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天空里的爱初二大全(16篇)

时间:2023-11-30 07:48:28 作者:碧墨

优秀作文表达了作者独特的思想和情感,让读者产生共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文分享,希望大家能够喜欢和受益。

蓝色天空初二作文

小的时候,天空是蓝的;河水是清的;星星还是看得见的;空气还是很清新的。但现在,天是白的;水是黑的;星星没有了;雾霾也出来了。

看过有关雾霾的报告后,我的整个人几乎僵住了。原来我们每天都生活在微粒的包围下,没有清新的空气。然而,这一切都是因为金钱造成的,“空气中都是金钱的味道”这一句话说得一点都没错,很多人都被金钱蒙蔽了双眼,那些人大量开发煤炭,甚至使用恶劣产品,对环境造成极大的影响,却没有做一些防范意识。

有钱人的确能满足很多物质上的需求,可是,金钱能够换回健康的身体吗?不能!即使再有钱,没有好的身体,那又有什么用呢?我几乎不敢相信,我们中国竟然是空气污染最严重的国家!如果不是看了这份报告,我也不会知道所谓的pm2。5是什么东西,虽然我并没有把全部报导看完,但是也已经被吓得不轻了,夸张点就是比看鬼片还恐怖!

虽然我们不能阻止那些制造污染的人,但我们却可以从自身做起,不要因为金钱冲昏了头脑,我们必须要保护环境,尽到自己的一份力,只要每个人都爱护环境,地球一定会更美!

天空初二作文

那时的三余老家,是你和我的最爱。弟弟,那时的我们,很童真,很幼稚,很可爱。

夏天的早晨,喜欢和你抱着猫,仰望碧空。蔚蓝明净的天,好像我们!像我们童真的心,一尘不染,绽放着发自内心的,最美的笑容。

依然是初夏,午饭后,我们总是歇不住,有事无事地往田野里跑。踏上窄窄的羊肠小道,我们总是不小心,踢起一丝尘土,运动鞋上溅到了许些新翻的泥。依然记得,小时候,我怕虫。每次我看到小蚯蚓,都会忍不住惊叫。你总会抬起懵懂的眼睛,看我一眼,然后还用手抓起小蚯蚓。这时,你就突然变成小恶魔,不停地用蚯蚓吓我。最后,你还一把扔开它,一屁股坐在田里,发出银铃般的笑声。

有时候,玩累了,我们便慢悠慢悠地,顶着一身泥,再次踏上羊肠小道,一路拨开繁茂的树丛走回家。而不久后,我们还会拖着一张长凳,抱着猫,坐着看那天边的余晖。夕阳的残黄,就这样照射下来,映出我们一高一矮的影子,这只小猫,便优雅地蹲坐在我们中间。

夏天的晚上,一家子总会搬到外头吃饭,我们也不例外。饭后,总会映着月光,伴着蛙鸣,一家子聊着家常。我们也确实坐不住,便跑开去玩了。可突然,你手上多了只蛤蟆,还“哇”的一声来吓我。因为怕你一个失手把蛤蟆扔到我身上,我便提议去吓妈妈。果不其然,妈妈真被蛤蟆吓着了,发出“啊啊”的尖叫。而你这个小调皮,此时已滚在地上捧腹大笑。身后深蓝色的天,闪着几颗星,挂着一轮满月,衬在小小的我们身后,静默。

那片天空下童真的我们,如今已长成少年了,而那个童真的我们,埋藏在永恒的记忆里。

天空初二作文

安静地自己趴在窗台,试想,自己何尝不是这世间的一颗雨滴,任凭狂风肆虐,电闪雷鸣,即使偏离了自己的人生轨迹,依然尝试着努力摆脱命运的束缚,努力着挣脱飓风的魔爪,努力着投入大海的宽阔怀抱,更梦想着,努力着化身为一片宽广海洋。

不想,雨声惊醒了熟睡的现实,在一滩水汪里,开始重复着千篇一律的机械生活,猛然抬头,放眼望去,在人类手中握着的,握在人类手中那个,透明玻璃的水杯,随着人的走动,自己的同胞随着上下舞动,跳跃着,欢呼着,似乎在炫耀着什么……是啊,同样的水,却有着不同的生活轨迹,或平庸无常,亦或熠熠发光。

一鼓作气,试图努力着出淤泥而不染,摆脱坫垢,试图努力着浮到水平面,冒着被调皮的孩子一脚飞溅的危险,拥抱阳光,试图努力着蒸发到天空的怀抱,转身投入汪洋大海。试图化身为一滴生命之水,灌入透明水杯中,感受人类手掌心的温度。多少次,惆怅过,彷徨过,徘徊过,犹豫过,但都不曾放弃过,或许是不敢放弃。一旦犹豫不前,将会终身埋于泥滩,无望见到阳光,终究任人摆布,挣脱不了命运的束缚,也无力挣脱。试问,这是自己想要的结局?内心深处发出的答案:不是。

蓝色天空初二作文

童年充满刺激与冒险,幼稚的我们总是在冥冥中发现大自然的秘密,丰富的想象力在心灵手巧上,有了些实际。吃过早饭,我们这几个孩子,就跑上山去。我们用手护住头,睡在绿茵茵的草坪上,望着天。有一个孩子发言道:“天空好蓝呀!”我们应声:“是啊!是啊!”另一个孩子又说:“天上有好多好多棉花糖!”我们又应声:“嗯!”又一个孩子说:“天上有好多小动物:狮子.老虎.鹿.狗.猫······还有大西瓜和冰糖葫芦!”我们又应:“是啊!太妙了!”······我们大胆地想象,使“白蓝配”的天空白云变得丰富多彩。

在草坪上躺了许久,我们就在山的这一头追逐;有一些爱编手工的孩子还编了花圈.鸟.飞机和蚱蜢。特别调皮的我们,甚至敢去惹又粗又毒的蟒蛇。

太阳快下山了,我们抱住双膝,安静地坐在山的那一头。看着火红的落日,一些爱学习的孩子背起了古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”一个年龄最小的孩子说:“落日真大真红!像甜甜的荔枝!”一个年龄比较大的孩子满怀自信地说:“我以后要登上太阳去看一看!”大家听了这话,纷纷回答:“我也去!我也去!”

就这样,我们结束了一天的游行。

蓝色天空初二作文

我不相信。

我有这么多朋友陪伴我。

怎么会孤单。

喜欢天空的蓝。

不知为什么。

天空有一种神秘感。

让人去探索。

姿态万千。

美丽至极。

像棉花糖。

让人有摘下来的冲动。

我喜欢美丽的蓝天。

蓝色的天空,广阔无垠,掠过一只飞鸟,便勾起你无穷的幻想。

蓝色的大海,无边无际,偶尔一次水波,或许会引起你心底的悲伤。

――题记。

蓝,空灵而又奇妙,很容易让人浮想联翩。看着被蓝天映衬得泛蓝的白云,嘴角泛起一丝微笑,享受着幻想的乐趣,然后就看见一群南去的大雁将心绪带得越来越远,直至被各式各样的建筑物遮盖的若隐若现的地平线;身临大海,面对这一望无际的深蓝,眼神直直得瞪着某一处荡漾的水波,似乎有什么伤怀的心事。心里有着一种莫名的感受,是一种悲伤还是什么。

时间的沧桑。

掠不走蓝的色彩。

大海蓝了几千万年。

蓝的奇幻,蓝的玄幻,勾起了多少美丽的幻想,它是幻想的引导者,它是幻想永恒的寄托。

蓝的忧郁,蓝的悲伤,有多少失意的人愿意在汹涌的海边暗自垂泪,他永远陪伴在忧郁身边,永远走在悲伤身旁。

蓝的双重性格。

奇幻与忧郁。

玄妙与悲伤。

看飞过的大雁带走心思。

看荡漾的水波冲荡心灵。

题记没有比雨橙更可怜的人,她想拥有一个蓝色的梦想,蓝色的天空,蓝色的彼岸。蓝蓝的天空,荡漾着雨橙稚嫩的心;轻轻的风,吹拂着雨橙白里透红的脸颊。这已经是雨橙第二次住院了。雨橙的身体十分虚弱,经不起一点风雨。雨橙自从呱呱落地就像个有病的样子,身体瘦瘦的,嘴唇白白的,看起来就可怜。雨橙自言自语:“多么漂亮的蓝天啊,我不知道还能看到几次?”说着说着,一滴泪珠落到了雨橙细嫩的手上。雨橙的妈妈正在苦苦地寻找雨橙,她怕雨橙再出点什么事。她看见了在医院花园里的雨橙在那里偷偷落泪,心里一阵酸楚:雨橙,妈妈对不起你,你需要自己的一片蓝天。雨橙的妈妈擦去了脸上的泪珠,向雨橙走来,说:“雨橙,你怎么还不回病房去?外面的风有些凉了,别感冒了。”雨橙对妈妈说:“哦,妈妈,我还想在外面待会儿,看看蓝天白云,会对我的病情有帮助的。”“好吧”,妈妈说,“不过你把这个盖上吧!”雨橙的妈妈拿来了一件衣服,为雨橙披好。雨橙笑着说:“谢谢妈妈!”雨橙的妈妈回去医院里了。雨橙还是仰望着蓝天。她想拥有属于自己的一片蓝天,那片蓝天里都是快乐,没有疾病,没有眼泪。雨橙最害怕夜晚。因为夜晚代表黑暗,她爱蓝天,爱蓝色。她心里有一个蓝色的梦想,就是这世界上有一片蓝色的彼岸属于有疾病的人、悲伤的人。

小时侯,总是喜欢在下雨天看天空,因为没有刺眼的太阳,望着被雨洗过的天空,我的心也好象被洗过一样!我喜欢这样清澈的天空!但是在晴天的时候,天空却显的更耀眼,也许是因为太阳,也许是因为云的反射,但我觉得更多的是它的颜色!

小时侯,总喜欢看清澈的天空,却从没有发现,那个天空的颜色是那么的暗淡,无味,没有朝气;长大了,看的更多的是晴空,所以,对天空,我有了新的观念!我发现,晴空是蓝色的!白色的纯洁,绿色的妖媚,黑色的深邃……所有的东西,蓝色都包括了,每个人对蓝色都有不一样的感觉!这就是蓝色的奥妙!我喜欢蓝色,因为它的清澈,我喜欢蓝色,因为它的深邃,我喜欢蓝色,因为它给人精神,我喜欢蓝色,因为它在金色的映衬下显得跟美丽!可爱!

总是喜欢看晴朗的天空,因为没有乌云密布,有的只是朝气和清澈!

可是,时间总会磨平生活的棱角,失去了当时的天真烂漫!作文。

渐渐的改变!

来源:m.06/。

请保留文章来源信息和原文链接!

天空初二作文

坚守自己的天空,天空有浮云飘过,天空会有阳光绽放,坚守自己的天空,天空一定会有美丽果实的结晶。

——题记。

阳光被层层树叶过滤,斜射到向日葵的身躯上,全世界是一片金黄色。

我仰望着天空,它就像我的思绪,在注视下渐渐高远,带着飞越天空的心情,无限的惆怅,为向日葵创造出理想的天空。

阳光热烈的抚摸着大地,向日葵自信的挺直了它的身躯,昂着头,面向阳光的照耀和爱抚,互相露出灿烂的微笑,之间碰撞出金黄的色彩。

强烈而温暖,自信而坚持着。

太阳落了山,天鹅绒般的夜空里的星星下发呆,望着那株向日葵,茫然的不知所措,像一个犯了错的孩子,惭愧的低下了它的头。

可它依然没有放弃,努力的追求着自己的理想的天空。

第二天早上,太阳依旧升起,金黄色照红了世界,云彩的跃动像火焰在燃烧。

向日葵仍旧自信的抬起头,直向阳光,勇敢的,坚持着自己的理想。

我想向日葵的心中也会有一份宽广无边的理想的天空。那是属于他自己的,蔚蓝的,金黄的悄悄绽放。

向日葵不怕风雨的袭击,面对它,依然的昂着头,绽放自己理想的光芒,那金黄色越来越浓,头越来越高,向全世界都绽放出它理想,自信以及胜利的笑脸。

悠悠白云浮在蔚蓝的天空,宽广无边。向日葵始终昂头仰望着天空,而自己心中竖立自己的理想,面对着阳光一直追求,不曾放弃过。

自己心中那份理想的天空是灿烂的,金黄的……坚持不懈的努力着……。

坚守自己的天空,天空有阳光绽放,坚守自己的理想天空,向日葵盛放出最灿烂的笑容。

向日葵在阳光下露出灿烂微笑,在自己理想的天空下绽放光芒……。

初二的天空作文

勇于挑战,微笑面对挫折失败,潇洒地面对我的人生,这是我上初二的头一天给自己的话。面对困难我要迎刃而上,决心不依赖他人,生活难免会坎坷,人生不可能没有悲伤、迷茫、无奈,一不留神我们就会被自己亲自编制的心网羁绊,别指望他人为自己解开心灵的枷锁,更别指望他人救赎自己,遇到枷锁禁锢心灵千万别惊慌,解铃还须系铃人,只要足够坚强有恒心就一定可以克服,没有永恒的黑夜,也没有永久的冬天,一切都有轮回,面对困境与其坐以待毙不如奋力一搏,雏鹰之第一次飞翔也许就是爬翔但毕竟在空中走一遭。

初二的天空,有点情绪化,有点阴晴不定,也有点那个……。

天空初二作文

在我们日常生活中,人与人之间都是有些矛盾、误会的,但只要大家都退让一步,就把这些误会、矛盾都会解开的,我就有过这种经历。

在刚开学时,老师让我们自己找座位坐,于是我就顺便找了个座位坐下了,可是我刚坐下不幸的事就发生了。由于我不小心把后面的那位同学的本子碰掉地下了,本来没什么事的,可是不巧那地下有水,当我刚想道歉时,但那位同学就把我桌子上的本子也仍在了水里。当时我非常生气,就用脚往他的本子上踩了几脚,他也生气了,就开始骂我。他骂我我当然也要骂他呀!于是我们俩就开始对骂了起来。可是我们俩都不愿意低头认输,就打了l起来。同学们看见我们俩在打架,就马上告诉老师,老师知道后,马上赶了过来把我们俩拦了下来。然后让我们给对方道歉,没办法我们俩都只好不情愿的对方道了歉,就因为这件事,从此我们俩见了面都跟了仇人似的。

这件事过去很久以后,有一次我在图书馆看了一本书,我才发现原来我一直都是错的,以前我总认为做什么事都要赢,不能输。可是我错了,正如上面这件事,如果我们都退让一步,那这件事就不会变成这样,也许我们俩会成为好朋友,可是我们俩个人都不愿意“退一步”而导致成现在这种情况。于是,我想明白了,我应该向他道歉,这件事错错在我,是我把他的本子碰掉水里的,如果当时我不与他吵架而是马上道歉,就不会把一件小事闹的这么大。

通过这件事,我明白了“退一步,海阔天空”这个道理。以后我决定改掉那些坏毛病,凡做什么事能忍则忍,想着退一步就没有事了。

天空的眼泪初二作文

蔚蓝的天空,总是眉开眼笑!,但心情不好时,就一直流眼泪。但天空的眼泪,是晶莹剔透的美,清除大地的尘垢,滋润了大地。久逢甘霖的花草树木,摇摆着婀娜多姿的舞姿,感谢天空的赐予。但天空的眼泪,却熄灭了我欣欣向荣的热情!

璀璨的星空,皎洁的明月,在黑暗中等待,等待黎明的到来。万丈光芒的朝阳,使一望无际的天空,又将再次闪耀耀眼的希望光芒!

太阳、月亮、星星,早晨、傍晚、黑夜,日复一日,年复一年。岁月总是在天空中,徘徊、轮转。长大后的我才知道,之前的我与现在的我,就像地核到外层空间的距离!天空耀眼的光芒,和落下的雨,该是我梦想实现后,最灿烂的曙光,最温暖的眼泪!

天空的眼泪初二作文

雨的来临带给人们不同的感觉,不同的心情。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云,很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。午睡时,我坐在板凳上,照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了,别过头,望着外面——教室的门开着,偶尔袭来一阵风,吹着挺舒服,心情也轻松!随着时间的变化,天渐渐变暗了。空气夹杂着热气,闷闷的感觉。突然,急促的上课铃催的我们急着从走廊蹿回教室,静静地坐着,仿佛时间过得很慢,从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的.下课铃响了,该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后,我们就回家了。

雨不是很大,但风力却没有弱下来。这次是风带领着丝丝小雨到处“疯”,经老人家们而言,这种雨是“飘风雨”。迎面而来的风雨,打在身上,一点儿也不冷,反而有种酥酥麻麻的感觉,就好像在按摩一样,我十分享受这种感觉。

我微微扬起伞,头仰望天空,喃喃道:天空流泪了呢!同时,心里也有点堵塞的感觉,正想:它一定很伤心吧!雨的颗粒骤然变大,洒在我的脸上,我眨眨眼,用眼睫毛扫去雨露,但还雨给人的感觉还残留着,依旧冰冰凉凉的。我试着体会雨的心情。于是,我把手摊在伞外,雨点飞速落在手心,那一瞬间,我又增添了一份新的感动。在我眼里,雨是神秘的。它的身体比银丝还要细,还没等我看清楚,它一下子忽闪而下,不见了。准确地来说它的身体只能感觉的到,是隐形的吧!。

雨是一把刷子,更新了大地,改换了人的心情,我喜欢雨。

那片天空初二作文

每人都有自己的一个活动圈子,属于自己的一片天空。我老家的小院,那里才是我儿时的乐土和快乐的摇篮,是我快乐的天空。

老家的后院不怎么大,四四方方,乱石垒成的墙。那里种着许多花草树木,我记得有桃树、板栗树、梨树和柏树,还有一片小竹林。小院的墙角是凹凸不平的土丘,还生活着许多昆虫,这倒有点像沈复笔下的那片乐土和法布尔经常观察昆虫的荒地以及鲁迅笔下的百草园。

春天到了,我的那片天空景色别具一格。瞧,小草偷偷地从土里探出头,用好奇的眼神打量这个陌生的世界。竹笋也穿着厚厚的外衣,从泥土里破土而出。一夜春雨后,节节长高,渐渐脱去身上的外衣。看,迎春花的枝头还有残留的冰,但是嫩叶和花苞都迫不及待地绽露出来,在暖暖的春风中摇曳着,好像在说:“春天来了,春天来了。”粉红的桃花、雪白的梨花,引来大批的蜜粉,整天在小院上空飞舞,蜻蜓也赶来凑凑热闹。春天的小院最有诗情画意。

高大的柏树、粗大的板栗树撑开浓郁的枝叶,小院非常清凉,偶尔落下的阳光,给花草带来蓬勃的生命力。趴在树枝上的蝉,整天在小院上空吹奏夏天的进行曲,知了知了的叫声此起彼伏,尤其在午饭后,就像一曲催眠曲。牵牛花在清晨的露珠中展开美丽的花朵,在我午睡后偷偷的开放,高大嫩绿的芭蕉总给我带来清凉。夜晚,满天的繁星缀满苍穹,躺在小院的怀抱中,听老人讲那年代久远的故事,数数天上的星星。夜深了如水的月光倾泻在我身上时,四周的蛙声雷动,我的那片天空的开演唱会又开始上演。百草丰茂、生灵舞动的那片天空是我童年成长的足迹。

老舍曾在《济南的冬天》中写到“上帝把秋和冬两个季节都送给了济南”,我觉得也同时送给了我的那片天空。秋染黄了树叶,秋风过处,沙沙的叶子在小院上空飞舞,好似翩翩起舞的蝴蝶。晚上,蟋蟀拉起小提琴。我提一盏灯在墙角、石块间驻足聆听优美的琴声。这幅画面现在想起叶绍翁的一句诗“知有儿挑促织,夜深篱落一灯明”。秋天,我的天空带给我的是暖情的回忆。

瑟瑟寒风裹带雪花,给我的那片天空披上一层雪白的被子,这时墙角边的梅花也开出红色的花朵,雪花和梅花让我想起“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。小院被白色、红色点染分外艳丽,那树丫间飘落的雪花,落在我的脸庞凉丝丝的,心却热呼呼的。瑞雪兆丰年,我的那片天空明年定能开出更多的鲜花。

我爱我的那片天空,我沉醉在她的怀抱中,就像刚刚出生的婴儿,紧紧依恋母亲温暖的怀中。我的那片天空已植入我的心田,无法抹去。

文档为doc格式。

天空的眼泪初二作文

总让我仰望。

因为我的崇拜。

它从来都扮演坚强的角色。

我知道。

但它用天气预报。

当作遮羞的'幌子。

不承认它流泪了。

它必须要这样。

它的形象。

不允许懦弱、无助、彷徨。

心事压住乌云。

以奔跑的方式,驱赶压抑。

人们只看见天空黑着脸。

我却看到它内心的瘀伤。

郁结难抒。

一场风的好言相劝。

它终于老泪纵横。

我知道。

它还是不会承认。

自己哭了。

好吧!

是天气变化吧。

来场倾盆大雨吧。

把你内心的瘀青。

来场洗涤。

雨后一道七色彩虹。

我知道。

是你笑了。

但我佯装不知。

我不该揭穿你的喜怒哀乐。

仰望天空初二的作文

无埃的天空被云朵抚摸着,很美,直到云被太阳晕染上金色的光芒,直到云被风无情的吹散,我才不情愿地别过脑袋,进入了无休止的联想当中,幻想着,总有一天我会在这片天空之中自由飞翔。

在我的家乡,也只有在阳光灿烂普照大地的时候,才可以望得到宝蓝色一样的天空之中漂浮着雪一样的、无忧无虑、或浓或淡、或聚或散的白云。

因为爱上了他,才会爱上这宝蓝色一样的天空和雪一样的白云。是的,这样的湛蓝天空只有在远在瑞士的苏黎世才可以看得到,那里太阳的光泽普照大地,照得路人的身上暖洋洋的,让人产生一种恹恹入睡的感觉。湛蓝明净的天空中飘着几丝白莲花般的云朵,他们像一层层薄纱似得慢慢地随风舞动着,变化多姿。

记得小时候有一个人给我说过:只要你抬起头以45度仰望天空,天上的.云彩就会慢慢聚集到一起,汇聚成你的心里所想的,也是最想见到的那个模样。当时年纪小,也信以为真了,就像大人们曾告诉过我们:善良的人死后,他们的灵魂升上天空会变成夜晚天空中最亮的那一颗星星,守护着每一个善良的人,我也一样信以为真,甚至到了深信不疑的地步。所以,总是希望哪一天当我以45度角仰望天空的时候,天上的云朵会慢慢呈现出我最想看见的模样。

但是,如果我们再这样不爱惜环境,我们就再也不会看到像苏黎世那样湛蓝的天空了,就只能看见一片灰蒙蒙的天空了,就只会让人产生烦躁、不安和压抑的情绪。

今天又是一个阳光普照,碧空万里的天气,下课了,我坐在教室的窗边,抬起头,静静地望着窗外头顶上湛蓝的天空,深深的迷恋着窗外的天空,奢望着天空之中美丽的图案。

重现的天空初二作文

一块黑暗的屏障上,漏出的几点疏星,那便是我唯一的光明罢。

书桌上的一座座小山,挤得我无力挣扎。肩头上的一担担重任,压得我喘不过气。望着窗外嬉戏的同龄朋友,心中泛起一阵酸。

窗外的世界,真令人向往。太阳公公洒下光辉;白云姐姐悠闲漫步;鸟儿自由欢畅,与同伴打闹嬉笑啊......好不自在!

我呢?我的唯一伙伴,只有书!

“妈妈,我想去看日落。”

“不行,今天的功课还没做完!”妈妈厉声说道。

“哦,我知道了。”我不满的叫道。回到房里的.我,哭了,很伤心的哭了。那一夜,我想了许久,许久......

“砰、砰、砰。”妈妈敲着我的房门。

“谁呀?”我撇了一下嘴,不情愿的开了门。

“妈,不必来查看我在干什么,昨天我没有溜出去看日落,功课也做完了。如果不相信,可以检查。”我理直气壮的说。

“我......我......”妈妈吞吞吐吐的,脸上还有一丝惭愧。我显得有些惊讶。因为她从未这样过。

“妈,你怎么了?”我惊奇的望着她。

“我和你爸商量了,今天放你一天假。自己出去玩吧!”妈妈微笑着对我说。

“奇怪,一向严厉的母亲,今天怎么变了?”我心想着。肯定是来试探我的,恩,肯定没错。“妈,我还是在家学习吧!”我说完继续看书。母亲叹息着出去了。

“怎么样?怎么样了?他愿意出去吧。”父亲焦急的问道。母亲没有反应。

“到底怎么了你到是快说呀?”父亲摇着母亲。

“都怨你,以前非要给孩子压力,非要她考上清华北大。现在好了吧,她都不理我们了。”母亲哭喊着。

母亲的哭喊惊动了我,我便在门后偷听他们讲话。听见父亲在说话。

“也许是我们的教育方法错了吧!希望孩子能原谅我们。走,我们去跟孩子道歉。”父亲斩订截铁的说。

“好,只要孩子能原谅我们,就足够了。”母亲也擦干了眼泪。

我惊了,听到父母敲门的声音才回过神来。

“孩子,我们不应该把一切负担都加在你身上。我们知道自己错了,原谅我们好吗?”母亲眼里含着泪花。

“是啊!虽然方法不对,但目的是好的。我们只是希望你以后有出息,你看,都哭了。”父亲耐心的说。

“爸、妈,是女儿不好,女儿让你们伤心了。我错了,原谅我好吗?”我哭了。

彩虹总在风雨后,一点不错。我第一次看到天空的美丽。蓝蓝的天,白白的云,灿烂的阳光,还有许多鸟叫......

天空的眼泪初二作文

星星会哭吗?你见过星星哭吗?我准确的告诉你,星星会哭。每当天空中出现乌云的时候,星星不敢面对现实中的一切,它只会躲到乌云的背后,躲到自己妈妈的.身后。此时此刻,它哭了,它像婴儿般一样。星星的泪是真实的。在我们生活中,也有许许多多的事或者是困难,我们应该有信心和决心;否则,你就会落后。星星的泪,不是软弱的象征。它的躲藏或者是出现,为人类提供明天的天气情况,它宁愿失去自己的光辉,也要为人类作出巨大的贡献。它这种只为别人着想的伟大精神,应值得我们每一个人认真并且反复的学习和体会。

在社会中,我们不应该退缩,我们应鼓起勇气往前冲。遇到难以解决的问题时,不要退缩,要相信自己的能力。往前冲!!!加油!

星星的泪告诉我:人为什么要活在世界上?人生真正的意义是什么?

天空的眼泪初二作文

有一个美丽的传说。

只要。

对着流星许愿。

默默的念上三遍。

你的愿望就会实现。

年少轻狂的我。

怀疑着这个美丽的传说。

为了证实这只是个美丽的谎言。

我对着一颗划过天空的流星。

许了一个对于那时的我。

荒谬而又奢侈的愿望。

“流星啊流星!我希望碰到那个值得我深爱一辈子的人!”

我以为我成功的证实了它只是个谎言。

可是。

上天对我开了一个玩笑。

他证明了它虽美丽。

但却不是谎言。

因为。

我遇见了你。

从此,我的`世界多了一个你,你主宰着我的一切,控制着我的天晴下雨。我的天空会因为你的冷漠而下雪;因为你的笑容而灿烂;因为你的悲伤而荒凉;因为你的忧郁而伤感;因为你的悲伤,我的快乐会流出泪水;因为你的快乐,我的悲伤会绽放出笑容。

你很喜欢看星星,我也是。可我总觉得,你看星星的时候很近,看我的时候,却很远。因此,我老觉得,我只是你一条渐进线,虽能不断接近你,却永远不会有交点。但我,会用真爱去摆动我生命的轨迹,就为了与你相遇。即使要走上千百万年,我仍会用一生去等待。

我说过,我是一个患了绝症的病人,那是一种无药可救的瘟疫。只有你,只有你才能延续我的生命。或许,没有你的存在,我真会像你说的,遗憾的离开。我怕你离开,因为,你的离开就是我生命的终结,我不是怕死,我是怕我死后,没人像我这样,无怨无悔的爱你。但是,如果你觉得和我在一起是一种负担,没有幸福快乐的话,那么,我希望你离开,去寻找一个真心爱你而你又真心爱他的人,我会用生命去为你祝福。

认识你,本来就是上天的一场玩笑,但开始这个美丽的错误,则是我此生最大的幸运。

以后,我不会再对流星许愿,因为,那流星对我已不再是希望,而只是天空为我的痴情流下的眼泪。

假若,哪天你看到满天的流星雨,那是,我托流星带给你我对你的思念和祝福。流星会告诉你,我永远爱你!!!!!!!!!

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    教学计划是教师引领学生学习的蓝图,它可以指引教师在不同阶段选择合适的教学方法和手段。这些教学计划是根据教学大纲和教育教学要求制定的,可以满足学校教学管理的需要。
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    教学工作计划的编制应该具有针对性和可操作性,能够帮助教师顺利完成教学任务。教学工作计划是对教学工作进行有序规划和布置的重要文书,它可以保证教学工作的有序进行。如