优秀作文融合了丰富的文化知识和独到的见解，展示了作者对文学艺术的独特理解和品味。以下是一些备受好评的优秀作文范本，希望能够给大家提供一些建议和思路。
我们的陈主任作文
纵使我们有父母的关爱，同学的帮助，老师的教诲，在人生的道路上，我们永远都是只身一人，只是有幸与各种形形色色的人共同走过了一段路程，产生了一段交集，但没有人可以一辈子呵护你，守护你。永远陪在你身边的，只有你自己。
孩童时，我们喜欢把家比作爱的港湾，把父母比作自己的翅膀。但我们忘了，时间永远不会为了某一个人停下脚步，终有一天，我们会长大，会离开这个温暖的家，进入充满挑战的社会中去。我们在父母编制的一个美好的摇篮中沉睡着，不去想明天的事情，不去想未来的事情，但总有这么一天，这么一个时刻，你会猛然惊醒，发觉自己已经长大，父母已经不能再为你修整前方的道路，你会发现，原来，一切都必须靠自己。
或许在漫漫人生中你会交到许多挚友，你们会一起疯狂购物，一起手拉手在天台上放声高歌，一起捉弄某个男生并躲在一旁偷偷的笑，但总有这么一天，总有这么一个时刻，你们会为了各自的理想而各奔东西，最后，你会发现，一切美好都会随着时间成为过去，能够永远陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。
生活就是这样，不要以为总会有人陪伴你，待在你身边，为你遮风挡雨，与你一起分享喜怒哀乐。要学会自己面对问题，独当一面，勇敢的去面对人生，纵使你会被荆棘刺的遍体鳞伤，纵使你会摔进万丈深渊，但你也会因此看到许多从未见过的风景，听到许多从未听到的美妙声音。
我们的陈主任作文
现在的我已经是一名九年级的初中生了，即将面临中考，可我最怕的就是失去他们——我最最爱的他们。
或许有人认为，人生只是一场孤独的旅行，或许也有人认为无人相伴便会孤独，可是，王勃却以“海内存知己天涯若比邻”印证了手足知己情深，即使相隔天涯也不会感到孤独。
那是一种思念，在内心深处最真实的感受，其实我们并不孤单，因为人生在世会有很多的人或事激励着你勇往直前的。
我们不会孤独的，而你所看见的孤独始终会被明媚的阳光驱散的。
孤独它不存在我们之间。
即使大家都分开了，我们依然会思念着对方，我们之间，都铭记着彼此，把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上，在这个离夏天最近的地方深深的翘首盼望。既然是挂念，既然不会遗忘，即使分隔两地也能相拥。
在这三年的初中生活里，我们懂得了爱，祝福对方幸福，甚至愿意带走对方的孤独。
我想，到毕业那天对你们诚恳的说：“让我们彼此相伴，彼此支持，彼此鼓舞，彼此舞蹈着。一生一起走，无论在何时何地，我们都不要分开。”
我希望我们永远都不要分开，即使相隔千万里，我们依然是彼此最亲爱的人。
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我们的班主任
是汤老师，汤老师也叫我们的英语，汤老师有时候严厉，有时候和蔼。
汤老师有时候十分严厉，有一次，我刚来到教室，刚刚收完了作业，开完了电脑，便听到李子玥正在和陈浩民在说话：“这道题应该这样写……”我便也说起来，我刚说了一句话：“柯胜博，你现在应该干什么事情呀？”我心里才想起来，汤老师让我们每天一早来就读书，汤老师对我们说过一天之季在在于晨，早上要认真读书。我心里暗暗想道：“以后早晨要认真读书。”
还有一次，我们刚做完操回来，教室里就立即炸开了锅，突然，一阵河东狮吼，“你们给我闭嘴！”我们立刻停了下来，汤老师脸上立即挂满了冰凌，我心里想揣了一只小兔子一样砰砰乱跳，教室里空气像凝固了一样，只听得见我们的呼吸声了，要是这时候有一根绣花针掉到了地上的话，也肯定能听得见，汤老师对我们说：“自己一定要自我控制一下，我心里不由得惭愧起来：我下一次一定要自我控制才行。”
汤老师也很和蔼，有一次，我作业写错了，被汤老师喊去了办公室，我心里很紧张，到了英语办公室，汤老师非但没有说我，还和蔼的得我讲解题目。
这就是我们的`英语老师——汤老师。
我们的陈主任作文
这是一个宁静却又不失热闹，普通却又不失繁华的小城，我们感受着时代的进步，科技发展带来的便捷，经济发展带来的生活水平的提高，有时可以感受到些许惆怅与忧伤，也可以感受到爱和温暖。
这个城市，是有着它的繁华的。它有着密集的工厂，有着高大的酒店，有着繁华的商场，也有着拥挤的车流。走在热闹的街头，会偶尔看到几个身穿破烂的衣衫，浑身发出恶臭的乞讨者坐在路边，默默地承受着只属于他们的寒风，忍受着只属于他们的饥饿，有些好心的人会给他们几个硬币，他们便会感受到满足。也许在这个路口的另一边，在某个华丽的餐厅里，有人身着名衣，坐在皮椅上，边享用美食边闲闲地看着高大落地窗外提着公文包在路上跑来跑去的人们，这是一个物质的时代，一个有着反差的时代。
再想想那些偏远的穷困潦倒的乡村，一些正值学习知识大好时光的孩子却因没钱上学而在家种地、放羊、养猪，或者外出打工给家庭减少经济负担。而有些在城市长大的孩子坐在明亮整洁的教室里却不知认真学习，想着打游戏甚至逃学。这就是有些人没能力拥有，而有些人却不知珍惜的时代。
这个城市，同时也有着爱与温暖。坐在公交车上，你会听到充满爱心的提醒：“请给带小孩的和老人让个座……”你会看到有人主动让座，这时你会感觉到这座城市的温暖。一方有难，八方支援，当有些地方发生灾难时，人们总是会献出一次又一次的.爱心，这是一个有爱的时代。
我们生活在这个时代，现在我们是时代的参与者，将来我们是时代的创造者，我们要让生活多一点平等，让我们的惆怅少一点，多一点积极向上，让城市更美好，生活更美好，要让未来真正成为一个属于我们自己的时代。
我们的陈主任作文
每一个国家，每一个民族，每一个人，都始终在追逐梦想的道路上。今天的中国早已从一个不堪一击的弱国变为世界强国。中国始终在追梦，我们都是追梦人。
梦想，无论大小，都是梦想。环卫工人的梦想是让城市变得更干净，建筑工人的梦想是让一座座高楼伫立在城市，军人的梦想是守卫祖国的一寸疆土。我们可能不知道他们的名字，但是我们会永远记得，有这么一群人，他们怀揣梦想，他们始终为实现自己的梦想而奋斗，他们始终都是追梦人。
人，无论处境，总要有梦想。司马迁遭受宫刑含冤蒙垢后，他不是叹息、沉沦，而是置生死于度外，发出了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的喟叹，而后发愤著书，终于写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，完成了父亲留给他的任务，也实现了自己的梦想。林肯竞选州议员时，失败了八次。他竞选失败后说：“此路艰辛而泥泞，我的一只脚滑了一下，另一只脚也因此站不稳。但我缓口气，告诉自己，这只是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”人只要有梦想，就是追梦人。
人一旦有梦想，就一定要去追逐。苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想奋斗。”徐特立也说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福。”一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始的时候是梦想，但只要不停的做，不轻易放弃，梦想定能成真。
20xx，我们过得很充实，走得很坚定。20xx，有机遇也有挑战，我们还要一起拼搏，一起奋斗。“千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮”。20xx央视春晚节目《我们都是追梦人》点燃了每个人的热情。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
我们的陈主任作文
我是一条自由自在的小鱼，我和我的小伙伴们在河中快快乐乐地玩耍。可是好景不长，一个小小的`行为，开始破坏我们姐妹们的自由和快乐。
一天，我和姐妹们在水中嬉戏玩耍，我说：“姐妹们，快来呀，来玩捉迷藏。”姐妹们赶快跑来，大家异口同声地说：“好啊，好啊！”玩了一会儿，一条老鱼跑过来说：“小鱼们，不要再玩了，快逃吧！再晚就来不及了！”我们疑惑不解，老鱼又说：“人类把鱼钩带来，还带了网，准备捕捉我们呢！快走吧。”听到这个消息，姐妹们惊慌失措，四处逃生。我独自一人游到人类捕捉我们的地方，看着人类拿着鱼钩坐在石头上等待着鱼儿上钩，看着人类拿着网欣喜地舀着、捕着，我不禁涌起一阵伤心与怨恨。为什么人类要捕捉我们？我们不是生活在同一个地球上吗？我们都是人类的朋友呀！
回头望望伙伴们，小河中一团乱，而且鱼也只剩下一些了，我们再也不能一起嬉戏了。人类，摸摸你们的良心，问问自己，朋友是什么。应该伤害朋友吗？朋友，是一辈子的，人类，请不要伤害我们，救救我们吧！
人类，请救救我们！
我们的陈主任作文
在我们学校里，有一位风云人物，那就是我们的陈主任!
瘦瘦小小的她却是超级厉害。私底下我们都叫她陈老板哦!
可是，她的另一面被我发现了，你个温柔可爱的她。
一个风和日丽的'下午，一位学生正在玩我们口中的鼻涕胶，这时，一只大手向他手中的鼻涕胶伸了过来，一把拿走了鼻涕胶，接着一挥手，打了一下学生的头，很是气派。
只见她大叫道：不让你带吃的，你还非要带果冻!学生怔住了，过了一会，学生哈哈大笑开了，捂着肚子有气无力地说道：陈，陈主任，这不是果冻，是鼻涕胶!扑哧旁边的学生也忍不住大笑了起来。陈主任质疑的皱了皱眉头，用手小心翼翼的碰了碰手中的鼻涕胶。终于，她还是忍不笑了。霎时，全场一片寂静，同学们都呆住了，愣愣的看着陈主任。她笑了，笑得那么甜，双眼眯成一条缝，两个浅浅的小酒窝挂在嘴角边，犹如一弯浓浓的红酒，引人入醉，正当同学们陶醉时，陈主任又用她那刀似得尖声音打碎了寂静，很不自然地吼道：看!看!看!看什么看!回班回班!同学们摇摇头。浅笑着回班了。
我想对陈主任说：主任，别把自己表现得那么厉害，那么可怕。其实你很温柔，很可爱!
我们的陈主任作文
金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。我背着沉重原书包，一步步地迈向学校。进了教室，我才想起今天该自己管纪律了，于是振作精神，像个小老师似的坐在讲台上。
这时特色委员上来了，把书一扔，大吼一声，同学们都静下来了。她让我们背每周一诗，大家都不会背。天哪，全班60人，就只有她与范露林两个人会背。这下可把她惹火了。她把门窗一关，两手叉腰，大吼道：“全部给我站起来！你说你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，还没有完成任务……”
有的同学认为事不够大，露出一副不屑一顾的样子。张远丽说：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同学们都有点不服气，小声议论起来。操行分被扣，就像财主的金窖被盗了一样。大家你不让我，我不让你地不断进取，还不就是为了那0.1的操行分。也许她觉得就这么扣我们的操行分也有点不合适，又补充了一句：“只要大家今天中午能默写这首诗，就不扣分了。”同学们深深地吸了一口气，一副胸有成竹的样子。结果中午有的人还是没能默写。
我们的陈主任作文
或许是时代发展了，或许是我们的生活富裕了，在这生活节奏快的中，我总觉得我们的生命中缺少了一些东西，我们似乎是得了“病”，这病的名字叫作“幸福病”。
也许你会问我为什么是“幸福病”，请听我解释解释、我们这一代的孩子都是独生子女，所以家长或多或少会宠爱孩子，但有些时候，这种宠爱却成了我们发展的。孩子们衣来伸手，饭来张口的，个个都是小，小公主，殊不知，正是这小、小公主的习惯毁了孩子的前程。
叠被子，这个习惯是我们从小就培养的，耳濡目染的，但我们的父母却往往包办孩子们的起居，当我问到一些十几岁的中学生会叠被子吗，他们竟然不知道叠被子是什么？！真是令人汗颜啊，十几岁的中学生竟然会不知道叠被子是什么。叠被子也是一项必要的技能，通过叠被子可以知道一个人的个人生活是否完整，个人习惯是否良好，从而折射出一个人对待生活的处世态度。再比如说洗衣服吧，我们的中学生们竟然告诉我洗衣服有父母就够了，不用自己动手。
真不敢想象，拥有这样想法的孩子们以后怎们在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我们意志力和耐力的生活表现，一个人洗衣服的认真程度，可以反映他对待生命的态度。真的不敢想象，缺少这些生活技能的我们，得了幸福病的我们，以后会变得怎么样？从现在开始，让我们治病吧，让我们勇于尝试吧，让我们冲破的.吧，放飞自己的那些奇思妙想，让我们的生命充满精彩！
我们的陈主任作文
时间像流沙一样,渐渐地流逝。看着那些有关青春的文字中都透着淡淡的忧伤，不禁鼻子一酸，陷入沉思：难道这就是我们所向往的生活吗？每天在学校里，听着老师的催眠曲，回家后还要继续听爸妈的唠叨，写作业写到手断……唉，或许这就是我们应有的生活吧，或许就像爸妈所说的那样是为自己好吧，或许就是所谓的人生中的一小段插曲吧。
不记得是从什么时候喜欢上周杰伦。这个被90后所熟识的明星。只依稀记得，在经过了许多个迷茫的日子，在体会了许多次迷茫的感受，直到有一天，偶然在一家音乐店，无意中看到周杰伦的海报，无意中听到周杰伦的歌，就渐渐喜欢上这个眼睛不大的明星，就渐渐在mp3中只听他的歌。
从那以后就不再感到生活的无趣，不再感到生活的乏味了。而是对生活有些许憧憬，希望能够体味人生。因为我从周杰伦成名的坎坷道路中悟出了许多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，虽然身上的棱角在学习生活中磨平了许多,但，我不能安于现状，我要努力奋斗，为自己的今后过打打算盘，做做计划。
作为90后的我们是独一代，我们要走的路还很长，也许我们具有更多与其他年代人不同的特质，也过着不太一样的生活，但我想不管怎样，我们都要吹响青春的号角，向世界大声宣告：“我们要做特别且优秀的90后，等着瞧吧！”
我们的班主任
要是说起怎么也说不完，今年二十多岁，她有一双亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，个子不高但身材苗条，看起来年青漂亮。
有时对我们随和、可亲，有时对我们特别严厉，她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说：“不要哭，不好没关系，还有下次，下一次一定要考好哟！”听了这句话，考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。
邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次，要求写好，若写的`不好，老师又要叫同学重抄，如果有同学做的不对，还跟老师顶嘴或发火的同学，老师就把他的书包扔出去，不让你做她的学生了。
我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时，她不用看都知道谁在说话。
邱老师爱我们，我们更爱邱老师。
陈主任讲话精神心得体会
陈主任讲话精神是我们共同的学习和交流的机会，通过听取陈主任的讲话，我们能够更加深入地了解和理解他对工作的看法和要求。这次讲话，不仅给我带来了思考，也激励着我在工作中更加努力。以下是我对陈主任讲话的体会和心得。
二、积极进取，勇于担当。
陈主任在讲话中提到了“积极进取，勇于担当”这个重要的工作态度。他强调了工作中的责任心和主动性，认为只有积极主动地面对工作中的事务，才能够真正发挥自己的能力和价值。在我个人的工作中，我深感这种态度的重要性。我学会了主动提出建议和承担责任，尽管有时候会面临挑战和困难，但这股积极向上的劲头会一直激励着我不断进步。
三、团结协作，互帮互助。
陈主任还强调了“团结协作，互帮互助”这个团队精神。他指出只有团结一致，共同合作，才能够更好地完成工作。在我的团队中，我深切体会到了团结协作的力量。每当面临困难时，我们相互帮助、相互鼓励，共同攻克难题。这种团队合作不仅提高了效率，也增强了集体的凝聚力和向心力。陈主任的讲话让我更加明白了团队合作的重要性，也在工作中更加注重团结协作，互帮互助。
四、注重细节，追求卓越。
陈主任在讲话中还提到了“注重细节，追求卓越”这个工作要求。细节决定成败，追求卓越是我们每个人都应该努力追求的目标。在我的工作中，我时刻牢记这个要求，注重细节，努力做到尽善尽美。只有在细节上精益求精，才能够给客户提供最好的服务，也才能够不断提高自己的职业水平。陈主任的讲话让我重新认识到了细节的重要性，也激励我在工作中追求卓越。
五、创新思维，开拓进取。
陈主任对于创新思维和开拓进取也给予了高度重视。他认为只有不断创新，在工作中寻找变革，才能够跟上时代的步伐。在我个人的工作中，我时刻提醒自己要有创新思维，不断尝试新的做法和方法。陈主任的讲话让我明白了创新的重要性，也激励我在工作中勇于尝试，敢于创新。
六、总结。
通过陈主任的讲话，我觉得我受益匪浅。他的言谈中透露出一种敬业精神、奋发向上的态度，这些都是推动我们不断前进的动力。我会将他的讲话精神融入到我的工作中，努力做到积极进取，团结协作，注重细节，追求卓越，创新思维，开拓进取。我相信，在未来的工作中，我一定能够获得更大的成长和突破。
我们的班主任
蔡老师她中等身材，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。
别看蔡老师的脸总是带着微笑，可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出，我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业，可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”，有的同学趴在桌子上睡觉，有的在聊天，还有的在本子上玩游戏。没几分钟，有同学叫了一声“蔡老师来了！”，听到这句“激动人心”话时，我们这些自由爱好者立刻正襟危坐，装模作样地拿起了课本，可已经晚了，蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说：“你们太不应该了，怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢？”听了这话，我的脸上火烧火燎的，心里后悔极了，当初真不该和同学聊天，可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了，说：“这次我就原谅你们了，下次如果还这样，我就动真格的了。”我在心里想，下次可不能再这样了。
就是这样一个对我们既关心又严格的人，遇到这样一个好老师真是我们的幸福。
我们的班主任
李老师是一个负责任的好老师。
每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。
每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。
李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。
李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。
我们的班主任_
嗨，大家好。今天，我来介绍我们502班的班主任吴老师。
说到我们的班主任，她是一个勤奋的人！她从初三到五年级都在努力教我们，我们很佩服她。吴老师有一双能看透人心的眼睛，一张能讲知识的嘴，一个能思考难题的大脑，一个能嗅出不遵守初级代码的人的鼻子。但是吴老师有时对我们班的一些人很凶。哦，你看，吴老师又生气了。
“今天语文数学没交作业，站了起来！”有几个同学你看看我，我看看你，自觉地站了起来。但是没有多少人是有意识的。
“组长，点名！”“何尉迟！站起来！你语文作业没交！”“孙元东，你两个作业都没交！上去！”
“就这些人，吴老师。”“好吧，其他同学去上计算机课。”我出去的时候，听见吴老师对那些没交作业的同学喊:“你们不交作业是在伤害谁？哦，你以为你没交作业，害了吴老师？告诉你，你交作业不是为了伤害自己！如果你不交作业，老师还是会有工资的！叫家长来！”“呃....保证！”那些学生害怕了，一次又一次地求饶。“好，让你来一次！下次一定要交作业！”“可以！”吴老师虽然有点凶，但是只有这样才能培养出高中生！
吴老师虽然凶，但也有善良的一面。上次老师给了我们一个任务:出版黑板报。经过几天的.努力，我们终于完成了板报。之后老师当着全班的面表扬了我们。
还有一次，朱莉娅忘了带语文作业。她告诉吴老师她要被吴老师吼了，吴老师却和蔼的对她说:“没关系，今天下午带过来就好。老师不信任差生，因为他们总是说谎，老师相信你不会这样做。以后不要看了！”他出来的时候朱莉娅告诉了我这件事。哦，吴老师真棒！
吴老师，我要向您致敬！
我们的班主任
----袁老师从幼儿园到小学，曾有许多老师教过我，但我最喜欢的是教我时间最长的袁老师。袁老师已经陪伴我们渡过了一年级到三年级的三年时间，现在，我已经跨入四年级，我非常感谢她对我们的教育，也非常高兴能和袁老师一起渡过整个小学时期。袁老师高高的个子，有一双睿智的眼睛，戴一幅白色边框的眼镜，脸上经常挂着亲切的笑容。有一次，袁老师生病了，可她不想耽误我们的课程，就没有请假。
上课了，袁老师缓慢地走上讲台，一脸疲惫。老师开始讲课了，啊！老师的声音也沙哑了，而且还不停一咳嗽。我们看见老师带病给我们上课，非常感动，连平时不听话的同学也像了个人似的，变得很安静了。此时此刻，我多么想让老师坐下来休息休息；我多么想为老师泡杯菊花茶润润嗓子，眼前的情景让我感动。袁老师为了拓展我们的课外知识，经常在课余时间给我们讲一些历史知识、科学小常识、文学知识等等，让我们在知识的海洋里遨游、探索，让我们学到了许多丰富的课外知识。每当看到老师脸上的笑容，我们心里就有说不出的喜悦，因为她看到我们进步了。
有时我犯了错，袁老师从来不训斥我，而是耐心地给我讲道理，让我认识自己的缺点，再慢慢地改正。老师好比园丁，不断修剪我们的不足，让我们变成优秀的人。我感谢袁老师对我的教导，也喜欢我的袁老师。
我们的班主任
既严厉又慈爱，很少笑，同学们都希望一睹老师满面笑容的样子。
刚分班，我对他并不了解，直到后来，我才知道他是一个对我们既负责任又严厉的老师。每次给我们上课，声音如雷鸣般大，把我们每一个人都吓得像老鼠。
渐渐地，习惯了，现在我对他产生了新的敬意。
一个星期四的早晨，他拿着试卷进了教室。他说：“这是物理试卷，物理老师拜托我把卷子发了。”并说：“你们知道你们考得有多好?”
发试卷后，我发现有的同学考了100分而我考得比谁都差。我是多么羡慕他们呀!
在我们都拿到试卷后，他说道：“你们有什么想对周老师说，就告诉我，我可以转告他。”
这是一次机会。最后罗佳欣发表了自己的观点，说：“我这次能考100分，完全是我的努力，没半点儿虚假。”还说了学习方法：上课认真听讲，认真读物理课本，以便在回答问题时，有准确的物理语言；失败了不要灰心，跌倒了爬起来再走；做事要有信心、恒心和毅力。
他给我上了这节课，才使我醒悟到是我在危险之中他把我救了出来。
在那节课上，我们一个个都不拘谨，老师面带笑容。那样和蔼可亲。
老师啊!你太伟大了。
我们的班主任
我们的宋老师是二年十班的班主任，她长着一头乌黑的秀发，两只炯炯有神的大眼睛一闪闪亮晶晶，在上课的时候，不论是谁做小动作，她就会用会说话的眼神告诉他，你上课没有注意听讲，交头接耳影响别人上课。
她那张能说会道的嘴和思维敏捷的头脑，讲起数学来丝丝入扣，讲起课文来尾尾动听，让我们十分着迷。她衣着得体，落落大方，全班同学都非常喜欢这位漂亮的班主任。
宋老师讲课的声音非常动听，抑扬顿挫，激情四射，听他上课那就是一种莫大的荣幸和享受。同学们总会情不自禁地随着她的讲课，思绪“荡来荡去”，就连最调皮的同学也能够安安静静睁大好奇的眼睛听她讲课，这就是育人有方，受人尊敬的班主任。
宋老师，还是一位端庄秀美，善解人意的班主任，每当班里有发烧感冒，头痛脑热的同学，她都给予了无微不至的关怀和爱护，有时还将病重的同学送往医院救治。她把同学们当做自己的孩子一样对待，谁的学习成绩提高了，她就予以表扬，谁的学习成绩下降了，老师就帮助同学们分析原因。她给予我们的不仅仅是书本上的知识，还经常给我们讲做人的道路。即使有的同学犯了错，她也会不厌其烦地疏导他们，给大家讲遵章守纪的重要性，语重心长的话语之间充满了无私地关心和爱意。
这就是--宋老师，她像沙漠中的一股清泉，时时刻刻滋润着我们，她像大海中的引航灯塔，为我们指明航行的方向。我为有这样的班主任感到自豪和骄傲，希望她永远做。
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我们的班主任_
我们的班主任姓李，是个女生，瘦得不成样子，头发乌黑发亮，脸白的像雪。老师很爱打扮，衣服像走马灯似的换着。——今天如果穿黑色短裙，下次一定是另一种颜色。老师有时来校比较晚，我猜想老师一定在打扮，。
老师很爱惜自己的皮肤，一次，我们班去操场跑步，老师忘记了带伞，就赶紧叫骆文轩去拿伞，一边说着，一边用手遮脸，不让太阳晒到。
老师跑步像蜗牛似的，我们正向前跑着，回头却看见老师已经落到后面的班级了。我有时回头看着，低头笑着，结果自己摔跤了。
有时老师非常温柔，说：“这题该怎么做呀？回答正确，非常棒！”她每个细节都讲的非常细，有人得了很多星，就会奖励笔或者本子。
老师每天早上都要叫组长检查作业，每次要拎出几个人批评。那几位低着头说，我忘记了作业是什么。老师就会说：“不是都发在家长群里面吗？”
有人写作文没有分段，老师为了让他记住，把“作文要分段”这几个字抄上一百遍。
老师很喜欢拖课。每次下课他都会讲作业或者试卷，所以我们每一次都要在下一节课上课时才能去厕所，乃至我每次拉尿都很急。
每次我们班上得了文明班级，老师脸笑得像一朵花似的。记得有一次没得，老师看了一下手机，生气地说道：“怪不得，原来是排队没排好，这次一定要给我拿个文明班级。”我们怯怯地点了点头。
这次拔河比赛，我们赢一场输两场，无论是输是赢，老师一直在为我们打气加油。李老师真是一位好老师，用她的爱心，陪伴着我们成长。
我们的班主任
班主任看上去很年轻，像个刚毕业的大学生。
记得刚入学的时候，班主任不在，是另一位老师临时代替，还说真正的班主任比他年轻，比他漂亮。听了这句话，我便以为我们班主任是位位美女。
开学第一天，我便看到一个年轻的眼镜男，背上背着一个包，正在弄电脑，我以为他是修电脑的，于是很纳闷，班主任怎么还不来呀。后来，他在黑板上写了两个字——吴昊，还称自己是。
转眼间，一年半过去了，昊哥也当了我们一年半的班主任，最近才知道，他已经不年轻了，都29岁了。
班主任对我们很好，不像数学老师那般严厉，也不没英语老师那么没威信。在平时，我们会和班主任开开玩笑，但班主任一发飙，我们便安安静静的了。
班主任也很了解我们。
最近学校拆除危楼，在危楼倒塌的瞬间，总会引起众多同学的欢呼。
有一次上自习课，上课铃声响了，同学们发现危楼又快倒了，赶紧跑出教室，不幸的是昊哥从教室冲过来了，把同学们都全赶回了自己的座位，同学们只好灰溜溜地走回了座位，他看到同学们一脸“好想看”的样子，便对我们说：“等会儿倒了我叫你们看。”
过了一会儿，危楼摇摇欲坠，他在前门大喊：“好了，快倒了，快到了。”
这就是昊哥，。有时候，我真的觉得，能够遇上这样的老师，这样的班主任，是一件辛运的事。
我们的班主任
林老师个儿不高，由于她的发型有点像蘑菇，所以我们都把她亲切地称为“蘑菇头”。但是，我们的林老师也有认真工作、敬业的一面。
记得上个学期的复习阶段，我的作文和阅读都不太理想。那天早上由于数学老师不在，林老师多上了一节课。下午他上了两节课后，他还特地把我留下来，帮我补作文。
当我把作文写完后，给林老师检查。林老师说：“啸天，你是不是怕我累，写得那么着急？别怕，时间早着呢！”然后，林老师还花了很长的时间给我讲解，并让我重写。
我又写了四十分钟后，再一次给林老师检查。林老师露出了满意的笑容，留下了许多评语。我发现，林老师见我走后，就在头上涂油。这说明林老师这天可是很累的，累到都头痛了！但他依然把我留下来，给我补习。
这就是林老师，一个敬业的好老师。
我们的班主任
姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”!
没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。
要说卢老师的风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松!
卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”!
卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。
告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做!
我们的班主任
陈老师是我班的语文老师，也是。一张白晢的瓜子脸，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴，说起话来，声音轻柔温和，是我们学校最美的教师。
陈老师知识渊博，教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课，每一节课都讲得那么生动有趣，引人入胜。同学们听得精精有味，兴趣盎然。
老师在我们班开展各项竞赛活动，比如：才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃，争先恐后的做好人好事，人人奋进星座之榜。
老师为了同学们能看更多的课外书，特从校图书室借来很多的书，让我们利用中午晚上课余时间阅读，发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下，我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点，写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解，把写错的都标出来，写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师，看到您的赞许，我是多么的兴奋，可您又是多么的辛苦啊！
陈老师不仅对我们的学习循循善诱，对我们在校里校外的安全更是认真，要求我们遵守校规，不做危险的事。放暑假了，还不断发微信给我们的家长，一切以安全为主，珍爱生命，预防溺水。老师，在您的关心爱护下，我们平安地度过了每一天。
老师是您教会了我们怎样做人，教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您！敬爱的老师，我们心中最美的班主任！