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班主任教师代表精彩发言稿(模板17篇)

时间:2023-12-07 07:14:45 作者:文锋

发言稿是我们在演讲中的“备胎”,它可以在突发情况下提供必要的支持和辅助。在下面,我们为您准备了一些脍炙人口的发言稿,以便您更好地理解写作的要点。

班主任教师代表精彩发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴随着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。今天,我们朝阳地小学全体师生以无比激动、无比振奋的心情,迎来了镇领导的光临,在此,我代表朝阳地小学全体师生,向领导们的无私捐赠表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

近两年,在上级领导和社会各界的关心和帮助下,我校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,重视学生全面发展,教育教学质量在今年的暑期统考中,已经走在了全学区的最前列。百年大计,教育为本。关心教育,关爱孩子,就是关心祖国的未来。今天各位领导的到来,体现了政府对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我校全体教师一定不辜负领导的殷切希望,在以后的工作中把这一份关爱付诸于行动,励精图治,严谨办学,把朝阳地小学办成一所社会认可、家长信赖、学生满意的.学校。我也希望同学们学会感恩,都能铭记领导的深情关爱,以此为动力,刻苦学习,提高素质,练好本领,以优异的成绩回报社会,报效祖国,报答领导和所有关爱你们的人。同时,也恳请各位领导一如既往地关心和支持朝阳地小学的发展建设,恳请你们经常光临我校指导工作,对我们的工作提出更多的宝贵意见。让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮助我们的领导们表示感谢!

最后,衷心祝愿各位领导身体健康、生活愉快,祝老师们节日快乐,工作顺利,祝同学们快乐学习健康成长!

教师节班主任代表精彩的发言稿

每一个老师的黄金时代是和同学们共同渡过的。感谢对我们不离不弃的青葱岁月的学生,你们寄托着我们的青春、激情和永不衰竭的爱心,是你们让我们的眼界变宽了,更有爱心、包容心、童心、敬业心。感谢让我们成熟起来的你们,是你们让我们明白你们的优良心智、健全人格、坚强毅力、宽阔胸怀、博大爱心是我们老师一生的追求。感谢此刻站在我们面前的你们。我们不是演员,却有你们这群固定的忠实的观众;我们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;我们不是伟人,但我们的身上凝聚着你们滚烫的目光。这一切都让我们内心充满了感动和幸福。

教师节给我们提供了一个彼此表达敬意的机会,我们看到了你们的有情有义,但请把这种幸福感传递给更多的人,比如那些曾经帮助过你们的老师、同学、朋友和家长。同学们,趁此机会把对他人的感激说出来吧。今天下午请回母校看看曾经为自己付出的老师,让他们和我们一起分享你们的成长和快乐。

我也斗胆借此机会向与我共同战斗的老师们道一声:祝咱们节日快乐。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。世上少有这样的职业,与国家民族的兴旺发达息息相关,与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业,需要以良心和智慧去塑造,需要用坚守和奉献去成就。日复一日的三尺讲台上有了师生心与心的对话,有了知识海洋里共同遨游,有了颁奖台上无数的鲜花和经久不息的掌声。

因为爱与感恩常驻心头,桃李定会芬芳。谢谢大家!

教师节班主任代表发言稿

敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

金秋时节,丹桂飘香,在这个美丽的季节,我们广大教师欢聚一堂,共度佳节。能在这个特殊的时刻,再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言,我感到十分荣幸与激动。请允许我代表全镇广大教师,向关心、支持我镇教育事业发展的镇党委政府领导表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!向在座的各位老师道一声:教师节快乐!

过去的一年,在各级领导的关心和重视下,我校发生了翻天覆地的变化,教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书,批改了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得,关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样;用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心,用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作,我还是一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。

在23年的教学生涯中,我有19年担任了班主任工作。从二十多年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。以前,我们在座的每一个人都被班主任教导过,如今,很多领导都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是“累并快乐着”!

在我们班有一个同学叫耿岐阳,他的家庭非常特殊,父母离异,父亲因离婚精神不正常,每天游手好闲无所事事,爷爷也患有重度精神疾病,家中唯一能担起抚养责任的是他的年迈的奶奶,家庭教育环境之差可想而知。刚接手这个班级时,曾有老师问到:耿岐阳同学在哪个班啊?我说,在我班啊,这个学生怎样啊?这个老师故作神秘的说了一句:“付老师,你中奖了”。当时我还没有完全听懂这句话的意思,一段时间过后我就彻底明白了。

特殊的家庭环境造成了耿岐阳同学一系列糟糕的表现:纪律方面:自由散漫,日常行为习惯很糟糕;学习方面:学习目的不明确甚至可以说没有学习目的,缺乏兴趣和求知欲,听课精力不集中,作业不能认真完成甚至经常不做,学习成绩低下,各科成绩几乎都是个位数;思想方面:自卑孤僻,缺乏进取心,放任自流,贪玩,经常和别人干架。如果大家认为这些已经很糟糕了,那我们把他想得太好了,据说他家可是专门打投诉电话的专业户,别看自己家孩子表现不怎么好,但要是出了问题,他们家有高人啊,也不知是什么七大姑八大姨,总之出了事是经常拨打市长电话,他可不管你是什么任课老师,班主任,或者校长。

说实话,当我了解到耿岐阳同学这一系列背后的故事以后,我是有点世界末日即将来临,教育生涯就要终结的感觉。遇到这样的学生,天天小架不断,处处惹是生非,稍有不慎我这份赖以养家糊口的饭碗就要被他给端了。要是我们是民办学校,我想我一定会去找领导诉苦了,少收一个学生的学费也不能要这样的学生啊!这简直就是放一枚不定时炸弹在我身边啊!但我们除了接受教育这个学生,我们别无选择。

有人说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!”

第一个学期,我充分调动一切资源,榨尽我一切认为有用的教育方法,从尊重人格,保护自尊心;创造契机,树立自信心以及多方协调,讲究系统性等多个方面,多管齐下,对症下药。通过近一年的具体工作,该生逐渐端正了态度,各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转,与同学相处较为融洽,能主动参加各种有益的集体活动;而且主动和家长沟通,理顺关系。开始有学习目的,认真努力,成绩有了点滴提高;学习和生活的心理状态有所改善,自信心有所增强,整体来说有了不小的改进。到目前为止,一年的时间里,市长热线电话再也没有被他们家拨打过。没有给学校领导,党委政府带来苦恼。我想,以后也不会。

有人说,问题学生是带病的花朵,更需要教师的精心“护理”和“治疗”,而且对问题学生的转化与教育是一个长期的复杂的过程,需要广大教师、家长、社会的密切配合,团结协作,共同关爱问题学生,尊重他们的人格,创造一个良好的成长环境,就一定能使他们踏上积极向上的人生轨道。

身为班主任,我也深深懂得:教师的事业没有鲜花,没有掌声,只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美,只需在生活中问心无愧地过好每一天,幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐。如果说回报,那陈列在我书橱里的7张镇优秀教师、优秀班主任荣誉证书以及5张县优秀教师、优秀班主任荣誉证书就是党委政府对我工作的最好褒奖!

尊敬的各位领导,老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱,再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章!

最后,真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!

谢谢大家!

班主任教师代表精彩发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节,我们迎来了第xx个教师节。值此节日欢庆时刻,我谨代表学校党支部、校长室向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以崇高的敬意和节日的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!向受到表彰的优秀教师表示最热烈的祝贺!

过去的一年,是我们二中克难奋进的一年。学校牢牢抓住安全红线和质量生命线,以科学发展观统领全局,以“创特色教育品牌,办人民满意学校”为发展目标,坚持“抓管理,提质量,保安全,促发展”的工作思路,高举素质教育大旗,强化习惯养成教育,深化高效课堂改革,细化学校内部管理,顺利地完成了预定的工作目标,有力地推动了学校教育事业的进步和发展!

这一切,都浸透着我们每一位老师的汗水,见证着我们每一位老师的努力。他们在自己的岗位上默默奉献,在困难面前从不放弃。他们用自己的汗水、心血,生动地阐释了什么是爱心和责任。他们把学生的健康成长当成是自己的最大幸福。有的老师高烧未退,拔掉输液的针头就振作精神登上了讲台;有的老师为了帮助学生改变一个不好的习惯,忧心重重、费尽心思;当同学们夜深沉睡时,有多少老师还在灯影下以书为伴;当同学们取得点滴成绩和进步时,多少老师比学生还要激动和高兴。

确实,老师的工作是平凡的,备课、上课,日复一日中不少老师的鬓角已经浸染白霜;老师的工作是辛苦的,表扬、批评,苦口婆心时老师也常常身心疲惫。但老师的职业又是神圣的。有人说,老师是春蚕,是蜡烛;也有人说,老师是人梯,是铺路石。这些就是对老师这一职业最形象的`诠释。老师更是光荣的,陪伴一个个花季生命的成长,培育他们成功乃至卓越,这又是一种何等的荣耀和幸福!

今天,学校表彰了十名“十佳教师”、十名“十佳班主任”、十名“十佳党员”。他们是我校教师中的优秀代表,但还不是我们优秀教师的全部。希望我们受到表彰的老师,能够再接再厉,继续发挥先锋模范带头作用,也希望明年我们还有更多的老师受到表彰。

“群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮观。”只有我们二中全体教职员工的同心同德、拼搏奋进,才能推动我校教育教学工作更上一个新的台阶,才能铸就我校明天的辉煌。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”教师是学校最宝贵的财富。只有高素质的教师,才能有高质量的教育;只有一流的教师,才能有一流的学校!借此机会,我向全校教师提出四点希望:

“学高为师,身正为范”。教师的言行举止对学生的影响最直接、最具体、最深远。我们需要言教,更要注重身教,我们要以自己的模范行动影响和带动学生,以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生的尊重和热爱,努力做一个受学生爱戴、让家长放心、使人民满意的教师。

我们选择了教师这一职业,就意味着选择了付出,就意味着选择了责任。希望我们能无愧于这一份太阳底下最光辉的职业,树立崇高的职业理想,永不言悔,永不言倦。以全部的精力和满腔的热情投入到教育教学中去,尊重、关爱每一名学生的成长进步,建立和谐的师生关系,努力成为莘莘学子的良师益友。

做一名合格的人民教师,必须具备渊博的知识和扎实过硬的功底。当前,素质教育深入推进,新知识、新技术层出不穷,对我们教师的素质能力、知识结构等方面提出了新的更高的要求。广大教师必须不断创新教育理念,拓宽知识视野,更新知识结构,努力掌握现代化的教育教学手段,全面提高自己教书育人的能力和水平。

广大教师必须始终站在时代的前列,在自身的教育教学实践中,必须坚决摒弃一切落后的思想观念,始终保持积极向上、昂扬奋进的良好状态,大刀阔斧地抓好教育教学改革,积极探索实施素质教育的新路子,致力培育学生的创新精神和实践能力,努力培养适应新时期现代化建设所需要的一代新人。

老师们!“忆往昔,艰难跋涉;望前程,任重道远!”新学年,新起点,我们学校面临着新的机遇,也面临着新的挑战。希望广大教师以更加饱满的热情,更加务实的作风,树立“校兴我荣、校衰我耻”的意识,充分施展抱负和才华,为我校的可持续发展作出新的更大的贡献!我相信我们学校的明天一定会更美好!

老师们:你们辛勤的付出,定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏,创造优异的学习成绩,踏上成功之路。你们无私奉献的精神,你们作出的贡献,学校将会永远铭记,学生们更将会永远铭记!

同学们:让我们尊敬师长,不忘师恩,在老师的陪伴下奋发有为、幸福成长,早日成为社会的栋梁!

最后再次祝愿全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

班主任教师代表精彩发言稿

亲爱的同学们:

在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第xx个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦。

我们铭记通辽市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬。美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。

我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天,我们又有22位新教师迎来了他们的`第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同学们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

班主任教师代表精彩发言稿

各位老师、同学们:

大家下午好!

今天,学校召开会议隆重庆祝第xx个教师节。刚才,我们共同见证了一年来广大教师在各个方面取得的喜人成果,一起倾听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言,在此,我代表学校党委、行政向全校教职员工致以节日的问候和良好的祝愿!向为学校发展做出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!

“善之本在教,教之本在师。”在多个场合强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。近年来,我校广大教师在教书育人的道路上辛勤耕耘,在科学研究的征途中奋力探索,用心血和汗水、学识与智慧,培育出丰硕的成果。刚才受到表彰的各位老师就是学校各方面工作中涌现出来的优秀代表。他们或老骥伏枥,甘守讲台,一心教学谱写育人诗;或风华正茂,醉心科研,攻坚克难傲立学术前沿;或立德树人,爱生如子,以身治教尽显仁师风范。正是因为有了广大教师的默默坚守、辛勤耕耘,潜心教书、精心育人,才有了陕西师大今天的辉煌成就。在此,我要向全校教职员工道一声:辛苦了!衷心感谢你们为学校的发展建设做出的突出贡献!

我国社会发展走到今天,发展和改革高度融合,发展前进一步就需要改革前进一步,改革不断前进也能为发展提供强劲动力。经济发展如此,教育发展也是这样。去年11月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,这是国家加强高等教育的又一重大举措,也是当前和今后一段时期高等教育发展改革的行动纲领。它为中国高校冲刺国际前列、打造一流大学吹响了“冲锋号”。形势追人,时不我待,面对兄弟高校特别是同类高校的发展劲头,陕西师大在教育改革的大潮中如何站稳脚跟,如何彰显特色,如何争创一流,都是我们要思考的问题。“国将兴,必贵师而重傅”,教师是立教之本、兴教之源,教师就是学校可持续发展的源动力,是深化各项教育改革的生力军,是推进学校向高水平大学迈进的建设者。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本,把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作,才能争取发展机遇,抢占发展高地。教育部确定今年教师节的主题是“甘守三尺讲台,争做四有老师”,我想,这是我们全体教师应该共同遵循的准则。借此机会,我想结合学校实际,就做好“四有”教师、加强教师队伍建设,与在座的老师们交流几点想法。

作为师范大学,我们担负着“教教人之人,育育才之才”的光荣使命。育人先要正己,己正才能育人,广大教师要自觉加强对中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程,严肃认真对待自己的职责,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,积极引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

学校将进一步落实意识形态工作的责任,做好对教师,特别是青年教师、留学归国教师的思想政治教育,引导教师守好政治、法律、道德三条底线;加强教育阵地管理,坚持“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”;加强教师的职前教育、入职培训和职后提高,帮助教师树立正确的职业观、事业观和价值观。

“师者,人之模范也。”这个模范应该是道德上的模范、情操上的模范、责任上的模范。一个好的老师应该带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德,时时刻刻注意自己的言行举止,率先垂范、以身作则,把正确的道德观和价值观传授给学生,以德施教、以德立身;一个好的老师应该有高尚的情操和深厚的修养,面对是非、曲直、善恶、义利、得失等问题时,胸中自有丘壑,不媚俗、不低俗,坚守人格底线、守望精神家园;一个好的老师应该把教好书育好人作为自己的责任与追求,并把这种责任落实到平凡、普通、细微的教学管理中去,不忘初心、潜心育人,使自己成为学生成长道路上的好朋友和引路人。为此,学校将进一步建立健全师德建设长效机制,加强师德师风建设,积极推进师德宣传制度化、常态化,深化教师综合评价体系改革,在全校形成崇尚师德的良好氛围。

知识储备不足、视野不够、教学能力欠缺,就无法承担得起教书育人的重任?在全球化、现代教育技术飞速发展的今天,学生获取信息条件更加便利,因此,这就要求广大教师要时刻站在知识发展前沿,严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己;要树立先进的教育理念,勇于投身教育改革创新实践,着眼培养学生的创新和实践能力,切实提高人才培养水平。

从学校层面来讲,要进一步促进教师专业能力发展,通过信息化教学改革,不断推进教育教学方式变革;通过加强名师培育和教学团队建设,力求在重大教改项目和教改成果上取得新突破;通过开展各种形式的赛教、培训,加强教师教育体系建设,切实提升教师的业务能力和教学水平;通过开展教学终身成就奖、教书育人先进个人、教学标兵、好导师评选等活动,推选出一批深受学生爱戴拥护的名师。

统筹开展“双一流”建设,是国家教育战略布局的重大举措。对于我们这样一所以教师教育为主要特色的师范大学来讲,要看到近些年来学校办学取得的`成绩,更要清醒认识到高等教育发展格局大变化的新形势下我们所面临的挑战。当前,学校正处于深化综合改革、推进转型发展的攻坚爬坡阶段,必须知难而进,蓄势追赶。蓄势追赶,必须直面学校发展的困难和瓶颈,比如在学科建设方面,我校高水平学科还比较少,学科优势和特色不够明显;学科结构不尽合理,应用学科及新兴交叉学科发展缓慢,解决国家、区域经济社会发展问题的能力还比较弱,学科声誉有待进一步提升;学科之间联系不够紧密,跨学科平台建设滞后,学科的交叉融合和优化有待升级,亟待整合与形成优势的学科群。蓄势追赶,必须坚持内涵发展,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,加强顶层设计,完善体制机制,增强软实力,解决硬问题。对于广大教师来讲,要一步增强危机感和紧迫感,树立校兴我荣的意识,把推动学校、学院、学科发展的责任担在肩上;要切实转变观念,深刻认识、准确把握办学目标中“教师教育特色”“综合性”“研究型”的具体含义,明确使命担当;要树立远大的学术志向,瞄准学术前沿,勇于创新,敢于突破,追求卓越,有拿大项目、出大成果的气魄与能力,目标指向国内一流甚至世界一流,力争推出一批高水平、有影响力的科研成果;要让自己的研究志趣符合学科发展趋势,适应国家创新驱动发展战略的重大关切及需求,不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。

最后,祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福,万事如意!节日愉快!

谢谢大家!

班主任教师代表精彩发言稿

亲爱的老师们、同学们:

暑退九霄,秋澄万里。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。值此,我代表学校,向辛勤耕耘的全体教职员工,致以节日的问候和最崇高的敬意!向离、退休教师及教职员工家属,致以深切的慰问和最良好的祝愿!

正是因为有了你们的勤勉踏实、奋力求远,才有了我们十一中的跨越发展。是你们,不辍一日之耕,迎风送雨,点石成金,用坚守与奉献,肥沃着学校的教育土壤,助推着学子们成人成才;是你们,不贪一时之功,攻艰克难,拓荒守成,用责任与担当,完成着师道的回归,推动着学校事业不断向前!

过去的一学年,在大家的共同努力下,学校保持强势发展。国际交流稳中有进,校际合作层层深入,内部管理科学规范,育人模式稳定成熟,教育团队不断强化,文化建设日新月异,特色发展风生水起,中高考成绩依然喜人;健美操队一举成名,唱响了我们进军全国的号角,校篮球队异军突起,奠定了在河北首屈一指的地位,众多知名高校的青睐,续写着我们教学成果的优良。

这所有的收获,都是你们勇担责任与使命的结果;所有的进步,都是你们厚德爱生、追求卓越的佐证。你们以高尚的追求、良好的素养和深厚的学识,在全校树立了“学为人师、行为世范”的良好形象。实践证明,我校教师团队是一支师德高尚、业务精湛、无私奉献的好队伍,许多老师因为工作业绩突出、师德优秀,而被评为“功勋班主任”、“荣誉教师”、“师德标兵”、“教学能手”。李坤玲、王绍芹、张彦峰、李春晓等一大批老师,就是其中的优秀代表。学校感谢你们,学生敬重你们,你们的辛勤劳动和无私贡献将永载学校的史册!

今年是学校继续巩固已有成果、展示新的办学成就、提升自身发展内涵的重要一年。我们要紧紧围绕“质量”和“安全”两个重点,以创建和谐校园为目标,以打造高效课堂为手段,以规范教学为保障,以培养良师名师为途径,不断深化教学改革、提高教学质量,努力改善办学条件、提升教师福利,继续做强特色教育、扩大辐射影响,坚持“健康成人、实践育人、特长强人”的办学理念不动摇,坚持“教师立校、质量兴校、特色强校”的办学思路不动摇,坚持“依法治校,依法执教”的办学行为不动摇,强力推进学校“三个一流”“六优校园”总体办学目标的实现。

老师们,我们的事业要发展,离不开精准的办学定位、有效的办学措施、科学的办学思路,离不开全校上下的'同舟共济、相濡以沫,离不开勤勉踏实、无私奉献的管理团队,更离不开全体教师的顽强拼搏、奋力进取。只要我们不改初志、不变本色,存一流之心、怀兴校之梦、践蜡炬之行,坚守事业的枯燥与寂寞,以志存高远的精神、淡泊名利的追求,重师德、炼师能、铸师魂,厚德载物,扬厉风发,当好知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者,我们就一定能不断点染生命的光亮,丰富人生的色彩,就一定能壮大我们的事业,得到社会和家长的高度认可,创造一个又一个新的辉煌!

老师们,过去,我们用艰苦奋斗书写学校的历史;现在,我们用励精图治拓展学校的未来。面对新的开始,面对良好的发展势头,让我们精诚团结,顽强拼搏,用健康的身心、饱满的热情、踏实的工作寄心教育,共同书写教育事业新的章!

最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!

祝同学们健康成长,学习进步!

谢谢大家!

教师节班主任代表精彩发言稿

各位同行:

大家好。

金秋九月,不是春光,胜似春光。在。

第x个教师节。

莅临之际,在这难忘的喜庆时刻,县委、县政府心怀发展,情系教育,于这里隆重集会。作为一线教师,在感受到。

领导。

的亲切关怀,聆听了。

委的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!可以说,每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,我仅代表全县的班主任老师,对关心和支持教育的。

领导。

对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!、每一次家访,都需要我们去全心思索,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们。

精心。

管理,率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。这就是班主任的工作,琐碎而又细致;这就是班主任的工作,课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,从早到晚,无时不在。所以我们必须负责任,在我们学校,班主任在班里挂着吊瓶也不肯休息,嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课,这真的不是源于外力的作用,是责任心在驱使,当你询问时,她们往往能笑着说:“放不下这些孩子啊,谁让咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,这只是我们睢县教育战线上的一个缩影吧,因为在这片沃土上,有太多的教师情愿这样默默地付出,有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑,当他们兴奋地举着成绩单时,我们,收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。吧,你因为找学生而被老板大声责骂,这些,我们遭遇过。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,绝不!因为,我们是班主任。面对孩子,我们必须是百变金刚。当他们胆怯时,要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!的关心,来自于学生健康成长的欣慰。

一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾。做一名教师,这是我们今生无悔的选择。十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间,但爱赐给我们力量,它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,亲爱的同行们,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

委的。

讲话精神。

牢记人民和社会对我们的深情嘱托和殷切希望,切实把县委、县政府的关心和厚爱,转化为我们忠诚。

的教育事业的强大动力,恪守班主任的职责,以全力以赴的工作态度,一丝不苟的工作。

精神。

去开拓创新扎实进取办好让人民满意的教育以高尚的品德感染学生以高深的知识教诲学生以高雅的情操陶冶学生坚守睢县教育这方沃土自觉抵御各种诱惑淡泊名利固守心灵的纯净正直为人坦荡为师。为睢县的教育事业再添华章为“科教兴县”的宏伟蓝图贡献我们毕生的力量!

最后,再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

教师节班主任代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,我们带着希望和欣喜,迎来了第38个教师节。首先,请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候!向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为老师中的班主任,课堂上,既要向学生传授知识,又要对学生进行情感态度和价值观的培养;课堂外,除了关注学生的身心安全,还要与学生家长取得联系,随时了解学生的动态。

我相信在座的班主任都和我一样,关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心她们的生活,又关心她们的健康,还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍,看看宿舍卫生是否干净,孩子们的床铺是否整齐,是否开窗通风了;天气好时,是否晒被子了;遇到气温变化的时候,我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物;当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时,孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生,用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵,用爱心去温暖学生心灵的创伤,使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。

过去的日子里,我们曾经用爱心去对待学生,以丰富的学识教育学生,用自己的人格去影响学生,让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩!未来的岁月中,我们依然会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,不辜负领导的重托,不辜负家长们的期盼,一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生,用爱心去浇灌每一颗求知的心灵,时刻提醒孩子们,你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者,要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空,让她们自由翱翔吧!

最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

教师节班主任代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第36个教师节。作为一名普通的年轻教师能在这个特别的日子里参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已然十分荣幸,又能作为优秀教师代表在此发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于基层教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

过去的一年里,在各级领导的鼓励下,在以张光华校长牵头的学校党支部直接领导下,广大教师以“教书育人,奉献社会”为己任,积极探索新形式的教育新路子,新方法,在教育质量、校园文化底蕴,学生的德、智、体各方面都取得了显著提高。正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们各位老师才能各尽其才,学生才能健康成长,我们的教育事业才更加辉煌。

转念两年前因为个人追求和组织安排,我选择从教。一段懵懂情系神农故里,三尺讲台放飞青春梦想,带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求,我来到这里选择当一名一线教师。而选择作为一名教师,我真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视;这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀;这种幸福感源自于校园春风化雨般和谐的人文气氛;这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦操心收获学生们在校园里大老远就冲我挥手,带着灿烂的笑容扑面而来再给我一个大大的拥抱。我的幸福就在这种内心的归属感上。每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里……我享受着这份职业。

苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”。在新的起点上,我们将“因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”,继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,一如既往的为我们钟爱的教育事业贡献我们的智慧和力量!

最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

教师大会班主任代表发言稿

xxx:

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。可是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也能够采撷如花的词句,构筑心中最完美的诗篇是我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次应对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,并且是长期的,挥之不去的。我为自我在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自我无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自我的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自我的.行动,用自我生命的痕迹激励着我们这些之后人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自我离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业我必须会响亮地回答:教师是这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,可是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

班主任兼教师代表发言稿

杜云霞老师。

时光匆匆,弹指间我已在竞存这块土地上工作了有余了。在这12年里,我经历了许许多多的风风雨雨,也成长了许许多多。我一路努力着、拼搏着、收获着。在别人看来我得到的也只是那些大大小小的荣誉,其实在我心中,这些荣誉算不了什么,它只是我努力工作、干好工作的一个证明罢了。真正让我自豪的是和我共事多年、一起奋斗的同事们,是那些我教过的孩子们。我热爱着竞存这片土地,热爱着这里的一草一木,热爱我的学生更爱着我的教育工作,爱着我的理想与追求。如果说春种秋收是农民的幸福,那么生意兴隆就是商人的幸福,如果说春花满园是园艺师的幸福,那么桃李满天下就是我的幸福……这些是我内心深处的真实写照。

回顾与同事们一起走过的路,这一路走来也真实不容易,我们之所以能取得今天优秀的成绩,是王校长的英明指导,老师们共同努力的必然结果。作为竞存普通的一名教师我对自己更是严格要求,我认为只有对自己狠一点,一切才有可能。记得7月20日,我校部分教师去河南永威学习,当然我也很荣幸的成为其中一员,在那里我们学习了大约10天时间。在这10天里,我们白天听课,晚上讨论,谈观点、抒己见。亲眼目睹了那里学生10天的学习生活情况,真为之惊叹!课堂上学生准备充分,坐姿端正,发言积极,讨论有序。课下几乎没有学生两人一起上厕所的,他们自然形成队列。一天如此,10天也如此,我想一定是天天如此。为什么呢?同学们听听这样一组数据:数学初一均分115分,初二均分113.8,初三均分116.5分。大家想一想,那样的课堂纪律,那样的学习生活习惯,这样的数据就不是一个“天文数字”了吧!那是事实呀!8月1日当其他学校老师还在休假时我们竞存的老师们已经投入到“先学后教,当堂训练”的课改热潮之中。学理论、试课、过关、议课评课,老师们从不叫苦叫累,从未有人抱怨过。其实从那时起,我就暗下决心,想让自己所带的班级也能像他们一样,我想我们的学生不比他们差,我们的老师也并非逊色于他们,我们也许一下子不可能达到110分以上的均分,但我们一定会上100分的。

记得当时我带的是七年级一班数学兼班主任,每天进入校门,签到再到宿舍,由宿舍到教室,再由教室到办公室准备上课用具,课间和学生谈心,课上不断地鼓励孩子们,动不动就将在永威中学看到的学到的讲给他们听,用那里的要求规范我的学生,有的同学会说老师你太黑了吧!竟把我们当做“试验品”,你够狠的呀!诚然我狠了一点,但那时我也对自己狠呀!我每天让自己第一个到校,几乎是最后一个回家。可以说是全身心地投入到我的教育教学工作中的,就是为了验证别的学校孩子能做到的,我的学生也能做到!每天我和学生们泡在一起,想他们所想,思他们所思。刚开始有的同学日清、周清过不了关哭鼻子,我就一而再、再而三的做他们的思想工作。记得当时我校还只给班级后15名同学印试卷清的,教室里面学生都是自行抄写完成,就那样我们学生每天照例完成日清任务。日复一日,学生的学习态度发生了很大的变化,学习信心倍增,对日清、周清也不那么担心害怕了。孩子们为了有一个良好的日清成绩,课下谝闲的人少啦!讨论题的人多啦!打闹的人少啦!互相背诵知识点的人多啦!日复一日,功夫不负有心人,我们在期末考试中取得了均分100分的良好成绩。由此看来我们只要对自己狠一点,对学生狠一点,一切皆有可能。

曾记得我所带的级学生,那个班里的学生“三虎”、“二龙”可谓全校有名之士,他们聪明但很调皮,他们思维活跃但却没有用在学习上。让我记忆犹新的是3月19日,那天晚上的班会课,雷校长拉着我的手把我送进了8.1班的教室,郑重其事的告诉他们,“同学们从今天起,杜老师就是咱们班的班主任兼数学老师”话音未落,班里就响起了雷鸣般的掌声,“二虎跳的很高,一龙张嘴喊好……”.其实那时他们根本不了解我,明显是起哄,就这样我成了他们的家长啦!在和他们相处的那段日子里,我们彼此了解,彼此适应,课堂严肃认真,课下友好相处。每天晚上找5人谈话,坚持两天一轮,有必要时重播。坚持了两周时间我们彼此适应了对方,为了改变“二龙”的坏习惯,要求他们天天坚持将自己的问题、优点以书面形式汇报于我。后来再把它装订成册,在他毕业后来校看我的'那一天我送给了他,()他笑着低下了头说了句:“老师,我理解了你的狠,我虽然不常看你。但我随时都能知道你是否很好,因为我会问咱们学校的同学。”听到此话,我好感动,我认为我的付出值了,因为我同时得到了他们的理解。是的,哪个班里没有一个两个爱打架的、三个四个爱说话的、五个六个学习差的。但作为老师,我的职责就是教育学生,让他们走上正确的道路。

作为老师和学生,必要的加班虽然是狠了一些,但还是很有利的,就拿我们上一级的九一班说吧。记得九年级第一次月考我们班第一名是全校第22名,当时手捧着成绩单差点眼泪都快流出来了,这可怎么办呢?怪学生么?不,我得从自身找问题,我和我们九一班的团队老师靳芳荣老师、魏辉老师、刘永利老师商议如何想办法,采取怎样的措施可行,我们制定好后就开始实施。我告诉我的学生,我们落后的太多,但现在赶还来得及,我不信这样的结果会在我们班重演。在剩下的日子里,我和我们的班干部们、团队老师们一起大干,多少个周日,别的班级的孩子们被家长接出去吃美餐、操场上打篮球,我们关门奋战在教室。有的学生家长来接,他们都让家长回去。班干部们和我一起抽查,讲解,努力没有白费,在期中考试,二次月考中,我班的成绩呈上升趋势,我们班刘静同学在全级考了个第一,我们班在一次练考中均分达到110分的良好成绩,创造了奇迹。在我看来,热爱自己的工作,尽到老师的职责,用心干好每一件事,一切皆有可能。学生对自己狠一点,学习中就能取得优异的成绩,从而一定能实现自己的理想。

作为老师,面对学生,我们一定要转变观念,多一点关心,少一些责备;多一点和风细雨,少一些暴风骤雨;多一点平易近人,少一些居高临下;多一点鼓励帮助,少一些大声呵斥。但对于班级的特殊学生应该狠一点,让他们感受到老师的狠是对他别样的关爱,使其很快融入优秀行列。其实只要我们坚守教育阵地,一切奇迹都会发生。

作为学生,你们是竞存的未来,竞存的每一位老师都很关心和爱护你们,你们现在的任务是学习,学习就会有成绩的检测,成绩的好坏不是看谁聪明谁笨,而是看谁的学习习惯好。播种一种好习惯,你会收获到成功。要求同学们,不妨对自己再严格一些,再狠一些,相信你们一定会很棒的。一个人的价值不是他创造了多少的财富,而是在当他回首走过的路时,他努力啦、经历啦、拼搏啦、那么他将会无怨无悔!

老师们,同学们,只要我们在工作、学习上再对自己狠一点,我校的明天会更加辉煌,相信有一天,我校一定会成为渭南名校,让我们为这个目标一起努力吧!

11月17日。

教师节班主任代表发言稿

尊敬的各位领导,老师:

大家晚上好!

在这金秋送爽、丹桂飘教师节香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情欢聚一堂,迎来了第37个属于我们自己的节日——教师节。

首先,我很荣幸能作为班主任代表站在这里,但此时此刻,我的内心除了激动,更多的却是惶恐,因为台下坐着太多比我优秀的班主任。面多众多优秀的班主任,我也不敢在大家面前班门弄斧。我只想借这个机会,向多年来关心和支持我的各位领导、同事表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢大家!也向在坐的各位老师道一声:教师节快乐!

在过去的一年里,我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌的过着朝七晚十的生活。这一年来记不清自己写了多少行板书,批了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛;也记不清教育过多少次问题学生,激励过多少个后进生。因为我们都深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件,我们以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样;用智慧引导学生更多的智慧。作为育才班主任,我们喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心、用真情来跟我们的学生相处。

作为一名班主任,前进的路上还有很多困难需要我们去克服,因此我认为班主任教师应从以下几方面去努力:

一、尊重学生、关爱学生、服务学生,为学生成长创造自由活泼的氛围,培养学生独立思考、勇于创造的能力,塑造学生大爱、和谐的心灵,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事。二、努力钻研,学为人师,做到诲人不倦。要崇尚科学,严谨治学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。三、以身作则,行为示范。加强师德修养,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

尊敬的各位领导、老师,再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱,最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!“耿耿园丁意,拳拳育人心”,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上齐心协力,奋发进取,为育才学校更美好的明天而共同努力。

最后,我再次祝愿各位老师节日快乐,身体健康!谢谢大家!

教师节班主任代表的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

秋风送爽,五谷飘香,在这流光溢彩硕果累累的金秋时节,我们带着希望和欣喜,迎来了第xx个教师节。首先,请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候!向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为老师中的班主任,课堂上,既要向学生传授知识,又要对学生进行情感态度和价值观的培养;课堂外,除了关注学生的身心安全,还要与学生家长取得联系,随时了解学生的动态。

我相信在座的班主任都和我一样,关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心她们的生活,又关心她们的健康,还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍,看看宿舍卫生是否干净,孩子们的床铺是否整齐,是否开窗通风了;天气好时,是否晒被子了;遇到气温变化的时候,我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物;当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时,孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生,用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵,用爱心去温暖学生心灵的创伤,使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。

过去的日子里,我们曾经用爱心去对待学生,以丰富的学识教育学生,用自己的人格去影响学生,让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩!未来的岁月中,我们依然会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,不辜负领导的重托,不辜负家长们的期盼,一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生,用爱心去浇灌每一颗求知的心灵,时刻提醒孩子们,你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者,要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空,让她们自由翱翔吧!

最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家!

教师节代表精彩发言稿

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!今日是我国第三十一个教师节,我很荣幸能站在那里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿xx附小及全天下的园丁们,教师节欢乐!

我相信,在座的很多教师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自我的青春和力量。在教师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。教师,是促进人类礼貌和提高的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递礼貌教师是桥,科教兴国教师是帆。

祖国的未来离不开教师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的教师,正用爱心去托起明天的太阳!

最终,让全体同学跟着教师再向所有的教师道一声:“教师,您辛苦了!”,“教师,节日欢乐!”

多谢大家!

教师节班主任代表发言稿

各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,领导安排我在这里发言,实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上,与在座各位同仁,我并没有多少突出的地方,没有为千岛湖初中作出多大的贡献。

被评为功勋教师受之有愧!因为在千岛湖初中有那么多老师默奉献,他们都是优秀的!如我熟悉的周红仙老师、郑美玲老师在平时的工作中对所有学生充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔和韧劲让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她们所带的班级是上半年千岛湖初中凝聚力最强的班级!如吴小兵老师中途接九(11)主任,吴老师总是循循善诱,任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!另外还有余红美老师的真切、王旭红老师的率真、钱颖美老师的严谨、吕桂芳老师的真诚、余作仙老师的细致、还有方秀琴老师、方谨老师、商财明老师、王春姣老师、周伟红老师、黄素华老师、方永伟老师,这些班主任的高效、扎实的班级管理都是我学习的榜样。(抱歉,原来初一、初二的班主任我不了解,这里只能先向这些班主任学习了)。

我们千中这样的人这样的事真的很多。反思自己的班级管理工作,我只是做到了以下几点:

有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流,无论是优秀学生还是后进生,都为他们提供力所能及的帮助。正如上半年和我搭班的刘剑春老师所说我的优势就在和学生的亲和力,很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了两个状元,事实上我班里除了两个淳安县状元之外,还有全县第十一名,整个淳安县前五十名我一个班里有5人。

班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。

没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。

今天的千岛湖初中充满希望,让我们齐心协力共创辉煌!

我们都是千中人,校兴我荣,校衰我耻!每个千中人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!

我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,但我会虚心学习,积极进取,力争做得更好!

最后真诚的感谢过去三年给我极大帮助的胡宏老师、余作仙老师、刘剑春老师、钱爱芳老师、王晓萍老师、饶伟老师、吴新丽老师、程春生老师、吴文辉老师和在座的各位领导、同仁。

我的讲话完了,谢谢大家!

教师节班主任兼教师代表发言稿

在我们平凡的日常里,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的教师节班主任兼教师代表发言稿,欢迎阅读与收藏。

敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

金秋时节,丹桂飘香,在这个美丽的季节,我们广大教师欢聚一堂,共度佳节。能在这个特殊的时刻,再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言,我感到十分荣幸与激动。请允许我代表全镇广大教师,向关心、支持我镇教育事业发展的镇党委政府领导表示最真诚的感谢,向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!向在座的各位老师道一声:教师节快乐!

过去的一年,在各级领导的关心和重视下,我校发生了翻天覆地的变化,教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样,在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书,批改了多少份作业和试卷,凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得,关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神,开拓进取、努力提高自身素质,探索最合适的教育教学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点;用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样;用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想,悟学生所感,急学生所急,用心,用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作,我还是一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。

在23年的教学生涯中,我有19年担任了班主任工作。从二十多年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。以前,我们在座的每一个人都被班主任教导过,如今,很多领导都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是“累并快乐着”!

在我们班有一个同学叫耿岐阳,他的家庭非常特殊,父母离异,父亲因离婚精神不正常,每天游手好闲无所事事,爷爷也患有重度精神疾病,家中唯一能担起抚养责任的是他的'年迈的奶奶,家庭教育环境之差可想而知。刚接手这个班级时,曾有老师问到:耿岐阳同学在哪个班啊?我说,在我班啊,这个学生怎样啊?这个老师故作神秘的说了一句:“付老师,你中奖了”。当时我还没有完全听懂这句话的意思,一段时间过后我就彻底明白了。

特殊的家庭环境造成了耿岐阳同学一系列糟糕的表现:纪律方面:自由散漫,日常行为习惯很糟糕;学习方面:学习目的不明确甚至可以说没有学习目的,缺乏兴趣和求知欲,听课精力不集中,作业不能认真完成甚至经常不做,学习成绩低下,各科成绩几乎都是个位数;思想方面:自卑孤僻,缺乏进取心,放任自流,贪玩,经常和别人干架。如果大家认为这些已经很糟糕了,那我们把他想得太好了,据说他家可是专门打投诉电话的专业户,别看自己家孩子表现不怎么好,但要是出了问题,他们家有高人啊,也不知是什么七大姑八大姨,总之出了事是经常拨打市长电话,他可不管你是什么任课老师,班主任,或者校长。

说实话,当我了解到耿岐阳同学这一系列背后的故事以后,我是有点世界末日即将来临,教育生涯就要终结的感觉。遇到这样的学生,天天小架不断,处处惹是生非,稍有不慎我这份赖以养家糊口的饭碗就要被他给端了。要是我们是民办学校,我想我一定会去找领导诉苦了,少收一个学生的学费也不能要这样的学生啊!这简直就是放一枚不定时炸弹在我身边啊!但我们除了接受教育这个学生,我们别无选择。

有人说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,那便是教育!”

第一个学期,我充分调动一切资源,榨尽我一切认为有用的教育方法,从尊重人格,保护自尊心;创造契机,树立自信心以及多方协调,讲究系统性等多个方面,多管齐下,对症下药。通过近一年的具体工作,该生逐渐端正了态度,各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转,与同学相处较为融洽,能主动参加各种有益的集体活动;而且主动和家长沟通,理顺关系。开始有学习目的,认真努力,成绩有了点滴提高;学习和生活的心理状态有所改善,自信心有所增强,整体来说有了不小的改进。到目前为止,一年的时间里,市长热线电话再也没有被他们家拨打过。没有给学校领导,党委政府带来苦恼。我想,以后也不会。

有人说,问题学生是带病的花朵,更需要教师的精心“护理”和“治疗”,而且对问题学生的转化与教育是一个长期的复杂的过程,需要广大教师、家长、社会的密切配合,团结协作,共同关爱问题学生,尊重他们的人格,创造一个良好的成长环境,就一定能使他们踏上积极向上的人生轨道。

身为班主任,我也深深懂得:教师的事业没有鲜花,没有掌声,只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美,只需在生活中问心无愧地过好每一天,幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐。如果说回报,那陈列在我书橱里的7张镇优秀教师、优秀班主任荣誉证书以及5张县优秀教师、优秀班主任荣誉证书就是党委政府对我工作的最好褒奖!

尊敬的各位领导,老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱,再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的事业而自豪!让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章!

最后,真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意!

谢谢大家!

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