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表扬信学生篇一
尊敬的xx同学学生家长:
见信好!
您的孩子xx,x年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往x、x年级相比,有非常大的.进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,xx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,xx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,xx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
此致
敬礼!
姓名:xx
20xx年x月x日
表扬信学生篇二
尊敬的家长朋友:
您好!
您的孩子______同学,在举行的初三上学期期中考试中发挥出色,表现出了良好的知识水平和自身素质,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心,从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的骄傲、浮躁情绪,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。
同时,也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解,请您继续关注班级发展,关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加积极的`工作态度,争取班级更大的发展。
此致
敬礼
xxx
年月日
表扬信学生篇三
***学校领导:
您好!
20xx年*月*日,贵校20xx级********班的学生****在从泰安到济南的长途车上,拾到我校学生*******的钱包一个,里面有******同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件,还有现金若干,******同学原地多方询问,未找到失主。为了自己能正常返校,只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任****老师通过校园卡信息,第一时间电话联系到了我校团委,并找到了失主****同学,把钱包交到了失主手中。
****同学是我校一名学生,在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失,回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试,丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知,经过核对,钱包里面的证件和钱财一样不少,心中甚是感激。
在这样物欲横流的时代里,一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道不劳而获的金钱,在没有人监督的前提下,能主动拿出来交还失主,是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。
同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,对贵校的.崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!顺祝工作顺利!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
表扬信学生篇四
体育管理系:
鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。
20xx年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学习,共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。
在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。
此致
敬礼!
表扬信学生篇五
尊敬的xxxx同学学生家长:
见信好!
您的.孩子,xxxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,xxxx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,xxxx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
此致
敬礼!
govyi
20xx年x月x日
表扬信学生篇六
尊敬的xxx同学学生家长:
见信好!
您的孩子,xxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的`进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
xxx
xx年x月x日