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教职工会议校长讲话(优质17篇)

时间:2023-12-27 08:47:08 作者:薇儿

职工的工作环境和福利待遇对激发其积极性和幸福感具有重要作用。以下是一些职工成长的分享,希望可以给大家带来一些启发和动力。

中学校长开学教职工会议讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽,硕果飘香。今天,我们满怀丰收的喜悦,欢聚在国旗下,举行---学年度第一学期开学典礼。首先谨让我代表学校党政班子向刚进入我校学习的初一新同学和刚来到我校任教的新老师表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!

过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。这一学年,在全校师生的顽强拼搏和共同努力下,我校在德育、智育、体育、美育各方面都取得了丰硕的成果。今年我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一。416人参加中考,285人总分(语、数、英)达连江一中录取线;全县6名获中考“--奖”学生中,我校学生占5名,其中--同学以433.5分位居全县笫一。这些成绩的取得,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。今天当我们站立在这里,仰望着国旗冉冉升起的时候,一定会感到一种自豪和责任,心中一定已孕育了对新学年的憧憬和展望。面对新的学年,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

初一同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把军训形成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。

初二同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中大部分教学内容是在初二年级进行,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,注意知识的储备与品德的提高。

初三毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,的状态,投入新学年的工作、学习中去,共同创造我校明天的辉煌!

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学品学兼优,全面发展!

教职工会议校长讲话稿

尊敬的各位老师:

大家好!度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表校委会对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

在全党全国上下认真学习党的十九大历次会议精神的时期,在全市解放思想大讨论的形势中,在xx市高中竞争加剧的情况下,在即将成立南部生态经济区的背景下,在八项规定更加严格执行的要求中,在历城区目前教育体制的前提下,在校园里师生的情绪趋于理性的氛围中,为“统一思想,转变作风,再创辉煌”,学校20xx年召开了以“制定章程,明晰思路,务实创新,推进历城一中新发展”为主题的教代会。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己的工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

首先,必须做好安全工作,安全一刻也不能放松,离开安全谈和谐是不可能的。学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。学校安全工作要做到制度化、经常化、科学化,进一步完善安全工作制度,确保安全措施落实到位;认真做好各项值班工作,切实抓好学校安全防范;强化安全教育,增强防范意识。确保学校财产和师生生命安全,学校财产万无一失。

其次,必须建设团结和谐的领导班子。领导班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。学校领导干部需要统一思想,就是以“三心”换“一心”。“耐心”倾听老师们的呼声,“热心”为大家排忧解难,“诚心”为群众办好实事,最后来换取大家的“信心”。

再次,各部门必须在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身。做事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。在教学管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。

第四,必须用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上,和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。工作中注重“五情”:对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲情。

第五,老师们要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对生活的热爱、对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

学校是每位教职工的家,我们每个人都是家庭成员,学校有事,家庭成员不是抱怨,而是齐心协力解决,安红玉事件是学校遇到的难事,老师们在这件事情上思想和认识高度统一,设身处地为学校考虑,我发自肺腑的衷心的代表学校感谢全体教职员工。

学会“比”的方法。现在人们比任何时候都注重自己和别人相比,年轻的羡慕年老的淡定从容,四十岁的羡慕三十岁的活力四射,三十岁的羡慕二十岁的青春飞扬,二十岁的又羡慕十岁的天真烂漫。

“比”是人们生活内容之一。我们大家平时攀谈,相当一部分内容也都是比,人的脑子里有不少的脑细胞是用来比的,这无可非议,但关键是怎么比。

正确的比能比出进步,比出振奋,比出博学,比出善良,比出真诚,比出愉快,比出幸福;错误的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。

“比”是一门学问,它可以不用物质,不用金钱,不用地位就可以使人获得幸福、快乐、自信、进步、勤奋等等。“比”确实神奇。通过比有多少人化委靡为振奋,化痛苦为幸福,化自卑为自信,化懦弱为勇敢。

俗话说,知足常乐,其实,人与人是不好比的。同是爹娘给的一双腿,你比得上刘翔吗?同是一个地球村上长大的,你比得过比尔盖茨吗?我们必须承认先天条件和个体差异,也得承认天分、机缘和悟性。努力向上,拼搏进取是一种值得嘉许的人生态度。因此,我们提倡心情和愉快的比,身体和健康的比,干劲和努力的比,成绩和靠前的比。

在新学年的管理上,从刚性上谈,要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师。公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到老师们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。

作为老师要信仰坚定,境界高尚。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我,不断提升,做“有奋斗感的教师”;要超越小我,以事业为重,学校为重,团队为重;要超越旧我,树立目标意识、成长意识,使自己日积月累,终成大器。树立敬业意识,对自己的工作要认真完成,力求精益求精,争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。

活人与死人就争一口气,而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”:

第一、正气。相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气。

第二、朝气。它相对于暮气而言,谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说,干任何事情都要永远充满无限的激情。

第三、灵气。它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性。

第四、大气。它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤计较。

第五、书卷气。它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。有的人崇尚自由,但真正的自由意味着担当责任!我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着一中的形象,代表着一中教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。

责任意识是做好本职工作和提高整体工作效率的前提。衡量一个人的尺度,不是职位的高低,也不是岗位的差别,而在于他是否有责任心,是否尽职尽责。有人曾这样说过:“责任通常分两种:一种如清茶,倒一杯是一杯,永远是被动;一种如啤酒,刚倒半杯,便已泡沫翻腾,永远是主动。而作为教育工作者,只做清茶是不够的,我们要做的是啤酒,要主动地用强烈的岗位责任心去做工作。

工作中,每一个部门,每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果每个人都极其富有责任心,那么我们的团队每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意,团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃。

自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在合作与共享之中。

树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。

首先要讲“人本”,尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身发展打好坚实的基础。建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着。

其次要讲秩序,自觉遵守法律法规。我们是一所规模较大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

学校的各种制度和工作都能够给老师们公开,学校会进一步加大公开的力度,在公告栏、通知栏、公示栏都会将学校的情况给老师们公示,请老师们及时关注并监督。

现实生活中,我们往往重视看得见的东西,而不重视看不见的东西。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。比如:道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见。所以,我们要时刻高标准严格要求自己,加强自己修养,提升自己的人格魅力。

再次要讲品味,追求卓越。追求卓越才能与一中的教师身份相符。在我们学校,今后要多一些与专家的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动……品味造就品质,也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

力戒浮躁,就是要静心思教,要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中,教育工作者即要讲适应,也要有一些超脱和高瞻,更重要的是能静下心来审视,有所执着。惟有力戒浮躁,永保静心平和的心态,孜孜不倦地追求真理,如饥似渴地请人指教,虚心坦荡地接受教诲,倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养,才能培养自己的智慧,提升自己的能力,保持年轻的活力;才能使自己时刻处于清醒状态,做到见五光十色而不眼花缭乱,遇名利竞逐而不心浮气躁。

现在的学生普遍存在:对人不感激,对己不克制,对事不努力,对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师,这就要求我们要静下心来备好每一节课;静下心来批每一本作业;静下心来与每一个孩子交流;静下心来研究学问;静下心来读几本书;静下心来总结规律;静下心来反思自己的言行和教学方式;以便更好的超越自己;静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒,品尝自己的工作乐趣和意义。

静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的还是你自己。

第四要讲实绩,凭本事吃饭,靠实绩取胜。要坚持“赛马不相马,有为才有位”。“医生的功夫在病床,教师的功夫在课堂。”爱岗敬业其实要求的是一种职业态度。衡量一个教师的工作,重要的有三个维度:工作态度,工作能力,工作成效。其中,工作态度最重要,工作成效最能说明问题。

要提高工作成绩,需要努力提高业务能力,要提高进步,就需要热爱这个职业。教师的职业是平凡的,很少有轰轰烈烈,更多的应该是扎扎实实。教师的待遇虽然在不断提高,但总体来讲,教师的职业古往今来都是比较“清贫”的。所以,大家要有“安贫乐道”的准备。我们教师如果不热爱自己的职业,就趁早离开它;如果离不开它,就趁早热爱它。一个人是否快乐,主要不取决于他在什么岗位,而取决于他爱不爱自己的岗位。

我们应该守住心灵的宁静,建设自己的精神乐园。努力做到“十心”:对事业要忠心,对工作要上心,对岗位要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心,对困难要耐心,对胜利要信心。

最后,再一次祝老师们精神愉快,身体健康,阖家欢乐,工作顺利!

教职工会议校长讲话

刚才几位校领导分别就有关工作进行了安排,下面我讲几点:

一、客观、准确把握当前的教育形势。

为什么要讲这一条呢?就是想和同志们共同交流一下当前的教育现状,我们都是搞教育的,对教育形势应该有个准确的把握,要认识到教育的重要意义。

春节前,我在郭空间里看到一个《老梁观世界》的视频,谈职业教育中存在的一些问题,有的现象在一些中职学校存在,提出的问题也值得我们思考,我们中职学校也应该不断地改进工作、规范管理、提升质量。但我感觉谈得有点偏激,比如中职助学金的问题,现在只有15%的学生享受,而不是他所说的全部享受,基本的政策都搞错了,说明他只是了解中职的一些皮毛,而不知发展中职教育的实质意义。比如他的观点倾向于发展普高,试想想,如果像我们现在招收的部分成绩很低的学生,放在普高,放到大学里,又能学到什么水平呢?如果不让这些孩子接受中职教育,而直接进入社会上,会是什么后果呢?显然他对职业教育的社会意义把握不准。我两年多职业教育的工作感受,我感觉中职学校在社会稳定、育人以及技能型人才培养上功不可没,就是说即使有的学生在职业学校学不到什么技能,因为有的学生实在不爱学习,就是只起到了一个大幼儿园的作用也是非常有价值的,我们的工作是有意义的,必须树立这样的自信,如果没有意义,国家不会大力发展职业教育。

我们的经费投入不是多了,而是投入上的严重不足。占世界人口五分之一受教育人口的中国,只用了占世界各国教育总开支的1.5%!也就是说,我们国家用1.5%的教育经费就教育了20%的受教育人口。美国2亿人口教育经费为700亿美元,而我国13亿人口,教育经费只为400亿。就我国义务教育免费,也没有免除了书费等,而世界上最穷的肯尼亚等国家,却破天荒地实行了货真价实的义务教育,把所有的费用全免掉了。中职学校的学生家庭大多是经济条件相对差的,国家免费是非常必要的,也是最重要的民生工程,为什么说不要免费呢?我国去年教育经费占到了gdp的4%,承诺了将近20xx年,终于达到了,这是可喜的。然而,在地方落实上还是步履艰难,有的地方很难兑现正常的教育经费,可见对教育的重视程度不够。

回顾百年的历史,英国传教士李提摩太于1870年来到中国,曾对李鸿章建议,每年投资教育100万两白银,李鸿章说什么时候见成效?英国传教士说,那是种子钱,必将带来百倍的收益,20xx年以后才能见效益,李鸿章说我们等不了,不如办北洋水师快。

王照是现代汉语史上很重要的人,他发明了汉语拼音。1898年,戊戌维新时,遇到很多困难,王照对康有为说:“我看止有尽力多设学堂,渐渐扩充,风气一天一天改变,再行新政”。康有为答道:“列强瓜分就在眼前,你这条道路如何来得及?”1930年,王照对胡适谈起此事,“迄今32年矣,来得及来不及,是不贴题得话”。

1920xx年,严复与孙中山在伦敦会面。严复认为中国的根本问题在于教育,革命非当务之急,他说:“以中国民品之劣,民智之卑,即有改革,害之除于甲者将败于乙,泯于丙者将发于丁。为今之计,唯急从教育上着手,庶几逐渐更新乎!”孙中山说:“俟河之清,人寿几何?君为思想家,鄙人乃实行家也。”

李鸿章是洋务派代表,康有为是维新派的倡导者,孙中山是辛亥革命的领袖,他们都嫌办教育见效太慢,他们的想法代表了很多中国人的想法。如果当时的中国人能够耐心一点,可是历史没有假设。时间已经过去了一百多年,中国的历史在不断重复。教育问题,仍然是我们这个时代最大的问题。说实话,现在仍有一些短视的人,在对待教育上,他们和百年前的李鸿章一样,觉得“等不了”,就我们的家长中也有,觉得让孩子早点挣钱比上学好。

以上三次对话意味深长,也许中国诸多悲剧根源就蕴藏于此。尤其是严复所言,革命非当务之急,叫人感慨良多。当今之中国,经济的发展早已不是当务之急了,全民素质的提升,对整个社会道德底线进行修复才是至关重要的重大问题,gdp再发展,也成不了真正的强国。1989年3月,邓小平同志就说过,我们最大的失败在教育。党和国家领导人倒是重视了,但各级官员呢?然而抓教育对于各级官员来说,远不如抓gdp来得快,他们觉得抓教育实在有点得不偿失。社会上存在这样一种现象,教师的工资刚涨一点,有的人心理就不平衡了,学校的经费刚多一点,好多领导心理也不舒服了。谁又知道,美国在20xx年对全球28个国家教师工资进行了调查排队,我国教师工资待遇几乎是垫底儿的。科教兴国,提了多少年了,记得曾有人质疑,我们是科教兴中国还是科教兴美国,因为我们北大、清华毕业的研究生,每年有一大批都到国外了。

我们是一个有着五千年文明历史的古国,号称礼仪之邦,可支撑文明的教育却处于落后的地位,如此落后的教育如何书写文明、传承文明呢?礼仪之邦又靠什么来彰显呢?就一个行车的问题,我们经常见到,好多车都在无序穿行,螃蟹般行走,难怪堵车严重呢?大家这几天一定感受非常深,昨天下午我在县城走了一下,乱哄哄、脏兮兮,真的感觉不舒服,好多人在翻越栏杆。大家都听过这样一首儿歌:走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄;不要学那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。然而,又有多少人能做到呢?1月25日晚,晋江一对夫妇王某和彭某将车违停在泉州市区宝洲街,不服从检查,堵路近3小时,最终,车被民警暂扣,此事经媒体报道后,引起社会广泛关注,经过纪委出面才得以解决。一个停车问题,还是公务员,就是这样的不懂礼仪,真的应该深思我们的教育,教育最根本的就是要立德树人,所以说我们的工作是光荣而伟大的。

前几天,芦县长听取我们几个学校的工作汇报时,我讲我们的办学条件,当国家给所有义务阶段学校装多媒体的时候,谁能想到职业学校呢?我们财力有限,装了智能电视,还是我们的老师自己想出来的办法。当国家给所有义务教育阶段学校进行校舍安全加固的时候,谁又能想到还有好多中职学校的孩子们还坐在楼板房里学习。所以在座谈时,我说我们职业教育办学,办得真难,这是我从事了职业教育两年多的一点感受。在政府的重视方面,我们学校不错,县委、县政府对我们工作是非常支持的,县教育局对我们工作是非常支持的,特别是今年1月8日,省委书记袁纯清、县委书记韩良会来我校视察调研,这是对我校工作的肯定和最大的支持,也是对全体教职工最大的鼓舞,省委书记到一个县级职业中学调研,在全国也是不多的。从资金的支持上,这几年,国家发改委、财政部、省教育厅、省发改委、市发改委、县政府都给了我们很大的支持。对教育的重视,需要全社会共同努力,特别是对职业教育,要多一份理解多一份爱。

关于20xx年的工作,我们取得的成绩有目共睹,得到了省、市、县领导的好评,特别是省委书记袁纯清、县委书记韩良会充分肯定了我校的工作,最近县委、县政府有关领导,在不同场合表扬了我校,这是全体教职工凝心聚力奋斗的结果,在此向全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。

二、本学期工作总体思路及安排。

(一)工作总体思路及指导思想。

以党的十八届三中全会精神、国家有关职业教育的政策为指导,突出“德育为先、文化为魂、产教融合、全面提升”的发展主题,实施“抓改革、抓管理、抓作风、抓学习”的四轮驱动战略,推进“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四个育人工程,走外延式发展和内涵式发展并重、以提升内涵为主的发展路子,通过党的群众路线教育实践活动,凝聚起全体教职工改革、发展的正能量,办人民满意的中职学校,建设美丽、幸福的职中,培养更多德智技体全面发展的创新型技能人才。

(二)具体工作安排。

1.文化育人工程。

20xx年11月26日,来到曲阜孔府考察,并参观了孔子研究院。桌子上摆放着展示孔子研究院系列研究成果的书籍和刊物,他一本本饶有兴趣地翻看。看到《孔子家语通解》《论语诠解》两本书,他拿起来翻阅,说:“这两本书我要仔细看看。”还同有关专家学者座谈,在听取大家关于中华传统优秀文化研究的情况介绍后,强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。媒体评论同志视察曲阜的意义不亚于邓小平南巡讲话,释放了一个信号,就是要大力弘扬和传承中华优秀传统文化。

我校学习践行《弟子规》活动搞了两年半,收到了非常好的效果,学生的文明行为养成明显提升,省委袁纯清书记、县委韩良会书记等领导给予充分肯定。从本学期开始,全县小学全部开设了《弟子规》课程。我们在学习践行《弟子规》方面虽然取得了一些成绩,但也有不足和差距,我们深感压力,特别是在践行上,要再下功夫。本学期我们选了4名优秀的同志讲《弟子规》课程,我相信,这些同志一定会把《弟子规》讲精讲透,一定会对同学们的做人方面起到非常重要的作用,这课一定要讲得生动活泼,要成为我校名牌讲座。《弟子规》大讲堂要组织好,所有的主持人不要应付,要认真准备,这也是展示你的一个平台,如果就是上去的那点水平,也不怕别人笑话,同学们也在笑话你,不要不当回事。班主任是各班学生学习践行《弟子规》的第一责任人,联班领导负有领导责任,早读《弟子规》等活动要坚持不懈,《弟子规》要扎扎实实进校园、进班级、进宿舍、进家庭,要做到入心、践行。

本学期的各项活动,已基本确定,每月都有,不详细讲了,由苏书记牵头,统筹安排,精心准备,是哪个处室承办,哪个处室就要主动提前制定方案。节俭不是不搞文化,在文化方面的经费安排要加大,但各项活动一定要搞出特色,搞出精品来。关于教职工的文化活动,要在节俭的原则下组织,当然我们要严格遵守八项规定。新的实训楼建成后,是否可以搞出几个室内的活动场所来,请李校长和后勤处考虑。我感觉教职工的活动少,有点死气沉沉的感觉。天气暖和后,每周要安排出1——2个下午来搞活动,比如《弟子规》诵读、健美操、动感舞、锣鼓队、二胡队、大合唱,还可以考虑其它的活动,要在全校行成生动活泼的局面。书法、摄影、诗词、文学等社团,不仅要有学生的,还要有教职工的。小左的诗写得不错,让县文学协会从我们的作品集上发现了,找我要小左的诗,县里出书要用,只要你有才华,只要你默默无闻地去做,不用自己宣传,也会被领导发现的。春节前,县委韩书记问我,我们的材料是谁写的,当然是肯定我们的材料写得好。

要加强班级文化建设和宿舍文化建设,上个学期,我们在班级文化和宿舍文化建设上开了个好头,一开始搞的时候,有的班主任有点发愁,搞开了,就搞出了乐趣。这个学期,要有突破,比如班级ppt的制作、班级情景剧的排练、班级健美操的比赛等,总之,要有文化,要有活力,班级文化要拓展,这是班主任的一项重要工作。宿舍文化也搞得挺好,进了好多宿舍,比我们预想的要好得多。所有班主任都要克服畏难情绪,我们的班级管理创新去搞,不是让你当个陈旧式班主任,所以要有心理准备。

校报、作品集都要出成精品,编出特色。校志编撰,我们抽调了专人,一定要在本学期完成。每个人都要有积极参与校志编撰,校志编撰领导组安排的撰写任务,要按时完成。

2、管理育人工程。

这是德育工作,也就是说学生的管理和教育。党的xx届三中全会《决定》中指出,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。

德育为先是我们一直坚持的原则,一点也没有错,这是完全符合党的xx届三中全会精神的。我们要让学生深刻理解先做人、后做事的道理,全面开展践行社会主义核心价值观、开展向全国道德标兵学习、延安精神进校园和中国梦、职中梦、我的梦等活动,德育教研组要切实发挥研究德育工作的作用,德育课的设置要不断进行改革,要全员抓育人,所有课任老师在上课时都要注重德育渗透,要把育人放在首位,所有联生教职工就是所联学生的德育导师,要做好耐心细致的德育工作。我们的德育工作要在全省中职学校创一流,在全国中职学校进入领先水平,这就是我们的目标。最近,河北一职业中学的同志通过空间、通过qq向我了解我们学习《弟子规》的情况,并想要我们的《弟子规》校本教材。

我们要创造条件,选优秀的同志担任礼仪教师,加强礼仪课,在学生的文明行为养成、言谈举止等所有的礼仪方面进行教育,礼仪考试要严格进行,德育处要组织好礼仪活动,礼仪课教师要归德育教研组管理,礼仪课老师、《弟子规》课老师、法律课老师由教务处、德育处双重管理。对于学生的行为规范,要定标准,比如发型的问题,不符合的就是不能要,这个态度是坚决的,不可以纵容任何一名同学。文明礼仪要从一句问候语开始,本学期就要下功夫抓,德育处负责,制定具体方案,班主任是第一责任人,联生教职工是直接责任人。

加强课外活动,就业班要安排课外活动,可以自由学习、自由活动,要开放阅览室和实训场所。加强美学教育,除机电、会计等外的所有就业班开设美术鉴赏课,美术鉴赏课要选择适合学生实际的课本。乡土文化课、法律课和《弟子规》课全部成为正式课,所有担负这几门课教学的同志要认真对待,这不是副科,而是要重点考核的课,这些都是育人的重要课程。德育处每月要安排给各班放一场有教育意义的影视片,利用各种方式、方法抓育人。

教育部在20xx年1月下发了《关于推进学校艺术教育发展的若干意见,明确规定中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求,将艺术课程纳入公共基础必修课,保证72学时,20xx年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评,艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系,并将测评结果记入学生成长档案,作为综合评价学生发展状况的内容之一,以及学生中考和高考录取的参考依据。建立学校艺术教育工作自评公示制度,要将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系。中小学校和中等职业学校要以艺术课程开课率、课外艺术活动的学生参与度、艺术教师队伍建设、学生艺术素质为重点开展自评,自评结果应通过主管教育行政部门官方网站向社会公示。我们要认真落实,教务处按要求制定计划,要加强艺术教研组的力量,加强艺术教研工作。

积极探索班级轮流值周制度,深化和完善全员纠正违纪制度、违纪学生处理制度、德育量化考核制度、班级量化考核制度、纪律巡查制度、学生在校情况核查制度。要加强学生的社会实践,本学期要组织一年级学生外出参加社会实践活动,德育处具体负责组织,在社会实践中培养爱劳动的意识,强化爱国主义、集体主义意识。要认真落实核查学生情况的制度,所有课任老师、辅导老师进了教室的第一件事就是核实学生情况,这是涉及学生安全的事,不可掉以轻心。全员纠正违纪制度,实行了一个学期,收到了非常好的效果,要继续推进,但每个同志不能把为完任务而完任务,要把此做为真正教育、管理学生的手段。班级量化考核要细,纪律巡查要不间断、全方位,不留一个角落,不留一个空隙,不是一天几次的问题,是要不停地巡查。违纪学生处理要规范,不能我行和素,要严格按要求进行。

要加强心理健康教育,心理健康教育非常重要,心理教育健康咨询室要发挥出作用来,要让学生有发自内心想去心理健康室坐一坐、聊一聊的想法,这样我们的心理健康室就办得成功了,就发挥真正的作用了。去年,桑艳萍老师经过自学,考取了心理健康师证,桑艳萍老师爱学习、肯钻研,我相信一定能把心理健康教育工作和心理健康咨询工作搞好。最近,我听徐中董振邦校长说,他们高薪从大同聘请了一名心理学老师,非常值得,不仅对学生开展心理健康教育,而且给教职工开展心理健康教育。我们的心理健康老师是自己培养的,我们在这个方面就又走在了前面。心理健康咨询室在实训楼建成后,要扩大面积,增加适当的设备和设施。

加强两操管理、卫生管理,要做到没有保洁时,校园、教室、宿舍干干净净,没有一点杂物和纸屑。所有的班主任对此要有清醒的认识,要多去班里看一看,多去宿舍走一走,怎么这个问题也解决不好呢?两操要军事化管理,每天评比,特别是评比不好的班级,评比不是目的,而是一种促进工作的方法。每天评比的结果要和班主任考核、教职工考核结合起来。带班领导、值班人员也要负起责任来。所有的集体活动,各班班主任跟班负责纪律,不得有交谈的,违者追究班主任的责任。顺便讲一下,带班领导和值班人员,值班期间,不得随意离开学校,要树立带班领导就是校长的观念,全天侯管理,全天侯负责,要精细、认真地处理好每一件事。

要加强安全管理,这是最重要的一项工作,安全工作责任重于泰山,要把安全检查、隐患整改常态化、精细化,一点问题也不能出,家长把孩子送到我们这里,第一位的就是要保证孩子们的安全,如果我们连孩子的安全也保证不了,那我们就是失职、就是渎职,要严格问责,当然我是第一责任人。班主任要讲安全,所有班会上都要讲,本学期我们的安全课由安全办负责授课,目的就是加强安全教育。安全工作必须做精做细,必须以高度的责任心来抓。安全办公室本学期要编写适合我校实际的安全教育读本,不要求快,但一定要出成精品。要落实好安全隐患排查举报制度和学生违纪举报奖励制度。还有个卫生防疫的问题,要落实,班主任要配合好,要有这个敏锐性。因为校医资格证的问题,今后我们的校医窒不再卖药,就是以急救和防疫为主。除非上级给我们配了有资质的医生。

我们要办好班级板报,要精心去办,不能有错,我早就说过,这是每个班级的脸面,当然也是班主任的脸面,一定要珍爱,怎么老是出现那么多的错字、错话呢?网站的管理要严格,内容更新要及时。还有内网的签阅,办公室要检查,及时通报。

进一步加强学籍管理,严格执行学生请假制度,班主任要按照学籍办的要求,按时按要求做好学籍管理的各项工作,任何人不得违规批准学生请假。

要充分发挥学生会干部的作用,苏书记牵头,尽快调整学生会领导班子,要加强对学生会干部的教育和管理。

3、技能育人工程。

这是教学,重在提高教学的质量,就是要让学生学到真本事。一节课好不好,如何讲,就是凭良心呀。我们当老师,一定要对得起自己的良心,让学生学到真本事。我们有的老师授课,真的有问题,对不起国家给你的工资。前几天我听徐中董老师说,徐沟中学附属小学的老师,自感压力大的不行,董老师专门给开会减压,自己的压力就是有责任心的表现。我父亲是一名教师,一直在村里教初中,从小的印象中,父亲每天晚上回了家都要备课,那也不分是上班时间还是下班时间,从来没有迟到过,我记得有特殊的事要请一天假,还要自己找个老师去调换,还担心误了课。我不是要说我父亲如何好,而是我感觉作为教师,就要有这分担当,就要有这分责任。

在教学上,一是严格考核,要考核教学的质,而不仅仅是量,要有详细的方案,教务处要考虑。二是推进系部制改革和一专业一企业步伐,成熟一个专业,改革一个专业,为推进改革,我们已将部分权限下放给教研组长,让专业组长引领专业发展,形成专业发展的竞争机制。产教融合是党的xx届三中全会决定中提出的,这就是要推进一专业一企业建设和校企合作,这要成为本学期的一项重点工作来抓,让学生做到“做中学、学中做”,这是方向,要有新举措。三是校级技能大赛要常态化,每学期都要组织,要评选学生技能标兵,形成学技能的良好风气。四是改革学生成绩的评价办法,教务处根据情况制定实施细则,考试制度要改革。五是课堂教学要改革,要创新,但必须着眼于提高学生的学习质量。不是安了个电视,就是让你当电视放映员,如果这样,我去雇工一个临时工,每天给几个班统一放电视不就行了吗?用电视教学可以,但不是这样的办法。六是课程设置要适合学生实际和企业需要的实际情况,学生技能鉴定考试内容列入正式课程计划,并在一年级全部进行技能鉴定,实习就业处和教务处落实。七是继续推进专业细分,强化技能训练,让学生学到真本事,实践证明,我们的专业细分是成功的,电脑维修组装专业小分队要进村入户搞维修,在实践中提高技能水平。八是教学研究必须真正动起来,要坚决反对任何形式主义的东西,一定要研究,要动脑筋,要出成果,要在研究中提升教学水平,这个问题我强调两年多了,成效不大,我还没有发现几个研究型教师,教研活动一定要搞起来。九是要加强校本教材的编写,编写适合我校学生实际的校本教材,这个暂时不做进度要求,但各个教研组必须有主动性、积极性,如果时间长了,也出不来成果,就有问题了。十是加强教师队伍建设,加强教师外出学习、培训,建立专业教师人才库,稳定外聘教师队伍,这是提高教学质量的保证。十一是加强实训基地建设,确保实训楼在9月1日投入使用,同时完成国家级机电专业实训室的装备。根据教学需要,装备教学所需的实训室,教学实施的投资我们要保证。

20xx年我们在省、市技能大赛中取得了优异的成绩,我们力争20xx年在省、市技能大赛中实现新突破,特别是在省级技能大赛中,我们以后的奖励就是只放在突出贡献上,一般性的成绩不再奖励。对口升学要力争实现本科生15人的目标,6个升学班的压力非常大,上个学期,我不直接联系三年级升学班了,给了贾校长和牛红梅,就是让他们具体抓,要出成绩,三年级会计班,必须加压力,只能成功,不能失败,这是我们的第一个升学重点班,班主任老师和课任老师要好好动一下脑筋、想一些办法。贾校长牵头,教务处组织,尽快研究三年级对口升学复习冲刺的问题,我们在各个方面优先保证。教学质量提升了,学校的吸引力会越来越强,招生也就不用发愁了,同学们成功的路也会更宽一些。

顺便讲一下招生,招生办要早定方案,及早开始招生宣传工作,全体教职工都要积极主动地参加招生工作,为招生工作出力流汗。这几年招生不错,招生办的宣传是到位的,去年,全体教职工都参与了招生,我们在招生上实现了新突破,为学校的发展奠定了基础。我想我们的规模要达到20xx人,就像个学校了,当然达到20xx人以后,就要相对稳定一段,因为我们的承受能力有限,要变扩张式发展为内涵式发展。我们招生,和民办学校相比,没有任何灵活的办法,只得依靠内涵的吸引力,依靠全体教职工的努力,当然招生办要首当其冲抓好此项工作,宣传一定要跟上,一定要早谋划,一定要有创新型举措。今年要确保600人招生任务的完成,力争800人。

还有个实习就业的问题。要给学生的实习创造最好的条件,没有实习这个环节,是不行的,要在实习中提升教学质量,国家中职教育的政策就是这样。上个学期,我们在珠海实习的三年级同学,每人每个月4500元,待遇确实不错。就老梁观世界中说中职学校扣学生的实习工资,我可以负责地讲,我们学校不扣学生一分钱。按照我们的计划,实习就业处要及时联系、安排实习单位,要好中选好、优中选优,要保证所有实习生的各项权益,要全部入实习生责任险。要广泛联系企业,要利用好学校的三个网站,组织好高质量的招聘会,为学生高质量就业找寻更好的平台。要搞好毕业生跟踪服务工作,搞好毕业生资料的收集整理。实习就业处的任务很重,工作要有突破。实习就业档案管理要精细,不能有任何漏洞。

短期培训的领域要拓展,要严格按上级要求完成短期培训,同时组织我们自己的短期培训班。有些技能,就不适宜搞学历教育,短期培训完全可行。培训处是新成立的处室,一定要广开思路搞培训,要经过几年的发展,把短期培训搞成学校发展的又一支撑。

4.情感育人工程。

我公开qq号和手机号已经两年了,效果非常好,我们要进一步畅通和学生联系的渠道,对于学生通过qq或者手机等渠道反映的问题,要快速办理,各处室和各分管校领导要在第一时间办理和答复。所有联班领导和班主任都要将手机向本班学生公开,手机号有什么保密的,没有必要,公开了也不会给你带来那么多的麻烦。学生留言办理情况要及时整理好,及时通报或者告知学生。要经常召开各类学生座谈会,解决好学生反映的问题。

家访工作要常态化。家访非常有意义,从上学期开始,我们抓家访,我也走了几家,感觉效果好,要抓起来,一定要落实。假期上,我们安排了家访,我也走了几家。前几天,我在空间中看了同志们的家访日记,有几个记得非常好,比如孟君、冀永芳、王莉、苏俊杰、赵永花、郝鸿雁、王淑敏等同志的,说明他们认真做了此项工作,把我安排的事当回事完成了,当然我点得不全。今天大会结束后,全体教职工把假期中家访情况交德育处,假期日记交教务处,影像资料交办公室,百度空间完成情况由办公室整理。下午上班后,督查考核办牵头,各相关处室将此情况整理出来,我在放假前的教工会上讲过,要把家访日记本和假期中的一篇日记写在空间中,今天晚上就要通报情况。今后,这些都要记录起来,考核就要这样精细,所有安排了的工作要全部检查到位、考核到位。本学期,家访工作要加强,德育处提出具体的方案,和党的群众路线教育活动结合起来。联班联生工作,不能流于形式,要和同学们结对子、交朋友,要成为终身的朋友,毕业后跟踪联系,这也是一项新的改革。要记好联班联生手册,要随时调阅。

后勤服务要更加精细,要有一流的态度和一流的工作为学生搞好服务。食堂、超市、饮水的安全问题是第一位的,一点也忽视不得。在硬件建设上,要进一步加强和改善,特别是提前考虑实训楼完工后学生宿舍和餐厅的配套设施,要高标准建设和配套,当然前提是节俭的原则。我们要在现有财力情况下,尽力改善办学条件。要积极推进资产电子化管理。

三、四条措施。

1、抓改革,全面推进。

党的xx届三中全会,拉开了我国全面改革的序幕,最近,在俄罗斯接受采访谈到改革时说:在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革,绝非易事。中国改革经过30多年,已进入深水区,可以说,容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。这就要求我们胆子要大、步子要稳。胆子要大,就是改革再难也要向前推进,敢于担当,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩。步子要稳,就是方向一定要准,行驶一定要稳,尤其是不能犯颠覆性错误。

职中成立30年,就是在不断改革中前进的。改革是永恒主题,变是绝对的,不变是相对的,这是真理,客观情况在变,还用陈旧的办法和理念,肯定是失败的。所以我们要不断地推进各项改革,我们的改革是全方位的,全面推进的。

关于本学期的改革思路是“全面推进、重点突破、大胆创新、敢啃骨头”,要在班子建设、德育、教学、后勤服务体系建设、校企合作的推进模式等方面进行改革,特别要稳妥、渐近推进分配制度的改革,这是必然的趋势,也是必然的选择。分配制度改革总的原则就是“多劳多得,少劳少得”,既要考核工作的量,又要考核工作的质,分配制度改革的配套措施就是考核精细化、岗位数量化、职责明晰化、督查常态化。提出这个思路已有两年了,现在该到了推进的时候了。

2月13日,行政会对绩效工资改革进行了研究,决定本学期推开绩效改革。大家首先要明确,30%的奖励性绩效工资就是给单位切块发放的,而不是进入你工资的,这是政策,这是制度,不改也不行,不改上级就不给你发了。只是我们慢了一些,其实当时就应该改,我们落后了,我们学校更落后了,我们一直没有动过绩效,就是一直考虑制定一个更科学的考核办法。我们也问了一些学校,大多数都改了,就是将教师超工作量部分、值班补助、班主任津贴、晚自习辅导和巡查的补助,都要纳入绩效工资中,不能值班和不值班一个样,当班主任和不当班主任一个样,晚上辅导和不辅导一个样,超工作量和不足工作量一个样。当然工作量要重新核定,包括所有教辅的,要定岗位、定职责、定人员,定工作量,定了以后双向选择,比如你愿意做就做,不愿意做可以选择别的岗位,如果没有你的岗位了,就要休岗,这是我们改革的最终目标。工作量也是动态的,比如招生办完成800人的招生任务是多少工作最,完成500人又是多少,就是要非常精确,不能做多做少一个样了。去年我在上海培训,听上海几位校长讲,都是这样做的,我们北方就是比南方落后,我们改革就是要达到这个目的。这里还有个原则,我们值班、班主任等,能用专职的,尽量用专职人员;能用临时聘用人员的尽量用临时人员。绩效要推进到真正的绩效,现在开始就要做这项工作,最终目标就是要达到人人争着多代课、人人争着代好课、人人争着多做事、人人都去守纪律。

学校的发展离不开教辅,但在任何学校,教师为主的地位都不会变,为什么叫教辅呢?所有的教职工对改革要有正确的态度,根本不是你在下面煽动窜联就可以阻挡了的,我们的改革要经得起所有人的评价,经得起历史的评价,经得起社会的公论,是完全符合政策的,我们一班人完全敢担当、引领这样的改革,我们校领导会、行政会已经形成共识,我有决心打好改革的攻坚战。我们曾多次给了你学习的机会、培训的机会、兼任教师的机会,我们也早就提出教辅工作量的问题,所以不要再有任何想法,改是必然的。已经形成共识的决定,任何行政领导如果在下面讲不利于改革的话,不利于发展的话,任何人在下面搞非组织活动,都要严厉打击,一点也不会留情,情节严重的,扣发当年全部绩效工资,并且让你休岗,我相信县委、县政府一定会支持我们的改革,因为我们改革的目的就是要办人民满意的教育。

行政领导班子建设要改革,就是要建设年轻化、高素质、执行力强、改革创新意识强的行政领导班子队伍,建立起能上能下的行政班子干部队伍任用机制。教学、德育、后勤、校企合作推进等方面都要改革,这里就不一一去点了,按我们定下的思路,各分管领导和处室积极推进。处室主任必须有工作的主动性,没有主动性,就不合格。

2、抓管理,精细考核。

一是完善制度。制度要具体化,要把现在制度梳理一下,一定要简单、管用、有用,不搞形式主义的制度。所有问题的处理,都要做到依制度而办,制度就是学校的法,我们要依法治校,最基本的就依靠制度来管理和治理学校,法律大讲堂要组织好,不仅学生要学,教职工也都要学点法律知识。从校领导做起,每个教职工都要关在制度的笼子里,都要关在纪律的笼子里。纪律最大的执行原则就是公平性,无论是谁,在纪律面前一律平等,包括我们的校领导,我们会起好带头作用的,从我做起,严格遵守学校的各项制度。我们要规范学校的各项管理,按照政策、法律、规定来规范。

二是严明纪律。就是要遵重规律、严守法律、遵守纪律、自省自律。各处室要组织学习所有的制度,特别是一些重点制度,不要你违反了纪律,你还不知道是怎么违反的,这就有问题了。处室主任一定要学好制度,才能管好人。下面我强调几点,这些都是以前定的制度:1.开会时,不管是什么会议,所有参会人员的手机必须关机,是关机而不是调到振动状态,违者必处,也不要说我不给你面子,我是有话在先的,当天带班领导和值班人员除外;2.严格按照考勤制度,按时上下班,不得迟到早退。所有临时外出、请假等,必须办理临时处出或者请假手续,并同时送到考勤管理人员手中,没有送到的,一律按旷工论处,旷工的处罚是非常厉害的;3.所有请假超过一定天数、旷工、早退等,在考勤和绩效考核中双处罚;4.所有的工作实行周工作计划、周工作汇总制度,做到每周清清楚楚,每周公示于众,各处到室一定落实这一决定;5.所有人员一律不得乱窜处室,如发现乱窜处室者,同时严肃处理所到处室负责人和在场人员。严禁上班期间在办公室内上网浏览与工作无关的网页、玩游戏、看电影,我发现有的同志还是要乱窜处室的行为,我看就是工作量小的同志,工作量不足的同志,因为你有闲功夫说闲话,办闲事;6.所有上课、辅导自习等,钤声落后必须进入教室,否则按有关规定严肃处理;7.所有的临时工,都要严格遵守各自的岗位制度和纪律。保安的问题,上个学期比原来好了,有进步,但也存在违规进人、走人的问题,违规进车的问题,要再严格一些,我们有制度,要从工资中扣除,保安对所有外来人员的态度一定要好,要展示学校的形象。楼管员的问题,我们定了,不能随便离开宿舍一步,违者每次100元,任何男同志不得进入女生宿舍,我们就是要这样落实,达不到这样的要求就不要做了,免得扣了你的工资不高兴。8.值班人员要严格执行值班制度,履行好值班职责,严禁饮酒等违纪行为,只允许当日值班人员进出值班室,非值班人员一律不得入内。9、就是抽烟的问题,必须戒烟了,中央、国务院有规定,学校不允许抽烟,教育部出台了明确的规定:在学校,任何人、任何时间、任何地点不允许抽烟,我们确定在3月15日前为过度期,不做处罚,3月15日后就要开始处罚,每发现一次处罚200元。校领导要带头,这是铁的纪律,必须坚决改掉,对健康非常有益,并且这么严重的雾霾天气,肯定的抽烟者的贡献。况且,以前小伙子们抽烟,自我感觉洒脱,现在的概念不是这样的了。我最近看了一些戒烟的办法,比如,喝一段时间的白萝卜汁,抽烟就不香了,这非常简单,买几个萝卜就办了。还有工作日期间严禁饮酒。关于请长假的问题,县里有了明确规定,符合的可以请,不符合的,我们就要启动辞退程序,不管从事什么工作,我们的标准就是要对学校有贡献,要为学校做事。

三是加强督查。督查工作要常态化,要把平时督查的结果做为考核的重要依据,教育局对各学校考核中,加了100分的督导分,我们也考虑在修订我们的考核办法,要加督查分,并且要占较大的比例,就是看所有安排工作的落实程度,就是要看执行力。20xx要全面加强的一项工作就是督查考核工作,要增加人员,每天要有专人记录检查结果,记录所有的违纪和工作失误情况,记录所有的问题,也要记录所有的亮点,就是每天安排的工作,每天讲过的话,每天晚上下班前要汇总落实情况,通过适当方式通报情况,并要将督查结果作为考核打分的重要依据。拟改革考核方案,督查分要占到考核的较大分值。比如一个厕所卫生的督查,就要定时,清扫达不到标准,就是要从扣工资。督查考核要增加力量,真督查硬查,抓好落实。

四是精细考核。这也是绩效改革的基础,考核改革后,文明奖和绩效要按工作量计算,加上联班联生、安全、全员纠正违纪等工作因素。还有一个工作质量的考核问题,会定出科学的考核办法,要推门听课、中间抽查,要以学生学到真本事论英雄,一节课和一节课相差太大了,有的同志也上得太轻松了,当教师比当教辅轻松了,那说明我们的教师是不负责任的。配套的就是周工作核算的落实到位问题,这个学期必须按时按要求执行,所有我要求按时上报的必须按时报我。以后所有工作量不足的,并且安排工作不做的,一律不得评为优秀,除非其他同志的优秀已满后再考虑,也一律不得上职称。此外对考核制度做了进一步的修改,赋予各教研组长一定的考核权利。各个处室的工作目标和任务,要具体,完不成的,就是不合格,这两年我们没有明确定,只是定每周工作计划,今年要定每个处室的工作目标,有目标才能有压力和动力。我们的考核不搞平衡,不搞论资排辈,刚上班的只要优秀,完全可以当优秀。教育局在这一次大会上也提出,刚当了教师的也可以评为优秀,我们早就是这样做的。我们的考核,我们的评优、评模,我们的绩效考核办法,绝对要经得起公论,符合政策。同志们的理念一定要变,在我们这里,要坚决打破论资排辈,就是以实绩论英雄,以工作的量与工作的质论英雄,以工作态度论英雄,以遵守纪律情况论英雄。

五是推进现代管理。我们要用现代化的手段管理,比如我们的内网、外网、百度空间,都要利用好,我们的校园智能一卡通的建设,要提上日程,抓好落实。我们的宽带升级问题,也要考虑,千兆进校园,百兆进班级,不要觉得这离我们有多远,就是要实现这样的目标,用现代化的手段教学和管理。电子教案、电子教材、电子教学,这些都是职中梦的重要组成部分,一定要实现的。

3、抓学习,着力提升素质。

指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。”在俄罗斯接受采访时,也谈了他个人的兴趣爱好,就是读书、登山、游泳、散步等。

我一直强调学习的问题非常重要,我们上学期选出了一些优秀的同志辅导《中国通史》,下学期学期又选出了一些教师,还有一些同志被选出来讲《弟子规》,目的就是要在全校大兴学习之风,以学习的热潮带队发展的热潮。读书、学习是健康情趣的重要部分,我们将学习列为考核的重要内容,学习的考核要精细化,更要实效化,就是要推动学习热潮的兴起。同时我还要强调一下关于百度空间的问题,每位教职工都一定要认真对待这个问题,不要草率对待,应付了事,一定要认认真真地写空间日记。此外各处室的每周汇总以及处室总结等也要及时发布在空间中。不能用周工作总结顶文章数。放假前,我在教工会上安排了,每人写一篇日记,尽量多写一点,每人把家访的日记和图片都发到空间,完成的同志有一些,郝鸿雁是完成最好的,每天在写,还有一些同志,也不错,小左算一个,写了几首诗,刘瑞鹏也发了两次照相,辛海军也有时转载点东西,当然还有同志写了,不一一举了。为什么不把我的话不当回事呢?不当回事还想当优秀,可能吗?考核的每一分就是这么扣掉的,你一定要明白。45岁以上的同空间的考核没有提具体要求,但也是鼓励去写的,我在考虑,以后45岁以上的也要写,比如贾俭老师退休后还一直在写,苏书记在假期上还写了一篇,你们有什么理由不写呢?好多同志的空间在假期上完全休了一个假期,很不应该。

不学习就会落后,不学习怎么可以教书育人呢?在教职工学习经费上,我们还要增加,就是鼓励爱学习的同志外出学习,还要组织部分同志外出挂职锻炼学习,还要组织多次的外出考察学习,我们对爱学习的同志也要在各个方面厚爱一分。在学习上,我们要考试、考核,不考试看来引不起重视。行政领导不学习,怎么领导别人,教师不学习,怎么可以教育学生。要把学生当成乐趣。

4、抓作风,重在落实。

结合党的群众路线教育活动,深入开展作风建设推动工作的落实。3月份,第二批党的群众践线教育活动就要全面推开了,我们一定要把这项活动搞好,搞出实实在在的效果,就是作风的转变。反对“四风”的问题,我们在第一批党的群众路线教育活动中,也不断进行改进和提高,比如文风,我们不发纸质文件了,会风,我们不开长会、不讲长话、不讲没用的话,无关人员不参加会议,同时减少了行政会的次数,至少减少一半以上。我们所有的工作都是在阳光下运行的,比如每周行政会的议题,我提前在百度空间公示,让全体教职工周知,在空间征求意见。

“四风”是指什么,一是形式主义,就是是追求形式、不重实效。二是官僚主义,就是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任。三享乐主义,是指干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。四奢靡之风,主要是条件好了,许多方面做过头,大手大脚、铺张浪费。我们要积极推进节约型校园建设,认真落实好上学期制定的节约型校园建设方案和措施,从节约一张纸、一度电开始,继续在全校同学中开展“光盘”行动的宣传教育。假期中,我去南营留找到举人巷,看举人院,一个不足百米长,最多一米五宽的小巷里,曾出过几十名举人,并且还有进士,我找到这个地方,举人院门上两个撰书写的“勤俭”二字吸引了我,让我有所触动,勤俭是中华优秀传统,许多成功者,都是有勤俭的家风和习惯,我们每一位同志都要有节俭的意识,一定要教育好我们的学生,教育好我们的孩子。

要加强师德师风建设,这是一条红线,谁也不要碰,打骂体罚学生的历史终止了,“谁体罚、谁负责,”就是这条原则,我们要以爱育人、以情管人。本学期我们将继续在全体教职工中继续开展向全国道德标兵学习的活动,配合建校30周年活动、庆祝第30个教师节活动,评选出责任标兵、骨干教师、校“三八”红旗手和学习践行《弟子规》标兵,通过一系列的活动,激发教职工的积极性。

党的报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,2月12日,所有党报在头版发布了社会主义核心价值观的内容,我看到武晓宁在空间还转了《人民日报》的评论《人民有信仰,国家才有力量》,这也是正能量,武晓宁有这个敏感性,还是不错的,我们要认真践行社会主义核心价值观。从我们来说,特别是要做到敬业,就是在什么岗位,就爱什么岗位,就要好好做好本职工作。要诚信,言而有信。要友善,与人为善,但不是当老好人,我们搞群众路线,不是让你和落后的同志打成一片,这是典型的群众路线中的尾巴主义。我们的行政领导一定要坚持原则,谁也不要站在落后的立场来说情和发言,要站在学校发展的立场上处理问题、解决问题。站在落后的立场上就是给我出难题,因为我国现阶段的体制就是校长负责制,出了什么问题,责任也是我的,所以我什么也要去管,当然我不去具体管,特别是最近根据有关规定,所有的事项,我都不具体管了,分管领导要负起责任来。

国有国风,家有家风,校有校风。有了好的家风,才能有好的国风,我早就讲过,你对自己孩子的耳濡目染非常厉害,如果你自己不爱学习,你不注意自己的细节,你的孩子也一定会像你一样,谁家的孩子像谁,我早讲过这样的话。所以要从我们自己做起,培养健康的生活情趣,远离低俗的风气。学校也有校风,同志们一定要从小事做起,培育起良好的校风,让我们在良好的校风中快乐工作、健康成长、感受幸福,有些同志身上的坏习惯、坏毛病必须改掉了。还有个班风的问题,班主任很重要,班主任一定要注意,一定要有个班主任的样子。我们班主任队伍是优秀的,我们选用班主任要定标准,不是谁也可以当班主任的。

我们在这个学期要重拳抓八治:要治脑,就是要治不动脑筋的问题,我们要勤动脑,勤思考,不能按部就班,不能归依样画葫芦,要有创新精神,我们学校动脑筋的老师不少,比如,刘闯、冀永威、贾俊峰、岳志福、辛海军等,在我的印象中,都能算爱动脑筋的,所有老师把脑筋都开动起来,释放出的正能量是无穷大的;要治嘴,就是不要乱说,要言出有据,言而有信,在这方面,我们有的行政领导做的不好,没有管好自己的嘴,不懂得有些话该怎么说,把握不住,把握不住的时候,我劝你还是少说为好;要治脸,对同志、对同学、对家长、对所有来办事的人员不能“脸难看”,要以礼相待、微笑对人,行政领导要带头,对待任何人都不要小看,对待任何事都要摆正心态,这样就会笑容常挂在脸上,笑容多了,自然也就美丽了;要治腿,就是要坚决整顿乱窜处室的行为,这要成为一条硬红线,要连带问责,行政领导要负责,要有去你处室乱窜,如果你不让在你处室闲谈,就要处分你,就要处分在场的所有人;要治懒,倡导劳动光荣、勤奋光荣的风尚,要勤快一点,一个跑步的问题,有那么多年轻人真得好懒,为什么锻炼的意义也不懂呢?当你年纪大了,血管内的脂肪高了的时候,再锻炼就迟了,那时醒悟了也没办法了。还有个劳动的问题,有的处室,让你清理一下卫生,就是懒得动,我发现孟庆吉爱劳动,骨子里就有爱劳动的细胞,其实劳动好,特别是对身体好;要治散,就是散漫的作风,我行我素的作风;要治庸,要治庸俗的风气,要治坏习惯,要培养健康的生活情趣;要治慢,就是部署了、安排了的工作,总是慢腾腾的,不知在等什么,不能立说立行,猪年了,做什么也要马上进行、立说立行、说到做到。

在符合中央八项规定的前提下,我们要尽力为教职工办一些实事,进一步丰富教职工文化生活。教职工宿舍楼的问题,我们在积极推进之中,但矛盾错综复杂,困难重重,远没有同志们想象的那么简单和容易。关于这个工程,如果同志们有更好的办法,或者谁更能把这个工程做好,就要尽快推荐给李校长,我是有话在先的,不要我在这里给你们积极处理这个问题,你们在下面说三道四,说句真心话,如果这不是一个稳定的问题,不是教职工切身利益的问题,我绝对不会去管这件事。如果我们的要求过高,最多就是政府把这块地买下来,把集资的钱退给你们,这也不是一下可以办了的。所以要全体教职工理解、支持、配合,我们就能办,如果做不到这,就办不了,也办不好。

新的学期,新的开始,新的起点,新的梦想,两节已过完,希望全体教职工尽快收回心来,凝聚起改革和发展的正能量,实现我们美好的职中之梦。

教职工会议校长讲话

同志们:

今天大会的主题是总结上学期工作情况,部署下学期工作任务。

一、上半年工作回顾。

20xx年上半年,学校总的情况概括为:办学规模适度扩大,学科建设与财源建设继续加强,拆迁和基础设施建设有了新进展,教育教学质量和科技创新能力进一步提高,各项事业呈现全面协调发展的良好势头。

主要表现在:

一、教育教学改革不断深化,人才培养质量不断提高。

1.招生再创新高,就业进展顺利。

通过加强招生宣传,今年我校招生再度火爆,文、理本科录取线分别高出省录取线31分和29分,且全部是第一志愿录取;各层次生源报名人数大大超过录取人数。截止8月26日,招收各类学生共7495人,其中招收各类研究生847人(比去年增加200人,增幅30%),校本部招收全日制普通本专科生3890人,“专升本”学生929人,东方科技学院招生1734人,国际学院招生95人。

切实加强了毕业生就业指导工作。据教育厅最近通报,20xx年底我校应届毕业生年终就业率居全省高校之首。今年上半年,在成功举办毕业生供需见面会、组织参加人才招聘会的同时,配合xx省组织部开展毕业生选调工作,选调优秀毕业生42人,占全省选调生总数的17.5%;圆满完成了3173名毕业生的就业派遣工作,毕业生一次性就业率保持去年同期水平。

2.教育教学改革进一步深化。

基础课和公共基础课教学有所加强。大力加强外语教学工作。切实加强对大学英语教学的领导,出台了《关于加强普通全日制学生大学英语教学的若干规定》和《普通全日制学生大学英语教学奖惩办法》,加强了大学英语教学研讨。体育教学不断加强,体质健康达标率达到99.78%以上,居于全省高校前列。

积极开展教学研究与改革。据教育部公布,我校《建立和健全高校内部教学质量监控体系的研究与实践》(独立)、《高等农业院校产学研合作教育研究与实践》(第二主持单位)、《大学生学习改革与创新研究》(第二主持单位)等三项教学成果荣获国家级教学成果二等奖。

初步实施学分制。制订了学分制实施方案,修订了专业计划与课程设置。完成了44个本科专业人才培养方案和教学计划的审定、调整和修(制)订工作。完善了与学分制相配套的教务管理系统,教学计划、学生选课基本实现了微机管理和监控。

精品课程、教材、试题库建设齐头并进。完成了国家精品课程申报。组织或参与了18本规划教材的编写,我校编著的“xx省二十一世纪教材”5本教材全部通过省教育厅的验收。积极推进教考分离制度,完成了10门课程的试卷库建设和40门课程的试题库建设,全国和省级计算机等级和英语等级考试的组织工作有序开展。

实验室建设进一步加强。组织完成了中央与地方共建机械基础实验室、动物科学基础实验室500万元仪器设备的招标采购工作。完成了财政部专家组对我校申报的电子电工实验室、测量学实验室建设项目的考察与评估工作。加强了生物学省级示范实验室、动物科学基础省级示范实验室的建设,生物学省级示范实验室被确认为“首批省级示范实验室”。

整顿了办学秩序。规范非全日制研究生及成人学历教育。对非全日制研究生及成人学历教育的有关办学合同进行了全面的清理,加大了教学督导工作力度,完成了第五届教学督导团的换届工作,建立了各学院教学督导组,重点开展了英语教学和课堂教学的督导工作。

3.专业建设取得新的突破。

专业迎评工作顺利。两个省级重点专业生物技术和植物保护专业以及20xx年增设的法学、金融学、应用化学、草业科学等4个本科专业都顺利通过省教育厅专家的验收评估。

学科结构进一步改善。新增了艺术设计、生物信息学、动物药学、植物资源工程等4个本科专业并已招收新生,新增工商管理、计算机科学与技术两个第二学士学位专业,丰富了办学层次。完成第二学士学位专业和创新教育实验班人才培养方案,其中创新教育从20xx年下学期开始单独组织教学。

二、大力开展拆迁工作,努力推进基础设施建设。

拆迁工作全面推进。在市国土局核发《20xx年拆迁腾地公告》后,在全校范围内开展了拆迁大讨论。暑假期间,结合保持共产党员先进性教育活动的开展,动员并抽调250多名党员干部全力投入拆迁宣教工作,并取得一定成效。截至8月26日下午5:30止,已有153户居民与国土部门、学校签订了拆迁补偿安置协议,274户进行了房屋设施测量。共有11个单位圆满完成了所属职工签订拆迁协议工作。

加快基础设施建设。省委副书记谢康生3月7日在我校召开现场办公会,明确将我校(20xx-20xx年)校园建设项目纳入xx省重点工程;完成第九教学楼工程(2.77万m2)、东湖学生公寓(2.4万m2)的基础工程施工、拆迁安置房二期总图报批工作及油料中心办公楼改造工程;建成临时过渡房3000m2;第一田径场改造工作即将完成。

完成图书信息中心和东湖学生公寓立项手续,正在办理拆迁安置房三期和经济适用房二期工程立项和拆迁安置房二期施工招标工作。

加强教学实习基地建设。完成“耘园”现代农业科教基地修建性详细规划工作。在浏阳县农业局蚕种场征地工作正在进行中。启动了“耘园现代农业科教基地”特色标本园建设。长安类茶植物园与果树基地建设已完成规划与立项工作。我校耘园现代农业科教基地、长安教学实习基地、常德综合教学实习基地、金工实习基地等四个基地被评为xx省普通高等学校优秀实习教学基地。

三、努力推进学科和师资建设,进一步提升办学水平。

加强学科建设。全面制订和实施“十一·五”学科建设规划。加强学位点建设,认真组织了第十次学位授权申报工作。成立了“生物科学与技术学院”。组织博士后参加了全国首届博士后论坛,顺利通过了省博管办对我校博士后流动工作站的评估验收。

稳步推进师资队伍建设。进一步规范了本科专业带头人及首席主讲教师遴选及考核和职称评审工作;引进人才14人,新进人员109人;积极做好我校第二位“芙蓉学者”聘任工作。推荐官春云等44位同志为农业部高级专家库和xx省专家评审委员候选人,同时推荐27名专家参加了xx省专家咨询团,切实为“三农”服务。

四、进一步加强财源建设,努力增强办学实力。

积极争取项目经费和收费政策。省委领导同志来校现场办公,同意浏阳河路堤结合工程经费1500万元,已到位500万元。通过多方努力,争取到日元贷款办追加培训经费、教学仪器设备贷款贴息费、逸夫楼等项目经费共约1670万元。积极争取第二学士学位、热门专业、研究生、预科生及自考生答辩费的收费政策。

切实加强财务管理。完成20xx年决算和20xx年校本部及东方科技学院的预算编制;配合省审计厅对我校财务进行审计调查。与中国工商银行签订了“银校办学协议”,认真做好助学贷款和贫困学生的资助工作,努力收缴学生欠费。与多家银行交流沟通,寻找低成本的合作方式,省建行、省农行对我“授信”2亿元贷款额度,随时可保障学校拆迁及其他重大项目的资金需求。

五、提高科研、推广和产业水平,扩大学校社会影响。

认真组织项目申报。上半年共申报各级各类项目513项,其中申报国家自然科学科基金66项,同比增长69.8%。到位科技经费1043万元。

重大项目进展良好。我校主持的国家粮食丰产科技工程项目“水稻丰产高效技术集成研究与示范”取得两大技术突破。国家油菜跨越计划走“产、学、研”结合的道路,吸纳“千诺拉”、“油中王”等油菜加工企业为攻关协作单位,“湘杂油6号”全面实现了攻关目标,迈向产业化开发。

创新能力有所提高。初步建立了重点实验室建设、重点学科建设、学科带头人培养和学术梯队建设“三位一体”的管理体制和运行机制,提升了整体科技创新能力。2项成果获xx省科技进步二等奖,5项成果获三等奖。2项成果通过省级鉴定。审定品种15个。任春梅博士的学术论文在国际著名刊物“theplantjournal”(sci源刊,影响因子为6.367)发表,这是迄今为止以我校为第一完成单位的影响因子最高的学术论文。哲学和社会科学研究获得国家社会科学基金项目资助,实现了零的突破。作物生理与分子生物学实验室被教育部新增为“省部共建重点实验室”。完成了校级重点实验室及实验室主任的聘期考核。

服务“三农”效果良好。上半年共签订成果转让合同和技术服务协议15份,各类品种的推广面积达3000多万亩。参加全省“五下乡”等活动,组织学术报告会20多场次,成功地承办了“全国植物生长物质研讨会”等大型学术活动,得到了社会各界的广泛好评。积极开展科普活动,被省委省政府授予“科普工作先进单位”(高校中除了我校外还有国防科大)。

加大“双百科技富民工程”推进力度,组织专家深入全省13个市、州,新确定了一批农业大学“双百科技富民工程”示范基地,受到地方政府和广大农民的好评,《xx日报》8月8日第一版作了报道。

校办产业正常运转。上半年实现销售收入1亿元、利税580万元,创造了良好的社会效益和经济效益。平息了坛坛乡“苏丹红”风波;圆满完成金农公司部分股权的转让工作,1340万元已进学校财务,光派公司转让工作正在进行,在一定程度上缓解了学校的财政压力。进一步加强对企业的监管,继续强化和完善财务人员委派制。东方驾校和湘字棉种业公司的筹建工作有条不紊。

六、深化内部管理体制改革,进一步提升服务水平。

以校、院管理体制改革为龙头,全面深化学校内部管理体制改革,增强办学的生机和活力。

规范办学行为。强化法人意识,全面清理、重签对外联合办学协议、合同216份。规范各类经济行为,加强物资采购、招投标谈价的监管。认真开展督察工作。完成基建维修审计任务,开展了对机关处室前两年收入分配、使用情况的审计调查和对学院(部)内部控制制度的检查评审。

创新管理机制。干部人事制度改革进一步推进,继续坚持管理人员公开招考制度。出台了学生医疗费、学科经费、科技经费、公务移动通讯费和机关公用经费管理办法;大力推行了公用经费改革,大幅度缩减了公费出国、电话、用车及接待费用的开支。对公有住房、水、电管理与有偿使用进行了深入调研。

加强对外交流与合作。拓展国际教育合作领域,申报的国际合作项目“茶叶深加工理论与技术国际培训班”获得国家科技部立项。顺利接受了泰国、蒙古国、法国两批学生前来进修,接待了美国科学院院士詹姆士、菲律宾驻华农业参赞许经旋等一大批国际著名学者的来访,进一步提高我校在国际上的知名度。努力提高为校友服务水平,积极筹措北美校友奖学金和学校董事会基金。

稳步推进后勤社会化改革。后勤服务走向科学化、规范化轨道。引进iso质量管理体系,出台了后勤服务项目经费测算方案,完成了备用电源施工方案设计,加强了对食堂、水厂的检查和监督。丰泽学生公寓第6、7栋入选xx省标准化学生公寓,金岸食堂和丰泽食堂入选xx省标准化学生食堂。

积极组织参与全国第一次经济普查工作,圆满完成学校和校区内经济普查工作,被芙蓉区政府评为“经济普查工作先进单位”。

七、创造性地开展党建工作,努力推进精神文明建设。

党建工作有声有色。开展“创建学习型党组织,争当学习型党员”活动,加强大学生(研究生)党支部建设逐步走向规范化、制度化。认真组织了民主评议与组织考核等工作,生物安全学院党总支、动物科技学院党总支及计算机学院教工党支部等14个先进基层党组织、卢向阳等71名优秀共产党员、优秀党务工作者受到表彰。

加大发展党员力度。进一步规范了党员发展程序。从去年7月到今年7月,新发展党员984名,其中学生党员968名。6月底,全日制在校本专科生党员比例为13%,达到了去年同期比例。举办了四期入党积极分子培训班,共有1559人参加了培训。

学生思想政治工作深入开展。认真贯彻落实16号文件精神,加强和改进学生思想政治教育,校风进一步好转。5月14日召开了全校大学生思想政治教育工作会议,制定和修改了一系列有关学生思想政治教育和管理的文件和制度,初步建立起党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校教职工大力支持的领导体制和工作机制。引进专职教员,大学生心理健康教育和心理咨询工作得到加强。大力加强学风建设,重点治理了学生在外租房、迷恋网吧和考试舞弊三大问题。初步实现各类考试“零代考”目标。在暑期“三下乡”活动中,突出青年学生和青年农民双向素质培训,提高了学生的思想素质,取得显著效果。

接受省委巡视第一组的巡视。3月至5月省委巡视第一组对我校进行巡视,针对学校存在的问题提出了整改意见,学校党政班子根据整改意见,认真开展批评与自我批评,制定了学校党政领导班子整改方案,整改工作已经启动,有的已取得初步成效。

干部工作大力加强。认真考察、提拔和调整了部分处科级干部,共提拔6名处级干部,1名科级干部。完成12名处级干部,25名科级干部试用期的民主测评和考察工作。认真完成上级下达的干部培训任务。选送13名处级干部参加省高校工委党校脱产学习。各选派1名同志分别参加井冈山干部培训学院和国家教育行政学院中青班学习。

精神文明建设不断推进。进一步规范了校党委中心组理论学习。邀请谢康生等领导和专家来校作形势报告和关于加强大学生思想政治教育工作的辅导报告。启动了保持共产党员先进性教育活动。以校园文化艺术节、学术科技节和体育运动节为载体,加强精神文明建设。在《xx日报》等主流新闻媒体上刊发报道160多篇(件),进一步扩大了学校的知名度。值得全校师生引以为豪的是,学校被评为省“文明标兵单位”。

加强党风廉政建设。以领导干部为重点,以学习贯彻《实施纲要》为主题,在加强制度建设推进党风廉政建设责任制的落实的同时,开展了先进典型示范教育和运用典型案例、到长沙监狱进行警示教育等形式多样的教育活动,形成了反腐倡廉大宣教工作格局,收到良好的效果。

抓好了统战工作和群团工作。建立党外后备干部人才库。选派6名同志参加中央社会主义学院、政协委员、民主党派省委学习班。选送1名党外同志到省厅局挂职锻炼。组织党外人士积极承担《构建和谐》等课题调研,受到省政府的充分肯定。进一步健全校务、院务、处务公开制度,在资源环境学院、生物安全科技学院、理学院等11个学院先后建立了二级教代会。

稳定与安全保卫有序开展。加强调研,认真排查不稳定、不安全因素。认真开展治侦工作,接、出警409次,集中力量侦破案件11起,调解各类治安民事纠纷30余起,挽回经济损失数万元。

但是学校还面临着很多困难和问题,主要表现在:一、拆迁工作还不尽人意,二是财政压力仍然严重,三是各项管理改革进展较慢。

二、20xx年下半年工作部署。

下半年我们的工作任务仍十分繁重。我们要继续高举“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真贯彻落实党的xx届三中、四中全会和学校第六次党代会精神,继续加强学科和财源建设,切实加快拆迁和基础设施建设步伐,努力提高人才培养质量和科技创新能力,全面完成年初所定的工作任务。主要做好八项工作,重中之重是拆迁工作和党员先进性教育。

一、党建工作。

按照中央和省委的要求和部署,结合省委巡视组的整改意见,在全校师生中深入开展以“三个代表”重要思想为主题的党员先进性教育活动,真正在“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”方面取得实际效果,同时将“创建学习型党组织,争当学习型党员”活动和大学生思想政治教育活动不断引向深入。

加大反腐倡廉力度,贯彻执行党风廉政建设、党委领导下的校长负责制等有关制度。对职务消费、打牌赌博、请客送礼等开展专项治理。出台相应文件,进一步规范党员领导干部家庭婚丧嫁娶等红白喜事的办理、党政管理人员在职攻读学位、基建维修及大宗物资采购招投标等方面的工作程序。

积极准备全校处级干部换届和重新聘任工作,并尽快制定干部培养、选拔的中长期和近期规划。做好全省教育系统“先进教职工之家”创建及“模范教工之家”的申报评审工作。认真组织召开全国农林水院校党建和思想政治工作会议以及学校四届四次教职工代表大会。

二、拆迁工作。

以人为本,继续配合政府耐心细致、依法依规做好宣传教育与补偿安置工作。争取省、市、区政府加大对我校拆迁腾地的工作力度,成立以芙蓉区委区政府牵头、有关职能部门为主的拆迁工作协调指挥部,并建立拆迁工作例会制度,由芙蓉区有关部门组织定期召开关于我校拆迁工作的联席会,加快拆迁腾地进程,举全校之力配合政府,力争在9月30日以前基本完成今年的拆迁腾地任务。

三、基本建设。

启动第九教学楼、拆迁安置房二期、三期工程、经济适用房、图书信息中心工程、学生服务中心、教工服务中心、浏阳河防洪大堤等工程的建设。完成东湖学生公寓一期工程的建设。加强与有关部门的联系,搞好校园“一卡通”工程建设。

四、学科建设。

进一步加强领导。进一步健全学科建设工作机制。各单位要抽出更多的精力和时间抓学科建设,实行“分层管理、突出重点、限期建设、逐级提升”,并认真落实学科建设的成效与责任人的任期政绩考评及职务晋升挂钩的制度。

进一步明确目标。认真修订和宣传、落实《农业大学“十一·五”重点学科建设规划》。要深入调研,认真逐个分析各个学科的现状、确定发展目标和保障措施。在此基础上,全面修订学校各个学科的“十一·五”建设规划。

进一步突出重点。按照“保持传统学科的优势,积极发展非农学科”的原则,大力引进、培养学科“领军人物”和“拔尖人才”,增加教育部、科技部、农业部重大科研项目专家库的“挂号”人选。进一步拓宽引进渠道,完善有效的人才培养与考核工作机制,每个学科要重点培养1-3人。

进一步加强管理。在今年10月以前,对学校现有国家级、省部级重点学科进行“十五”建设验收考核,总结经验,克服不足,为申报和确定“”重点建设学科奠定基础。

着力营造浓厚的学术氛围。淡化“官”本位,强化“学术”本位。鼓励教学科研人员潜心从事学术研究。在职称评聘、课题申报等方面切实建立“向基层倾斜,向教学、科研第一线倾斜”的机制。

积极筹备举办首届学位与研究生工作大会。积极实施研究生教育创新工程,继续支持和资助研究生精品课程建设。切实做好第十次学位点授权的相关工作和《中外合作办学》项目申报与立项工作。

五、教学工作。

进一步落实学分制改革方案,制订各专业课程教学、课程考试、专业实验、实践教学大纲;制定调整院(部)专业设置和规范机构名称的建设性方案。进一步加强本科专业建设,改善专业学科结构,做好20xx年新专业申报工作;抓好重点建设专业、重点课程、精品课程的建设与管理。加强基地建设,做好浏阳教学基地的征地工作。

在坚决贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的评估原则基础上,按部颁评估指标体系,做好迎接国家第二次本科教学工作水平评估各项前期准备工作。进一步加强院级教学管理,提高学院教学管理的主动性和积极性。做好年终院部教学评估工作,开好教学院长研讨班和教学工作大会。完成省委下达的为xz甘南地区培训农牧业人才的任务。

组织学习贯彻重新修订的大学生管理规定,大力加强班主任和学生辅导员工作,大力创造良好的学习环境,以利学生取得优异成绩。认真做好教育部对我校东方科技学院评估的各项准备工作。

六、管理改革。

进一步理顺专业与院系的关系。在充分调研的基础上,吸取兄弟院校的有益经验,通过专家论证,在本期末将全校所有专业与院系的关系全部理顺。

加快校、院两级管理体制改革,年底前出台新的校、院管理体制改革方案,提请教代会通过后实施。

发扬艰苦奋斗的优良传统,厉行节约,压缩行政性事务开支。深化公用经费管理改革,加强对院部处的监督管理。大幅度削减接待、用车、通讯等公用经费和行政设备费开支。加强规划和基本建设、教学科研设备购置的科学论证,进一步规范工作程序,避免重复建设。加快公有用房、土地、水电等有偿使用改革步伐,提高资源使用效益。完善收入分配制度。实行优绩优酬,奖勤罚懒。严格对各级各类在职人员的管理,切实将有限的人力资源集中到学校教学、科研和管理一线。

控制非教学人员的增长。结合新一轮处科级干部换届和校院管理体制改革,在重新核编的基础上,重新定编定员,严格控制非教学人员的比例。进一步完善照顾解决学校教职工子女、配偶来校工作有关政策,适当提高招聘的资质要求,并严格控制招聘指标。切实做好今年的职称评聘工作。力争非农学科的副高评审权。积极做好今年博士后流动站的申报工作。

做好财务和审计工作,充分盘活资金,适时融资,确保学校各项工作顺利开展。积极做好收费工作,积极催缴学生欠费。切实做好助学贷款和资助贫困生的工作。突出重点,全面开展审计工作,做好处级干部任期经济责任审计工作,迎接全省基建审计质量检查。

加大后勤社会化改革力度,努力提高服务水平和质量,进一步提高经济效益,减轻学校财务负担。

七、科研与产业工作。

大力加强科学研究工作。加强与国家有关部委的联系,找准突破口,积极申报国家级课题。继续跟踪国家自然科学基金、省杰出中青年基金、xx省社科基金和省科技厅、省计委等部门各类申报项目的落实情况,力争超额完成科研经费任务。

以“xx省农村科技成果转化中心”为平台,全面推进“双百科技富民工程”,为建成在全国有独创特色的农业大学推广体系奠定基础。认真组织专家编制我校人文社会科学研究发展规划。

加快校办产业体制改革,加强调研,寻求新的企业增长点。完成东方驾校、湘字棉公司的组建工作,正式开展生产、经营业务。

八、稳定工作。

进一步健全安全稳定工作的领导体制和工作机制。依法打击各类违法犯罪和歪风邪气,不断巩固学校的政治稳定和治安安定成果。大力做好广大师生员工的思想政治工作尤其是拆迁户的思想政治工作,同时加强校园综合治理,坚决取缔麻将馆等赌博场所和各种无证经营、违法经营行为,为学校改革和发展创造安定团结的良好环境。

同志们,新的学期已经开始了。我们要坚持科学发展观,抓紧“十五”阶段最后半年时间,在学校党委行政的正确领导下,全校师生员工,同心同德,克服困难,苦干巧干,争取圆满完成全年工作任务!

教职工会议讲话稿

各位代表、同志们:

今天,我们隆重召开了煤矿三届二次职工、会员代表大会。大会召开期间,各位代表以对企业、对职工高度负责的态度,认真听取和审议了矿长刘保申同志所作的行政工作报告,工会主席陈红伟同志所作的工会工作报告,审议通过了个管理办法,大会还表彰了20xx年我矿各项工作中涌现出来的各类劳模和先进分子。在讨论期间,大家畅所欲言,提出了许多好的意见和建议。会议开得热烈、紧奏,可以说这次会议既是一次民主团结、求真务实的大会,又是一次鼓舞斗志、催人奋进的大会,我相信,这次大会的胜利召开,对于进一步弘扬千秋精神,统一全矿思想,汇集职工智慧,凝聚大家力量,实现全年各项奋斗目标,必将产生积极的推动作用。借此机会,我代表矿党委向大会的成功召开表示热烈祝贺,向出席会议的全体代表和与会同志致以亲切的慰问和诚挚的谢意。

会上,刘矿长所做的行政工作报告,实事求是地总结了一年以来的工作,客观分析了我矿当前面临的形势和任务,提出了今年的各项奋斗目标,总的来讲,可以概括为思路清晰,目标明确,措施得力,安排得当。今天在座的各位代表,是我矿两万余名职工家属的代言人,希望大家回去之后,积极行动起来,带头学习好,宣传好,贯彻落实好这次会议精神,把广大职工、家属的思想和行动统一到这次会议精神上来,把力量和智慧聚集到大会提出的奋斗目标上来,依靠全矿干部职工、家属以及离退休老同志的不懈努力,夺取全年各项工作任务的全面胜利。下面我讲几点意见:

一、回顾工作,发扬成绩总结经验求进取。

去年我矿结合实际情况将20xx年定为制度落实年,相继出台了22个管理办法,确定了建设队伍,科技兴矿,严格管理,狠抓落实的发展思路,向全矿干群发出了抢抓机遇谋发展,齐心协力超百万的号召。

开展了建设学习型企业,争当学习型职工活动,提出了诚信服从,忠诚敬业的管理理念,坚持以人为本,积极组织采煤、掘进、机电运输等系统职工参加技术等级考试,依据等级资格,将个人价值与企业发展有机结合,适时提高业务技术骨干的待遇,在全矿开展了评聘技术大拿技术比武,岗位练兵活动,对业务精、技术熟的生产技术骨干,每月给予800-1200元的补贴,在全矿掀起学技术,钻业务,比贡献的学习热潮。通过组织培训,提高了职工素质,夯实了安全基础,各项活动的开展激发了全矿干群的工作激情,促进了两个文明建设的健康发展。针对对井下缺员的情况,号召35岁以下的地面职工重返一线做贡献,编发了事业在呼唤我们的倡议书,80多名有志青年,积极响应,主动要求到一线建功立业。

针对21181和21121工作面的防瓦斯、防灭火工作时刻没有丝毫放松。每班都安排领导现场跟班,靠前指挥现场处理问题。并认真吸取教训,加强自然发火预测预报工作,矿领导包面、区领导包片、老巷检查人员巡检、瓦检员包点、微机时时监控,做到及时发现隐患,将事故处理在萌芽状态。在防火方面,采用了注氮设备,充分发挥氮气防灭火在火区启封中的作用。使用的一次性钻杆,不仅有效地缩短了打钻时间,降低了工人劳动强度,还提高了工效和防灭火效果。

教职工会议校长讲话稿

各位老师们、同志们:

大家好!

大地在沉睡了一冬之后,正满载着春风扑面而来。我们也刚刚度过了一个紧张又祥和的寒假,xxxx的就走进了被称为史上最短的一个新学期。在此,请允许我向大家致以新春的问候和新学期的祝福!在中华源远流长的文化中,人们期盼的“吉祥”二字,就是由“吉x”谐音而来。今年是x年,那我就期盼大家:天天开心“喜xx”;工作愉快“美xx”;合家幸福“暖xx”;x年喜气“xx”!

过去的一年里,我们全校师生同心同力同拼搏,在付出汗水的同时收获了无数的喜悦。让我们一起再来回顾一下我们的足迹:

我们对学校环境文化进行了整体规划设计,力求在有限的空间里打造最有效果的育人功能文化。一进校门,修建了德育景观墙,“立德树人”刻字、“弟子规”竹简都反映了我们的核心理念文化。操场东侧的大树下面,我们精心建设了一个文化园——本根园。操场边的隔断网上面悬挂造型柔和的十个圆型教育挂版,内容是中华传统文化中的“十德”。假山、花草绿树中凸显的是造型原味的文化长廊,这个美丽的长廊是学生的“经典诵读长廊”,是xx小学的“弘德长廊”,是孩子们“植根”的地方。长廊的前面,设计了一个梦想小舞台,怀揣梦想的孩子在这里“秀少年风采”。我们坚信:出彩的少年梦必将汇成精彩的中国梦。老师们和同学们自发加班加点义务劳动,用最短的时间将专用教室进行了布置、美化,终于给孩子们创设了优美的学习环境。上学期我们接待了省市区各级观摩检查十余次,大家对我校的新貌特别是校园文化建设赞不绝口。有好几所兄弟学校还前来取经学习。俗话说,吃水不忘挖井人。我们不能忘记为教学楼建设、校园文化建设做出贡献的人们。比如:加固北教学楼,整整两个半月,王校长、吴校长以及司机王海龙没有休息一天;加固工程前期和竣工,涉及到大量的财产搬移,学校很多教师特别是男教师冯xx、王xx、索xx等等一趟趟搬走搬回,不叫苦不喊怨。南楼拆迁的艰难岁月中,校领导班子成员走家串户一遍遍做工作,第一户搬迁,他们又背包袱、又搬家具;为了寻找长期居住在外地的住户,王xx、王校长陪着校长在榆次城内一条条街一栋栋楼找寻;为了支持拆迁建设,王伯阳是唯一一户每月花千元租房过度的住户。拆迁期间突降暴雨,校长外出学习,王书记带领王校长、吴校长、刘xx等冒着暴雨排险,一个个浑身淋透。公厕建设时期,为了第二天的开学,吴校长跟着校长一晚上不回家指挥工程队连夜抢工,直到次日早上学生到校报到。南教学楼投入使用,各个器材室及专用室搬移整理,刘xx梅、许xx、周xx、张xx、孙xx及艺术组等各个专用室管理员夜以继日,牺牲了多个双休日,没人推诿。有的甚至动用家属帮忙,如刘xx、孙xx、周xx等。还有人自费购置必要的用品布置专用室,南楼启用始初,王xx安置位置,分配财产,部署搬移,一个月没有按时下班过。由于南楼刚刚竣工,马上就要接受xx市校园文化建设验收,吴校长、刘xx、陈xx、李xx等跟着我整整一周白天连着夜晚忙,在xx月xx日晚上,一直工作到半夜一点。吴校长后半夜在办公室沙发上将就了一会,第二天就迎接xx市校园文化的验收。所以,在此我提议:向所有为了学校建设做出贡献的教职工和家属送上我们的掌声。

博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”传承中华优秀文化,我们教育工作者责无旁贷,我们学校教育责无旁贷。造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们每一个教育者的神圣使命。

我校创新了传统文化教育的新形式,开设了《养正大课堂》,xx月xx日首次开讲。我们的养正大课堂有教师篇、学生篇、家长篇,每周定期举行,至今教师篇14期、家长篇四期、学生篇3期。我们邀请了著名的国学大师如中原坤子学院的焦金鹏院长、唤醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹联专家、国学研究员王xx老师、山西青年报记者、团省委传统文化讲师孟xx、xx一中副校长穆xx、弘德国学院李xx老师等等为我们讲经送典,传经送宝。通过接受传统文化教育的洗礼,重拾文化信仰,修身养正,传播正能量,传统文化的魅力让师生陶醉,使老师们增长了智慧,激发了大家对自身价值观的重新思考和定位。

为进一步拉近了家长与学校之间的距离,促进学生的快乐、健康成长提供保证,20xx年xx月xx日我校“家长委员会成立大会暨第一次会议”隆重召开。我们的目的就是要让“家长委员会”成为家长与学校沟通的有效桥梁,对进一步加强家校合作起到推进作用,也为共同教育好孩子奠定良好基础。上学期,家长委员会一共参与学校和独立活动六次。相信在家校携手的共同努力下,一定会为xx孩子们的快乐成长创造良好的环境。

为促进教育的均衡发展,教育部提出用3至5年实现县(区)域内义务教育阶段教师交流的制度化、常态化,以达到师资资源的均衡配置。根据上级部署,我校史xx、武xx等7名教师到上站小学交流。岳xx、杨xx等8名教师从上站来到我校交流教学。一个学期来,我们从上站来的八名教师身上学到了很多东西,特别是他们的敬业、严谨、钻研和对学生高度负责的情结让大家有目共睹,为我校教师提供了学习的范本。在这里,让我们一起为他们送上感谢和祝福的掌声。

经过新课改的多年历程,我校校本研修模式在继承中创新,在坚守中传承。如:教导处周秀德带领数学教师形成了大教研格局、教研员登台示范格局。教师的基本功训练得到加强,举办了教职工粉笔字比赛等,一部分年轻教师基本素质得到提高。持续举办红烛杯教学竞赛,人人登台上展示课,同课异构共唱一首歌练兵,让每个教师在比武中迅速成长。还有很多教师参加了上级组织的技能竞赛和素质大赛,都获得了好的成绩,为这些教师点赞。

20xx年初新学期开学。由校领导组成的评委组到每个班对孩子们做的“变废为宝”作品,进行现场评判,现场打分。孩子的创意创想让评委惊叹。20xx暑假,我校组队赴xx参加了全国第十届创造力大赛,到目前为止我校先后已有12名同学参加了比赛,取得了8金3银1铜的好成绩,我校连续两年荣获全国创新型名校,郭xx校长被评为“全国创新型名校长”。从去年xx月我校在3-5年级开设了轻松发明课,孩子们的创新意识和动手实践能力明显提升,更值得庆幸的是xx月xx日我校应邀赴xx参加了全国创新名校大会,聆听了教育部领导及教育名家的指导,分享了全国同仁的的理念经验。我要特别提的是几位科技创新竞赛辅导教师闫xx、周xx、王xx、冯xx、赵xx、王xx、梁xx、袁xx等连续两年在辅导孩子们参赛上做了贡献,孩子们的证章上有他们的一半。我们感谢他们。(掌声)。

义务教育均衡发展工是我校20xx年的重头戏,先后接受了省、市领导莅临我校检查验收教育均衡工作。在校领导的陪同下,检查组一行参观了校容校貌,查看了各功能室和教室设施设备,对我校整洁美丽的校园校貌和抓特色、促均衡的做法给予了褒扬,对学校重视均衡发展,将均衡的教育理念渗透到素质教育的每一个环节给予了充分肯定。遗憾的是城区没有被准予教育部验收。不过今年,这项工作会继续进行。让我们查漏补缺,改进不足,争取过关。

全媒时代的进入,学校也要更新服务宣传理念,让学校和社会进一步融合接洽。我们率先在全区建起了网站和公众微信平台。特别是公微从元旦开始没有拉过一天,我亲自编辑。直到几天前配备实习教师张国英。(介绍新同事)目前,我校公共微信平台关注人数1028人。很多家长留言非常拥护,鼓励我们要办下去办好。放假前,保证每天有一篇学校新闻或是活动报道。放假后推出“xx出彩少年秀”。在这里,特别要感谢几个中层刘xx、李xx、陈xx、刘xx他们每天将学校工作撰写成报道文章,并采集丰富的照片上交,废了很多心血。所以,大家才看到那么多图文消息和我们教职工靓丽的身影。给她们也送上掌声。

假前,我校教师经历了不同寻常的一周工作。继党的群众路线教育实践活动后,我校根据督导组的安排开展了行之有效的学习讨论落实活动,我们通过深学习、大讨论、细落实三方面有序地集中学习、分层讨论、举办誓师大会,并通过实施新的工作纪律制度,在全校牵掀起了立师德正师风铸师魂的师德师风建设活动,是全校教职工思想有了提高、灵魂有了触动、作风有了转变、工作有了实效。相信在新的学期我们每一位教职工都能以爱为基,责任为石,以德治教,塑造教师新风采,展示教师新形象,让好作风成为新常态!

这满满的收获是全校教职工携手同行的结果,在这里作为校长,要为所有老师点赞!20xx年,xx小学建校满50年,让我们共同祝福拥有半世纪的xx,祝福所有为学校发展作出贡献的xx人!

同志们,老师们,进入新的学期,我们的工作目标和策略更加明晰,那就是:持之以恒转作风,打造师德高尚的教师队伍;集中精力抓管理,重置法制规范的办学行为;群策群力提质量,助推学生素质的整体发展;坚持不懈创特色,构建生命价值的育人内涵。

我们的工作口号是“让特色靓丽,让课堂魅力,创师生共赢,助学校腾飞”。

让我们共同凝聚示范力量,用更加饱满的激情和智慧继续书写xx小学的新篇章!

最后,我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上。恭祝大家新年快乐!工作顺利!阖家幸福!万事如意!

教职工会议讲话稿

各位老师、教职工朋友们:大家好!

时光流转,岁月更迭,怀着满腔热忱,捧着累累硕果,转瞬间,我们又迎来了期末总结大会。首先,请允许我代表学校董事会,向在座的所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢!

半年来,我校全体教职工以高尚的师德情操,无私的奉献精神,崇高的人格魅力和渊博的学识,为自己写下了精彩的一页,为学校发展作出了重大贡献。

应该这样说,每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园,面对孩子们的张张笑脸,家长们的声声赞许,社会各界的句句好评,以及诸多的成绩和荣誉,我的心头总会涌起一股暖流,荡漾一种激情,跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动,来自老师们的汗水和睿智,来自老师们“爱心做事,慧心做人”。

这让我不禁想起冰心老人说过的一句话:“爱在左,情在右,在生命之路两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得苦,有泪可挥,不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。

有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来,大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望,只争朝夕,除了用心备好、上好每一堂课,完成既定的教学任务,还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务,无论顺利与挫折。

有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天,大家总是以校为家,把孩子们当作自己的孩子一样去爱,抓住一切机会,每天披星戴月,挑灯夜战,时常放弃休息,任劳任怨,甚至带病坚持工作,关爱孩子们的一点一滴,做到了“以爱动其心,以严导其行。

有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来,大家不仅做到了爱岗,更做到了敬业。学校管理上注重“细”,德育上体现“真”,教学上表现“活”,学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失,为学校的发展和进步,默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情,风里,雨里,无论高低贵贱,无论艰难困苦,总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福,在极短的时间内创造着一个又一个业绩,得到了家长和社会的一次次好评。

我们每一个人都是一支支燃烧的火把,是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起,使得我们的幼儿园谋求发展,蒸蒸日上;小学部探究创新,百尺竿头;文化城如日方升,锦上添花;总务后勤默默奉献,更进一步。

托尔斯泰说过:“太阳总会冉冉升起,把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们,你们就是孩子们的太阳,每天带给孩子们光明、知识、温暖,使我们的校园充满诗意,沉浸快乐,荡漾幸福,我真的很感激大家。

“一身诗意千寻瀑,你是人间四月天”,老师们:在此,请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意!

是大家的家,发展靠大家。日复一日,做办学人,我一方面每天收获着大家的喜悦和成功,收获一份份由衷的感动,同时,我更时刻想着大家,想着大家的健康和生活,努力使学校从自身的实际情况出发,为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前,学校正将厨房装修成几个舞蹈室,……并逐年为大家调整工资,让大家因为和谐而幸福,因为幸福而热爱,因为热爱而投入,因为投入而充实自己的人生。

教职工朋友们:暑假已至,在这里提前祝大家暑假开心、愉快!也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时,也对老师们的假期生活提几点希望:

第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合,参加有益活动;居家、外出注意安全;进行适当的体育锻炼,因为,对于我们每一个人,安全与健康是最大的幸福,你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。

一是要以德为镜,厚德载物,修养身心,追求德高为师,身正为范的不言自教的境界;。

二是以书为镜,自强不息,学而不已,用教育智慧开启思维,用教育创造力开拓未来,用美丽的教育炼就幸福的自我!

“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

教职工朋友们:前行路上,新的事业之门已经为我们敞开,更美前景可期可盼。新的奋斗目标,新的历史纪录需要我们去开创,让我们紧紧抓住我们的目标,团结拼搏,开拓进取,同舟共济,去赢取更绚烂的明天。

最后,再祝全体教职工:合家安康,幸福吉祥,事业辉煌!

预祝大家过一个充实而又愉快的暑假!

谢谢大家!

校长教职工大会讲话稿

季节轮回,时光流转,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。

在这里我向送给同志们几句话:

第一句话:尽孝心做贡献。

平时的工作中,教师很多时候没有时间去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口头上经常唱唱,内心里经常想想,事实上却很少做到。我们很多教师为了工作,为了学生的成长,牺牲了太多的亲情。假期我们要向父母尽尽孝心,让父母享受天伦之乐,排解老人家的寂寞;多陪陪爱人和孩子,给家庭更多温馨,让人性散发更多光辉。

第二句话:树形象做表率。

我们每个人都是xx形象代言人,要时刻注意我们的师表形象,遵纪守法,为人师表,做一个模范公民。

第三句话:强体魄阅名著。

强健的体魄是成就事业的根基,平时忙碌的工作在一定程度上影响了教师的身体健康。所以我们要从现在起,有恒、有序、有度地锻炼,确保自己拥有健康的身体,只有健康,才能以积极的心态投入工作。作为人类灵魂的引领者,我们应将价值引领和人文塑造视为己任,多看看书,才能让我们具有厚实的文化底蕴,成就大气的课堂,让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

第四句话:寻快乐享人生。

请抖落一身的疲惫,尽情地享受人生美好的乐趣,把忽略了许久的快乐重新拾起,把和谐幸福的感觉相互传递!

最后祝愿我们所有的东风人祝全体教职员工健康一马当先、事业马到成功、财运万马奔腾、好运马不停蹄!

村校校长会议讲话

同志们:

在紧张繁忙中走过的x年即将成为历史,充满希望和生机的x年转瞬即至。在这岁末交替之际,教育局召开全区中小学校长会议,一是认真回顾总结今年的工作,二是全面部署来年的工作。下面我主要讲两个方面的意见:

一、x年工作回顾。

对于武进尤其是武进教育来讲,x年是极不平凡的一年。一是常州市进行了行政区划调整,武进教育顺利渡过了调整期,并有了新的发展。二是在教育经费宏观政策偏紧的形势下,全区教育工作保持了良好的发展势头,圆满完成了各项工作目标和任务。三是全区教育工作全面接受了“勤廉之风万人评”,行风建设较过去有了明显的提高。这些成绩的取得,一靠区委、区政府及上级主管部门的正确领导,二靠全区社会各界及广大人民群众的大力支持,三靠全体教育工作者同心同德、艰苦奋斗和踏实奋进,特别是在座的各校校长们殚尽竭虑,开拓创新,富有成效的工作。在此,我代表教育局党委、行政向各位校长并通过你们向全体教职员工一年来的辛勤工作表示衷心的慰问和诚挚的谢意!

一年来,各地、各校高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想,坚持发展不动摇,与时俱进,开拓创新,不断深化改革,优化队伍,强化管理,全区教育事业在原有基础上又有了新的发展和提高。集中表现在:

一是教育行风建设取得新成效。今年以来,教育局及各校认真贯彻原武进市委、市政府关于在全市开展“勤廉之风万人评”活动的有关精神,把“勤廉之风万人评”活动作为“三个代表”学教活动的自然延伸和拓展,不断提高认识,加强领导,把从人民群众最关心的事情做起,从人民群众最不满意的地方改起作为工作的切入点,紧紧围绕工作重点,加大力度,创新方法,既重结果,更重过程,积极开展专项整治,取得了一些成绩。

1、强化制度管理,从根本上治理教育乱收费,给家长一个明白。

一是实行了“标准制”。各校能严格执行教育、物价、财政局联合下发的有关通知精神,按照标准收取学费、代办费、电教费等。其它有关收费,也能坚持学生自愿的原则,并报教育局审批,物价局审核。二是实行了“公示制”。各校开学初,在校务公开栏及群众聚集场所显要位置,张贴了收费公示表,主动接受社会群众的监督。三是实行了代办费“限额制”。各校能严格执行有关文件精神,按照小学、初中、高中不同代办费限额标准收费,对代办费的列支范围严格把关,并及时将结算情况通报给学生家长。四是实行了“承诺制”。教育局向全区人民作出了关于规范收费的郑重承诺。各校积极配合,使教育局的承诺落到实处。五是实行了“责任制”。各校特别是校长能自觉遵守与教育局签订的《武进市教育系统行风建设责任书》,守土有方。省前中等12个学校还积极开展“教育收费规范学校”的创建活动。正是由于各校的积极支持和配合,才使得今年的教育收费整治工作大见成效,与去年相比,今年同期关于收费的举报减少了90%以上。

2、细化过程管理,严格有序招生,让人民群众放心。今年以来,各校能较好的执行《关于加强高级中等学校招生管理,严肃招生纪律的通知》、《教育局关于重申高级中等学校招生纪律》、《招生工作中的“几个不准”》等文件精神,在招生宣传、学生填报志愿、招生收费等工作环节中,不断强化全局观念、纪律观念、服务观念,对学生指导而不误导,充分尊重学生选择学校的自主权,严格有序招生,较好地完成了招生任务。特别是省前中、省奔中、省武高较好地执行了教育局关于招生计划的调整意见,圆满地完成了30%的定向招生计划,满足了更多的学生接受优质教育的愿望。各高中学校还适当提高了并轨生的比例,使更多的群众得到了真正的实惠。各初中学校(部)积极支持区内各高中阶段学校特别是各职业学校的招生工作,为高水平普及高中阶段教育尤其是促进地方职业教育的发展做出了积极的贡献。

3、强化队伍建设,提高师资素质,树立教育工作者的良好形象。今年以来,教育局针对系统内部个别人出现的严重违法行为,坚持正视现实,不避短、不遮羞,在认真配合有关部门做好查处工作的同时,举一反三,认真开展自查自纠,进一步加强了干部队伍的思想作风建设。一是坚持正面引导,进一步加强思想教育。组织局机关干部、全体校长认真学习各级关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的有关政策和精神,不断增强廉洁自律意识,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。二是健全和完善规章制度。教育局对各有关科室的财务状况进行了彻底的清理,取消了各科室的银行帐号,统一归口计财科“一本帐”管理。对机关内部事务管理制度进行了修订和完善,对有关会议活动安排、购置办公用品、组织活动时向基层单位收费等涉及经济问题的行政行为作出了严格的规定。三是明确责任、分头把关。教育局与各科室、学校签订了行风建设责任书,对教育系统行风建设的内容、考核要求和责任追究制度,等进行了详细的分解,初步形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。四是广泛征求意见,切实改进工作。通过召开各镇人大代表、政协委员,地方知名人士、人大主席、校长等各种类别座谈会,聘请行风特约监督员,向各有关单位、服务对象印发征求意见表等形式,认真听取各方面的意见和建议,并切实加强整改。五是大力推进“阳光工程”。各校能按照推行校务公开的有关要求,真实、准确、规范地开展校务公开,有效的促进了学校的民主建设。今年,教育局组织力量对90多所学校300多名校级领导进行了民主评议,进一步强化了教职工民主监督的职能。六是切实提高师德素养。结合《公民道德建设实施纲要》的教育和宣传,教育局印发了《优秀师德征文汇编》等,开展评选“十佳女教师”活动,组织了师德标兵先进事迹报告团到全区各片巡回演出,用身边看得见、摸得着、学得到的榜样来教育大家。同时针对个别体罚学生的教师给予了严肃的查处,不断提高教师的师德修养。

二、教育教学改革又有新突破。

1、积极推进课程改革。按照国家、省、市教育行政部门的统一部署,今年下半年,我区各学段起始年级都使用了新教材,进入新课程,课程改革在全区全面推开。为切实推进课改工作,我区一方面加大了课改的宣传力度,召开了专题动员会议,创办了内部刊物《新课程》,建立了各学科教研员个人网页,及时传播课改信息,介绍课改动态,交流课改经验。使全体教师能真正理解新课程、熟悉新课程。12月还组织了“校长带领教师走进新课程”大型活动,广造课改声势,浓厚了课改氛围。另一方面切实加强了课程培训,组织学校领导和课改教师参加省、市开展的课改通识培训。各校结合创建学习型组织活动,充分发挥校本培训优势,组织教师认真学习课改文件、新课程标准和有关教育理论,为新课程的实施奠定了良好的基础。同时采取全面启动、分层推进的策略,确定了湖塘桥实验小学、崔桥小学、湖塘实验初中、南夏墅初中、礼河实验学校等5所学校为课改实验基地,积极开展了多种形式的新课程教研活动和课题研究活动,取得了积极的成效。

2、大力推进人事制度改革。首先是实行了应届师范类毕业生分配制度改革,对全区师范类毕业生实行市场化分配,单位自主用人、毕业生自主择业。毕业生的人事档案直接进入人才市场,在市场中通过“双向选择”落实就业单位。其次是根据省农村中小学人员编制标准,对各校的编制进行了重新核定,并实施了按编制核拔人员经费。第三是启动了教师资格认定工作,从从业资格上把好教师的入口关,为进一步优化队伍结构,提高整体素质奠定了良好的基础。

三、教育事业发展又上新台阶。

1、优秀学校群体规模扩大。今年,横林中学争创国家级示范高中的准备工作已基本就绪。鸣凰中学、郑陆、焦溪初中、横林中学初中部,礼嘉中心小学、礼嘉、洛阳中心幼儿园等校(园)已经接受了省标市重点中学、省教育现代化示范性初中、省实验小学、省示范实验幼儿园的验收。全区省级以上重点“窗口“示范学校达到56所,占到全区学校总数的28%。省前中城区分校一期工程按期定工,并全部投入使用。全区优质教育资源总量扩大,分布更加合理。

2、学校布局得到进一步优化。今年共撤并小学26所,将武进职业高级中学、技工学校、湖塘职业中学三校并入武进职业教育中心,将武英职业中学并入湖塘桥实验小学,进一步优化了教育资源的配置。

3、教育信息化建设步伐加快。硬件建设方面:全区正式建成并开通了城域教育网。到目前为止,全区各校拥有计算机房226个,计算机1.1万台,达到每12位学生拥有一台计算机。全区近三分之一的学校建成校园网。软件建设方面:通过自主开发、与软件商合作定制开发和购买等多种形式,分别建成武进教育信息网站发布系统、教育局文件通知收发系统、教师个人网上平台、电子邮件系统等。同时教育资源库和教育信息资源技术体系得到进一步完善。信息技术教学及教科研方面:各校认真落实课程计划,扎扎实实开好信息技术课。各校特别是省、市区现代教育技术示范学校积极开展现代教育技术与各学科课程的整合研究,以课题研究带动现代信息技术的普及和应用,取得了积极的成绩。全区8300多名应考教师全部参加了现代教育技术的培训和考核,为提高教育信息化水平奠定了良好的基础。

4、教育管理得到进一步加强。一是实行了各镇小学“一本帐”管理。为有效堵塞学校经费管理的漏洞,不断提高办学效益,针对目前各镇学校布局调整基本到位的情况,在全区各镇推行了全镇小学“一本帐”核算,进一步规范了村校财务管理。二是切实加强学校安全管理。今年以来,我局先后会同公安、消防等部门组织开展了学校消防、危房等专项检查以及多次综合性安全大检查。与各校、各科室签订了x年度“安全防范工作目标管理责任书”,同时各校校长与处室、班主任也分别签订了安全责任书。使安全工作责任到人、制度到岗、措施到位。针对近年来出现的接送学生车辆安全的问题,在区委、区政府的大力支持下,在有关地区和部门的配合下,展开了大规模的整治活动。进一步优化了学生的乘车环境。确保师生生命和集体资产的安全以及教育秩序的稳定。各有关学校也进一步加强了对乘车学生的教育和管理,把事故隐患降到最低。三是进一步加强教育秩序管理。组织专门力量对全区持有《社会力量办学许可证》的20多个办学单位进行了年检。与各有关部门、地区紧密配合,加大了对外来工子弟学校的清理整治力度。重点对礼嘉、横林、湖塘、横山桥等4个镇12个办学点进行了检查,共撤销、合并了9所条件简陋、存在严重事故隐患的学校。

5、教育教学质量有了新提高。一是教育局和各校以贯彻落实《公民道德建设实旋纲要》为重点,不断更新观念、改进方法、拓宽途径,提高了德育实效。广大中小学生的法制意识、社会公德意识进一步增强。二是坚持以活动促发展。组织中小学参加中小学科技知识类竞赛和中学生物理、化学、生物、计算机、英语口语等学科竞赛、取得了较好的成绩。组队参加了省县级田径比赛,组织了区中小学生田径运动会及各类球赛,进一步提高了学生的身体素质和运动水平。三是加强教学管理,注重教育科研,教学质量和水平稳定提高。全区学前三年幼儿入园率达到97.3%。义务教育阶段各项指标继续保持在一个较高的水平上。初中毕业生升入高一级学校的比例达到93.2%。全区5513名学生参加高考,录取总数达到4954人,录取率89.71%。录取本科人数为3311人,本科录取率为59.96%,首次超过常州市区,高出全省20个百分点,列全省县(市)第一。职业学校毕业生参加对口高考,共被录取414人,其中本科75人。全区18—21周岁适龄青年高等教育毛入学率达到32%以上。全区参加各类岗位培训和实用技术教育的人次达到14.5万人次。

在总结成绩和经验的同时,我们也清醒地看到全区教育发展中的一些不足和困难:一是机遇意识还不强。突出的表现在常州行政区划调整已将近一年,一年来我们基本上是被动适应,而没有把之作为加快发展的良好机遇,用城市化的思维分析和思考武进教育,积极参与到常州特大城市建设中,以有为争取有位。二是在初步实现教育现代化后,对如何在新的发展平台上进一步深化改革,强化管理,优化队伍,实现内涵发展,优质发展,均衡发展,跨越发展谋划不多、规划不够。改革创新发展的任务还相当艰巨。三是面对求新求变促发展,内强外塑争一流的社会形势,教育主动服务经济、文明社会的意识和观念还不强,参与和服务的能力和水平有待于进一步提高。四是随着改革开放的深入,人民群众对教育发展的期望值越来越高,对教育的关注程度、水平、要求也越来越高,切实加强教育系统的行风建设,有效化解热点,攻克难点,树立教育的良好形象,更好地满足人民群众不断增长的教育需求,真正实践“三个代表”,我们要做的工作还很多很多。等等。

二、x年工作思路和工作重点。

x年是全面贯彻党的xx大精神的开篇之年,是全面建设小康社会迈出新步伐的重要一年,也是实施“十五”计划的关键之年。最近,区委连续召开了九届六次、七次全体(扩大)会议,传达部署了中央、省、市各级关于学习贯彻党的xx大精神的有关要求,进一步明确了全区新世纪新阶段的奋斗目标、主要任务和工作思路,重点是部署了x年的工作目标任务和要求。区委书记杨建同志要求全区上下要围绕“全面建设小康社会、率先基本实现现代化”的总体目标,坚定不移地把加快发展作为第一要务,把富民强区作为第一责任,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。特别是要紧紧抓住大学城建设的机遇,大力打好科教牌,加大实施科教兴区战略的力度。要努力适应形势,主动融入常州市区格局,积极参与城市分工,在推进城市化进程中寻找新的发展机遇,创造新的发展机遇。要求教育工作者要全面贯彻党的教育方针,进一步优化教育布局,整合教育资源,实施规模办学,加强基础教育,依托大学城,加快发展职业技术教育和继续教育,为全区现代化建设提供人才和智力支撑。

区委、区政府绘就的武进新一轮的发展蓝图。进一步突出了教育的全局性先导性基础性的战略地位和作用,为全区教育事业的发展指明了方向和目标。目标、措施切合区情、民意,令人振奋。从教育发展的外部环境来看,xx大的召开,中国进入全面建设小康社会奋斗目标的提出,势必形成加快发展的大环境、大前提;长江三角洲的加速崛起,正在强烈地吸引着世界各国的目光,包括教育在内的国际交流与合作规模、速度、层次必将扩大,而且必然强烈得辐射到常武地区;常州市行政区划的调整,已经使武进融入了常州城市建设和发展的全局,特别是将武进城区作为科教文化区的战略定位让我们看到了大有作为的前途;武进经济文化社会发展的良好态势,更给教育的发展创造了厚实的基础和良好的环境。从教育发展的内部环境来看,课程改革的全面启动,人事制度改革的不断深化,教育教学评价体制改革的逐步深入,民办教育、特色教育的蓬勃兴起和持续发展,给各级各类学校在新的发展平台上展开竞争,创造了无限的发展空间。可以说,我们正面临着一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略发展机遇期。机遇为我们昭示着希望。但是机遇不等于现实。要使希望变为现实,就得靠我们自身的努力去实现这个转化。机遇面前,人人平等,谁见事快,动手早,谁就能够争得主动。如果我们在机遇面前漠然置之,就会失去先机,在今后的竞争中迟人一拍。机不可失,时不待我。准确定位抢先机,抓住机遇求发展,突出重点抓落实,应该也必须成为广大教育工作者特别是学校领导的共识和指南。

根据区委扩大会议精神和即将召开的区人代会对教育发展的有关要求,结合教育实际,确定明年全区教育工作的指导思想是:认真学习贯彻落实党的xx大精神,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续深化教育教学改革,进一步优化结构和布局,切实加强内部管理,以教育信息化为突破口,不断丰富教育现代化内涵,全面提升全区教育发展水平,增强教育服务经济社会的能力和水平,为富民强区、率先基本实现现代化做出应有的贡献!

x年的工作重点是:

一、认真贯彻落实“三个代表”重要思想,用xx大精神统领明年工作。认真学习、大力宣传、全面贯彻xx大精神,是当前和今后一个时期的首要任务。全区教育工作者要围绕xx大的主题,紧紧把握全面贯彻“三个代表”重要思想这个灵魂,紧紧抓住解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓,紧密联系武进教育实际,用xx大精神指导实践、推动工作,进一步提升全区教育发展水平。贯彻落实xx大精神,必须始终坚持把加快发展作为第一要务。党的xx大报告指出:教育是发展科学技术和培养人才的基础,教育在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须优先发展、加快发展。面对教育竞争日益激烈的新形势,我们没有任何盲目骄傲的资本,没有任何固步自封的理由,没有松一口气的余地,唯有加快发展才能缩短与先进地区的差距,才能在新一轮竞争中确立应有的地位,因此,在任何时候任何情况下,我们始终要把加快发展作为第一要务,不为各种干扰而变动,不因各种非议而摇摆,不被各种矛盾所困惑,始终保持一种敢于争先的锐气、自加压力的勇气、负重奋进的志气,一心一意谋发展,把武进教育搞上去,以实际行动实践“三个代表”。贯彻落实xx大精神,必须抢抓机遇,牢牢把握发展的主动权。按照省教育厅的安排,明年初,我区将正式接受教育现代化先进县(市、区)的验收。验收通过后,我们的教育如何发展,重点是什么,这些问题已现实地摆在我们面前。天时、地利、人和,为武进教育新一轮发展创设了良好的条件和难得的机遇。我们要紧紧围绕区委区政府实施的“四大战略”,按照“纳入全局、优势互补、错位发展、形成特色”的总要求,抓住常州行政区划调整特别是武进城区为科教文化区的有利时机,重新审视和规划各级各类教育的布局、规模,准确定位,谋划发展。尽量缩短由农村教育向城市教育转变的历程,从思想、行为上尽快“进城落户”。在新的平台上实现领先发展。贯彻落实xx大精神,必须坚持与时俱进,为加快发展注入新的活力。创新是时代主题。坚持与时俱进,就要善于创新。创新贵在“先醒”,知微见著、先觉先醒是教育创新的前提。创新贵在“先行”,光说不练,难有建树,行动才是创新的脚步。创新贵在“先省”,创新的理念往往源于“反省”。反省者,人云亦云不云,老生常谈不谈。就要敢于突破。突破一切不合时宜的思想观念、思维方式和工作方法的束缚。紧紧围绕发展主题,创新思想、理念、体制和机制,为实现跨越式发展注入新的生机和活力。就要实现超越。瞄准更高的对手,鼓足更大的勇气,坚持高目标追求、高标准工作、高速度跨越。贯彻落实xx大精神,必须真抓实干,以争创一流的精神抓好各项工作的落实。工作业绩如何,关键在于落实。真抓实干的口号之所以还要提,是因为没有真抓实干我们所有的目标和任务都要落空,也是因为我们在工作中还有好多的工作没落实。有位校长在开学第一天的公告栏里,贴出一份《校长心声》,其中有一项内容是:“开会+不落实=0;布置+不落实=0,追究不落实的事+追究不落实的人=真正的落实”。我觉得这位校长对落实的认识相当精辟和深刻,也切中了我们工作中的弊端和要害。希望大家能以此作为座右铭,认认真真抓好各项工作的落实。

二、积极推进课程改革,提高新课程实施水平。

1、加强课程培训,真正走进新课程。课程改革是教育改革的最核心问题。对新课程、新教材的认识、把握和实施程度,将日益成为决定未来学校、地区教育竞争实力的关键所在。虽然我们对新课程、新教材作过培训,绝大部分的课改教师也基本上适应了新课程、新教材,但这与新课程的要求相比,我们目前的水平仅仅是有了对新课程的感觉,才刚刚“走近”新课程,要让全体教师而不是部分教师真正“走进”新课程还有相当长的道路。新学期又面临着新教材的使用问题,因此,对于新课程、新教材的培训和学习,仍是当前乃至将后很长一段时期教育教学工作的重中之重。各校对此一定要有足够的认识和准备,要切实加强校本培训,把学习新课程作为教职工政治业务学习的主要内容抓紧抓好,要有详细的学习培训计划和考核制度,要积极创造条件,鼓励教师参加各级各类培训活动,去“履新”、“求新”、“革新”,而不是“穿新鞋走老路”,“涛声依旧。通过扎实系统的培训,使教师能真正确立起与新课程相适应的新理念、新方法、新模式。

2、开展重点攻关,充分发挥教育科研的带动作用。教育科研是教育发展的第一生产力。提高新课程实施水平,提高教育教学质量一刻也离不开教育科研。各校要进一步规范教科研工作制度,完善教科研工作网络,加强对教科研工作的过程管理。新教材教学空间大、开放性强、现实性内容丰富、发展领域宽广,为提高教师教学水平、强化学校办学特色、深入开展教育科研提供了无限的发展机会和空间,各校要紧紧抓住机遇,发动教师围绕新课程实施中各环节、各层面存在的现实问题,展开集体攻关,进行深入具体的研究和探讨,靠教育科研来推动教育教学改革。课题选择要有针对性、实用性、可行性和易操作性,不要贪大求洋做空洞文章、表面文章,要大力提倡个性化、个案式研究,通过研究切实解决一些教育教学的现实问题。

3、积极启动课程实施水平评估体系。为切实推进课程改革,规范新课程实施,从明年开始,将对各校新课程实施水平进行综合评估,评估结果将作为学校办学水平及教育质量评估的重要内容。按照《常州市中小学课程实施水平评估指标体系》的三级指标体系要求,各校首先要切实规范课程设置,开齐上足各类课程,从学校教师及学生的实际出发,充分利用校内外的课程资源,积极开发校本课程,并力争各有特色,要进一步完善学生、教师发展性评价方案。严格遵守“减负”规定。其次要切实加强平时的教学管理。要特别注重培养学生的动手、动口和利用现代信息技术的能力,促进学生各方面的协调发展、全体学生的均衡发展、每一个学生的个性和学习能力的发展。第三是要切实加强对学生思想道德、法纪观念和心理健康的教育,培养学生良好的品德、人格和心态,主动融入社会,参与社会竞争。

4、积极推进教育教学评价体系改革,发挥评价的导向功能。最近,教育部颁发了《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》,提出要建立三个评价体系。即以促进学生发展为目标的评价体系;促进教师职业道德和专业水平提高的评价体系;提高学校教育质量的评价体系。核心是发挥评价促进发展的功能。《通知》还提出了具体的评价标准和评价措施与方法。根据省、市相关的实施办法和意见,我区将在部分学校先行试点,积极启动评价体系的改革。首先,各校要认真做好评价体系改革的宣传工作。通过多种形式向教师、学生、家长和社会各界宣传现代教育评价思想,转变传统的考试评价观念,广造改革的社会舆论,使中小学评价制度改革得到全社会的认可和支持。其次,教育局有关科室、部门和有关试点学校要根据上级的要求,结合我区教育实际,认真研究和制定切实可行的具体操作规范,加强对有关人员的培训,做好实验工作,为今后面上的推行提供经验和借鉴。第三,配合评价体系改革,稳妥实施“成长记录袋”评价制度。常州市教育局决定在全市各中小学部分年级(小学一级和七年级,初中一年级)中试行“学生成长记录袋”评价制度。我区也将同步启动。各校要组织相关教师认真学习新课程计划中“学生评价”的有关内容,理解有关要求,并参与整个设计过程。其他教师及有关部门也要积极参与,尽早适应。在实施前,应认真做好对学生的宣传和动员工作,并积极争取学生家长的理解、支持和配合。在实施中要进一步加强学习和交流、特别是各重点、实验学校、中心小学要认真做好引导工作,并注意总结和积累经验,以尽快完善这一制度。在制作“学生成长记录袋”中,应本着简单、朴实的原则,切实降低制作成本,减轻学生负担。

三、加强队伍管理,提高师资素质。

1、稳妥推进人事制度改革,激发办学活力。一是全面启动教师资格证书制度,把住教师队伍的入口关,进一步优化队伍结构,今后进入教师队伍的人员必须具有教师资格。二是进一步完善师范生分配就业制度。对本科师范毕业生继续实行按编进人,双向选择,自主择业。本科以下的师范生实行招考录用制。三是进一步加强编制管理。按照省新颁布的教师编制标准,核定学校编制,按编制核拨经费。在规定的包干期内,增人不增资,减人不减资。切实加大工作力度,全面清理在编不在岗人员,辞退临代人员。对于因身体、年龄及其他原因不能胜任教育教学工作的在编人员,借鉴机关事业单位人员分流的经验,稳妥实施分流。四是建立健全名校长、名教师队伍的培养机制。教育局在报请区委、区政府同意的基础上,将设立教育奖励基金,对有突出贡献的教师、校长实行重奖,进一步激发广大教育工作者的工作热情和创造性。各校要把中青年骨干教师队伍的培养放在重中之重,为他们铺路子、搭台子、压担子、树牌子,使他们能更好地肩负起培养一代新人的重任,在成就事业的同时成就自己。

2、盘活教师资源,提高办学效益。各校要结合课程改革、人事制度改革,对现有师资队伍进行优化组合和合理配置,科学分配工作量,让每一个人都有岗有责有贡献,为教师的自主发展创造新的空间和舞台,真正做到人尽其才,才尽其能,让每一个人的潜能得到充分的释放。坚决克服干多干少一个样,干与不干一个样,甚至干的多不如干的少的反常现象。

3、切实加强校长队伍的建设和管理。校长是办学的第一责任人,对学校、事业的发展有着举足轻重的作用。学校向何处去,校长是领路人。作为校长首先要“识路”。就是要宏观上识大体、顾大局,微观上找途径、管节奏,做到方向明,目标清。面对日益激烈的教育竞争,校长特别要学会错位思考,懂得层次发展,善于发现和发挥本校的独特优势,找到工作的着力点。而不是邯郸学步,一哄而上。学校办学水平越来越依赖于教育科研,校长要密切关注改革,主动参与改革。在教科研中找到学校、教师、学生发展的路子,办出学校的特色来。社会各界群众对教育评价首先是从校长开始的。校长要特别注重自己的一言一行,切实管好自己的头、不该想的不去想;管好自己的手,不该拿的不去拿;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的脚,不该去的地方不去,时刻牢记“金奖、银奖,不如老百姓的夸奖;金杯、银杯、不如群众的口碑”。廉政廉教,真心为群众服务,为教师服务、为学生服务,树立起新时期教育工作者的新形象。在继续实行“五个一”制度的基础上,明年将开展大规模的校长评优课活动,并将评优结果与校长的年底考核挂钩。以引导校长密切关注课改、主动参与课改、真正能领导课改。

四、以教育信息化为突破口,构筑教育现代化新平台。

1、全面完成机房建设任务,夯实信息化基础。各校要进一步收好、管好、用好电教代办费,切实做到专款专用,加快教育信息化软硬件的建设,特别是标准化机房的建设。教育局要求到目前为止未完成一人一机标准机房的建设任务的30多所学校,明年必须全部建成,保证正常的教学使用。对部分经济确有困难的学校给予适当的经费补贴。各校要牢固树立信息技术的课程意识,把之作为教育信息化的最基础工作,认真落实课时、师资、场所,扎扎实实上好信息技术课,为教育信息化的顺利推进奠定基础。教育局将进一步完善对各级各类学校信息技术课程实施的考核办法。明年高中信息技术等级考试合格率要求达到90%以上。

2、丰富资源,完善功能,提升教育信息化发展水平。各校要紧跟教育信息化发展的形势,进一步加快校园网的建设和应用步伐,通过网上下载、购买和自行开发等多种途径,建立与应用相配套的信息资源库,极大地丰富教学资源;添置教师电子备课系统,为教师运用现代教育技术备课和实现无纸化办公提供方便,真正发挥信息网络服务教学服务师生的作用。要切实加强对现代教育技术骨干教师和全体教师的业务培训,充分发挥现有装备的作用,提高设备的使用效益。

3、大力开展信息技术科研活动,促进现代教育技术与学科课程的整合。各校要组织精兵强将积极开展现代教育技术与新课程整合的课题研究,认真研讨在网络环境下促进学生自主性学习、协作式学习、探究性学习的新方法,探讨网络条件下课堂教学的新规律,切实构建起真正意义上的学生主体型教学模式,靠教育科研极大地提高信息技术与学科教学的整合,促进信息技术在学科教学中的应用,使教学活动能尽快驶上教育信息化的快车道。各级电化教育示范实验学校更要先行一步,充分发挥好示范辐射作用。各镇中心小学要努力成为本地区信息技术中心、教育资源中心和师资技能培训中心。

4、积极推行无纸化办公。按照部署,从明年开始,教育局将正式启动无纸化办公模式,教育局下发的各项通知、简讯等文件停发纸质文件,全部改发电子文件。学校向教育局的有关请示、汇报等也要求实现电子化传送。各校特别是校长要尽快熟悉收发电子文件的技能,切实做好衔接工作。对因学校自身原因而影响工作并造成一定后果的,由学校自行负责。同时,学校档案工作也要适应变化,对电子文件的收发、存储、查阅做好配套准备。

5、加强对学生上网的管理。学校校园网入口要加装不良网站(网页)屏蔽软件和防病毒防黑客软硬件,营造校内安全绿色网络环境。要切实加强学生信息素养,正确引导学生上网活动,用正确的人生观、价值观来获取、处理、创新网上信息。学校的网络教室,要全天候对学生开放,鼓励学生在校内上网,开展形式多样的网上活动,教育学生不到社会上的网吧上网。

五、根据发展目标新定位,构建中心区教育新格局。

杨书记在九届七次全体(扩大)会议讲话中明确指出武进区的发展定位是:以武进中心区为核心、重点镇为网络、高新技术为先导、新型工业为主体、科教文化为支撑、都市农业为优势、生态旅游为亮点的园林式、现代化新城区。武进中心区要建成现代化的科教文化区、新型工业区、商贸服务区、生态居住区、观光休闲区。

区委、区政府提出的中心区建设目标新定位和新思路为教育事业的发展带来了新的机遇。我们将以此为契机,重新规划中心区的学校布局,努力构建与中心区总体规划相适应的教育格局。

1、继续优化义务教育阶段学校布局。积极适应中心区新增居民区群众教育的需求,在长虹路南新的开发区内新建一所规模较大的小学。对其他现有学校按照总体规划、分步实施的原则,该撤的撤,该建的建,该并的并。明年将扩建淹城初中。

2、整合优化职教资源,做“大”、做“强”、做“优”职教中心。抓住大学城建设的有利时机,进一步整合全区职教资源,重点是对职教中心现有格局进行优化组合,以实现真正意义上的合并。形成与大学城相互依托、相互补充、相互配套的职业教育新格局,进一步完善中心区的职业教育链。江苏电大武进学院要积极适应中心区高等教育的新格局,进一步拓宽思路,发挥优势,在新的竞争中谋求新的发展空间和机会。

3、聚集高中优质教育资源,满足人民群众对普通高中的教育需求。要着力办好省前中城区分校、省武高和鸣凰中学。特别是要加快鸣凰中学的建设步伐,以更好地满足人民群众特别是中心区居民不断增长的普通高中的需求。

4、完善公办民营学校管理体制,积极发展民办教育。随着中心区中外客商的不断涌入,满足他们的教育需求必将成为中心区教育发展新的增长点。要紧紧抓住这难得的机遇,大力发展中心区的民办教育。明年将力争建成高水平、高档次的阳湖国际幼稚园,满足外商及工作人员子女的入学需求。要尽快完成中心区公办民营学校有关项目的建设,进一步优化周边的教育环境。不断提高中心区学校的办学品位,使中心区真正成为适应经济社会发展的民办教育区。其他各级各类学校也要不断扩大对外教育交流活动,积极探索与国内外有关部门联合办学的新路子,以开阔眼界,提升档次。

六、加强办学行为管理,树立教育良好形象。

据今年“勤廉之风万人评”测评结果反映,教育系统在33个参评部门中居第27位,人民群众的满意率为39.3%,基本满意率为52.69%,不满意率为8.1%。从提出的意见和建议来看,给教育部门提的意见和建议达265条之多,居第2位。一方面说明我们采取的一系列措施是积极有效的,行风建设的成效是显著的。另一方面也说明,我们的工作与人民群众的愿望和要求还有一定的距离。意见和建议基本上仍是集中在招生收费、办班、师德师风等这些老问题上,有的意见相当尖锐和深刻。因此,师德师风建设、收费、招生、办班等仍是教育行风建设的重点和难点,也是教育真正取信于民的关键所在,仍需进一步加大整治力度。

师德师风建设方面:虽然近年来我区不断加大工作力度,改进工作方法,师德师风建设取得了积极的成效,但与事业的发展和人民群众的要求还有一定的距离,仍需进一步规范和加强。一是要大张旗鼓树正气。以《公民道德建设纲要》为重点,以创建学习型组织、家庭、个人活动为载体,在全体教职工中进一步大张旗鼓宣传先进人物的先进事迹,特别是宣传我区师德标兵和先进个人的优秀事迹,开展文明单位、文明班组、文明个人评比活动,掀起“比学赶帮”的新热潮,真正弘扬爱岗敬业、为人师表的正气,使教师真正成为社会文明的表率。二是毫不手软压邪气。为彻底遏制教师队伍中存在的以职谋私、不务正业、甚至参与社会赌博等歪风邪气,坚决杜绝因严重体罚和变相体罚学生致使学生精神受到创伤,甚至出现致伤、致残等严重后果的发生,明年将进一步加大查处力度,有一起查一起,决不姑息迁就,绝不袒护任何学校任何人。根据有关规定,该处分的处分,该通报的通报,该解聘的解聘。以净化校园氛围,优化育人环境,使整顿工作取得明显成效。

收费方面:社会各界提出的265条意见和建议中,近80%是关于收费的。其中虽然有部分是由于群众不了解、不理解造成的,但也不能否认个别学校确实有乱收费行为,而且收取的费用并未用到该用的地方。期初规范平时乱的有,巧立名目超标准的有,收费不入帐、结算不规范的有,专项费用挪作它用甚至用于挥霍浪费的有,部门、班级甚至教师直接向学生收费而把校长蒙在鼓里的也有,如此等等,不一而足。有勃师德、有违法规的乱收费搞得群众对我们意见纷纷,严重破坏了教育的形象,从根本上损害了教育的发展。用换位思考的方法来分析和认识,就会发现,我们的许多做法实在太过分、太离谱,再也不能允许这些混乱的行为继续下去了。明年教育局将下大力气进行整顿。一是进一步完善公示制,实行期初收费、期末结算两次公示,并对各校收费工作进行审计,结果通过新闻媒体向社会公布,切实增强收费透明度;二是继续实行责任制,对违反规定搞乱收费的分别追究有关人员的责任。三是继续实行代办费限额制,减轻家长的负担。四是继续开展“教育收费规范学校”创建活动,争取在较短的时间内,使全区大部分学校成为名副其实的“教育收费规范学校”。五是各校要切实加强对食堂、小店的卫生、安全、经济管理,对已承包给个人的要加强监管,不得随意侵害学生的合法权益。同时,各校要不断强化依法治校、依法治教的意识,严格执行上级财经制度和财经纪律,要成立学校经济审查小组,定期对学校财务状况进行内部审计,发现问题及时整改。要加强对财会、保管、采购人员的教育和管理,有效杜绝职务犯罪。

招生考试方面:招生是极易引发社会矛盾的热点问题,我们无论如何都不应该忘记20xx年的惨痛教训。为切实加强对招生问题的长效管理,巩固整治成果,明年将进一步突出招生宣传、填报志愿、考试录取等工作重点和环节,严肃各阶段工作纪律,加大纪检监察力度,使各招生学校有序竞争、文明竞争,公正、公平、公开招生。

减负及办班等方面:严格执行常州市教育局《关于进一步减轻中小学生过重负担的若干意见》的中“十条”规定,把十条规定的执行情况作为办学水平评估及学校、教师评优评先的重要依据。明年教育局将采取明察暗访的形式,进一步加大对各校落实“减负”情况的督查力度,一但发现有关学校的违规行为,将坚决查处,决不手软。

上述措施能否落到实处,最终取决于我们特别是一把手校长的认识和态度,也决定了明年行风建设的成败。我们要牢固确立教育就是服务的观念。视人民为父母,把学生当子女。从本位主义观念中摆脱出来,用换位思考的方法反思我们的收费、招生、教师队伍管理以及自己的言行,真诚改进工作,真心实意地把每一个孩子教育好,为受教育者提供及时、优质的服务。要逐步确立社区、群众的支持是最为宝贵的教育资源观念。正确处理教育与社区、群众的关系,经济效益、质量效益、社会效益的辩证关系,把家长作为教育的合伙人,尊重家长的意愿,主动与他们沟通,让他们参与到教育中来,共同完成对孩子的教育,以良好的形象展示教育的风采,赢得群众的支持。要真正确立以法治校、以法治教的观念。学校的任何办学行为都要合乎国家的法律法规,要讲究规矩,掌握好政策界限,把握各项工作的主动权。

同志们,管理创新任重道远,跨越发展责任重大,区委区政府及全区人民对我们寄于厚望。让我们高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的xx大精神,认真实践“三个代表”重要思想,团结和带领全区广大教育工作者,与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,扎实工作,为实现武进经济和社会的跨越式发展做出我们教育工作者应有的贡献!

小学校长会议讲话

同志们:

20xx-20xx学年第二学期即将结束,一年一度的暑假马上就要开始。今天,我们召开中小学校长会议,主要是总结回顾上半年全县教育工作情况,安排和布置期末及假期主要工作,希望大家认真抓好落实,不折不扣地做好下一阶段各项工作。下面我讲两方面的意见:

一、关于上半年主要工作情况。

近年来,全县教育系统以打造书乡婺源,建设教育强县为目标,强化共识,合力同为,各项工作取得了长足进步。20xx年提前2年通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定,20xx年荣获省级教育工作综合督导评估第一名。今年上半年,我们紧紧围绕县委、县政府中心工作和市教育局总体工作部署,深入贯彻落实党的xx届三中、四中、五中全会精神,坚持依法行政,狠抓队伍管理,强化安全保障,推动特色发展,全面提升教育教学质量,大力促进教育公平公正,为我县经济社会快速健康发展作出了积极贡献。

(一)狠抓投入,项目建设有序推进。

今年以来,我们以促进教育优质均衡发展为目标,不断加大投入力度,大力推进各类项目建设,学校办学水平得到显著提升,城乡办学差距进一步缩小。一是城区紫阳六小和源头幼儿园项目进展顺利。总投资约8800万元的紫阳六小和源头幼儿园项目于今年2月开工建设,目前已完成主体工程验收,正进行装饰装修,今年秋季开学将投入使用。二是七所乡镇中心幼儿园全面开工。在县委、县政府和有关部门的大力支持下,我县七所乡镇中心幼儿园建设步伐加快,目前,秋口、清华、赋春幼儿园已进入收尾阶段,下半年可投入使用;太白幼儿园主体工程已完工,明年春季将投入使用;中云、思口幼儿园已开工建设;江湾幼儿园已完成招投标,近日可开工建设。三是农村义务教育学校标准化建设圆满完成。我县20xx-20xx年农村义务教育学校标准化建设工程共投入资金4564万元,涉及47个村小、172个教学点,除个别因通路、土地等原因未完成外,其余已全部竣工并投入使用。四是全面改薄、校舍维修等项目有序实施。“全面改薄”(20xx-20xx)项目共规划资金11917.5万元,已下达资金2774万元(20xx年1439万元、20xx年785万元、20xx年提前批550万元),用于31所农村中小学校舍维修改造及设备购置,目前20xx年、20xx年项目大部分已竣工,20xx年2个项目已进入招投标阶段。此外,还安排20xx年农村中小学校舍维修改造中央专项资金597万元,用于许村小学学生宿舍、思口小学教学综合楼、梅林中学食堂新建及12所中小学校舍维修改造;安排20xx年普通高中专项资金170万元,用于天佑中学扩充工程基本运行及相关维修。五是教师周转房、公租房配套设施逐步完善。去年,我县204套农村教师周转房、200套公租房建设任务已全部完成,但配套附属设施没有完善。今年,通过努力,共筹措资金217万元用于配套附属工程建设。目前,大部分学校配套工程已竣工,进一步优化了教师住宿环境。六是教育信息技术水平不断提升。为进一步加强中小学设施设备购置更新,提高我县教育信息化水平,今年来,我县先后投入资金340万元,用于中小学添置“班班通”多媒体设备、办公电脑、教学实验仪器、音体美器材、图书等。本站域网一期工程已全面完成,各项应用稳步推进,部分学校使用已进入常态化。接下来将进一步完善软硬件建设,扩大网络覆盖面,抓好项目管理、教师培训应用等工作,全面提升教师现代教育技术应用水平。

(二)规范管理,队伍素质不断提高。

按照“招聘一批、培养一批、交流一批”的建设思路,狠抓队伍管理,加大名师培养力度,夯实教育发展基础。一是立足师德师风抓建设。以“三严三实”、“两学一做”专题教育活动为契机,认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,进一步规范教师从教行为,树立行业新风。研究出台了《婺源县教育体育局开展在职教师从事有偿家教专项治理活动实施方案》和《婺源县中小学教师违反职业道德从事有偿家教(补课)处理实施办法(试行)》,对全县教师从事有偿家教问题进行了有效整治。5月份,成功举办了20xx年全县中小学师德师风演讲比赛。二是立足队伍补充抓建设。20xx年,我县将新招聘中小学教师141人,其中:通过全省统一招聘教师81人,特岗计划招聘60人,目前,笔试工作已结束。同时,还面向初中应届毕业生定向培养农村中小学及幼儿教师56人。三是立足师资培训抓建设。不断提升乡村教师能力素质,全面完成上级下达的各项培训任务。上半年,组织教师参加省、市各类集中培训共31人次。扎实做好了20xx年度“国培计划”、信息技术能力提升工程和全员远程培训的后续追踪督促工作,教师参训合格率位居全市前茅。此外,还举办了全县校本课程培训班和全县中小学音乐教师钢琴基本技能培训班,累计培训教师85人,并对127名20xx年新任职教师试用期培训工作进行了结业考核。为进一步培养造就师德高尚、业务精良的高素质教师队伍,顺利启动了婺源县第二届书乡名师评选工作,现已进入专家评审阶段。四是立足教师交流抓建设。认真落实“三区”人才支持计划,积极鼓励城镇优秀教师到边远山区薄弱学校支教,促进城乡优质教育资源共享。正式启动了婺源县义务教育学校校长教师交流轮岗工作,目前方案正在制订中。

(三)从严整治,办学行为日益规范。

严格执行教育部《小学生减负十条规定》、《江西省规范义务教育办学行为若干规定》及《婺源县教体局关于进一步规范义务教育阶段学校课程开设、班额和作息时间安排的若干意见》等规定,进一步规范中小学课程、班额及作息时间设置,减轻学生课业负担,严禁违规组织集体补课,并不定时进行督查。坚持实行义务教育划片就近免试入学,严格控制城区学校班额,杜绝开设重点班和实验班,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。鉴于城区新建的紫阳六小今年秋季开学要投入使用,我局又制定下发了《关于调整城区小学招生范围和规范城区学校招生秩序的通知》,以确保城区学校招生阳光、有序。进一步规范教材教辅管理,认真开展了中小学教学用书征订和教辅材料选用专项调查,坚决制止超目录超范围推荐教辅材料等违规行为。不断加强中小学生电子学籍管理,引导学生合理、有序流动,有效维护生源稳定。

(四)注重内涵,教育质量稳步提升。

提高教学质量是教育改革发展的核心任务。我们紧紧围绕教育教学中心工作,以深化教育内涵发展为引领,牢固树立质量意识,大力实施教育教学质量提升计划。

1、不断加强和改进德育工作。全面落实立德树人根本任务,不断健全德育工作机制,以培育和践行社会主义核心价值观、加强中华优秀传统文化教育为重点,努力构建全方位、立体化的育人新格局。先后开展了“中小学素质教育月”、“学雷锋”、“万名学生仿写‘战地家书’”、“老师您好、我的好老师”、“20xx寻找最美孝心少年”、“学习和争做美德少年”、“弘扬‘三色’文化”等系列主题教育活动。进一步关注农村留守儿童,在全县组织开展了“同一个微心愿、关爱农村留守儿童”活动。

2、深入实施素质教育。强化素质教育导向机制,督促各校进一步规范办学行为,开齐开足音、体、美、微机、书法等课程,全面提高学生动手实践能力和创新能力。大力推进“大健康阳光体育运动进校园”、“高雅艺术进校园”和中小学生、幼儿艺术展演活动。上半年,先后举办了全县中小学生羽毛球赛、全县中小学生校园足球比赛、全县中小学生合唱节、戏剧节活动,并成功承办了全省幼儿基本体操暨快乐体操比赛和全市中小学生校园足球比赛。在全县中小学生羽毛球赛中,秋口小学和太白小学积极发扬奋勇拼搏、敢于争先的体育精神,赛出了水平、赛出了风格,秋口小学获得男、女团体冠军,男子单打冠军和女子单打冠亚军,太白小学获得男、女团体亚军,男子单打亚军和女子单打第三名。全市中小学生校园足球比赛开幕式精彩纷呈,比赛异常激烈,深受领导好评,我县20所学校41支队伍参加了比赛,并取得优异成绩,其中:初中组,婺源中学男队获得冠军、女队获第三名,朱熹中学女队获第五名。小学组,清华小学女队获得冠军,詹天佑小学女队获第二名,紫阳一小女队获第三名,秋口小学女队、甲路学校女队均获一等奖;紫阳一小男队获第三名,詹天佑小学男队、紫阳三小男队、思口小学男队均获一等奖。参加全省幼儿基本体操比赛,我县获一等奖8个、二等奖12个、三等奖6个。此外,参加第十四届江西省中小学智能机器人技能提升活动,紫阳一小获小学组bds虚拟机器人现场挑战赛一等奖2个、机器人足球比赛二等奖1个,婺源中学获初中组bds虚拟机器人现场挑战赛三等奖3个。

3、积极推进教研教改工作。充分发挥县教研室的教学指导和教研引领作用,积极探索教研教改新路子,有效推进教师教学方式、学生学习方式和考试评价方式的改革与创新。一是强化教学常规管理,规范教师教学行为。依据《上饶市义务教育阶段教学常规》和《婺源县中小学教学管理基本要求》,督促各校全面落实国家课程计划,注重校本课程开发。不断加强对教师的备课、上课、作业、评价、辅导和反思等环节的督导,促进学校教学管理规范化、科学化。二是加强教研指导与帮扶,努力提高教师教学水平。坚持“周二教研日”帮扶和菜单式教研帮扶相结合,认真组织相关学科教研员和骨干教师开展送教下乡、专题教研讲座等活动,进一步提高基层教师参与教研的积极性。上半年,各学科教研员组织教师参加各级各类赛课活动获市级一等奖19人次、二等奖7人次。三是扎实推进中小学电子备课工作。通过前期调研、试点先行,我县中小学电子备课工作进展顺利。3月底,我局召开了“中小学电子备课工作座谈会”,进一总结经验,为全面推行电子备课打下良好基础。四是及时总结课改成果,认真做好宣传推广工作。全面深化课堂教学改革,抓好高效课堂建设,同时,立足村小、教学点,着力打造山村教研绿色通道,并取得良好成效。3月份,我县案例《借助信息技术改进基层教学推动乡村教育新发展》和江湾中学案例《“预、议、导、练”高效课堂教学模式》分别被推荐到省、市申报基础教育课程改革典型案例。

20xx年高考,我县再创佳绩,二本以上上线人数达850人,考生比为38.48%,万人比为25.45‱,其中:600分以上文科3人、理科40人(全省600分以上文科184人、理科5509人)。天佑中学程宇同学以682分勇夺全市理科状元。紫阳中学体育艺术特长生文化、专业双过线人数达33人。

(五)加大资助,教育民生持续改善。

为进一步促进教育公平,我们认真落实教育民生政策,加强学生资助干事队伍建设,不断健全学生资助服务体系。今年截止目前,已完成义务教育阶段补助寄宿生生活费春季学期人,补助资金286.04万元;补助高中贫困生政府助学金春季1241人,补助资金124.1万元。此外,还认真做好了生源地助学贷款催收本息和高考入学资助的摸底走访工作。

(六)加强督导,安全维稳成效显著。

今年来,我们以创建平安校园为抓手,不断提升师生安全防范水平。一是健全工作机制。严格执行安全工作“一把手”负责制和教职工“一岗双责”制度,将学校安全与综合治理工作纳入各中小学学年工作评估,进一步完善安全日检和应急机制,确保了无重大安全责任事故发生。二是注重安全教育。按照“安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化”的要求,进一步加强了学校安全知识教育和安全演练。先后组织各校认真开展了“3·30安全教育日活动”和“5·12防灾减灾日活动”,学生的安全意识和自护自救能力不断提高。同时,高度重视家校共管体系建设,强化了家长对孩子在节假日和校外期间的安全监管。三是强化安全管理。突出学校安全隐患排查和整改,确保各校配齐安保、消防器材。不断加强校园人防、物防、技防工作,积极配合公安、交警、交通、安监、市场和质量监管、文化等部门开展校园及周边环境整治活动。投资近100万元,顺利启动了第二期中小学校园防雷设施安装工程,目前项目正在施工中。四是加强后勤保障。全面加强校园食品安全管理,推进学校“放心食堂”、超市、劳动实践基地等规范化建设,努力提高学校后勤服务水平。通过公开招标,妥善完成了农村学校校服征订工作。规范教育行业风险管理,全面完成了全县教育风险平台数据录入工作。五是重视信访维稳。及时妥善地处理好各类来电、来信、来访,积极做好解决原民办代课教师问题的后续维稳工作。坚决杜绝越级上访、违规上访现象发生,确保教育系统的和谐与稳定。

(七)统筹兼顾,教育体系日趋完善。

1、加快发展学前教育。认真组织编制了第三期学前教育三年行动计划(20xx-20xx),加快推进学前教育项目建设,努力构建政府主导、社会参与、公民办并举的多元办园体制,学前教育资源进一步扩大,办园水平明显提升。4-5月份,组织对城区民办幼儿园进行了安全检查和环境创设、区域构建评比活动。6月份,在全县开展了以“幼小协同、科学衔接”为主题的学前教育宣传月活动。

2、努力提升职业教育。深化职业教育改革,巩固达标中职学校建设成果,加快构建现代职业教育体系,不断提高职业教育的吸引力和竞争力。今年来,鄣公山共大创新办学理念和人才培养模式,大力推进学校内涵式发展。一是加强学生品德教育。创新德育工作机制,积极开展了“劳动光荣”特色教育和“国学进课堂”活动。二是强化学生技能培训。进一步增加了专业课比重,加大实训经费投入,加强实训室管理和运用,并积极开展学生技能比赛,为学生专业成长搭建好平台。三是努力做强特色专业。下半年开始,学校护理专业将与鄱阳卫校合作,继续招生办学;学前教育专业将与南昌师范高等专科学校以“3+2”方式实行中高职对接。四是突出硬件建设。先后投入资金300万元,用于配备“班班通”多媒体设备,装备护理、手工制作、电焊和钳工实训室、语音室、录播室、平面设计工作室等。此外,在县政府的关心支持下,投资400万元的学生宿舍改造工程已正式启动。婺源茶校努力办好集“中职、高职、本科”于一体的多层次教育,并与县人武部合作开设了国防教育特色班,有力促进我县中职教育与国防教育创新融合。今年春季,鄣公山共大招收学生261人,婺源茶校招收我县生源108人。

3、关心支持特殊教育。进一步加大特殊教育工作指导力度,在政策上多倾斜、资金上多照顾。今年上半年,县特殊教育学校争取国家特殊教育专项资金50万元,为学生装备了多功能训练室。同时,创新教学方法,免费提供场所把服装厂缝纫车间引入校园,促进学生缝纫技能培训与社会需求接轨。组织开展了“我能行”残疾学生社会实践活动,让学生走出校门,接触社会,为今后独立生活打下良好基础。

4、大力振兴群众体育。不断深化体育改革,创新实施全民健身计划,加强体育基础设施建设,积极开展体育训练和承办各级各类大型赛事,促进群众体育和竞技体育协调发展。上半年,先后承办了20xx年中国婺源“商业杯”长跑接力赛、20xx“万源城杯”中国婺源徒步系列赛、20xx年江西省“瑶湾杯”桥牌等级赛、20xx首届婺源国际马拉松赛、20xx“超级杯”全国气排球联赛分区赛、“李宁·红双喜杯”20xx年中国乒乓球协会会员联赛暨乒乓球俱乐部乙b比赛等赛事,其中马拉松比赛吸引了来自国内国外的15000多名运动员参赛,规模空前,场面震撼,进一步推动我县“旅游+体育”事业健康蓬勃发展。

(八)强化党建,作风建设深入推进。

作风是干事之基,也是成事之本。为进一步转变工作作风,树立教育良好形象,今年来,我们始终坚持党建引领,聚焦全面从严治党,切实加强党风廉政建设和反腐败工作,自觉践行“三严三实”,让作风建设落地生根,成为新常态。一是根据县委统一部署,认真开展了“两学一做”学习教育活动。先后组织广大党员干部进行党章党规党纪知识考试,撰写学习笔记和心得体会,参加党员志愿服务活动等,进一步营造了比学赶超、奋勇争先的良好氛围。二是深入贯彻落实中央八项规定精神,扎实推进机关制度建设和作风转变。根据上级要求,积极完成了机关公务用车制度改革。进一步加强公务接待管理,严格执行“事前审批、事后结算”、“公务下乡凭公函接待”等规定,有效控制经费支出,杜绝铺张浪费。三是继续在全县教育系统开展“红包”问题治理工作。进一步创新工作方式,强化责任担当,组织广大党员干部和教师认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等廉洁自律若干规定,增强廉洁从教意识,切实提高全县教育工作者拒绝收送“红包”的自觉性和坚定性。进一步规范教育收费和学校政府采购行为,认真与各中小学签订了收费工作责任状,定期开展学校收费自查自纠工作。不断加强警示教育,及时对各地教育乱收费的典型案例进行通报,要求各校认真吸取教训,做到警钟长鸣。四是教育信息宣传工作取得新进展。围绕教育领域综合改革,不断加大教育宣传力度,精心打造《婺源教育》、婺源教育信息网等宣传平台,并加强与大江网、央广网等媒体协作,全力开创我县教育宣传工作新局面。仅今年上半年,全县共有337条信息在市级以上媒体刊物发表。

在肯定成绩的同时,我们也要深刻认识到,我县教育还存在一些薄弱环节和突出问题,主要表现在:

1、改善办学条件任务艰巨。由于我县是个典型的山区县,地广人稀,学校点多面广,办学基础相对薄弱,需要维修改造的项目较多,而每年上级下达的项目资金相对较少,加上县级财力有限,建设程序繁琐,教育项目建设进度没有完全达到预期目标要求。

2、教师队伍水平有待提高。教师缺编依然严重,特别是大力发展学前教育面临幼儿教师紧缺问题,部分学校不得不继续聘用代课教师。农村中小学教师结构不够合理,小学教师年龄老化、农村学校音乐、体育、美术、计算机教师缺乏等问题较为突出。

3、教育供求矛盾急需解决。受地理条件限制和人力、物力缺乏的影响,教育信息化水平较低、覆盖面不大,偏远山区学校难以享受到优质教育资源,教育发展还不够均衡,不能满足人民群众日益增长的教育需求,办人民满意教育任重道远。

4、学校办学行为不够规范。部分学校在师德建设、教育教学管理、收费等方面还存在一定问题,有不少教师(特别是城区一些小学教师)有令不行、有禁不止,仍然在从事有偿家教(补课)活动。教师体罚学生现象还是时有发生。城区义务教育学校择校问题仍然存在。

5、安全维稳形势依然严峻。学校安全隐患仍然较多,各类矛盾时有发生,教育安全管理难度增加,保证师生生命安全、维护教育教学秩序的责任重大。

二、关于期末及假期主要工作。

1、认真做好20xx年中考、高考及各级各类考试成绩质量分析和总结上报工作。

2、认真组织好全省统一招聘中小学教师和特岗教师招聘面试工作,落实好新招聘教师以及免费师范定向生的分配工作。

3、组织开展好暑期各级各类教师培训活动,不折不扣地完成上级下达的培训任务。

4、深入推进课堂教学改革,重视校本课程建设与开发,抓好高效课堂建设。广泛开展课堂教学新模式的研讨,对成功案例进行推广。

5、稳步推进中小学、幼儿园项目建设,加强工程进度和质量监督工作,确保各项工程如期完工。全力推进城区紫阳六小和源头幼儿园建设,确保秋季开学投入使用。

6、完善本站域网项目建设,建设好覆盖全县的教育“三通两平台”,努力为师生提供优质信息资源、网络教研和在线课堂等服务,并做好项目的管理和使用培训工作。认真做好中小学电子备课的总结和推广工作。加快现代教育技术示范校创建和“智慧校园”建设,不断推动“互联网+教育”全面深度融合,开启教育信息化发展新模式。

7、继续做好长期从教教师荣誉证书发放工作。全面完成婺源县第二届书乡名师评选工作。组织好第32个教师节庆祝活动。

8、全面启动实施义务教育学校校长教师交流轮岗工作。尽快出台实施方案,引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动,推进优质校长教师资源合理配置,为义务教育均衡发展提供坚强的师资保障。

9、认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,全面推进我县语言文字规范化工作,确保下半年顺利通过市政府组织的三类城市语言文字工作评估检查。

10、认真落实市、县领导指示精神,积极走出去、请进来,扎实做好与上海静安区等先进发达地区合作交流工作。

各位校长,明天(6月27日),我县中小学期末质量抽测将正式开始,本学期工作将进入收尾阶段。为确保师生过一个平安、快乐的假期,在此我特别强调,各校务必切实抓好以下三项工作:

第一,全力以赴做好学生安全教育和防范工作。安全比天大,责任重如山,大家都知道这两句话的分量。安全工作出了问题,说到底就是意识不强、制度不全、落实不力。今年以来,省、市、县领导反复强调必须切实抓好学生防溺水工作。但是,5月份以来,我省各地还是接连发生学生溺亡事故,我市的上饶县、万年县等县也有学生溺亡,这些事故再一次给我们敲响了警钟。各校一定要按照省教育厅《关于进一步加强预防中小学生溺水工作的紧急通知》和市教育局《关于进一步做好强降雨防范和预防中小学生溺水工作的紧急通知》要求,切实做好以预防学生溺水为重点的各项安全工作。一要进行专门部署。加强组织领导,全面落实责任,做到思想到位、指挥到位、人员到位、措施到位。二要开展隐患排查。放假前各校要组织专门人员对校舍、在建工程、校园周边等进行一次全方位、深入细致的安全隐患大排查。对排查出的安全隐患要尽最大努力整改消除,对于一时消除不了的隐患要密切关注,千方百计加强防范。三要加强安全教育。放假前对学生进行一次防溺水、防中毒、防倒塌、防火、防不法侵害和交通安全、食品安全等方面的教育,提高每一名学生的安全防范意识和自护自救能力。通过《致家长一封信》、校园网、班级微信群等形式加强家校联系,增强家长安全防范意识,切实担负起假期对子女的监护责任。四要强化应急管理。建立健全各项预警预案,落实好人员和物资保障。实行24小时值班制度,强化责任意识,落实好各项预警通报制度。

第二,坚持不懈地开展师德师风教育活动。学高为师,身正为范。一直以来,我们对于师德的要求比教学水平的要求更高。因为我们的行动、我们的话语直接影响着学生的人生观,甚至影响他们一生的成长。放假前,各中小学要对教师进行一次师德教育与纪律教育,要从执行党的纪律的高度,从遵守国家法律的角度,使广大教职工深刻认识到遵守党纪国法的重要性,牢固树立廉洁自律意识,真正做到依章而行,不闯“红灯”。要继续紧抓“红包”问题治理工作不放松,坚决纠正教育行业不正之风,引导教师廉洁从教。要严厉禁止教师假期从事有偿家教,教体局将组织人员进行明查暗访,对于顶风违纪者,将从严惩处。要认真组织教师参加各类培训活动。要正确引导教师合理安排作息时间,少喝酒,不赌博,多陪陪家人,勤锻炼身体,自觉维护人民教师良好形象。今年来,教育系统先后发生几起酒驾、醉驾事件,影响极坏,希望大家引起高度重视,坚决禁止酒后驾车。

第三,加强和规范学校财务管理工作。规范学校财务管理,提高经费使用效益,是办好人民满意教育的重要体现,是促进教育持续健康发展的根本保证。期末来临,放假在即,各校要进一步加强教育经费管理,规范财务收支行为,清算好学校账目并进行公布,严格控制新增债务和非教学性开支,禁止乱发津补贴。要严格执行省定收费标准,不得借期末质量抽测收取考试费、试卷费、资料费等,严禁利用暑假违规补课收费。今年来,省教育厅不断加大教育乱收费的直查直办力度。5月份,对已查实的新干县第四中学、新余市第三中学、都昌县东湖中学、都昌县第三中学、都昌县第五小学、都昌县天宇小学、南昌县莲塘五小等7所学校教育乱收费问题在全省教育系统进行了通报,不仅对相关责任人进行了严肃处理,还将对所在县在20xx年度市县科学发展考核评价“教育发展指数”考评内容中“师德师风建设”项目进行倒扣分。在这里,我再次提醒大家,这可是一条高压线,大家一定要引以为戒,好自为知,千万不要在这个问题上不清醒犯糊涂,以免出了问题后悔莫及。

我就讲这些,谢谢大家!

校长会议讲话稿

尊敬的高处长,蓝xx副局长,同志们:

晚上好!

为进一步了解和掌握我国教育事业的重大方针政策和最新发展趋势,引领我县教育管理干部积极探索基础教育的内涵和特色,扎实推进以素质教育为核心的基础教育不断发展,进一步增强我县中小学校长的发展意识、责任意识和使命意识,提高校长们的职业素养和人文素养,今天,我们特意邀请到国家教育部基础教育一司政策规划处高学贵处长给我们作专题报告,让我们以最热烈的掌声欢迎他的到来!

我先向大家隆重介绍高学贵处长:博士学位,国家教育部基础教育一司政策规划处处长,在国家核心期刊发表学术论文几十余,先后在全国各地做过100余场专题报告,在教育界享有很高声望。

因高处长日程安排较紧,所以他牺牲休息时间做专题报告,希用心听、认真记。接下来请高处长作专题报告,掌声欢迎。

刚才,高处长以睿智深邃的见解从基础教育改革与发展对校长提出了新的要求、对当前基础教育发展面临的形势、存在的问题、改革的方向、政策的'制定等方面对基础教育改革发展的各个问题作了全面的解读,他的报告既高屋建瓴又脚踏实地,不仅使大家更加清楚地了解现在教育领域中的重大方针政策,还使大家开阔了视野,提升了对教育问题的深入理解,坚定了自己关注教育、热爱教育、投身教育的信念和决心,受益匪浅,收获颇丰。让我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢。

借此机会,我给在座的各位校长提四点希望。

二是希要完善学校的教育发展规划。要着眼长远,立足实际,全面做好学校教育改革与发展规划,并把教育工作的各项目标任务,按时间节点谋划,形成科学清晰的教育发展行动指南。

三是希要坚定信心,勇于创新,加快推进学校教育均衡优质发展,全面提升教育品质,争创义务教育均衡发展示范校。

四是希要发挥引领作用,坚定信心,锐意进取,勇于创新,敢于打破陈规突破自我,敢想、敢试、敢做,努力使自己成长为优秀校长。

今天的会议到此结束,散会!

教职工会议讲话稿

各位老师、同志们:

大家好!

在20xx—20xx学年第二学期各项工作即将结束,我们召开全校教职工大会,主要任务是:认真回顾上半年学校各项工作进展情况,也算是全校年度工作的中期检查,通过对照年度工作目标,总结成绩,查找差距,分析原因,采取切实有效措施,加快学校各项事业发展步伐,确保圆满完成全年各项目标任务。刚才王银峰校长作的《20xx—20xx学年下学期工作总结》内容丰富、客观具体,全面回顾了学校20xx年上半年工作,用大量的事实及数据,充分肯定了学校的各项工作取得的突出成绩。这里,需要特别指出的是,今年上半年我校年检顺利通过并获市教委充分肯定,就业工作继续保持较高水平,创业教育和众创空间获得市教委和科委的高度认可,学校连续蝉联品牌独立学院十强,学校顺利召开了校友会成立大会和第三届教代会,隆重举行了20xx届近五千余名学生的毕业典礼暨学位授予仪式,取得这些可喜的成绩,是全校各部门和全体教职员工共同努力的结果。在此,我代表学校董事会向呕心沥血、默默无闻、辛勤耕耘在教学、管理、服务一线的广大教职工表示衷心的感谢!也要特别感谢最近克服困难,搬迁办公用房的相关单位,感谢你们对学校工作的大力支持!

肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,落实全年目标任务十分繁重,上半年的工作只是开了一个好头,与其他独立学院之间相比较,我们也还有很多工作要做:改善学校办学条件的任务还十分艰巨;专业结构与重庆的支柱产业、新兴产业的耦合度不高;学校办学特色还需要进一步凝练;队伍建设还需要进一步深化改革;校园文化建设还需要进一步加强等等。特别是离建设成为特色鲜明的高水平应用技术大学的要求还有很大差距,必须破解长期困扰和影响学校发展进步的难题,迎难而上、改革创新,强力推进转型发展工作。

下面,我就假期乃至今后一段时间必须抓好的工作再强调以下几点。

一、抓紧时间,做好维修改造、基本建设及开学基本条件的准备的各项工作。近两年,各个系统的教职员工特别是后勤、现教、人事、校办、教学、学工和基建工程等各个部门的干部、员工放弃了休息,为下学期的教学准备作出了突出贡献。今年,工期紧、任务重,维修改造面积也很大,还需要全校各部门协同合作,投入更多的人力、物力,牺牲更多的休息时间,做好开学各项基本条件的准备工作。为此,我们必须提早谋划,勤于思考,增强工作的预见性,增强忧患意识,掌握工作的主动权,按时完成改造和主要维修任务,以崭新的面貌迎接新生入学。要加紧做好三期开工前的各项准备工作。力争两栋学生宿舍、一栋教工宿舍和两栋实训楼以及后勤配套设施尽早开工。

二、提升服务,切实做好新形势下的招生工作。

今年招生面临许多新情况、新问题,在全国及全市生源和招生计划减少,三本和二本批次合并,土建类各专业就业受经济形势影响等外部大环境之下,我们必须以优质的服务和细致周到的安排弥补学校基础设施和环境建设方面的一些不足,保证学校的办学规模不断扩大,确保第一志愿录取率和报到率继续处于同类高校领跑地位。今年我校在开展招生宣传工作时,有一个很好的举措,就是请各二级学院院长都参与招生咨询,这样不仅对报考学生更有说服力,而且也是让各二级学院深入市场搞调研,了解市场结构、学生需求,不仅对各学院进一步优化专业结构有很大的帮助,也会促进二级学院主动宣传、提升服务意识和服务水平。

三、优化结构,扎实推进队伍建设和组织人事改革。

人才是学校发展的第一资源,学校事业发展的速度与质量关键在于人才。我们要持续汇聚一流人才,坚持人尽其才、才尽其用,努力打造开放包容、生机勃发的人才生态。一是创新思路,多措并举优化稳定教师队伍;二是为青年骨干、学科带头人发展创造事业平台;三是强化人才引进,使各学科、专业基本形成高水平的团队;四是加强中基层干部队伍建设,加大年轻干部的培养使用力度。中基层干部是联系基层群众的直接桥梁和纽带。其能力高低,直接影响学校各项工作的水平和成效,我们要加强培训和培养,按照习的要求就是“对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部,要敢于给他们压担子,有计划安排他们去经受锻炼”。通俗的讲,既要压担子,也要抽鞭子,还要适时给位子,让他们在良好的环境中成长,真正从思想上高度重视中基层干部,工作上紧紧依靠中基层干部,感情上牢牢贴近中基层干部,确保学校各项任务的顺利完成。五是深化学校行政机构改革,建立与学校转型发展相适应的治理结构和运行模式。遵循“理顺关系、优化结构”的原则,精简管理层次,明确岗位职责,缩短工作流程。对于一些职能相近的部门、业务范围趋同的事项通过“合并同类项”的方式集中管理,减少和规范重复审批,交叉审批,简化办事手续和环节,最大限度地避免机构重叠、权限冲突、政出多门、多头管理,提高执行力及管理效率,降低管理成本。要建立完善的监督、问责以及激励体系,形成用制度管权、用制度管事、用制度管人的机制,防止行为失范、决策失误、权力失控。

四、严谨求实,做好十周年校庆筹备各项工作。

目前,筹备工作任务十分繁重,必须采取得力措施,确保学校各项筹备工作按计划紧张有序进行。要以十周年校庆为契机,大力推进体现我校传统校园文化建设。重点突出校史、校友、校貌三位一体,加大对校园文化建设的力度,营造既与学校文化传统相适应又富有时代气息、积极向上的校园文化环境。筹备工作时间紧、任务重、要求高。全校各单位、全体教职员工要高度重视,以高度负责、严谨求实、追求完美的工作态度,把城科十周年校庆活动作为本年度的一项重要工作,大力宣传,广泛动员,积极参与,调动一切有利因素,动员各方力量,按时间要求完成各项相关任务,高质量完成校庆的各项准备工作。

五、科学规划,推进特色专业建设及新专业申报评审准备工作。

目前,我校建筑学、土木工程、电气工程及自动化三个专业为市级特色专业建筑学专业面临检查验收,土木工程和电气工程及自动化专业要列入下年度预算,有专项经费支持,建筑学院、土木学院、电气学院要紧紧围绕着教学建设和教学改革扎扎实实开展工作,对教学内容、教学模式等进行一些实质性的改革,不断完善本科生培养方案,进一步优化本科生课程设置、教材、教学方法,进一步强化校企合作培养模式,不断强化专业内涵建设,扎实推进特色专业建设工作。

我们还要围绕国家“一带一路”、《中国制造20xx》、“互联网”和国家创新驱动等发展战略,以培养区域经济产业需要的应用技术型人才为目标,以服务重庆市“61”支柱产业和“210”战略性新兴产业以及西南经济圈的产业需求为定位,进行学校专业设置规划,有针对地改造传统专业、重点建设产教融合的特色专业、发展满足区域经济可持续发展的新专业,在构建了具有一定特色和竞争优势的土建专业群、机电专业群、经管类专业群基础上,学校决定今年申报广播电视编导、摄影和社会体育专业,涉及的学院必须认真筹备教委的评审。

六、改善民生,着力解决教职员工反映突出实际问题。

前不久经过与会代表共同努力和辛苦工作,我校的第三届第一次教代会圆满地完成各项议程,教代会上各位代表还以高度负责的主人翁精神,积极建言献策,提交了十一个方面共五十九条意见和建议,这也充分反映了全校教职工企盼重庆大学城市科技学院加快发展的强烈愿望。学校面临的困难和问题很多,必须在发展中予以解决。“大发展小困难,小发展大困难,不发展更困难。”各相关单位要认真的研究,切实把改进工作落到实处。

老师们、同志们!今年是实施十三五发展规划的开局之年,我深知,“大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力”,城科的发展不是靠某一人努力就能完成,城科能否实现十三五规划开门红,能否实现弯道超车,需要全体城科人的共同努力。希望各部门要认真谋划,妥善安排,在休假的同时统筹考虑好各项工作,涉及工程、队伍建设、校庆筹备、后勤服务等坚守岗位的同志们也要安排好高温下的生活。我也希望全体城科人积极行动起来,按照专注、专业、成长的要求,立足本职,踏实工作,出色完成各项任务,为城科实现科学发展、和谐发展、跨越发展,早日办成特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗。

谢谢!

校长会议讲话

校长是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综合管理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。下面就是本站小编给大家整理的校长会议讲话,仅供参考。

老师们,同学们:

值此新春伊始,春意萌动的大好时光,平定二中全体师生隆重集会,表彰奖励期末考试年级前20名优秀学生,班级前2名优秀学生及学习刻苦,进步幅度大的学生。这是平定二中历尽艰难走向成熟的标志,是深化改革励精图治的重大举措,也是平定二中全体学生的一件盛事、喜事。

首先,我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺!你们志存高远,聪明睿智;你们尊师爱友,团结协作;你们才思敏捷,质疑解疑;你们勤学苦思,善于总结;你们奋起直追,持之以恒;正是你们自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦,但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第一步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,既要有“一览众山小”的豪迈气概,更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑,积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的土地。

其次,我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的思想,努力学习,永不言败。发现自己,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美,确立自我的位置。

学校是人才的摇篮,在面对普通高中办学激烈竞争的形势下,我们平定二中奋斗拼搏,以前瞻性、跨越性的思维,敢于迎接挑战,20xx年来,为国家、为社会培养了大批栋梁之才,在坚持“面向全体学生,面向每个学生、面向学生的每个方面,面向学生的个性发展,面向学生的可持续发展”的教育思想以及“德育为首抓方向,教学为主抓质量,五育并举抓全面,个性发展抓特长”的治校方略和“规范+合格+特长”的育人模式等理念的指导下,把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程,努力使二中成为你们学习成长终身受益的园地,求知若渴实现理想的桥梁,展示自我走向成功的平台。

同学们,二十一世纪,是充满竞争的世纪,机遇与挑战并存,更新与淘汰结伴,如何在这个竞争的年代立稳脚跟,那只有不断地学习、学习再学习,淘汰你的人,不是别人,永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望,都有丰富的潜能,每位同学,都有自己的智能优势。是泥土,就烧成砖瓦;是铁矿,就百炼成钢;是金子,就放出光彩。学会做事,学会做人,学会合作,学会学习,拥有走向社会,服务社会的本领,成为有知识、有学问、有教养、有理论、有实践的人。

同学们,千里之行,始于足下。你们正处于人生的黄金时代,你们有全新的观念,有青春的热情,有强健的体魄,愿你们依托二中这个平台在新的学期刻苦认真,自主学习,既学会又会学。

同学们,你们的成绩就是二中的成绩,你们的前途就是二中的前途,请你们记住,二中以你们为荣!我相信你们会用青春的热情和汗水,谱写一段人生亮丽的篇章。

为了开好这次会议,市委会专门听取了汇报,就党校工作会要解决的问题,进行了研究,提出了要求,这充分说明市委对党校工作的重视。这里,我首先代表市委向在座的各位党校校长、党校工作者和关心支持党校事业的同志们,并通过你们向在全市各级党校工作的教职员工致以亲切的问候。这次全市党校校长会议,对于我市深入学习“三个代表”重要思想和xx大精神,贯彻落实全国、全省党校校长会议精神,把我市的党校教育事业推进到一个新阶段,必将起到有力的促进作用。刚才xxx同志传达了全国、全省党校校长会议精神,部署安排了今年党校工作,五个区市县委的同志交流了党校工作的经验,还有几个县市提供了书面交流材料,所有这些,都讲得比较好,请大家深刻领会,狠抓落实。

下面,我讲三点意见。

一、充分认识新时期党校工作的极端重要性,进一步增强做好党校工作的使命感和责任感。

党校是我们党教育培训领导干部和理论骨干的主渠道、主阵地,党校事业是党的事业的重要组成部分,党校事业的发展历来同党的事业发展紧密相连。改革开放二十多年以来,全市市县两级党校为我市培训轮训了大批党政干部,为提高xx干部队伍整体素质,促进xx社会经济全面发展作出了重要贡献。在新的历史时期,党的xx大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。新形势,新任务,要求我们进一步做好党校工作。我们一定要提高思想认识,增强做好新形势下我市党校工作的使命感和责任感。

第一,党校在推进解放思想、转变观念,努力实现xx发展新跨越方面肩负着重要责任。

我市在全面建设小康社会,奋力推进xx发展新跨越进程中,与沿海发达地区相比,与先进市州相比,存在一定差距,而这种差距首先表现为思想观念的差距。我们要全面建设小康社会,实现xx发展新跨越,就必须解放思想、更新观念。特别是省委书记学忠同志提出了“三个转变”,要求我们必须要有先进的经济思想和经营理念。“三个转变”是实现跨越式发展的重大战略部署和根本措施。要实现“三个转变”就必须解放思想、更新观念、与时俱进。观念不更新、思维不转变,就实现不了“三个转变”。市县两级党校作为思想理论教育和宣传的重要阵地,要针对干部群众思想实际,在推动思想解放和观念转变中发挥应有的作用。

第二,市县两级党校要在培养造就我市高素质干部队伍方面发挥应有的作用。

我市要全面实现小康目标,建成四川经济强市、国际旅游城市,关键在我们的各级干部如何带领346万人民去努力和奋斗。我们的干部,特别是领导干部要有全新的理论,广阔的眼光,深刻的思维,过硬的本领,这就客观要求我们的各级干部特别是领导干部具有较高的综合素质。目前从总体上看,我市干部队伍年轻化、知识化程度有很大改善,一大批干部在学历和知识上已达到较高层次。但是,也应看到,还有相当数量的年轻干部在理论素养、党性锻炼、从政经验以及经受的各种考验方面显得不够。去年以来,我市各区市县县级班子进行了换届,一大批年轻干部走上了领导岗位。他们肩负着推进我市发展新跨越的重要任务,能不能以崭新的精神风貌和卓有成效的工作,完成党和人民赋予的重任,将直接关系到加快我市跨越式发展大局。因此,市县两级党校要进一步担负起提高各级干部的政治理论水平和工作能力的重要责任。在今年初召开的全市组织工作会议上,市委按照xx大关于加强高素质领导干部队伍建设的要求,对全市抓好干部教育培训工作做出了部署,要求各级党委和党校要树立大教育、大培训的观念,放开视野看教育,集中精神抓培训,确保我市20xx年至20xx年干训规划的实现。目前,中央和省委进一步要求,在5年内要把各级干部轮培训一遍,市委组织部和市委党校正在根据中央、省、市的部署,分期分批对县级领导干部和中青年干部进行轮培训,大规模培训干部的规划在实施当中。各区市县委要按照市委的统一部署,充分发挥党校培训干部的主渠道作用,加大培训的力度和规模,使党校切实肩负起造就高素质干部队伍的重任。

第三,党校要在推进我市党的建设各项事业不断发展方面肩负起重要责任。

努力办好党校是推动党的建设各项事业不断发展的需要。延安时期我们党就创办了中央党校、抗日军政大学、陕北公学等干部培训机构。1943年前后的一段时间里,毛泽东同志亲自兼任中央党校校长,题写了“实事求是”的校训。毛泽东、邓小平、和等党的领导人都非常重视党校工作。在担任中央党校校长的九年中,中央先后颁发了《关于新形势下加强和改进党校工作的意见》、《中国共产党党校工作条例》和《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》等重要文件和条例,充分说明了党校事业对党的事业的作用和中央领导同志对党校工作的重视,党校肩负的工作任务更加繁重。最近召开的全国、全省党校校长会议,又对党校工作提出了新的要求。我市市县两级党校要在市委和各区、市、县、自治县委的领导下,认真贯彻落实中央、省委关于加强党校工作的各项政策措施,在加强我市党的思想建设、组织建设和作风建设,推动深入学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神方面发挥应有的作用。

学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大精神,是当前和今后一个时期首要的政治任务,也是一项带根本性的长期任务。要求党校要带头学习、当好表率。我市市县两级党校必须始终坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神作为教学科研的中心任务来抓,在学习贯彻中推动教学科研改革,不断提高办学质量。

第一,党校必须坚持党校姓“党”的办学方针。

在总结党校工作的九条经验中,其中最根本、最重要的一条,就是要坚持党校姓“党”的原则。党校姓“党”是党校的最大特色,是办好党校的根本。市县两级党校无论在思想和工作上都必须牢固树立党的观念,坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,切实按照党的原则、制度和规定办事。要坚持把这个原则贯彻于办学的全过程,体现在教学内容、教学布局、教学管理等各个方面。党校的全部教学和培训内容都必须同党在思想上、政治上保持高度一致,党校教育无论内容还是方法,都必须体现党性原则,坚持教师教“党”,学员学“党”,坚持把党性教育和党性锻炼作为必修课。要坚持解放思想、实事求是,与时俱进,发扬认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,确保做到科学探索无禁区、党校讲坛有纪律。

第二,党校要不断深化教学改革,提高教学质量。

市区两级党校要大力推进教学改革,探索和实施教学新布局的具体形式。党校培训轮训干部,要在保证“三个代表”重要思想和xx大精神尽快进教材、进课堂、进学员头脑的前提下,根据培训轮训班次的不同,把握侧重点和教育内容。要大力倡导推进研究式教学和参与式教学,在培训内容上,要突出执政能力和。

岗位职责。

培训。在培训方法上,要充分融入、体现现代培训理念和方法。近年来,市委党校在主体班教学中将军事训练、课堂讲授、远程教学、案例研讨、课题调研、计算机应用、外出考察等多种形式融为一体,实行教学互动的开放式办学模式,既丰富了教学内容,又提高了教学效果,这种教学模式是值得肯定和推广的。

第三,党校要紧紧围绕党和政府的中心工作开展调研活动,不断提高科研工作水平。

党校系统的科研工作,是马克思主义理论和哲学社会科学理论研究的重要方面。党校科研必须为推进党的理论创新服务,为提高党校教学质量服务,为党委和政府的决策服务,为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设服务。党校教师队伍,是我们党思想理论战线的一支重要力量,市县两级党校,特别是市委党校历来是我市社科战线的一支生力军,在我市改革开放和社会经济发展战略研究方面作出了应有的贡献。市委党校过去研究的股份制、股份合作制、个体私营经济、县域经济发展、加入世贸和西部大开发对xx社会经济发展的影响和现在正在开展的xx全面建设小康社会专题调研都很有现实意义。前不久在贵阳刚刚结束的全国党校系统科研工作会上,市委党校荣获了中央党校颁发的科研工作组织奖,望今后继续努力。各区市县委和市级各部门对党校系统的课题调研要给予大力支持。

第四,党校要切实加强师资队伍建设,努力实施人才强校战略。

党校办学方针和各项任务的落实,党校教学科研、后勤保障等各项工作的完成,都需要党校队伍建设作保证。目前我市市县两级党校已拥有一支近200人的政治素质、业务素质都比较好的教师队伍和干部职工队伍,但与党校面临的新形势、新任务、新要求相比,与大教育、大培训的干训工作格局相比,仍然存在着差距。因此,必须进一步强化措施,搞好党校队伍建设。党校的队伍建设,最重要的是教师队伍建设。要把教师队伍建设作为学校的一项重要的基础性工作来抓,不断提高素质、改善结构、稳定骨干、培养新生力量,要建设一支政治素质好、业务能力强、具有较高的教学水平和较强的研究能力的教师队伍。要注意加大党校干部交流力度,以利于促进党校人才的成长和党校事业的发展。

三、切实加强和改进对党校工作的领导,为党校建设和发展创造良好的环境和条件。

干部教育是一项投入少、产出多、作用大的事业。党校的特殊定位和工作性质,决定了要办好党校,关键在于各级党委,我市党校工作搞得好与坏,特别是要依靠我们在座各位负责党务工作的党委副书记,也就是校长的作用和我们相关部门的关心、支持和帮助分不开的。真正做到思想认识到位、领导力度到位、培训规模到位、各项经费到位。

第一,要把党校工作作为党的事业全局的重要组成部分来抓紧抓好,把党校工作摆到重要议事日程。

党校既是党委直接领导下培养党员领导干部和理论骨干的学校,又是党委的一个重要工作部门。市委和各区市县委要从全局和战略的高度充分认识党校的地位和作用,把党校工作纳入党委总体工作部署和党的建设总体安排之中,明确任务,落实责任。要定期研究党校工作,特别是要研究解决党校改革和发展中的重大问题,做到有布置、有检查、有落实。当前,要进一步抓好党校双重地位的落实问题,充分发挥党校在党的事业全局中的作用。

第二,要充分发挥党校在干部轮培训方面的主渠道、主阵地作用,扩大培训规模,确保培训质量。

党校是干部轮培训的主渠道和主阵地,培训机构的适当集中和培训规模的相应扩大有利于确保培训的数量和质量,有利于教育资源的共享和优化配置,因此,组织人事部门一定要切实保证和发挥党校在干部教育培训中的作用。市委和各区市县委的领导同志,特别是担任校长的党委副书记,要协调好党校与有关部门的关系,确保培训规模的扩大和培训质量的提高。党委和政府的有关部门也要对党校工作给予支持、提供方便。

第三,搞好党校基础设施建设,逐步改善党校学员和教职工的学习、工作和生活条件。

要根据经济和社会的发展,进一步加大对党校基础设施建设的支持力度。按照中央和省委有关文件精神,对党校经费投入的政策要到位。要适应新时期干部教育的需要,加强党校教学手段现代化和信息化建设,不断改善党校办学条件,为党校学员和教职工的学习、工作和生活创造良好的环境和条件。

在此,我再强调三个问题:

一是党校培训干部要增强实效性。怎样增强实效性?在坚持党校讲坛有纪律的前提下,要敞开思想,对xx经济社会发展中的热点和难点问题进行研究,真正让党校学员学有所获。要在xx新跨越中考察识别我们的干部,要加强对学员的管理,引导他们集中精力投入学习,而不是利用党校学习搞勾兑。勾兑对有的人有用,但对多数正派的人就没有用。一定要采用多种方式组织学员研究问题,而不是去放任自流,甚至去搞勾兑。

二是党校学历教育要注重质量。党校教育承担着领导干部学历教育的重要任务,教育和管理一定要注重质量,切实维护声誉,绝不容许考场作弊和其他违规行为,要让学员在拿到文凭的同时,真正学到知识,增长才干,达到应有水准。

三是党校管理要正确认识学习与进步的关系。干部成长必须要进党校培训,但党校培训与提拔使用并没有必然联系。提拔使用肯定要经过党校培训,但不等于培训后就会得到提拔。在大力搞好干部培训和轮训的前提下,要淡化学习与进步的关系,引导学员克服浮躁情绪,真正静下心来充实和提高自己。

同志们,新的时代,新的任务,新的要求,使我们倍感做好党校工作责任重大,任务艰巨而光荣。让我们紧密团结在以为的党中央周围,以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,认真贯彻落实全国全省党校校长会议精神,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎实工作,努力推动我市党校事业进一步发展,为全面建设小康社会、奋力推进xx发展新跨越作出积极的贡献。

刚才,艺光、寅平同志宣布了市政府党组、市教委党委的任免决定,市审计局文秘部落同志宣布了对刘世华同志任职期间有关问题的审计报告,新任校长刘新华同志做了表态发言。下面我简要讲三个问题:

一、关于对实验高中班子考核和公开选聘校长情况。

8月份市人事局、教委和审计局组成联合考核组对实验高中班子进行了全面考核和岗位审计,通过考核,对实验高中班子做出了认真的评价,并提出了具体调整意见,市政府认为考核组对实验高中班子的评价是客观公正的,提出的调整意见也是可行的。按照人事制度改革的要求,通过市委、市政府领导和方方面面的意见,决定通过公开选拔的方式选任校长,并由人事、教育部门组成了公选领导小组,可以说,领导小组有的同志排除了任何私心杂念和干扰,对报考资格审查到命题、笔试、面试、考核等五个环节都进行了细致的安排,体现了公开、公正、公平的原则,在这方面,领导小组的同志尽到了最大努力,也是问心无愧的。这次参加竞选的几位同志从总体来说条件是比较好的,但从笔试、演讲、答辩和考核情况来看,最突出的还是刘新华同志,他们笔试、演讲、答辩成绩都是第1位的,而且考核效果很好,长岭县上上下下、学校班子和教师对他反映非常一致。刘新华同志还是省特级教师,并被选为有突出贡献的中青年专家,享受国务院特殊律贴,所以,最后选定他为实验高中校长兼党总支书记,希望大家全力支持他的工作。

二、原实验高中班子做出了很大贡献,应该给予充分肯定。

多年来,实验高中领导班子在刘世华同志的带领下,为学校的发展付出了艰苦的努力,取得了很大成绩,为高校输送了大批优秀人才,基础设施建设不断完善,校容校貌有很大改观,荣获许多荣誉称号,先后被评为国家、省、市精神文明建设、绿化、卫生、体育先进单位,办学水平达a级单位。这些成果是来之不易的,它饱含着世华同志和各位班子成员的辛勤汗水,对此,应该给予充分肯定。当然,由于种种原因,学校目前还存在一些问题和困难,需要新老班子和全体教职工共同努力,认认真真地研究和解决。

三、对班子提出几点希望。

1、要有改革创新精神。在继承和发扬老班子的好经验、好作法的同时,一定要有改革意识,要有创新精神,一个学校、一个单位、一项事业要发展,改革是前提,是动力,不改革,就谈不上发展。当然,改革也绝不是轻而易举的事,它触动各方面的利益,既要有坚定的决心,又要有科学周密的安排。所以,要从学校的实际出发,认真研究制度有关改革方案,在不断统一思想的基础上,逐步加以实施。

2、要千方百计地提高教学质量和办学水平。这是学校生存和发展的核心问题,也是社会和学生家长十分关注的问题,在这方面各位都是专家,我就不具体讲了。这里需要特别强调是要切实加强教师队伍建设,一方面要抓好教师队伍的培养和提高。另一方面要健全和完善激励机制和约束机制,调动广大教师的积极性。

3、要切实加强学校管理。重点是要健全制度,严肃纪律。据反映,过去有的教师酒后进课堂,上班时间玩耍,有的学生打仗,纪律比较涣散。这些问题虽属个别现象,但影响很坏,必须严肃处理。

4、要搞好团结配合。从一定意义上讲,团结是班子建设的首要问题,也是力量的源泉。所以,每个班子成员都要时刻注意讲团结,讲大局,讲配合。最近实验高中有两种传说,一种是表示对新校长要积极支持配合,把学校办得更好。另一种是要千方百计把新校长挤走,把学校搞乱,如果后一种说法存在,我奉劝有这样想法的同志,这个招使不得,这种事干不得,组织上也绝不允许搞这种不正当活动。如果有的同志想一意孤行,最终只能是身败名裂。对此,首先班子成员要有个明确清醒的认识,同时也要教育教职工牢固树立大局意识,一切从整体利益出发,自觉地维护学校的团结统一。在班子内部,一把手要起带头表率作用,要充分调动副职的积极性,有事多沟通,多商量。要心胸宽阔,善于团结一班人一道工作。同时,组织上也要赋予一把手应有的权力,经与人事、教育部门研究,今后实验高中的副校长由校长提名聘任,然后按程序审核批准。校长不同意的,不能作为副校长人选。班子副职要有较强的配合意识,多当参谋,多出主意,尽心尽力做好本职工作,自觉地维护班子整体利益。

5、要充分发挥老同志的作用。这次退后二线的原班子四位老同志,过去对学校的贡献很大文秘部落,他们在工作实践中积累了丰富的办学经验,新班子一定要虚心地向他们请教,充分发挥他们的作用。同时要关心老同志,尊重老同志,主动地帮助他们解决生活等方面的一些实际困难。希望几位老同志也要积极支持新班子工作,多为他们出谋划策,为学校更好地发展建设继续贡献力量。

校长教职工大会讲话稿

尊敬的校领导、各位老师、同志们:

大家好!

我参加今天的大会并作发言,心情十分激动。十年前,我在城管所时,曾应邀参加过唐中职工大会,作过介绍。十年后的今天,我是学校里一名管理卫生和绿化的临时工。尽管环境发生了变化,由单位负责人变成了打工仔,由风华正茂的中年人变成了花甲老人,但作为共和国的同龄人,我忠于党、忠于祖国、忠于人民的思想没有变,全心全意为人民服务的宗旨没有变,干一行爱一行的敬业精神没有变。今天要我介绍的仍然是围绕爱岗敬业这个主题,谈谈自己的一些感受。

一个甲子人生,屡逢艰险,风风雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化,当过三年学徒工,六年解放军,二十二年农村基层干部,七年城管所长,主动要求离岗内退后到镇中学已有五年,来唐中满一年。

记得20xx年我回家后,唐洋的几个学校、医院和水厂领导分别找我去帮助管理服务。工资最高的每月1000多元,最少的是镇中学400元,我选择了镇中学,于是“二百五”、“鲁呆子”的风言风语不绝于耳,随人说去吧,我决定了的事就义无反顾。并暗下决心:发扬劳模好传统,保持党员先进性,艰苦创业镇中学,晚年再作新贡献。

在镇中学的几年里,我把学校当作家,把老师当亲人,把学生当子孙,把卫生区和绿化区当作自己的责任田,我把协助学校和家长培养教育好下一代当作自己的本职工作和义不容辞的责任。有了这份事业心和责任感,就不想到自己是临时工,就不考虑个人得失,就会尽心尽力去工作,去改换校园环境,去铸造学生心灵,去改变青少年人生。

在镇中学使我最受感动的是:20xx年6月1日,我在帮助打扫厕所的清洁工清掏水箱内杂物时,不幸跌伤,断了两根肋骨和腰椎滑脱,在医院里,学校班子全体领导,几十名老师,1000多名学生到医院看我,难怪医院里的人都以为是哪位领导生病住院,想不到一个临时工享受这么高的礼遇。

去年到唐中后,唐中的硬环境建设和教学管理使我大开眼界,但少数学生行为习惯较差令人担忧,于是我写了《一个校园临时工的担忧与期盼——告少数习惯差的同学书》.看到有了进步,又写了《可喜的变化——致高一高二同学及其家长的公开信》。后来又写了《告别不良习气,自觉从我做起》作为国旗下讲话的内容。

一年来,唐中的卫生、绿化工作有新的进展,实现了“改变环境让大家舒心,迎难而上让领导省心,节约劳力为学校省钱”的预期目标。主要成绩的取得是校长、主任、老师们爱岗敬业、做了大量艰苦细致工作的结果,我不过是做了点具体而微不足道的事。新学期以来,唐中的校风、教风、学风进一步好转,真正是开好了头,起好了步,打下了扎实的基础,照这样坚定不移地抓下去,唐中的明天一定会更灿烂辉煌。

还有两三天就是教师节了。我们家也是教师家庭,我儿子儿媳是教师,大兄弟是教师,侄媳妇是教师,三十四年前我退伍时,差一点当民办教师。现在我虽然不是老师,但在两个学校与老师们相处,亲眼所见老师们含辛茹苦地工作,学生们一天天长大更懂事,我和妻子都在为下一代服务,感到光荣,都有尽心尽力做好本职工作的愿望。学校西墙上的标语“把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右铭。

教师的职业是平凡的,也是崇高的,振兴民族靠教育,振兴教育靠教师。大家工作忙,晚上有自修课,没有时间看新闻,我看到昨天温总理到北京三十五中调研,上午和学生坐在一起连听五节课,中午与学生共进午餐,下午主持召开座谈会,再提保证教师待遇不低于当地公务员,并号召全社会象尊重大学教授那样尊重中小学教师,我看了很感动,不知同志们是否有同感。

作为共和国同龄人,我最近应邀参加了央视专题节目的拍摄录制。由于知识面不够广,临场紧张,发挥不好,因失误扣分较多。如不嫌弃我丢丑,各位请在9月13日晚(星期日)晚上6:35看中央三台国庆专题节目,14日早6:10重播。

尊敬的各位领导、老师、同志们,我写了《一个共和国同龄人的风雨人生》回忆拙文在博客上,承蒙不少网友点评,得到了大家的关心与帮助,特此鸣谢。最近我将印些小册子赠送给大家,敬请赐教。由于文化水平低和时间仓促,文中错误缺点不少,欢迎指正。

祝大家教师节愉快,家庭幸福!

愿xx教书育人工作跨越发展再上新台阶!

谢谢!

教职工校长讲话稿

各位老师,同志们:

大家新年好!

过去的一年,学院的建设发展取得了显著成绩,成功立项省示范性(骨干)高职院校,获得省文明单位、厅绩效考核先进单位等一系列荣誉。在此,我谨代表学院感谢大家过去一年的辛勤工作,并向全体教职员工致以新春的祝福,祝你们在新的一年里家庭幸福,工作顺利,身体健康,万事如意!刚才,学院表彰了一批先进单位和个人,希望大家学习先进,赶超先进,凝心聚力再攀高峰,在建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎实!下面,我代表学院总结2015年的工作,并对2015年的工作作个初步安排。

一、回顾2015,成绩斐然

岁月不居,天道酬勤。2015年,是我们全体教职员工勤奋工作、追求卓越的一年;也是我们阔步前进、成绩显著的一年。

(一)重点工作取得突破

1.成功立项“省示范性(骨干)高职学院”。三年坚守,终获完胜。以前两年的工作为基础,我们集中人力、物力和精力,举全院之力推进该项工作。从第一轮的材料修改,到最后的尘埃落定,殚精竭虑,呕心沥血,以申报材料第一、院长答辩10分满分并列第一、总评第一的优异成绩成功立项“省示范性(骨干)高职学院”。

2.顺利通过教育部第二轮高职院校人才培养工作评估。在水利厅党组的高度重视和关注下,学院乘示范创建之势,经过1个月的网络评估和1天半的专家现场评估,获得专家组的充分肯定,22项一级指标全部合格,圆满通过5年一次的大考。

3.征地工作基本完成。由于学院拟征地原已被经开区规划为xx中学,加大了征地工作难度。学院领导和总务处等职能部门与经开区领导加紧沟通,多次协调,调整了规划,为学院划拨了42.6亩土地作为建设用地,学院重新规划和水利建筑工程技术中心规划设计相关工作已正式启动。

(二)主要业绩指标稳定增长

1.党的建设全面加强,保障学院健康发展。以学习型党组织建设“五创四评”活动为总揽,突出社会主义和“我的中国梦”主题教育这一主线,抓牢作风建设和群众路线教育实践活动这一主题,加强理论武装,深化学习实践,推动各项创评目标实现。严格执行和落实党风廉政建设责任制和中央、、厅党组关于作风建设的系列规定,认真履行一岗双责要求,修订了《工程预决算审计暂行规定》,加强对重点环节、重点部位的审计监督,全年完成招投标及物资采购监督64次,涉及金额640余万元;完成零星维修工程预决算审计120多万元,审计核减近7万元,同时对成教目标管理进行了经济效益审计,确保学院各项工作健康发展。

学院被省政府授予“湖南省文明单位”,跻身全省水利系统7家省级文明单位之列。院党委被建设学习型党组织工作领导小组和宣传部联合授予“全省创建学习型党组织先进单位”,是全省水利系统唯一获此称号的集体,同时,学院获评十佳学习活动一项、十佳党员学习明星1人。院团委第三次被评为“湖南省五四红旗团委”。

2.千方百计筹措资金,财务指标跃上新台阶。在省水利厅、发改委、财政厅等上级部门支持下,我院总收入8497.56万元,总支出7664.6万元,节约开支近832.96万元。全年取得财政拨款4170.66万元,其中预算内财政拨款1768.84 万元,专项资金拨款2401.82万元。专项资金包括化债资金200万元,社会化公寓处置奖补资金196万元,地方水利建设基金450万元,基本建设资金400万元,其它专项资金1155.82万元。目前负债2959.5万元(银行贷款1000万元、职工借款897.5 万元、工程款 300 万元、融资 612万元、其它150万元)和应付公寓款8053.7万元。2015年财政预算拨款2143.56万元,比2012年多373万元,增长21%,第一次突破2000万元,为5年前的3.69倍,总收入及预算拨款均创历史之最。但是,尽管支持经费逐步落实,债务包袱仍然沉重,财务状况依旧比较紧张。

3.进一步清晰顶层设计,内部管理全面加强。进一步清晰“质量立院、专业强院、人才兴院、和-谐治院”发展战略,明确在3年内建设水利高等职业教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高职院校,明确提出建设“省内领先、行业示范、国际知名”的示范院校的发展思路。

严格财务管理,执行预算管理,各项支出均按照批复的用途、科目及金额执行。严格实行收支两条线并按照物价部门要求实行收费公示,大力压缩行政成本性支出,降低运行成本。保工资、保运转、保重点,按时足额发放工资和津补贴,完成绩效工资改革,连续第五年提高职工福利待遇,人均收入较五年前翻了一番多。

推进后勤社会化管理改革,加大综治维稳力度,建设“平安校园”。xx后勤服务有限公司顺利注册,运行正常。进一步美化亮化绿化校园,严格执行基建规划、采购、招投标程序,进一步完善物业管理、食堂管理、水电管理、车辆管理、固定资产管理。社会化公寓回购处置工作有序推进。完成西院食堂改造等基建项目,目前正在进行湖南省水利建筑工程技术中心和大学生活动中心等项目的规划设计。全年实现平安行车23万公里。

细化综治安全工作网络,建立完善重大事件风险评估预警制度,举行大型抗震防灾、消防疏散演练2次,参与师生2000余人。开展“安全生产月”活动,举办水利减灾知识和消防安全知识专题讲座2期,做好节庆假期安全生产大检查,加大隐患排查整治力度,确保了校园和-谐稳定。10月底,学院承办省综治委对水利厅的综治考评考核,获得优秀。

深化人事制度改革,增进职工福祉。一次性将学院人事代理制人员转为正式事业单位编制职工,从源头上解决了教师们的后顾之忧。制订出台职称评聘管理办法,院学术委员会对职称申报开展初评初测,优化规范职称评聘工作。

学院被评为省水利厅2015年度绩效考核先进单位, 8人获评2015年度厅直单位先进个人,记二等功2人、三等功2人,嘉奖4人。学院获2015年度长沙县内保系统安全保卫工作先进单位,所在社区2015年度社会管理综合治理工作先进单位、2015年度城市管理工作先进单位等荣誉称号。

4.狠抓教学质量,提高人才培养水平。修订《听课制度》,细强化学院、系部、教研室三级听课的过程管理,制定《有效课堂评价标准(试行)》,开展有效课堂检查,提升课堂教学质量。全年共完成督导听课评课200余次,指导教师超过160人,组织4次领导干部集体听课。收集和整理教学督导工作的各项动态及数据,共编发8期《教学督导简报》。新增工程测量技术专业,水利工程和工程造价两个中央财政支持专业顺利通过教育部、财政部验收。完成第三批水利部示范专业(水利水电建筑工程、供用电技术)终期验收工作。新增校外实训基地15个,改扩建校内实训基地5个,组织院级学生技能竞赛15项。组队参加第七届全国水利高等职业院校“齐鲁杯”技能大赛,获得1个特等奖、1个一等奖、6个二等奖、7个三等奖、1个团体第一名,学院被授予“优秀组织奖”,8位老师获得优秀指导老师奖。工程造价专业以第二名的成绩通过省教育厅的技能抽查。加强教师队伍建设,组织教师下企业锻炼48人次。调整聘任教研室主任3人、调整专业带人头1人、选拔骨干教师6人、认定双师素质教师14人。评选年度优秀教师28人,优秀教研室4个,优秀教研室主任8人,评选院级教学名师1人。向水利部推选教学名师1人,教学新星1人。成功推荐了2名国内访问学者。1人入选“2015年湖南省优秀中青年思政课教师择优资助项目”资助对象,1人获全国高职高专院校体育教师教学技能大赛二等奖。大力开展职教新干线空间建设,建有部门空间15个、特色主题空间48个、教职工空间310个、企业专家空间21个、学生空间8970个。启用自动录播教室,共录制教学视频169条。完成了教务管理平台、教务处网站、水利示范网站的建设工作。被教育厅立项为“湖南省教育信息化试点学校”。加大教科研工作力度。制订《院级科研团队管理办法》,全年组织申报院内外课题56项,立项16项院外课题,获得资助经费62.1万元。立项湖南省教育科学研究基地1个,获省高等教育省级教学成果奖三等奖1项、省水利水电科技进步奖3项。党委书记陈绍金教授主持的《xx水库大坝生态补偿关键技术研究》荣获2015年度大禹水利科学技术三等奖。全院教职工共发表论文176篇,出版教材34部,获实用新型专利1项。

5.全员抓招生就业,工作成效明显。动员全院教职工参与招生,在极其严酷的生源环境下,我院2015年到校新生2299人,远超预定1800人的目标,全员招生取得成功。为2015届毕业生提供就业岗位数3860个,组织专场招聘会150多场次,就业率达93%以上,125名毕业生通过专升本考试进入湖南工学院深造,2015届毕业生就业工作全面启动,来势较好,获得湖南省高职高专招生就业先进单位称号。第一届“水文订单班”24名学生被省水文局招录为事业单位编制职工,第二届“水文订单班”顺利开班。

6.积极开展行业培训和技术服务。积极面向社会开展行业培训和技术服务,继续完善培训楼配套设施,充分利用行业资源,努力争取水利系统培训业务,加强内部管理,提高服务质量,承办全省培训班20余期,开展行业职工培训 3200余人次,毛收入500余万元。成人函授、自考助学顶住了生源数下降和市场无序竞争的压力,在籍学生比上年度有一定提高,录取函授新生208人,完成面授647人次,2015-2015学年度自考新生注册371人,325人通过所有科目考试,34人获得学位证。教学组织和管理受到省、市考试院年审组专家的好评。

7.加强学生管理,提高学生素质。加强辅导员及学管工作队伍建设;全面推进大学生思想道德素质提升工程,完善、推广素质教育导师制;加强学生干部、学生党员的教育、管理;落实领导干部下寝室、出勤检查等措施,建设良好学风;开展“诚信校园行”、“诚信教育月”等活动,加强诚信与纪律教育,建立学生信用档案,被授予“湖南省国家助学贷款工作先进单位”荣誉称号;广泛开展“我的中国梦”、读书月、第五届校园文化艺术节、心理健康活动月、“光盘行动”、“说学习、建学风”、“俭约style”、“寻找最美声音”、“一帮一”、“扶贫帮困”、“情系雅安、爱心传递正能量”等各类校园文化活动,“实践激扬青春志,奋斗成就中国梦”三下乡暑期社会实践活动。院田径队在湖南省大学生田径锦标赛上摘得两金两银两铜,获团体第五名。全年学生违法犯罪率为0,没有发生一起群体性事件。

8.校园活动丰富多彩,满足师生需求。 通过深入持续开展“四项文化进校园”等活动,建设以“湖南水文化空间”为代表的一批网络主题特色空间,有力推进了水文化的繁荣。《文以载道踏水而歌——多-维度、宽领域、立体化校园文化育人的实践》被授予第二届全国水利职业院校校园文化建设优秀成果,在受表彰的13项成果中位列第一。通过开展教职工第九套广播体操比赛、校园十佳卡拉ok大赛、校运会职工竞技等大众化活动,较好满足了教职工不断增长的精神文化需求。积极组队“院长杯”篮球赛、厅直羽毛球赛等,展示了学院教职工团结拼搏、昂扬向上的精神风貌。学院在代表省厅参加的省直广播体操暨全民健身推广活动中,位列34家省直单位的第7名,受邀与奥运冠军龚智超等共同参加在贺龙体育场举行的大型健身推广活动,为全省水利人争得了荣光。

各位老师,同志们,以上这些成绩的取得,是全院教职员工爱岗敬业,开拓进取、共同努力的结果,凝聚着全院教职员工的聪明才智和辛勤汗水。在此,我谨代表学院向大家表示衷心的感谢!同时,我们也要清醒地看到,尽管今年学院各项工作取得了较大成绩,但困扰学院发展的深层次问题仍没有得到根本解决,发展不全面、不充分、不平衡的现象依然较为突出,可持续发展能力依旧不强。当前,主要面临以下亟待解决的困难:

一是资金缺口问题。学院底子薄、发展欠帐多、负债还较重,随着征地的落实,水利建筑工程技术中心等基本建设的启动,建设资金缺口极大。按照上级部门要求进行的公寓回购工作,回购处置资金还有很大差额。二是教师队伍问题。总体数量不够、整体素质不高,与示范性高职建设目标有较大差距,不能满足人才培养质量提升要求。三是基础设施问题。基础设施和实习实训条件还较差,投入尤其是教学投入不足。实习实训场所、学生公寓、大学生活动中心等亟需建设。四是管理问题。部分制度不健全、不规范,管理不严格、不精细,存在“制度打架”“多头指令”现象。已有的制度落实不到位,纪律观念不强,尤其是财务报帐不及时、不规范,存在“破窗效应”。这些问题,都需要我们在今年的工作认真加以考虑和解决。

二、展望2015,任重道远

面对水利建设及水利职业教育的新形势、新要求、新任务,学院确定2015年工作思路是:全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持“质量立院、专业强院、人才兴院、和-谐治院”战略,不断提高学院的整体办学实力和办学水平,以改革创新精神推进建设“省内领先、行业示范、国际知名”示范院校,实现学院新跨越。重点工作任务是:

一是扎实开展党的群众路线教育实践活动,全面提升学院党建科学化水平。我们学院是第二批群众路线教育实践活动单位,按照和厅党组统一部署安排,广泛深入开展党的群众路线教育实践活动,认真有序推进学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制各环节工作,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,打造为民务实清廉的党员干部队伍。认真贯彻落实中央八项规定、约法九章、省水利厅二十条和学院十四条规定。严格落实党风廉政责任制,认真执行作风建设相关规定,为发展创造健康和-谐环境;搞好文明创建,迎接“省级文明单位”复评。抓好工会、共青团、关心下一代工作委员会和离退休老同志工作。

二是完善学院顶层设计,用现代职教理念引领学院特色发展。以建设“省内领先、行业示范、国际知名”的示范性高职院校为目标,修订《学院“十二五”事业发展规划》,优化专业设置与布局,细化师资规划,推进学院基础建设。进一步突出教学中心地位,加大对教学的投入,完善教学管理和学生管理机构设置,按要求配齐相关管理人员。成立高职教育研究所,配齐研究所力量,积极开展高职教育教学研究工作,寻求解决学院教育教学发展进程中难题的办法。建立高职教育理念学习机制,定期举办理论培训班,外请专家来校授课,外派教师到国外、国家示范校跟班学习,使学习高职理念成为常态工作,用现代职教理论武装教职工的头脑。

三是全力争取经费支持,为学院发展提供资金依托。抢抓水利发展机遇,加大向省发改委、财政厅、水利厅争取资金力度。加紧新项目申报步伐,努力列入财政预算大盘子。将已有政策用好用活,力争将已有专项支持资金逐项兑现到位。强化专业建设,打造精品示范,大力开展成教培训和技能鉴定,积极挖掘自身潜力,创收资金。

四是加强师资队伍建设,为人才培养工作提供智力支撑。实施人才引进计划,引进高水平的专业带头人、教授博士,新进专任教师15人。为教师晋升职称创造条件,制订相关激励机制,鼓励教师提升学历。加大教师培训力度,参加国内学术交流、国家级和省级培训教师不少于50人次,组织专任教师校本培训1次,专任教师年均下企业锻炼不少于1个月。加强兼职教师队伍建设,提升兼职教师课时津贴,集中开展兼职教师教育教学能力培训。

五是加强基础设施建设,为人才培养工作提供硬件保障。加快征地工作进展,进一步优化校园规划,积极筹措资金,尽早建设湖南省水利建筑工程技术中心、大学生活动中心、学生公寓和水文化广场。进一步加强校内外实训基地建设,按专业系部重新布局校内实训基地,加大投入添置实训仪器设备;加强校外实训基地建设,新建一批校外实训基地。

六是加强精细化管理,为人才培养工作提供服务支持。进一步制(修)订学院行政、财务、教学、学生工作管理制度,形成较为完善的制度体系。严格执行财政纪律和财务报帐制度,强化刚性管理,加强审计监督,把财权关进制度的笼子。努力做好教学工作精细化管理,特别是教学基本文件的规范性管理和顶岗实习的过程管理,认真做好做实人才培养工作状态数据采集工作。制定《学院课程建设两年规划(2015-2015年)》和《学院教育信息化两年发展规划(2015-2015年)》,借助教育信息化,深化课程教学改革,推进教学管理现代化。努力做好学生工作管理,修订学生手册,试行专任教师兼任班主任制度,制定所有学生收费公示制度。创新督导方式方法,积极引入第三方力量参与人才培养质量评价,探索与教学改革相适应的教学评价办法。

七是加强招生就业,为人才培养工作把好进出关。进一步加大和完善全员招生制度,加强招生工作力度,拓宽生源渠道,建立生源基地,加大探索中高职系统培养,稳步提高考生报考率和新生报到率。加企合力度,构建校企合作的平台,完善校企合作长效机制,将校企合作与社会服务有效结合。进一步完善学生就业指导服务体系,加强就业基地建设,提高就业率,提升就业质量。

八是加强社会服务,推动行业和区域经济发展。积极推进水利职工终身学习平台建设工作,创新职工培训模式,提升行业职工专业技能水平。加大横向课题研究力度,主动为行业和区域企业解决生产中的技术难题,充分发挥学院的技术服务功能。进一步加大水文化传播力度,使“知水爱水、乐水尚水、护水利水,以水为荣、为水奉献”的xx文化深入人心。

九是做好综治维稳、安全生产工作,创建“平安高校”。进一步加强安全维稳教育,增强师生安全维稳意识。广泛开展矛盾排查化解工作,科学研判维稳综治形势,全面推行稳定风险评估,着力提高应急处突能力。加强校园及周边综治工作和校园安全生产管理,不断改善优化育人环境,全力创建“平安高校”。

各位老师,同志们,新的一年,我们面临着前所未有的机遇,也面临着前所未有的挑战。机遇与挑战并存,让我们在、省政府和厅党组的坚强领导下,深入贯彻落实党的、十八届三中全会精神,居安思危,锐意改革,奋发有为,求创新,谋发展,打造品牌专业,打造过硬的师资队伍,营造良好的校园文化氛围,增强向心力和竞争力,确保“省内领先、行业示范、国际知名”的目标顺利实现!

谢谢大家!

尊敬的徐主席,尊敬的徐总裁、周总裁,在座的各位教职员工同志们:

下午好!首先感谢董事会的信任与厚爱,感谢老校长毛建平带领着的团队努力经营校务,为学校今后发展注入了新的活力。感谢以省民办教育协会会长黄xx为首,夏xx、郑xx、姜xx、李xx等同志组成的校顾问委员会,感谢以特级教师陈xx为首的资深教师团队。他们的杰出工作、人格魅力、领导艺术都令我们钦佩。同时,我也对在座每一位多年来在工作岗位上的辛勤付出,为打造我们大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的谢意。

刚才,从徐主席手中接过任命书,真的感到了压力,我深知这既是一种挑战,更是一种责任,虽能力有限,我愿化压力为动力,尽其所能。面对华外八年快速发展所创造的辉煌业绩与办学历史,面对激烈竞争的教育市场,我深深觉得前方任重而道远。我们新一届校领导班子一定恪尽职守,敢想敢干,奋发有为,开拓创新,身体力行,不辱使命。借此机会,我诚恳地希望每位同仁能够秉持初衷,支持我们的工作,我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,希望通过大家的共同努力,学校能追求卓越。

纵观xx集团发展史,一个以发展当代教育产业、振兴民族经济著称的集团,能在这片广褒神奇的沃土中孕育生长、根深叶茂,其原因既有得天独厚的历史渊源,也适逢改革开放大好良机。这是一个由源及流、顺理成章的过程,更包含了xx集团因势利导、艰苦奋斗的创业历程。在民办学校发展处于一个黄金发展期和矛盾凸现期的交叉点时,徐主席高-瞻远瞩,坚持科学发展观,提出了三个一工程,即教育产品市场占有率坚持全国第一,文化产业的某个项目达到全国第一,xx外国语学校的软硬件全国一流,并为学校制订了十年发展规划。学校十年发展规划倾注了xx人的心血,是经过专家反复论证、吸取各方意见,经过较长时间修订和完善而形成的学校发展愿景,它是今后一段时间指导我们工作的纲领性文件。我们将认真组织学习,吃透精神,各部要结合本部实际,制订、完善三年发展规划及各处室、年级组、教研组的发展目标,并努力执行好。3月1日年级段长以上干部会议上布置的本学期工作,使十年发展规划行于与内化在教育教学实践中,使我们带着思想去做事,并随时迎接困难和挫折的挑战,使学校的发展在质上提升、达优。

学校要办成名校,就要求我们新的班子遇事不浮躁,取得成绩不骄狂,遇到困难不自卑,我们需要的是一种精神,一种风尚,这种精神就是“人本、和-谐、至善、日新”,这个风尚就是“传承、创新、忧患、开放”。

学校要攀登新的高峰,需要进一步体现“以人为本”的思想,一切要为学生服务,要以宽广的人文情怀和丰富的科学素养去陶冶我们的学生,使我们的学生有健康的身心、高尚的品质、扎实的文化基础知识。我们将发扬学校尊重和依靠广大教职工的优良传统,最大限度地发挥每一个教职工的才智,经过几年努力,使我校有一支结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师队伍。老教师是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神动力!中年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱;年轻教师是生力军,也是学校的未来和希望。在一所学校里有默默无闻为教学一线努力服务的教职工同志,有如山沉稳的杰出教师、名师、骨干教师,有如水灵动的新秀,这样动静相宜、和-谐互朴的局面将是学校之幸、学生之幸。

干部也是学校人才的重要部分,学校将采取必要的措施选拔有激-情与活力的干部,同时要有措施使干部保持激-情与活力。在选拔学校干部上有董事会、学校及各部直接选拔,也有自荐形式产生(校办副主任将在全校教职工中经过自荐、考核、选拔产生)。学校将非常关注教研组长及以上干部的管理及教考分离的成绩、学生测评的满意度等情况,要使得我们的干部会管理、懂教育、会教学。

学校需要发展,发展需要和-谐。如何发挥学校特色,如何优化学校资源,如何提高教职工待遇,如何处理发展中的各种矛盾,在坚持改革的同时如何保持和营造和-谐的氛围,这些都是发展中的课题,这一切都要仰赖新一届学校班子和广大教职工的智慧。

学校的发展需要在今后的工作中体现“至善”意识。“至善”是希望达到最好、最合适、最合理。今天我们学校已经具有相当大的规模,我们要在现有规模下努力提高办学质量。每位教师都应认识到一个学生对学校来说仅占几百分之一或几千分之一,但对他本人和家庭来说则是全部,是百分之百。努力提高学生成绩的目标达成度,使每个学生都得到最优化的发展,不让一个学生掉队,不让一个学生无故退学,这是我们的责任。我们要力争做到五年级小学生参加城区统测达到示范学校水平,中考继续名列城区前茅,高考重点率、本科率、上线率在同等生源条件下,力超xx中学(创新班)、xx二中(公办班)和中考录取分数线同档次的学校(民办班);初中竞赛超同类学校,高中学科竞赛要有学科超xx中学和xx二中。“至善”要求我们在各项工作中追求卓越,持续改善。

学校要保持可持续发展,需要体现“日新”的理念,“苟日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何况我们。我们要不断地开创新局面,要有新思路、新举措。为了达到我们的目标,新一届学校班子还需要有传承、创新、忧患、开放的作风。求实的精神、奋进的风气、办学思想和理念、激-情与活力、人文氛围等需要传承;学校要在中国民办教育发展史册上留下篇章,需要我们不断进行体制与管理的创新,它会让我们与时俱进;我们要永远有忧患意识,尽管我们已经取得了巨大成绩,尽管我们有过辉煌的历程,但是未来永远潜藏着危机。如我们学校的特色发挥、小学招生、小学和初中的留生,小学、初中小班化的质量,小班与大班之间的关系,高中优质生源招生及学生数不能增大但教育成本增大,公立学校软硬件不断增强对民办学校的压力不断增大等问题。我们只有正视困难、直面风险,在困境中觅得机遇才能求得生存与发展。“沧海横流,方显英雄本色”。

而开放更是我们今后持续发展的必要氛围与素养。开放使我们不至于孤芳自赏,更需我们向成功学校学习,取别人之长,补己之短。在招生问题上需打破壁垒,多动脑筋。办好中加班与韩国部,探索国际交流合作办学新路子,使得我们学校有更大的发展空间。开放使得我们一定要外学强校、内练真功,发挥优势,强化英语特色,实现学校多元发展。

华外是一个有人情味的大家庭,未来希望我们有凝聚团队的共识,洞悉教师、职工、学生、家长、校友、政府及社会人士等的需要,这当中的每一个环节都要紧密结合,各部门之间应加强协调与沟通。同样希望我们能持续强化xx人的特色文化,这就是众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追求梦想的激励力,和-谐共享、携手共进的纽带力,实现三三一工程的推动力。

新年伊始,百事待举。士不可以不弘毅,非弘不能胜其重,非毅无以致其远。我们坚信,学校有xx市教育局的支持,有坚强的xx集团作后盾,有开明的、厚爱教职工的徐万茂先生引领,有徐立勋总裁的鼎力相助,有周时奋总裁在教育集团这个层面的领导与指导,有校顾问委员会的参谋,有资深教师团队的推动,有广大教职工的智慧,我们一定能克服在办学过程中所遇到的任何困难,创建一流民办学校的目标一定能实现。让我们以“人本、和-谐、至善、日新”为支点,以“传承、创新、忧患、开放”为杠杆,用全体教职工的激-情与活力去推动xx外国语学校这艘航母乘风破浪、永往直前。

尊敬的各位老师、全体教职工:

新的学期开始了,我们又回到了校园,走上我们所熟悉的工作岗位,掀开新学期崭新的一页。

回顾我校的办学历史,凝聚了多少职校人的汗水和心血,学校自1982年创办至今,已有26年了,期间学校相继被评为宁波市文明学校、宁波市职业教育先进单位、浙江省重点职校、全国重点职高等,还创办了宁波服装学校。2004年教育局把奉化师范并入我校,更名为奉化市职教中心。应该说前几任校长为学校的发展奠定了基础,为职教中心作出了很大的贡献,今天我代表全体职教中心的老师感谢前几任校长,历史将永远茗记你们的功勋!

学校的发展同样凝聚着每一位老师和曾经工作过的老师们的心血,因为有他们的辛勤付出才有学校的今天,老师们为学校作出了不可磨灭的贡献,职教中心不会忘记他们。

面对新的岗位,我知道责任很重大,办好职教中心不容易,好在前几任的校长为我们打下了良好的基础,老师们,办好职教中心是我们全体师生共同的愿望和追求的目标,也是、市政府、教育局对我们提出的要求,更是社会对我们的殷切期望。从目前形势看,对职教发展非常有利。1、从国家层面看,国家已经把加快发展中等职业教育作为整个教育事业改革与发展的重要战略突破口。近年来,先后出现了一些对职教的抚助政策,包括中央财策抚助政策为,向一二年级学生发放助学金的政策、奖学金政策。2、从地方层面看,政府对职业教育的支持力度也在不断的加大,奉化、市政府在财政状况不好的情况下,能出资7000多万元,为我们扩建校舍,改善我们办学条件,尽管面积不是很大,但这是市中心,在宁波市内是独一无二的。我感到职业教育的春天已经到来,职教的大发展正面临着前所未有的机遇。办学的条件好了,环境改善了,上级领导和全社会无疑会对我们提出更高的办学要求。我们怎么办?我们如何向社会提交一份满意的答卷?面对这些情况,我自知责任重大,我自知要做好这个工作,没有加倍的努力是不行的。

思想上要与时俱进,改革是永恒的主题,人类的进步都在于创新与改革之中。

围绕、市政府提出的“强化内涵质量,提升教育服务能力”这一主题,我们校长室经深入调查,认真的讨论研究以后,提出了 “和-谐稳定、改革发展”作为我们工作的主旋律,以“齐心协力、执着追求、日新月进”的学校精神、办学理念,确立了“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路,突出重点、分步实施、全面推进,积极把学校办成“高效、和-谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校。具体从以下几个方面为切入点开展工作:

一是 抓“规范”。

规范是和-谐学校的标志,也是形成民-主、公平、公正的良好校园文化基础。因此,当前要做好第一项工作是规范各项制度和工作方式。第一,倡导服从与服务的意识。学校为社会服务,领导为教师服务,教师为学生服务。学校领导要以身作则,明确自己是服务的角色,并要求全体师生形成服从与服务的意识。第二,完善各项规章制度,明确工作职责,理顺组织关系、明确分管的主线。才能步调一致,政令畅通,令行禁止。建立课堂教学、劳动纪律检查制度。第三,规范各部分及教师的工作方式,包括举止、言谈、作息等。

二、树立学生为本的管理理念

三、倡导“先学做人,再学技艺。”的育人思想

四、抓“特色”。

五、抓“效益”。

以“市场经济法则适度引入到学校管理之中”是创新学校教育管理的重要标志。学校要做强做大,必须抓社会效益和经济效益。将市场经济、准则、适度引入到学校管理之中。

1、 市场经济的成本概念,按规模、固定资产年限折旧、教育成本核算成为的成本。

价,家长给序的评何时何地,如通过审批,但社会信誉度差,家长、学生的认可,没有学生,不能发展。

3、根据市场的供求规律,社会的需要就是我们的办学方向。我们要的极其敏锐的眼光,敏锐的捕捉市场信息的能力,专培养社会需求的各种人才,这样才能在竟争中获胜。

市场经济是最公证和最无情的,达尔文的“适者生存”的理论和准则,适合于任何一方面和领域,同时,它又是“道是无情却有情”。如果顺序了理解和发展的潮流,它就给你很好的回报,反之,必须会遭到惩罚。

学校办好了,社会对我们学校的评价自然会好,老师们的地位也高了,成就感也有了,脸上也有光了,我想这才是全体老师的共同愿望。

尽管挑战很多,压力很大,但我们有信心干好这个工作,我们的信心来自于教育局正确的领导,来自于社会各界对我的大力支持,来自于全社会职教的认可度在不断的提高,更来自于全体教职员工对我的信任,我更相信大家一定会像支持毛校长那样支持我,有了大家的支持干好这个工作,我充满信心,我们一定能在教育局的领导下,把我校的各项工作不断地推向前进。

我希望能倾听老师们的意见,希望为老师们多做些事。并确定每个月第一星期二为校长接待日。第三我是一个很认真的人,我希望能把每一件事做圆满,做成功。第四我是一个很执着的人,对于确定的目标和计划,会不惜一切的努力,克服困难、冲破阻力去完成去实现。我知道自己也有许多缺点,很多不足,需要改正,我也深知自己的水平不高,需要不断学习,需要在工作中不断的磨练,不断的提高驾驭学校各项工作和应对纷繁复杂局面的能力。以全身心的投入来弥补自身的不足。希望大家监督我,帮助我,也希望大家能接纳我,象支持前几任校长一样的支持我,有了大家的支持,我有信心与大家一起把职教中心建设成为一个团结向上,奋发有为,充满朝气的团队。

这里,我代表新一届校级领导班子向全体教职员工表个态:

第一、把维护师生利益作为一切工作的出发点和立足点。权力是老师给的,为老师服务就是我们的天职。时刻牢记:“老师之事无小事”。

第二、将身体力行,率先垂范,起好表率作用。做到职、奉公、守法,自觉接受师生监督,敢于认错误、认真履行好我们的职责。

第三、以为学校创造良好的发展环境,作为我们的中心工作,在教育局的正确领导下,团结一致,紧紧依靠全体老师的力量,依照“从数量到质量、从规模到规范、从规范到精细”的发展思路,积极把学校办成“高效、和-谐、有特色”的高水平全国示范中等职业学校总体目标而努力。

最后,我相信,职校中心在各位共同努力之下,能把学校构建成“目标相同、心灵相通、关心包容、荣辱与共”的和-谐校园,要“让职校中心的学生成为社会喜爱的人,让职教中心的教师成为奉化最尊敬的教师,让职教中心成为奉化最有活力的学校,”几年以后,为把学校打造成为全国“高水平示范性中等职业学校”这个目标而努力奋斗。

谢谢大家!

老师们:大家好!

人们常讲“相见就是缘”,今生今世,能和在座的熟悉的和即将熟悉的老师们成为同事。我想,这更是缘。

让我们结缘的是这所年轻的学校。说它年轻其实是不正确的,翻开历史不难发现,多年来,新习一中为新习乡的教育事业、为新习乡的'经济发展做出了积极贡献,培养了一批又一批优秀学子。特别是划归高新区以来,被命名为高新区七中后,学校的校容校貌、硬件设施、办学水平都获得了较快速度、较高质量的发展,得到了社会的广泛认可和赞誉。但说它年轻也不无道理。今年暑期,七中、八中进行整合,两校合二为一组建了新七中,从这个角度来看,七龄为零岁,当然年轻。

几天来,我一直想找个适当的场合,和各位老师交流一下我对如何办好七中的一些凌乱的想法。这段时间,我多次和国强同志及班子成员交换意见,同时也不断听取老师们的好建议、好想法。今天,借此机会,将我个人的一些思考,报告给大家,有些还需要进一步的论证。

首先,我认为学校工作的指导思想应以科学发展观为指导,立足于四个方面,即细化管理,提高质量;凝心聚力,打造品牌;立足本职,彰显特色;抓住机遇,跨越发展。

根据这个指导思想,借鉴名校成功经验,我思考了七中的发展思路可以概括为六个主题词:定位、质量、特色、教研、文化、服务。

办好新七中,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛努力,还要调动多方面的积极因素。我想,首先是办学思想的正确定位,要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”我们学校是公立学校,首先要按照教育规律去办学,让教育回归教育本质,服务全乡人民。具体来说,新七中应该为每一位师生的卓越成长与发展提供可能的教育,使教师与学生的生命个体都得到激扬。换句话说,让每一位在这里工作和学习过的人在这里更快地实现自己的人生价值。

其次,发展目标的定位。总的目标应是办令全社会尊重的学校,发展让同行尊重的内涵。具体来说,首先树立七中全新的学校形象,在这里不允许再有搓麻将发出的不和-谐噪音,更不允许有损害学校声誉的不和-谐声音也就是说,对内是民-主的、开放的,对外是集中的,我们七十多张嘴,发出的要是一个声音。这样,每一个人都可以代表学校形象,每一个人的背后都有七十个坚强的后盾,人心齐,泰山移,这是事物发展的规律,也是学校进步的基础。其次要求真务实,坚决抵制会前拍脑袋,会上拍胸口,会后拍屁股的不良思想。七中的每一个制度、每一个方案都要来自基层,做不到的就不要制定计划,形成了决议就要坚决执行,遇到再大的困难也不退缩。第三要挺起胸膛不甘居倒数第一,乐于付出,做到埋头教好三年学,幸福回忆一辈子。在思想上摆脱教学质量的困扰,在态度上视学生为自己的亲生,在操作上寻求让学生学会的方法,用大无畏的精神和坚韧的毅力在高新区五校之间维护自己的尊严,重排自己的位置,这个教学质量的排名位置,目前站在全区形势来看,暂时比照顾家庭重要,相信大家都能处理好这一关系。如果在座的我们都能做到这一点,那么办令全社会尊重的学校,发展让同行尊重的内涵就会很快成为现实。

新课程明确提出,教育“为学生的终身发展奠基”,这是对初级中学教育的基本定位。同时,初中还要承担向高中输送优秀人才的重要任务。所以不论教育发展到什么程度,对于处于九年义务教育第二层级的初中来说,升学率永远是重要的评价指标之一。这就要求学校要牢固树立“以加强教学管理促发展,靠提高教学质量求生存”的观念,把教学质量放在首要地位,把教学投入放在优先地位;以教师、学生、教学的需要为出发点和落脚点,增强全校上下为教学工作服务的意识,这是学校追求的永恒主题。提高教育教学质量是没有止境的,这是一篇永远写不完的辉煌巨著。所以我们要旗帜鲜明抓质量,理直气壮抓升学,一心一意抓教学,凝心聚力抓课堂。我们不要因生源不理想,有定局论的思想,我们要积极主动把握机遇,更重要的是要全校上下心正气顺。要经常不断地给学生鼓劲:只要努力,考入市一高没有人们想象的那么难。同时,各年级都要抓好习惯养成教育,包括学习习惯、行为习惯和生活习惯。这次会议后,每个年级要认真研究如何提高质量、如何抓好习惯养成的具体措施。

如果浏览一下最近报刊,你就会发现特色学校是出现频率非常高的词。这个特色是什么?特色就是不可替代性、独有性和不可模仿性。特色就是优势,优势所在,竞争力所在,也就是个性所在。每一所学校只有彰显特色,才有生命力。比如北大的特色就是学术自由、兼容包并,而清华的特色是严谨治学。

可能有人问:新七中的办学特色是什么?我想,新七中应有“办规范加特色学校,育合格加特长人才”的思路,努力建设成为办学有特色、教学有特点、人才有特长的优质创新型初级中学。通俗一点说,就是小学校,做大文章。就此,我们可从以下六个维度思考:

第一,构建七中爱生敬业的核心文化;第二,建设学校课程体系,开设儒家文化等校本课程,形成七中的特色课程;第三,创建独特的优秀教师培养机制;第四,形成学生系列主题教育体系;第五,成立学生社团、学生自治组织;第六,我们还将构建“艺术、体育”的特长生培养模式。没有歌声、笑声的校园,是沉闷的,是不符合青少年特点的,是没文化的校园,学校要构建丰富、自主、灵动、充满生机的校园文化。要举行艺术节,发现人才,相关处室要做好这项工作。

无论是常规教研活动,还是科研课题研究;无论是教师个人的专业发展,还是学校学科水平的整体提高,都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展工作。因而,重视教研组的发展,充分发挥教研组长的工作积极性,培养学科单项突破骨干,就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。

其次要树立新的课程观。加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素,学生能从教师主导的课堂上得到什么,提高了什么,实际效果如何,检验标准是学生。课堂教学要追求三种境界:有效教学、高效教学、魅力教学。有效教学目前是学校教学的普遍现状,也是制约教学质量快速提高的根本原因。教学是慢的艺术,所以勤能补拙。假如现在的你自身业务还不够强,就请你多付出一些时间和精力,和别人一样春种秋收,日出而作,日出而息是取不得理想的成绩的;高效课堂的关键有两个,一是看学生课堂教学的参与度,二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高,就不会有真正的高效课堂。高效课堂怎么样衡量?当堂检测是途径。纵览名校做法,在教师的指导下使学生做到堂堂清,日日清,周周清,月月清是行之有效的方法。

师资队伍建设是学校的主体工程,是真正意义上的固本强基工程。这个工程做好了,学校的水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说,大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。中学也同理——名校者,名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划。实现“一年适应、两年胜任、三年骨干”的培养目标,促使大批青年教师尽快脱颖而出。好的教师有了,好的学校也就形成了。因此,培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程,也是最重要的任务。

我们说,世风日下,是因为中国人没有一个共同的精神家园。单位各项工作散乱,是因为学校没有值得大家共同信守的价值理念和文化。学校文化是一个“场”,核心就是共同的信念和价值观,有了共同信守的价值理念,大家才会对学校有归属感。我们七中的核心价值观和文化特征有哪些?我想是否从以下几方面思考:

第一,我们不能违背学校教育的良知,要时刻牢记教书育人的神圣职责,不忘党和人民的深情重托。

第二,我们坚信学校应是富有人文情怀、师生共同进步的精神家园,是我们的“家”。比如我们招生时遇到了一个需要带母亲上学的特殊学生,就要帮她解决实际困难,看起来是自找麻烦,实则是给全校学生一个心灵家园,这个家园也是资源,可以让全校学生趋向真善美。我们不要口号,也不要宣传,因为它是我们的精神家园,精神的力量不是言传,而在于影响。学校今后会加强人文教育,人文教育就是做人的教育。七中的人文教育就是要为师生建立一种精神的故乡,使师生们在万变不息的世界上闯荡时,有一种内在的资源。

第三,我们坚信制度治校方可使学校持续发展,无论做什么事情都要有章法,做到公平正义。这不是冷冰冰的按章办事,而是给予公平、公正前提下有序合作。比如有人因特殊原因需要请假,学校就要按照相关规定进行管理。假如学校一味做老好人,对这种现象不管不问,暂时好像你沾光了,但一旦这种现象泛滥成灾,每个人将会是受害者。所以,再苛刻的制度只对具体事,不对具体人。制度永远是为保证共同利益而定。

第四,教育是很阳光的事业,我们的工作应干得很阳光,很舒心,每天有滋有味,人人有职业幸福感。

第五,我们不能忽略教师个人价值的实现。发展学校和个人发展是两位一体的关系。人活在世总要工作的,这是任何动物最根本的区别。人生对待工作有两种心态:一种是“用生命应付工作的需要”,一种是“用工作实现生命的价值”。也就是我们通常所说的把工作当成职业或者把工作当成事业这两种不同的态度。

从工作态度来说,每位教师应该要有后一种工作心态——把工作当成事业来做。教师必须要教学,这一点毋庸置疑,因为这是职责所在。浑浑噩噩、做一天和尚撞一天钟是教学,斗志昂扬、一步一个台阶同样也是教学,只不过过程、效果和境界迥然不同。前者是把教学当成了谋生的手段,每天在掰着手指算工资,掀着日历查双休日,全无工作激-情可言,教学自然就成了一种煎熬;后者把教育当作事业来追求,用教育这种职业去实现自己生命的价值,教学的过程就成了奋力拼搏、无私奉献的写照,正如老舍先生所说的“有花有果,有笑有泪”,如此做去,教学就成了一种享受。有人说,人活在世上有许多的无奈,好多事情自身并没有选择的权利,但是我要说,上帝是仁慈的,他赋予了我们每个人选择快乐和不快乐的权利。职业对我们来说,有时很无奈,我们不能随心地选择自己理想的职业,但是我们有选择是否快乐工作的权利。只有把教书育人当作事业来追求,我们才会由从业到敬业,最终乐业;才会从追求功利价值到追求社会价值,追求人生价值;才会从追求教学技能到追求教学模式,追求教学境界;才会由普通教师成长为名师,最终成为专家型教师。因此,我们一定要摒弃抱怨,认真做好现有的工作,努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的体验!

第六,全校应树立六种意识。

1、责任意识。责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是有责任。

2、协作意识。只要稍微有点常识的教师都会发现,教师的工作从表面上是独立的,而事实上其工作的特点决定了这个教师的教育教学需要学校各个处室的工作人员,同班的各个学科的教师的通力配合,而这个时候,教师自身就得意识到自己必须主动与其他学科的教师沟通配合,不能等到教育教学工作遇到困难时才去寻求别人的帮助,不能等到其他老师来找你,你才去与人沟通。协作往往比竞争更重要。

3、质量意识。质量于我们犹如吃饭一样,它是教师的必需品。

4、安全意识。师生安全同等重要,关乎生命的事没有小事。

5、危机意识。如职业危机,物以希为贵,人以杰为尊。这是个优胜劣汰无处不在的时代,这是个没有权威,抑或人人都是权威的时代,在这样的时代中,作为传道授业解惑的教师,如果想自己的职业有所发展,危机意识必不可少。如生源危机,没有足够的学生就没有存在的理由。

6、创新意识。2015年温-家-宝在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的感慨:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民-国时期培养的大师相比!为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这就是著名的“钱学森之问”。教育本身就是一个创新的过程。教育观念需要创新,知识需要创新,教学方法需要创新,管理上需要创新,学生更需要具备创新精神。

第七,我们不能靠熄灭别人灯火以使自己明亮。孔子说,夫仁者,己欲立而立人;己欲达而达人。与他人共事,要努力实现双赢、多赢。要学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为反对自己的人鼓掌。

第八,我们要努力培植独特的新七中文化,使文化内化为约定俗成的行为规范、积极向上的价值取向和令人肃然起敬的七中精神。

我们兴盛,七中兴盛;七中跌倒,人人跌倒。“新七中”应该成为一个品牌,品牌效应很重要。学校形象要内外兼修,用我们的教育教学质量和学校文化来提升学校形象。从今天开始,每个人都应珍视“高新区七中”这五个字。校长主任代表着七中的形象,在座的每一位都代表着七中的形象。我们走到哪里,就把七中的形象带到了哪里。我们要喊出一个响亮的口号:因为有我在,七中更精彩。当然,要塑造学校的文化是十分艰难的事,那需要全校师生的共同努力,并经过长时间的经营与积淀才能成功。没有教师和学生的参与,就没有真正意义上的学校文化,因为学校文化不是强制的结果,而是自发自为自然地结果。假如没有你们的参与,没有全新的奉献精神,没有全新的牺牲精神,那么,这变革就不可能发生。所以,让我们凝聚起爱校精神,凝聚起责任感,我们每个人下定决心,全情投入地工作,并且,不仅仅关照自己,也彼此关照。

服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务,校长为老师服务,七中为社会服务”的思想。让我们的学生在七中受到最好的教育,在他离开七中后,每当谈起母校,就会有一种自豪感,因为他在这里得到了最好的服务。我们的老师受到学生的尊重是天经地义的,如果老师能够受到家长的尊重,受到校领导及管理层的尊重,他就会保存住基本的尊严。校长不是“管”教师的,而是为教师服务的,为教师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心,到底为你们做了什么?为七中的学子做了什么?我校的工作人员尽管有些不教课,但你们是七中大家庭的一员,是学校正常运转的重要力量之一,你们在守护着七中,你们所做的工作,都转化为这个学校事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情,七中的一点一滴的进步,都是你们的成绩。

当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同时产生的时候,七中一定是非常和-谐的。我们倡导这样的人生理念: “以优秀的工作成绩创造满意的人生,以良好的生活习惯创造健康的人生,以和-谐的人际关系创造快乐的人生”。

学校不是孤立的,不能独立于社会之外,加强与有关部门协调,保证师生利益最大化是校长的任务之一。在学校的物质利益分配上,当涉及到福利利益的时候应该是均衡化,应该以公平为追求。但当涉及到对一个人的贡献评价的时候要实行效率化,实行多劳多得,优劳优酬。今后将陆续出台惠及优秀教师的政策。谁是优秀教师?我不管以前,只看我来以后,从今天开始,大家都要抛弃往日的荣誉和包袱,摊开人生唯一的一张白纸,重新书写自己的历史。

老师们,同志们,我刚才讲了六个主题词,很不全面,可以说挂一漏万。前面的路,还很长,我们要攀爬的坡,还很陡。今后一定会有诸多挫折,也会有很多个出师不利;还会有人对校长所作出的每个决策不认可。实话说,我真想读懂老师们的心,请给我一定的时间;但我们都明白,学校不可能解决得了每个问题。不过,我一定竭尽所能,与你们坦诚面对,直陈我们面临的各种挑战。我一定会倾听你们的声音,尤其当我们意见不一样时,我更会倾听。

我深知新七中所肩负的使命是何等艰巨,我恳切地希望得到全体师生员工的支持和帮助。为了七中,我或许会一次次地向您讨教,那就请给我以耐心;或许需要您的主意,那就请给我以智慧;或许需要您做出奉献和牺牲,那就请给我以慷慨;更有时候如果我的工作中出现失误,那就请毫不客气提出批评。我希望能够成为一任合格的校长,也希望能与大家进行深层次的倾听和交流,能自由地、创造性地讨论一些关于尊严的话题,更希望能成为大家的朋友。对于大家将能给予我的支持,我衷心感谢!

同志们:

今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。

上一次会议,我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题,对学校的教学工作起到了重要的作用。实验中学目前发展的态势很好,呈现出一种不断超越的局面,办学规模不断扩大,设施不断更新,理念不断创新,效率不断提高,在一定的范围内有影响,有地位,这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩,当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力,我代表学校行政向大家表示衷心的感谢!

教学始终是学校的中心工作,没有好的教学质量就没有学校的发展,没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展,这就需要我们认真面临这样的形势,面临这样的背景,我们必须审时度势,必须有自己发展的思路,这是我们召开全校教学工作会议的背景,我们希望通过这次会议,进行认真的注重全面质量的提高,通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控,确保过关达标,分层要求,关注全体学生,为每一位学生服务。结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实,保证了优秀群体的充分发展。对特殊学生的一帮一活动的开展,保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。

初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。加强了对考试的研究和组织管理,淡化评价作用,强化促进功能。考试是教学和管理中重要的一环,科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织,将能够有效地促进教学质量的提高。“考不是法宝”,“考得科学才是法宝”。考试措施落实,年级组交换命题、阅卷;命题责任到人,审核到人,保密到人。考试课件下载[*]够鲜明。 从学校管理看,为教师创设改革发展的空间,为教师创造实践的机会,为教师提供学习的条件是一个大问题。我们不否认有些问题就出在领导层上。学校的规模大了,社会要求高了,压力随之增加,为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度,最终在较好成绩面前忽略了对不足的发扬县中优秀传统,在扬弃中前行,在创新中发展。构建出常规教学模式,复习模式,考试模式,竞赛辅导模式,文体活动模式,第二课堂活动模式。

校长会议讲话稿

学校是社会进步的灯塔,校长则是这座灯塔的守护者。下面就是本站小编给大家整理的校长会议。

讲话稿。

仅供参考。

同志们:

很高兴参加今年的全省电大党委书记和校长会议。首先请允许我代表省委高校工委、省教育厅对会议的召开表示热烈的祝贺,同时也借此机会向辛勤工作在全省各地电大的教育工作者们表示诚挚的问候!

今年是邓小平同志批示创办广播电视大学30周年,又是中央电大开放教育由试点转入常规办学的第一年,还是我省高等教育由规模扩张转向质量提高的关键一年。这一次全省电大党委书记、校长会议非常重要,对于研究电大教育的新形势、理清新思路、进一步促进电大开放教育又好又快发展具有非常重要的意义。今年初,中央电大召开了全国电大党委书记、校长会,教育部副部长吴启迪同志作了重要讲话,她的讲话阐述了当前我国教育工作的阶段性特征,分析了大力发展远程教育面临的历史性机遇,就今后一个时期电大教育的发展提出了新的要求。我们这次会议就是要传达全国电大党委书记、校长会议精神,总结交流我省电大近几年来的办学经验,研究进一步加快电大教育改革和发展的具体措施,安排部署我省电大今后一个时期特别是20xx年度的工作。下面,我想讲三个方面的问题:

一、充分肯定电大教育为我省高等教育发展作出的巨大贡献。

近年来,在省委、省政府的正确领导下,我省的高等教育坚持社会主义办学方向,落实科学发展观,不断深化教育改革和创新,整体规模不断扩大,办学水平和办学质量进一步提高。20xx年,全省普通高校招生35.52万人,在校生109.52万人。成人高等学校招生9.28万人,在校生24.94万人。高等教育的毛入学率提高到19.68%,实现了从精英化教育向大众化教育的跨越。毕业生就业率连续三年高于全国平均水平,为实现中原崛起提供了强有力的人才支撑和智力支持。在我省高等教育快速发展的同时,河南广播电视大学也得到了长足的发展。创办20xx年来,先后培养本专科毕业生41.68万人,在很大程度上缓解了我省高等教育的升学压力,部分满足了广大人民群众接受高等教育的需求,促进了教育公平,为我省实现从精英化教育向大众化教育的跨越做出了重要贡献。主要表现在以下几个方面。

一是适应不同学习需求,多样化教育服务新模式初步建立。长期以来,我省电大始终坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远和民族地区,满足了各类社会成员在职学习的不同需求。我省电大在校生中,有超过65%的学生来自基层和农村,超过90%的学生来自在职人员。电大以培养应用型专门人才为目标,初步形成了具有中国特色的开放式人才培养模式。

二是综合运用现代技术手段,远程教育新平台初步搭建。我省电大注重多种媒体技术的有效整合,形成了天地人网结合、三级平台互动的开放教学和学习环境,并实现以广播电视手段为主向网络技术手段为主的教育技术转变,成为我省远程教育的骨干力量。

三是合作办学,整合与共享教育资源,教育教学新途径有效拓展。社会广泛参与是我省电大20xx年办学实践的一个显著特征。我省电大先后与工商、铁路、油田、卫生、保险、机械等行业和企业联合办学,各基层教学点利用科研院所、厂矿企业的实验实习场所和仪器设备,开发各种社会资源,促进了我省电大教育事业的发展,增强了电大办学的社会适应性。

四是有效保障远程教育质量,质量监控新机制基本形成。经过多年探索,我省电大已经形成了独具特色的“两导两学”教学模式、“六三一”教学管理模式和“三一二”学习支持服务体系;构建了我省最大规模的、遍布城乡的统筹规划、分级办学、分级管理的“天地人网结合、三级平台互动”的远程教育网络;建立了八要素教学质量保证、监控体系,有效保证了终身学习背景下的开放教育人才培养质量。

这些成绩既是我们工作的基础,又是继续办好电大事业的基本经验,我们要认真总结,继续发扬。但是我们也必须清醒地看到,当前我省电大教育事业发展中还面临一些问题,我分析一下有这么几条:

一是电大教育仍不能适应多元化教育发展新形势的需要。近几年,电大虽然积极探索新的办学模式,取得了初步的成效,但由于受到普通高等教育多种形式办学的影响,电大开放式教育的优势没有完全发挥出来,使得电大广大干部教师对未来发展走向比较困惑。

二是电大教育系统办学功能有所弱化。由于近年来高等教育资源的整合,电大的办学系统网络发生了明显的变化,市县级电大由过去的完全独立型分化为独立与非独立两种类型,县级教学点萎缩分化严重,电大系统管理难度大幅度增加,各地电大之间发展不平衡的问题也比较突出。

三是电大教育质量有待进一步提高。尽管中央电大人才培养模式改革试点已转入常规,我省电大与各市电大也提出了符合自身实际的教学模式和教学管理模式,但推广应用还不理想。质量较高、特色鲜明、适应学习者自主学习的优质教学资源还比较缺乏,网上资源的应用还未能引起师生的普遍重视。这些问题我们要很好的分析,认真地研究解决。

二、紧紧抓住大力发展远程教育的历史机遇。

当前,我国高等教育事业的发展已站在一个新的历史起点上。对电大来说,要进一步认清新形势,抓住新机遇,适应新要求,谋求更大的发展。

一是党和国家的战略部署为电大的发展指明了方向。党的xx大提出要“优先发展教育、建设人力资源强国”,提出了“现代国民教育体系要更加完善,终身教育体系基本形成”的小康社会教育发展目标。报告中首次提出要“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”,这是对远程教育和继续教育功能的新要求和新定位。这充分肯定了远程教育在现代国民教育体系和终身教育体系中的重要地位,体现了党中央对远程教育事业的高度重视。随着信息技术的进步和教育改革的深化,利用卫星、计算机、多种媒体和互联网等多种教育手段进行学习的方式,逐渐走进广大人民群众的日常生活,终身学习的理念日益成为人们自觉自愿的选择,中国的远程教育将进入一个崭新的发展阶段。在终身教育体系构建、学习型社会建设过程中,作为远程教育骨干力量的电大势必将占有重要地位,发挥更加重要的作用。

二是教育部门的工作部署对电大提出了具体任务。目前,教育部正在研究制订《20xx—20xx年教育振兴行动计划》,远程教育和继续教育在其中占有重要地位,是一个重要的组成部分。目前正在进行的《继续教育改革和发展战略与政策研究》已列入教育部重大课题。在教育部今年的工作要点中,第一次提出要以现代国民教育体系为依托,充分发挥广播电视大学等重要作用,开展多种形式的现代远程教育、成人继续教育和社区教育,不断满足人民群众多样化的学习需求。此外,教育部也正在加紧起草《终身学习法》,建立更加开放和多样化的终身教育体制框架,在这一框架中,广播电视大学将发挥更大的平台作用。我省高度重视远程教育工作,积极扶持电大的发展,省教育厅今年的工作要点中明确:“积极发展现代远程教育和继续教育。重视成人高等教育、继续教育发展与改革,大力发展以实施岗位培训和继续教育为主要形式的成人教育,推进成人教育与职业教育的相互衔接。加大对现代远程教育校外学习中心和函授站的监管,提高成人高等教育办学质量。”河南省教育厅厅长蒋笃运同志在今年全省教育工作会议上指出:“全面建设小康社会迫切需要把人口大省转变为人力资源强省。人力资源已成为经济社会发展中的第一资源。”“教育必须为建设人力资源强省做出新的贡献。”“要建立更加完善的现代国民教育体系,建设一个全民学习、终身学习的学习型社会,使广大人民群众都享有接受良好教育的机会。”我想,随着这些重要措施的出台,必将推进远程教育和继续教育新一轮的快速发展,电大将迎来又一个快速发展的春天。

三是社会的旺盛需求为电大提供了更大的发展空间。我省是全国第一人口大省,20xx年底,全省年末总人口9869万人,常住人口9360万人。这么多人口,素质低,就是沉重的人口负担;素质高,就是巨大的人力资源优势。教育是实现人力资源大省向人力资源强省转变的根本途径。要把沉重的人口压力转化为人力资源优势,实现人口大省向人力资源强省的跨越,必须优先发展教育。20xx年,全省高等教育毛入学率为19.68%,而同期全国高等教育毛入学率为23%,低于全国平均水平3个多百分点。同其他省份相比,浙江是38%,江苏是37%,山西是24%。与上海、北京这些先进省区的差距更大,上海、北京都是70%以上。与一些发达国家相比,我们的差距则更大,仅相当于韩国上世纪80年代初的水平。要达到20xx年我省教育基本实现教育现代化,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会,基本建成人力资源强省的目标,我省高等教育还有很长的路要走,任重道远。要把巨大的人口压力转变为人力资源优势,建设人力资源强省,除了发展传统的教育形式外,也要大力发展各种非传统的教育形式。不仅需要建设更加完善的国民教育体系,更需要形成一个便于全民学习、终身学习的终身教育体系,使广大人民群众都享有接受良好教育的机会。而低成本、高效益的现代远程开放教育,是目前最具活力和发展潜力的教育形式,应该成为我省实现高等教育大众化、提高国民素质、建设学习型社会的重要战略选择。因此,发展远程教育和继续教育,将是我省基本形成终身教育体系、建设学习型社会的重要途径,发展远程教育、继续教育也将是今后一个时期我省教育发展的重点之一。

三、着力推进电大教育又好又快发展。

今后电大教育的发展,一定要贯彻落实科学发展观,着眼于国家构建终身教育体系和学习型社会的全局,要以全民终身学习为己任,以搭建服务全民学习、终身学习的大平台为目标来思考电大的未来。为做好今后一个时期电大教育工作,我提出四点要求:

一是办学要开放。开放教育是电大教育的特色,也是电大教育的发展方向,一定要很好的坚持。首先思想认识要开放,电大人要主动接受和理解新生事物。新的教育理论、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物,电大教育要主动吸收和利用这些新生事物。要真正从思想上明白“开放教育”才是自己真正的发展方向。其次办学形式要开放。要采取开放灵活的办学形式,满足社会的多样化需求。坚持学历教育与非学历教育并重,在办好学历教育的同时积极发展多层次、多形式的非学历教育;坚持执行和完善学分制,做好学历教育与非学历教育的衔接;坚持以提高人口素质为目标,针对学生的不同需求,提供不同的教育服务。

二是定位要科学。首先我们要认清形势,利用好教育政策调整创造的有利条件。教育部《关于“”期间普通高等学校设置工作的意见》和《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》中明确提出要发挥成人高等学校在我国构建终身教育体系、建设学习型社会中的重要作用,加大成人高等教育结构调整力度;积极适应在职从业人员的需求,继续坚持以业余学习为主的办学形式,大力发展以实施岗位培训和继续教育为主要形式的成人教育;成人高等学历教育主要采取函授、夜大(业余大学)、电大、自学考试等业余的教育形式。教育部同时要求从20xx年起,普通高等学校停止招收成人脱产班,成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。教育部规范成人高等教育的举措,给电大的发展带来了新的机遇,提供了广阔的空间。其次我们要把握机遇,一心一意办好开放教育。去年12月,教育部公布了对“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的总结性评估结论,开放教育由试点转化为电大办学的常规形式。这一点充分说明了电大经过八年开放教育的实践,探索了一条符合应用现代技术手段开展远程教育的新路子;探索了一种适应不同学习需求,提供多样化教育服务的新模式;探索了一个合作办学,整合与共享教学资源的新途径;探索了一套有效保证远程教育质量的新机制。今后,各级电大一定要以开放教育为发展方向,明确开放教育的主体地位,牢牢抓住开放教育这个中心,聚精会神、心无旁骛把开放教育办好。这项工作做好了,会有效带动非学历教育的开展,使学历教育、非学历教育、公共服务等多项功能之间良性互动,相互促进,共同发展,推动电大教育再上一个新的台阶。

三是质量要提高。质量是电大教育的生命线,在高等教育由规模扩张转向质量提高的大背景下,电大教育要继续坚持教学管理的“五统一”制度,进一步健全以多种媒体教学资源建设、教学过程控制、学习支持服务、教学管理、系统运作五要素为重点的质量保证体系,以高质量的办学成果和培养出来的高素质人才来赢得良好的社会信誉。鉴于电大特殊的教学方式,更要注重优质教学资源的汇聚。开放教育以学生自主学习为主,本质上就是学生利用多种媒体教育资源来自学,加之以适量的教师辅导与指导。多种媒体教学资源质量和数量在很大程度上影响着学生的学习效果。电大作为我省远程教育的平台,要通过多种形式、多种途径整合和利用社会优质教育资源,包括整合普通高校的资源,行业部门的资源,培训机构的资源等等。这种优质资源整合能力是推进开放教育健康持续发展、促进质量提升的重要保证。

四是管理要规范。经过近30年的发展,全省电大已经建成了以省电大为龙头、22所市级电大为主干、100多所县级电大为基础的基本覆盖全省城乡的开放教育系统。有了这个系统,我们就可以把优质教育资源输送到全省城乡,输送到基层行政区域。这个系统是电大的优势,同时也是我省远程教育的宝贵财富,我们一定要维护好、发展好这个系统。规范管理既是电大办学的自身需要,又是实现电大又好又快发展的必然要求,也是创新电大系统建设的有效途径。电大办学要以规范求质量,以规范树形象,切实做到三个“规范”。首先是市、县级电大设置要规范。设置市、县级电大必须具备具有独立的法人资格;具有符合中央电大和省电大专业教学要求的专、兼职教师及管理、技术和科研人员队伍;具有完成专业教学所需的实验和实习条件,以及能够胜任相关工作的指导教师;具有开展教育教学支持服务所必须的场地和基础设施;具备基本的远程教育设施条件。其次是省、市、县三级电大职责要规范。全省电大实行统筹规划、分级办学、分级管理。省电大的主要办学职责是制定发展规划,建立。

规章制度。

组织协调运作;市级电大的主要办学职责是区域教学管理信息上通下达提供支持服务;县级电大的主要办学职责是落实规章制度组织日常教学创建办学环境。再次是各项管理制度要规范。电大系统要实施规模与质量协议管理。市级电大(含直管县电大)要保证开放教育和省管成人教育在校生规模保持在当地总人口的万分之五以上;县级电大要保证开放教育或省管成人教育在校生规模保持在200人以上或年招收注册新生100人以上。要建立准入退出机制实行动态管理。对当年教学工作绩效考核不合格或招生规模不达标的市、县级电大省电大要在全省电大系统内给予黄牌警示限期整改并通报给当地教育行政主管部门。对限期整改(一年)又无明显成效的办学单位出示红牌终止办学协议就地重新选定办学单位。市级电大如不愿意或无能力承担对所属分校的管理经协商该市所属分校可由省电大直接管理。要建立正常的培训机制。就电大来说由于是系统管理管理人员、技术人员、辅导教师的培训就更为重要。特别是今年是省教育厅确定的教师培训年希望此项工作省电大要牵好头市级电大要积极配合认真贯彻落实省教育厅关于教师培训年的一系列精神和要求做好电大系统的教职员工培训。

当前电大事业发展过程中遇到了不少问题,但是我们要很好的抓住机遇,加快自己的发展,发展电大是建设人力资源强省的需要,是构建终身学习型社会的需要,是缩小地区之间差异的需要,同时也是电大自身发展的需要。发展是硬道理,不发展就要落后,就要被淘汰,我们自己的生存就成了问题。作为事业的发展,我们没有办法突破大形势,不能找客观原因,应当从主观上,从自身多检查问题,多研究发展,这样电大才能持续、健康、协调、快速发展。

同志们,广播电视大学是我省发展远程教育的骨干力量,也是我省教育的重要组成部分,在实现中原崛起、推进两大跨越、全面建设小康社会中任重而道远。省教育厅依托电大构建了精品课程共享在线平台,质量工程的一些建设项目如省级教学名师、教学团队和特色专业等优质项目资源也将放在电大在线平台上。省教育厅将一如既往地关心和支持电大教育的发展,进一步制定促进电大开放教育发展的政策。各地教育行政部门要根据教育部办公厅转发的《中央广播电视大学“”发展规划纲要》研究落实支持地方电大发展的具体措施。各地方电大也要开拓创新,不等不靠,多向地方教育行政部门汇报沟通,更加积极的争取各级政府和社会各界的理解、关心和支持,利用好整个电大系统,提高为当地经济社会发展更好服务的能力。面对新形势、新任务、新要求,希望全省电大战线的广大教职员工坚定信心,增强机遇意识、发展意识、忧患意识和竞争意识,认清形势,开拓创新,团结协作,扎实苦干,为构筑我省终身教育体系,建设学习型社会作出更大的贡献。

各位校长,同志们:

20xx年,教育局在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下,紧紧围绕年初确定的基本思路,抓住工作重点,群策群力,努力工作,以发展为主题,强化管理,实事求是,以改革为契机,解放思想,与时俱进,各项工作进展有序,并取得了显著成效。20xx年是党的xx大的开局之年,也是全面落实科学发展观、积极构建和谐教育的关键之年,因此,今天的会议对实现我县教育持续、健康发展,加速推进“双高普九”都具有十分重要的意义。下面,我就20xx年的工作做一总结,并安排部署20xx年教育教学各项工作。

一、20xx年工作回顾与总结。

(一)加强政风行风建设,办学行为进一步规范。

我们始终把政风行风建设放在各项工作的首位,全面规范办学行为。我们成立了“教育系统政风行风建设领导小组”,制定下发了《关于做好教育收费公示工作的通知》、《定边县教育局治理商业贿赂专项工作实施方案》及《教育系统党风廉政建设实施意见》等一系列文件,并与各学校(单位)签订了《党风廉政建设。

责任书。

》,规范学校收费行为。20xx年,我们对各中小学校的收费情况进行了两次专项核查,对乱办班、乱补课、乱订资料等行为进行了查处。将学校收费、财务收支、领导班子廉洁自律及涉及教职工与学生切身利益的项目内容予以公开,自觉接受社会与家长的监督,有效推动了教育系统的行风建设。我系统在20xx年县委、县政府组织的行风评议中名列前茅,定边中学被评为“榆林市教育系统20xx年度党风廉政建设先进单位”、“榆林市教育系统先进单位”。

继续开展教育系统“五型机关”创建及“创佳评差”活动。下发了《定边县教育局关于创建学习型学校(单位)的实施意见》、“创佳评差”实施意见等文件及任务书。我们除组织全系统广大教职员工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规及当前教育教学改革的基本理论外,还认真学习贯彻了xx大精神及县委、政府有关教育工作会议精神,及时下发了《定边县教育局关于在教育系统开展学习贯彻中共xx大精神的活动的通知》,积极推动xx大精神进教材、进课堂、进学生头脑。12月份,我们还组织了教育系统广大教职员工的“五五”普法学习及测试,进一步增强了教师的法律意识,有效提高了教师依法执教的水平。精神文明建设不断加强,我们在加强校园物质文化、制度文化建设的同时,着力营造精神文化,有效推动了精神文明建设,整体提升了学校的办学水平。20xx年,我们评选出了教育系统“创佳评差”最佳学校红柳沟中学和相对后进学校郝滩木瓜湾小学。计生工作扎实有效,我们与各学校(单位)签订了计划生育责任书,联合计生局对农村独生子女户和双女户给予一定的中考加分优惠政策,充分体现了我们对计生工作的高度重视和对独生子女户及双女户的人文关怀。我局计生工作得到了县委、县政府的肯定,定边中学计生工作代表县上接受了市检查组的检查。

(二)狠抓控辍保学工作,义务教育普及程度全面提高。

去年5月国家对我县实施“两基”评估验收,迎验前,我们就普及九年义务教育做了大量的工作。我们依据中、省、市“两基”工作有关文件精神及定边县人民政府《关于进一步加强控辍保学工作的意见》、《定边县保障适龄儿童按时接受义务教育的规定》,协调有关部门,密切合作,整体联动,综合治理,有效提高了义务教育的普及程度。

我们于开学初对学生入学情况进行统计,并建立台账,数据清楚。下发了控辍保学的有关文件,建立健全严格的劝学保学责任机制,采取强有力措施将任务分解到乡、到校、到班、到人,实行一票否决制;加大劝学的行政力度、执法力度、资助力度和管理力度。我们积极配合相关部门,共同履行控辍保学职责。配合县人事劳动、工商、公安等部门加大劳动用工执法检查,对全县企业、个体工商户招用童工的违法行为进行检查,督促失学少年儿童返校就读。加强了对贫困生的救助工作。针对贫困生入学交费困难的实际,各学校采取减、缓、免、捐等多种方式,确保每个适龄儿童按时入学。20xx年,各校共为贫困生提供救助近10余万元。同时,继续完善了贫困生救助制度,救助资金发放及时到位,确保了贫困生按时入学。有效利用县上设立的120万元的控辍保学专项资金,用于资助因贫困面临失学的儿童;完成了春秋季“两免一补”的申报、审核和电子建档工作,秋季起为全部义务教育阶段中小学生免除了课本费和杂费;为21810名家庭贫困住宿生补助生活费3925800元。认真落实了国家对中职学生的资助政策,为922名职高学生提供救助资金691500元;成立了“定边县教育资助中心”,目前已为27名贫困大学生办理了助学贷款业务,保障了大学生不因贫失学。此外,我们还得到了各类教育基金会对我县教育的支持与援助,中国台湾影光教育基金会投资120万元援建了白马崾先中心小学;中国绿化基金会于7月份到我县举行了现场捐赠仪式,为200名中小学生提供助学金6万元,捐献电脑80台;慈善协会、中国扶贫基金会、红凤工程、体彩福利事业等共为192名贫困学生捐资30余万元。

通过构筑以法督学、以情劝学、以捐助学、以教保学的全方位劝学保学机制,有效保障了义务教育阶段学生的入学率,提高了义务教育的普及程度,春季开学我们共劝返学生80余名,全县小学阶段的入学率达到99.76%,初中入学率达97.35%。去年5月,我县教育“两基”工作顺利通过了国家评估验收,定边县人民政府、县长杨文海分别被评为国家“两基”工作先进集体和个人,在大家的共同努力下,本人也于去年12月份被评为全省“两基”工作先进个人。

在抓普及九年义务教育工作的同时,我们也十分重视幼儿教育、高中教育和职成教育,并取得了一定的成果,先后在砖井等6个乡镇学区开办了学前教育,提升了全县幼儿的入园率;大力发展了高中教育,20xx年筹建之中的定边县第四中学于秋季顺利完成了11个教学班的招生任务;大力发展职业教育,以就业为导向,以服务为宗旨,不断拓展优质职业教育资源,切实增强了为县域经济发展服务的能力。20xx年,职教中心先后分批向外输送了包括机电数控、化工、旅游乘务等专业的400余名劳务人员;成人教育继续以市场为导向,积极构建了以服务农村为主的教育网络,进一步增强了培训的实效性,充分利用乡村成技校培训人员达5万人次。

(三)深化学生养成教育,德育工作水平进一步提高。

一是进一步加强和改进未成年人思想道德建设。积极开展了“三讲两实践”教育活动和“知荣明耻”等教育活动,规范学生日常行为习惯,提高学生的行为能力,优化学生的心理品质。我们于6月26日转发了《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见的通知》,并按《通知》精神全面开展了中小学生廉洁教育活动;开展了广泛的读书竞赛活动,7月份,我局在全国青少年“中国骄傲”读书教育活动中被共青团中央委员会等七部委授予“优秀组织奖”。此外,各学校还充分利用心理咨询室或悄悄话信箱,采取了学科渗透、群体辅导和个体咨询等形式,多层次地开展了心理健康教育,特别是在对学生进行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同时,我们还通过在各初、高中学校举行新生入学。

军训。

高中学生成人宣誓等活动,用以共同促进中小学生的综合素质和德育水平的提升。三中堆中民族小学等学校德育工作扎实认真,取得了明显效果。20xx年,我局被县委县政府评为未成年人思想道德建设先进单位。

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教职工大会校长讲话稿

各位老师:

首先代表校长室向大家拜一个晚年!20xx年是平和建校的第二十年,也是十三五规划的开局之年,我们回首过去,更要展望未来。在寒假里,我对教育者的战略思维做了一些思考,今天和大家分享。

寒假期间发生了很多事,什么江西男上海女、哈尔滨天价鱼等等,我最关心的是引力波的发现。引力波是爱因斯坦相对论的重要结果,爱因斯坦在1915年提出广义相对论,1916年发表。大家都说爱因斯坦是伟大的科学家,我要说他也是最伟大的战略家。战略家是什么?就是看到别人看不到的东西。你想想看,100年前,你提出一个理论,当时几乎没什么人搞得懂,100年后被验证了,人生最炫酷的事不过如此。值得我们教育者深思的是,爱因斯坦小时候学会说话和走路很晚,即便成年之后也有轻度的阅读障碍,直到他谋得瑞士专利局的小职员位置之前,他的老师都没有想到他们教过的竟是人类历史上最伟大的人物之一。

说到爱因斯坦,我要提人和人在各个方面的差异是极其巨大的。多元智能学说告诉我们,人类有七种以上的智能,以数理逻辑智能来说,爱因斯坦跟普通人的差距相当之大。难怪在他死后他的大脑会被仔细研究,并被发现从体积来说就超过常人。一位在剑桥读研究生的学生感叹这种智力上的差异,说到本科在清华读物理,清华学生之间的智力差异,甚至大于人类平均智商与狗的平均智商之间的差异。他举例说,第一次考试班级平均分不及格下,有大牛考90。他发奋图强,终于考了一个85,大牛考98。这个大牛后来有幸加入引力波团队,成为团队几千上万人中的一个无名之辈,不过是为了验证爱因斯坦100年前的一个理论。普通人和爱因斯坦之间的差距又有多少?数理逻辑智能之外的其他智能同样如此,人与人之间的差异巨大。学科成绩一般的学生,往往在某方面有惊人的天赋,我们身边有很多这样的例子。我们的教育,能否帮助学生在他最据优势的领域实现自我,这是教育者要思考的重要课题。

引力波的发现有什么意义?电磁波就是很好的例子,两百多年前,人类还不知电磁波为何物,但今天,在移动互联时代,没有网络,没有wifi,多少人会抓狂?有人说,引力波的发现将使人类对宇宙的认识推进一大步,也许再过若干年,星际旅行就会成为现实。我们访问火星,大概可以朝发夕至。

我在寒假里重读了一本书,美国人亨廷顿写的《文明的冲突与世界秩序的重建》。这本书上个世纪九十年代就出版,影响非常大,其核心观点就是一个:未来世界的冲突不是国家之间的冲突,而是文明之间的冲突。乌克兰与俄罗斯关于克里米亚的冲突问题,穆斯林与西方世界的冲突问题,亨廷顿早就给出了预言。这是真正的大牛人!书中有一段话与儒家文明有关,给大家摘录如下:

国际环境的变化使亚洲文明与美国文明之间根本的文化差异显现出来。在最广泛的层面上,盛行于众多亚洲的儒家精神强调这样一些价值观:权威,等级制度,个人权利和利益居次要地位,一致的重要性,避免正面冲突,“保全面子”,以及总的来说,国家高于社会,社会高于个人。此外,亚洲人倾向于以百年和千年为单位来计算其社会的演进,把扩大长远利益放在首位。这些态度与美国人信念的首要内容形成了对照,即自由、平等、民主和个人主义,以及美国人倾向于不信任政府,反对权威,赞成制衡,鼓励竞争,崇尚人权,倾向于忘记过去,忽视未来,集中精力尽可能扩大眼前的利益。冲突的根源是社会和文化方面的根本差异。

亨廷顿的观点之所有引起极大争议,在于上个世纪九十年代的西方认为西方价值是普世价值,而亨廷顿则说,所谓自由平等民主人权至上,只是西方文明的价值观,而西方文明,只是人类当今至少7种文明中的一种罢了。

我想特别强调的是,儒家精神以百年为单位来思考问题,这正是教育的节奏,所谓“十年树木,百年树人”,然而我们今天所看到的,学校教育与家庭教育的鼠目寸光何其多哉!

这两年开始,国际课程就特别火,很多家庭希望把孩子送到国外去读书。但什么时候送出去,不少家长有困惑。我最近接待了一位报考平和高中国际课程的家长,他说,让孩子在国内读高中国际课程,再去国外读本科,是一条相对稳妥的路径。他告诉我,由于要孩子比较晚,圈子里朋友的孩子都比他孩子大,许多家庭在孩子初中甚至小学就通过移民等方式把孩子送出去读书,然而许多并不成功。有孩子从小在美国长大,不愿意学中文,出现在家里家长说中文,孩子说英文的情况;进入青春期之后,孩子完全是西方思维,强调个人权益,家长无可奈何。他总结说,我那些朋友,很多已经“失去”或“几乎失去”了他们的孩子,他们都很后悔。我很幸运,有了这些前车之鉴,本来也想早点把孩子送出去的,现在改变主意了。这位家长讲的是一个特别重要的问题,家长的本意是希望孩子到西方接受更好的教育,但孩子过于年幼,在接受西方教育的同时,接受了西方的文明,文明的冲突在家庭内部上演。

文明的冲突最终会导致一个身份认同的问题。即便拿了西方的身份,乃至融入西方的文明,长着中国人的面孔,仍然会被当成华裔看待。身份认同的混乱会带来很大的冲突,除夕夜香港旺角的骚乱,表面是无证摊贩的问题,其背后是香港的衰落带来年轻一代身份认同的焦虑。一方水土养一方人,江西男上海女的冲突也同样是文化文明的冲突。这是无法避免的。平和走中西融合的教育之路,从战略上看,应当坚持走中国基础教育的改良之路,我们可以借鉴西方教育的精华,但我们一定要记住,我们培养的是中国未来的接班人,我们要有传承中华文化与文明的使命。

战略思维就是要向前看,预测未来。最近有一篇文章近期比较火,叫《中国正在发生的100个变化》,其观点虽是一家之言,也可供我们参考。其中一些变化我摘录如下:

6、最贵的东西:以前是地段,现在是流量,未来是粉丝。

9、自由职业正在大量兴起。

10、人的个性被不断释放,兴趣正在成为谋生手段。

14、未来人人都是微商、人人都是自媒体。

22、未来每件产品在生产之前,都知道它的消费者是谁。

26、一流的企业做标准,这句话不再成立。

27、所有的经销商都将消失。

30、公司将消失,服务和平台永恒。

38、人类正在去感情化,只愿意相信数据,变的像机器。

39、机器正在加感情化,尝试走近人内心,变的像人。

40、创造力成为人的基本素养,不懂创业是最大的文盲。

41、没有文化依然可以做企业的年代一去不返。

42、要么自我破坏,要么被破坏。

46、你的“信用”比你的“能力”更值钱。

47、当人人都在讲规则,道德自然就会兴起。

53、中国的未来早都写在了中国历史里。

83、各尽其才、各取所需、和而不同、方为大同。

85、当政府开始跟企业抢人才,中国就真的崛起了。

有一位蔡同学,很多老师都认识他,在平和读了12年,成绩很优秀,高中毕业后去英国留学,读了一个国内大学不常见的体育管理专业。在平和,他是校足球队队长,在读大学期间,坚持踢球,还业余时间去一家华文广播电台做英超解说,并且考出专业足球教练证书。一年前回国,成功应聘进入上海一家中超俱乐部做青年队教练,还兼职在网络媒体解说英超。我们既佩服他,又羡慕他,因为体育和文化是当今中国的朝阳产业,他数年前做出的选择既符合自己的兴趣,又顺应了时代的潮流。我在这里胡乱预测一下,奥数大约还有十年会开始走下坡路,应试学科的补习十到十五年,英语的托福和sat等标化考试我看也就十到十五年,因为到了2030年,英语和美元的地位究竟如何还真不好说。反之,一些个性化的非应试学科的学习辅导机构会大量兴起。

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