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最新儿科护理学心得体会和感悟(精选5篇)

时间:2023-09-28 08:21:59 作者:文轩 最新儿科护理学心得体会和感悟(精选5篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

儿科护理学心得体会和感悟篇一

由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。

也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。 冰冻三尺,非一日之寒。 了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出 护士 这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。

儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了 护士 这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战! 工作 这座大山等待我无畏地攀爬!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我将前进!

我在前进!

儿科护理学心得体会和感悟篇二

儿童是社会的未来,关注儿童的健康成长是每个社会成员的责任。作为一名儿科护理学专业的学生,我有幸参与了儿科护理学实训,通过实践护理技能和与儿童沟通的经验,我收获颇丰。在实训中,我逐渐体会到儿科护理的独特性和挑战性。在这篇文章中,我将分享我在儿科护理学实训中的心得体会。

首先,儿科护理学实训强调细致入微的观察和沟通能力。在接触儿童时,我们需要密切观察他们的行为、语言和情绪变化,以便识别潜在问题。例如,如果一个儿童突然变得烦躁不安,可能是因为身体不适或需要关注。通过观察和问询,我们可以及时发现问题并采取适当的措施。此外,与儿童进行有效的沟通也是非常重要的。儿童往往难以准确表达自己的感受和需求,我们需要耐心倾听和理解他们的话语和行为,并用简单明了的语言与他们交流。通过细致入微的观察和沟通,我们可以更好地了解儿童的需求,为他们提供贴心的护理。

其次,儿科护理学实训注重团队合作和责任心。儿科护理工作需要全面的护理知识和技能,而配合其他团队成员的密切合作也是至关重要的。在实训中,我们分组进行一系列护理操作,例如婴儿喂养、体温测量和皮肤护理等。每个操作都要求我们密切协作,相互配合,确保儿童得到全方位的护理。此外,实训还强调对儿童的责任心。作为一名儿童护理师,我们需要时刻关注儿童的安全和健康,严格遵守操作规程,防止疏忽和错误的发生。儿童护理工作的复杂性和高风险性要求我们时刻保持专注和细心,以确保儿童得到最佳的护理。

再次,儿科护理学实训提醒我们要充满爱心和耐心。儿童是特殊的群体,他们需要更多的呵护和关怀。在实训中,我们非常注重给予儿童足够的关注和爱心。通过与儿童互动、安抚、抚摸等方式,我们可以传递温暖和安全感,帮助他们舒缓焦虑和恐惧。同时,耐心也是儿科护理工作中非常重要的品质。儿童往往需要更长的时间来适应护理操作和治疗过程,我们需要耐心引导和理解他们的需求和感受。在实训中,我学会了运用爱心和耐心与儿童进行有效的沟通和护理,这对于帮助他们康复和成长起到了积极的作用。

最后,儿科护理学实训给予了我对儿童护理的自信和成就感。通过实际操作和与实际患儿的接触,我逐渐掌握了儿科护理的技能和知识。当我成功给婴儿换药、安抚孩童的哭泣时,我感到非常自豪和满足。这种成就感和自信让我更加坚定了从事儿科护理工作的决心。儿科护理学实训给予了我重要的经验和学习机会,使我能够更好地为儿童健康成长服务,这将是我未来护理生涯中的宝贵财富。

总之,儿科护理学实训不仅是一次实践技能的机会,更是一次思考、体验和成长的过程。通过实训,我感受到了儿科护理的独特性和挑战性,并学会了细致入微的观察和沟通能力、团队合作和责任心、爱心和耐心,同时也培养了自信和成就感。这次实训让我对儿科护理工作充满热爱和信心,我希望能为儿童的健康和成长贡献一份力量。

儿科护理学心得体会和感悟篇三

儿科护理学实训是医学生在大学期间的重要环节之一,通过实际操作和培训,使学生能够更好地掌握儿科护理技能,提高儿童医疗服务质量。在过去的一学期里,我参与了儿科护理学实训,并从中获得了很多收获和体会。以下是我对于儿科护理学实训的心得体会。

首先,儿科护理学实训提高了我与儿童沟通的能力。在实训过程中,我们需要与小患者进行交流,了解他们的病情和需求。这对于一个医学生来说,是一项很大的挑战。通过与儿童互动,我学会了用简单明了的语言与他们交流,采用适当的表情和手势。这样的互动不仅可以帮助小患者更好地理解医护人员的指示,也能够缓解他们的紧张和害怕情绪,让他们更容易接受治疗。

其次,儿科护理学实训提高了我对儿童疾病的识别和处理能力。在实训过程中,我们需要学习各种常见的儿童疾病的临床表现和处理方法。通过实际操作和模拟训练,我们能够更好地掌握儿科护理技巧,提高对儿童疾病的敏感度。我学会了如何通过观察病情、询问病史和进行体格检查来判断病情的严重程度,及时采取相应的护理措施。这一技能对于诊断和治疗儿童疾病非常重要,也是成为一名合格护士的基本素质。

再次,儿科护理学实训让我认识到了儿童的特殊性和需求。儿童在生理和心理上与成人存在许多差异,需要特殊的护理。在实训过程中,我们学到了许多关于儿童生长发育、健康管理和疾病预防的知识,了解了儿童的需求和喜好,培养了关爱儿童的意识。在护理实践中,我们要注重细节,如提供适合儿童的饮食、睡眠和活动环境,为他们提供安全和温馨的照料。同时,我们还要了解儿童的心理特点,与他们建立良好的信任关系,给予他们足够的支持和关爱。

此外,儿科护理学实训培养了我的团队合作能力。在实训过程中,我们需要与其他同学密切合作,共同完成各项任务。儿科护理工作需要各个环节的衔接和协调,需要护理人员之间的互助和配合。通过与同学的合作,我更加明白了团队合作的重要性,学会了倾听、沟通和协调,培养了解决问题的能力。只有一个团结和谐的团队,才能提供更优质的护理服务,给患儿带来更好的治疗体验。

最后,儿科护理学实训让我对护理事业充满了热情和责任感。通过实际操作和模拟训练,我亲身感受到护理工作的重要性和意义。每一次成功的治疗和每一次小患者的微笑,都是对我们工作的最好肯定。我深深地意识到,作为一名儿科护理人员,我们承担着保护和关爱孩子们的重任,需要时刻保持敬业和责任感。儿科护理学实训让我对自己的职业选择更加坚定,我希望能够将自己所学的知识和技能付诸实践,为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。

综上所述,儿科护理学实训为我提供了一个宝贵的学习机会,让我在不断实践中成长和进步。通过与儿童的互动、学习儿童疾病的处理和认识儿童的特殊性,我掌握了许多宝贵的儿科护理技能。同时,实训也培养了我的团队合作能力和职业责任感。我相信,通过不懈的努力和实践,我能够成为一名优秀的儿科护士,为患儿的健康和幸福做出贡献。

儿科护理学心得体会和感悟篇四

见习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换;见习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了雅职院附属医院,开始了我的见习生涯、我的身份将从一个学生变为了一个见习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人、对于这些转变,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被护士长骂,害怕自己做得很不好,自己不知从何入手。

当我进入了儿科、本以为可以很快适应,现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的、憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了几年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思、然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来、也曾问过不少实习同学,各说纷纭、总之是如人饮水,冷暖自知、但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学、学会如何与病人,老师交流、不善于与人接触是我的一大弱点,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅、经过这五天的实习,我也有了这层体会、在此,我总结了以下几点。

一,角色转化问题、见习刚开始,很多东西都不了解,但真正的要实际操作了、每天盲目跟着看老师些基础护理,操作、本想说让我也试一下,但又不能、因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点、方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,老师都是很乐意讲解的、不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

二,树立严格执行三查七对。

三,无菌观念和规范化操作、在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守、而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

四,微笑服务:"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里、因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

五,胆魄的锻炼、面对病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦、因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点、胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

总而言之,这五天,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我都能克服、这只是见习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获、我想以后的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握机遇。

在以后的学习中,有了这次见习的经验,我就可以重点学习自己的不懂的地方了,见习中我发现了自己知识中很多的缺点,我需要完善自己的知识。在未来的职业生涯中,我将恪守劳动纪律,认真践行相关制度条文,努力学习理论知识,加强思维淬炼,全面提升自身综合素质,为患者提供优质护理服务,为社会,医疗尽全力,实现人生价值!

儿科护理学心得体会和感悟篇五

儿科护理学实训的心得体会一直让我难以忘怀。儿童的身体较弱,护理的技巧与方式相比于成人护理更加复杂,这使得我在实训中获得了独特的体验和启发。在这篇文章中,我将分享我在儿科护理学实训中的收获和心得体会。

在实训开始的第一天,我对自己的能力和知识充满了自信。然而,当我接触到实际工作时,我才意识到自己之前对儿科护理的了解和实践经验的匮乏。在一个紧急情况下,我感到手足无措,不知道如何正确地应对。这次经历让我明白到理论知识只是第一步,更重要的是将其应用于实际操作中。通过与同学的讨论和老师的指导,我逐渐获得了正确的护理知识和技巧,并在接下来的实训中有所进步。

在儿科护理学实训中,我最难忘的是与孩子们的互动。与成人相比,儿童的情绪更加多变,因此我们需要耐心和技巧来与他们建立良好的沟通。一位患有哮喘的小女孩因为吃不到喜欢的食物而在实训中十分抵触,她大哭大闹,非常难以安抚。经过一番努力,我给她准备了她喜欢的食物,并通过与她进行亲切的交流和游戏,最终成功地让她吃下了药物。这个经历让我懂得了儿科护理中的关键是理解和尊重患儿的情感需求,并通过与他们建立良好的关系来达到治疗和护理的目标。

实训过程中,我也积累了一些实际的护理技巧。比如,在给患儿进行静脉输液时,我学会了如何正确地选择并准备适合的静脉通路。通过亲自操作,我了解到了不同的输液管路的用途和适用范围,掌握了正确的操作步骤和注意事项。此外,我还学到了如何为患儿进行标本采集并进行正确的取血操作。这些实践经验让我深刻感受到儿科护理与成人护理的差异性和独特性,以及它所要求的高度专业性和责任心。

通过实训,我还意识到儿科护理不仅仅是技术层面的工作,更需要我们关注患儿的心理健康。举一个例子,一位小男孩在手术后出现了焦虑和抑郁情绪,拒绝进食和与他人交流,给治疗工作带来了很大的困难。在与医生和心理咨询师的合作下,我们制定了一份个性化的护理计划,帮助他逐渐恢复自信和积极的情绪。在实践中,我更加深刻地理解到儿科护理工作需要在医疗与心理两个方面共同发力,对患儿的综合护理至关重要。

通过与患儿和家长的接触,我认识到了儿科护理的重要性和意义。儿童是未来的希望和社会的脊梁,他们的健康与成长对整个社会都有着重要的影响。作为儿科护士,我们不仅仅是提供专业的医疗护理和技术,更需要给予患儿和家长充分的关爱和支持。我们的责任是帮助他们度过病痛和困难,让他们重新获得健康和快乐。

通过儿科护理学实训,我获得了宝贵的经验和知识。我学会了与患儿建立信任与互动的技巧,掌握了儿科护理需要的技术操作和专业知识,并深刻理解了儿科护理的综合性和独特性。这次实训让我切身体会到了儿科护理与成人护理的不同之处,并加深了我对儿科护理的热爱和责任感。我相信,将来我能够成为一名合格的儿科护士,为患儿的健康和幸福贡献自己的力量。

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