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专业早操观摩心得(汇总16篇)

时间:2023-10-26 23:28:35 作者:琴心月 专业早操观摩心得(汇总16篇)

写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。下面是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

幼师早操观摩心得体会

近日,我有幸观摩了幼师早操活动,并在其中获得了一些宝贵的经验和感悟。幼师早操不仅能够锻炼教师的身体素质,还能够培养他们的集体合作精神和责任意识。在这个过程中,我深切地感受到了教师们的辛勤付出和对工作的热爱,也更加体会到了体育活动对于幼儿教育的重要性。以下将结合自己的观摩体会,就幼师早操活动的意义、组织方式、教师参与等方面进行探讨。

首先,幼师早操活动对于幼儿教育具有重要的意义。早操作为一种体育活动,能够提高幼师们的身体素质,增强体育意识和锻炼习惯,从而更好地为幼儿提供优质的体育教育。同时,早操还能够培养幼师们的团队合作精神和责任意识。在集体早操活动中,幼师们需要统一动作、协调节奏,这要求他们相互合作,互相配合,展现出团队的力量。此外,早操还能够为教师们提供交流和放松的机会,缓解工作压力,增加工作的紧密度。

其次,幼师早操的组织方式和取得成果也是关键。在观摩过程中,我看到了幼师们精心组织的早操活动。他们根据幼儿的特点和需求,设计了形式多样的早操内容。有些早操以游戏的方式进行,通过各种寓教于乐的活动,激发幼儿的兴趣和参与度。而有些早操则以舞蹈或健身操的形式展开,既可以锻炼身体,又可以培养幼儿的音乐感知能力。在早操的组织过程中,幼师们注重动作的标准与规范,确保幼儿能够正确理解和模仿,从而取得良好的运动效果。

然后,在幼师早操中,教师参与的程度至关重要。作为早操的组织者和引导者,幼师们发挥了重要的作用。他们不仅要具备丰富的专业知识和技能,还需要有良好的团队精神和示范能力。在幼师早操中,我看到了他们的激情和投入,他们用自己的热情和行动为幼儿们树立了榜样。同时,幼师们也通过早操活动与幼儿建立了更加亲密和深入的关系。在早操中,他们倾听幼儿的声音,观察他们的表现,并给予及时的指导和鼓励。这种互动与沟通不仅能够促进幼儿的身体发育,还能够提高他们的自信心和归属感。

最后,幼师早操活动也带给我一些启示。作为一名幼师,我深刻地认识到体育活动对于幼儿发展的重要性。通过早操活动,幼师们能够为幼儿提供锻炼的机会,促进他们的身体发育和全面发展。同时,他们还能够通过早操活动培养幼儿的团队合作意识和责任感,让幼儿在集体中感受到快乐和成就感。因此,我将积极参与体育活动,并将其融入到日常的教学工作中,为幼儿提供更全面和个性化的教育。

综上所述,幼师早操活动不仅对于幼儿教育具有重要的意义,还能够带给教师们身心上的愉悦和激动。通过观摩幼师早操活动,我学习到了很多宝贵的经验和知识,并对体育活动在幼儿教育中的作用有了更深入的了解。希望以后能够更加积极地参与早操活动,并将其运用到自己的工作中,为幼儿提供更好的教育服务。

幼师早操观摩心得体会

近日,我有幸参观了幼师早操活动,并深受启发。早操不仅是照顾幼儿身体健康的重要活动,更是培养幼儿团队合作精神和自律性格的有效途径。在观摩中,我深深意识到幼师在早操中发挥的积极作用,为幼儿创造了快乐、积极的氛围。

第二段:早操的重要性。

早操作为每天的活动之一,不仅仅是为了孩子们的身体健康,更是培养团队合作和自律性格的机会。在早操中,幼儿们一起完成各个动作,彼此配合和鼓励。通过早操,他们学会了在团队中协作,并且明白只有齐心协力才能完成任务,这对他们今后的学习和生活起到了很大的帮助。

第三段:观摩中的愉快氛围。

观摩早操,我能够感受到孩子们脸上洋溢的笑容和活力。在音乐的伴奏下,他们跳跃、摇臂、踏步,动作规整而有力。幼师们时而鼓励孩子们,时而亲自示范动作,时而与孩子们一同欢笑。这样的氛围让我深深感动,早操不再是一种简单的活动,而成了孩子们快乐成长的一部分。

第四段:幼师的角色。

在早操中,我注意到了幼师们的关键作用。他们不仅仅是组织者和指导者,更是孩子们的引导者和榜样。他们用温暖的语言鼓励孩子们,亲自示范动作,耐心指导。他们以身作则,与孩子们一同动作,让孩子们获得更多的自信和成就感。幼师们的付出,让孩子们在早操中体会到真正的爱与关怀。

第五段:个人体会。

通过观摩幼师早操活动,我深刻体会到早操对幼儿成长的积极影响。早操不仅使孩子们的身体健康,并且培养了他们的团队合作精神和自律性格。早操所创造的愉快氛围和幼师的积极作用,让孩子们获得了更多的快乐和自信。作为一名幼师,我将会从这次观摩中得到启发,更加重视早操活动,并努力在日常教学中培养孩子们的团队合作和自律精神,为他们的成长提供更多的支持。

总结:幼师早操观摩活动给我留下了深刻的印象。早操不仅对幼儿的身体健康有益,更为他们的团队合作和自律性格的培养打下了基础。幼师们的积极作用和早操创造的快乐氛围让孩子们感受到了真正的爱与关怀。通过这次观摩,我将积极投入到早操中,为孩子们的成长提供更多的支持和激励。

早操观摩心得体会

早操是学校教育体系中的重要组成部分,不仅是锻炼身体的好机会,更是培养学生健康意识与团队精神的重要环节。我近日有幸参与了学校的早操观摩活动,这是一个让学生们观摩其他年级早操的机会,它不仅让我亲身体验到了其他班级的操队经验和感受,也让我深刻理解到了早操的重要意义。在这次观摩过程中,我获得了许多宝贵的心得体会。

首先,观摩其他年级的早操让我意识到了团队合作的重要性。在活动中,我看到了其他班级从排队到做操的整个过程,每一个动作都需要高度的默契和合作。无论是排队还是动作演示,没有团队精神的支持,是很难取得良好效果的。这让我明白到,一个人的力量是有限的,只有与整个团队紧密配合,才能完成更大的目标。因此,团队合作能力对于每个学生来说都是至关重要的,它不仅能帮助个人取得更好的成绩,也能培养学生对集体的认同感。

其次,观摩他班的早操让我受益匪浅。每个班级都有自己独特的特点和风格,他们每天都会在早操中展示自己的风采。有的班级动作优美,有的班级排队整齐,有的班级精神饱满,但无论哪个班级,都给我留下了深刻的印象。通过观摩他们的表演,我不仅学会了新的操队动作,更感受到了他们对早操的热情和投入。从他们身上,我看到了团结协作、充满活力和积极向上的精神。这些都是我需要学习的优秀品质,我希望将来自己能像他们一样,用自己的行动去影响和带动他人。

再次,观摩活动让我明白了早操对于学生身心健康的重要意义。早操不仅可以锻炼肌肉和促进血液循环,还可以增强学生的体质和免疫力。早操的动作要求每个学生都参与其中,通过有氧运动可以提高学生的心肺功能和耐力。此外,早操还可以培养学生规律生活的习惯,做到早睡早起。长期坚持早操可以提高学生的学习效率和专注力,对于身心健康的发展有着积极的影响。因此,每个学生都应该认识到早操的重要性,并时刻保持积极参与的态度。

最后,观摩活动也让我看到了自己的不足之处。通过观摩其他班级的早操,我发现了自己动作不够标准、排队不够整齐等问题。这让我有了更大的动力和决心加强自己的训练和练习。我意识到要想达到别人的水平,必须要有更高的要求和更大的投入。同时,观摩活动也让我明白了自己身上的优点,比如灵活性和协作能力,这些是我要保持和发扬的优势。只有不断地反思和总结,才能不断提高自己,成为更好的自己。

总结起来,通过这次早操观摩活动,我体会到了团队合作的重要性,了解到了其他班级的优秀之处,认识到了早操对身心健康的重要影响,并意识到了自身的不足之处。这些都是宝贵的经验和体会,它们将成为我未来努力和进步的动力。我相信,在接下来的学习生活中,我会继续坚持早操,不断努力提升自己的操队水平,同时也会时刻保持积极参与的态度,为学校的早操增添更多的活力和精彩。

观摩早操的心得体会

第一段:引入背景和主题(约200字)。

早操作为一项健康的锻炼活动,被广泛实施在各个学校和单位。我校每天早晨都有操场上进行集体早操的活动,而我最近得到了参与观摩早操的机会。通过观摩,我深刻体会到早操的好处和意义,获得了宝贵的心得体会。

第二段:早操的身心健康益处(约300字)。

早操作为一项集体运动,可以增强团队合作精神和凝聚力。我观摩时看到,同学们在指导下默契配合完成各类操动作。通过集体动作协作,大家感到团队的力量和凝聚力,也让我深刻体会到团结合作的重要性。此外,早操还能起到锻炼身体、增强体质的作用。我看到同学们在早操中进行了各类拉伸运动和简单的有氧运动,这样不仅可以加强肌肉,还能改善心肺功能,这对于学习和生活都有着积极的影响。

第三段:早操对学生学习的积极作用(约300字)。

观摩早操的过程中,我发现同学们在操场上的表现不仅仅体现在运动上,更展示出了积极向上的精神风貌。早操的严格要求使同学们养成了坚持到底的意志,提高了自我约束和自律能力。观摩中,教官提到了早操的重要性,强调了坚持的作用,这让我对学习也产生了新的认识。我明白了,只有坚持不懈地学习,才能获得进步和成功。早操还有利于提高同学们集中注意力的能力,这对于学习效果和记忆力的提高都有着积极的影响。

第四段:外出早操观摩的体验与感受(约200字)。

观摩早操不仅仅体现了早操的好处,也让我感受到了一种与平时有所不同的氛围和体验。一大早,操场上的同学们穿着整齐的运动服,队伍整齐有序地进行各类操动作,整个场面非常壮观和震撼。我感受到了团队的力量和集体的力量,这种力量让我充满了对未来的希望。观摩早操对我的感受和影响是深远的,让我将迈上人生的每一步都看得更加清晰和有力量。

第五段:对个人的成长和展望(约200字)。

通过观摩早操,我不仅体验了早操的好处和意义,也收获了自己的成长和启示。我明白了坚持对于成功的重要性,同时也明白了团结合作和集体力量的价值。作为一名学生,我将会继续参与早操,并将早操中的精神贯彻到学习和生活中。我还将以早操为契机,发扬团队合作和集体力量,积极参与各种团队活动,不断提升自己的综合素质和能力,为实现人生目标奠定坚实的基础。

总结:

通过观摩早操,我深刻体会到了早操的好处和意义,对团队合作、身心健康和个人成长有了全新的认识。参与早操不仅有利于身体的锻炼,更重要的是能够培养自律能力、提高学习效果,全面促进个人发展。我将以早操为契机,不断提高自己的综合素质,努力实现人生目标。

早操观摩心得体会小学

早操是小学生们每天都必须要参加的课程之一,而观摩早操则是我们学校倡导的一项很有意义的活动。在观摩早操的过程中,我们可以学到很多、感受很多,也可以为自己制定一份更好的早操计划。下面,请允许我分享一下我的观摩心得和体会。

第二段:早操场景。

早上八点,我们来到了操场,只见到了一片洁白的纸页般的校服和一个高大的校旗。当早操开始的那一刹那,场上顿时充满了生机和活力。全校师生整齐排列,随着早操的音乐,手臂、腰部、腿部有趣地摇晃着,脸上绽放着灿烂的笑容。

第三段:早操意义。

通过早操,我们可以锻炼身体并保持健康。此外,早操还能让我们更好地接触自然,呼吸到新鲜的空气,感受自然的美。这项早操也让我们更好地理解了人体的运动机理,特别是对于年幼的孩子们来说,早操尤为重要,有助于他们健康的成长。

通过观摩早操,我深刻体会到了早操对于我们的重要性。整个操场充满着活力,孩子们表现得也非常积极认真,这种文化的传承,足以激励我们继续努力奋斗。在短暂的时间内,我们也可以感受到操地的温度和湿度,这也让我们更好地了解自然界的变幻。

第五段:个人心得。

在观摩早操的过程中,我感觉到非常的开心快乐,因为在这个活动中我看到了同学们的幸福和成长。同时,我们也更加懂得了健康是多么的重要,一定要在平常生活中注重锻炼身体。观摩早操给了我满满的激动和信念,提醒我在以后的学习生活中更加积极认真,为自己创造更好的学习氛围,走出一个自己的新天地。

结语:

通过观摩早操,我深深地认识到伟大的力量在人苦难和迎战之间是多么深刻而有力的所在。作为一个小学生,还有很多需要学习的地方,我也会在以后的生活中,更好地关注早操,并尝试做到最先锻炼身体的一批。在他们的身上,我看到了一种非常纯粹的东西,一种勤奋和努力的精神,在未来,我也一定会继续坚持下去。

观摩早操的心得体会

早操是学校教育的重要组成部分,它不仅可以锻炼学生的身体素质,也能够培养学生的团队合作精神和坚强意志。最近,我有机会观摩了学校早操,并对此有了一些体会。在此我想分享我的观摩早操的心得体会,希望能够给大家带来一些启发。

早操作为学校教育的重要环节,其意义和作用不可忽视。早操可以帮助学生锻炼身体,增强体质,提高身体素质。早操也是一种集体活动,可以培养学生的团队合作精神,让学生在集体中感受团结与合作的重要性。此外,早操还可以增强学生的意志力和坚持力,让学生养成良好的生活习惯和积极的心态。

我观摩的早操是在学校操场上进行的,全体同学在体育老师的带领下,整齐划一地进行各项操练。操练内容包括各种基本动作、健美操和舞蹈等,节奏明快,动作协调。观摩的过程中,我看到同学们精神饱满,动作整齐划一,非常有凝聚力。整个早操过程约十五分钟,结束时,同学们精神焕发,面带笑容,充满了活力。

通过观摩早操,我深深地感受到了早操对身心的好处。早操可以促进血液循环,使人心情愉快,状态良好。同时,早操还能提高学生的专注力和注意力,使学生在课堂上更加集中注意力,提高学习效率。此外,早操还能培养学生的纪律性和执行力,让学生养成良好的生活习惯和规律性。

第四段:如何更好地参与早操。

参与早操不仅仅是个人身体的锻炼,更是一种团队合作的体验。要更好地参与早操,首先要做到积极主动,认真参与。要注意跟上节奏,做到动作标准,这样既可以锻炼身体,也可以提高纪律性。同时,要与同学们互相鼓励和支持,在集体合作中体会到团结和友爱。最重要的是,要养成良好的生活习惯,早点休息,保持良好的精神和体力状态。

第五段:早操的启示和期望。

通过观摩早操,我意识到参与早操不仅仅是为了锻炼身体,更是为了提高团队合作能力和积极心态。我希望学校能够进一步推广早操,让更多的同学能够参与其中,体验到早操的好处和乐趣。同时,我也希望同学们能够珍惜早操这个机会,积极参与,健康成长,为自己的未来打下坚实的基础。

通过观摩早操,我深刻体会到了早操对学生身心的好处和重要性。我相信,只要我们积极参与早操,按时锻炼身体,就能够培养出良好的生活习惯和积极的心态。让我们一起珍惜早操这个宝贵的机会,共同努力,为学校的文明和发展做出贡献。

早操观摩心得体会小学

在我的印象中,早操就是在学校操场上的体育课程,每天早晨七点半,全校师生都会在操场集合。但是,最近我观摩了我的小学妹妹所在的班级早操,发现与我记忆中的早操大不相同。在与我的家人交流之后,我决定写这篇文章,分享我的观察和体会。

第二段:体验。

当我来到小学校门口时,就能听到整个校园里响亮的操场音乐。在我进入班级之后,我看到了学生和老师们跳舞、做体操和拉伸。这些动作看起来像是他们在玩儿,而不是在做标准的操练。我小学妹妹跟在前面,引导我进入跳绳的环节。她每次跳绳都比我高,看上去轻松自如,比我在过去练操时要高出好几级。

第三段:发现。

当我观察到小学妹妹放下绳子后,她开始和她的同学一起拉伸。在这些拉伸中,老师会根据孩子的年龄和身体情况适当地做出调整。孩子们可以自由讨论与老师分享自己的感受、疑问和发现。我也注意到,老师们对孩子们的关注全面,这让我感到非常欣慰。

第四段:思考。

通过这次观摩,我发现,小学校园内的早操并不仅仅是一个简单的体育课程。它也不是一场僵硬的练习,而是一个全面的体验。学生们在操场上的活动并不像其他课程的“修养时间”那样。相反,这是一个真正融合了健康身体、人际交往和全人教育的现场。

第五段:总结。

通过这次观察,我学到了很多东西。首先,一个健康的身体与锻炼是学习的必要前提。其次,个体和集体都是同样重要的。这个校园里的协作和互助思想令我非常感动。我相信这些习惯和价值观将伴随同学们一生,并重塑他们作为后代的学生理解。总而言之,小学校园里的早操使我对我们社会建立文化,关注我们肝系呈现,活力和不同用途有了更深刻的体验。我期待着我的小学妹妹和她的班级同学们进一步成长和展望,希望他们将这种健康的生活方式带到未来的一代。

早操观摩心得体会

在快节奏的现代社会中,越来越多的人开始关注健康和身体素质的提高。早操作为一种锻炼身体和强健体魄的方式,深受广大人们的喜爱。最近,我有幸观摩了一次学校的早操活动,深受震撼和启发。以下是我对这次观摩的心得体会。

首先,早操给我留下最深刻的印象是它的组织和规律性。早操活动在每天早上准时开始,由学校的教职工带领,整个过程都非常有序。一开始,教职工会带领学生做一些简单的热身运动,如搓手臂,甩脚等,然后逐渐过渡到更复杂的动作,如深蹲,二郎腿等。整个过程中,学生们都非常专注,积极配合。我被这种规律性和组织性深深地吸引和感染,觉得只有有了这种规律性的锻炼,我们才能更好地调动身体潜能,提高身体素质。

其次,早操给我展示了团结和协作的力量。在这次观摩中,我看到学生们在早操中紧密地结合在一起,互相扶持,互相鼓励。当一个同学表现出色时,其他同学会鼓掌欢呼;当一个同学不会某个动作时,其他同学会耐心地指导他。这种团结和协作的力量超乎我的想象,让我深深地明白了集体的力量是无穷的。这不仅在早操中发挥着作用,也会在学生的学习和生活中起到重要的推动作用。

第三,早操让我感受到了锻炼的重要性。在观摩过程中,我看到学生们通过早操锻炼身体,不仅增强了体质,还提高了运动能力和耐力。他们身体挺拔,自信满满,这让我深深地感到,只有通过坚持不懈的锻炼,我们才能拥有强健的体魄,迎接各种挑战。同时,我也认识到,锻炼不仅仅是对身体的一种投资,更是对健康的一种负责任的态度。

第四,早操给我带来了快乐和欢乐。在那些灿烂的阳光下,学生们在早操中尽情地释放自己的能量,感受到运动的乐趣。他们笑声盈盈,活力四溢,我仿佛置身于一个欢乐的海洋中。这让我想起了儿时的快乐记忆,也让我明白到,锻炼不仅仅是为了健康,更是为了快乐。

最后,通过这次观摩,我深刻体会到了早操的重要性和意义。早操不仅可以锻炼身体,提高身体素质,还可以促进团结和协作,带来快乐和欢乐。无论是学生还是老师,都应该重视早操,把它融入自己的日常生活中。同时,我也决定从现在起,每天早上都坚持参加早操,用行动来践行健康和快乐的生活态度。

总之,观摩学校的早操活动给我留下了深刻的印象和思考。我深深体会到早操的组织和规律性,团结和协作的力量,锻炼和快乐的重要性。通过参与早操,我相信我们能够拥有强健的体魄、快乐的心态,并且积极向前迈进。让我们一起行动起来,用早操来创造一个更健康、更快乐的明天!

早操观摩心得体会小学

早操是小学教育的重要组成部分之一,对于孩子的身体和心理都有着重要的作用。近日,我有幸观摩了学校的早操,让我深刻地体验到了早操的魅力和重要性。接下来,我将分享我的观摩心得和体会。

第二段:身体锻炼的重要性。

身体是革命的本钱,只有拥有一个健康的身体,才能在学习和生活中充分发挥自己的潜力。在早操中,同学们进行了各种各样的身体锻炼,如热身操、跑步、拉伸等。这些动作都有助于增强孩子们的体质,提高体能水平,帮助孩子们更加健康地成长。

第三段:团队协作的重要性。

早操不仅是一项单纯的身体锻炼,更是在培养孩子们的团队合作意识和团结精神。在热身操和其他活动中,同学们需要相互配合,协作完成动作,这不仅提高了团队协作的能力,更增强了孩子们的凝聚力,让孩子们体验到了集体的力量和价值。

第四段:坚韧不拔的精神力量。

在早操中,虽然动作简单,却需要耐心和毅力。有些孩子的身体不太灵活,需要更加努力才能完成一些难度也不高的动作,但是他们并没有放弃,而是坚定地保持着自己的节奏,不断努力,最终完成了动作。这种坚韧不拔的精神力量,不仅可以帮助孩子们更好地面对学习和生活中的挑战,更可以影响孩子们的一生,让他们在未来拥有越来越强大的生命力。

第五段:结尾。

总之,早操是促进小学生健康成长的重要环节之一,除了锻炼身体,更重要的是在不知不觉中培养孩子们的团队合作意识、坚韧不拔的精神力量等各个方面,帮助学生更好地面对未来的挑战,实现健康成长。我相信,通过坚持每天早上的早操,我们的孩子们一定能够变得更加强大和成功。

英语观摩课观摩心得体会

20xx年12月8日,我有幸参加了在沈丘县实验小学举行的小学英语课堂教学观摩课。

在这有限的一天的时间内,我听了四位优秀教师的示范课和小学英语英语教研员褚野的精彩报告。本以为,优质课都是表演课,都是枯燥无味的,通过不到一天的观摩,最多可以从观摩课中学几招应用于我的教学中已足矣,可是听完课以后,我发现我错了。授课教师们虽然都是年轻的教师,可是她们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功给我留下了深刻的印象,并从中学到了很多,真是解决了我们一线教师的燃眉之急。

本次教学观摩活动所讲授的教材虽然是外研版(三年级起)的英语教材,但是授课教师在课堂教学中注重运用新课程理念;在教学中注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力;把教学环节设计得环环相扣、层次分明;所讲授内容也不仅仅局限于课本,在学生认知范围内进行了拓展,并在道德情感等方面进行升华等,都给我留下了深刻印象。下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如下:

新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣,培养他们听、说、读、写的能力。在这次教学观摩活动中,给我留有深刻印象的是教师们的精彩的热身环节。她们有的是通过唱节奏分明的小歌曲或小歌谣来吸引学生的注意力。精彩纷呈的热身活动虽然多种多样,但是,教师们都没有光注意课堂活动的形式而忽视教学内容的讲授。

教师的示范课中间,由我县小学英语英语教研员褚野为与会的教师们做了一场受益匪浅的讲座。褚野老师在讲座中重新阐述了小学英语教育的理念。听了褚野老师的讲座,使我受益匪浅,在以后的教学中,我会好好的反思加以提升。在今后的教学中,我将努力改进自己的教学方式,以新课程标准为指导,科学合理地设计教学过程,争取让学生学得更开心、更有效。

此次教学观摩活动,无论观摩课对于教学活动的实践指导还是专家报告的理论指导,使我受益颇多。讲课老师教学功底深厚、教学设计合理、课堂高效;教师们不同的授课风格各异,她们或是干净利索,或是和风细雨,或是幽默自信,或是沉稳自如。通过这次听课,不仅让我开阔了视野,而且也认识到了自己的不足。总的来说,这次观摩课让我的教学经验更加丰富,为以后的教学积累了丰富经验。

英语观摩课观摩心得体会

25日,我很荣幸参加了在太原举办的第六届全国小学英语优质课的观摩活动,两天半的时间里,我们共欣赏了17位来自全国各地的优秀小学英语教师的精彩课堂展示。我感觉这次活动真的让我受益匪浅。

这是我第一次参加观摩活动,所以我是抱着一种学习的态度前往的,在听课前,我认真对各位教师的教学目标,教学方法及课堂活动的设计都做了详细的研究和分析,听课的时候也认真总结了各位教师的个性和特点,风格各异,但每个人都展示出了他们精彩的一面。尤其是其中三位男教师,他们的别样的讲课风格,幽默风趣的课堂用语,配合夸张的表情和动作,真的让我回味无穷,也让我学到了很多值得借鉴和学习的宝贵的经验。总结起来,我想从以下几个方面谈谈我的感受和体会:

作为小学生的英语启蒙教师,教师本人的基本功直接影响到学生英语的日后发展。从狭义方面来说包括两个方面:语音的标准及语言的流利,规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些,因此,教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功,确保我们说出的每个单词,每个句子没有发音上的问题。课堂语言除了要流畅,一定要确保我们说出的不是错误的句子,我们对学生的影响是潜移默化的,课堂上不够规范的课堂用语,可能会给学生日后的学习带来很大的负面影响。如:how to read it? how to do it? 这样的非句子,i’ll give you three minutes.这样的汉语式句子都会给学生造成一种误导。规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。

英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。

现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体的有效利用使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,各位教师都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

这次的优质课没有想象中那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率。

课堂展示结束后,来自上海教研室的朱浦教授针对这17节课做了精彩点评和总结。他把每位教师课堂上的亮点和自身特点分析的非常到位,他幽默诙谐的语言风格给在座的各位教师留下了深刻的印象。

通过这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样培养孩子的能力?相信通过不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

英语观摩课观摩心得体会

5月16日,我听了郑州市三位老师的英语绘本教学,这一实效的课堂、生成的课堂、精彩的课堂让我的心灵为之震撼。想象是绘本的特质,也是绘本阅读的重要方法。小学生是充满想象力的个体,绘本正是满足了小学生的情感需要,所以才会得到他们的喜爱。

老师们在英语课堂上运用绘本,让小学生对新的事物多了一份好奇,少了一份惊恐;多了一份兴趣,少了一份疲倦;多了一份主动,少了一份被动……为了有效利用绘本的图片资源,在选择绘本时,她们的选材具有趣味性,又关注了内容是否与教学内容相关,语言是否易于学生理解和表达。

她们在教授绘本的正文部分时,先是老师读给学生听。让学生在欣赏图画的同时,细细地品读正文部分。在此基础上,学生自由朗读。带着感情讲述绘本最有意思的是在解决问题的同时,引导学生抓住对人物情绪的感知,模仿人物的语气复述和表演故事。

比如:读出快乐的表情,生气的语气。所有的语言,进行有感情有动作的朗读,具有了鲜活的生命力。一节课下来,老师们并没有机械地操练单词、句型,而是通过猜测意思、联系上下文、借助图片、放置具体的语境等各种方式,在教句子的过程中教单词,更好的帮助学生理解记忆运用。孩子们在快乐的阅读中,在潜移默化的师生对话中,学习兴趣高涨,均能借助教师提供的语言框架大胆猜测,踊跃表达,学会了众多新授知识。

学生结束课堂前,孩子们都能发表自己对文本独特的见解。这实在令我惊讶:有孩子说,ned和nat会很开心,因为他们至少还有一根香肠;有孩子又说,ned和nat会不开心,因为他们本可以要得更多;有孩子说,我们不应该要求得太多……这就是阅读的魅力:仁者见仁,智者见智,让学生学有所获。

最后陶老师又对三位老师的课进行了点评,让我知道了作为一名优秀的英语老师,一定要注重自己的语言素养和自身素养,设计一节成功的课每一个环节都要有他的用武之地,不要为了设计而设计,要突出本节课的亮点,避免出现想面面俱到,是不是面面都不到。

每一次听课都会让我收获满满!我会在以后的工作中更加的努力,尽快让自己成长起来!

观摩观摩心得体会

观摩是一种经验丰富的学习方式,可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中,都会有许多机会参加观摩活动,以便更好地提升自己。在这篇文章中,我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。

第二段:积极准备。

在参加观摩活动之前,我们应该认真准备好自己。首先,要了解被观摩对象的背景和目的,为了更好地了解被观摩对象,我们可以先进行一个小小的背景调查,包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等,这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次,要设定观摩的目标,确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩,更好地了解自己需要的知识和技能。

第三段:全面关注。

当我们参与观摩活动时,应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法,更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想,不要一味地根据自己的经验和认知进行评价,而是应该积极地学习并思考他人的做法,并对其进行分析和总结,了解他们的成功经验和失败教训,从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。

第四段:及时反思。

在参与完观摩活动后,我们应该及时对自己进行反思总结。首先,要总结自己的观摩收获,将自己所学到的经验和教训记录下来,以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次,要反思自己在观摩中的不足之处,认真分析自己的缺点和差异,寻找进步的空间。最后,要调整自己的思路,根据观摩的收获和不足,进行适当的调整,从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。

第五段:持续学习。

观摩是一种很好的学习方式,但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态,从其他人或机构的经验中受益,保持学习状态,不停地反思总结自己的行业和职场经验,与时俱进,不断提高自己的核心竞争力。

结语。

总之,观摩是提升自己的好方式,但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习,我们可以更好地进行观摩,走上成功之路。

观摩课观摩心得体会

中年级的学生有利一定的自主学习的能力,课前预习不仅仅停留在新字的字形、结构上;词语的意思上,还要要求学生尝试着理解词语在不同的句子中所要表达的意思也是不同的,词语的意思不能只停留在表面。其次,要求学生能把课文分为几段,概括每段的大意,注重培养学生的语言组织能力、表达能力。第三、能根据自己预习的课文内容,在网上或者其他途径查到相关或者类似的知识。

比如,我在指导学生预习《人类的“老师”》这一课,我是这样做的:先让学生自己说说,你打算如何预习《人类的“老师”》?学生的回答大体就是掌握生字的音、形、义;标出自然段的序号,把课文分段等等,有一个学生的回答很令我满意,她说:“老师,我觉得我们还可以上网或者查资料,了解一下人类还有哪些发明创造与自然界的生物有关。”正所谓“一语惊醒梦中人”,很多学生连连点头表示赞同。我顺势引导学生,预习课文时我把不理解的地方做上记号,我们课堂上在进行交流,也可以把你自己找到的与课文内容有关的资料写在书上,课堂可以和同学们一起分享你的收获。

事实证明孩子的预习能力是很强的,课堂上经常有我出乎预料的情况发生,孩子们的身上有太多的闪光点值得我们老师去发现、去引导。现在的网络、科技这么发达,我们可以引导学生自己去查阅相关的资料,这样的课堂内容的理解就更深一步,也可以培养学生自主创新的能力。不要再像以前那样“填鸭式”的教学,老师直接在课堂把自己搜集到的资料展示给学生,这样,学生只能被动的接受,长此以往,很多学生对学习失去了兴趣、失去了自己学习、提问、创新的能力。

观摩课观摩心得体会

通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习,我收益甚高。两位老师理论基础扎实,授课有条有理,通俗易懂。王老师授课时声音洪亮,重点突出,分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深,学生活动丰富,调动了学生的积极性,使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课,我深深体会到教师的真正本领,主要不是在于讲授知识,而在于激发学生学习的动机,唤起学生的求知欲,让他们主动地参与到教学全过程中。

在张老师的《正弦函数的图像》一课中,张老师先由三张生活中的图片引入,让学生在熟悉的情境中去学习,调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要,学会用生动形象的语言加图片引入,引导学生置身于故事情景中,积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体,形成生动、活泼、高效的课堂教学情境,这样也能促进学生潜能的发挥,从而达到事半功倍的效果。

第二,教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中,的一个特点就是教学方法的转变,教师不在是单一的知识传授者,而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学,综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果。在教学中,老师与学生真实的交流,不再是单纯的'教师教、学生学,而是一个统一体。

在课堂教学过程中,注重让学生成为课堂的主人,师者仅仅起到穿针引线的作用,引导学生主动思考,合作探究。如此学生才能抒发己见,提高积极性,主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题,都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件,制作水平高,使用效果好,无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上,都非常富有创意,其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合,活跃了课堂气氛,激发了学生学习的兴趣。

通过这次观摩活动,让我找到了自己与优提升自己的专业素养,为成为一名优秀的数学教师而更加努力。

观摩观摩心得体会

(此文为AI自动生成,可能不符合人类逻辑思维)。

一、原因解析观摩学习的必要性。

观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容,而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点,快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此,观摩学习是非常必要的。

二、参加观摩活动的经历分享。

在大学里,我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书,而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误,此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。

通过观摩学习,我感到许多有助于我成长的东西,其中最重要的是不断挑战自己,突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中,我可以更清楚地了解到自己的不足,看到自己和其他优秀同学的比较,更好地发现自己不足,自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正,学以致用,拓展自己修养。

四、观摩学习的推广蔓延。

观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中,支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识,增强自信心,激发其学习热情,开发创新能力,这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。

五、结语。

在观摩学习的过程中,我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺,提高了技能和认识水平。最重要的是,观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望,提高自信心,培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此,我们应该积极参与观摩学习,进一步提高自己的学习能力。

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