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五年级学生教师节的演讲稿(专业13篇)

时间:2023-12-03 06:37:52 作者:笔舞

教师演讲稿是教师在担任学科组长、年级组长等职务时,组织研讨活动和培训工作的重要载体。小编为大家收集了一些成功的教师演讲稿,希望对大家的演讲稿撰写有所指导和帮助。

五年级学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我想继任五年级(4 )班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“ 金领头” ,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

五年级教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时,我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园,带我的是一个名叫xxx的女老师,我们都叫她小黄老师。

在我的记忆里,我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈,我们一天天快快乐乐地成长。到了19xx年秋,我们都在篾一小读一年级,小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师,一直到我们要升四年级时,由于小黄老师嗓子不适易再讲课,所以换了一个男的'高个子傅松年老师。

在我们家里,母亲讲起我读小学的往事,总讲到小黄老师好。一晃五十年过去,20xx年10月10日,我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话,才知道有十几位小学同学联系上了,邱同学还发来了同学通讯录,但黄老师没有找到。

一个偶然机会,我找到了黄老师的现在住址,10月26日上午我到黄老师家,我敲门她问我是谁,我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时,她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人,居然能立即叫出50年前的学生,让我好感动。

我在近二个月的时间里,去了黄老师家五次,与她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我们一起回忆50年前的许多往事,欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。

我永远也不会忘记我的启蒙老师——xxx。

五年级学生演讲稿

大家早上好,今天我演讲的题目是《诚信——一朵永不凋零的花》。

诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。

说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,从中懂得了好孩子要诚实,不能说谎。我又想起了有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了诚信,他错了。在漫长人生旅途,他失去了最宝贵的东西。因为,诚信就是生命。

若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无法立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。

“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。

诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽,最圣洁的心灵,他让人问心无愧,心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

仰望蓝天,我在心里问自己:我心目中的好老师究竟是什么样的?答案有很多种:一丝不苟?平易近人?幽默风趣?和蔼可亲?……其实心目中的好老师就在我们身边,在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。董老师二十几年如一日,每天很早到校和学生一起打扫卫生,工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处,互帮互爱。自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中,张老师是严师,她对学生要求严格,特别是这些班中的“小皇帝”们,刚接班时这个班纪律极差,刚参加工作的张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。不到一年的时间彻底扭转了班中的局面,现在的班有一种凝聚力,孩子们用心学习,快乐的成长。孙老师是语文老师又兼着德育工作,用一个词来形容他,就是“认真”,用两个词形容他就是“非常认真”,他对工作勤勤恳恳,精益求精。他教学经验虽不丰富,但他总是虚心学习,教学手段灵活,效果显著。他对待学生亲切有办法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。他的班班中无论有无老师学生都是用心学习,从没有纪律问题。他不仅如此,还主动帮助别人做一些事。这样的好老师真是说也说不尽,夸也夸不完!在李嘴小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

五年级学生演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:让文明在我们身边。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是我们应该首先学做人,学做文明之人,只有这样,我们才能真正做到明礼诚信,团结友善,成为一个对社会有用的人。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,再例如在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园部分同学之间互相讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的素质建设,那我们纵然拥有了知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明礼貌就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,开创成功人生的关键,是高尚的品德,情操。代表民族未来的我们,需要学习的东西还有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。千万不要把文明礼貌的行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不讲粗话,脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。

我相信,通过我们共同的努力,我们的社会风貌必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是五(4)班的中队长。很荣幸能参加学校大队委的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。虽然我知道要做好学校的大队委并不容易,但我相信,凭着我对工作的尽心尽职,任劳任怨,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我能做好老师的好帮手,同学的服务员。

我,品学兼优。不但能主动地帮助同学解决学习中的困难,还热心地为班级服务,积极做老师的好帮手……在这过程中,我付出着,但也学习着,收获着。我深深地体会到"助人为快乐之本"这句话的内涵。在学习上,我也不含糊,每次考试成绩都在班里名列前茅。所以我每年都被评为学校的"三好学生"。

我,全面发展。不仅各科功课不错,还兴趣广泛,曾经获得"思维训练"二等奖!我最喜欢读书和唱歌。几年来,我阅读了几百册图书。广博的阅读使我开阔了眼界,增长了知识,学到了许多课本上学不到的东西。

从一年级到五年级我一直担任中队长,我有足够的信心来竞选大队委,如果竞选成功,我一定会竭尽全力地为同学们服务,做好老师的左右手,不辜负老师和同学们的期望。如果落选了,我也不会气馁,我会再接再厉,向更好的层次迈进。

是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要去铺出大路;是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!

各位同学,你们所期望的大队部干部,不正是我这样的人吗,我非常愿意做你们的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗谢谢大家的信任!

谢谢大家!

五年级教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友,比如自己的家人,比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为最好的人,在小学阶段,有许许多多的老师给我传授知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我影响最大的有三位老师。

首先,我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语的,在这三年来,我们和老师有说有笑的,一点儿也不像是师生,倒非常像朋友与朋友之间的友谊,那样纯洁的友谊,比我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵的。她在课上有时严厉,有时和蔼可亲,有时会因为一丁点小事而大发脾气,一说就是一节课,连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽,有时严厉、和蔼可亲的英语老师——修老师。

要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。在这两年里,孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后,孙老师都会认认真真地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常少,但是老师每一次都会让我们牢记每一个知识点,生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时,就会变成我们的好朋友,欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级部第一。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。

最后,我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据毛泽东的一首词《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉,每节课对我们都是笑语连连。丛老师会“主张正义”,在这里说的“主张正义”和普通的主张正义不一样;丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的,所以以后我们班的口号是“只准女生打男生,不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、主张正义的语文老师——丛中笑。

这就是我身边的老师,女的美丽漂亮,男的阳光帅气,快快拿起笔把你身边的好老师写下来吧。

五年级学生演讲稿

各位同学,各位老师:

首先,谢谢大家评选我为副班长。我将珍惜这个荣誉,把它看作是能为班集体多服务,多争光的宝贵机会。

以下是我的努力方向和计划,如果我做的不够好的时候,请大家随时给我提出意见或建议,我会改正和继续努力的:

1.和其他班委一起,认真负责班里的卫生,使班里一直保持整洁有序。

2.继续当好老师的小助手,做到准确无误,及时完成老师交给的任务。

3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证,我会继续热心地每天维护它。每天按时更新和负责的版块。

4.我会尽自己的能力,多参加一些活动,多做为集体争光的事。

我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!

五年级学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们:

大家好!我叫孙琳菁。是城关一小六五年级的一名学生,今天我发言的题目是《何以解忧,唯有金笔》。

在没来金笔作文之前,我写作文提起笔总是无从下手,心里胆怯,害怕写作文。即使写出来也是题材不新颖,层次不清晰,中心不突出。来到金笔后,感觉这里的老师知识渊博,也非常负责任,她们总是耐心细致的指导,谆谆善诱的讲解,使我的作文大有进步。

走进金笔课堂,我感到无比的快乐无比的轻松。在这儿,我像一只摆脱了束缚的鸟儿,在天空中自由自在的飞翔,就如“天高任鸟飞”这句古诗一样。在金笔,开扩了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

金笔,可以说是一把钥匙,为我们打开知识的大门。比如:“写作文时应该围绕中心选材,选自己较熟悉并且新颖的材料等等。”只要写作文突破这几点,就能写出一篇别出心裁的文章。

“先做人,后作文”的理念就体现在金笔课堂,在金笔,老师经常开展一些课外活动来增加我们的生活体验,激发我们写作文的热情,如:“清明节扫墓,五一知识竞答,拔河比赛……”这些都丰富了我们的课外知识,激励我们努力学习、知恩必报,团结合作,要有责任感。

总之一句话,金笔作文课堂使我们耳目一新,学有所得。

谢谢大家。

五年级学生演讲稿

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这春暖花开的季节,我们又迎来了新的学期,同时我们也迎来了学校一年一度的少先队干部竞选活动。我是五(6)班的班长,叫袁海梅,今天我有幸参加这次大队干部竞选,我感到很自豪。我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,我信心百倍!

我勤奋好学,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课,团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

这次我想竞选的岗位是宣传部部长。如果我被选上宣传部部长,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事,都要认真仔细,为同学们着想。发挥我的特长,为大家服务,为班级争光。戒骄戒躁,继续刻苦努力地学习,更加严格的要求自己,时时刻刻都要为同学们树立好的榜样,不断进取。是自己在各方面更加出色,协助大队辅导员搞好各项工作,做一个名副其实的好干部。

如果我落选了,我也不灰心,这说明自己离大队委的标准还相差一段距离,我要去他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我就要铺成大陆,既是少先队干部,我就要成为一名出色的领航员!

请同学们相信我,支持我,投我一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级学生演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家节日好!

一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表全体同学向全体教师衷心地道一声:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!经历多少季节的轮回,多少个春夏秋冬,您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。()您不知经历了多少个不眠之夜,多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的`距离,您用真知指引我们走出了黑暗。

老师,没有诱人的权利,没有令人羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心,你们用朴实无华的本质指导我们,用沉稳扎实的教学方式吸引我们,用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们一定不会忘记,是你们付出了辛勤的汗水,引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快,健康快乐!

五年级学生演讲稿

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家,种在自我的花园里。

可是一天早上,老妇人养的一只小鸡把其中的一颗吃掉了,第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。剩下的最终一颗种子沉睡了很长时间,最终在老妇人的精心照料下发芽、长大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来观看,每个人都期待着这棵罕见的植物究竟会开放出什么样的花儿。

一天早上,老妇人惊奇地发现花蕾开放了,小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢,我的上帝。它是一棵礼品树,这真的太棒了!”老妇人又惊又喜。她禁不住摘下了一个盒子,今日虽然不是她的.生日,可她还是想要一份礼物。她欣喜地打开了盒子,发现里面有一条暖融融的红围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说。于是,她让周围的每个邻居都来从树上摘一件礼物。大家纷纷议论:这必须是个神奇的东西!人们刚摘下一个礼物,原先的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。大家都喜欢这棵植物,但每个人只摘一个,谁也不多摘。国王的女儿听到这个消息后,也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看,是一匹漂亮的瓷马,瓷马周身金黄,尾巴雪白。公主说:“不太好看,我要再摘一个。”“噢,公主!从来没人摘过两件的。”老妇人劝道。“我是公主,我想摘多少就摘多少!”公主叼蛮地答道。公主摘了一件又一件,她的怀里抱满了盒子,已经忙得无暇打开看了。“瞧,老妇人,没事吧,礼物依旧在生长。”公主得意地说。“等着瞧吧,这么贪婪可不好。”老妇人无奈地摇了摇头。

没想到,公主打开礼物时,奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了,取而代之的是几朵干枯的花,并且这些干花也在风中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷马,它是公主选择的第一件礼物。公主细心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。

那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里,但没有任何人能够从它身上多得到一件礼物。它似乎在告诫人们:无论平民还是公主,在上帝面前,任何人都是平等的。

五年级学生演讲稿

我叫xx,我今年11岁了,是个热爱阅读的女孩。

我的性格有点特别,是个不折不扣的“两面派”。在学校里,我就像一只害羞胆小的小绵羊一样,很少抛头露面,也很少举手回答问题。可回到家里,我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦,捉河里的小鱼啦,无所不玩。

我也很喜欢看书。有一次,爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》,我最喜欢看杨红樱写的书了,在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折,有时催人泪下,有时让人捧腹大笑,精彩极了!正当我看到最最精彩的`地方时,恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅,看到了一只黑色的袋子,“应该就是这只吧。”我这么想着,拎起袋子下楼扔了。晚上,妈妈回来了,问我:“丁丁,我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊,我把它当垃圾扔了。”“什么?”哎,看来以后可不能一心二用了,不然会闹笑话的。

这就是我,一个“两面派”性格,又热爱读书的小女孩!

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