总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
分团校活动总结篇一
此次培训，体现了学校团委对我们学生骨干的关怀，也使得我们自己业务素质的提升。我很珍惜这次机会，同时也积极参加实践活动，在课堂上积极发言。在这几天的培训中我学到了很多东西，也有很多的感慨。在此我向组织报告一下我的内心最真实的想法！
告别中学时代，迈进大学的校门。人生的理想将在这里确立，未来的发展空间也将在这里孕育，美好的生活在这里展开新的一页。面对崭新的学习、生活环境，我们努力去适应，克服了一个个困难。从一定意义上讲，进入大学，就意味着独立的走向了社会，走向了生活。在这个新的起点上，为了给自己的人生理想打下坚实的基础，就需要摆脱依赖、等待和犹豫，树立自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。
面对新的生活环境，同学们随时都可能遇到过去没有遇到过的问题、矛盾和困惑。作为一名学生干部，过去没有接触过的人，需要去交往；过去没做过的事，需要学者去做；过去没有遇到过的问题，需要自己去解决。为了尽快提升自身的综合素质，我们需要在各个方面虚心求教、细心体察，多向老师、同学学习。我认为，每个人的能力不是天生就有的，都是在生活过程中积累、历练出来的，都有一个从不会到会的过程。只有在生活的实践中不断的磨砺，才能逐渐提高独立生活的勇气和能力，“生活是最好的老师”就是说的这个道理。
我们要提高自身的修养！
勤奋，我相信任何成功的人士都具备勤奋的品质。古语有云：业精于勤，荒于嬉。有两的学业是辛勤的汗水的结晶，突出的成就也离不开勤奋的工作，马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们要自我要求自己，通过自己的不懈努力成长为学业有成、综合素质过硬的西南科大人，为国家的建设出自己的一份绵薄之力。
严谨，就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。我本人从来就反对弄虚作假，我相信弄虚作假的人是不可能有什么大的成就的！不管是学习还是生活，都做到井井有条，有条不紊，坚决抵制急功近利的浮躁的风气。
务实，脚踏实地，一步一个脚印打好基础。大学是学习知识的阶段，同时也是我们的人格成形的阶段。因此我们要做到：老实做人，认真做学问，不驰于空想，不鹜于虚声，唯以就真务实为人生理念行世。培养出大海一样的胸襟，永远都保持一种积极健康的人生态度。
创新，我们的校训就要求我们要有创新的精神，敢为人先，不拘一格。我们是国家未来的建设人才，我相信经过我们的不懈努力，一定能够成为社会各个行业的骨干，我们需要自觉培养勇于创新的品质和才干，打下扎实的基础，不断提升和拓展自己的创新能力，为将来在祖国各个建设岗位上发挥骨干作用做好准备！
分团校活动总结篇二
团校培班是党团同步发展的具体表现，也是团干部必修的一个阶段。2019年，我作为一名大学生团委干部，有幸参加了由学校开设的“团校培”课程。在此次培训过程中，我经历了许多成长与思考，收获颇多。以下为我对此次体验的心得体会。
第一段：不断学习是成长的根本
在团校培班的课程中，我们不仅学习了团干的职责和领导技能，更重要的是学习了实践者的思考方式和处理问题的角度。在这个进步飞速的时代，不断学习和适应才能跟上步伐。我们要认识到我们的知识体系是短板，只有不断去补充才能弥补。在学习过程中，我们还要注重开拓自己的视野，多角度、多方位地去看待问题。这可以帮助我们更好地理解学习内容和拓宽自己的认知边界。
第二段：领导是一种属性，也是能力
在团校培班中，我们更多地了解了领导力是如何形成和发挥的。从管理到协调，从沟通到引领，领导人需要很多的能力支撑他们的工作和任务。而这些能力，可以通过学习和实践逐渐养成和提升。关键是要具备责任心和使命感，不断地探寻自我和个人价值，并与之匹配的开发能力。
第三段：强化人际关系管理，聚集能量
在团队中，人际关系是一个非常重要的维度。要想推动工作顺利、合作融洽、成果优质，不仅要考虑个人能力的提升，更重要的是要加强人际关系的管理和沟通，聚集团队的能量。在此次团校培班中，我们通过分析实际案例学习了许多人际关系管理的方法和技能。例如，要注意人际关系的细节，要提升情商，要注意分享和倾听等。这些方法和技能可以帮助我们更好地与他人沟通、交流、协作，做到有效地推动工作进程。
第四段：正确把握青年群体的思想特点
在团校培班中，我们也学到了如何正确把握青年人的思想特点。这对于我们更好地与青年群体沟通、了解他们，有着重要的意义。中青年是社会中最活跃、最具潜力的群体，把握了他们的思想特点，就可以更好地抓住他们的需求。而在具体的实践和工作中，我们要做到真正倾听和尊重青年的声音，关注他们的成果和个人身份，支持他们的发展和成长。
第五段：团校培班的收获与展望
团校培班是一次很好的学习和成长机会，通过这次培训，我不仅认识到自己的不足和差距，而且也发现了自身的优势和潜力。在未来的工作和学习中，我将继续注重学习和实践，不断提升自己的素质和实战能力。同时，我也期待有更多的团干可以参加这样的培训，为团干事业的发展贡献更多能量。
分团校活动总结篇三
在自己参加恩来团校的这些日子里，我收获了很多东西，与此同时我也发现了自己身上还有很多不足的地方需要努力改变。
在没有参加恩来团校之前，我是一个非常内向的人，总是自己一人待着，不和其他人交流，而且也很少参加一些展示，自从我加入恩来团校后，通过几次组内的活动，我也渐渐的和同学多了交流。并且，由于组内需要举办的一些活动都需要学员们的参与，我自己也逐渐的去尝试展示，完成自己的任务。虽然自己有时并不愿意去在众多人前说话，但是自己的任务又必须去完成，所以即使是自己并不愿意，也要去尝试。也许是展示多了吧，自己现在对于展示也并不在排斥了。与此同时，自己在参加恩来团校组织的课程中也学到了很多东西。虽然自己也仅仅参加了为数不多的课程，但是在自己参加过的这几节不同内容的课程中了解到了许多。首先是加深了自己对于共青团以及恩来团校的认识，而且在石瑶的"如何叫醒装睡的人"的课上，我对自己有了更加清醒的认识，同时也有利于我更加容易的把握好我的大学生活，使自己的大学生活更加充实，有意义，不至于荒废自己青春的大好时光。在秘舒老师的课上，自己对于如何设计问卷、发放问卷、收集录入问卷数据以及撰写实践报告有了初步的了解和认识，这对自己以后的学习有很大的帮助。
在自己获得收获的同时，自己也显示出了很多不足之处。首先是自己的交流与表达能力还是交差，自己说活容易紧张的毛病还没有明显的好转。同时自己在上课和参加活动时还不够专心，而且自己不爱记笔记的坏习惯还没有改正。在参加活动的积极性方面也需要更多的提高，同时自己的一些基本知识也有待加强。
自己既然参加了恩来团校，那就要竭尽全力。纵使遇到再多的困难自己也要去克服。既然目标是地平线，那留给世界的只能是背影。自己需要不断努力，将收获用于生活，将不足无限缩小。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，自己选择的路，即使跪着也要走完。
分团校活动总结篇四
团校培训是指团队企业内部组织的行业技术、管理知识、文化素质方面的培训，是团队企业培养人才、助力发展的重要手段之一。在过去的两年里，我参加了公司举办的多个团校培训活动，不仅学到了丰富的知识，也收获了不少的成长和收获。
第二段：参加团校培训的感受
作为一名职场新人，在公司的团校培训中，我更多地感受到了真正的企业文化和企业理念的内在定义。在这个过程中，我们不仅能够学习到课本知识，更能够汲取到各个行业优秀经验和成功案例。这让我认识到，一个人在团队中发挥作用，需要不断学习和提升自己，才能在竞争中异军突起。
第三段：培训内容与经验的分享
在团校培训的过程中，我们接受了很多的技能培训和管理知识，比如说市场销售、人际沟通、职场规划、工作流程等。团校里的老师们不仅极具经验，而且都是业界的权威人士，在他们的指导下我学到了很多珍贵的经验和技巧。我觉得，这些经验值得大家学习和分享。
第四段：获得的成长和感悟
通过参加团校培训，我收获了很多的成长。一方面，我提升了自己的技能和专业素质；另一方面，我也发现自己的不足之处，比如没有更全面系统的知识和能力，和稳定的心态和态度。这些问题并不会让我对自己绝望，反而激励我更加努力地学习和提升。
第五段：总结
综合来说，团校培训是培养人才、推动企业发展的良好途径。它不仅仅是一个课堂，更是一个成长的过程，让我们在其中汲取各种珍贵的知识和经验，使得我们更加适应多变的职场环境、坚定成长的信念。我相信，在未来的工作中，我一定会继续学习和提升，为企业发展做出自己的贡献。
分团校活动总结篇五
20__年11月17日，星期三晚上，我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前，我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台，接受老师为他们颁发的结业证书时，那份荣耀深深打动了我；我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员，享受此等荣耀的一刻，似乎只是向往，未来总是未知的，而我还是那个没有足够自信的人。但是，我渴望自信，渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人；我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程，所以我将继续成长。
团校培训是为学生干部开的培训课，它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干，我曾经竞选过但失败了，幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事，但我还在成长；作为学生会的成员之一，更应该是自己变的优秀，从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人，但是我还在成长，我牢记着官院学生会的口号：与优秀的人在一起。
结业典礼过后，我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先，汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是，其成员构成，其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，与时俱进，做到帮助别人，团结别人，从而影响别人。只有提高自己的综合素养，是自己变得更加优秀，别人才会和你在一起；最终引领大家，更好地服务于学生。
其次，汤中秋老师说了学生组织的三重职能，即自我管理，自我服务，自我教育。管理是服务的基础，服务式教育的基础；教育是管理的基础，教育提升管理水平；管理提升服务能力，服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙，又从何谈论管理学生呢，只有在自身管理有序的基础上才能引导他人，服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我，应用于自我，进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育，自我反思，从而达到自我升华的境界。孔子云：五日三省吾身。
在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说，人之所以恐惧，因为未知；人之所以愤懑，因为不甘心；人之所以分裂，因为不满；人之所以自卑，因为空想。所以我们要做到内心的和谐，用正切的价值观念指导个人行为。
人与人之间的隔阂，是因为距离；人与人之间的抗拒是因为威胁；人与人之间的淡漠，是因为涣散。所以我们要与他人和谐，用互相尊重，同理之心与周围的人相处。
过分自信个人的力量，破坏均衡；过分最求个人的权益，破坏规则；过分依赖环境的作用，破坏生长。所以我们与坏境和谐，忍痛团队的价值，最求团队的规则，吸收团队的养分，实现团队目标做到个人与团队共成长。
最后，汤老师建议我们要与优秀的人在一起，我们要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信经历团校培训的我们，在老师的带领下，我们将提升自己的理论水平，培养自己的大局观念，增强大局意识，增长见识，开拓视野，提升自我综合素质，并将结识更多优秀的朋友。我深刻的意识到，自身的综合素质和能力与团组织的要求还有很大的差距，因此，我将认真学习，提高素质，运用所学的只是不断提升自己。
分团校活动总结篇六
第一段：介绍团校和参与团校的目的（200字）
团校是共青团组织为青年成长提供的一种特殊学习和培训机会，旨在帮助青年团员更好地了解社会、提高自身素质。参与团校学习是我自愿报名参加的，目的是为了进一步拓宽自己的视野，提高自己的组织素质和领导能力。团校学习不仅有助于我们更好地融入团队，还能够培养我们的创新思维和实践能力，为我们的未来发展奠定坚实的基础。
第二段：团校学习中的内容和收获（300字）
在团校学习期间，我们接触了各种各样的课程和活动。包括学习团的基本知识、组织能力和沟通技巧等内容。通过团体讨论、角色扮演和实际操作等形式，我们能够更好地理解和应用所学知识。这些内容使我们能够更好地理解团队的运作机制，有效地组织和管理团队工作。此外，团校学习还通过实践活动的方式，让我们感受到团队合作的重要性和团队的力量。我们通过团队活动锻炼了自己的团结协作能力，学会了相互信任和支持。这些收获不仅让我们在团队中更加优秀，也在个人发展中有所提升。
第三段：团校学习中的挑战与成长（300字）
团校学习中也存在一些挑战，比如时间紧迫、任务繁重等，要求我们具备良好的时间管理和组织能力。此外，团队合作也是一项不容忽视的挑战，需要我们兼顾个人利益和团队利益，学会妥协和倾听他人的意见。这些挑战让我们面对自身不足，并督促我们不断成长和进步。同时，团校学习也提供了许多发展的机会。在团队实践中，我们可以展示自己的能力，锻炼自己的领导才能。而与其他团员的交流和互动也促使我们互相学习和成长。在团校学习的过程中，我们不仅获得了知识和技能，更收获了宝贵的成长经验。
第四段：团校学习的影响和启示（200字）
团校学习对我们的影响是深远而积极的。通过团校学习，我们不仅提高了自身素质和能力，也培养了对团队合作和社会事务的关注和参与意识。我们认识到团队的力量是巨大的，只有团结一致，共同为团队的目标努力，才能取得更大的成就。团校学习也让我们更加关注社会问题，积极参与志愿服务和社会实践，为社会做出一份贡献。同时，团校学习也教会我们如何不断学习和成长，以适应不断变化的社会环境。
第五段：总结团校学习的意义和重要性（200字）
团校学习是青年成长的重要途径，通过团校学习，我们不仅能够提高自身素质和能力，更能够培养团队合作和社会责任的意识。团校学习是一次宝贵的经历，让我们在实践中学习和成长，为未来的发展打下坚实的基础。我相信，通过团校学习，我们的团队和个人都将迎来更加光明的未来。
分团校活动总结篇七
第一段：引入背景和目的（150字）
近年来，越来越多的团员青年积极参加各类团校学习活动，体验着不一样的学习氛围和教育方式。作为其中一员，我也有幸参加了团校学习，并收获颇丰。团校学习为我们提供了一个展示才华、开拓思维的平台，同时也增强了我们的团队协作意识和社会责任感。在这篇文章中，我将分享我在团校学习中的心得和体会。
第二段：开展个人能力培养（250字）
团校学习使我深刻意识到提高个人能力的重要性。在学习活动中，我们不仅学到了各种各样的专业知识，还锻炼了自己的领导能力和组织能力。我们通过小组合作、项目管理等方式培养了团队合作精神和协作能力。同时，团校学习也锻炼了我们的沟通能力和人际交往技巧，在与其他团员的互动中学到了很多实用的方法。这些个人能力的培养对于我们日后的发展都将起到积极的促进作用。
第三段：增强社会责任感（250字）
参加团校学习使我对社会责任有了更加深刻的认识和体验。在学习活动中，我们了解到社会上存在的各种问题，例如环境污染、贫困等。通过讨论和交流，我们思考如何从自己身边的小事做起，为解决这些问题出一份力。我们开展了很多社会公益活动，例如清理环境垃圾、捐款帮助贫困山区学生等。这些活动让我们深刻感受到自己作为团员的责任和使命，也培养了我们的社会责任感和奉献精神。
第四段：扩大交流和合作机会（250字）
团校学习提供了许多交流和合作的机会，让我结识了各行各业的优秀青年团员。在学习和参观交流的过程中，我们互相学习，在合作项目中互相配合。这些交流和合作让我受益匪浅，不仅开拓了我的眼界，还培养了我的团队合作能力。通过与其他团员的交流，我了解到不同行业和专业的发展方向，也加深了我对社会的认识。这种交流和合作为我们的成长提供了宝贵的机遇。
第五段：总结体会和展望未来（300字）
通过团校学习，我深刻体会到学习的重要性以及个人发展和社会责任之间的紧密关系。在将来的学习和工作中，我将时刻保持学习的态度，不断提高自己的能力，为社会做出更多贡献。同时，我也希望能够继续参加更多的团校学习活动，与更多的团员青年交流合作，共同成长。团校学习是我们成长道路上宝贵的机遇，希望更多的团员能够参与其中，用心体验、用心学习，为自己的未来铺就成功的道路。
总结：
团校学习是团员青年学习和成长的重要平台，其通过培养个人能力、增强社会责任感、提供交流和合作机会等方式，为我们的发展提供了宝贵的机遇。通过团校学习，我们深刻认识到学习的重要性，明确了个人发展与社会责任之间的紧密联系。团校学习是一次意义深远的经历，让我们成长为更加有能力、有担当、有责任感的团员。希望团校学习能够继续发挥其积极作用，为更多的团员青年提供发展的平台。
分团校活动总结篇八
首先，我很荣幸成为团校的学生，很荣幸进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力。在本次团校培训中我收获了很多，尤其是在团员开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
通过团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。了解了在今后的学习中应该注意的地方，坚定了自己不断学习的决心。通过这次团校培训，我找到了我的在校期间的短期目标，得到了难以获取的人生格言，获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。
经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学生干部。要知道学生干部始终是学生中普通的一员，要在平时的工作中不断的总结经验，以便更好的为同学服务。同时不能有高人一等的感觉，要加强组织的凝聚力，要知道集体的智慧大于个人智慧的累加，要与其他部的干部互相配合。
作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。
1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在"团结"这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。
2．加强自身修养——作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为"文化沉淀"。知识经济时代的管理者，应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。
其次，我认为身为团员一个学生干部也要有敏锐的政治洞察力，要保证同学正常和更好的处于学习和生活中。同时我们要有很强的大局观和集体观，因为我们平时的工作，往往关系到很多同学的利益，所以在做工作时，一定要从大局着手，沉着应对。我们既身为一名团员应该象党员一样，也应该要有一定的先进性。这个先进性，除表现在学习方面外，还要在品德和群众基础方面。平时要学会为人着想、替人思考，待人宽容诚恳，这样才能得到同学的信任。多看些书籍，充实自己，用知识武装自己，努力提高自己的素质，更好的为同学服务。
团员学生干部是一个奉献的岗位，一个服务的岗位，只有具备高度的责任感，牢固树立为同学服务的意识，事事以同学的利益为先，才能不负同学的期望。我们应刻苦学习，勤奋工作，在同学中发挥先锋模范带头作用，做到政治坚定、思想过硬、作风扎实，努力提高自身的领导、管理及理论素质，使自己在处理具体工作时具有科学的思维方法，做出正确的决策，才能拥有一种感染人、凝聚人、团结人的人格力量。
现在的我可能有所缺乏，我会本着努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。
短暂的团校学习虽然结束了，但我心中却永远铭记着这深深的教诲，将其永永远远刻在心上，并付诸行动，相信最终，我一定能成为一个优秀的团员。最后，感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用也将成为激励着我们继续积极投身到岗位工作的动力。
分团校活动总结篇九
团校学心得体会顾名思义，即参加团校学习的心得和体会。下面，我将围绕这一主题，从培养团组织意识、增长知识、提高能力、拓宽人际关系以及树立正确的人生观五个方面展开叙述和思考。
首先，团校培养了我对团组织的认识和归属感。在团校学习过程中，我深入了解了团组织的性质和职责，明确了我作为团员的义务和责任。通过与老师和同学们的交流和互动，我逐渐体会到团队合作的重要性，意识到只有团结一心，才能完成更多的任务和实现更大的目标。团校学习使我与团组织产生了亲密感和认同感，尤其是在开展团日活动和社会实践等实际操作中，更加深入地感受到了团组织的力量和魅力。
其次，团校学习扩展了我的知识面。团校学习的科目多样，内容丰富，涉及政治、文化、经济等多个领域，使我在短时间内广泛了解了各个方面的知识。我学习了党的理论知识、新闻传媒技巧、社会实践经验等等，这些知识不仅为我提供了宝贵的社会经验和思考素材，更让我在日常生活中能够更全面地了解社会变化和发展趋势，提高了个人文化素养和社会认知能力。
第三，团校学习提升了我的能力水平。在团校学习中，我接触到了不同的课程和培训项目，并通过实际操作和练习，逐渐培养了自己的实践能力和解决问题的能力。在社会实践中，我亲身参与了社区服务、环境保护等活动，学会了与他人合作、沟通和协调，并在实践中获得了很多成功经验和成果。同时，团校学习也培养了我的领导能力和组织能力，通过团队合作和项目管理的实践，我的领导才能得到了进一步的锻炼和提高。
第四，团校学习丰富了我的人际关系。团校学习的过程中，我结识了来自不同地区和不同学校的同学们，深入了解了他们的经历和思想，建立了深厚的友谊和合作关系。通过团校学习的讨论和交流，我不仅拓宽了自己的眼界，更了解了不同地区和群体的现状和需求，这对于我以后从事社会工作和服务是非常有益的。此外，我还与老师、讲师等专业人士建立了联系，并得到了他们的指导和关心，这对于我个人的成长和发展有着不可估量的价值。
最后，团校学习塑造了我的正确人生观。通过团校学习，我认识到价值观的重要性，并逐渐形成了积极向上、奋发向前的人生态度。在团队合作与实践中，我体会到了只有付出努力和汗水，才能获得丰硕的成果和回报。同时，团校学习也加强了我对社会责任和公益事业的认同，使我愿意为社会贡献自己的力量，并坚信只有通过个人的努力和社会的进步才能实现自身价值和幸福。
综上所述，团校学习是一次宝贵的机会，不仅帮助我增长了知识、提高了能力，还培养了我的团组织意识、拓宽了人际关系和树立了正确的人生观。在以后的日子里，我将更加珍惜这样的学习机会，继续努力学习和成长，为团组织和社会做出更多的贡献。