人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
写数学卷子有用吗篇一
尊敬的老师：
您好！
我通过此次考试，发现了我许多知识没有掌握好掌握牢，没有彻底弄懂弄会，也知道了什么丢分最多，自己掌握的哪方面还不错。
发下卷子来以后，我仔细看了看卷子的错处，分析了一下卷子主要丢分点：最主要的就是该变符号的地方忘记变符号，直接就把答案写上了；该化简的地方也忘记化简，把没化简的答案直接留在了那里；还有的就是没有看清题目就直接往上做，比如说卷子上的最后一道题；再就是一些小细节忽略了，比如说“单位”和最后的“答”；还有就是自己不该错的地方也错了，这也证明了自己上课还是效率不高，基础知识没有打好，总之一句话就是自己的粗心惹的祸。
在以后的学习中我会更加注意改正自己的学习方法，争取在下次考试中不再范类似低级的失误，争取把成绩再提高一个新台阶！
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
写数学卷子有用吗篇二
本次数学试卷紧扣新教材，突出了教材的重难点，难度适中，分数的分配合理。从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。通过考试学生既能树立自信又能找到不足。试卷比较成功，师生的教与学顺利地完成了新课标的要求。下面结合我校阅卷的情况作如下的试卷分析：
一、基本情况
学生答题的基本情况：优秀率百分之30，最高分150分，及格以上的同学也占了相当的比例。
二、试卷特点
本套试卷从整体上来看难度不大，但知识覆盖面比较全面，几乎包括所有的内容，每章的重点内容特别突出。本次试卷题型多种多样，灵活多变。总的来说，本次试卷出的很成功。
三、试题分析和学生做题情况分析：
1、单项选择题：看似简单的问题，要做对却需要足够的细心，主要考察了学生对基础知识的运用，但很多学生都掌握不好，在做题时没有把握住题意，粗心大意，导致得分较低，以后要注意基础知识的教学和掌握。
2、填空：第11题是单项式的乘法和实数的四则混合运算；第11变相考查了多项式的除法和乘法的运算；第12题考查了如何借助数轴求两点间的距离；第14题考查了分式方程增根的概念及解法；第14小题是一道规律题，做错的同学较多，我所在的班级一个同学就因为这个小题没有考满分。
3、解答题：19题解分式方程需要去分母，考查了学生对这方面知识的掌握牢固程度和做题细心程度，还是有很多同学忘记乘常数项，分子是整式时着急去掉括号，忘记乘以括号里的每一项。20题解不等式和不等式组也都牵涉到去括号，而且在系数化为1的环节中，都有系数是负数，除完之后要改变不等号方向的情况，充分考查了学生对这个易错点和难点的掌握。18题考查了因式分解和分式的化简。22题找规律，一般情况下学生都能做出前三步，最后一步的总结是难点。不过此题难度不是很大，一般同学都能观察出规律。21题题型在平常练习中也很常见，基本上考查了平方根的所有知识点，非常全面。23题同学大部分能列和不等式，将近90%的同学不失分。23题应用题牵涉到的数量较多，第一步学生能列出方程，但是步骤写的不是很规范，但部分同学没有检验。第二步牵涉到不等式的考查和对题目的清晰理解，可以说有难度，但不至于没头绪，基础好的同学还是可以做出来的，但是这一步可以说是失分较多的题了。
总的来说，本次试卷题型灵活多样，题量适中，难度适宜，紧紧联系课本内容，重点考察学生的基础知识掌握的情况，学生失分的原因在于要求的不严，对细节的强调不够深。
四、对今后七年级数学教学的参考意见：
1．重视“双基”教学
在阅卷中发现不少学生由于基础不扎实而导致失分很多，要求教师在教学中要重视“双基”教学，基础知识和基本技能的目标也是数学学习目标中的较重要目标，要让学生在亲身体验和探索中认识数学，解决问题，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法。
2．注重学生能力的培养
学生因运算能力、探究推理能力、应用能力等较低而造成较严重的失分，在教学中教师要注重学生能力的培养，把能力的培养有机地融合在数学教学的过程中，通过学生主动地参与丰富多彩的数学活动，亲身体验“做数学”的过程，促进学生能力的发展。
3.注重培养学生的应用意识。数学是“生活的需要”，在教学中教师要在联系学生的日常生活并解决相关的问题中孕育数学的应用意识，加强数学建模能力的培养，在教学中应将应用意识的培养和应用能力的发展放在重要的地位上。
4.教师平时学要严谨
在教学中教师要要严谨，最好把一道题的完整做题步骤给孩子们演板，认真分析每一个环节，不要偷懒，要紧扣评分标准，否则会造成一些小分的丢失。
5.注重学生的自主探索和合作交流。
教师在设计、安排和组织教学过程的每一个环节中，要有意识地体现探索的内容和方法，让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作活动的空间和机会，让学生在具有现实背景的活动中去研究、去探索，从而培养学生的探索与创新精神。
6.研读《新课程标准》，将标准所倡导的教学理念落实到自己的教学中。
写数学卷子有用吗篇三
作为一门重要的学科，数学一直是许多学生最头疼的科目之一。而对于学生而言，期末数学卷子也是一次非常重要的考试。今天，我想和大家分享一下我在期末数学考试中的一些心得体会。
首先，准备工作非常重要。在面对一张数学考卷之前，我们需要认真复习整个学期的内容。我们还需要小心阅读题目，并将问题以及条件写在纸上，以便于更好地分析问题。在处理数学问题之前，我们需要明确问题所涉及的数学概念、定理和公式。除此之外，我们还要做好准备，包括带好计算器，准备好画图工具等。这样，当考试开始时，我们就可以坐下来，自信满满地开始解题。
其次，时间分配是至关重要的。很多学生在数学考试中失分的原因之一是用太多时间在一些题目上，然后无法足够地掌握其它题目。在解题过程中，我们需要认真审题，适时地跳过难题，并在能力范围内优先处理高分问题。此外，我们还需要时刻关注剩余时间，以便在考试时间结束前尽可能多地完成题目。
第三，运算过程中的小粗心细节可能会造成大失误。在面对数学问题时，我们需要细心处理，认真审校每一个步骤。在进行计算时，我们需要逐步将解题思路整理好，以便于不容易出错。在解决一道多步骤问题时，每解决一步都应该检查答案是否正确。如果发现问题出现，请不要害怕改正它们。
第四，对于尚未解决的问题，不要放弃。当我们注意力缺乏，精力不足时，经常会遇到难以解决的问题。但是，当我们遇到问题时，我们不应该失去信心或意志。在处理数学问题时，我们需要学会从不同的角度看待问题，探究问题，大胆与同学们讨论。如果有需要我们也可以向老师寻求支持与帮助。
最后，良好的情绪状态是考试成功的保障。在考试前我们可以听听舒缓的音乐、吃一些喜欢的食物、做一些自己喜欢的事情来调整自己的心情。通常来说，当我们心情平静、放松时，我们的处理问题的能力会更强。因此试题问都不能过激激动、紧张、暴躁、焦虑、害怕等消极情绪，而应当保持积极乐观的心态，这是取得好成绩的条件之一。
总之，要在数学的学习和考试中取得成功，我们需要充分准备、巧妙分配时间、精心处理每一个思考的步骤，不轻易放弃，积极乐观面对。希望我的经验与大家分享，帮助您在今后的数学考试中取得好成绩！
写数学卷子有用吗篇四
数学这门学科对于很多学生来说都是一个巨大的难点，尤其是在考试时。作为一名学生，我也遇到了很多关于数学卷子的难题。但是，通过自己的努力和老师的引导，我渐渐地领悟到了一些学习数学的方法，这不仅让我在数学上有了更大的进步，也让我在普通卷子和考试时表现更为出色。今天我想分享一下自己的数学卷子心得体会。
第二段：认真细心审题
在考试过程中，我们经常会忽略题目的具体要求。这导致我们在解题的时候很容易偏离正确的方向，浪费时间和答案不准确。因此，在考试时，我必须严格要求自己，仔细阅读题目中的每一个单词。 我们必须对题目的意义，要求，条件，限制和所需的答案有充分的认识。只有从题目的具体信息中获取足够的信息，才有可能得出正确的答案。目标就是，审题仔细，充分理解，这是做数学题必备的第一个步骤。
第三段：练习基本技巧
数学卷子的问题类型很多，但是我们应该掌握一些基本的技巧和方法，如逆向思维，代数式求解，公式应用和多项式因子。掌握这些基础技巧可以为我们解决数学卷子中的大部分问题提供很大的帮助。更重要的是，我们需要不断地练习这些技巧和方法，因为只有经过多次的练习，我们才能真正掌握它们。良好的技巧和方法的掌握对于我们在考试中达到更好的成绩非常重要。
第四段：注意证明题和应用题
在数学卷子中，一般有两种类型的问题需要我们考虑。其中一种是证明题，它们需要我们用数学的基本定理和公理来证明一个事实是正确的。在解决证明问题时，我们需要进行逻辑分析和系统的思考。另一种类型是应用题，这种问题需要我们实际应用所学的知识来解决现实的问题。在处理应用题时，我们首先需要将问题转化为数学语言，然后应用所学的知识来解决问题。当我们遇到这两种类型的问题时，我们应该分别采取不同的解决方案。
第五段：总结
总的来说，数学卷子看起来非常恐怖，但只要我们掌握了正确的方法和技巧，我们可以在考试中轻松应对数学卷子问题。审题仔细、基本技巧熟练，并注意别忽视了重头戏——证明和应用题。最后，需要相信自己并保持积极的心态，相信自己能够在考试中顺利通过数学这一科目，迎接更好的未来。
写数学卷子有用吗篇五
数学一直以来都是学生们心头的痛，面对数学卷子，很多同学难免会感到焦虑和紧张。但是，只要我们认真备考，认真应试，数学考试也可以取得好成绩。在这篇文章中，我将分享我在数学卷子上的心得体会，希望能够对广大同学有所帮助。
一、复习不可少
在备考过程中，复习是必不可少的。一份好的卷子，是建立在充分复习的基础上。通常我们的数学试卷所测试的知识点是重点、难点和易错点。因此，我们要拓宽思路，多维度进行复习。在复习的时候，要注意这些知识点的解题方法和特点，这样能够帮助我们更好地理解和掌握。
二、做好资料整理
在复习的过程中，我们要建立良好的资料整理习惯。这包括建立分类笔记，从整体到细节记录知识要点，复习时不仅要看书，还要做好笔记。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过做题和复习，我们可以逐步提高自己的应试能力和应变能力，从而在考试中更加从容自信。
三、注意细节
很多时候我们在考试时出错，并不是因为我们的学习能力有问题，而是我们在处理问题时疏忽了细节，没有理解题意。因此当我们在考场上遇到问题时，一定要认真审题，找出重点，在处理细节的同时，更要将问题看作一个整体。
四、真正掌握解题技巧
数学解题方法并不单一，因此我们必须逐步掌握解题技巧。特别是在考前的复习中，我们要多做一些模拟题目，对于一些解题方法和技巧要做到心中有数，并将这些方法联系实际问题，这样我们就会发现，在真正遇到问题的时候，更容易掌握如何解决。
五、发扬自己的优点
所有人的智力和能力不尽相同，我们应该发扬自己的优点，互相学习，鼓励和帮助彼此。在考试中，我们不应该盲目崇拜其他同学，而要发扬自己的闪光点，努力去实现自己的梦想。
综上所述，数学考试并不可怕。我们只要注重复习，熟练掌握解题技巧，在考前认真审题，重视细节，提高自己的解题能力和应变能力，就一定能够取得好成绩。希望每一位同学都能在学习中有所进步，在考试中有所收获。