观看课件的感想（优质19篇）

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龙猫的观看心得感想

《百鸟朝凤》是吴天明导演的最后一部电影，不知道大家是否了解这个导演，用最直接的方式简单介绍一下，陈凯歌在哀悼词中说:吴天明导演是中国电影的领军人物，除本人拍摄过多部优秀作品外，还带领一代人创造辉煌，为中国电影做出了巨大的贡献。他是个率真正直的好人。张艺谋在电影宣传中说:没有吴天明导演就没有我的今天，他为第五代导演的成长贡献巨大。李安力荐《百鸟朝凤》:希望大家能够来支持这部电影，真的是非常有意义的一部作品。吴导演，我觉得你可以安息，我们都非常感激你。

几乎整个电影圈都在为这部电影背书，但真正觉得刻不容缓的去看是在方励的下跪事件之后，我不想让一代大师的遗作如此悲壮，哪怕只能贡献一份力量。去了，不负所望。都说外行看热闹，内行看门道，纵使我这个外行人也看得出电影的精致，从故事节奏到情绪铺垫，从场景设置到背景音乐都无可挑剔。故事简单概括来说是以黄河边一方土地关于唢呐的兴衰，映射中国传统文化的逐步消亡。

唢呐是唢呐匠的立身之本，唢呐离嘴不离手，但终究敌不过盛极必衰。电影对于情绪的引导太过高明。

徒弟与师父聊起唢呐已不复从前光景，本有些伤感，师父却以二十年珍藏的醇酒为媒吹奏了一段极其欢快的曲子，以一句唢呐不是吹给别人听的，是吹给自己听的作结，随后倒地大睡，留白的十几秒悲凉之感更胜，心里说不出的酸涩。

电影高潮，垂死挣扎。唢呐最高礼遇百鸟朝凤给最有德行的人送行，唢呐班底支离破碎，老师父无奈年迈上阵，唢呐和血而吹，难以维持，交给徒弟，以鼓附和。深深地记得那一幕，老师父嘴角带着血，手边鼓点不变，看着年轻的徒弟吹百鸟朝凤，眼里欣慰的笑意。那一刻除了忧伤还有悲壮，败局已定，却苦苦支撑，在无边的黑暗中抓住一支稻草以为可以救命。

峰回路转，文化局申请非物质文化遗产，邀请原班底演奏，我心中也不由燃起一丝希望，想要找回原有班底，至少这份坚持能被好好安置。可知二师兄手指被电锯所伤，彻底告别唢呐;三师兄尘肺病重，无力支撑。能责怪谁呢?是家有重病老母的二师兄?还是要养家糊口的三师兄?就因为怪无可怪，格外沉重。

最后老师父坟头一曲百鸟朝凤，两代人南北分走，主人公脸上的那一滴泪到底是在哀悼死亡还是明天的自己?一个人的坚持到底是渺渺希望还是奄奄一息?所有的留白归自己。

就是这样，没让我流泪，却被绝望浸透每一个细胞，不经思索，久不散去。

年幼的游天明成为了焦三爷众徒弟中的一员。但他肯吃苦，勤于练习，师傅更看重的、他所拥有的便是他骨子里对唢呐的喜爱和高尚的人格，因此，游天明成了唯一习得“百鸟朝凤”的接班人。但后来，随着西洋乐器的冲击到来，适逢大事，村民们越来越少的选择请唢呐班，而是选择更震撼的西洋乐队。游天明不愿唢呐就此没落，进行了一系列的斗争……影片结尾，云天明成功申遗，成为了唢呐非遗继承人。

这部影片给我的震撼与感动，绝不仅限于其画面的宽阔、人物内心的细腻、背景音乐的穿透力，而是在于他的思想主旨：对传统文化的继承。

对此，我们要做的是保护与继承。可以改变的是文化的内容，但不可以改变文化的精髓。影片中，年迈且患有肺痨的焦三爷为演奏百鸟朝凤，一口鲜血喷出，这是对艺术的坚守，更是对文化的献身!正如焦三爷所言：“这秦川大地，不能没有唢呐!”我们传承的文化，是随着血液继承下来的一种品质。回看当今，各种以传统文化为题材的影片、节目譬如《中国汉字听写大会》等不断推出;非物质文化遗产名目日渐增多;越来越多的年轻一代开始了对传统文化的探索学习……“只有把唢呐吹到骨头缝的人，才能拼了命把这活儿保住，传下去!”只要我们拥有继承的热情与坚定的信念，相信传统的种子定会在天朝大地上永远生根发芽!

影片到最后，在师傅焦三爷坟前，游天明满怀悲痛地奏响了惊天动地的“百鸟朝凤”云雾中，师傅坐在太师椅上，微笑地看着徒弟，面容骄傲地听完了整曲，罢了，起身，头也不回地消失在远方……那一刻，我意识到，传承的精神已在我心中永恒。

昨天带儿子去把《百鸟朝凤》看了。谢谢方励那一跪，我家门口的影院也上了排片表。

有人抨他这是道德绑架，破坏商业规则。明明是土的掉渣的剧情片，还硬要和商业片去抢档期。

你跪一个我看看，能不能改变什么?

知道方励，是看了韩寒的那部《后会无期》以后才听说有那么一位的。然后又看了他的演讲《感谢你给我机会上场》。

但这片子和方励没一点关系，就是他觉得那么好的片子拖了两年才上映，又撞上有胸有颜有盔甲的美国队长，是个发行商就知道该投那个赚钱。他觉得要替吴天明老师做点事，不然过不了自己这关。

这一跪，不是求“你们去看看这部片子吧”而是求“你们多给几个档期吧”。何来的道德绑架?拿来作为话题进行商业炒作不是没有可能，可翻翻方励的简历，六十多岁的成功人士为了个素未谋面的老导演，一分钱好处没有的当众下跪磕头。

这是被逼急了，真的急了。

我想去看这片子的原因是吴天明导演。其实讲真，他之前的片子我没看过，一部都没有。我就看了部他主演的电影《飞跃老人院》，话说这也是部非常好看但是注定没有票房的电影……。里面那个精力充沛整天乐呵呵的光头黑胖子就是吴天明。

记得那时候我还写过影评，把《飞跃老人院》和《涉外大饭店》做了对比，一样都是老人在陌生环境开始新生活的题材，虽然都是活的乐观精彩，但又是完全不一样的结局。

为了那么个热爱电影的老头，也得买票进去看看，更何况这是他的绝唱。

因为带了儿子，所以特地选了个靠边的座位。没想到片子开始的时候座位居然全部坐满，还有不少和我一样是带着小孩来的。

这片子前半部挺适合带小孩来看，大段的镜头就在描述焦三爷怎么教自己的两个徒弟天明和蓝玉吹唢呐。里面有天明他爸因为自己儿子资质一般，怕三爷不肯收，一脚踹倒天明然后用水漂劈头盖脑的一顿狠揍。

我看了看儿子，用眼神告诉他“这才叫揍儿子”。儿子惊恐的看了看我“多谢下手留情了”。

片子的男一号焦三爷是陶泽如演的。

此片一出，完爆一切所有我见过的国内男艺人。我看陶泽如演的第一部戏是管虎导演的《生存之民工》(我就知道没什么人看过)，那时候就觉得导演哪找来的群演，太生动和本色演出了。这民工大爷要红啊!后来才知道人家是老演员……。

第二次看到他，是顾长卫的《最爱》。这片子也让我真正知道了，一个好导演是可以把演员调教成他需要的角色的。那个骑着猪走街串巷土的完全认不出的蒋雯丽，一脸奸诈只认钱的濮存晰，还有蹲在墙角蓬头垢面的郭富城，通通转粉了。

陶泽如角色的不是最出挑，但是戏份极重。他是村里小学的校长，是让全村人得上艾滋病罪魁祸首的父亲，他要替儿子背上这债，和隔离开的病人同吃同住的照顾他们。

尽管这样，他家的狗，甚至是最小的小孙子还是让人毒死了。

哎?不是在说百鸟朝凤吗?嗯，都是用心在演的人，他懂吴导的心思，吴导知道他演的有多好。

其实唢呐我还是觉得真没那么好听……，但片子里的三爷在醉酒以后吹得那段小曲确是和别的音调不一样。从心里往外的欢乐，吹得人摇头晃脑，满身的欢喜从眼睛，从头发，从手指，从嘴里往外喷涌。边上坐的师娘听的更是神采飞扬，一脸红光的的幸福和自豪。

还有就是三爷最后吹的那段《百鸟朝凤》，嘴里的血顺着唢呐往下滴，即使自己没了半点力气这样也要逼着自己徒弟吹完。

《百鸟朝凤》原本是大喜的调子，从三爷的嘴里说出来却成了大哀。

三爷的坟是埋在了黄河边，正对着水庄。天明吹起唢呐，恍惚间看到三爷出现，坐在太师椅上闭眼听完，背着手顺着路一个人离开，全剧终。

这要是徐浩峰拍的片子准的加上一句“从此人间再无《百鸟朝凤》”。徐导也是牛，拍《师傅》“咏春拳绝了!”拍《柳白猿》“从此再无柳白猿!”

百鸟朝凤不会绝，只是用生命去拍戏的导演……绝了。

最后补充几个细节，片子里出现的村庄名字用的五行里的字，有“水庄”“土庄”“火庄”“木庄”唯独没有“金庄”而在小说里是有的。

天赋出众但德行不如天明的蓝玉被劝出师门的时候还是个孩子，三爷却说“红白事的曲子你都拿的下了，走吧”。甚至都没有收到焦家班里，他也不想耽搁了这孩子的前程。

哪怕是学成了唢呐，并不能改变什么。无双镇要最好的焦家班班主三爷在没有活的时候也得下地干活。天明的父亲送孩子去学唢呐的时候哪怕是摔的头破血流都得陪着笑脸，但当村里庄里再没人看得起唢呐班的时候，朝着正在擦拭宝贝的儿子讽刺说“理那破烂玩意干什么”他忘记了，自己年轻的时候有多渴望能有师傅教自己这门手艺。

片子里所有学艺的镜头里都没有谱子，师傅吹一段，徒弟学一段。像三师兄那样万一断了手指就再也传不下去了。所以躺在床上奄奄一息的焦三爷听到有文化馆的人要来给唢呐录像的时候拼着叫“让他们拍!让他们拍!”

传统未必都是每个人都认同的，但一定要有人继承。

在三亚大菠萝影城，我们俩陪女儿看了一场吴天明导演的遗作《百鸟朝凤》，片花里张艺谋对吴导本人的艺术造诣和为人以及影片大加赞赏，我们也是怀着无比崇敬的心情观影的。大师不愧为大师，无论从选材到拍摄还是主演陶泽如的精彩演绎，都无不彰显出一代宗师的独特匠心和高超水准，自然就心甘情愿心悦诚服的在心里为大师的作品点赞!

电影主题思想是要表达中国传统文化逐渐被人淡漠冷落的一个残酷现实，借唢呐王焦三与游天鸣等徒弟们为唢呐吹奏艺术的传承发展，展现了“一日为师终生为父”的师徒情谊，他们付出了自己的青春和汗水，为了祖宗留下的东西不流失，他们用青春乃至生命维护自己的信念和追求，当焦三用生命和鲜血吹揍《百鸟朝凤》时，我为老艺人的精神流泪，为民族文化遗产的后继乏人流泪!婚礼现场西洋乐器大战唢呐其实也是西洋文化对中国传统文化的入侵和挑战，如何守住中国传统文化这块阵地并发扬广大，已经成为每个中国人必须面对的问题。

影片开头父亲带儿子去拜师的场景滑稽又悲戚，天鸣父子那个虔诚，那个低三下四，焦三爷谱摆的那叫一个拽!我们可以看到当时的焦三爷是何等的风光;可以看到乡下人想出人头地、混个饭碗时的急切心情;可以看到唢呐受到洋玩意冲击乡下艺人不吃香时那种窘迫和无奈;可以看到师娘对师傅朴素的爱，特别是当唢呐吹起时师娘崇拜而又深情的目光令我感动，为之动容。

焦三爷卖了耕牛不为自己看病，只为心中的唢呐能永远传承;游天鸣放弃挣大钱的机会，穷的娶不起媳妇，也依然坚守阵地不放弃;这不正是我们远古至今文化与文明代代相传的根源所在吗!正是有了他们的执着与坚持，正是有了他们毕生精力的奉献乃至生命的付出，才有了我们中华民族五千年文明与灿烂的生生不息!我们每个中国人都有责任有义务，为祖国古老文明与灿烂文化的传承与发展尽自己应尽义务，老祖宗的东西绝不能也不允许在我们手里丢掉!

学期中，我听说有《百鸟朝凤》这部电影就一直想去看看，可惜一直没有机会。这个暑假我终于如愿以偿地看到了这部电影。这电影看得我都为此掉眼泪了，我还是写下如下观后感。

《百鸟朝凤》原来就有一个故事，我以前还做过绘本。我从小就喜欢这种神鸟凤凰。从前凤凰是一只很不起眼的小鸟，但它却和别的鸟儿不一样，它总把别的鸟儿吃剩的果子捡起来藏起来。有一年森林大旱，鸟儿们都找不到食物，快饿死了了，凤凰就将自己储存多年的果子拿来与众鸟分享。众鸟为了感谢凤凰，将自己身上最漂亮的羽毛摘下送给凤凰。从此，凤凰成了百鸟之王。

《百鸟朝凤》其实是一首经典民乐，而这影片是吴天明生前的作品，耽搁了整整两年才上映。它不是预言故事，而是讲老一代唢呐艺人焦三爷传承手艺的故事。焦三爷是个外冷内热的老人，看起来严肃古板，其实是心怀热血。他其实是寻找自己的接班人，他用自己的教育方法寻找到他合适的接班人。这部影片中我最喜欢的片段是游家班在给窦家出活时，焦师父主动提出给窦老爷吹《百鸟朝凤》曲子——只有德行高尚的人才能听到的曲子。焦师父吹呀吹，吹得如同活泼可爱的布谷鸟;吹呀吹，犹如歌声优美的百灵鸟;吹呀吹，又像机灵鬼怪的鹦鹉……但是才吹到一半，天鸣发现师父的唢呐染着红红的鲜血，他和师兄弟们苦口婆心地劝师父不要再吹了。可焦师父却吩咐他们把鼓架起来，自己打鼓，让天鸣继续吹。他这样不要命的吹打，是想让他的曲子传下去，也把吹唢呐这门艺术传下去!焦师父最终还是承受不住，噴着鲜血倒了下去。

电影看完了，它带给我的是泪花吗?不，这电影是想告诉我们什么吧!我想它是想来告诉我们：社会在进步，但同时不要忘了老时代的东西，这些有意思的音乐和它的工具。它也告诉我们：学习一样东西，并不仅仅靠天分，更是靠勤奋的努力和汗水。我真的希望有更多人来看《百鸟朝凤》这部感动天下的电影。

文档为doc格式。

《开学第一课》观看感想

五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。

中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!

巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。

他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。

“中国共产党万岁!中国人民万岁!”这是一个个烈士临就义前的呼喊，“我们是不会向敌人屈服的!一句句发自内心的呐喊，激励着中国人坚强不屈，临危不惧，从而涌现了一个个英雄烈士，为国家而奋斗，为人民而奋斗!

少年女英雄刘胡兰，被敌人抓去后严刑拷打，敌人威逼利诱，没有奏效，又使出狠辣手段，可刘胡兰宁死不屈，毅然从容地躺在铡刀下，牺牲时才二十五岁。毛主席亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。

舍身堵抢眼的黄继光在千钧一发的时刻，在右腿中弹，胸膛中弹的时刻，他挺起胸膛，堵住敌人的枪口，是真正的“朝鲜民主主义人民共和国英雄”

革命先驱方志敏，在敌人的威逼利诱下，毅然坚定地说出了8个使敌人气急败坏得字：宁为玉碎，不为瓦全!他为了可爱的祖国，壮烈殉国，死而后己，但他的精神却将与他的《可爱的祖国》永垂不朽!

观看雪豹心得感想

《百鸟朝凤》是吴天明导演的最后一部电影，不知道大家是否了解这个导演，用最直接的方式简单介绍一下，陈凯歌在哀悼词中说:吴天明导演是中国电影的领军人物，除本人拍摄过多部优秀作品外，还带领一代人创造辉煌，为中国电影做出了巨大的贡献。他是个率真正直的好人。张艺谋在电影宣传中说:没有吴天明导演就没有我的今天，他为第五代导演的成长贡献巨大。李安力荐《百鸟朝凤》:希望大家能够来支持这部电影，真的是非常有意义的一部作品。吴导演，我觉得你可以安息，我们都非常感激你。

几乎整个电影圈都在为这部电影背书，但真正觉得刻不容缓的去看是在方励的下跪事件之后，我不想让一代大师的遗作如此悲壮，哪怕只能贡献一份力量。去了，不负所望。都说外行看热闹，内行看门道，纵使我这个外行人也看得出电影的精致，从故事节奏到情绪铺垫，从场景设置到背景音乐都无可挑剔。故事简单概括来说是以黄河边一方土地关于唢呐的兴衰，映射中国传统文化的逐步消亡。

唢呐是唢呐匠的立身之本，唢呐离嘴不离手，但终究敌不过盛极必衰。电影对于情绪的引导太过高明。

徒弟与师父聊起唢呐已不复从前光景，本有些伤感，师父却以二十年珍藏的醇酒为媒吹奏了一段极其欢快的曲子，以一句唢呐不是吹给别人听的，是吹给自己听的作结，随后倒地大睡，留白的十几秒悲凉之感更胜，心里说不出的酸涩。

电影高潮，垂死挣扎。唢呐最高礼遇百鸟朝凤给最有德行的人送行，唢呐班底支离破碎，老师父无奈年迈上阵，唢呐和血而吹，难以维持，交给徒弟，以鼓附和。深深地记得那一幕，老师父嘴角带着血，手边鼓点不变，看着年轻的徒弟吹百鸟朝凤，眼里欣慰的笑意。那一刻除了忧伤还有悲壮，败局已定，却苦苦支撑，在无边的黑暗中抓住一支稻草以为可以救命。

峰回路转，文化局申请非物质文化遗产，邀请原班底演奏，我心中也不由燃起一丝希望，想要找回原有班底，至少这份坚持能被好好安置。可知二师兄手指被电锯所伤，彻底告别唢呐;三师兄尘肺病重，无力支撑。能责怪谁呢?是家有重病老母的二师兄?还是要养家糊口的三师兄?就因为怪无可怪，格外沉重。

最后老师父坟头一曲百鸟朝凤，两代人南北分走，主人公脸上的那一滴泪到底是在哀悼死亡还是明天的自己?一个人的坚持到底是渺渺希望还是奄奄一息?所有的留白归自己。

就是这样，没让我流泪，却被绝望浸透每一个细胞，不经思索，久不散去。

年幼的游天明成为了焦三爷众徒弟中的一员。但他肯吃苦，勤于练习，师傅更看重的、他所拥有的便是他骨子里对唢呐的喜爱和高尚的人格，因此，游天明成了唯一习得“百鸟朝凤”的接班人。但后来，随着西洋乐器的冲击到来，适逢大事，村民们越来越少的选择请唢呐班，而是选择更震撼的西洋乐队。游天明不愿唢呐就此没落，进行了一系列的斗争……影片结尾，云天明成功申遗，成为了唢呐非遗继承人。

这部影片给我的震撼与感动，绝不仅限于其画面的宽阔、人物内心的细腻、背景音乐的穿透力，而是在于他的思想主旨：对传统文化的继承。

对此，我们要做的是保护与继承。可以改变的是文化的内容，但不可以改变文化的精髓。影片中，年迈且患有肺痨的焦三爷为演奏百鸟朝凤，一口鲜血喷出，这是对艺术的坚守，更是对文化的献身!正如焦三爷所言：“这秦川大地，不能没有唢呐!”我们传承的文化，是随着血液继承下来的一种品质。回看当今，各种以传统文化为题材的影片、节目譬如《中国汉字听写大会》等不断推出;非物质文化遗产名目日渐增多;越来越多的年轻一代开始了对传统文化的探索学习……“只有把唢呐吹到骨头缝的人，才能拼了命把这活儿保住，传下去!”只要我们拥有继承的热情与坚定的信念，相信传统的种子定会在天朝大地上永远生根发芽!

影片到最后，在师傅焦三爷坟前，游天明满怀悲痛地奏响了惊天动地的“百鸟朝凤”云雾中，师傅坐在太师椅上，微笑地看着徒弟，面容骄傲地听完了整曲，罢了，起身，头也不回地消失在远方……那一刻，我意识到，传承的精神已在我心中永恒。

昨天带儿子去把《百鸟朝凤》看了。谢谢方励那一跪，我家门口的影院也上了排片表。

有人抨他这是道德绑架，破坏商业规则。明明是土的掉渣的剧情片，还硬要和商业片去抢档期。

你跪一个我看看，能不能改变什么?

知道方励，是看了韩寒的那部《后会无期》以后才听说有那么一位的。然后又看了他的演讲《感谢你给我机会上场》。

但这片子和方励没一点关系，就是他觉得那么好的片子拖了两年才上映，又撞上有胸有颜有盔甲的美国队长，是个发行商就知道该投那个赚钱。他觉得要替吴天明老师做点事，不然过不了自己这关。

这一跪，不是求“你们去看看这部片子吧”而是求“你们多给几个档期吧”。何来的道德绑架?拿来作为话题进行商业炒作不是没有可能，可翻翻方励的简历，六十多岁的成功人士为了个素未谋面的老导演，一分钱好处没有的当众下跪磕头。

这是被逼急了，真的急了。

我想去看这片子的原因是吴天明导演。其实讲真，他之前的片子我没看过，一部都没有。我就看了部他主演的电影《飞跃老人院》，话说这也是部非常好看但是注定没有票房的电影……。里面那个精力充沛整天乐呵呵的光头黑胖子就是吴天明。

记得那时候我还写过影评，把《飞跃老人院》和《涉外大饭店》做了对比，一样都是老人在陌生环境开始新生活的题材，虽然都是活的乐观精彩，但又是完全不一样的结局。

为了那么个热爱电影的老头，也得买票进去看看，更何况这是他的绝唱。

因为带了儿子，所以特地选了个靠边的座位。没想到片子开始的时候座位居然全部坐满，还有不少和我一样是带着小孩来的。

这片子前半部挺适合带小孩来看，大段的镜头就在描述焦三爷怎么教自己的两个徒弟天明和蓝玉吹唢呐。里面有天明他爸因为自己儿子资质一般，怕三爷不肯收，一脚踹倒天明然后用水漂劈头盖脑的一顿狠揍。

我看了看儿子，用眼神告诉他“这才叫揍儿子”。儿子惊恐的看了看我“多谢下手留情了”。

片子的男一号焦三爷是陶泽如演的。

此片一出，完爆一切所有我见过的国内男艺人。我看陶泽如演的第一部戏是管虎导演的《生存之民工》(我就知道没什么人看过)，那时候就觉得导演哪找来的群演，太生动和本色演出了。这民工大爷要红啊!后来才知道人家是老演员……。

第二次看到他，是顾长卫的《最爱》。这片子也让我真正知道了，一个好导演是可以把演员调教成他需要的角色的。那个骑着猪走街串巷土的完全认不出的蒋雯丽，一脸奸诈只认钱的濮存晰，还有蹲在墙角蓬头垢面的郭富城，通通转粉了。

陶泽如角色的不是最出挑，但是戏份极重。他是村里小学的校长，是让全村人得上艾滋病罪魁祸首的父亲，他要替儿子背上这债，和隔离开的病人同吃同住的照顾他们。

尽管这样，他家的狗，甚至是最小的小孙子还是让人毒死了。

哎?不是在说百鸟朝凤吗?嗯，都是用心在演的人，他懂吴导的心思，吴导知道他演的有多好。

其实唢呐我还是觉得真没那么好听……，但片子里的三爷在醉酒以后吹得那段小曲确是和别的音调不一样。从心里往外的欢乐，吹得人摇头晃脑，满身的欢喜从眼睛，从头发，从手指，从嘴里往外喷涌。边上坐的师娘听的更是神采飞扬，一脸红光的的幸福和自豪。

还有就是三爷最后吹的那段《百鸟朝凤》，嘴里的血顺着唢呐往下滴，即使自己没了半点力气这样也要逼着自己徒弟吹完。

《百鸟朝凤》原本是大喜的调子，从三爷的嘴里说出来却成了大哀。

三爷的坟是埋在了黄河边，正对着水庄。天明吹起唢呐，恍惚间看到三爷出现，坐在太师椅上闭眼听完，背着手顺着路一个人离开，全剧终。

这要是徐浩峰拍的片子准的加上一句“从此人间再无《百鸟朝凤》”。徐导也是牛，拍《师傅》“咏春拳绝了!”拍《柳白猿》“从此再无柳白猿!”

百鸟朝凤不会绝，只是用生命去拍戏的导演……绝了。

最后补充几个细节，片子里出现的村庄名字用的五行里的字，有“水庄”“土庄”“火庄”“木庄”唯独没有“金庄”而在小说里是有的。

天赋出众但德行不如天明的蓝玉被劝出师门的时候还是个孩子，三爷却说“红白事的曲子你都拿的下了，走吧”。甚至都没有收到焦家班里，他也不想耽搁了这孩子的前程。

哪怕是学成了唢呐，并不能改变什么。无双镇要最好的焦家班班主三爷在没有活的时候也得下地干活。天明的父亲送孩子去学唢呐的时候哪怕是摔的头破血流都得陪着笑脸，但当村里庄里再没人看得起唢呐班的时候，朝着正在擦拭宝贝的儿子讽刺说“理那破烂玩意干什么”他忘记了，自己年轻的时候有多渴望能有师傅教自己这门手艺。

片子里所有学艺的镜头里都没有谱子，师傅吹一段，徒弟学一段。像三师兄那样万一断了手指就再也传不下去了。所以躺在床上奄奄一息的焦三爷听到有文化馆的人要来给唢呐录像的时候拼着叫“让他们拍!让他们拍!”

传统未必都是每个人都认同的，但一定要有人继承。

在三亚大菠萝影城，我们俩陪女儿看了一场吴天明导演的遗作《百鸟朝凤》，片花里张艺谋对吴导本人的艺术造诣和为人以及影片大加赞赏，我们也是怀着无比崇敬的心情观影的。大师不愧为大师，无论从选材到拍摄还是主演陶泽如的精彩演绎，都无不彰显出一代宗师的独特匠心和高超水准，自然就心甘情愿心悦诚服的在心里为大师的作品点赞!

电影主题思想是要表达中国传统文化逐渐被人淡漠冷落的一个残酷现实，借唢呐王焦三与游天鸣等徒弟们为唢呐吹奏艺术的传承发展，展现了“一日为师终生为父”的师徒情谊，他们付出了自己的青春和汗水，为了祖宗留下的东西不流失，他们用青春乃至生命维护自己的信念和追求，当焦三用生命和鲜血吹揍《百鸟朝凤》时，我为老艺人的精神流泪，为民族文化遗产的后继乏人流泪!婚礼现场西洋乐器大战唢呐其实也是西洋文化对中国传统文化的入侵和挑战，如何守住中国传统文化这块阵地并发扬广大，已经成为每个中国人必须面对的问题。

影片开头父亲带儿子去拜师的场景滑稽又悲戚，天鸣父子那个虔诚，那个低三下四，焦三爷谱摆的那叫一个拽!我们可以看到当时的焦三爷是何等的风光;可以看到乡下人想出人头地、混个饭碗时的急切心情;可以看到唢呐受到洋玩意冲击乡下艺人不吃香时那种窘迫和无奈;可以看到师娘对师傅朴素的爱，特别是当唢呐吹起时师娘崇拜而又深情的目光令我感动，为之动容。

焦三爷卖了耕牛不为自己看病，只为心中的唢呐能永远传承;游天鸣放弃挣大钱的机会，穷的娶不起媳妇，也依然坚守阵地不放弃;这不正是我们远古至今文化与文明代代相传的根源所在吗!正是有了他们的执着与坚持，正是有了他们毕生精力的奉献乃至生命的付出，才有了我们中华民族五千年文明与灿烂的生生不息!我们每个中国人都有责任有义务，为祖国古老文明与灿烂文化的传承与发展尽自己应尽义务，老祖宗的东西绝不能也不允许在我们手里丢掉!

学期中，我听说有《百鸟朝凤》这部电影就一直想去看看，可惜一直没有机会。这个暑假我终于如愿以偿地看到了这部电影。这电影看得我都为此掉眼泪了，我还是写下如下观后感。

《百鸟朝凤》原来就有一个故事，我以前还做过绘本。我从小就喜欢这种神鸟凤凰。从前凤凰是一只很不起眼的小鸟，但它却和别的鸟儿不一样，它总把别的鸟儿吃剩的果子捡起来藏起来。有一年森林大旱，鸟儿们都找不到食物，快饿死了了，凤凰就将自己储存多年的果子拿来与众鸟分享。众鸟为了感谢凤凰，将自己身上最漂亮的羽毛摘下送给凤凰。从此，凤凰成了百鸟之王。

《百鸟朝凤》其实是一首经典民乐，而这影片是吴天明生前的作品，耽搁了整整两年才上映。它不是预言故事，而是讲老一代唢呐艺人焦三爷传承手艺的故事。焦三爷是个外冷内热的老人，看起来严肃古板，其实是心怀热血。他其实是寻找自己的接班人，他用自己的教育方法寻找到他合适的接班人。这部影片中我最喜欢的片段是游家班在给窦家出活时，焦师父主动提出给窦老爷吹《百鸟朝凤》曲子——只有德行高尚的人才能听到的曲子。焦师父吹呀吹，吹得如同活泼可爱的布谷鸟;吹呀吹，犹如歌声优美的百灵鸟;吹呀吹，又像机灵鬼怪的鹦鹉……但是才吹到一半，天鸣发现师父的唢呐染着红红的鲜血，他和师兄弟们苦口婆心地劝师父不要再吹了。可焦师父却吩咐他们把鼓架起来，自己打鼓，让天鸣继续吹。他这样不要命的吹打，是想让他的曲子传下去，也把吹唢呐这门艺术传下去!焦师父最终还是承受不住，噴着鲜血倒了下去。

电影看完了，它带给我的是泪花吗?不，这电影是想告诉我们什么吧!我想它是想来告诉我们：社会在进步，但同时不要忘了老时代的东西，这些有意思的音乐和它的工具。它也告诉我们：学习一样东西，并不仅仅靠天分，更是靠勤奋的努力和汗水。我真的希望有更多人来看《百鸟朝凤》这部感动天下的电影。

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榜样的观看心得感想

《榜样4》以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达和嫦娥四号工程党组织代表叶培建、孙泽洲、刘适等优秀共产党员的现场访谈、分享入党初心等形式，着力讲好新时代新故事，用平凡故事讲述深刻道理，用模范事迹诠释崇高理想，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、甘于奉献的崇高品格，具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力，是开展主题教育的生动教材。

节目中。

广西百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀，北师大硕士毕业，放弃在大城市的工作机会，回到家乡革命老区百色，到贫困村担任第一书记。20__年6月16日晚，黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流，不幸因公殉职，年轻的生命永远定格在扶贫路上。

当我看到这则新闻时，心中油然而起的是敬佩、是赞叹、更是惭愧。一样的青春，不一样的选择，黄文秀的青春，是我们的榜样。

以心换心，群众工作“接地气”

投身扶贫事业后的黄文秀在不断与群众的相处中改善工作方法，收起了漂亮的裙子，穿上运动装在山野村屯间奔忙;到贫困户家不再拿着本子问东问西，而是脱下外套帮助扫院子干农活;贫困户不在家，她就去田里，帮他们摘砂糖橘、种油茶，一边干活一边唠家常;她不说普通话了，学着说当地方言，一步步取得了群众的信任，和他们打成一片。

实地调研，工作作风很扎实。

在扶贫工作中，黄文秀周末经常不回家，用来走访全村所有的贫困户，还绘制了村里的“贫困户分布图”，里面记载着村里每一户的住址、家庭情况、致贫原因等。为了解决山里产业短缺问题，黄文秀带领村干部和群众学经验、找路子，立足当地资源，大力发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业，请技术专家现场指导，挨家挨户宣传发动，鼓励党员带头示范。把实地调研学习落实在她扶贫的每一步上，真正精准解决当地产业短缺问题。

想在前面，群众生活记心间。

她帮助村民黄美线贷款买了榨油机，做起了小型农产品加工，成功脱贫;往53岁的贫困户韦乃情家里跑了12次，细心了解实际困难，分析贫困原因，商量对策，帮他申请扶贫贴息贷款种植了20亩油茶树，20__年顺利实现脱贫;帮助黄邦旋争取到7000元产业奖补资金种水果，黄邦旋一家顺利脱贫。在黄文秀的扶贫工作中，群众生活一直放在她的心中，详细了解每家每户的困难，帮忙找对策、找资金，让群众顺利脱贫。

黄文秀坚守初心、担当使命的精神、她踏实肯干、深入群众的工作作风值得我们每一位青年工作者学习。初心不灭青春不悔，让我们以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

古人说，“不忘初心，方得始终”。初心，美好的希望、崇高的理想，是激励前进的动力，是支撑拼搏的核心力量……黄文秀同志用她的美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。

中宣部7月1日向全社会宣传发布黄文秀的先进事迹，追授她“时代楷模”称号。习近平总书记近日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示指出，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

不忘初心，就是不忘为中国人民谋幸福。时时刻刻牢记人民的利益，为祖国事业谋发展，是一句说起来简单，却需要一生为之奋斗的话语。纵观我国和我党发展的历史，在每个年代总会涌现出那么一些人，为中华民族的复兴、为人民的美好未来不断奋斗着，付出了自己的一切，哪怕是最宝贵的生命。

不忘初心，就是对人民群众负责的态度。人民群众是我党执政最大的底气，页是祖国蓬勃发展最根本的力量和保障，重视人民群众的利益，为人民群众谋幸福，是一个党员应该时刻铭记于心的。正是因为对人民群众负责的态度，时刻牵挂着人民群众的利益，黄文秀同志在看到天气预报后，想到的是驻村地点人民群众的人身财产安危，毅然返回驻地去帮助当地群众抵御自然灾害。

不忘初心，就是拥有无所畏惧的力量。正是因为坚定不移信仰社会主义，许多党员同志才会一直在建设社会主义的道路上无私付出。当面对抗风暴雨的时候，黄文秀同志并没有退缩，而是毅然决然地踏上救援贫困村民的道路，在赶赴驻村地点的途中，还不忘联系同事，询问村民的受灾情况。

黄文秀同志生前的事迹再一次让全党上下的同志感受到“不忘初心”的力量。作为一名党员，一名驻村第一书记，我更应该向黄文秀同志学习，时刻把群众的利益放在最重要的位置，不忘初心，牢记使命，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

学习榜样精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，切实做到向榜样学习、向榜样看齐，结合自己工作实际，当好榜样、作好表率，真心实意为人民造福。

观看开学第一课感想

观看课件心得体会

学习是一个终身的事业，而在现代社会中，网络技术的发展使得学习的方式愈加多样化。当今许多课程都采用了课件的形式，这样的教学方式不仅方便了学习者的学习，而且还可以大大降低辅导老师的授课难度。而在观看课件的过程中，我们可以不仅可以快速掌握知识点，还可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。因此，在这篇文章中，我将分享我的观看课件的体会和心得。

第二段：合理规划时间。

在学习课件的过程中，合理规划时间是很重要的。如果你的时间安排不精密，整个学习计划就会失去它的效力。因此，学习者需要制定一个详细的学习计划，以确保每个知识点都能得到透彻的掌握。我曾经遇到过这种情况，当我没有准确地制定学习计划和时间表时，我的时间管理就变得混乱。这让我走了很多弯路，需要花费更多的时间来学习和消化课件。

第三段：全面认识知识点。

课件通常由多个知识点组成，每个知识点都要求我们对其进行一定的认知。为了更好的掌握知识点，我建议对知识点进行逐个分析。学习者可以按照课件的整体框架来逐步掌握每个知识点，把茫然无知的知识点拆解成一个个微型的节点，以此来帮助我们全面理解和记忆知识点。

第四段：课后作业的重要性。

一些学生在学习之后不愿意做课后作业。这是因为他们认为课后作业太过繁琐，对他们的知识点掌握也没有什么明显的帮助。但是，我想说的是，课后作业是非常重要的。通过做课后作业，我们可以更好地巩固知识点，提高我们的专注度和思维能力。这非常有助于我们在考试中获得好成绩。

第五段：总结。

总之，观看课件的过程并不只是听取老师的授课，它更是一种自学的方式。通过合理规划时间，全面认识知识点和做好课后作业，我们可以从中获得更加充分和有效的学习过程。这种学习方式也让我们更加自主地掌握知识，并逐步提高我们的学习成果。我相信，通过以上的学习技巧，我们将在观看课件的过程中得到更多的收获。

观看课件心得体会

观看课件是现在学习的常态，我们通过课件不仅能够系统地掌握课程知识，还可以快速方便地获取信息。在课件学习中，不仅课件本身的制作很重要，我们的观看方式也是不能忽视的。本文将从个人观看课件的角度出发，谈一谈学习过程中的体会和经验。

一、精读课件是关键。

观看课件有时候就像饮水一样简单，却容易“喝得太快，呛得太重”。经常出现的情况是，我们观看课件时只是匆匆浏览，有时候还分心看手机/电脑/电视等等，非常浪费时间且效果不佳。因此我认为，看课件最重要的是精度，专注于每一个知识点的理解，要就像是读一本书一样，精读每一页课件内容。

二、灵活运用笔记记录。

看书需要笔记，看课件也同样如此。光靠记忆是不行的，笔记可以让我们缓解记忆压力，提高学习效率。在观看课件时，如果碰到版本信息、公式公述等内容比较繁琐的部分，可以适时进行记录和整理。在下次学习中，可以通过笔记迅速回顾、定位需要深化的内容。

三、多种形式学习结合。

虽然课件是学习的重要形式之一，但不代表我们在学习过程中仅限于此。学习效果会因形式不同而差异较大。因此，我建议结合实际情况，将各种形式的学习方式进行结合，例如看书、做题、让别人给你讲解等等。这样，既能够加深理解，还能丰富学习体验。

四、课后思考巩固知识。

看完课件可能并不能保证100%的理解，甚至有时候会存在遗漏，因此，课后整理知识点、思考问题很有必要。可以自己总结，也可与同学交流、讨论。这样可以弥补学习中的理解漏洞，同时也是培养自主性思维和理解能力的好方法。

五、积极参与讨论、共同学习。

学习是一个互动的过程，而不是孤立的个体。课程的目的是了解更多的知识，更好地与同学互动、讨论是取得更好成果的必要途径。积极参与讨论可以帮助我们更好地理解概念，培养与他人互动的能力。在群组讨论中，我们可以从别人的讨论中学到许多新的观点，并结合自身的理解推进思考。群组讨论也可以帮助我们回答一些疑难问题。

最后，观看课件需要技巧，也需要我们有足够的耐心和积极性。学习是一个长期的过程，需要我们不断总结、完善。因此，总结和归纳使用课件体验升华为可以运用到实际中的经验，是我们终身学习的必备工具之一。希望大家都能在学习中愉悦、高效。

观看课件心得体会

随着教育技术的迅速发展，越来越多的学校开始使用电子化课件进行教学，学生们也逐渐熟悉了观看课件这种学习方式。在这一过程中，我也领悟了一些心得和感悟。下面，我将结合自己的经验，从五个方面谈谈我的观看课件心得体会。

一、提高了学习效率。

传统的课堂授课，老师需要将繁琐的知识点通过口头讲解传授给学生，效率不高，对于学生来说也不容易理解。而使用课件进行教学，老师可以通过图像、动画、视频等多种媒介形式演示知识点，让学生在视觉上进行感受和理解，大大提高了学生的学习效率。

二、丰富了学习内容。

在课堂上，老师的讲解只能面面俱到地介绍一些基本知识点，而通过课件可以很方便地将更丰富的学习内容展现出来。例如，可以在课件中加入一些实验视频或者相关领域的更深入的研究成果等。这样不仅可以加深学生的印象，还能够激发学生对知识的好奇心，让学习更加有趣。

三、优化了课堂体验。

在观看课件时，学生可以自主控制课件的进度，反复查看某一部分，更好地理解和掌握知识。这样，可以充分发挥学生自主学习的能力，优化了整个课堂的体验。同时，课件也为教师提供了更多的时间，让教师可以更好地关注学生的个性化需求，互动和反馈更加精准。

四、提高了学生积极性。

观看课件可以让学生更加主动地参与课堂，让学生有机会自行发现问题和解决问题。课件的互动性也让学生们可以积极参与课堂，发表自己的意见和看法，并结合课件进行讨论和交流，尤其是在异地教学和线上学习时，互联网技术也可以让学生更好地进行异地协同学习。

五、倡导绿色环保。

观看课件不仅可以减少传统课堂中使用纸笔等教具的使用量，同时也减少了档案和资料的印刷和传播过程中所带来的环境污染。通过课件技术的迅速发展，可以有效地倡导绿色环保和可持续发展的理念。

总之，观看课件的学习方式在现代教育中已经扮演了不可或缺的角色。它为师生之间的互动和共同进步提供了很好的平台，让我们在快节奏、信息化的今天更好地掌握知识，发现自己的潜力并创造更加美好的未来。

观看辩论赛感想

一场精彩的辩论赛观看完之后，你有什么感想，把它写下来吧。下面是小编搜集整理的观看辩论赛感想，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

做什么事都要趁热打铁，写心得也不例外，辩论赛已过去一段时间了，当初千头万绪的情绪都已慢慢地被淡忘了，但在辩论赛中所培养的能力是很难被忘记的。

不得不说辩论赛是培养大家多方面能力的一种活动。先说辩论赛前的准备工作，找材料、整理资料需要能力;根据现有的材料写陈词，想问题需要能力，在宿舍人员中选择辩手确定每个人的位置锻炼的是协调能力;在考虑问题的时候要想到对方的反应锻炼的是换位思考的能力。

再说辩论时，最重要的是心态，心态要平稳。一般而言，比赛前都会有些许紧张，尤其是第一次上场的人，也就是新手，如果辩手能平衡心态，迅速的进入状态，紧张也就立刻烟消云散了。而经过一两场这样的辩论，再上场的时候，就懂得把握心态，不再紧张了。辩论场上除了比心态、比谁更有状态，它还要比较双方的应变能力、协调配合能力、整理总结能力、咬文嚼字的能力等等。哪一方的这些能力强，哪一方就更容易在气势上压倒另一方，而所有的这些能力在辩论完后都会得到一定程度的提高。

辩论赛看重的是过程而不是结果，荣誉、荣耀都是转瞬即逝的东西，而在比赛过程中所培养和锻炼的能力却能让我们一生受益。

当然了，由于之前大家都较少参加这样的比赛，所以这次的辩论赛和别人的相比还是存在差距的。比如说比赛过程中往往会出现词不达意的情况，也会由于比赛前的准备不足而出现冷场的现象，诸如此类。

金无足赤、人无完人。虽然有缺点，但总的来说，这次的辩论赛是一次成功的辩论赛。有缺点，发现不足才有改进的可能。我相信，具有人力班特色的辩论赛将会办的越来越好。

还记得在那次辩论会上，我站起来时的心情，当时，我心里像揣了一只小兔子，七蹦八跳的。辩论会一般都是没有结果的，我们班这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国!

“铃铃铃”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：”开卷有益。“确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却了古人”开卷有益“的说法，因为我们认为”开卷未必有益“。当然”开卷未必有益“这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊!”

她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功;小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!”对方呆若木鸡，无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友!”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害!”

虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国!!

观看课件心得体会

在当今信息技术高度发达的时代，教育也有了全新的变革。课件作为一种新型的教学工具，通过多媒体的形式将知识呈现给学生，极大地改变了传统教学的方式。近期，我有幸观看了一些优秀的课件，并从中受益匪浅。下面我将分享一些我的心得体会。

首先，优秀课件突出了知识点的重点和难点。无论是数学、物理还是历史等学科，优秀课件都清晰地将知识点进行了梳理和归纳，将核心概念和重点内容展现在学生面前。这样一来，学生可以更加清晰地了解到自己的知识欠缺，并明确自己需要加强的方面。同时，难点的呈现也使学生能够更加集中精力去理解和掌握，提高了学习效果。

其次，优秀课件运用了多媒体手段生动形象地展示教学内容。通过图像、视频、音频等多种形式，使得抽象的知识变得具体可见。例如，在某一物理课件中，作者通过图像和动画演示了光的折射现象，使学生们在视觉上能够感知到光线在不同介质中的弯曲现象，加深了对光的反射和折射知识的理解。这种多媒体手段不仅使课件更加生动有趣，也提高了学生的记忆力和理解能力。

另外，优秀课件还提供了丰富的学习资源与学习方式。学习资源的丰富性可以帮助学生在课后进行进一步的巩固和拓展。例如，在一些语文课件中，作者提供了诗歌的赏析、相关作家的介绍以及阅读材料的推荐，使学生们能够更加全面地了解课文内容，并积极地参与到外展学习中去。此外，课件中还提供了不同的学习方式，如多样的练习题和互动环节，使学生们能够积极参与课堂，主动思考和探索。

在观看优秀课件的过程中，我也深刻地认识到了课件设计的重要性。一份好的课件不能是简单的内容堆积，而是需要有一个合理的结构和逻辑。优秀的课件能够通过良好的布局和导航，帮助学生们理清思路，更好地理解课程内容，并能够引导学生们拓展自己的思维。当然，设计一份优秀的课件并不容易，需要教师们具备一定的专业知识和技术能力，更需要教师们付出大量的时间和精力去研究和调整。

最后，观看优秀课件的过程也为我提供了一个借鉴和学习的机会。这些优秀的课件不仅可以激发我对知识的兴趣，也可以让我体会到一流教师的教学方法和思维方式。我学会了如何运用多媒体手段来生动地展示知识，如何选取有针对性的例子来说明问题，如何提问和引导学生思考。这些宝贵经验将对我的未来学习和教学带来重要的影响。

总之，观看优秀课件是一次非常有意义的学习体验。通过这次观看，我不仅对课件的设计和制作有了更为深入的了解，也对教育中知识传递和学习方式有了更为清晰的认识。我相信，在未来的教学过程中，优秀课件将成为我们教育改革的重要力量，为学生们提供更加优质的教学资源和学习方式，培养他们的创新能力和综合素质。

观看课件视频心得体会

现如今，随着科技的快速发展，课程教学方式也逐渐发生了转变。越来越多的教师借助优秀的课件视频来辅助传授知识，这种方式使得学习更加生动有趣，让学生更加主动积极地参与其中。作为一个学生，我近期也通过观看优秀的课件视频获得了不少收获，下面我将分享一些心得体会。

优秀的课件视频往往能够通过生动有趣的动画、音效和声音，吸引学生们的眼球和注意力。在学习的过程中，我曾通过观看一些有关地理科学和历史文化的课件视频，这些视频能够清晰直观地向我展示出各种自然地貌和历史事件，让我更好地理解和记忆相关知识内容。这种视听的方式能够激发学习兴趣，让我更加主动思考和学习。

与传统的课堂教学方式相比，观看优秀课件视频能够节省大量的时间和精力。视频中的知识内容经过编排和整理，更加有针对性和系统性，能够帮助我更好地理解和掌握知识。例如，我曾因数学中的一道题而困惑，通过观看相关课件视频，问题得以迎刃而解。视频中老师详细讲解了解题思路和步骤，并通过实例进行了演示，这种直观的方式帮助我迅速理解解题方法，提高了学习效率。

观看课件视频的好处还在于它能够提供更广泛的学习资源。无论是在学校教学资源库中还是在互联网上，我们都能找到大量的优质课件资源。不同学科的优秀课件视频内容丰富多样，包含了更多的知识点和案例，这有助于我们从多个维度了解和把握相关知识。看过一些关于生物的课件视频后，我发现自己对生命科学的理解更加深入和全面，且开阔了我的学术视野。

观看优秀课件视频有助于培养我们的自主学习能力。课件视频能够提供独立思考和解答问题的机会，通过课堂上提问和展示问题，激发我们积极参与互动、锻炼解决问题的能力。通过观看优秀课件视频，我逐渐培养了自己的独立学习能力，主动思考问题，提出自己的观点，并且能够运用视频中的学习方法和技巧独立解决问题。

总结：

观看优秀的课件视频给我带来了很多收获。它不仅能够激发我的学习兴趣，提高学习效率，还能够拓宽我的知识广度，培养我的自主学习能力。作为一种现代化的教学手段，优秀课件视频为我们打开了新的学习方式，让我们能够更加主动地参与并享受学习的过程。我相信，在未来，优秀的课件视频会在教育领域中扮演更加重要的角色，为学生们提供越来越多的学习机会和发展空间。

初中英语课件观看心得体会

英语课件是现代教学中不可或缺的一部分，它以其生动形象的图片、音频和视频等多种媒体形式，为学生提供了更加直观、生动的学习体验。作为一名初中生，我有幸能够使用英语课件进行学习，在观看课件的过程中，我收获颇多，深深感受到了课件在英语学习中的重要作用。

在传统的课堂上，老师通常只能通过黑板和教科书向我们传授知识，很多抽象的概念很难理解和接受。而英语课件的使用，使得学习变得更加直观。例如，我记得在学习动词时，课件通过图像和动画的展示，让我可以清晰地看到动词的过去式和过去分词的变化规则，这让我能够更加直观地理解和记忆。此外，课件中的音频和视频也让我们能够更好地感受到英语的语音和语调，提高了我们的听力和口语能力。

第二段：英语课件增强了我对知识的记忆与理解。

通过英语课件的观看，我发现自己对所学知识的记忆和理解能力有了明显的提高。一方面，课件中丰富多样的元素，如图片、动画、音频等，使得知识变得更加生动有趣。这种视听的联合能够激发学生的学习兴趣，让我们更加主动地去思考和理解。另一方面，课件中的一些小测验和互动设计，让我们能够在学习的过程中进行巩固和反馈。通过自我测试，我可以快速找出自己的不足之处，及时进行纠正，从而提高学习效果。

第三段：英语课件丰富了课堂的教学方法与场景。

英语课件的使用不仅改变了传统的课堂教学模式，还丰富了教学方法与教学场景。在以前，老师主要以讲解和板书为主，而现在，老师可以通过课件向我们展示丰富多样的教学资源和案例。例如，在学习旅行相关的单词和句子时，课件可以通过图片和视频，让我们仿佛身临其境地感受到旅行的场景，这样更容易激发学生们的兴趣，提高学习的积极性。另外，英语课件也可以通过多媒体的形式，将学习与实践结合起来，比如让学生们模拟英语对话、演绎剧本等，这样可以培养我们的语言表达能力和合作意识。

第四段：英语课件对于提高我的综合能力有着积极的影响。

通过观看英语课件，我发现自己的综合能力得到了明显的提高。英语课件教学中，学生需要借助于多种媒体形式进行学习，这要求我们在观看课件的过程中保持专注力，同时还需要我们运用逻辑思维能力去理解和分析内容，不断地进行思考和总结。这样的学习方式提高了我们的自主学习和解决问题的能力，培养了我们的创造力和创新精神，对于我们未来的发展有着重要的意义。

第五段：结尾总结。

通过英语课件的观看，我深刻认识到了它在英语学习中的重要作用。它为我带来了更直观的学习体验，增强了我对知识的记忆和理解，丰富了课堂的教学方法与场景，对我个人的综合能力提高有着积极的影响。相信随着科技进步的不断推进，英语课件会在未来的教学中发挥越来越重要的作用，让英语学习变得更加生动和高效。

初中英语课件观看心得体会

近年来，随着科技的快速发展，教育也开始逐渐转型。在初中英语教学中，许多学校开始采用课件辅助教学的方式。通过观看英语课件，不仅可以提高学生的学习兴趣，还能够加深对英语知识的理解和记忆。本文将从五个方面介绍我在观看初中英语课件过程中的心得体会。

首先，英语课件可以使学习内容更加直观。相比传统的黑板教学，通过电子设备展示的课件可以更清晰地呈现文字、图片和声音。在我观看英语课件时，我可以看到每个单词的拼写和发音，并且还能够通过配图来理解单词的意义。这种直观的呈现方式大大提高了我对英语知识的理解程度，使我在学习中更加轻松自如。

其次，英语课件具有较强的互动性。在课堂上，老师可以引导学生通过点击屏幕来回答问题、参与小组活动等，这种互动方式能够有效地激发学生的学习兴趣，增强学习的主动性和参与感。而在家中观看课件时，我也可以通过点击屏幕来进行课后复习，巩固所学的知识。这种互动性不仅提高了学习效果，还增强了学生与老师之间的交流和互动。

第三，英语课件还可以提供生动的多媒体学习资源。除了文字和图片，课件中还可以插入音频和视频。通过观看英语课件，我可以听到英语原声，并锻炼自己的听力能力。同时，课件中的视频可以让我了解不同国家和文化的差异，拓宽我的眼界。这些生动的多媒体学习资源不仅使学习过程更加有趣，还有助于提高学生在听、说、读、写各方面的综合能力。

第四，英语课件还可以提供灵活的学习方式。传统的教学方式，学生只能跟随老师的步调，而不能根据自己的学习进度进行学习。而通过观看英语课件，我可以根据自己的情况进行学习，重点复习自己不熟悉的部分，提高学习效率。此外，观看课件的时间地点也可以根据自己的需求自由安排，这种灵活的学习方式可以更好地适应不同学生的学习需求。

最后，观看英语课件还可以培养学生的自主学习能力。在观看课件的过程中，我需要自己思考、理解和记忆学习内容，而不是简单地接受他人的教授。这种自主学习的过程可以培养我的问题解决能力和学习能力，使我成为一个主动、独立的学习者。这种能够独立学习的能力在我今后的学习和工作中将会发挥重要作用。

总而言之，观看初中英语课件是一种高效、直观、互动、多媒体、灵活并培养自主学习能力的学习方式。通过观看英语课件，我在学习过程中收获了许多，不仅提高了英语水平，还培养了自主学习的能力。我相信，在以后的学习和工作中，观看课件将成为我不可或缺的一部分，帮助我不断成长。

观看雪雕感想范文

2019年第28届中国金鸡百花电影节，11月18日就要正式拉开帷幕了，之前金鸡奖官微官宣了本届金鸡奖的形象大使，就是大家非常熟悉和喜爱的实力派女神姚晨，而今天本届金鸡奖的推荐人海报也都出来了。

首先有国民女神赵薇，海报中赵薇长发披肩红唇紧闭，一双大眼睛明亮有神而且凌厉严肃，搭配一身精简干练的精英女装，满满的霸道女总裁范儿气场简直不要太强大啊。

小燕子和紫薇都来了，五阿哥永琪当然也不会缺席，苏有朋也是本届金鸡奖的推荐人之一，海报中哇哥白衬衫黑领结，眼神明亮嘴角含笑一如既往的潇洒翩翩。

而《还珠格格》第三部中饰演箫剑的黄晓明，也将作为推荐人出席本届的金鸡百花电影节，而且他跟赵薇又是相交多年的老同学好朋友，一身黑色西装端庄霸气，再加上凌厉的眼神教主也是帅气逼人，话说本届金鸡奖的推荐人快要被《还珠格格》给承包了哈。

另外本届金鸡奖角逐各大奖项的入围者也都很有看点，比如入围最佳男主角的有：《天长地久》王景春、《过昭关》杨太义、《暴雪将至》段奕宏、《我不是药神》徐峥、《老兽》涂们以及《进京城》富大龙，而入围最佳女主角的有：《找到你》马伊琍、《妈阁是座城》白百何、《地久天长》咏梅、《后来的我们》周冬雨、《活着唱着》赵小利以及《送我上青云》姚晨，那么谁能脱颖而出最终夺冠呢一起期待吧。

观看感想心得体会

观看电影、演出、展览等各种艺术形式已经成为现代社会中的一种常见娱乐活动。这些文化消费不仅能够让人放松身心，还能够带来思考和体验的机会。我曾经参观了一场展览，触动了我内心深处的某些情感，让我感受到了艺术的魅力。

第一段：展览内容的介绍和感受。

这场展览是由一位知名的摄影师策划的，展览的主题是“岁月的绽放”。整个展览分为了几个区域，每个区域都展示了不同的照片和摄影手法。我被展览的规模和精美的摄影作品所吸引，尤其是黑白照片中的人物形象。这些作品以简洁的线条和真实的表情展现了人们的生活状态，让我深深地感受到了岁月的无情和人生的意义。

第二段：作品的艺术表现和留下的印象。

展览中的作品让我意识到摄影的力量和艺术表达的独特性。通过镜头，摄影师能够将世界的美妙和瞬间定格下来，使人们能够仔细观察和思考。每一张照片都有自己独特的故事和情感，让观众不禁产生共鸣。在我观看照片的过程中，我仿佛能够感受到摄影师的用心和情感，这种感受让我深深地被震撼。

第三段：展览对我的影响和启示。

这场展览对我产生了深远的影响。通过观看这些摄影作品，我不仅仅是欣赏了美丽的画面，更是思考了生活的意义和人类的情感。在照片中，我看到了人们的欢乐与忧伤，看到了岁月的无情与美好。这些作品让我意识到生活中每一个瞬间都是珍贵的，我们应该珍惜并且用心地去生活。同时，摄影师的用心和情感也给我启示，无论是看待生活还是对待工作，我都应该保持热情和坚持。

第四段：通过艺术作品的欣赏获得的情绪。

观看这场展览，我深深地被照片中的情感所触动，从而使我自己的情绪得到了舒展和放松。在展览的过程中，我感受到了快乐、悲伤、思考、感悟等各种情绪的交替。这种情绪的体验使我更加敏感和体贴他人，在与人交往时更加关注他人的情感和需要。此外，我还学会了更好地表达自己的情感和体验，通过艺术作品将自己的心灵世界表达出来。

第五段：对展览的总结和展望。

这场展览不仅仅是一次简单的观赏之旅，更是一次艺术的心灵之旅。通过观看这些摄影作品，我不仅学会了欣赏艺术，也学会了思考和思索人生的意义。我相信，在未来的生活中，我会继续关注各种艺术形式，逐渐培养自己的审美能力和情感表达的能力。希望通过这些观看感想，我可以激发更多人对艺术的热爱，体验到艺术带来的快乐和启迪。

通过这场展览的观看和体验，我收获了很多。摄影作品的艺术表达让我感受到了岁月的绽放，也启发了我对生活和情感的思考。在以后的生活中，我将会更加关注艺术作品，以及用心地去体验和表达自己的内心世界。这次的观察感想对我产生了深远的影响，拓宽了我的视野，也为我创造了更加丰富多彩的生活。

《感动中国》观看感想2

我不知道该说什么，就在这一刻，我的目光先定格在那一方屏幕上.人性的光芒不断刺痛我着我的眼，泪水恣虑成一片爱的蓝海.喉间的酸处令我难受，但我愿意将这难受细细品尝，因为我知道，我的喉间，正跌容着感动，之所以难受，是因为那小小的空间，容不下大爱。

我想呵住我周围的喧哗，但我终究默默无声，_也许不想说话，也许说不出话，也许愤怒在感动之中任为乌有.我只想贪婪地让绽放光华的人格魅力洗涤着我的灵魂，我只想贪婪地让这皙皙生辉的感动充斥在我的心间，那一刻，我在现实与梦境中穿。

短短的两个小时，我对爱情的理解越来越清晰，我给亲情的定义越来越深刻，我对责任的认识越来越透彻，我给良知的诠释越来越丰富。

那些无私的人们，咏唱着爱的简言，让感动开满整个春天。

《感动中国》观看感想

在今年的感动中国人物中，我印象最深刻的朱敏才，孙丽娜夫妇和“炎黄”张纪涛。

朱敏才，是中国外交官一位风度翩翩的一位官员，他在地球奔波，工作期间到了不少的城市。等到他退休后，人们以为朱敏才会回到北京，像老人一样与老伴过上安逸舒适的生活，但现实却不是这样。在一个特殊的机遇后，朱敏才放弃了安逸的生活，与老伴孙丽娜一起当起了一名乡村教师。他们一起在教师这个岗位坚持了十年，期间帮助了许多孩子，他们的出现，使许多孩子改变了命运。但是，在这个时候，朱敏才老师因劳累过度而倒下了……他得了脑出血，倒在了教学的路上。幸运的是，在妻子和学生们的期待下，朱老师战胜了死神，可他清醒后，却还惦记着上课。这是多么伟大的一个人啊!感动中国给予朱老师和孙老师五个字：为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习，放弃了安逸的生活;他们宁愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪华的房子……他们是为了什么?他们是为了让更多山区孩子走出大山，取得好成就!

在某个城市里，“炎黄”是大家熟悉的一个人的名称，但大家却也不知道他的名字。他常常出钱资助幼儿园、敬老院等机构。他使用“炎黄”这个名称来掩盖自己，自己却默默地资助他人。他的真名叫张纪涛。他与妻子住在一栋普通的房子中，他在暗地默默将自己的钱毫不吝啬地捐出，张老人一生也不知道捐赠多少人，多少个机构了。感动中国给予了他五个字：涓涓见沧海。

我看完后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人，如果没有这些舍己为人的人，如果没有这些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我们的社会将没有了生机，没有了希望。这些伟大的人，我敬佩你们!

观看雪雕感想范文

我爱观赏雪；我爱观赏漫天飞舞的鹅毛大雪；我爱观赏雪后树上、屋顶上形成的自然景观；尤其喜欢观赏“哈尔滨冰雪大世界”里的雪雕。

雪雕，是用雪堆积成很大很大、像房屋那么大的雪堆，能工巧匠在这巨大的雪堆上雕刻出如：大肚弥勒佛、常娥奔月、小白兔、长城、延安宝塔……人物、动物、古建筑等，不同形态的雕像，供游人观赏。

雪雕，为寒冬的哈尔滨这座号称“东方小巴黎、北方莫斯科”美称的城市又增添了无穷的魅力，吸引了大量国内外游客在严寒的冬季来哈尔滨赏雪、玩雪。我也不例外，每届冰雪节都留下了我的踪迹。

进入雪雕园，仿佛进入了一个雪的世界，脚下的白雪像白色的羽绒毯一样的松软，园里的树木银装素裹，婀娜多姿，似乎在招手欢迎人们来赏雪、游玩，虽说阵阵寒风吹拂在我的脸上，但我的身上却仿佛有一股暖流，把寒冷驱散。

雪雕，有人物、动物、宫殿、宝塔、神话故事等连成一大片。有的坐着、有的站着、有的躺着、还有奔跑在起跑线上的运动员……。形象逼真，玲珑剔透，脂粉艳抹，栩栩如生。座座雕像，雕刻精细，巧夺天工，在阳光的照射下闪闪发亮，就像涂了一层亮光粉。

最让我难以忘怀的是：“大肚能容、容天下难容之事，笑口常开，笑世间可笑之人”那体态肥胖、大腹便便的“布袋和尚”——大肚弥勒佛。

大肚弥勒佛，园头大耳、心宽体胖、袒胸开怀、放浪豁达、嘻嘻哈哈、笑容可掬。龙其是他那园园地、像大汽球似的大肚皮；慈目、善眉、笑口常开的笑脸，就连他那没穿袜子的两只大脚，无一不让游人捧腹大笑。所有游人见到大肚弥勒佛，都忘却烦恼，悠然而生一种轻松、愉快的心情。

大肚弥勒佛，常常锡杖上挑着一个布口袋云游四方化缘。他极为珍惜粮食，看见五谷掉地，便随手捡入布口袋，用以施舍穷人。布袋和尚成了穷苦百姓的救星。

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观看感想心得体会

观看一部影片、一场演出或一项比赛，不仅仅是为了消遣娱乐，更是为了获取一种情感上的共鸣和心灵上的触动。这些感想和体会，不仅可以让我们更好地理解世界和生活，也能帮助我们在日常生活中获得更深刻的体验和更广阔的视野。在此，我将分享我通过观看的感想心得体会，欢迎您一同分享和探讨。

第一段：影视作品中的情感共鸣。

每当观看一部优秀的影片，我总能从中感受到情感上的共鸣与触动。例如，在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪展现出的顽强与坚持，让我意识到人生中的困难和挫折并不可怕，只要我们坚守信念、不放弃努力，就能够在逆境中找到改变人生的机会。这种情感共鸣让我思考自己的人生态度，并对自己的追求与努力产生积极的影响。

第二段：舞台演出中的思绪飘荡。

舞台演出是观看中最容易带来触动的艺术形式之一。我依然记得那一次观看的舞蹈演出，在舞者动人的舞姿中，我仿佛置身于一个醉人的梦境中。观看舞台表演时，我的思绪常常飘荡在那个虚幻的世界中，感受到舞者们完美的肢体表达和精湛的技巧。这样的体验让我明白，舞台的存在不仅仅是为了展示艺术的美感，更是为了触动观众内心深处的情感。

第三段：体育比赛中的努力与拼搏。

体育比赛是一种全身心投入的活动，通过观看体育比赛，我常常能够感受到运动员们的努力与拼搏。无论是世界杯足球赛，还是奥运会的比赛，运动员们的顽强追求和不懈努力都给我留下了深刻的印象。他们的精神鼓舞着我，让我意识到只有真正拼搏，才能够在人生的竞争中取得成功。

第四段：艺术展览中的心灵启迪。

艺术展览是观看的另一种重要形式，通过观看艺术作品，我常常从中获得心灵的启迪与触动。当我站在画作前，与作品进行对话时，可以感受到艺术家的思想和情感的传递。这种心灵的启迪和触动，让我了解到艺术是一种独特的表达方式，能够打动人心、引发共鸣。

第五段：生活中的点滴感悟。

无论是观看影视作品、演出还是体育比赛和艺术展览，它们都是我们生活中的一小部分，但其中所蕴含的情感共鸣、思绪飘荡、努力拼搏和心灵启迪，却能够给予我们生活中的点滴感悟。这些感悟不仅让我更加热爱生活，更加珍惜当下，也激励着我不断追求自己的梦想和目标。

总结：

通过观看影视作品、舞台演出、体育比赛和艺术展览，我们可以识别自己对于声音、色彩、动作、文字的偏好、对于文化、艺术以及生活智慧的嗅觉，能够更深入地理解自己，追寻自己的人生价值。所以，让我们把观看的经验与感想分享给他人，一起探索更多意义和共鸣的可能，相信这一过程将带给我们更多的心灵触动与成长。