最新假如只有三天光明的读后感 假如只有三天光明(精选20篇)

答谢词是一种表达感激之情的书面材料，它可以在特定场合或特定时刻向对方表示感谢和赞美。答谢词的语言要简练、明确，避免使用过于复杂或晦涩的词汇，保持清晰易懂。这是一篇经典的答谢词范文，你可以从中学习到许多写作技巧和表达方式。

假如只有三天光明的读后感篇一

读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过：“十九世界有两大奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的一本书《假如给我三天光明》，读完这本书后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说:“知识给以人爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类知识活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐：”的确知识的力量是无穷的，正是知识的力量是海伦创造了这些人间的奇迹！

海伦是不幸的，但她又是一个幸运的正是因为有了知识，他才能如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉之后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣，与世隔绝孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的沙利文老师走进她的生活，教会他认字，才能使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通，一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”这第一个她所认识的字后，便开始对知识，对世界强烈的渴求，开始了自己迫不及待地认字，阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识地渴求，是她在常人难以的单调和枯燥中竟学会德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了许多文学和哲学名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了在爬上去，得到一点进步，就有一份鼓舞逐渐看到广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的顶峰！这些知识就像一道彩虹，点亮了海伦心中的那盏灯，照亮了他的内心世界，也架起了海伦和这个世界的沟通的桥梁！

书中，海伦用细腻的笔尖描写了大自然的景色，使人很难相信出盲人之笔；她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略荷塘月色的美景；她去参加博物馆，“听”音乐。甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受世界，享受生命。

假如只有三天光明的读后感篇二

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的一本自传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦。凯勒。”

在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。

这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。

我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。与海伦。凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难，战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。

亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题，假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?!

假如只有三天光明的读后感篇三

假如只有三天光明

最近几天，我读完了这本《假如给我三天光明》，文中的海伦·凯勒在出生只有十九个月时就因病双目失明。此后，她就一直在无边的黑暗中摸索着生活。她热爱我们这个美丽新鲜、充满生机的世界。但她却不能用眼睛细细观察，而只能用手粗糙地感觉。她羡慕那些有着明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能用眼睛去观察大自然的美景和别人的内心世界，而那些朋友们却视而不见。于是，她得出了一个结论：许多耳明眼亮的人，真正看到的东西是很少的。

自从看了这本书后，我一直在想：如果我只有三天明亮的'眼睛了，我会干些什么呢？这个问题令我百思不得其解。

最后，我终于得出了一个结论：

|||第一天

|||第二天

我会尽情地玩乐、玩耍，想玩什么玩什么，和好朋友一起，度过快乐的一天。我会与他们一起，把整个新登镇逛一遍，然后一起在葛溪公园的的石滩上烧烤，玩捉迷藏、抓人、跑步比赛······我们会尽情地玩，尽情地享受这快乐时光，直到黄昏将近，我们才会依依不舍地分离，到各自的家里去吃饭。晚上，我会早早地上床睡觉，回想这一天的经历，让它成为我最珍贵的回忆。

|||第三天

我会苦读诗书，能记多少记多少，令我眼盲而心不盲。当然，我也会读一些自己有兴趣的书籍，一直看到晚上。夜晚，我会仰望星空，回忆着这三天来的经历，最后闭上眼睛，等待着那一时刻的到临。

微笑中我迎来第四天黑暗的黎明，也翻开了崭新的一面……|||

假如只有三天光明的读后感篇四

光明，对于那些视力正常的人来说是平常的，可对于我却是倍加珍惜的，因为我只有三天的光明。三天如此短暂的时间，我已经来不及悲伤，来不及哭泣，来不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好这宝贵的三天，让这三天成为我生命中最美好的回忆。

第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美丽的日出。在山顶我要眺望我生活了十年的美丽小城——佳木斯；我要长时间凝视给予我生命的母亲和父亲；我要再去看看我的伙伴、同学、老师以及帮助过我的人，我要把她们美丽的面孔深深地刻在我的脑海里。然后，我要再看看我那温馨的小屋，那个蕴藏着许多童年回忆的小屋，翻出那些我曾再三恳求父母才得到的小摆件儿和儿时在路边捡到的宝贝儿，再去摸摸看看它们；再看看那个伴我度过无数个美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的书桌旁回忆着当时一笔一划写字时的情景。最后，我要再看一看供全家居住的屋子，虽然不大，但这里面却有满满的爱。

第二天，我也是要早早起床和母亲一起晨跑，享受大树的苍翠，小草的嫩绿，以及鲜花开放争奇斗艳的美景。我要和父亲一起打球，呼吸着清香的空气，倾听着羽毛球落在球拍儿上所发出的啪啪声响。我要去游泳馆游泳嬉水，感受着水的清澈清爽。我要去我亲爱的母校，那个把我们从一个懵懂无知的小孩子，培育成一个博学多才的少年的地方，我要去操场上寻找我的足迹，去教学楼里寻找我的欢声笑语。

第三天，我依旧要早起。我要画画，把我所向往的全部用我的画笔表现出来。我要再去弹弹我心爱的吉他，把所学会的歌曲全都弹给自己和父母听。我还要去逛街，再次感受一下城市的繁荣，听听卖家们的吆喝声。最后，我要读书，因为以后我就再也不能看见那些美妙的文字了。

三天就这样不知不觉的过去了，虽然我失去了眼前的光明，但我的内心的光明是永恒的。

假如只有三天光明的读后感篇五

假如给我三天光明，我将会看一些有意义的书。比如海伦.凯勒的书，印度诗人泰戈尔的诗集，许多著名的优秀作品，看我国的四大名著……我将用自己的脑子最大限度的记录下这些书籍的'所有内容，在我不再拥有光明的时候，我会想起这些看过的书，我将会快乐一辈子！

假如给我三天光明，我将要去触摸大自然。双脚踏在柔软的草地上，仰望蓝天，用手抚摸着参天大树，听小鸟唱欢歌，看松鼠在枝头打闹，看小动物在林中穿梭……我将品尝那清凉的溪水，与小鹿一起奔跑，我将在田野中放风筝……在我不再拥有光明的时候，想起这些，我将会高兴一辈子！

假如给我三天光明，我还要做些有意义的事。我要回报给生我养我的父母，感谢他们带我来到这个世界；我要回报给爱我的外公外婆，感谢他们对我这多年的细心照料；我要回报给我所有的们，是她们教给我知识和传授各种才艺；我要到敬老院给那些孤独的老人们表演艺术节目；我要给那些有残疾的人与帮助，做一些我力所能及的事情，让他们自信地面对生活……在我不再拥有光明的时候，回想起这一刻，我将会幸福一辈子！

三天后我的眼前将是一片漆黑，短暂的三天，足以让我一生难忘，每一件事都会深深的烙印在我的脑海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我还是幸福的，我将用心慢慢体会光明，感受光明。因为心存才能创造出美好的明天！

假如只有三天光明的读后感篇六

如果我只有最后三天的光明，便要在黑暗中行走，我会怎样呢？那宝贵的三天光明，我便会牢牢把握住。哪怕我舍去生命，付出一切代价。

然后，我又走向树林，因为我爱绿色，我爱小鸟，我爱花草，我想在这里与小鸟一起歌唱，和小草一起说说话。啊！这可真美啊！高大的树木，撑开了一片苍翠，小鸟在这里叽叽喳喳，说说笑笑，无比快乐，小草身上有着一颗颗晶莹剔透的露珠，在太阳的折射下，流露出七彩的光辉，像钻石一样晶莹，像彩霞一样美丽。在露珠的滋润下，它绿的那样美丽。我躺在这青青小草上，呼吸着新鲜的空气，此时一切都静下来，我甚至能听到我那阵阵的呼吸声，树叶悄然落下，这时，我静静地思考，如果在这三天之后，我就不能看到这繁花似锦的大自然我又会怎样呢？树叶飘飘落落，我心中有一个单纯的想法，我要种一棵树，因为我要做出一点贡献，我小心翼翼的拿着树苗，把它栽种了下去，然后精心的照料它。

时间很快就过去了，小树苗也活了，当第三天的夜晚，我已经站在树前等待了，望着可爱的小树和天空的星星，我的眼模糊了。

虽然我只有这三天的光明，但是我很高兴，你们猜为什么呢？

假如只有三天光明的读后感篇七

今天，老师在作文课上给我们讲了一个故事：有个叫海伦。凯勒的女孩，从小就看不见东西：但她渴望拥有正常人一样的光明，哪怕只有三天，她想看看太阳是怎么升起来的。

我想，如果我只剩下三天光明，我会看些什么呢？

第二天，我想看一整天的笑话：因为笑话非常逗，能让我忘掉自己就要看不见了。

第三天，我想去看看大自然美丽的景色。我从来没有到真正的大自然去玩过，我想看看真正的燕子。真正的蟋蟀。真正的小蝌蚪。

我想看的东西实在太多了，三天怎么能看的完呢？幸亏这只是我的假设，我还拥有光明呀！

假如只有三天光明的读后感篇八

今日,我和爸爸读了一篇文章,名叫《假设给我三天黑暗》。文章的主人公是海伦.凯勒，她是19世纪伟大的女人之一。她在1880年6月27日呈现在这个世界上，但在她1岁零10个月一场高烧使她双耳掉聪、双眼掉明。从那时辰开端上天就决议让她与命运抗争。固然她看不见也听不见然则她并没有抛弃这个世界，她依然刚强地上对一切，由于她晓得命运是无法抵抗的。她的母亲请莎利教师教她阅读和措辞，在她学会阅读和措辞时她决议要考上哈佛大学。在莎利教师的协助下，假如给我三天光明读书笔记她如愿地进入哈佛大学，虽然有何等的坚苦她也对峙了下来，之后开端运用打字机，而且测验写作。她的作品包罗《我的终身》、《我的人生故事》、《中流》等等。《假设给我三天黑暗》讲述了海伦假定本人有三天黑暗，并讲述了它的这三天想看到的器械。第一天，她想看见人，看到他的仁慈、温厚。

第二天，她想看到太阳，看到太阳的光和感触它的暖和。其实，我以为这本书不只讲述了海伦.凯勒的坎坷人生，更向我们展示了一个在窘境中自强不息的海伦。读完这本书，我获得了很多启迪：我要准确地看待坚苦，每小我生中都邑碰到坚苦，不要畏缩，而是要想方设法地将坚苦克制。不然，就只能逗留在原地永远不克不及有所作为。我要以乐观向上的心态去面临坚苦，在海伦面临坚苦时，不是埋怨而是以乐观向上的心态去面临坚苦。我还要愈加勤劳勤学，海伦固然看不见也听不见，但也依然勤劳勤学，她经过本人的起劲考上世界有名的哈佛大学，我们应该顾惜每分每秒去起劲进修。海伦的终身通知我们残疾不是世界末日，所以我们应该进修海伦这种勇于面临坚苦，身残志坚，百折不挠的精力。

假如只有三天光明的读后感篇九

在文章中，作者处处用健全的人来和自己作比，整篇文章都是用对比的手法来写的。

这篇课文我用了两课时来讲，第一课时让学生自学生字新词，教学生朗读课文，再让学生对照习题阅读课文。第二课时我让学生先蒙上眼睛，体验盲人的生活，如：写字、走路、吃东西、看书等等，通过体验，让学生体验了盲人的痛苦，对海伦的也有了较深的了解。我再带领学生去走进海伦，了解海伦，用心去读课文，品课文，悟课文。读文后，他们畅所欲言，由珍惜健康，珍惜生命谈到珍惜自己拥有的一切。

是啊，正如文中所说：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”他警醒我们，要珍惜拥有，珍惜现在，开创未来。

假如只有三天光明的读后感篇十

马克吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”

而海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》我认真读完它后，被深深地感动了。

本文描述了海伦凯勒在十九个月时因患猩红热病而被夺去了视力和听力。在她88年的时光里，她度过了87年无光，无声的时刻。然而面对着无尽的黑暗，她没有屈服，没有害怕。在沙莉文老师的帮助下，她战胜了无助的自己，学会讲话，学会写字。并考上了哈佛大学德克利夫学院。建立了一家家慈善机构，为和她一样身患缺陷的人造福，还著作了各种书籍。她已经在黑暗中找到了认识的光明！

但是我想:海伦凯勒灰暗的心变活了，主要是依靠沙莉文老师吗？我并不认为是这样。沙莉文老师确实帮助了她，但我觉得主要是海伦凯勒自己有一颗坚强的心，不屈服黑暗，不放弃光明。沙莉文老师才会唤起她对生活的勇气和信心以及她对光明的追求。

《假如给我三天光明》这本书，不仅使我深受感动，也启迪了我：“人生难免会遇到困难坎坷，而我们不管遇到什么困难，应该要和海伦凯勒一样，有一颗坚强不屈服的意志，相信自己会突破困难，追求成功;我们都要富有爱心，只有你献出真心爱别人，相信别人也会献出自己的真心爱你。我也要好好学习海伦凯勒，做一位不屈服困难，真心爱别人的人。”

假如只有三天光明的读后感篇十一

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

假如只有三天光明的读后感篇十二

今天，我读了《假如给我三天光明》这部书，被海伦?凯勒不屈不挠的精神所感动。

海伦?凯勒，一个熟悉而又陌生的名字啊！她在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个听不见美丽动人的乐章，看不着缤纷灿烂的太阳，说不到优雅感人的言语的世界。她并不知道世界的色彩，世界的模样。然而，在盲聋哑世界里生活的她，却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并掌握了五门语言，她那不屈不饶的精神给许多人们树立了与命运拼搏的榜样！

这本书主要描述了：又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。在安妮·莎莉及其他老师的帮助下，在亲朋好友的关爱下，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界是无光、无声、无语的，但她渴望能够得到三天光明。第一天：她要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天：她将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵！可海伦凯勒只央求三天，上帝都没有给她！

看过这本书，令我想起那些不爱惜自己的人。在政治书上看到：一位12岁的小孩因受母亲影响，迷恋xx，一起参加了集体自焚，断送了自己宝贵的生命。他们的愚昧，真让人痛惜万千！

人总是这样，痛失了才会懂得珍惜。大部分人都不会在乎这个世界上的一切事物。有些碌碌无为的人，总是在灯红酒绿的街上度过；有些人漫无目的地在生活中游离浪荡；更有些人，埋怨上天为什么不赋予自己一个聪颖的头脑，让自己可以付出很少却得到很多。他们从不为自己的崇高理想而努力奋斗。有本书上这样说过：“一个人如果不能从人性发展的强烈脉搏中体会到努力进取的理想，那他就不可能听得见生命的乐章。”

现在，我们生活在一个幸福美满的家园里，有许多美好的事物都在我们身旁，良好的学习环境，健全的身体……我们应该学会珍惜它们，好好运用它们。虽然我们无法改变上天赋予我们的一切，或许里面包含着许多缺陷，可是只要我们乐观面对，即使在逆境中，也能心存快乐，实现自己的梦想！

假如只有三天光明的读后感篇十三

假如我只有三天光明，我一定会好好利用这三天。

第一天，我会和家人到大自然中游玩，捡树叶、鸟羽……，尽情地享受大自然带来的乐趣，和家人最后一次一起旅游。

第二天，我会将所有从大自然捡回的东西放在一个大柜子里，把我一生所有的经历记在一个本子上，再将昨天去大自然中的事情也记录下来，一起放在柜子里。

第三天，我会把三分之二的钱捐给贫困儿童，帮助他们学习。之后，用剩余的钱植出一片树林。

假如只有三天光明的读后感篇十四

暑假期间，老师给我们布置了一个任务，一、写暑假作业。二、看《假如给我三天光明》。三、写《假如三天光明》的读书笔记。之后妈妈便从柳州新华书店帮我买来了这本书。卖回以后，我大概的看了第一篇，心想觉得不怎么好看，可是看完几篇后，我就感觉非常好看，还越读越有味儿，被海伦。凯勒的坚强、刻苦的精神所感动。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，就是摸到了有史以来活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。我觉得正是知识给海伦带来了快乐，知识就是海伦的眼睛。

海伦的知识是莎莉文等给的，海伦渴望三天光明，渴望能看到莎莉文老师，渴望能看到这美丽迷人的世界。她不断的学习摸盲文，学习单词，最后考上了大学。海伦还给我很大的启示：要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。就像我小时候，我在读学前班，学习很差，可我不断努力，最后成功了，而且成绩还名列前茅。

同学们，我们的生命是宝贵的，不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的，不要因一点挫折而使它变得没意义!

假如只有三天光明的读后感篇十五

看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜？是什么书？就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。

这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢？可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。

读者肯定会想：这途中肯定经历了不少次放弃吧！可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。

读完这本书，我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平，给了她那样的'命运？为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢？正常人就很难行呢？因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛！

可我觉得我自己有点儿跟她相反，我学过很多才艺，可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光，她在黑暗和无声的世界中，她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐，不断提高自己；不怕挫折，对生活要有一种乐观的态度。

假如只有三天光明的读后感篇十六

假如只有三天光明的读后感篇十七

梦中的祖国，那么神奇，那么令人向往，以致于我为之深深迷醉。梦，虽然很遥远，却又那么令人留恋。追梦，让梦中中国成为现实，让理想之树长青。种子怀着对春天的渴求，冲破泥土的禁锢，迎来春风的轻快；蝴蝶怀着对世界的梦想，冲破茧蛹的封闭，迎来鲜花的芬芳。在通往梦想的道路上或许有荆棘坎坷，但是只要努力奋斗，才会有成功的希望。我坚定的迈着自己的脚步。有人曾对我说：“那只不过是一个梦……”人生百年如白驹过隙，庸碌一世不会拥有真正的幸福；如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，人生将是多么暗淡无光。海伦·凯勒，双目失明，双耳失聪，她祈望拥有三天的光明去感受这个世界。

她想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。面对命运的戏弄，海伦·凯勒并不甘心被阻挠，她奋力拼搏，她挑战了生命的极限，找到了自己的光明，尽管一路走来尽是千辛万苦。坚定自己的梦想，然后坚定不移的为之奋斗，相信自己，也相信明天，含有梦想的心灵，终究有花开。梦想，是生命的支点，努力是坚韧的杠杆，坚定自己的梦想然后用拼搏用努力演绎属于自己的最绚丽的人生。从今天起，面朝大海，春暖花开。

假如只有三天光明的读后感篇十八

在暑假期间，我读了《假如给我三天光明》，我深受启发。该书讲了一个小女孩海伦，在她19个月的时候，病魔夺走了她的视力和听觉，在莎莉文老师的帮助下，她重新走向生活。

原本海伦对自己生命中遇到的不幸已经感到绝望，直到莎莉文老师的出现，帮助她学习触摸物体，获得感知，又教会她用手来表达自己想说的语言，她才重新振作起来，坚持并笑对人生。当海伦见到马克吐温时，已经可以说话了，这对她来说简直是一个奇迹。

读完这篇文章，我心想：海伦是怎样不放弃自己的生命的?海伦为什么要学语言?海伦是怎样创下辉煌成就的?这些问题可让我费尽心思，绞尽脑汁。我费了九牛二虎之力才搞清楚的，让我来给你讲讲我身边发生的`事。

有一次，我的哥哥在二楼顶上盖楼，被送工具的机器打了下来。我知道后急得都快哭了，我像老虎一样飞速跑到医院，得知哥哥没事后，我才累得倒了下来。哥哥却说：“没有事，我已经是大人了，这点伤痛受得了。”“哥哥，你不怕你会死吗?”我问道。“哥哥笑对人生，不会就此绝望，更不会放弃自己的生命!”哥哥坚定地回答道。我悄悄的流下了眼泪，被哥哥的坚强感动。

和海伦对比，我们已经很幸运了。海伦笑对困难，努力坚持，我们还有理由不坚强吗?

假如只有三天光明的读后感篇十九

你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困难强迫着低头？你是否曾被失败浇灭了希望？你又是否站了起来？让《假如给我三天光明》来轻轻告诉你：信念在，希望就在。

几年前的一个下午，无意间翻开了这本书，竟在这书页的交错翻动之时，被那个独特的生命震撼。聋和盲这两位能致人于比死还可怕的境地的恶魔，在一番东看看西瞧瞧之后，目光双双落在了仅仅十九个月的海伦·凯勒身上。可她却死死捏住命运的喉咙，用信念主宰命运，最终造就了20世纪不朽的奇迹。

合上书本，回想，自己在黑暗中迷失道路时，是否像海伦一样坚定不移地继续勇往直前？回想，自己被困难纠缠时。是否像海伦一样永不放弃？回想，自己失败时，又是否像海伦一样死死捏住命运的喉咙呢？海伦虽然身体不自由，可她是坚强的，是坚定的，是有毅力的，这些都赛过我们百倍，她将是人类永远的`骄傲。

记得加入信息奥赛时，曾一次次被那烦人的程序打倒在地，一点也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出。可在走向老师的一刹那，一种莫名的冲动，将我拉了回去，这种冲动，是海伦凯勒带给我的，她的精神，激励着我，让我一直走到了提高班，让我得到了区级的细微的成就。可在那小苗长成大树的一刹那，最终因为繁忙和厌烦亲手将它锯断。直到今天，我才明白，无论再烦再困难，只要信念在，希望就在。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论何时，无论艰难，信念在，希望就在。

假如只有三天光明的读后感篇二十

去年暑假，我花了整整30多天，才读完了一部世界名著《假如给我三天光明》。这书所讲述的是一个真实的事情，作者是海伦·凯勒，也是故事的女主角。

海伦·凯勒自幼患病，导致两只耳朵失聪，双目又失明。她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗中。不论阳光明媚的上午或是异彩纷呈的下午。她所能看见的只不过是乌漆墨黑的一片，听到的只不过是她发自内心的对知识的'渴望。但她从未有过任何一句怨言，仍然积极乐观地面对生活，用微笑迎接新生活。这种精神也是让我无比的敬佩。挫折在我们人生中是必不可少的，但重要的是看我们如何去面对它，克服它。而海伦·凯勒，她相对于我们来说，已经是个不幸的人了，但她照样能克服挫折。那我们呢？难道不是更容易么？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就没有办不到的事情！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，想必大家再熟悉不过了吧。但实际上又有多少人会如这句话所说的去珍惜时光呢？海伦·凯勒是我们的一个很棒的老师。她虽然先天身体有缺陷，可她后天却非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不仅仅是时光，还有生命，更是她自己所拥有的事物。她在书中也曾写到，假如给她三天光明，她又会怎么样把握。第一天，她会先去看看世界上的人们，比如她的启蒙老师安妮·莎莉文，又或者是她的父母亲。第二天则要去看看世间美好的万物。第三天也是如此，还要去看看美好的事物，日出日落……这样看来，其实海伦·凯勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我们又何尝不是如此。因此，让我们一起珍惜每一样事物，不要虚度光阴，更不能等到失去了才知道后悔，才懂得珍惜。

最后引用文中的一段话“在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命，去享受生活。”