优秀的作文需要有发人深省的主题，清晰的结构以及流畅的表达。推荐给大家几篇经典的优秀作文，希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。
小学二年级树叶贴画作文
周末，老师要求我们全班做叶贴画，标题不限，大家自由发挥。周五周六，就很多人把作品发到了班级群里。大家都做的都不一样，我冥思苦想，要怎样才能做出一幅与众不同的画。
首先我要去小区里捡很多叶子，要求颜色和形状都不一样。这样，等我做的时候就会有更多的选择。然后我准备双面胶、a4纸、剪刀。我把所有的`叶子都摆在桌子上。妈妈问我准备制作什么，我说：“我准备做一条河，河里不同的鱼在快乐地游玩。”妈妈说：“好！就按照你的想法做。”
第一步，我把水草贴好，再选取不同颜色和形状的叶片做鱼身，这个鱼身我尽量没破坏叶子的形状。鱼鳍和鱼尾巴我再选不同的颜色，形状的话我就自己想象着剪，鱼眼睛我再选特别的颜色，形状自己剪。不过，有的叶尾本身就可以当做尾巴。最后我把它们用双面胶粘在a4张上，妈妈说我做的特别有创意。我把这幅画取名叫“欢乐的小鱼”。
大家喜欢我的作品吗？明天大家就可以见到它的真容了。
小学二年级树叶贴画作文
老师布置我们全班做叶贴画，现在让我来告诉你们我做的叶贴画吧！
妈妈带着我来到河边，我看到很多落叶：红的、黄的、紫的、绿的，有大有小、有方有扁，有的光滑，有的粗糙，还有的带毛毛，形状各异。我一边想一边捡：红色的落叶可以当孔雀的冠，我马上把它捡了起来；绿色的落叶可以当孔雀的身子和尾巴，尾巴再加上一些黄色和紫色的落叶更完美。突然看到一颗小树籽，这个就可以当眼睛。我还捡了一些小花小草，它们可以做花丛。对了，红色和黄色的落叶还可以做太阳哦！一幅美丽的画面就在我脑海浮现了。
回到家，我就准备了a4纸、双面胶、剪刀，开始干起来。不一会儿，一幅美丽的叶幅画就做好啦。我感觉孔雀在向我走来，开屏对我示好，美丽极了！
这就是我做的叶贴画，你们喜欢吗？你们的作品是什么样的呢？我很期待哦！
小学四年级作文：树叶贴画
下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。
今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是会跳舞的叶子，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”
听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。
“先别慌，我们先学习一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。
做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。
“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。
开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，真是千姿百态啊！
“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作会跳舞的叶子”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。
看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。
小学二年级树叶贴画作文
星期天上午，天下着毛毛细雨，我和妈妈带个小纸盒来到沩江河畔捡落叶。
回到家里，我们一起认真地做手工叶贴画。首先，我拿出一张图画纸，准备好剪刀、双面胶。接着，我把一片火红的叶子剪成椭圆形，做成鱼的身子，然后再用一片绿叶做成鱼尾巴，用双面胶把它头尾相接粘住，再用一片黑色树叶剪了两个小圆点当鱼眼晴，把它镶到鱼头的两侧，一条活生生的小金鱼就诞生了。接下来，妈妈也剪了几条别的颜色的小金鱼做陪衬，小鱼旁边粘上紫茉莉花，美人蕉。这时，因为有了舒适的环境，小鱼儿可快活了！画的四周再粘上一些奇异的海草，顿时，画面变成了五彩缤纷，奇妙的海底世界。
小学二年级树叶贴画作文
北风呼呼，我和妈妈一起出门捡树叶。我们捡了许许多多的树叶，捡完树叶我们回到家中开始做叶贴画。
我们搜集许许多多的叶贴画，挑选了自己很喜欢的一幅画，便开始照着做。我们捡出我们需要的东西，剪好后便开始粘贴。不一会儿，我们做好了一棵大树，做好后，我们又做了一些落叶。做好落叶，妈妈拿起剪刀开始“咔嚓咔嚓”剪叶子，可有趣了，好像在剁辣椒一样。等妈妈剪完，我直接往上贴。这时，妈妈说：“孩子，慢点。”妈妈开始往纸上粘贴双面胶，然后就把落叶洒在双面胶上。现在，妈妈说：“多撒一点，满满的，好看一点。”我相信妈妈，撒了很多树叶。完成之后，往远处一放。哇，真美丽呀！真是让人眼前一亮。
哈哈，真开心！我的叶贴画完成了，看上去挺不错。
小学二年级树叶贴画作文
秋天到了，顽皮的小树叶在风妈妈的催促下离开了家。我站在阳台上看着，它们有的掉到了地上，有的掉到了花坛里，还有的掉到了车顶上。看着这些树叶，我想起了老师布置的手工叶贴画。
说干就干。我先让妈妈帮我在网上找出了一些叶贴画的图片做参考。好看的图片可真多呀，有小动物的，有风景的等等。我选了相对简单的一朵花，我相信自己能独自完成。
选好图片后，在妈妈的带领下来到了小区楼下。满地都是掉落的叶子，踩上去还发出“沙沙”的声音，我捡了一些要用的树叶就上楼了。
回到家后，我拿出画笔，双面胶和a4纸。首先，我选出较红的叶子做花瓣，在叶子后面贴上双面胶，然后小心翼翼贴贴在纸上，紧接着，画花朵的枝干，我用的是棕色的画笔，最后拿出绿绿的树叶，贴上双面胶，紧挨着枝干贴了上去，一朵花就制作好了。
看着自己的劳动成果，我很满足，也很开心，小朋友们，你们也试着做做吧！
小学二年级树叶贴画作文
这周，老师布置我们完成一幅叶贴画。妈妈下班以后，就问我上午有没有去把树叶捡回来。我生气地说：“爸爸不带我去！”于是妈妈把爸爸教育了一顿！爸爸被妈妈骂了以后，马上换了衣服，拿上雨伞领着我出门捡树叶去了！我就跟在后面偷偷地乐。
一会，我们来到了后山一棵银杏树下。那里有许多落下来的银杏叶，爸爸给我撑伞，我挑挑拣拣，捡了许多我觉得好看的银杏叶。只捡银杏叶，肯定是不够的。一会，我们看到了一棵四季青，又挑捡一些青色的树叶放一起。
我觉得捡这些也差多了，就和爸爸，妈妈一起回家做叶贴画。我开始想，做个什么呢？想来想去，在妈妈的建议下，我决定做一个我喜欢的海洋世界！
我准备好需要的工具：剪刀、双面胶、彩纸等。而我捡来的银杏叶可以做鱼尾巴，四季青的叶子可以做鱼的身体、水草。在妈妈耐心的指导下，我终于完成了这幅小小的海洋世界！
小学二年级树叶贴画作文
回家路上，我看见了许多树叶，有红的、黄的、绿的。这时，我想起了黄老师给我们布置的作业，用漂亮的树叶做一幅画，于是我就仔细挑选着树叶，同时想着自己要做什么。
到家后，我终于想出了自己要做什么了，就是我们伟大的“祖国”。
我先把中国地图的图案画出来，再用小剪刀把中国地图剪出来。在颜色上，我特意选用了红色的树叶。这是国旗的颜色，也代表了我对祖国母亲的热爱。然后再用叶子的碎片和狗尾巴草做成草，用来装饰。这样，我们的中国地图就做好啦。做好后，我特意拿去给妈妈看。妈妈却告诉我，我少做了南沙群岛，并告诉我中国一点都不能少，然后和我一起把完整的中国地图做出来了。这次，中国地图是真的做好了，耶！
我爱手工，我更爱我的祖国母亲！
小学四年级作文：秋天的树叶
秋天，树的叶子落了下来，给大地铺上了金色的地毯。这个季节不仅是收获的，还是美丽的，秋天的树叶就别有一番风味。
我最喜欢的就是枫叶了。随手捡起一片枫叶，仔细观察。瞧，它多像一个鲜红的巴掌；又像一把展开的扇子。红枫的形状大小不一，大的有一本字典那么大，小的只有大拇指那么小。枫叶的茎脉十分清晰，纵横交错，曲折有序。叶子的中心是最红的，接着向四周延伸，红色越来越淡，形成了一种渐变。
落叶把自己无私地奉献给了大地、花草树木，就好比“落叶不是无情物，化作春泥更护花”一样。
我喜欢秋天，更爱秋天的红枫。
小学四年级作文：秋天的树叶
当飒爽的秋风轻轻托过我们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，我便知道秋姐姐来了。
我漫步在公园里，感受着秋风的凉爽，欣赏着秋姐姐的杰作，心里不停地赞叹道：“秋天真美呀!”
你看在我身旁，有棵高大的枇杷树，树上虽然还没有结出果子，但树叶都黄了。这时，我发现地上有一篇嫩绿嫩绿的枇杷叶，我心想这么美丽的叶子掉在地上真可惜。我用双手将它轻轻捧起，仔仔细细地观察一遍，又与树上那些绿中带黄的叶子做了比较，惊奇的发现：它们除了颜色与纹路、叶脉不同，其它都是几乎完全一样的。我捡起的叶子一面十分光滑，色泽油亮，而另一面呢，虽然色泽不艳丽，但摸起来的质感是舒服的。这叶子纹路清晰，令人一眼就能看清楚。我凑近鼻子闻了闻。呀!气味是那样清新。淡淡的，有点桂花还没完全绽放时的香味。
这时，我抬起头来，一片耀眼的红，吸引了我的注意。这红似火在熊熊燃烧着，我加快了脚步，赶往这团“火焰”。
来到这“火”前，我发现原来这是棵枫树，只是枫叶的颜色仿佛火一样，像一个个小巴掌。这让我不禁想到了古人说的那句诗“霜叶红于二月花”。秋风扫落叶，随着一阵秋风吹来，地上那金灿灿的树叶翻了个筋斗，摇摇晃晃，飘飘停停地把小道点缀的跟天空一样，星星点点。树上的落叶举行了“舞林大会”，它们有的身穿暗红衣，有的身穿明黄衣，还有的身穿墨绿衣，像芭蕾舞演员一样，旋转起来，宛如数只蝴蝶翩翩起舞。一只、两只、三只……蝴蝶飞入泥土化作了肥料，看到这我感慨道：“落红不是无情物，化作春泥更护花!”过了许久，我抓起一片落叶，小心翼翼地放进口袋中，准备做永久的收藏。
我爱美丽的秋天，爱无私奉献的落叶。
这是一个秋高气爽的下午，我和妈妈去陆家嘴度假村游玩。
远远的，看到了一片红云。在这深秋的天空下，那么耀眼，那么热烈。我迫不及待地奔过去。哇，好大一片枫林!我轻轻摘下一片枫叶，仔细端详着。真像是一个小巧匀称的手掌啊，细细的叶脉仿佛一张网密密地分布在五叉小叶片上，叶的边缘并不光滑，上有一个个小锯齿。在阳光的映照下，它仿佛更红了。风儿吹过，那叶片居然羞涩地飞出了我的掌心，跳着舞，打着旋，优雅地回到了大地母亲的怀抱。枫林发出快活的“沙沙”声，抬头看，但见成千上万的彩蝶翩翩起舞，轻声吟唱。枫林旁边有个小池塘，潋滟的波光下，一片火红在轻轻荡漾。望着眼前的美景，我深深地陶醉了。不禁想起唐代大诗人杜甫的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
“唧唧唧……”欢快的鸟鸣声把我的目光吸引过去。这是一棵不知名的树，叶子半青半红，真奇怪。我踮起脚，伸手去摸了摸，又软又滑。在脸上来回擦，像婴儿嫩嫩的皮肤，真舒服。
度假村里屹立着许多松、柏，它们依然苍翠欲滴，在秋风中保持着自己旺盛的生命力。
秋天真是五彩缤纷呀，正是有了这些树叶的装点，它才更加绚丽多姿，显示出成熟的韵致。
小学四年级作文：秋天的树叶
俗话说的好，一叶知秋，树叶便是秋天的信使。初踏入秋的殿堂，没有什么比叶更让人着迷了。
正当我沉浸入这叶香时，“嚓嚓”的摩擦声惊醒了我。一幅唯美的画面呈现在我眼前，一阵风吹过，一片玉兰树叶仿如仙女下凡般飘悠着下来了，风拂过，绿叶相安无事不时交替着显映出来，那美丽的姿态又好像彩蝶般悠悠落下。我赶紧跑过去，拾起那片叶，叶子的主色是绿黄色的，绿中带少许黄，黄中带些绿，边缘一个又一个小黑点突然“冒”了出来。多彩的颜色照在巴掌大的叶子上，真是好不美丽。
落叶是秋的使者，它给我们带来了秋的信息，它虽无菊花般芳香，但却凄美圣洁，默默奉献，化作春泥更护花。在这金秋之中，我已无暇观望其它，我只爱你，秋天的叶。
秋叶是秋姑娘的信笺，瞧，秋姑娘又在信笺上涂满了五彩缤纷的颜色，告诉人们她来了。
柳树叶小小的，又细又长，像穿着金黄舞衣的少女，又像柳树姑娘新染的黄发。松树叶又细又尖，如针一样的松树叶在秋风中仍然保持着翠绿，它们可是最坚强的战士。枫树叶火红火红的，远远看去像一团火焰，又像一簇簇杜鹃花；近看又像鸭掌，摸起来柔软舒适。阳光一照，红彤彤的，染红了周围的一切，在蓝天的映衬下显得更加光彩夺目！
与枫叶相比，银杏叶也毫不逊色。前几个季节还是绿油油，到了秋天就变成了淡淡的柠檬黄，好似银杏姑娘穿上了柠檬黄的舞衣；它的长相也与众不同，像一把把小扇子，仔细看，叶子的边缘呈波浪形。它的.叶脉不是很清晰，摸也摸不到，叶片很薄，摸上去又凉又滑，舒服极了！金黄色的梧桐叶足有我们的手掌那么大，形状像小蒲扇，在枝头摇摆着。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现在了叶子的上面。
一阵微风吹过，树叶发出“哗哗哗”的声音，好像在说：“大树妈妈，再见，我们要去游玩了，您可要好好照顾自己的身体啊！”有的树叶舍不得离开大树妈妈，在枝头晃晃悠悠，不肯离开；有的树叶随风飘落，依依不舍地和大树妈妈、小伙伴们告别；还有的禁不住旅行的诱惑，挣脱开大树妈妈的怀抱。有的叶子从枝头直直地落下来，像一个个小伞兵，从空中跳下来，安全的降落在地面上；有的叶子晃晃悠悠的，犹如一条小船；还有有的在打转，像一名跳水运动员。
叶子落下来了，有的叶子孤零零的，像一个孤单的孩子；有的叶子三五成群，好像在说悄悄话，还有的层层叠叠，好像在开会。
啊！秋天真美啊！我爱秋天！
小学四年级作文：秋天的树叶
走进公园，一排银杏树就呈现在我眼前。银杏树叶就如同一把把金子做的金扇子，摘一片叶子摸一摸，叶子上面线路密布，如同一根根血管，在叶子输入营养的，再把叶子放到鼻子旁边闻一闻，仿佛在上面还保留着夏天的味道。
再往前走几步，就会看到几棵高大的枇杷树。枇杷树叶的叶片，革质，披针形，倒卵形或椭圆形，长20到30厘米，宽3到9厘米。先端急尖或渐尖，基部楔形或渐狭成叶柄，上部边缘有疏锯齿，基部全缘上面光亮多重，下面密生灰棕色绒毛，侧脉11到21对，如同一只大大的眼睛。
老师点评：构思严密，过渡自然，整篇文章浑然一体，对枇杷的观察仔细，描写生动。
做树叶贴画四年级作文
10月3日，周二，天终于放晴了。我和爸爸、妈妈、还有弟弟在小区花园里捡树叶，准备做树叶画用。树叶的颜色多种多样，有红色的，绿色的，黄色的；树叶的形状各不相同，有椭圆形的，长条形的，心形的。我们挑选了很多不同颜色和不同形状的树叶。
回到家以后我把叶子清洗干净，然后拿纸去掉水分，放在盆里备用。
做个什么树叶画呢？我的脑海里蹦出了好几个想法。我想做一辆*，或者一棵大树，或者一幅水底世界。经过我的再三考虑，我决定选第三个方案。因为我觉得它是一幅比较完整生动的画，其他的都比较单一。有了创意，我就开始认真地打草稿。我在一张白纸上画上了金鱼、乌龟、水草，还有石头。
打完草稿，我就按照草稿上的画开始剪树叶，但是我剪石头的时候总是剪不圆，剪坏了好几个树叶，经过反复地尝试，终于剪出了我想要的圆石头。
我特意选择了一张蓝色的纸，因为我觉得水底世界应该是蓝色的。剪好了树叶，我开始用胶水和双面胶粘贴。我用树叶在画中间贴了三条小鱼，一只小乌龟，一些石头，还有七根水草。在给金鱼做眼睛的时候，我尝试用捡来的圆豆豆剪成一半贴在上面，但是没有成功。后来我又尝试把圆豆豆整个贴在上面，也失败了。最后，我灵机一动，我用水彩笔给金鱼画上了眼睛。后来我在画泡泡的时候，没有画好。一会儿把泡泡画成省略号，一会又把泡泡画成往下跑的，妈妈就帮我把原来的那些画按照形状剪下来，贴在另外一张纸上，我又重新画上了泡泡。
我给这幅画起了个名字叫《一起来游泳》，因为里面的小金鱼和小乌龟都在快乐地游泳，你看它们玩得多开心呀！
小学四年级作文：秋天的树叶
我最喜欢秋天。因为她会变出红彤彤的柿子，黄灿灿的稻穗，害羞的菊花花苞。在这多姿多彩的季节里，我还是对秋天的树叶情有独钟。
秋天的树叶，美得让人心醉。最吸引我的还是枫叶。枫叶脱下了平时不引人注目的绿衣裳，换上了令同伴们羡慕不已的红裙子。远远望去一棵枫树就像一把红色的遮阳伞，又好似一团熊熊燃烧的烈火，走近仔细端详枫叶，它的形状像一只小小的手，叶子边缘是黄褐色的，叶脉从叶柄分开，就像主河流分成了许多小河、小溪。看着这美丽的枫叶，我不由得想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
在没有风的时候，枫叶们安安静静地待在树上休息。风一吹过，它们就像被闹钟闹醒的人们一样。有的在和伙伴窃窃私语，有的迎风飞舞，大概是把风当成了乐队吧。不过，有的树叶跳得太投入了，一个踉跄，竟从树上掉了下来。但树上的叶子并没有吸取教训，依然跳呀，跳呀，纷纷从树上飞下来，汇聚成一条红地毯。
望着树上一拨又一拨落下的叶子，我不禁陷入沉思。难道，枫叶们真的如我所想，是快快乐乐地下来的?也许，它们有一部分经历了风风雨雨，寿已到终，它们无法挽留自己的生命。但它们不会难过，因为它们已经在树上度过了许多快乐的时光，它们是笑着走的;也许，它们中有一些是不健康的，虽然它们十分不舍得树上的伙伴，但它们别无选择，只能不情愿地离开伙伴，来到树下的某一个角落;因此，我们要锻炼好身体，这样才不会丢失掉一些宝贵的机会。也许，它们是健康的，只是没有把握住抓住树干的机会。所以，正如前面所说，机会，一定要抓住。
一片秋叶，使我懂得了很多道理，秋叶，真不愧是大自然的杰作!
树叶贴画四年级作文
星期六上午，万里无云。我们小桔灯举行了一场别开生面的活动课。我们怀着激动无比的心情来到风景优美的体育公园。
首先我们收集一些树叶。千姿百态的树叶深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，还有的像一枚枚邮票。他们穿着五颜六色的衣服，在风里翩翩起舞。我小心翼翼地捡起奇形怪状的树叶，如珍似宝的捧在手心里。
接着是贴树叶的环节。我们迫不及待地制作。我先精挑细选，挑了一片像大象的叶子，拿出锋利的剪刀，我把树叶剪成圆形做它的身体。接着，我用两颗黑溜溜，红彤彤的果子，做它的一对水汪汪的眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐叶做它的尾巴，，拼起来就大功告成了。我觉得一条小鱼太孤单，我又给他做了一条小伙伴，还做了水草。这下它们在水里自由自在地游泳了。我看着栩栩如生的小鱼，心满意足地笑了。
这次的活动真有意义啊，不仅提高了动手手能力，还增添了乐趣，真是一举两得啊！
指导老师傅老师。
评语：小作者用了丰富的想象力把书也写得千姿百态，很有创新，也按照事情的发展顺序把制作过程写得井井有条。