优秀作文起承转合,内容连贯,让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。请大家认真阅读以下这些优秀作文,它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。
小学同桌作文
在冷酷的寒冬,即使是一只蜡烛发出的光芒,也可以让我们大家温暖心灵。岁月的河流上,会流走很多很多。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风———为你送别……这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。
不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
让我们手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!
朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁!
思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你,寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!
很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。
纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。
离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁!
离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。ッ娑宰潘暝掳谙碌捏巯,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
ト鲜赌闶俏业幕独郑离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
同桌小学作文
我的同桌她有着长长的头发像面条一样。她还有一双水灵灵的大眼睛,穿着黑色的衣服。
有一次,我们在考试。我刚写了几道题,突然就遇到了难题。我就低声对她说:第二大题的第四小题怎么写?她却一声不吭,我轻轻地用手捅了捅她,可是她还是一声不响。于是,我用了大招(低声说话,密传纸条)我在纸条上写着:第二大题的第四小题怎么写?我把纸条丢道了她的试卷上。
没多久,她就把纸条传了回来。上面写着:自己想。
考试结束了,因为那道题我只得了九十二分。我气呼呼地问她:你为什么不告诉我那道题的答案?她说:纸条上写的就是给你最好的'答案了。
你看,这就是我的同桌。
小学作文:同桌
说到我的同桌,那可相当的多,从幼儿园到现在就有十几二十个吧!他们各有特点,各有千秋,性格品质均不一。
且说本人的第一任同桌――毛言杰。别看他外号多多,喜欢拍马屁,但他就是怕做英语题,每当看见他心神不宁的样子,哈!我心里痛快极了,原来你也有痛苦的时候啊!毛言杰遇到阅读短文的时候,用手搓着细碎的头发,嘴里嘟囔着:“什么破题目,看也看不懂,想让我吃“鸭蛋”吗?你会吗?”我点点头,当然,早就ok了。我神气地说道。“教我。”“不教!”……就因为鸡毛蒜皮的小事,闹得我们不可开交,我和他的“战斗”整整维持了一个下午。
同桌小学作文
我身边的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吴亚男。吴亚男成绩优异,还是我们班的数学班长呢!
吴亚男不仅成绩好,还经常去参加比赛,比如画画比赛、比赛、作文比赛……她去参加了以后,还经常得到名次呢!
吴亚男还是美术、电脑各方面的能手!她画的画,经常被美术老师称赞!而且,她国画、剪纸、剪贴画、剪、贴、拼、画……样样都行!样样画的都极其漂亮!吴亚男也很了解电脑。拿到电脑,她会很多东西。例如:在电脑上画画、在电脑上写作文发表、在电脑上听音乐、在电脑上学习、在电脑上弹钢琴……她玩电脑,也是特别厉害的啊!
吴亚男就是我身边的小能手!
同桌小学作文
自从我转了学以后,换了一个新环境,就很少与班上的同学说话了;总是一脸严肃的态度面对新同学。是我的同桌,让我真正的融入到了这个新集体。
我的同桌也是我的组长,他是我们班英语课代表,222虽然只有百分之八十几的总分,我认为还是很棒——(因为我只有百分之七十几的总分)。他有时上课很认真,组员走神了22还经常提醒。2他上课也有一个坏毛病,那就老是爱讲笑话,不仅是他一个人讲,他还经常“号召”我们上课一起讲话。
他常跟我们说,做学生要能玩2能学才是好学生。但是他却常常违背自己定下的规则:他每次考试时,不是在位子上传纸条就是在给别人抄答案。我对他这样的行为感到十分反感,因为这不仅是在害同学,更是对同学的侮辱。
他还很喜欢讲笑话,每次他一有新鲜的笑话,都会在第一时间告诉我们,而且他的笑话足以让我们笑掉大牙。有一次他在与我讲笑话时,没有发现老师在后面,所以还与我讲。还好我及时发现了22,立马装出在认真复习的样子;而他因为在那放声大叫而被抓进了班公室。
他也是一个很爱阅读的人。一次,我带了《钢铁是怎样炼成的》,他立马两眼放光,请求我把书借给他。借给他后的第二天,我便与他交谈了一次。我们在一起说了为革命献身的保尔悲苦的一生,他说活灵活现,越说越来劲;最后因为他情不自禁的流泪了我才岔开话题。
我很庆幸有这么一个组长同桌。他和每一个孩子一样,有优点也有缺点。但充满了生活的乐趣。正是有了他,我很开心,也很快融入新的集体之中。
同桌小学作文
停留了一会儿又匆匆离别。
回首相望,
最不能忘怀的就是你——我的同桌。
多少个风霜雪月,
你的音容笑貌时常浮现在我的眼前,
翩然于我的梦乡。物是人非事事休,
欲语泪先流……。
也许我不该叹息什么。
不求天长地久,
但求曾经拥有,
——“海内存知己,天涯若比邻”。
我们还拥有无数个明天,
期待着明天的重逢,
期待着欢聚一堂,
畅所欲言,
欢歌笑语,
让心灵获得舒展和满足。
日复一日,
让这种美好的期待丰富我们的人生。
我们的友谊之花,
会因思念而盛开得绚丽多彩。
同桌小学作文
那个二货又被叫家长了!哎,我那个同桌啊,一见到他,我就想笑,因为他总愣神儿。也不知道他的小脑瓜天天在想着什么,不管什么课他都是一贯的“懵圈”状态。哎,大家都见惯不怪了,我觉得现在他如果不愣神儿我还真是有点儿不习惯了呢,怪不得都说他是传说中的二货!
那一次,在语文课上,老师讲语文练习题,把难点都给我们细致地讲解了,同学们都在聚精会神地听讲,唯恐错过了重点。可我那个二货同桌偏不,上课的时候一直玩他那个破笔,等他玩儿完了回过神儿来,老师已经讲完了,他实在没有办法,只能抄我的了,啥也没学着!
这个“小状况”算什么,更让人哭笑不得的还在后面呢。
在接下来的数学课上,老师问我们一道题,但我们谁都不会,顿时教室鸦雀无声。突然,我同桌的后排同学大笑了起来,笑得都快喘不过气来了,我们都很纳闷儿,不知道他为什么发笑。过了一会儿,我才恍然大悟,也跟着笑了起来。原来是那个后排的同学看我同桌又愣神儿了就骗他说,老师让他擦黑板,于是他就大步流星地走到讲台上,捡起盆里的抹布,开始在黑板上一顿擦。老师也非常惊讶,心想我还没讲完呢,这位同学胆子怎么这么大,敢来擦黑板?很明显,同桌这个“愚蠢”的举动让老师生气了,整个人像一座即将喷发的火山,冲着我们大叫起来:“安静!”吓得我们赶紧闭上了嘴。在讲台上的二货也感觉不对劲儿了,好像知道自己错了,想和老师解释,可支支吾吾的半天也没说出个所以然来,却等来了老师的一句话:“下午叫你家长过来!”我的二货同桌到这时也没明白是怎么回事!他满脸沮丧地走回到自己的座位,像一个泄了气的皮球。
我的二货同桌啊,真替你发愁,你什么时候才可以把愣神儿的这个毛病改掉啊!
同桌小学作文
六年的时光,让一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年。六年的同窗共读,留下了不少欢声笑语。在这即将分开的时候,我要细分一下我的同桌。
最恶心的同桌---胡亚杰。
在小学六年中,最恶心的同桌要数胡同学了。在和他坐一块时,他个人爱好是托袜子,所以我们那一片时而传出“诱人的清香”,晕倒无数同学。
既恶心又好斗的同桌---张夏卿。
描述一下这位老虎发威的景象:两眼中露着“凶”光,有杀气,他把那人书桌上的书一本本摔在地上,然后模仿大猩猩用两个拳头在自己身上打几拳,后运足十成功力在那人身上打几拳。每当我看到这个景象,都吓得躲在一边。他不仅脾气厉害,而且恶心人的功夫能与胡同学媲美。他的绝招:从鼻子里抠出鼻屎向周围的人展示一遍,在桌角上抹抹,看到这一情景,众人皆晕。
脾气既好,又贴心的同桌---张梦情。
一说起她来,我的话就多了,她和我一年级就是好朋友,一直玩了六年......哦,废话太多了。记得四年级,她被选中了合唱队,我当时是又羡慕,又嫉妒,可后来,她说合唱队缺人,还要选人,她首先推荐了我,我真是对她感激不尽。而且,她和我一起抵抗张同学的恶心绝招。
还有无数的同桌,我就不在这一一“表扬”了。离散学还有一个学期,不知道老师会分配个什么同桌给我。我希望是个脾气很好,成绩很好,上课不说话,不作小动作,字要写的好,最好是个女生,文具盒的笔要多一些......还要有一对天使小翅膀。哦,我的要求好像太多了,我们班好像没有小天使。
小学同桌作文
在老师眼里,我是一名好学生,应该帮助差生。英语老师交给我一项任务——和同桌搭档练习英语词句。也许在老师眼里,这很轻松,但我不这么认为。这个同桌从不听我的,总自顾自地玩。而且,我还有两个搭档要帮,忙得很,真不想理他。不过我还是无奈同意了。
前几天,我硬是用“佛山无影脚”和他搏斗了几次,把他看得牢牢的,和我练习英语。但我自己真是比他不知累上多少倍,说话都说不出来了。终于有一天,我累得把他给忘了。
那天第一个课间,我轻轻松松教完了另外两个搭档,让同桌在那玩篮球,打算下个课间再费力教他。但一节体育课上完,老师说可以给我们班两个篮球,男女生各有一个。我一看到篮球便两眼放光了,把一切都抛到了脑后,打起了篮球。
下午放学时,我总感觉忘了些什么,但又想不起来是什么。我走在楼梯上,比贾岛还认真地推敲自己到底落了什么,连英语老师迎面走来都没看到。英语老师问:“许多多,同桌教得怎么样?他词汇有进步一点了吗?”我一下子清醒了,恍然大悟,原来我是忘了同桌啊!
我用百米冲刺的速度“飞”到了教室,还好同桌还在值日。他看到我,气得哇哇叫,大吼:“你今天就不能不来教我吗?”看来他也不想我去教他,还是忘了为好!
小学同桌作文
我的同桌是个淘气的小男孩,他上课的时候经常做小动作,不认真听讲,所以成绩很一般。最可恶的是,每次我擦完地,他都会来踩一脚。有的时候我真的很讨厌他,所以经常与他发生争吵。
但是这个星期以来,我发现他并不是我想象中的那么坏,相反他还有很多优点呢!就比如说,他跟同学非常团结,同学之间发生争吵,他会去劝架。有时,同学生病了,他会非常关切地上前嘘寒问暖。
现在我终于明白了,每个人身上都有优点和缺点,只是在于你有没有一双善于发现优点的眼睛。
同桌小学作文
在我上一年级的时候,有一位形影不离的好朋友——周璟。她长得有点胖,头发乌黑乌黑的,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个粉红色的蝴蝶结。
记得在一年级的时候,我们吵了一架,那天,周璟到我家来做作业。我在做作业的时候发现周璟的书包里有一支很漂亮的钢笔,我就把手伸进了她的书包里,然后,不由自主地打开了她的钢笔,她转过头来,发现我在看她的钢笔。当时她好像有点生气了,准备夺过我手里的那支钢笔。可是我一时还没有反应过来,我一不小心手一动把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,我帮你买一件衣服行吗?”周璟生气地说:“说得倒容易,这件衣服是我叔叔从香港带回来的,你买,你买得到吗?”说着,周璟一把抓起书包,头也不回地走了。当时,我气得鼓起腮帮子说不出话来了。从此,我们上学谁也不叫谁,到了学校谁也不再理谁。
不久,学校开硬笔书法比赛,上午有我的项目,可偏巧我忘了带钢笔,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,哎,对了,周璟有钢笔,向她借吧,又一想,我才不呢!
这是一个熟悉的面庞出现在我的`面前,是她!只见周璟轻轻地说:“喂,我,我借你钢笔。”“你借我钢笔,除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话,忙说:“上次是我不好,不应该说那些话,你原谅我吧,还是快点拿着钢笔,好给咱们班拿个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如周璟呀!
我写在白色的宣纸上,心想:我一定要为班拿个好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。
小学作文:同桌
上课的时候,同桌总是找我开小差。
同桌不在的时候,他玩了一会儿手指游戏,用食指和中指在桌子上走,让我玩他妹妹或者弟弟和弟弟,给角色配音。过了一会儿,我做了个鬼脸,用双手食指把下眼皮往下拉,用两个无名指勾住嘴角,把嘴巴拉平,看起来怪吓人的。过了一会儿,我又开始说小话,说东西,也不知道在嘀咕什么。和杯子里的水说话,和水做朋友。我不耐烦了,就背过身去,两手下垂,嘴翘着,鼻子翘着,眼睛盯着他。我嘲笑我的同桌。他沉思了一下,做了和我一样的鬼脸。他还嘲笑我。
放学后,我回家做作业,发现我不会做题。这时,我摸着头,咬着牙,皱着眉,想到了我该死的同桌和可恶的同桌,是他们让我不认真听老师讲课。我真想把他关进猪圈!
他影响了我的学习,所以我不想和他一起吃饭。
同桌小学作文
其实她的同桌是好是坏并不重要。只要她努力学习,我相信她的成绩会更差,她会有前进的机会。如果她的成绩很好,也是我的福气,可以让我的成绩不断提高。
我的同桌是一个乐于助人,会积极参加班级小组活动的人。她有一张圆圆的脸,一张尖尖的嘴,一束美丽的黑发,一双又瘦又白的手。
在一节英语课上,她在后桌的同桌是一个特殊的睡觉者,因为英语老师在课堂上给我们上了一堂有趣的课,因为她在后桌的同桌被老师发现在睡觉。当时不知道为什么老师讲的好,为什么突然就沉默了,四周一片寂静。我抬起头,放下东西,慢慢看着老师凶狠的眼神。我看着老师的视线,看她在看谁。我的目光移向一个方向,原来是她在后桌的同桌。她的后桌知道老师看见那个男的了,但由于她后桌坐在那里无动于衷,我同桌就举起了手,伸出去摸同桌的手,拼命想把他叫醒,以免扰乱教室秩序。也就是我的同桌是个乐于助人的'同桌。
在一次运动会上,我们班所有的人都低着头,在那里玩手机,但是没有人想为班级争光增光。但是她站了起来,我当时为她骄傲。当时我们并肩作战,为班级争光。当时比赛是背靠背,中间有个球。我们一遍又一遍地用糟糕的动作练习困难的地方,我们指出它并重做它。游戏就要开始了,老师让我们先玩。当时我们两个在那场比赛中打成了完美的一组,因为他们在其他班排名第一。是真的:天道酬勤,世上无难事,只要你肯爬。也就是我同桌是一个积极参加班级活动的人。
我的同桌是世界上一个善良的人,乐于助人,待人热情。