔兹，跟随我的脚步与节奏。
19.行走、跳跃，躲过灯光的捕捉，任黑暗掩住眼角眉梢。
20.天使的姿态不如没有翅膀的飞翔更接近天堂。
21.真正的天使未必是天使、真正的恶魔未必是恶魔。因为有的天使是会戴上恶魔的面具。
22.我们知道当时可以敲几个锣，就可以围那么多人的时候，锣都敲得好，把戏还能不好？敲锣都敲出花来了。
24.天堂在美，也没有你红色的眼睛美，洁白的翅膀虽然神圣，可是没有你，我宁愿不要。
25.我愿变成童话里美丽的天使，
26.可否，在你生命最后的时光中与我跳一场华尔兹。牵住我冰凉的手，跟随我的脚步与节奏。用我永恒的生命去吟唱。
27.天使在雨中微微拂过，
28.最黑暗的时刻也是最接近光明的时刻纵然是深沉的黑夜，也遮不住一丝光亮。任何黑暗要比光明更容易使人产生崇高的理想。
29.恶魔已悄然归来，天使又在何处。
30.可否，在你生命最后的时光中与我跳一场华尔兹。牵住我冰凉的手，跟随我的脚步与节奏。能够听见那凄婉的歌声吗？用我永恒的生命去吟唱。
天使与恶魔
在每个人的心中都有两个不同的小人儿，它们是控制着人们思想的两个小人儿，它们一个叫做天使，一个叫做恶魔。天使在左，恶魔在右。却势不两立。
还记得，奶奶在菜市场帮姐姐买了一本特别好看的美术本，我和姐姐看着都特别喜欢。可是奶奶只给姐姐买了却没有给我买，或许是因为当时太小了不太懂事吧。我看着姐姐把我很喜欢的那本美术本子放在了一个茶几下面。
一天，妈妈带着姐姐出去买些东西。楼上只剩下我一个人了。我想：我真的好喜欢姐姐的那本漂亮的本子呀，不如去把姐姐的本子拿来给我自己，反正我放在抽屉里也没人会搜。
姐姐回来了，她并没有发现她那本本子不见了。我在旁边看的真是胆战心惊！那天晚上，我像往常一样睡下，可是却怎么也睡不着。或许是因为我害怕姐姐发现，拿走了那本本子；或许是因为我害怕爸妈发现，批评了我一顿；或许是因为我害怕奶奶发现，打骂我一顿……那一晚，我真的睡不着。
过了几天，姐姐要画画了。我胆战心惊了这么几天的秘密却这么容易就被发现了！可是那天晚上很晚，文具店也已经关了，家里也并没有另一本美术本。姐姐问遍了家里所有的人包括我。
就在这时，我感觉有点愧对姐姐，而那两个控制着我思想的两个小人儿出现了：天使在左，恶魔在右。天使对我说：“你应该把那本本子还给你姐姐！你看她哭得那么伤心，而且那本本子本来就是她的！”可恶魔却对我说：“你奶奶只买给了你姐姐，你凭什么要还给你姐姐！那本来就是属于你的！”是的，我选择了天使，我把本子从抽屉里拿了出来，递给姐姐，对姐姐说：“姐姐，对不起！是我拿了你的本子。你以后不会不理我吧？”姐姐抹干了眼泪，对我说：“没事，以后你想要就跟我说，我可以和你分成两半一起用的。”我们都笑了笑。
是的，天使在左，恶魔在右。如果你选择了天使，那么你知错能改；如果你选择了恶魔，那么你知错不改。在之间，我们还是应该选择天使。
天使恶魔句子
1．亲爱的，献上你的生命与无暇忠贞，以此换取一个美丽的拥抱，让我吻过你玫瑰花色的唇，而后停留在你苍白容颜下的颈项。
2．我不是恶魔也不是天使，但也会落泪，因为我有一颗脆弱的心，一颗会被伤害的心。
3．有关“吸血鬼”或“天使与恶魔”的唯美句子有哪些？即使背负着黑色的翅膀，也要飞向天堂，然后在你身边降落！
4．其实天使就在身边，可你却听了恶魔的话。
5．天堂在美，也没有你红色的眼睛美，洁白的翅膀虽然神圣，可是没有你，我宁愿不要！
6．最黑暗的时刻也是最接近光明的时刻纵然是深沉的黑夜，也遮不住一丝光亮。任何黑暗要比光明更容易使人产生崇高的理想。
7．每个人的身体里都住着一个天使和一个恶魔。这不是童话，这是人性。
8．听人们说天使和恶魔曾经是一对恋人。
9．恶魔已悄然归来，天使又在何处。
10．就算不惜一切代价，变成恶魔，我也落子无悔。
11．真正的天使未必是天使、真正的恶魔未必是恶魔。因为有的天使是会戴上恶魔的面具。
12．闭上眼，不要害怕。再没有死亡比此更甜蜜、更浪漫。
13．你是恶魔，而我为你倾倒，成为你虔诚的使者，从此你就是我的信仰，而我化身恶魔。
天使与恶魔
天使说：“世界因为我的祝福更加美好。”
恶魔说：“充满邪恶的世界更刺激。”
——题记。
其实二者共同生存在每个人的心中，他们的声音，或教唆或教诲都影响着一代又一代的人。
元末明初，陈友谅心中的这两个老朋友又碰头了。而渔民出生的陈友谅无助更无奈，他应该听谁的呢？！天使总是光明的出场，用诱人甜美的声音说：“苦海无边，回头是岸呐！友谅呀友谅，战争带来的只有流血罢了”恶魔披着黑色的斗蓬，低沉的声音也在陈友谅心中留下深深的烙印，这将影响他很久很久……“想要改变你渔民的身份，就需要战争！尽情地向你的对手朱元璋开炮吧！只有皇位与龙袍才能掩去你身上的鱼腥！”
刚刚被天使温暖声音吸引的陈友谅，突然愤怒了！此时，在陈友谅心中，恶魔才是自已的伙伴，伴随着自已的也是恶魔的声音。仇恨与欲望让陈友谅的眼睛布满血红的血丝，那能吃人的眼神，与恶魔的声音伴着陈友谅的一直走到生命尽头。
一年以一年，仗打了一场又一场。
天使的声音在陈友谅心中渐渐消失，“友谅，收手吧！”天使最后的声音，绝望，凄凉！可此时，又有谁顾的了天使的悲哀与天使声音的渐弱？陈友谅被战争、利益、仇恨、欲望冲昏了头，一直被恶魔的声音迷惑！恶魔发出令人毛骨悚然的大笑声道：“哈哈哈！天使！这场战争你又成了阶下囚！”确实，陈友谅背叛朋友，失去友谊，失去信任，更失去了人性！恶魔的声音如阴霾般把他心中唯一的那么一丁点儿人性也遮盖了。
邪不胜正，虽然说在战场上不分善恶，但陈友谅心中的恶魔使我不得不走向朱元璋那方的天使。
陈友谅战败，身亡！
而陈友谅心中的也同归于尽了，一切都是造化弄人啊！
临终前，再次对话。
天使说：“人性本善…可惜…友谅却…这次我又输了。”
恶魔再次邪恶的一笑：“友谅的心被我吞噬了，不知下一个人又会如何。这次虽然我赢了，但又害了一个人！来，我们去寻找下一个人吧。”
的对话，针锋相对，亦真亦假，孰对孰错，说的声音吸引了你，完全取决于自己。
网络工具还是恶魔
提到天使，人们想到的就会是白衣飘飘拥有圣洁羽翼的上帝的使者，而没有翅膀的恶魔，将会堕落，永远生活在黑暗的地狱里，受尽人们的折磨。
医生，我们的白衣天使，手持手术刀一身白大褂，穿越在病人的生与死之间，挽救他们的生命，一个高尚的职业。可谁曾想到我们的天使亲自将【生命】扼杀在萌芽的最初，然后狠狠的把那残肢丢进了长满蝇蛆的沼泽地，毫无表情的眼睁睁的看着那已块发芽的希望，就这样浸泡在满地泥泞弥漫这腐臭的沼泽一点一点的被其他动物的腐蚀烂肉一起拉入深渊……然后踩着先者们那满目伤痕的尸体走了出去依旧面无表情仿佛什么东西都与他无关，的确，那的确与他无关因为他亲手葬送的，是别人的生命，最最重要的是，拿到钱了。
病人的家属嘶声力竭的哭喊，在某些医生眼里，就像是在富丽堂皇的舞台上，因小丑的失误而急忙捻灭的洋马灯。舞台一片黑暗，在马灯稀稀拉拉，时暗时灭的灯光下断然绝情地落下了幕布。不会有人在乎小丑的哭喊。他们什么都不在意，因为看正规的无趣而又千篇一律的表演，还不如看一场因自己的利益而导致病人死亡，然后病人家属痛不欲生的闹剧。因为受益者是他们他们为什么要在意其他。为了钱呢，什么都干得出来。
为了钱，我们的白衣天使可以故意不去救病人的某些器官，而是把这些器官买了，为了钱，我们的白衣天使可以乱开一些根本不需要的药，博取自己的利益，为了钱，我们的白衣天使变成了恶魔。为了钱，我们的白衣天使沦陷了，最终，堕落。
天使还是恶魔，我想，有些人最清楚。
“天使”“恶魔”作文
动画片有不少的好处，如增长知识，像《千千问》里有许多历史知识。有雨伞的知识，刀的历史······有些科幻动画片可增加我们的想像力，偶尔会听到一些好词佳句可“参于”到作文里来。遇到烦心事或被家长批评了后生气是我一件最棘手的事！但我逐渐发现有一窍门可供大家使用。看动画片！因为有些动画有暴笑性的，还是俗话说的好：快乐是生活的一米阳光！
哎，动画片你真是让人难以琢磨！你究竟是天使还是魔鬼呢？