热门儿童学英语心得（通用13篇）

英语是一种跨文化的交流工具，通过学习英语可以更好地融入全球化的社会。接下来是一些关于英语总结的示范文章，希望能为大家提供一些写作时的灵感和思路。

儿童学英语的几点心得

飞梦看到眼前有两棵高高的柳树，柳枝轻柔垂落，宛如长发。

两棵柳树的中间有一条路向前延伸着，路的两旁清晰可见点点灯光，这些灯光看上去比猪猪村的明亮。

飞梦踌躇着，不知道该投奔谁家，愣愣地站在原地，观望着。

白白真是越来越不听话了，又不知跑到了哪里?咦，斯蒂顿也不见了!

这两个小东东就在飞梦向远处张望迟疑时消失了。

风信子还依然在手中，那么安静地为她照亮。

小白白丢了一次，飞梦真的害怕他在丢失了，还有斯蒂顿，这个小偶像，她得保护好他，这么短的时间，他们不会跑远的!

飞梦蹲下身，对着四周轻声地呼唤着：

“小白白、斯蒂顿……”

她不敢大声喊，生怕惊扰了夜的宁静，惊扰了村里的人。没有回应。

飞梦有些紧张，忙站起身，就在她转身的一瞬，开心地笑了。

小白白正站在她前面歪着头，看着她，他旁边站着一个眉清目秀的小男孩，正出神地打量着她，好像在看一个外星人一样。小男孩的左肩上，斯蒂顿正绅士般站立着，尖尖的小嘴巴骄傲地扬起。

飞梦好久没有看到同龄的小伙伴了，她开心地拉住小男孩的手。因为兴奋，拉得用力，斯蒂顿“哎呀”一声，晃了两晃，掉了下来。小白白真是身手敏捷，竟站立起来，稳稳地接住了他。

小男孩身穿小背心大短裤，憨厚，结实。飞梦和他一见如故，就像拉着自己的同学。小男孩也喜欢眼前这个漂亮的小女孩。她真可爱，羊角辫，粉色格格服，还有一双会说话的大眼睛。

“我叫飞梦，你呢?”

“柳儿”。好好听的名字。

柳儿拉着飞梦的手向灯光明亮的村里跑去，白白和斯蒂顿赶紧跟随。

柳儿家的院子很长，从房屋里投射出的灯光照亮了半个院子。砖砌的甬路从院门通向房门。甬路两旁是一畦畦的蔬菜，飞梦没有仔细看也分辨不清都是什么菜。只是这样的院落她很熟悉。奶奶家就是这样的。

“奶奶，奶奶……”柳儿高兴地叫着门。

门轻轻地开了。

一张慈祥的笑脸缓缓地露出来。

“奶奶，这是飞梦，她路过这里，天黑了，让她在我们家住好吗?”柳儿的奶气味还没褪净，拉着奶奶温暖的手，眼睛看着飞梦。

“奶奶好!”飞梦甜甜地叫道。

奶奶的脸已笑成了一朵花，把两个孩子搂在怀里，一起进了屋。

小白白和斯蒂顿也赶紧尾随进去。

柳儿家的房屋很宽敞，格局和奶奶家一样，一个大房间和一个小房间，一个大厨房和一个小厨房。大小房间里，靠窗的一侧，分别有一铺炕。炕面是黄白相间的格子，油亮亮的，很温馨，也很漂亮。地面是淡灰色的大理石，麻面的。奶奶家也是这样的地面，那是爸爸怕奶奶、爷爷不小心滑倒，特意铺的，防滑。飞梦恍忽觉得自己就是来到了奶奶家，她开心极了，挨个屋地跑起来。

小白白很安静，蜷缩在厨房的一口缸边，耷拉着大大的耳朵，长长的脸毛遮住了多半个眼睛。飞梦蹲下身，轻轻地抚摸着它的头。它的眼中似乎闪烁着泪花。她明白，它想家了，就像此刻的她一样。

斯蒂顿依旧虔诚地举着风信子，小眼睛滴溜溜地，安静地站在小白白身旁，或许他对人类还有些微的不信与敬畏。

奶奶笑容可鞠地端来一盘香喷喷的饺子，放在大屋中间的餐桌上，热情地招呼着飞梦赶快来吃。

“哇，好久没有吃到饺子啦!”飞梦口水都要流出来了。

柳儿又端来一盘煮熟的肉骨头，轻轻地放在小白白嘴边很认真地说：“哥们，吃吧!”

飞梦被逗得差点把饺子喷了出来，柳儿真可爱!

柳儿又把一碗金黄的玉米料，放在斯蒂顿面前，学着他的样子很绅士地说：“先生，请您慢用!”顺手小心翼翼地接过了风信子。

柳儿也不知道，这个人模人样的小家伙到底喜欢吃什么。“吃饺子”、“啃骨头”，应该不是他的爱好。他也不知道，这是一只国际友鼠，还赫赫有名。不过，那也只是在鼠城。在人类的世界，那是人见人打的。

他是飞梦的朋友，柳儿便以朋友之礼相待，拿出家里最好的最新的玉米。

斯蒂顿极有礼貌地向柳儿鞠躬致谢。这个吃惯了汉堡的老鼠记者，饶有兴味地嚼起玉米来。

柳儿又从水龙头里接了一小喷壶清澈的水，像浇花一样，为风信子沐浴。

自从看见风信子，柳儿就有种莫名的喜欢，仿佛他们曾经相识过，说也奇怪，一到柳儿手中，风信子的香气便更加浓郁，花瓣也立刻饱满了许多，仿佛一下子被注入了能量。

柳儿一见到风信子时便有种想飞的感觉。

夜深了，飞梦早已进入了梦乡，飞了一天，她累了。

小白白似睡非睡地趴在飞梦旁边。

斯蒂顿舒服地躺在小白白的身上。

风信子已被柳儿插在一个漂亮的花瓶里。

沐浴过的风信子在黑夜里奕奕生辉。

二十三、

柳儿所住的村庄叫“柳儿庄”。

曾经，这里绿柳环绕，土地肥沃，芳草鲜美，泉香酒冽，一片桃源之地。村里家家户户丰衣足食、安居乐业，人们的生活安宁而祥和。

不知何时起，这里偶有风沙袭过，但瞬间便化为乌有。村里的一排排柳树仿佛一个个强力吸尘器。后来，一片黑云不知从何处飞来，笼罩着柳儿庄。这些柳树好像被施了魔法，渐渐地枯竭。

黑云不断放射着烟雾弹，灰蒙蒙的，侵染着大地。花儿熏得低下了头，小草呛得弯下了腰。清冽的山泉水，仿佛被注入迷魂剂，开始浑浊。

太阳及时赶到，用强烈的光驱散了恶毒的黑云。可是，柳儿庄却没有恢复以往的祥和。老人和孩子相继生病，土地也生了病，庄稼渐渐地枯萎。柳儿庄病了，病得很重。

这一年，颗粒无收。年轻力壮的劳动力只好出外打工，村里只剩下了老人和孩子。

惊奇的是，村口的两棵柳树一夜之间又复活，而且虬枝蔓延，枝繁叶茂。两树顶枝相挽而生，似手牵手架起一道拱门，紧紧守护柳儿庄。柳儿庄平静地度过了七八年。

一天晚上，月黑夜静，一伙歹徒不知从什么地方钻出来，想趁机洗劫柳儿庄。他们知道这里只有孱弱的老人和孩子。

他们偷偷地潜入村口，刚要冲进去，只见柳枝横扫，一根根柳条像一条条强劲有力的皮鞭，把他们打得皮开肉绽，吓得屁滚尿流，仓皇而逃。

这一切，只有贪玩的柳儿知道，可是他没有告诉奶奶。因为，这是他和柳树的秘密。

柳儿和飞梦做了一个相同的梦，有关风信子的梦：

风信子原是希腊神话中一个翩翩美少年，叫雅辛托斯。他是太阳神阿波罗最钟爱的朋友，他们形影不离。西风泽费奴斯一直嫉妒他们，尤其嫉妒风信子的美丽。

有一天，阿波罗和雅辛托斯来到空旷的草地上，一起玩掷铁环。阿波罗把铁环掷得又高又远，雅辛托斯兴奋地向前跑，想要接住它。西风泽费奴斯看到他们开心快活的样子，妒火丛生，他悄悄地吹歪了铁环的路线，使铁环从地上反弹起来，重重地击中了雅辛托斯的前额。鲜血不断地涌出，阿波罗紧紧抱着他，悲恸不已，可是作为太阳神的阿波罗也没能制止住死亡。雅辛托斯的鲜血渐渐地浸染了整个草原，草原上遍地开出一串串紫色的鲜花，奇异的香在蔚蓝的空中，带着浓浓的哀怨隐隐弥散。阿波罗为了纪念他，取花名“风信子”，花语为“永不枯竭的生命。”

可恶的西风泽费奴斯，知道阿波罗不会放过他，趁他陷入哀伤中，化作一片黑云悄悄地逃走了。

飞梦惊醒，柳儿也惊醒，他们都悄悄起身，不约而同地来到风信子跟前。

风信子伫立在漂亮的花瓶里，依旧神采奕奕。

飞梦和柳儿惊讶地看着风信子，又互相惊讶地看着。他们懂得刚才是在做梦，可是梦境是那样清晰，又是那样真实。他们互相诉说了梦境后，便相信风信子就是那个翩翩美少年雅辛托斯。

夜，静静的，偶尔传来几声知了的叫声。

他们守在风信子身旁，互相倾诉着各自的故事。

窗外，夜空中，一群小星星们使劲挤着眼睛，认真地倾听三个小伙伴的清风夜谈。

柳儿，并不是奶奶的亲孙子，而是在村口柳树下捡来的。就在柳儿庄遭到黑云侵袭，柳树复活的第二天早晨。被捡来时，他还在襁褓中。

奶奶有两个儿子，都出去打工了。只有过年的时候才回来几天。儿子们都非常孝顺，挣来的钱都给奶奶。奶奶极其疼爱柳儿，就像自己的亲孙子一样，每天给他做各种各样好吃的，把柳儿喂养得结结实实，健健壮壮的。柳儿也极其孝顺奶奶，懂事时起就帮奶奶忙里忙外。

柳儿听到飞梦要去拯救受伤的大地，并去寻找妈妈，便下决心和飞梦一同去，可是他舍不得奶奶。他知道，奶奶一定会支持他。无论什么事情，只要是对的，奶奶都会支持他。

天亮，还没等柳儿开口，奶奶已经为他和飞梦准备好了行囊，还有各种好吃的。其实，奶奶一夜未睡，他们所说的话，她都听得清清楚楚。

自从捡到柳儿那一刻起，她就知道，柳儿不是一个普通的孩子，襁褓中的他一直微笑着，水汪汪的大眼睛里满是智慧和善良。她知道，他和村口的两棵千年柳树应有着不解之缘，所以给他起名“柳儿”。

柳儿特别喜欢那两棵柳树，时常来到这里玩耍。柳树见到柳儿，垂下的枝条便自动连结成一条结实而柔软的秋千，柳儿坐在上面，就像坐在父母的臂弯里，是那般的快活、自在和幸福。

离开柳儿庄时，柳儿的肩上竟多了一件绿色的披巾……。

儿童学英语的几点心得

从前，有一个国家的国王拥有着两个女儿。大女儿叫库利，懒惰又丑陋。相反之下，二女儿叫艾米，美丽又勤劳。

有一天，艾米在织一条漂亮的围巾给自己。织啊织，织啊织……一阵风吹了过来，将艾米的围巾吹走了。

艾米焦急的站在窗户旁，望着那飘走的围巾，不知该怎么才好。“不就是一条破围巾吗，有什么……”库利懒懒的说到“住嘴!不要再说了”库利怎么也不知道，用来织围巾的毛线是她死去的母亲送给她的，现在的的后母可没有那么好。

艾米焦急的跑到城堡楼下来，追着那条长长的围巾。

追啊追啊。。。终于，艾米追到了森林里。她拿到了那条围巾，可是那些可怕的大灰狼却一步步的像艾米逼近。艾米害怕的闭上了眼睛。当她睁开眼睛时，灰狼们已经被打死了。艾米也不知道到底是怎么会事。

艾米继续前进，寻找着城堡。可是艾米因为饿昏了头，所以倒在了地上。

当艾米醒来时，却出现了一大堆食物。艾米吃啊吃，发现好像吃到了什么硬东西，吐出来一看，原来是一枚戒指。艾米开始寻找这枚戒指的主人。

小鸟告诉她是一个王子。

艾米走到了一条小河前，她不知如何是好，于是，将她的围巾取了下来，当作船游了过去。这时，她又遇到了一个悬崖，她用围巾当翅膀飞了过去。

通过小鸟的指导，她终于找到了那个王子，并与王子快乐地生活在一起。

这都是围巾带给他们的缘份啊!

儿童学英语学习心得

这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。

但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。

儿童学英语的几点心得

“你决不会相信，有多少成年人希望跟我在一道啊!”奥列·路却埃说，“尤其是那些做过坏事的人。他们常常对我说：‘小小的奥列啊，我们合不上眼睛，我们整夜躺在床上，望着自己那些恶劣的行为——这些行为像丑恶的小鬼一样，坐在我们的床沿上，在我们身上浇着沸水。请你走过来把他们赶走，好叫我们好好地睡一觉吧!’于是他们深深地叹了一口气，‘我们很愿意给你酬劳。晚安吧，奥列。钱就在窗槛上。’不过，我并不是为了钱而做事的呀。”奥列·路却埃说。

“我们今晚将做些什么呢?”哈尔马问。

“对，我不知道你今晚有没有兴趣再去参加一个婚礼。这个婚礼跟昨天的不同。你妹妹的那个大玩偶——他的样子像一个大男人，名字叫做赫尔曼——将要和一个叫贝尔达的玩偶结婚。此外，今天还是这玩偶的生日，因此他们收到很多的礼品。”

“是的，我知道这事。”哈尔马说。“无论什么时候，只要这些玩偶想要有新衣服穿，我的妹妹就让他们来一个生日庆祝会，或举行一次婚礼。这类的事儿已经发生过一百次了!”

“是的，不过今夜举行的是一百零一次的婚礼呀。当这一百零一次过去以后，一切就会完了。正因为这样，所以这次婚礼将会是非常华丽。你再去看一次吧!”

哈尔马朝桌子看了一眼。那上面有一座纸做的房子，窗子里有亮光;外面站着的锡兵全在敬礼。新郎和新娘坐在地上，靠着桌子的腿，若有所思的样子，而且并不是没有道理的。奥列·路却埃，穿着祖母的黑裙子，特来主持这个婚礼。

当婚礼终了以后，各种家具合唱起一支美丽的歌——歌是铅笔为他们编的。它是随着兵士击鼓的节奏而唱出的：

我们的歌像一阵风，

来到这对新婚眷属的房中;。

他们站得像棍子一样挺直，

他们都是手套皮所制!

万岁，万岁!棍子和手套皮!

我们在风雨中高声地贺喜!

于是他们开始接受礼品——不过他们拒绝收受任何食物，因为他们打算以爱情为食粮而生活下去。

“我们现在到乡下去呢，还是到外国去作一趟旅行?”新郎问。

他们去请教那位经常旅行的燕子和那位生了五窠孩子的老母鸡。燕子讲了许多关于那些美丽的温带国度的事情：那儿熟了的葡萄沉甸甸地、一串一串地挂着;那儿的空气是温和的;那儿的山岳发出这里从来见不到的光彩。

“可是那儿没有像我们这儿的油菜呀!”老母鸡说。“有一年夏天我跟孩子们住在乡下。那儿有一个沙坑。我们可以随便到那儿去，在那儿抓土;我们还得到许可钻进一个长满了油菜的菜园里去。啊，那里面是多么青翠啊!我想象不出还有什么东西比那更美!”

“不过这根油菜梗跟那根油菜梗不是一个样儿，”燕子说。

“而且这儿的天气老是那样坏!”

“人们可以习惯于这种天气的。”老母鸡说。

“可是这儿很冷，老是结冰。”

“那对于油菜是非常好的!”老母鸡说。“此外这儿的天气也会暖和起来的呀。四年以前，我们不是有过一连持续了五星期的夏天吗?那时天气是那么热，你连呼吸都感到困难;而且我们还不像他们那样有有毒的动物，此外我们也没有强盗。

谁不承认我们的国家最美丽，谁就是一个恶棍——那么他就不配住在此地了。”于是老母鸡哭起来。“我也旅行过啦!我坐在一个鸡圈里走过150里路：我觉得旅行没有一点儿乐趣!”

“是的，老母鸡是一个有理智的女人!”玩偶贝尔达说。

“我对于上山去旅行也不感到兴趣，因为你无非是爬上去，随后又爬下来罢了。不，我们还是走到门外的沙坑那儿去，在油菜中间散散步吧。”

问题就这么解决了。

儿童学英语的几点心得

儿童学英语的几点心得作者：天使贝贝关于双语教育，我一直还算在留心，也没特别研究过。就我这个跟着感觉走，不喜欢钻研深究的性格，能够留心一下，已经算不容易了。留心下来，根据自己的体会，还是有点点心得的。

一，父母不必要是英语达人，只要敢说敢讲，会一些常用的英语就足够了。

我的英语水平可以用一句俗语表达：比上不足，比下有余。除了考社科院博士时，因为外语不够分数铩羽而归，早先的一路还没在外语上载过跟头。这和其他同是新疆这个英语沙漠出身，或者70年代出生的相比，已经不算差了。练习口语，平生也就是自去年才报过几个月的口语班，从一句都不敢说，到最后成为口语班说得最流利，任何话题都滔滔不绝地说的话霸，我的进步基本上可以算是让老师瞠目结舌，让同学们又嫉妒又羡慕的那个人，虽然雅思口语，我才考了5.5分，刚刚够要求。比下，的确是有余了。往上比，我遭到过自来就以外语好著称的贝贝她姑姑的含蓄讥笑，遭到贝贝姑父的公开耻笑。外语拿不出手，算是我的一大明显缺点了呢。

可是，教贝贝还是足够了。对她来说，汉语都没说利落呢，给她拽两句英语，还不是小菜菜吗?所以，父母非要什么什么水平才能教外语，可真是自己给自己设置障碍了。当然，咱们也承认，满瓶墨水的老师教出来的当然比半瓶墨水的老师强，可是，咱们谦虚谨慎，同时进步也是能弥补的。贝贝姑姑教孩子学外语颇有一套，我就虚心取到了经：无非是多听，多看，没事多叨唠。说白了也不难，重在有心。

要说实践的结果，我感觉贝贝已经不差了。英语数字，贝贝说得溜着呢。水果、好吃的东西，她都知道，最近我们开始说颜色，她特别喜欢。我想起来就跟她说说，我们俩聊天就拿这个做游戏，贝贝玩得不亦乐乎。特别喜欢跟我对话：比如，我说“thankyou！”贝贝立刻说：“youarewelcome！”我说：howareyou?她立刻对一句：“iamfine,thankyou！”早上，我说：“goodmorning”,她立刻说：“goodmorning。”非常乐在其中。兴趣和乐趣是最好的事情。有些词她问我，我也不会，我就说：“妈妈也不会，一会儿妈妈查查字典就知道了。”贝贝才不介意妈妈二把刀水平，跟她对对英语，她能说出来，又得到大家的夸奖鼓励，在她已经非常开心了。有时候她在幼儿园也拽两句英语，老师同学们不知道她在说什么，贝贝有点郁闷，回家跟我说老师听不懂她说的英语。我没告诉她别说英语了，我只说，你告诉老师你说的`是英语，老师肯定很惊喜的。你再说清楚点。

关键是一个心态，关键是父母的似有心似无心的过程，自然就让孩子把基础的外语词汇全部掌握了。贝贝的汉语表达也非常有限，我们陪她的时间也不多，其实，汉语英语的语言学习可以同步进行是最好的事情了，稍微滞后，或许也更好，毕竟汉语是她的母语。当贝贝可以认识字的时候，我也想是汉语英语同时进行。一个从来没接触过英语的成年人都可以学好，我相信从娃娃抓起，会更加容易。现在资讯这么丰富，英语资料和材料随处可见，双语的书也越来越多，学习只是一个是否去做，是否有兴趣的问题了。

三，学外语不是件多么大的事。

本来就是一件小事。和学舞蹈音乐等等一样，都是一个技能。越早培养，越容易有兴趣。心态也重要，没有目的，只是学习而已，努力把事情做好。不去考级，不去攀比，每天快乐地进步一点点，或者一周进步一点点就够了。儿童阶段，开阔眼界，体验各种运动和生活，就是他们的主旋律了。心里没有任何负担，面对孩子说得不好，又没记住，就不会动气，不会紧张。没记住，再次提醒；说错了，纠正以下，大家一乐。

就这三点心得。虽然我只是小试牛刀，贝贝加起来也没有会30个单词，但是我非常满足，非常骄傲。我觉得贝贝已经好棒好棒了。

儿童学英语的视频心得体会

随着全球化的趋势和国际交汇的需要，学习英语已经成为儿童成长过程中必不可少的一环。而在当今互联网时代，越来越多的家长选择用视频教学的方式来引导孩子学习英语，不但方便、节省时间，而且多种资源丰富、良莠不齐。通过自己孩子的实践，我深刻认识到视频教学的优缺点，更清晰地认识到如何才能从中获得最大化的效益。

二、视频教学的优点。

首先，视频教学能够满足学生个性化需求。在视频学习过程中，学生可以自由选择感兴趣且与自己年龄、兴趣、程度匹配的课程，获取自己最需要的知识。此外，视频学习可以迅速满足孩子对各种英语语境的需求。孩子在学习时，可以循序渐进，不断突破自己的语言瓶颈，提高英语水平。

二、视频教学的不足。

然而，视频教学也存在一些问题。首先，孩子可能会沉迷于耳熟能详、过多的动画、游戏等内容中，而对学习真正重要的部分缺乏认识。其次，缺乏及时反馈和交流。在正常教学中，老师可以引导学生多角度对英语进行理解、分析和练习，并及时纠正学生的语言错误。而视频学习在这方面欠缺。

三、如何正确使用视频教学。

如何避免视频学习的不足，发挥其优越性呢？在此，我认为，科学而有效的方法不在于简单的替代式求学，而是要将视频学习与正式教育教学有效地结合起来，以达到相得益彰的效果。

首先，家长要认真甄选合适的视频资源，监督孩子的观看，确保其真正理解和掌握了学习内容。同时，教育机构要及时为学生安排口语交流和线上沟通，细致地记录孩子的英语学习和表现，并及时纠正并完善。这种有效结合，可完美弥补视频教学的不足，帮助孩子全方位理解和应用英语。

四、视频教学的积极意义。

通过孩子对视频学习的实践，我深刻感受到了视频学习在促进孩子英语学习中的积极意义。视频教学不同于传统教学，它有着更加多样化、生动化、趣味化的特点，可以加强孩子对英美文化的感性认识，并为他们今后的全球性工作和生活打好基础。

五、结语。

总之，视频教学虽然有其不足，但要善于利用其优点，结合成熟的教学方式，将其变成一种优质而高效的学习方式，以帮助孩子全方位掌握英语知识，提高他们的综合能力，让他们成为更优秀、成功的未来人才。

学英语心得体会

本月我参加了学校的赛课活动，可谓受益良多，感受到了作为一名青年教师需要不断进行磨砺和反思，才能尽快地成长起来。

我执教的是五年级下册第六单元《workquietly》的第二课时，本课时我在教学时注重创设生活化的情景进行教学，结合自己在学校的一天来开展词汇教学，同时，选取了不同班级学生的日常校园生活照片让学生开口说一说，运用所学新知进行有效表达，以及拓展巩固。

在新知呈现时整体较为顺利，学生反应互动良好，基本能够进行词组和句型的表达，在此过程我我也及时纠正了学生的.发音。同时，注重关注学生整体，采用多种形式进行语言的操练。最后的小组合作环节由于时间稍显仓促，未能将结果全部呈现出来。在今后的教学中，我要进一步加强小组合作建设学习，充分培养学生的团队合作精神及自主探究的学习能力，力求不断提升学生的整体素养。

在备课的过程中，教研组长沈怡老师精心帮我共同设计了教案，从素材的搜集到细节的修改，都进行了周密的考虑。，还有我们英语教研组的洪老师等也为我提供了教学素材和资源，在此，对你们的热心帮助表示衷心的感谢！

儿童学英语切忌进误区

儿童怎样才能更好的学英语

老人晚年，可能另一半会先离去，现在很多老人选择再婚，找一个伴，对于生活对于心理都是好的，但是很多老人再婚后，出现了很多的问题，从而导致了离婚，再婚老人离婚率是很高的，如果再婚后离婚，会增加很多的烦恼，所以老人再婚需要考虑的还是很多的，再婚老人如何拥有幸福生活，做到以下几点，老人再婚后可以有幸福的生活，老人来看一看。

一是莫将新伴比旧伴。

许多丧偶老人都会想念以前的老伴，再婚后也容易将新伴与旧伴相比，若新伴在某些方面不如原来的老伴，便会自觉不自觉地在新老伴面前夸奖旧伴。这样会导致新老伴的心理不平衡，引起摩擦不和。

二是莫将原来的家庭阴影带入新家庭。

因为感情不和与老伴分开的老人，再婚后如果把原来感情上的阴影带进新的家庭，事事耍态度、提防新老伴，这样双方的感情就会出现隔膜，生活在一起也不会幸福。

三是不要让经济问题侵蚀双方情感。

经济问题是再婚后双方最为关注的问题，如果双方都考虑自己的经济利益，私藏小金库或总将钱放在嘴边，为金钱而斤斤计较，这也会给婚姻带来阴影，而使新的婚姻难以维持。

四是不要因偏心导致婚姻夭折。

人们都认为孩子是自家的好，在孩子问题上，如果双方都偏袒自己的孩子，很容易使子女同老人形成对立，从而影响老人之间的感情。

文档为doc格式。

儿童应该怎么学英语

大家都知道，学英语最好是从小开始学最好，因为幼儿在小时候记忆力是最好的，而且刚好是学习阶段，接收新知识能力强，所以只要找对方法，一切就会水到渠成。

综合以上得出以下几点：

1.多让少儿接触英语词典、录音机和英语磁带、英语教材等!

2.平常多多去培养孩子对英语的兴趣，让他听一些常见的简单的单词，并带领着他们读或唱出来。要让孩子多实践灵活运用英语。

3.不要刻意去强迫其学英语要让其明白学英语是件轻松自由的事情。

学英语心得体会

首先应从单词发音、意思入手，会发音你就会交流，懂意思你就会阅读。所以你见到单词就要大声读，当然要读的准。你现在应从简单的单词入手，从一些身边的事物的英语单词入手，记得它的意思，现在还不要求你背它的拼写，记住它的发音和意思就可以了。

然后是句型，从简单的句型入手，多读，多见不同的句型。但你积累了一些简单的.单词，学习单词与句型就应该同步学习，学习单词，不光要知道它怎么发音，什么意思，还要知道它怎么用，所以要看它在句子中是怎么用的，这样就是学以致用。不应该是为了单词而学，而是为了用才学，所以要重视句子。你要多背些句型，背熟了，用的时候，把说的内容套上去就是了。

句型见得多了，就要阅读，一定要先从简单的入手，从简单到难，从短到长，最好是读一些自己感兴趣的读物。见到不会的单词就要记下来，记一记。

听力是十分重要的，练听力其实是与学习单词、句型、阅读同步的，先听单词，后句子，再听范文朗读。

学英语就是这样通过上面的步骤一步一步地学的，学英语最重要的是要打好基础，千里之行，始于足下，一步一步地走，这样才是学英语的方法。

儿童应该怎么学英语

做法：

1、冬瓜去皮、去瓤、洗净，切成0.5厘米宽，1.7厘米厚的块;香菇用温水泡发好，洗净。

2、汤锅置火上，放猪油烧热，下葱末炝锅炒出香味;放入高汤750克，香菇烧开，加冬瓜块;待冬瓜熟烂，加细盐、味精，淋上鸡油，起锅盛入汤碗中即成。

儿童开胃食谱之水晶肉丸。

做法：

1、香菇去蒂、洗净;油菜心洗净;熟火腿切片;瘦肉和肥肉放一起剁砸成肉茸，加精盐、鸡蛋清、味精，搅匀，挤成约15克重的丸子。

2、干百合洗净，碾成粉;放入肉丸子沾匀;然后装笊篱，放冷水中浸一下，随即取出，再沾百合粉，如此重复三次;最后将放进开水锅中煮，熟后捞起装入大碗。

3、炒麦芽、神曲和山楂放一起，加100毫升水，煎15分钟;。

4、倒出药汁，加点白糖，分成两次趁热服。

以上就是关于孩子胃口不好的两种简单的食物，平时你可以经常给孩子这样做，另外你也可以在食物的色香味上下功夫，如果你的菜做得很好看的话也能帮助孩子增加食欲，除此之外你也可以适当的给孩子吃一些酸甜的食物或者是水果来促进进食。

儿童怎样才能更好的学英语

我们的左脑和右脑有着不同的信息处理回路，大脑会根据不同的信息选择不同的回路。如果我们能把大脑的状态从左脑切换到右脑，就能更好地利用右脑的潜在能力。

其实在日常生活中，我们常常会无意识中进入右脑状态。比如，我们集中精神思考某一件事情，或者完全沉浸在音乐和书籍中时，就听不到周围的喧闹声。大家都有过这种体验吧。这种时候，这也就是意识非常集中的时候。我们就会从正常的状态突然进入白日梦状态。

还有，开着车在高速公路上飞驰的时候。在高速公路上开车，我们会紧紧握着方向盘，完全靠直觉在一瞬间处理连续不断出现的空间信息。而超车更是一种调动全身感官的工作，需要大脑高速地、创造性地进行思考。

在高速公路上飞驰的时候，我们常常会产生一种时间消失，从不安和紧张中解放出来的快感。这种身体的感觉与平常的情况完全不同，这就是大脑切换到了与平常不同状态的证明。

与在高速公路上奔驰相同，高速视听读训练中的速视、速听、速读也是一种“高速”体验。

普通的视、听、读运用的是左脑的信息处理回路，而高速视听读运用的是右脑的信息处理回路。当左脑无法处理高速输入的信息时，就会切换到右脑，派右脑来处理。由左脑工作状态切换到右脑工作状态，就打开了右脑的大门。

这种方法可以分为3个步骤进行：

1.冥想。

2.呼吸。

3.想象(图像化)。

冥想就是通过快速放松的技巧迅速获得放松的感觉。它是转换到右脑状态的第一个步骤。如果人感到紧张和不安，就没有办法发挥右脑的功能，而冥想会使人的身体放松下来，心情平静下来，心无杂念，有助于开发右脑。

—丹田呼吸法。所谓丹田，是指“脐下三寸”的地方，即下腹部。

丹田呼吸法由以下3个部分组成：呼气、吸气、屏气。在丹田呼吸法中，重点要放在呼气上。

首先，放松心情，呼气5秒钟。你要将双手交叠，放在丹田处，将身体向前倾，同时收拢嘴，把胸腔中的空气尽可能全部吐出来。这时，人内心的不安、烦恼，以及负面的能量都随着气息排出了体外。

接着，一边直起身子，一边用鼻子吸气，使腹部凸起。这时，积极的、正面的能量会从头部进入你的身体。接下来再把吸入胸腔内的气(即正面的能量)沉落于丹田。将注意力集中于丹田，感到丹田部位变硬。

最后，屏住呼吸5秒钟。然后恢复到自然的呼吸。

进入右脑的第三步是想象。想象就是闭上眼睛，在大脑中浮现出图像。这可以开启右脑的照相记忆能力。

反复进行想象练习，就可以在右脑的意识状态下，充分地开发和利用右脑的照相记忆能力和其他能力了。