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六年级晨跑点面结合(通用15篇)

时间:2023-11-19 06:38:48 作者:笔砚 六年级晨跑点面结合(通用15篇)

优秀作文是经过精心雕琢和深入思考后的杰作,每一个词句都能够打动读者的内心。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优秀的作文,我们需要激发自己的创造力和想象力,找到独特的切入点和观点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

六年级点面结合的作文

运动会跳高项目开始了。运动员们接连不断的一个接一个奋力地跳着,在杆的上空划过一条有一条优美的弧线。

咱们班的选手林能聪上场啦!别看他在这么多运动员里并不算高,但却是个飞人。看,他的脸上浮现出势在必得的微笑。他决心一定要为了班级拿回一块奖牌。只见他快速地飞跑着,然后双脚一蹬,像超人一般飞了起来,前脚先腾空过杆,后脚跟上,然后轻松落地。

一位别的班的选手也随后冲了上去,可到了杆子面前时,却一下子刹了下来,嘴里喃喃道:“哇,太高了吧,不过为了班级,我就放手一搏吧!”说着,他便咬紧牙关,拼命冲上去,跨开双腿一跳,却把杆子给“啪!”的一声压成了两半。

轮到陈德瑞上场了。只见他撒开四腿,飞快的跑到杆子前,“忽”的腾空而起,以鲤鱼跃龙门之势,头和手先过了杆,然后在空中完美的划了一个弧圈。才落到地上。这种跳法不仅我还是第一次见,场上的老师和家长也都是第一次见。场上响起了一阵又一阵热烈的鼓掌声和喝彩声,这位勇敢又腼腆的男孩,颠覆了我们关于跳高的认知。

在跳高赛场上,每位运动员都为了自己和班级努力拼搏,不管成功还是失败都值得称赞。

六年级点面结合的作文

昨天,黄老师要求我们带大扫除工具。“哈哈!幸好我们是扫四、五楼的,不需要带其他工具。”我和洪振鑫嘻嘻哈哈地说道。

盼星星盼月亮,终于到了第四节课。我们看了一下书就开始了大扫除。首先,黄老师让我们自己去打水。“哎,我没有带水桶也要打水,黄老师您是捉弄我吗?”我心里念叨着,拿其他同学的水桶打了水,还把鞋子弄得湿乎乎的。“请1234组的同学拿好刷子和吸水拖把到五楼集合。”洪老师用响亮的声音说。我们便拿好东西迅速来到了五楼。

告诉大家一件非常搞笑的事。在我们刷地的时候,洪振鑫看见彭希萍他们正拿着小刷子刷地。“喂,唐馨怡,想不想玩刷子真人版王者荣耀?”洪振鑫问我。我开心地回答:“当然可以了。”“那就拿长刷子的人向拿短刷子的人进攻。”洪振鑫一说完便立马行动,拿起刷子就向彭希萍他们冲了过去。结果还没到他们面前,他就来了一个狗啃泥,四脚朝天摔了一跤。这时只听见五楼传来一片笑声。

扫完了四五楼就要回教室了,回去的时候我看见洪老师还在那认真地扫地,也有几个同学迎上去帮忙。

经过我们细心打扫,我们的教室和工区变得干干净净,一尘不染,就像被我们重新装修了一遍似的。所以,我们以后一定要爱护我们的公共卫生。

点面结合六年级作文

这里,对长安街人行道两旁的场景进行了十分感人的描写,先是描写整个场面,它渲染了一种阴沉、郁闷的气氛。紧接着又进行具体的描写:“双手拄着拐杖”的一位老奶奶;“探着身子张望”的一对青年夫妇;一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合,描画了一幅感人至深的送别图,表达了人们对的无限怀念之情。

游戏开始了,台下的同学跃跃欲试。一会儿,台上的“泥土”排成了一堵人墙,你挨着我,我挨着你,个个神采飞扬。有的不时回头望望,看谁中了头彩;有的则假装镇定;还有的挤眉弄眼,告诉别人自己手上种了“萝卜”。

你看,这里小先对整个场景进行了一番描写,“台上的‘泥土’排成了一堵人墙”,渲染了一种神采飞扬的气氛。接着小又从点上着笔:有的“回头望望”,有的“假装镇定”,还有的“挤眉弄眼”,让人感到一种各具姿态的“神采飞扬”!这样点面结合,为“种萝卜”游戏的“演出”营造了一种极具童趣的气氛!

在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操抄…而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。

在四合院的中间,是一棵挺拔的松树,象一座绿色的宝塔。它那么高,和我们四楼的教室都差不多了!树皮摸上去坎坷不平,满是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”,小草们都簇拥着仰视着它,仿佛依偎在父亲的怀里。

松树的左边是最令人心动的滴水池。滴水池依着教学东楼而建。依着的那块墙壁是一块特殊装饰材料制成的石壁,绿灰的颜色,凹一块凸一块的,斜上角几株鲜艳的花画龙点睛地让它一下子生动了!石壁下方有一个洞,洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去,缩回来。洞的下面就是水池了。水池是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围成的。池子里有水草哦!还有各种各样的金鱼:红色的绣球、粉白色的珍珠,五彩斑斓的龙睛……看,那条游得最快,最调皮的是我的心爱“小蝴蝶”,她又在和她的朋友们玩捉迷藏呢!

松树的右边有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦!为什么?因为我们都喜欢坐在那里看书,游戏阿!

下课了,这里是一片沸腾。上课了,小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊,你的美丽怎不让我更爱我的校园?!

六年级点面结合的作文

“嘟”的一声响,比赛开始了,啦啦队员齐声呐喊:“加油,加油!”我们更有力气了,双腿微微蹲下,脚蹬着地,双手紧紧抓住大绳,使用全身力气,往后拉。比赛进入僵持期,两旁的观众都对自己觉得能胜利的一方高声喊道:“同学们加油!同学们加油!”“红丝带来回摆动,像蝴蝶一般翩习翩起舞。不一会儿,对方的头上冒出大颗大颗的汗珠,有的脸憋得通红,有的身子倾斜的,仿佛快要摔倒啦!眼看对方的一位同学不小心滑倒了,我方使出最大的马力。接着,听只“嗖”的一声,红绳被我们拉到了我们这边,同时我们都倒在地上。场上爆发出一阵热烈的掌声,比赛胜利结束了。

六年级点面结合的作文

金秋时节,桂花飘香,我们迎来了两年一次的拔河比赛,今天我们班的同学都十分的高兴,个个跃跃欲试。

这天下午老师挑了15个身强体壮的男同学,和15个身高比较高,力气比较大的女同学,老师带领着我们来到了操场,先是163班和164班比赛,他们个个都鼓足了劲,裁判一声哨响,他们用出了全身的力气。

红结慢慢的朝163班那边去了,164班见局势不对,164班爆发了,一瞬间,红结到了164班的线里,164班赢了,163和164班,比了两次最后还是164班赢了。

接下来,是161班和164班比,164在161班面前可没有那么的厉害了,一开局161班就开始用最大的力气开始拔了,只用20多秒就赢了,第二盘也是如此。

终于到我们162班大展身手了,我们迈着自信的步伐走了过去,我拿起了绳子,我们重心往下倒了,随着裁判的哨声我们抓紧绳子,用尽全身力气往后一步步的退,红结往我们这边过来了,毫无悬念,我们赢了。

第二局开始,161班明显已经准备好了,我们拉的时候难了许多,甚至还被拉过去了九步,但是我们的核心刘晓涵也开始用力了,我就站在他的前面,我能感觉到她的力气特别大,绳子慢慢的朝我们这边过来了,经过我们的努力,我们还是赢了。

最重要的,还是我们的班主任熊老师,她一直在给我们加油,熊老师,她一直很大声音的在给我们加油,她都忘了自己有咽喉炎。

我们赢了之后都十分兴奋,个个高呼雀跃。

六年级点面结合作文

今年冬天的梅花开的格外的多,小区里,公园里,都是一样。小区的路旁,忽然一片粉红呈现在眼前,顿时让人惊喜无比。仔细一看,原来是几枝梅花。有的绽开花瓣,微笑地看着人们,惹得路过的居民都要再回头来看它,还时不时地夸赞它。

小区外的公园里,梅花更是数不胜数。最好的要数上楼梯之后的树林了,一排梅花映入我的眼帘,有红梅花和罕见的白梅花。月光下白的潇洒,红的艳丽,还有淡淡的,而并不浓郁的清香。这种味道是梅花独有的香气,无论在什么时候,都能分辨出这是梅花的香气。

我在新家住了三年之久,意外的发现窗子外,竟多了一枝梅花。每到冬季,每到窗户前,那一抹红色便更为显眼,香气透进窗来,直透毫端,人似乎精神起来,不再那么懒洋洋了。从底下往上看,这一抹红,也是最显眼的,那黄色的花蕊,中间似乎藏着一个小精灵。许多小花形成一树,遮掩着我的窗子,寄予了我灵感和思想。

古人诗云:墙角数枝梅,凌寒独自开。在寒冷之中,梅独自开着,看上去格外的美。让人觉得,梅花的确是得在冬天开的。

只是赏过这么几年梅花,却不知,梅花到底意味着什么。终于,在一个冬天,我找到了答案。

文档为doc格式。

六年级写点面结合作文

冬去春来,本应回暖,可现在是初春,过风依然微微凉。可能正因为在这环境下开展运动会,更能让我们感受到春天因是温暖的。

“咚咚咚,铛铛铛”在这一片热闹中,我们要开展运动会了,学校中桃花和紫荆花散发出淡淡清香,小草发泥土中探出新芽,好似是冲着这次运动会来的小鸟里落在枝头,叽叽喳喳地叫着。貌似在谈论这次运动会的事。

“呯”一声枪声,我们都已经在大操场上了。100m预赛在准备中了,先是一年级,他们天真可爱,迷迷糊糊的被拖上了赛场,只听见老师说一口气冲上去就好了。“呯”一声。一群群小可爱,迈着轻快的步子,可爱的步调,一口气冲到了终点,虽然无比赛的激情,但是他们跑过去时,那可爱的样子也足以温暖我们的心。

半小时出头才轮到我们六年级,赛场上一瞬间不平静了,反而充满了比赛的那方激情。那一声声加油声,甚至高过广播声,高估了枪响声,整个赛场都充满了同学之间的友情,这友情比火焰还热,这友情比熔岩还热,这友情比任何事情都要热。一声轻微的枪响,运动员们八仙过海,各显神通,一下子冲上前去指教间,耳边吹过一阵风,不仔细看,根本不知过去了什么。

到了下午,比赛进入白热化阶段,因为要开始长跑了,先来的是还是一年级,因为怕他们吃不消,他们只有400米长跑,而我们则为800米。“呯”一声,这次想的不是我们,而是一年级,他们一个个都是心里最得大喊加油之加油声,仿佛为运动员们带来了动力,一个个飞快地奔跑,争先恐后,不一会儿就比完了,而且成绩都十分优秀。

又过了半个多小时,800米也跑完了,可场上,人心中的温暖却丝毫未减。

文档为doc格式。

六年级点面结合的作文

第20届梨园小学运动会今天开幕。我们梨园(北)学校的所有师生都将去南方学校参加奥运会的开幕式。

我们在去南方学校的路上非常兴奋。因为,我们班穿的是很有特色的“超人服”。路上的行人也好奇地盯着我们。

我们队到达了南方学校。哇!这里人真多!原来不仅有南校北校的孩子,还有梨园西校的孩子。

梨园南校操场上有各种奇怪的广场队。每个方块队的阵型和道具都不一样。有的拿粉丝,有的拿笑脸,有的拿彩色风车。

收音机里播放着欢快的进行曲。我们以整齐的步伐进入。只见主持人大声宣布:“接下来,请北校二年级(1)班展示他们的武馆队伍!”我看到二年级一班的同学,拿着红色的毛巾,穿着白色的武侠服,在武侠下整齐的向前走着。

从广播里,“接下来,有两(3)支英雄超人广场队。”我们2(3)班的超人广场队迈着整齐的步伐走向主席台。我们穿着帅气的“超人服”看起来很英气。游行队伍前面的六个先锋超人手里都拿着剑。后面慷慨的队伍手持盾牌。我们每个人似乎都变成了一个傲慢的小超人,威严地走向讲台。

突然,淘气的娃娃吹着我们班的旗子飘了起来。我看见我们班的旗帜上画着一艘宏伟的帆船,它像太阳一样红。船的桅杆是一根断了的铅笔,帆是一本厚厚的书,海浪像海上的白色海鸥一样翩翩起舞。

丛老师像队长一样带领我们班2(3)小朝人前进。我真为2(3)班骄傲!

奥运会开幕式以激动的微笑和微风细雨结束。

然后,运动会就开始了。场上,欢呼的声音越来越高。每个运动员都想为自己的班级赢得荣誉。这次运动会2(3)班真的很牛逼!我们班得了两个一等奖,两个二等奖,两个三等奖。

在这次运动会上,我们2(3)班真的很棒!加油2(3)班!

今天下午是我们四年级的运动会,快跟我一起来看看吧!

第一个是60米短跑比赛,我们班参赛的男生有黄煜晨、缪虎宸,女生有陈亦馨。当他们在跑的时候,我们在旁边边拍手边喊:“四(5)班加油!四(5)班加油!”男生组黄煜晨在我们的呼喊声下跑了第一名。陈亦馨上场啦!我们的声音更大了,我们喊:“陈亦馨加油!陈亦馨加油!”而陈亦馨呢?我们早就料到了她会跑第一名,果然她真的跑了第一名。

让我最担心的决赛来了,因为他们俩虽然在比赛中跑了第一名,决赛还不一定呢!果然,黄煜晨在决赛中跑到了第二名,本来是可以第一名的,他好像返回了一下,然后就落后了,不过我看他和第一名只相差了一点点呢!好像就只差十厘米的样子,就当第一名了。而陈亦馨呢?她也是在决赛里跑了第二名。应该是因为刚才跑得很累了,这次又跑,所以发挥失常吧,我们都没怪她。

到接力赛了,我非常紧张,因为我们还没得过第一名呢!虽然我非常紧张,但还是跟同学一起去操场上玩了一下所以没怎么看到。

过了一会儿,我看他们满脸失落的回来了。我急忙问他们怎么样,他们都说:“掉棒了!”我问他们怎么回事,他们说:“本来可以拿到第一名的,可是就是因为陈亦馨最后一棒掉棒了,所以没有拿到第一名。”然后有个同学从后面问道:“那是哪个班超过了呢?”然后又有个同学回答:“好像是四(6)班。”可是我听他们说,他们班还在跑男生的时候,我们班就已经跑女生了。怎么追上了呢?看来大家都非常看重接力比赛。大家都好像在怪陈亦馨,可是我觉得我们不该怪她,因为她跑了60米的两场比赛,应该是太累了才发挥失常的吧!

这就是我们热闹的运动会,是不是很有趣呢?

六年级点面结合的作文

我站在第二个位子,看着大家激情四射的样子,我瞬间斗志满满,并坚信虽然对面全都是五大三粗的汉子,但我们也一定能赢了他们的。老师拿住绳子喊道:“3,2,1!拔河比赛现在开始!”男生女生们奋力拔绳。我看到郑子轩,咬紧牙关,脸色绷紧,身体拉着绳子奋力向后倒去。再看看我们的重量级选手——周时安,他的脸憋的通红,双手紧紧抓住绳子不放,简直跟拼命一样。让我们再来看看声音级选手——李燃,知道的在拔河,不知道的以为是啦啦队呢,他表情夸张至极,眼睛瞪得像铜铃,嘴巴大叫道:啊啊啊!那声音刺耳的我都快怀疑他莫不是想要用声音干扰我们了。接下来我们要请出的是力量级选手——王梦轩。当我们快败时,她马步一扎,往后一拽,大吼一声,把对面郑子轩都拽地撞杆上了,毫无疑问,我们赢了。我指着对面的男生们捧腹大笑,一句话也说不出来,直到将眼泪笑出来才停下。

六年级晨跑作文

清晨,我来到了这美丽的公园散步,寻找夏季的踪影与美丽。

这美妙的公园,真让我流连往返!

篇二:早晨的美景。

随着早起的人们,我骑着自行车来到路上。顿时,被那美景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着大地。雄伟壮观的楼房隐没在淡淡的晨雾中。整个大地的黎明是那么温馨和幽美。我深深地吸了一口气,顿时觉得一阵清鲜,真让人心旷神怡。

听,看。汽车都鸣笛着缓慢行驶,自行车的铃声不时从我耳边响过。那穿着各种颜*衣裳的阿姨们,骑着自行车,一晃不见,真像是仙女下凡。而那叔叔们,则像孙悟空腾云驾雾一般了。

忽然,叶片上的露珠滴下来,滴在我的头上,我醒悟过来,看一下手表,糟了。我便飞快地骑着自行车奔向学校去。

到了校园,湿润的泥土气味,不住地扑鼻而来,花朵的香味也阵阵飘来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。树枝上的小鸟放开歌喉,那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的歌曲。

太阳从地平线上升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这美丽的朝阳染的红红艳艳的。

啊!早晨的美景,我不由得赞美你!

篇三:校园的早晨。

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景*,就像仙女在云雾中传播温暖。

校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,校园里顿时变得热闹起来。*场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串的动作让同学们欢呼雀跃,校园的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时,新的一天开始了。校园里,小草抬起它可爱的脸蛋;水池样子像一个心。池里有很多小鱼,每当有人把吃的东西丢下去,小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山,假山下面有两条小小的鲤鱼,如果把它打开,假山上就马上喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,有趣极了.水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的——这一种花还没谢,那一种花又开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十*的花,真是没法比喻。校园的早晨是充满希望的。当金*的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光*一寸金,寸金难买寸光*,应该用实际行动来回报*勤的老师。

校园的早晨真是五*缤纷!我爱校园的早晨!

篇四:早晨的美丽。

星期天的早晨,真是美丽动人!

星期天,我早早起床,在黎明的时候,树木呆立着,花草仍甜甜的睡着,鸟儿还没从梦中醒来,像似孙悟空从空中洒下许多的睡眠粉,一切显得静极了。

月亮慢慢地下了西山,星星悄悄地从空中隐去。村里的房子都浸在乳白*的晨雾里,模模糊糊看不清。一会儿,我家门前的两棵垂柳,那柔嫩的枝条在晨风中轻轻的摇动着,像两位慈祥的老爷爷在捋着长长的胡须。看守着我的家。一眨眼功夫,东方露出*虹,太阳公公快要出升了。

白茫茫的晨雾在流动,在减退。这时,晨雾中隐隐约约出现了人影。一个、两个……伴着小声走着。打破了原有的寂静。

不知什么时候,小树醒了,花草也醒了,小鸟在树上欢快的唱起了歌。太阳慢慢地跳出了地平线,一会就照亮了大地。唤醒了一切。

早晨多么美丽呀!我爱你早晨,暂新的一天从你开始了。

篇五:早晨的美好。

又是新的一天,我早早地起了床。走向窗台放眼四望不尽讶然一惊。好美好美的雾呀!有一种千里雪飘的感觉。雾白茫茫的笼罩着四野。掩盖了树木孤伶的枝条。在青山白水间跳动着、翻滚着、旋转着。两座山高高耸起、对雾相望,好似隔着天河的牛郎织女。这时有一些叫不出名字的小鸟在山间徘徊。小鸟在雾中追赶着小鸟真是一鸟飞而另一鸟追其尾。

朦胧的山间即将诞生光明,太阳的弧线已经慢慢爬上了山头。给人一种生的希望。我的家的下面就是广场那才是真的绿树红花,我很奇怪为什么冬天的花开得这么艳呢。哦!一定是他们准备迎接春天的到来吧。水真是一个年老的智者,一直沉静的流着。只发出一点心跳的哗哗声。迎着初升的阳光显得波光粼粼,十分耀眼,可这美丽的意境毕竟感动了水草,感动了小鸟,感动了生命。

风在不知不觉的时候慢慢的,轻轻的把那正在游戏的雾悄悄的吹散了。太阳发出的柔和的光芒毫无阻碍的照*到了大地上。他每天如此。这时!喷泉所*出的水花直*云霄。仿佛在迎接新生的太阳!

*边不只是哪时来到*边垂钓的老人。正摸着胡须体味着浓浓的意境。*面不时有不听话的鱼儿越起构成一幅丰收的画面。

早晨就是如此美好。

篇六:早晨的荷塘。

早晨,大雨过后,一股清新的香味迎面而来,那是我家屋后荷塘传来的。

站在阳台上往下了望,荷塘景*尽收眼底。

看,那一片片荷叶,多么像一个个虎头虎脑的小伙子呀!挨挨挤挤的,把整个荷塘都挤满了,密不透风,成了荷叶的世界。目之所及,哪里都是绿的,的确是叶海,荷叶起伏是叶海的波澜。多少种绿颜*呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜*呢!就连露珠也调皮地在荷叶中滚来滚去,多么可爱呀!岸上,翠鸟也禁不住在荷叶上跳跳,又如闪电撞进叶丛,不出几秒,就叼出一条小鱼,才念念不舍地离开了。

当然,别光说荷叶,就忘了荷花。

在叶海中,隐隐约约地藏着几朵浪花。它们一个个像大姑娘一样亭亭玉立,又那么害羞,拉过荷叶遮住了半边脸。哎呀!荷花呀,你这个样子,怎么让人们看到你的玉容呢?还是风伯伯帮了忙,一把扯开荷叶,荷花才不好意思地站好。看,荷花,你不是来客人了吗?那可是你最好的朋友!还不赶快招待它!

这景*,让动物们流连忘返,连我也陶醉其中。这,真是观景的好去处呀!

六年级作文:晨跑奇遇

晨跑作文(一)

一位同事生病了,专家检查不出来他有什么病,只是问了他的职业,得出的结论仍然是职业病,耳源性眩晕和颈椎病,昨天他给我说了一句话:“千万不能得病!”听了这句话,有点心酸。前天去一个表姐家走亲戚,表姐夫说:“年轻的时候千万别透支生命,不能为了钱,把自己的健康都搭进去了。”表姐夫初中文化,可是这句话让我为之一震。为此,做了一个重大决定,每天早起半个小时晨跑。

说起来容易,早起半个小时,可是做起来是如此的难,特别是第一天,忙了一天,第二天早起根本不想起,鼓足了勇气,才勇敢的爬起来。出门跑到小区的河边,才发现别有洞天。出乎我的意料,锻炼身体的不仅仅是老头老太太,还有许多像我差不多大的年轻人,有跑步的、有练武术的、还有听手机音乐跳舞的,河边小小的路上煞是热闹。

早上的空气特别清新,凉凉的,几棵不知名的花树开的很热闹,香气扑鼻。跑了一圈下来,全身冒汗,比葫芦画瓢和一个小伙子学做操,30分钟很快过去了,在回家的路上,全身都是舒坦的。

请珍惜你的身体,让晨跑从今天开始!

晨跑作文(二)。

我们是一群奔跑在晨曦中的活力少年。在美丽的跑道上,我们驰骋出自己的青春与欢乐。操场跑道上,我们舒展着自己的身躯,让生命浸润着阳光,沐浴着运动的生机。我们在跑道上留下一个个脚印,也留下我们矫健的身影。汗珠缀满了鼻尖,汗水无声无息地滑落,空气中处处洋溢着我们阳光的气息!阳光晨跑让我们深切感受到了青春的活力,让我们以更高的效率投入进新的学习生活中。

我觉得参加冬季阳光长跑,不仅仅是跑步而跑步,为了增强我们的体质,更是为了培养我们坚强的意志和顽强的毅力。

这几天我早早就爬起了床,匆匆地吃过了早饭就奔公园去了。今天的天气好极了,阳关明媚,微风不断地向亲吻着我的脸颊,柳树在频频和我打着招呼。同学们全都精神抖擞,互相攀谈着,诉说着内心的激动。

天气有点寒冷,特别是冷空气袭来的那几天,早晨,北风呼啸,浓霜满地。可我和同学们早早地来到了学校,冒着寒冷在操场上跑步,跑得浑身热气腾腾,满头大汗,西北风看见我们就躲得远远的。但看见同学们跑在自己前面,心想别人能坚持下去,我难道就不行吗?每到这时候,我就在心里默默地给自己鼓劲:“坚持就是胜利!”一个星期下来,我是越跑越轻松,所以说冬季阳光晨跑使我们树立了顽强拼搏的精神。

开始跑起来当然轻松。刚开始时,我轻松自如地奔跑着,威风凛凛地摆着手臂。清风迎面吹来,感到神清气爽。无拘无束地迈步,全身有节奏地配合着,轻松又舒坦。我越跑越快,恨不得一步跨到终点。可我想得太好了,紧接着,我就开始感悟到长跑的艰难。

此刻,我跑在鲜红鲜红的跑道上,体内的血液则在汹涌地翻腾着。激动?紧张?兴奋?我已不知该如何表达,或许这便是青春。身边的风好似流光飞逝,绚丽的光点在耳边掠过,操场的每一圈都是一个挑战,但更是一种享受。风拂起几缕发丝,晶莹的汗水滴在阳光洒落的地方,折射出耀眼的光芒,那,是青春的光芒,是我们的光芒!

我有种踏着阳光,乘着微风飞翔的感觉,我很喜欢。

人生犹如跑步,一路上,你可能全遇到的是上坡路,也可能全是下坡路。但无论怎样都需要坚持。人生犹如跑步,也有着参与游戏的乐趣,一路上总可以遇到志同道合的好伙伴,可以指点你的高人,大家一起成长,一起向前,跟着强者的脚步自己也会成长得更快;人生犹如跑步,有欢乐,有享受,但更多的是艰辛和痛苦,你需要的是一种超然的心态,一种默默的坚守,一种昂扬的斗志,一种无畏的信念,即使与成功毫无关联。

跑步,伴我成长,让我健康,使我坚强。每跑一圈,就告诉自己坚强一点,快乐一点,成熟一点。我不善于表达自己,是的,一直是这样。有时觉得被忽略了,却也不知道该怎么去表达。可是,跑步告诉我,坚强一点,你在成长,经验会慢慢告诉你答案,不要心急。跑步时,千万要有好的心态,不要想着你要跑八圈,好累哦!而是在你每跑一圈的时候你就对自己说:“游戏还没有结束。”也就是人不要老给自己太长远的目标了,却忘了眼前的小目标。什么东西不是日积月累的,成功也不是一时的事情。

跑步还可以让你忘掉烦恼,学会乐观,感悟运动的奥妙!是的,跑步的过程是痛苦的,或者可以说很累,很累,但是正是这样的一种痛苦,这样的累,才会让你忘却了前面的的痛。学着乐观的去面对困难,感悟最真实的生命。

幸福是什么?是苦后的喜悦,是辛苦付出后的收获!

我会紧紧的握住跑步这把打开幸福的钥匙,一路奔跑!

晨跑作文(三)。

这两天总觉得自己长胖啦,每天在家里坐着,不是学习就是看电视,玩电脑,精神总是无精打采的,长期下来,我都快成宅女啦,啊!不行不行,得运动运动,听说晨跑不错,这夏天的早晨也不算太热,晨跑还可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态,恩,就晨跑!!!

第一天,我穿着宽松点的衣服和运动鞋满怀兴奋的来到公园,开始了我第一天的晨跑。我摆起姿势,两手握起拳头,举到腰间,随着脚步的节奏摆动起来,沿着公园小路慢慢的跑着。虽说也有好多人来晨跑,但都是一些老年人,虽说晨跑有伴,但是我最为独特,因为我是用跑的,他们都是走路,我也不管丢不丢人的啦,一连围着公园慢跑了几圈,但是我早已累得气喘吁吁,汗流浃背,口干舌燥。主要还是身体没恢复,唉,下次还是用走的吧。

累是累了点,但为了能运动运动,我还得坚持。于是,第二天,我来到公园继续我的晨跑。今天我是改走路啦,这样既不会很累,也可以运动,虽然是有点慢吧,但是只要坚持,就会胜利!走累啦,就在路边椅子上休息一下,啊!突然感觉夏天的清晨好凉爽啊!公园里的风轻轻地吹拂着我的脸庞。()园里的花儿开得好鲜艳,好像一觉醒来,显得特别舒畅。啊!这里的景色多美啊!在这里还可以呼吸到大树制造的绿色的无污染的纯天然的清新空气,我的心情格外舒服。

看着那些老年人一边锻炼一边说说笑笑,把我的精神又提起来了,对,我得站起来,继续锻炼,又围着公园跑了跑。跑累了,我又坐在路边的椅子上想:人要有意志,要坚持不懈,方可战胜困难。我还想到了:人要健康长寿,应多多锻炼,古人云:“要想身强疾病少,天天跑步做早操”、“若要健,日日练”讲的就是这个意思。这一天,我惊奇地发现:跑步不仅可以强身健体,还可以放松心情,欣赏大自然那诗情画意般的风景呢,甚至可以思考好多又意思的问题哟。

晨跑真的很不错哦,大家一起来晨跑吧!

六年级作文:晨跑奇遇

晨跑。

同学们都说我是个矮个子,不是吗?我念五年级了,才一米四。因为我长不高,所以同学们给我起了一个个绰号,如矮冬瓜、小矮人、矮个子……真烦呢!我试过打篮球,试过吃补药……但还是原地不动。前段日子,听说跑步可以长身子,我决定再试一试。

累是累了点,但为了长高,我还得坚持。于是,第二天,我来到湖边继续我的晨跑。今天我照样沿着湖岸向前跑,跑累了,在湖边休息一下,啊!夏天的清晨凉爽啊!湖边的风轻轻地吹拂着我的脸庞。湖里的鱼儿在快乐地游来游去,好像一觉醒来,显得特别舒畅。啊!远处的山水多绿啊!像披上一条绿色的地毯,我的心情格外舒服。湖面上,一只只小鸟正在空中自由自在地翱翔,好像在说:“朋友,站起来吧!我们比一比,看谁跑得快。”对,我得站起来,继续跑,跑了好几百米。跑累了,我坐在湖边的草地上想着:人要有意志,要坚持不懈,方可战胜困难。我还想到了:人要健康长寿,应多多锻炼,古人云:‘要想身强疾病少,天天跑步做早操’、‘若要健,日日练’讲的就是这个意思。这一天,我惊奇地发现:跑步既可以强身健体,还可以,放松心情,欣赏大自然那诗情画意般的风景,甚至可以思考问题。

我喜欢打篮球,喜欢打乒乓球,但我更喜欢跑步,因为跑步不但可以强身健体,可以放松心情,欣赏大自然的风景,还可以感悟人生。

晨跑。

大家都知道晨跑对我们人类有非常大的帮助,可是以前我不理解。

以前,我早上起来,就在家里看书、写字、做作业。有一次,我看到邻居家的姐姐跑步回来非常高兴。于是,我就向她们提出跟着她们去晨跑。她们答应了。

第二天早晨,我起来迟了,她们以为我说说而已,就先跑了。于是我对母亲说:“下一天早晨五点半一定要叫我起来去和邻居家的姐姐晨跑。”

第三天早晨,我准时在门口等她们。等到她们跑步,我就跟在后面跑。几天下来,我觉得非常累。但是,我看到姐姐她们还是非常高兴轻松,就想到要坚持下去。

有一天,我们跑步来到银杏小区。我们就在那里的健身场所锻炼。我一会儿玩玩太空漫步;一会儿玩玩木马;一会儿玩玩云梯……在那里我玩了许多以前我没有看到过的、没有听到过的、更没有玩过的器具。我们玩够了,就怀着愉快的心情慢步跑回家。那天我回到家里,虽然感到有点儿累,但是觉得非常高兴、非常愉快。我真希望下一次再跑到一个更远更好玩的地方去。即使再累,我也在所不辞。

就这样,我每天早上起来晨跑。时间一天天过去了,我也渐渐地喜欢上了晨跑这个锻炼项目。因为我越跑越觉得有趣,有劲,身体强健,速度快。我觉得晨跑不仅给人们带来快乐,还帮助我们锻炼身体,增强体质。

晨跑。

星期天早晨,李田发一大早就骑着自行车拿着作业本来到我家准备和我一起做回家作业。

我听见李田发的敲门声音,就马上走过去把门打开。可是,李田发一走进来就大声说:“现在是冬天,天气这么冷,你怎么还这样懒洋洋的.,你一定要活动活动,否则会冷死的!”我说:“也是呀,要是上学,我们就可以在操场上面跑步,而现在我们该到什么地方去晨跑了呢?”李田发说:“虽然这里没有操场,但是我们可以到街道上去跑步嘛!”我说:“对呀!我们只要找一个清静一点的街道就可以跑步了!”于是,我就和李田发一起走出家门来到大街上寻找适合跑步的地方。走了不一会儿,我就看到一条水泥路比较宽阔,而且路上的行人也不多,心想这里比较适合我们跑步,于是,我就对李田发说:“这么样,这条水泥路不差吧!我们就沿着这条水泥路绕着菜场跑一圈怎么样?”李田发说:“行,没有问题!”说着,我们两个人就在大街上跑了起来。

就这样,我们两个人跑了一大圈来到了我的家。然后,我们就走到我的家里做起了作业来了。

晨跑。

xx年12月02日星期四天气:晴。

大家都知道晨跑对我们人类有非常大得帮助,可是以前我不理解。

以前,我早上起来,就在家里看书、写字、做作业。有壹次,我看到邻居家得姐姐跑步回来非常高兴。于是,我就向她们提出跟着她们去晨跑。她们答应了。

第贰天早晨,我起来迟了,她们以为我说说而已,就先跑了。于是我对母亲说:“下壹天早晨五点半壹定要叫我起来去和邻居家得姐姐晨跑。”

第叁天早晨,我准时在门口等她们。等到她们跑步,我就跟在后面跑。几天下来,我觉得非常累。但是,我看到姐姐她们还是非常高兴轻松,就想到要坚持下去。

有壹天,我们跑步来到银杏小区。我们就在那里得健身场所锻炼。我壹会儿玩玩太空漫步;壹会儿玩玩木马;壹会儿玩玩云梯……在那里我玩了许多以前我没有看到过得、没有听到过得、更没有玩过得器具。我们玩够了,就怀着愉快得心情慢步跑回家。那天我回到家里,虽然感到有点儿累,但是觉得非常高兴、非常愉快。我真希望下壹次再跑到壹个更远更好玩得地方去。即使再累,我也在所不辞。

就这样,我每天早上起来晨跑。时间壹天天过去了,我也渐渐地喜欢上了晨跑这个锻炼项目。因为我越跑越觉得有趣,有劲,身体强健,速度快。我觉得晨跑不仅给人们带来快乐,还帮助我们锻炼身体,增强体质。

晨跑。

昨天晚上妈妈对我说:“我们明天早晨去跑步吧。”我说:“好!”第二天,我醒来一看原来妈妈还在睡觉呢,我赶紧叫醒妈妈说:“妈妈,你今天可没我起得早,我们该去跑步了。”

六点半我们出发!来到了楼下,就感到很冷。枯树枝上有时几只麻雀在唧唧喳喳的唱歌,我跑过去它们就呼啦啦的飞走了。我们继续往前跑,今天我感觉马路可真宽啊,也没有很多噪音,这样的早晨可真让人舒服啊!

跑了一段时间,累得我气喘吁吁的,我快跑不动了。我们的目标是跑到姥姥家,可看着还有很长的路啊。我想:“妈妈都没说累,我就坚持一下吧,我是有毅力的男孩子。”我一咬牙一用力就冲出了好远,我们终于跑到了姥姥家。

六年级点面结合的作文

不知道大家有没有听说过这样一句歇后语:张飞穿针——粗中有细。今天,李老师带我们玩了一个有意思的游戏,游戏的名字就叫“张飞穿针”。

游戏规则很简单:一个人手里拿着针,另一个人手里拿着线,再把线穿过同伴手中的针即可。别看这游戏规则十分简单,实际操作起来可就难多了。

玩第一局时,我和麒洁一组,我穿针,她拿线。我紧张极了,手开始微微发抖,后背莫名其妙地发热。万一穿不过去可怎么办?我脑子里想到了各种可能性,什么针掉在地上啦,别人穿完我们还在穿第一针啦,等等等等……“5、4、3、2、1、0,开始!”伴随着李老师的口令,我们两个小组开始十分认真地穿针。第一针,我们很轻松地穿好了,啊,这一局我们绝对能赢了!可是到了穿第二针时,却出现了一点小差错,窗外突然打了一个响雷,我最不想看到的一幕还是发生了。只听见“叮”的一声微响,针掉到地上了。我有些生气,明明马上就要穿过去了,老天爷就像是要阻止我们一样。

不过,这不能影响我们前进的步伐。只见麒洁立刻抓起第三根针,我举着线迎了上去,可惜还是迟了点儿。当我们穿完第二根针时,另一个小组已经全部完成了。我有点儿失望,但还是做了几组深呼吸,把心情调整过来,准备进行下一组“张飞穿针”的比赛。

第二轮我和高高一组,这次轮到我拿针,她穿线。开局时,高高并没有马上穿针。我心里埋怨道:“时间这么紧,这人还要磨蹭什么?”只见她把线放到嘴里呡了一下,然后对准针眼儿,穿了进去。我还没有反应过来,她已经叫了起来:“第一针穿好了!”我惊呆了,这人是何方神仙,怎么一下子就穿好了?接下来的两针也是如此顺利,最后我们赢得了比赛,我开心得跳了起来。

这次游戏真正让我明白了那句歇后语的含义,做事的确要“粗中有细”啊!

六年级点面结合的作文

天渐渐暗了下来,太阳的余晖洒在我家楼下白石铺成的小广场上,人群渐渐散去,原本热闹的小广场上,现在又变得干干净净的了。

太阳小心翼翼地从万米高空一点一点向下爬,黄昏时的太阳又大又红,惹得白透了的云儿也换上了红装。一转眼,太阳的一大半儿的脸,也藏到了西山的后头,当太阳把自己最后几缕光收回时,人们可又开始闹腾了。

一盏盏小夜灯亮了起来,老人家们一看到天黑了,高兴坏了,往嘴里忙塞上。

米饭,丢下碗筷,站起了身,拿起自己的小红绸,穿上舞鞋就忙向楼下走,小朋友们看见自己的奶奶或婆婆要下楼,也学着奶奶的样子,向嘴里胡乱塞上几口米饭,还没咽下去,就含含糊糊地对爸妈说:“我吃……了。”抱上篮球、足球或玩具冲下了楼。

广场上人又多了起来,孩子们三五成群或打球或跳皮筋,或在广场上又蹦又跳;爷爷们摆开棋桌,津津有味地下棋,观棋的围满了小小的棋桌;年轻的妈妈们推着婴儿车聚在一团,聊着自己的一些育儿经验,好不热闹。

奶奶们、年长的阿姨们也拿出了自己的看家本领:跳广场舞!她们整整齐齐地排成了一个方阵,音乐一响,便舞起了手中的红绸。她们精神抖擞,步调一致,虽然队伍中还有动作不太熟练的,但并不影响她们对舞蹈的热情。看!最前面的那位奶奶,穿着红红火火的衣服,衣脚处还绣着一只凤凰,大大的裙摆随着她的舞步飞旋。笑意盈盈的脸上已微微渗出些汗珠,却遮不住人老心不老的青春气息。而她跳得也最起劲,只见她用手一转,那个红绸就在她手上飞快地转了起来,她把转着的红绸高高往天上一抛,落下来时她眼疾手快,仅用一根手指就稳稳地接住了红绸。她右脚往左脚迈过去成了一个十字形,原来右手的位置划到了左手的位置,在半空中留下了一道抛物线,是那么美丽,她的动作轻柔而不僵硬,大方而又优雅。

一曲终了,下一曲又是风格迥异的民族舞,广场上空久久回荡着欢快的笑声……。

夜幕降临,大家也都回到了家里,只有一些加班到很晚的叔叔阿姨还匆忙向家赶去。月光洒在白石铺成的小广场上,人群渐渐散去,原本热闹的小广场上,现在又变得干干净净的了。

点面结合六年级作文

“尊敬的旅客,您好,班次为gxxx的船次立刻开始检票了……”清脆的广播声盖过了码头的人声鼎沸,像警铃一般直抵耳畔。我“噌”地窜起来,举步维艰地穿过密密的人墙,在往来的人群中迂回穿梭,眼神同时迅速地寻找着检票口。近了,更近了,空无一人的检票口仿佛在向我招手。最终,争到了第二!我像突出重围的士兵,虽然已衣着凌乱,却抑不住心中的喜悦。

可谁想,争奇才刚刚开始。很快,黑压压的人群如浪潮涌来,我的心跳越来越快,细密的汗珠爬上额头。“诶,你干什么!我才是第一个!”我瞪着前头玩世不恭的小毛孩,右脚跨上前,巧妙地一侧身,又重回第一的位置,身后的长龙已看不到头,耳边充斥着孩子的尖叫与大人的呼喊,还夹杂着声声争吵。

“注意,立刻开始检票。”检票员一声令下,大战一触即发。我像是站在了起跑线上,耳边突然设了一丝声响,听见心脏在胸腔中挣扎。闸开了,我飞出起跑线,冲向入口,跳上台阶,奔过通道。身旁的人们争抢着,推搡着,渐渐将我也涌入这混战之中。像掉入了海底,我被密集的人潮簇拥着,推挤着,也不自觉地争抢着。烈日炎炎,炙烤着翻滚的人浪,也点燃了我焦灼的内心。出游的激动心境被烦闷与惶恐替代,再看看周围的人,都带着一致的逃难般的紧张神色,争抢着无谓的前排。而我,也不自觉成了其中一员。

带着惶恐不安,最终争上了船,像是登上了诺亚方舟,有重生般的如释重负感。船缓缓启程,阳光在舷窗外变得柔和,大海也只是缓缓地荡着水波。争抢,最终结束了。

耳畔,人声渐渐零星,悦耳的琴音和着涛声,安抚着我躁动的心。眼前,阳光正好,波澜不惊,一切祥和得恰到好处。我笑了,笑着刚刚那争着无谓的.第一的自我,笑自我错过了多少本能够享受的阳光。

随着人流争那浮华,不如与喧嚣无争,换一束阳光。

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