通过策划方案,我们可以合理安排时间和资源,实现最佳的效益。下面是一些策划方案的实用范文,可以帮助我们更好地理解和应用。
知识竞赛活动策划方案
二、活动目的及宗旨。
三、活动主题。
以今年地球日主题“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”为主要内容。
四、活动时间。
6月3日下午六点半。
五、活动安排。
1、活动前期准备。
1)外联部根据比赛的相关要求联系赞助商。
2)搜集题库。内容以珍惜地球资源为主题,须涉及自然科学、人文社科等多个领域。
3)确定主持人。男女各一人。
4)赛前做好嘉宾邀请工作。
5)比赛赛前安排:
(1)比赛开始前1小时完成会场布置工作。
(2)比赛前半小时选手和观众入场。
(3)比赛前10分钟嘉宾入场。
2、报名安排。
1)邀请各大志愿者协会或者社团参加。
2)报名时为参赛选手提供题库。
4、比赛流程。
每场比赛分四个阶段,必答题(先声夺人),抢答题(抢滩登陆),快速作答题(当机立断),风险题(险中求胜)决赛则附加一轮主观作答题(一决高下)。
1)必答题环节。
a.题型设计。
题型为选择题共三轮,每轮每队依次回答一个题目。
b.答题规则。
每轮答题分别由每名选手回答对应问题,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
c.评分标准。
每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。
d.主持人公布各队得分情况。
e.幸运观众答题。
现场抽取一名幸运观众,该观众现场选择题号并回答相应问题,答对可获得一份精美奖品。
2)抢答题环节。
a.题型设计。
共10道选择题,主持人依次读题,参赛者自主抢答,答题权由主持人判定。
b.答题规则。
各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错。
c.评分标准。
答对的可加10分,回答错误的予负10分。
d.主持人公布各队得分情况。
e.幸运观众答题。
现场抽取一名幸运观众,该观众现场选择题号并回答相应问题,答对可获得一份精美奖品。
3)快速作答环节a.题型设计以判断和简答为主。
b.答题规则。
主持人读题,上场的选手听题后快速作答,可以选择跳过(三次机会)。累计答题时间30秒。
c.评分标准。
答对一题得10分,答错或跳过不得分。
d.主持人公布各队得分情况。
e.幸运观众答题。
现场抽取一名幸运观众,该观众现场选择题号并回答相应问题,答对可获得一份精美奖品。
4)风险题环节。
a.题型设计。
所有题目根据难易分为10分、20分、30分三种分值。b.答题规则。
答对加分,答错扣分。
d.观众作答。
十道主观问答题,各参赛选手,1分钟时间准备次上台,最后评委点评并评分。e.人公布各队得分情况。
5、比赛最后请评委公布结果并颁奖,以及对此次活动作出点评6、奖项设置:冠军:获奖证书+亚军:获奖证书+季军:获奖证书+(ps.证书人手一本)。
7、赛后工作:
(1)赛后会场清理。包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。
(2)赛后宣传。校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺,对未获奖队伍表示鼓励。
(3)做好工作总结。
六、比赛注意事项。
1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料,中途不得更换队员。
七、活动注意事项。
1、各负责人提前到位,做好准备工作。
2、活动中若发生任何突发情况,要冷静处理。
八、经费预算。
(1)宣传费用海报:展板:通知、传单:小计:
(2)奖品设置资金冠军:证书+奖品亚军:证书+奖品季军:证书+奖品观众答题礼品:小计:
(3)会场用水资金预测矿泉水、茶叶、茶杯、其他小计:
(4)其他杂务预测。
用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动用品。
小计:总计:
九、宣传策划。
1.活动前期宣传。
利用海报、展板、通知等方式面向全校学生进行活动宣传和动员,宣传内容主要为比赛赛制、时间、地点等相关事宜。与此同时,发放报名表,于月日之前完成参赛人员统计。
2.活动中期宣传。
初赛结束后,利用海报、展板、人人、微博、通知等方式对决赛参加者的信息,决赛时间、地点等进行宣传。
3.活动后期宣传。
利用海报、展板、通知等方式对比赛结果进行宣传。
十、各人员工作安排。
十一、承办单位。
校园知识竞赛活动策划方案
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的`为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
知识竞赛活动策划方案
1、迎接世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)。
20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
xx城东中心校。
开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
下发到各校的`《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)。
分小学组、初中组(设家庭等第奖)。
1、发电子邮件至xxxxx。
2、信件送交xx青少年科技艺术指导中心xxx(地址:xxx镇车站南路3号西门口,联系电话:xxxxx)。
20xx年1月19日。
“礼仪在心中”——xx区中小学生知识竞赛报名表。
校园知识竞赛活动策划方案
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一、活动主题
欢乐百科,斗智斗勇
二、活动时间
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
知识竞赛活动策划方案
阅读国学经典,升华文化内涵。
本次活动的主题是:阅读经典,睿智人生。
知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容,采用初赛及决赛形式,初赛以选择填空题为主,决赛采用抢答、竟达方式。
全日制在校的本科生及专科生。
由文学院组织老师给出国学基础知识题库,分发各院系同学复习,在掌握国学基本常识的基础上,各院系自行选派选手参加初赛,经初赛角逐,确定四组队伍进行决赛。
1.各院系组织四名优秀学生组队参加初赛。
2.初赛按队伍成员答题累计总分,成绩排前四的`队伍参加决赛。
1.宣传发动:20xx年x月份,下发通知到各院系、学生社团,各院系积极宣传,广泛组织发动学生参与。
2.报名时间:20xx年x月x日,请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心文学院学生工作办公室。
3.初赛时间:20xx年x月x日,地点:xx教室。
4.决赛时间:20xx年x月x日,地点:图书馆学术报告厅。
分别设一等奖、二等奖、三等奖,优秀组织奖若干。
知识竞赛活动策划方案
一、活动背景:
在新开年之际,为加强公司员工管理,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。
二、活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。
三、活动意义:
通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
四、活动时间:3月17日。
五、活动主办:人事行政部。
六、活动协办:公司其他相关部门。
七、活动地点:杨经理办公室。
八、活动要求:
2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
九、活动过程与内容:
(一)活动总设计:
1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;。
2.知识竞赛的试题范围包括:公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;。
(二)活动过程与内容规划:
1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督,因此各部门产品经理为必参赛选手。
2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定,人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名,每部门抽选3名员工代表团队参赛。
3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。
4)人事行政部员工不得参加本次比赛,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题__,做好活动的全面解释工作。
5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;。
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;。
3)详细规则见附表;。
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;。
十、活动的注意事项:(细节)。
(待议)。
十一、活动对象:公司全体员工。
十二、活动经费预算:
奖品费用:1175。
十三、奖项设置:
冠军:1名,(奖状,奖金600元);亚军:1名(奖状,奖金300元)参与奖:2名,(奖状各1,奖金各100元);热心观众:15名(精美礼品)。
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
人事行政部。
20xx年x月x日。
附表。
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在四个部门中决出胜负,并排列名次。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分。
第一轮:志在必得(必答题):
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
3.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;。
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风险提速(风险题):
1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题,共5道;(题目将根据难度设计分数,10—30分不等)。
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。
知识竞赛活动策划方案
为了进一步培养我校学生对文学的兴趣,点燃在校大学生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.
二、活动目的。
1、鼓励广大学生的多读书,多看书.
2、扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;。
3、在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。
三、策划承办团体。
图书馆志愿者队、读书俱乐部、图书馆助学部、英语角。
四、活动名称。
一站到底图书馆知识问答活动。
五、活动时间。
__年_月__日下午14:30~18:30。
六、活动流程。
1、自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。
2、一站到底竞争赛:
a、竞赛内容:文学、历史、英语等常识。
b、竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止,如此周而复始。
c、竞赛要求:在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。
d、奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。
选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。
3、最后游戏阶段。
七、赛后工作。
1、由承办团体负责会场打扫工作;。
2、秘书部:活动总结;。
3、电子编辑部:汇总编辑图文资料。
八、注意事项。
1、如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。
2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。
知识竞赛活动策划方案
学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。xxxx年春季,学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活,促进学生乐于好学的精神。
xx市xx农业大学
“萌芽”杯知识竞赛
学校全体学生
xxxx年3月28日--xxxx年4月28日
学校图书馆
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛
1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。
2、初赛题目:题目自选,但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。
初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。
(二)复赛:
1、在初赛结束之后,短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。
2、复赛题目:题目由学校竞赛组委会指定,具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。
(三)决赛
根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。
1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。
2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。
1、选手至少提前1个半小时到场
2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。
3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。
4、比赛环节
第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)
共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。
(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)
第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。
第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。
第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。
为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。
5、决赛结束
第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。
6、注意事项:
1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。
2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常
5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。
6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。
7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。
宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元
初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元
活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元
奖品及嘉宾礼物合计200元
活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}
报名、通知等通信费用50元
最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯知识竞赛活动取得圆满成功!
知识竞赛活动策划方案
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党97周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。
二、竞赛内容:
中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。
三、竞赛形式:
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。
四、时间安排及实施办法:
在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。
由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。
2、现场知识擂台赛:
由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。
现场知识擂台赛具体规则:
1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。
其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。
2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。
各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。
3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
五、奖励方式:
1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。
2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、活动要求:
1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。
2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。
七、活动组织:
本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。
知识竞赛活动策划方案
为迎接党的97华诞,重温党的光辉历程,展我院莘莘学子新时期的精神风貌,特举办本知识竞赛活动。
藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识,增进对党的了解,继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,陶冶高尚情操,提升大学生的思想、政治素养,进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感,增强为党和国家的未来而奋斗的信念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。
进一步加强党的建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,保持党员先进性,努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。
二、主办和协办单位。
思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。
三、活动时间、地点。
初赛:5月11日14:30,xx校区阶梯教室(一)。
决赛:5月18日14:10,xx校区大礼堂。
四、活动形式。
1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。
2.采取现场知识擂台赛的形式,经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐,最终决出名次。
3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。
五、活动流程。
1.宣传准备与报名工作。
1)3月29日——4月1日,做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库,并在校园网上公布。
2)4月6日,向学院发出通知,要求各系先自行组织比赛,选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。
3)4月27日,完成各系报名。
4)4月27日,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训,解释竞赛流程及规则。
2.初赛:
1)地点:阶梯教室(一)。
2)时间:5月11日14:30开始。
3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛,最终决出优劣,前四名进入决赛。
3.决赛:
1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。
14:10各队伍入场,抽签决定答题顺序,并按指定位置就坐。
2)14:30比赛正式开始。
3)主持人入场,介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。
4)第一轮为必答题。
5)第二轮为风险题。
6)第三轮为抢答题。
7)由嘉宾对活动进行点评。
8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题,规则同抢答题)。
9)由嘉宾为获奖队伍颁奖,合影留念。
10)观众有序退场,组委会清理会场。
六、活动奖项。
由分数高低确定名次。
奖项成绩奖励数量奖品。
一等奖第一名1奖品、证书。
二等奖第二名1奖品、证书。
三等奖第三、四名2奖品、证书。
优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。
七、注意事项。
1.前期宣传准备要及时、到位。
2.及时通知各系相关比赛事宜。
3.在决赛前,及时邀请系总支shu记、辅导员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
4.在比赛前一天晚上,对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。
5.对会场进行细致布置,并确保安全,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静。
6.比赛前,让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。
为纪念中国共产党建党97周年,深入学习贯彻系列重要讲话精神、学好用好党章法规,弘扬财政干部“爱岗、敬业、奉献”的正能量,提升财政系统“三级联创”活动水平,充分发挥基层党组织在“两学一做”学习教育中走前头做表率。
法律知识竞赛活动策划书
为贯彻落实和改进《大学生思想政治教育的意见》、《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和党中央国务院批转的关于进一步加强“四五”普法规划的精神和共青团江西科技学院委员会关于协办“全国青少年网上普法知识竞赛”的具体方针,我们在我校广泛开展普法宣传教育活动,在我校广大学生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新高潮。坚持“厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”的原则,引导广大学生自觉学法、懂法、用法。促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。促进健康成长。
策划
顾问:
指导:
总策划:
策划:
主办单位:院学生会纪检部
协办单位:各系学生会纪检部
一、活动主题:促进在校大学生掌握法律知识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长。
二、活动目的:目的是通过此次活动提高我校学生的法律意识,普及法律基础知识。
三、参赛对象:科技学院所有学生。
四、时间:x月xx日晚6:30(如有改动另行通知)
五、地点:行政楼六楼多媒体教室。
六、大赛组成团:江西科技学院第二届法律知识竞赛由学工处、院团委、各系老师和院学生会、各系学生会成员组成,纪检部负责对整个活动自始至终的策划、宣传、组织、现场秩序维持、申请经费、经费预算、采购所需物品等事物的管理和安排。院学生会对本次活动拥有最终解释权。
七、评委组成:
1、此次竞赛主席由王学东院长担任。
2、本次竞赛由团委书记胡轶、院学生会主席郭先龙及系法律老师担任评委。
3、本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。
八、大赛规则:
1、竞赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成,题型有选择题和案例分析题。
2、每系都有100分作为基础分,在此基础上进行加减,得出最后得分。
3、必答题共30题,每队5题,每题分值为10分,答题时间为15秒,各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共10题,每题分值为10分,答题时间为20秒,在主持人读题期间就可进行抢答,答对加10分。在抢到题后,5秒内不能作答或作答超时、答错,扣10分,并将该题的'答题机会给予现场观众,观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目,一个主答,同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的,则取消该队的抢答资格。
5、风险题,共12题。各参赛队在主持人宣布题目前同时押分,有10,20,30三个分值,然后由各队轮流回答。队员可共同完成,一人主答,同对队员可作补充。各队均有两次机会,须押分,属必答性质,答题时间为30秒。答对得所押的分值,则加相应的分值,超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题:题型为案例分析题,每队一次自救机会,分值为30分,各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答,一人主答,同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置
1、本次竞赛设个人奖和组织奖。
2、个人奖项:设最佳答辩手三名
3、组织奖,设一、二、三等奖各一名(依团体总积分评选)
4、本赛事结束后,院学生会将颁发证书以及奖品予以奖励 一、活动目的:丰富课余生活,增进同学友情。
二、舞会安排:
1、时间:xx年x月x日(星期五)晚上7点至9点;
2、地点:九楼活动室;
3、舞会以前请柳洋、韦秀堂等指导一些同学的舞艺;
4、舞会进行时,每四支舞曲间分别插入王江松、王芳(小)、刘英俊、柳洋的独唱。
三、筹备分工及要求:
1、会场布置:李林(负责)、简才禧、王江松、周全。星期二查看场地,确定布置方案;星期四购买材料,作好准备工作;星期五下午4点至6点布置会场,舞会结束以后拆除所有布置,打扫场地,恢复活动室原貌。
2、舞曲:柳洋。提前做好准备,确定舞会播放曲目及其顺序。
3、灯光及音响:罗金朝、柳洋。。提前检查灯光设施、音响设备,根据需要控制灯光、播放音乐。
4、主持:白玉兰。全面调动舞者情绪,注意与音响人员的协调配合。
5、采购:苏有等。星期五下午6点以前购齐下列物品,送达舞会会场:
(1)水两桶;
(2)瓜子10斤;
(3)糖果5斤。
6、会场服务:韦秀堂、韦功豪、吴书杰。给与会的老师、同学倒水,散发瓜子糖果。
四、舞会过程:
1、班主任(班长)讲话;
2、舞会开始;
3、舞会结束。
五、经费预算:180元。
1、会场布置:50元;
2、舞曲光碟:50元;
3、水及点心:80元。
六、其它未尽事宜(如是否制海报、摄像等)大家商量处理。
知识竞赛活动策划方案书
进一步引导大学生树立正确的消费观、金钱观,培养大学生对金融、理财、投资等财经知识的兴趣,增强大学生抵御防范金融风险的能力。
二、活动主题。
明理诚笃·财智人生。
三、活动组织。
主办单位:浙江省教育厅、中国银保监会浙江监管局。
协办单位:中共浙江省委政法委、浙江省公安厅、浙江省地方金融监督管理局。
承办单位:中国建设银行浙江省分行。
四、活动时间。
20__年3月15日-5月19日。
五、参加对象。
浙江省高校全体在校学生(包括成教生)。
六、活动形式。
通过“建设银行浙江省分行”官方微信公众号进行线上答题,题库共100题,随机抽取30题进行答题,答题时间为3月15日-3月31日。
题库由银保监会浙江监管局提供,答题网页链接由建设银行委托公司制作,并在“建设银行浙江省分行”官方微信公众号下方菜单栏设置答题入口。
七、参赛流程。
(一)学生扫描下方二维码关注“建设银行浙江省分行”官方微信公众号;。
(三)以学生身份登录即可进入答题页面,登录时输入真实姓名、学校、学院、班级及学号五项信息(学校、学院、班级均需输入全名)。
八、奖项设置。
本次活动设激励奖、幸运奖两个奖项。
激励奖:在答题满分的学生中随机抽取1000名作为奖励对象,奖品为价值100元的话费券、购书券或星巴克代金券三选一。4月15日通过建行微信公众号“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块公布中奖名单,各学校对照中奖名单统计中奖人员手机号码并上报省教育厅校安处。中奖学生可在4月15日至30日通过建行微信公众号线上领取奖品。
幸运奖:在答题满分的学生中随机抽取10名幸运答题学生获得幸运奖,将在颁奖典礼中现场颁奖,奖品价值500元。
九、颁奖典礼。
5月中旬举行颁奖典礼,邀请相关单位领导及各高校领导参加,现场给10名幸运奖学生颁奖,通报各高校线上答题活动组织和完成情况,并布置相关工作要求。
十、有关要求。
请各高校指定一名工作人员负责此次线上答题推广工作,及时登录“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块(登录时需输入教师姓名、学校全名),实时了解本校答题情况,并做好答题推广相关工作。各高校负责此次线上答题推广工作的工作人员信息(姓名、手机号)请于3月12日前发至电子邮箱:。
知识竞赛活动策划方案书
作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。
一、活动口号。
“集百家之长,会电院之才”
二、活动时间。
待定。
三、活动地点。
贵州电力职业技术学院。
四、活动对象。
贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求。
(1)具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;。
(3)具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;。
(4)充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式。
通过海报,展板进行宣传。
七、活动形式。
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程。
(1)宣传报名准备工作。
1)设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。
4)收集相关竞赛题目。
5)申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)各队伍入场按指定位置就坐。
2)由学生会负责人安排发放题目。
3)淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。
8)由嘉宾对活动进行点评。
9)合影留恋。
10)组织观众有序退场,组织清现场。
企业知识竞赛活动策划方案
活动目的与宗旨:
为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。
活动时间: 活动主办:培训部 活动协办:公司其他相关部门 活动地点:
竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。
活动实施流程:
1、下发竞赛通知及参赛报名表。
2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。
3、开展知识竞赛具体流程。
(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;
(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);
(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。
活动过程与内容:
(一)活动总设计:
知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;
(二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:
由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。
2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人
3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。
4.培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。
2.知识竞赛的全过程:
1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;
2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;
3)详细规则见附表;
5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;
活动对象:公司全体员工
活动经费预算:待议
奖项设置:
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!
附表
知识竞赛比赛规则
一、总则:
比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
二、比赛流程:
说明:比赛开始的基本分数为100分
第一轮:志在必答(必答题):
说明:
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
第二轮:抢滩登陆(抢答题):
1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;
3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;
4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分; 说明:
题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风雨无阻(风险题):
1.风险题题目将根据难度设计分类,10分 20分 30分三类.
2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数
3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答.
4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:
1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况.
2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;
备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!
趣味知识竞赛活动策划方案
一、参加对象:本区所有中小学生,鼓励教师和家长参与。
二、时间安排:20__年4月—20__年10月30日。
三、竞答内容和形式。
1、竞答内容:健康知识,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
2、竞答形式:参赛者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答,共计100分,答题时间为60分钟。
3、竞答模式:模拟比赛,不限次模拟练习;正式比赛,竞答时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞答成绩。
四、参与方法。
1、登陆上海学生活动网(网址:.),进入“在线报名”板块,随后进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
2、关注“上海青少年健康”或“上海市科技艺术教育中心”官方微信公众号,点击“最新活动”栏目,随后点击“健康知识竞答”,进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
3、进入活动页面后,注册个人真实信息,在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。
4、注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞答网站。
五、奖项设置。
设奖标准,在满分100分的基础上,根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放,请于20__年11月中下旬之后关注上海学生活动网(网址:.)的“健康教育”板块。
小学知识竞赛活动策划方案
为了丰富学生的.学习生活,提高学生的语文知识水平,激发学生语文学习兴趣,特举行此活动。
第十七周星期四下午3:15—5:15
三至六年级每班各派四名学生参加。
学校远教室。
孟妮阅卷:四年级语文教师
四年级出题:
王成群
各年级取一等奖1名,(星期五中午12:00前交比赛结果。)
知识竞赛活动策划方案
一、主题:
“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象。
1、工学院学生第一、二、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)。
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外)。
三、比赛时间与地点。
1、比赛时间:6月25日晚19:00。
2、比赛地点:东配楼报告厅。
四、比赛程序。
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分。
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分。
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分。
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分。
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分。
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,
9道题中还包括奖励题3道,机会题3道)。
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分。
8、连线题:共6道题,每题10分。
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分。
五、比赛规则与计分方法。
1、比赛规则。
(1)、必答题:
(2)、互答题:
(3)、互动风险题:
(4)、一分钟答题:
(5)、连线题:
(6)、给条件猜答案题:
(5)、风险题:
2、计分方法:
每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。
小学知识竞赛活动策划方案
为了丰富学生的学习生活,提高学生的语文知识水平,激发学生语文学习兴趣,特举行此活动。
第十七周星期四下午3:15―5:1
三至六年级每班各派四名学生参加。
学校远教室。
孟妮阅卷:四年级语文教师
四年级出题:
王成群
各年级取一等奖1名,(星期五中午12:00前交比赛结果。)