做奥数题的英文 奥数心得体会(通用15篇)

一分钟的善意，可以传递无限的温暖与关怀。一分钟，我们如何处理繁琐的琐事？以下是一些成功人士在一分钟内做出的卓越成就，让我们一起来看看吧。

做奥数题的英文篇一

第一段：引入奥数的重要性和趋势（字数：200）

奥数是指奥林匹克数学竞赛，是一项通过竞赛形式来提高学生数学能力的活动。近年来，奥数在全球范围内受到越来越多家长和学生的重视，因为它不仅可以培养学生的逻辑思维和创造性思维能力，还有助于学生在数学方面取得更高的成绩。在我参加奥数培训班的过程中，我收获了很多宝贵的心得和体会。

第二段：奥数培训的特点和好处（字数：250）

首先，奥数培训强调逻辑思维的培养。通过解决一些复杂的数学难题，我们不仅能够掌握更多的数学知识，还能够学会分析和解决问题的能力。其次，奥数培训注重培养学生的创造性思维。在奥数竞赛中，常常需要我们运用不同的方法和思路来解决问题，而不是机械地套用公式，这对我们培养创造力是非常有益的。此外，奥数培训还能提升学生的自信心。通过解答一道道难题并在竞赛中获得好成绩，我们能够发现自己在数学方面的潜力和能力，进而增强自信心，勇敢面对挑战。

第三段：奥数训练的方法和技巧（字数：250）

要在奥数竞赛中取得好成绩，除了掌握基本的数学知识外，还需要掌握一些解题方法和技巧。首先，阅读题目时要仔细、独立思考。有些题目看起来很复杂，但只要我们耐心细致地分析题目的含义和要求，多动脑筋，就能找到解题的线索。其次，要学会归纳和总结。在奥数竞赛中，我们会遇到很多相似的题目，如果能够总结归纳它们的解题方法，那么遇到类似的题目时就能够快速解答。最后，要多做一些奥数模拟题和真题。通过反复练习和模拟考试，我们可以提高解题的速度和准确性，增强应对竞赛压力的能力。

第四段：奥数对个人成长的影响（字数：250）

我认为奥数不仅仅是提高数学能力的一种手段，还能对个人的成长产生重要影响。首先，奥数培养了我的耐心和坚持精神。在解决一道难题时，我会一遍又一遍地思考，不轻易放弃，直到找到解题的方法。其次，奥数让我深刻理解了“失败是成功之母”这个道理。在奥数竞赛中，我并不总能取得好成绩，但这些失败并没有打击我的信心，反而激发了我更强烈的学习欲望，让我不断努力提高。最后，奥数使我对数学产生了浓厚的兴趣。通过解题的过程，我对数学的抽象概念和奇妙魅力有了更深入的认识，激发了我对数学学科的热爱。

第五段：奥数的未来发展和可持续性（字数：200）

随着科技的发展和国际交流的深入，奥数在未来将变得更加重要。在全球化的背景下，竞争日益激烈，掌握良好的数学基础和解题能力已经成为一种竞争优势。因此，奥数培训将继续受到家长和学生的重视。此外，奥数的可持续性也得到了保证，因为它不仅是提高数学能力的一种途径，还可以培养学生的自学能力、团队合作能力和创新力等综合素质。因此，我认为未来的奥数培训将更加注重培养学生的综合能力，为他们在未来的学习和工作中打下坚实的基础。

总结：通过参加奥数培训，我收获了很多宝贵的心得和体会。奥数培训不仅可以帮助我们提高数学能力，还可以培养我们的逻辑思维和创造性思维能力，增强自信心和解决问题的能力。通过掌握解题方法和技巧，我在奥数竞赛中取得了好成绩，并对个人成长产生了重要的影响。未来，奥数的发展前景广阔，将继续对学生的学习和成长产生积极的影响。

做奥数题的英文篇二

段落一：

奥数心得体会

奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项面向全球中小学生的数学竞赛活动。通过参与奥数，我深刻领悟到数学的魅力与必要性。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。接下来的几段，我将与大家分享我的奥数心得体会。

段落二：

建立扎实的数学基础

奥数的成功离不开扎实的数学基础。在准备奥数竞赛前，我意识到自己在一些基础知识上存在欠缺，这就如同在搭建房屋时没有牢固的地基。因此，我开始重视数学的基础知识学习，每天坚持笔记的整理和复习。逐渐地，我逐渐建立起扎实的数学基础，这为我在奥数竞赛中取得好成绩打下了坚实的基础。

段落三：

强化逻辑思维和解决问题的能力

奥数竞赛强调的不仅是计算，更关注的是解决问题的能力。因此，我在参加奥数竞赛前，提前了解了一些经典的数学题目，并学会分析和解决问题的方法。通过反复练习，我逐渐提高了自己的逻辑思维和解决问题的能力。不论是在学习还是生活中，当面临问题时，我已能够运用灵活的思维方式，从不同的角度来解决问题，这是奥数竞赛对我的最大帮助。

段落四：

培养耐心和毅力

奥数竞赛中遇到的题目往往需要一定的耐心和毅力才能解决。我养成了坚持不懈的习惯，即便遇到困难，我也不会轻易放弃。在奥数学习的过程中，有时我会因为一道题目耗费很长时间，但成功解决后，满足感和成就感带给我巨大的动力。坚持下来的过程，让我懂得了耐心和毅力的重要性，这也是奥数竞赛中最重要的品质。

段落五：

培养自信心和团队合作意识

奥数竞赛是一个个人的竞赛，但在训练和备战过程中，团队合作也非常重要。我参加了奥数竞赛培训班，与其他志同道合的同学一起学习、竞争，我们互相鼓励和帮助，共同进步。在这个过程中，我通过与他人的交流，提高了自己的表达能力和合作意识。同时，取得好成绩也让我培养了自信心，相信自己在数学方面的能力。这种自信心在学习和生活中都非常重要，使我更加勇敢地迎接挑战。

总结：

通过参与奥数，我不仅在数学方面有了显著的提高，还积累了许多宝贵的经验和心得体会。我学会了建立扎实的数学基础，强化逻辑思维和解决问题的能力，培养了耐心和毅力，以及自信心和团队合作意识。这些都是我一生受用的宝贵财富。奥数不仅是一项竞赛活动，更是一种学习和成长的机会，通过努力学习和坚持，我们都能在奥数中获得更大的收获。

做奥数题的英文篇三

1、1米与1克相比（）

a无法比较b1米大c1克大

2、积是16的的算式是（）

a32÷2b4×4c8+8

3、下面的单位中，不是重量单位的是（）

a元b千克c克

4、一个三位数。三个数字的和是26，这个数最大是（）

a899b989c998

5、8070读作（）

a八千七十b八千七c八千零七十

6、口算

5×8=24÷6=

7、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨（）个。

8、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了（）厘米。

9、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了（）个大字。

10、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有（）人站着。

做奥数题的英文篇四

奥数从我上三年级的时候就开始接触了，刚做完一道的时候你就感觉自己就像一个刚生下来的小孩，晕晕乎乎。

自从上了三年级，妈妈总会把各种奥数题书摆在我的桌子上，它每天就像黑洞一样吃着我的大脑，“奥数题，你还不如改名叫黑洞书呢！”

半年过去后，我觉得奥数已经非常简单了，并且下课后同学们总是问我这道题怎么做，那一道题怎么做，我以后见了同桌都得绕着走了。但我也还是帮助一些我的好朋友做奥数题的`。可是，一天数学老师在黑板上出了一道奥数题，我想了半天也没想出来，心想：世界上还有这么难的奥数题呀！

我打算回家再让妈妈买几本奥数题做，我又开始我的做题日了。

十天过后，我终于研究出来这道奥数题该怎么做了。

我在班上做卷子的时候总是能考一百分，并且我给别人讲奥数题的时候，别人总是给我竖起大拇指。

再来数一数我到底做了多少本奥数题书吧！一本、两本、三本、四本……算了，还是不数了，再数我的手都抽筋了。

做奥数题的英文篇五

奥数（即奥林匹克数学竞赛）一直以来都是学生们备战数学竞赛中不可忽视的一部分。通过参加奥数活动，学生们不仅能够提高自己的数学水平，还能培养逻辑思维和解决问题的能力。在我多年的奥数学习中，我积累了许多心得体会，下面将分享给大家。

首先，奥数强调基础扎实。在奥数的学习中，掌握扎实的基础知识是非常重要的。只有当基础修炼到一定程度时，才能够更好地应对复杂的题目。因此，我始终保持每天坚持复习数学的习惯，通过刷题巩固相关知识，提高自己的解题速度和准确率。

其次，培养逻辑思维是奥数的核心。奥数题目常常需要学生们能够灵活运用各种数学知识，提出合理的假设，并通过推理和证明得出结论。这就要求我们具备较强的逻辑思维能力。为此，我会尝试通过逻辑题和脑筋急转弯的练习来锻炼自己的思维能力，提升解题的灵活性。

第三，解题思路要灵活多样。在奥数中，很多问题都没有固定的解题方法，需要我们发散思维，运用多种方法解决。有时候，一个问题既可以用代数解法，也可以用几何解法，甚至还可以用概率解法，这就要求我们不局限于传统的解题思路，而要善于从不同的角度去思考问题。

第四，队伍合作很重要。参加奥数的学生往往会组成一个团队，一同备战比赛。在这个过程中，合作是非常重要的。我们在集思广益的过程中能够相互学习，相互提高。每次讨论题目时，会有不同的解题思路和方法被提出，这种交流和合作不仅开拓了我们的思维，也增加了解题的可能性。

最后，奥数是一个长期积累和坚持的过程。奥数的学习并不是一蹴而就的，需要学生们有持之以恒的毅力和耐心。在我学习的过程中，我时常会遇到困难和挫折，但我始终坚持并且不断调整学习方法，最终获得了不错的成绩。奥数教会了我面对困难时要保持积极的态度，要努力去寻找问题的解决办法，而不是畏缩或放弃。

总之，通过多年的奥数学习，我深刻体会到奥数对于培养数学能力和逻辑思维的重要性。通过扎实的基础、灵活多样的解题思路、团队合作以及持之以恒的努力，我不仅在奥数竞赛中取得了好成绩，而且也在日常学习中受益匪浅。我相信，只要我们坚持学习和不断努力，奥数将给我们带来更多的收获和成就。

做奥数题的英文篇六

奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项激发青少年数学兴趣和能力的重要赛事。近年来，学奥数已经成为许多家庭和学校的热门选择，许多学生和家长希望通过学奥数来提高自己的数学水平。但是，学奥数并不仅仅是为了获得好成绩，更重要的是培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。本文将通过知乎平台的问答来分享学奥数的心得体会。

第二段：选择适合自己的学习方法和资源

学奥数需要选择适合自己的学习方法和资源，这对于学生来说至关重要。在知乎上，有许多关于学奥数的问题和答案，可以了解到不同的学习方法和资源推荐。有的人主张多做题来提高解题能力，有的人则认为理解数学的思想和原理更重要。在选择学习方法时，要根据自己的实际情况和兴趣进行选择，找到适合自己的方式来学习奥数。

第三段：明确学奥数的目标和动力

学习奥数是一项长期的过程，需要有明确的目标和持久的动力来支撑。在知乎上，很多人在回答学奥数的心得体会时都提到了明确的目标和动力的重要性。有的人通过参加奥数比赛来激发自己的动力，有的人则通过互联网和学习小组来与他人交流和分享学习心得。无论何种方式，都需要对学奥数有持久的兴趣和热情，并明确自己的长期目标。

第四段：培养科学的学习方法和态度

学奥数需要培养科学的学习方法和态度，这是成为优秀奥数学生的关键。在知乎上，许多学奥数者都强调了科学的学习方法和态度的重要性。比如，建立良好的学习计划，定期复习和总结，善于思考和解决问题等等。此外，还需要具备毅力和耐心，面对困难和挑战时保持积极的心态。只有通过科学的学习方法和态度，才能更好地提高奥数水平。

第五段：分享经验和交流学习心得

知乎作为一个知识分享平台，提供了许多学习奥数的经验和心得，可以通过与他人的交流和分享来不断提高自己的学习水平。在知乎上，许多学奥数的大神都愿意分享自己的学习经验和心得，让更多的人受益。通过参与讨论和提问，可以与其他学奥数者交流学习心得和解题技巧，激发学习的动力和热情。因此，积极利用知乎平台，参与学奥数的讨论和分享，将对自己的学习有极大的帮助。

总结：通过知乎平台的问答，学奥数的心得体会得到了广泛分享和交流。选择适合自己的学习方法和资源、明确学奥数的目标和动力、培养科学的学习方法和态度、分享经验和交流学习心得，将帮助更多的学生提高奥数水平。学奥数不仅仅是为了获得好成绩，更重要的是培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。通过知乎平台的交流和分享，将使学奥数的过程更加有趣和充实。

做奥数题的英文篇七

解：22×2=44(千克)

44÷(1+3)=11(千克)甲桶

11×3=33(千克)乙桶

解：(1)路长：5×20=100(米)

(2)(100+30)÷5+1=27(棵)

解：不能办到，因为2+4+8+16+32+64+………1024100

做奥数题的英文篇八

学奥数是许多孩子在学习中遇到的一个重要课题。在知乎上，有许多经验丰富的人分享了他们学奥数的心得体会。通过阅读他们的回答，我深刻地认识到学奥数不仅是一种学科技能的培养，更是培养孩子综合素养的重要途径。本文将通过对这些心得体会的整理，探讨学奥数的意义和方法。

第二段：学奥数的意义

许多知乎回答提到，学奥数不仅能提高孩子的数学水平，还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。其中有位网络用户回答道，学奥数让孩子懂得保持冷静、清晰的头脑，培养他们对问题的敏感度和思考能力。同时，学奥数中的一些难题能够培养孩子坚持不懈的毅力和耐心。这些能力和品质对孩子的学业和未来的发展都有着重要的促进作用。

第三段：学奥数的方法

针对学奥数的方法，知乎上有许多得到认可的回答。一些知友建议，学奥数的关键在于培养孩子的兴趣和动力。一位回答者分享了自己的经验，通过引导孩子解决有趣的问题，激发他们对奥数的兴趣。另外，很多人提到了创造性解题的重要性。奥数不仅需要孩子们掌握基础知识，还需要他们运用这些知识解决复杂问题。因此，一方面要注重基础知识的系统建设，另一方面也要鼓励孩子们勇于尝试，勇于创新。

第四段：家庭和学校的重要作用

在学奥数过程中，家庭和学校起着非常重要的作用。许多知友表示，他们通过和孩子一起进行奥数学习，不仅增进了亲子关系，还能够在互动中发现孩子的问题并及时进行帮助。此外，学校的教师也扮演着重要的角色。一些知友建议，孩子在学校奥数课程中的表现也需要着重关注，及时与老师沟通，了解孩子的学习情况，帮助孩子建立自信心。

第五段：结论

通过阅读知乎上关于学奥数的心得体会，我深刻认识到学奥数不仅能提高孩子的数学水平，还能培养他们的综合素养。通过培养孩子对问题的敏感度和思考能力，以及坚持不懈的毅力和耐心，学奥数能够对孩子的学业和未来的发展起到重要的促进作用。此外，学奥数的方法关键在于培养孩子的兴趣和动力，同时注重基础知识的系统建设和创造性解题的能力培养。在学奥数过程中，家庭和学校的支持和帮助也是至关重要的。综上所述，学奥数是一条培养孩子综合素养的重要途径，对孩子的成长和发展具有重要意义。

做奥数题的英文篇九

一、引言（200字）

小学奥数教师是一份值得尊重和钦佩的职业，他们不仅需要具备扎实的数学知识，更需要有耐心、灵活的教学方法和善于激励学生的能力。作为一名小学奥数教师多年来，我有幸接触到了很多优秀的同行，今天我将盘点一下我在教学实践中的所见、所闻和所得，分享给大家。

二、全方位发展（200字）

奥数教育不仅仅是解题技巧的传授，更应该促进学生的全方位发展。在我的教学实践中，我始终强调培养学生的创造思维和解决问题的能力。与此同时，我也注重培养学生的合作意识和团队精神。通过合作解题的活动，我鼓励学生互相学习和借鉴，激发他们的热情和兴趣。在我的教学中，我注重培养学生的数学思维习惯和学习方法，引导他们积极探索、总结规律。

三、个性化教学（200字）

每个学生都有自己的学习特点和潜力，作为一名小学奥数教师，我要根据学生的不同情况开展个性化教学。在课堂上，我会灵活运用各种教学方法和教具，让学生在轻松愉悦的氛围中学习。同时，我也会与学生的家长保持紧密的沟通，了解每个学生的学习情况和进展，并针对性地进行辅导和指导。个性化教学可以更好地满足学生的需求，激发他们的学习热情，提高学习效果。

四、关注学生的心理健康（200字）

学习过程中，学生的心理健康问题同样需要我们的关注。小学奥数教师应该是学生的引路人和朋友。在我的教学实践中，我积极关注学生的情绪变化，关注他们的学习压力和焦虑情绪。我鼓励学生与我交流，分享他们的困惑和烦恼，我会给予他们及时的安慰和鼓励。同时，我也会开展一些心理健康教育的活动，教会学生如何正确面对挫折和压力，培养他们的心理韧性。

五、持续学习与创新（200字）

作为一名小学奥数教师，我始终坚持持续学习和创新，不断提升自己的教学水平。在教学过程中，我会参加各种培训和学习班，了解最新的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。我还积极研究教学资料和教材，不断更新教学内容和方法。同时，我也鼓励学生参与奥数竞赛和活动，提高自己的学习动力和竞争能力。通过持续学习和创新，我不断提高自己的教学能力，为学生提供更好的教育服务。

结论（200字）

盘点小学奥数教师的心得体会，我深感作为一名小学奥数教师是一份非常有挑战的职业。在教学实践中，我们需要不断努力，注重学生的全方位发展，开展个性化教学，关注学生的心理健康，持续学习和创新。只有这样，我们才能更好地帮助学生提高数学素养，激发他们的学习兴趣和潜力，为他们的未来铺就一条更广阔的道路。作为小学奥数教师，我将继续不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

做奥数题的英文篇十

做奥数题的英文篇十一

人们常说，“数学是科学的皇后”，而在数学领域中，奥林匹克数学竞赛（简称“奥数”）作为一项极富挑战性的竞赛，吸引了众多学生的关注和参与。在学习奥数的过程中，学生们需要克服许多难题，从中汲取知识的营养。在知乎这个知识分享社区中，很多学奥数的同学积极发表心得体会，让我们一起来看看他们的经验和建议。

第二段：运用数学分析问题

学奥数的过程中，最重要的一点就是学会运用数学分析问题。一位知乎网友分享了他在解决数学问题时的经验，他表示，解决数学问题要善于从宏观和微观两个维度来思考。宏观上，我们要把握问题的结构和关系，找到其中隐藏的规律，构建逻辑链条；微观上，我们要关注问题的每一个细节，善于运用数学知识和技巧来解题。通过这样的分析方法，我们可以更好地理解问题的本质，提高解决问题的能力。

第三段：培养逻辑思维能力

在学习奥数的过程中，培养逻辑思维能力是非常重要的。一位知乎网友分享了他通过学奥数获得的逻辑思维提升，他表示，奥数中的一些问题需要我们运用数学知识和逻辑推理能力进行解答，这培养了他的逻辑思维能力。逻辑思维能力的提升不仅有助于解决数学问题，还可以应用于其他学科和生活中。通过学习奥数，我们可以培养自己的逻辑思维方式，提高分析和解决问题的能力。

第四段：心态调整与坚持不懈

学习奥数需要坚持不懈的努力。一位知乎网友分享了他的学习经验，他表示，学习奥数不是一蹴而就的过程，需要持续不断地投入时间和精力。在遇到困难和挫折时，我们要调整心态，保持积极的态度。相信自己的能力，相信只要坚持下去，就一定可以取得进步。并且，他提到要合理分配时间，既要保证学习奥数的时间，也要放松自己的身心，保持良好的状态。

第五段：分享与互助精神

在知乎这个平台上，学奥数的同学们积极分享自己的心得体会，形成了一种互帮互助的氛围。一位知乎网友表示，他通过阅读其他人的心得体会，不仅学到了很多解题技巧和方法，还感受到了其他学生的鼓励和支持。他认为，学习奥数不仅是个人的事情，更是一个集体的进步。大家可以在知乎上互相交流和分享，共同进步。

总结段：学奥数是一项需要持续努力和锲而不舍的学习过程。通过运用数学分析、培养逻辑思维、调整心态和分享互助等方法，我们可以更好地提高自己的数学水平和解决问题的能力。在知乎这个平台上，学奥数的同学们可以相互学习和交流，共同进步。让我们在学奥数的道路上保持热情和坚持，并在这个过程中收获知识和友谊。

做奥数题的英文篇十二

奥数，是我从小的伙伴。翻动这手中的一大叠奥数资料，我欣赏着奥数带给我的无限馈赠。

记得那个清晨，天空中艳阳忽而被云彩遮挡。母亲走进房间，看到了考卷。她的脸瞬间就阴了下来，害怕我的数学从此一蹶不振。于是，母亲将我按在桌前，学习奥数。那一天，我看着眼前密密麻麻的数学符号，眼前仿佛天旋地转，好像进入了一个迷宫一般，不知所措。窗外，小小麻雀在晴朗的天空下结伴嬉戏，我却只能在奥数这个恐怖黑暗的世界中独自前行。我用含泪的眼睛看着母亲，母亲却摇了摇头，不愿让我放弃。在那天，从奥数中我只得到了痛苦，而没有任何的馈赠。

记得老师将改好的竞赛卷子给我时，上面大大的“100”让我的心好像要从胸膛中跳出来。老师在班上宣布了这个消息，她脸上的微笑饱含这殷切的鼓励；全班同学惊讶的目光投在我的脸上，让我隐隐感到了一丝害羞。蓝天下，沙沙作响的树叶似乎在为我鼓掌，相伴而飞的蝴蝶似乎也是在为我庆贺。在全班同学的掌声中，我感到了从未有过的快乐。这，也是奥数给我的最初馈赠。

记得第一次打开那本函数书，一条条函数图象涌入我的脑中，令我倍感充实。在这本书中，我看到了一个新世界，欣赏了圆锥曲线相互变换的魔术秀；听到了三角函数跌宕起伏的交响乐；领悟了螺线亘古不变的本真……天空，也同我的心一样，无比晴朗，万里无云。不断学习，心中越发澄澈，看着眼前的坐标系，我渐渐领悟了数学的变换美，收到了奥数给我的最美馈赠。

高斯说过：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。”与奥数相伴多年，我从奥数中已得到了无数的馈赠。希望在未来，我还可以继续欣赏奥数更多的美，从奥数中得到更多馈赠。

做奥数题的英文篇十三

第二题：绳子

一根绳子长6米，对折以后再对折，每折长几米?

第三题：摸球

第一题答案：

解：7÷2=3…1

答：灯亮。

第二题答案：

解：2×2=4，6÷4=1.5(米)

答：每折1.5米

第三题答案：

解：3+1=4(次)

答：他至少要摸4次。

做奥数题的英文篇十四

立方体一半真一半假a、b、c、d四人赛跑，三名观众对赛跑成绩做如下估计：王晨说：“b得第二名，c得第一名。”

张旭说：“c得第二名，d得第三名。”

李光说：“a得第二名，d得第四名。”

实际上，每人都说对了一半。同学们，你能说出a、b、c、d各是第几名吗?

答案

先假设王晨说的“b得第二名是”正确的。因为只能有一个人是第二名，所以“c得第二名”，与“a得第二名”就都是错误的。这样张旭与李光说的后半句话：“d得第三名”和“d得第四名”就应该是正确的了。

然而这两句话自相矛盾，从而可以认定原始的假设是不成立的，应全部推翻。

再假设王晨说的：“c得第一名”是正确的.，从而推出“c得第二名”是错误，而“d得第三名”是正确的，而“d得第四名”则又是错误的，因而“a得第二名”则是正确的。在推导过程中没有出现矛盾，说明假设成立。

总之，推导的结论为：a得第二名，b得第四名，c得第一名，d得第三名。

做奥数题的英文篇十五

奥数是指奥林匹克数学竞赛，它源于美国，是全球范围内最具权威性和影响力的数学竞赛之一。奥数不仅考验考生的数学知识，更要求考生拥有良好的逻辑思维能力、创造力和思考问题的能力。我曾经参加过奥数竞赛，并从中收获了很多经验和体会。本文将分享我在奥数学习中所得到的心得和体会。

第二段：奥数的意义

奥数的意义远不止于比赛本身。奥数可以培养我们良好的学习习惯和思维方式。在奥数学习中，我们需要进行大量的数学推理和证明，这培养了我们的逻辑思维能力。同时，奥数也锻炼了我们的创造力。在解决数学问题时，我们需要运用各种数学方法和技巧，寻找不同的解题思路，这培养了我们的创造力和解决问题的能力。而且，奥数竞赛的复杂性和竞争性，也能培养我们的耐心和坚韧精神。通过参加奥数竞赛，我们可以提高自己各方面的素质，为日后的学习和工作打下坚实的基础。

第三段：奥数的学习方法

在奥数学习中，有效的学习方法至关重要。首先，我们应该建立扎实的数学基础，掌握各种基础的数学知识和技巧。其次，要注重拓展思维，学会运用所学的知识解决复杂的数学问题。我们可以通过多做一些拓展题目，挑战自己的能力。此外，良好的时间管理也是必不可少的。在备战奥数竞赛时，我们要制定合理的学习计划，合理安排时间，逐步提高自己的学习效率。最后，积极参加奥数讲座和辅导班，与同学们积极交流和讨论，借助他人的思维碰撞和启发，不断进步。

第四段：奥数的经历

在奥数学习过程中，我经历了各种挑战和困难，也积累了丰富的经验。首先，我发现多做题是提高的有效方法。经过不断的练习，我逐渐熟悉了各种数学题型和解题思路，提升了自己的解题能力。其次，我学会了灵活运用数学知识。在奥数竞赛中，往往需要用不同的数学方法和技巧来解决问题，我学会了选择合适的方法和技巧来解答题目。最后，我也通过竞赛经历懂得了坚持和努力的重要性。有时候，遇到困难和失败，我会觉得迷茫和沮丧，但是通过和别人的交流和分享，我意识到只要坚持不懈地努力，就一定能够取得进步。

第五段：奥数对我的影响和收获

奥数对我产生了深远的影响。首先，奥数培养了我对数学的兴趣和热爱。通过不断学习和解题，我发现数学中的美妙和奥妙，加深了我对数学的理解和认识。其次，奥数锻炼了我的逻辑思维和创造力，使我能够更好地应用数学知识解决实际问题。此外，奥数竞赛还开拓了我的眼界，我有机会接触到更多的优秀数学家和数学问题，获得了很多启发和学习的机会。最重要的是，奥数让我坚持和努力，面对困难时能够勇敢向前，不轻易放弃。

总结：

通过参加奥数竞赛，我收获了很多宝贵的经验和体会。奥数不仅是一场比赛，更是一次成长和锻炼的过程。它培养了我的逻辑思维和创造力，提升了我的数学水平，并且让我养成了坚持和努力的习惯。我相信，通过持续的奋斗和努力，未来我一定能够取得更好的成绩，实现更多的目标。