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最新职称申请工作总结环境监测(汇总10篇)

时间:2023-09-27 18:16:29 作者:QJ墨客 最新职称申请工作总结环境监测(汇总10篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

职称申请工作总结环境监测篇一

职称评审领导小组:

我叫___,女,于1998年7月毕业于___师范__,同年9月分配到__中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20_年被省人事厅、省教育厅评为__省德育工作先进个人,被__市妇联评为__市“三八”红旗手,20_年,被__县县委、县政府评为“__县十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及時补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及時调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同時,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20_年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实让现实阐释理论》获20_年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

职称申请工作总结环境监测篇二

尊敬的各位领导:

本人于xx年在大学完成四年制新闻学专业的学习,获得文学学士学位,毕业后进入报社工作至今,现申请初级职称,下面就本人的政治思想表现和专业工作履历做一总结

从xx年8月进入报社工作,至今已有近7年时间。在工作期间,我曾先后担任《湖城楼市》、《车行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的编辑和采访工作。6年来,在报社领导和部门主任的支持和关心下,我较好地完成了自己的本职工作,以认真踏实的工作作风和爱岗敬业的态度得到了领导和同事的认可,在各个方面取得了一定的成绩。

从踏上记者岗位的第一天起,我就深知“业精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行业动态,而善于“思”则使我源源不断获得灵感。我时刻保持新闻敏感性,关注行业动态,即使获得好的新闻线索,掌握丰富的市场动态信息,确保周刊兼顾新闻性、可读性和服务性。也得到了广大读者和客户 认可。除了办好周刊,我还多次参与房地产、汽车、商贸等行口的大型策划活动,历年的房展、车展,都积极参与,作为采编的主要力量,时刻出现在采访第一线,即使加班加点也成为工作的乐趣。

我深知,平时的勤勉积累对于新闻工作起着至关重要的作用,工作之余,我抓住一切时间,经常阅读与行业相关的书籍,广泛涉猎各方面的知识,不断完善自己的知识结构,为做好工作打下了良好的业务基础。同事不断向身边人学习,向同事请教,努力提高自己的专业知识和写作技巧,拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养,充实自己的同时也能更好的胜任工作。

在生活和工作上,我严格要求自己,遵守国家法律法规、报社各种规章制度,认真学习,努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行,严格树立起正确的人生观和价值观,把思想和行动统一起来,使自己对工作始终保持信心和干劲,在工作中勤恳敬业,不怕困难。此外,我严格要求自己,不计较个人得失,与领导和同事们和睦相处,讲团结,讲正气,努力争当一名优秀的记者。

我尊敬领导、团结同事,能正确处理好上级领导、同事之间的关系。平时工作勤恳、对人真诚、人际关系和谐融洽,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

春华秋实,我始终相信耕耘必有收获。我会以更大的热情投入到今后的工作中去,争取更大的进步。通过七年的采访、编辑工作实践,目前我各个方面已经符合申请初级职称的资格。特此申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

申请日期:

职称申请工作总结环境监测篇三

尊敬的各位领导:

本人王静杰,性别女,汉族,中共员,1985年5月出生。2011年六月毕业于广东海洋大学海洋生物学专业,研究生学历,获硕士学位。2012年七月来到龙岗学校,从事生物教学工作。

首先,本人在思想上,积极向上,积极参加各种的知识理论学习,从报纸、书刊、电视等渠道学习的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持性,做好模范带头作用。

其次,本人工作认真负责,爱岗敬业,有责任心,工作态度端正,并能积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,并积极参加各种业务学习,使自己的专业知识得到进一步的提高,为以后的工作奠定基础。

再次,本人热爱自己的本职工作,能遵守各项规章制度,团结同事,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,没有无故缺岗现象,有效利用工作时间,保证工作按时完成。

最后,我将继续努力工作,刻苦钻研业务技术,努力提高专业技能,认真完成本职工作,争取在自己的岗位上做出应有的贡献。

通过现在工作中所获知识和期间的专业知识学习,我相信自己已经具备了中学一级教师的基本素质和要求,特此申请评定为中学一级教师,恳请予以批准!

申请人:王静杰

20xx年8月24日

职称申请工作总结环境监测篇四

尊敬的局领导:

本人于xxxx年7月毕业于宁德师范高等专科学校数学系,毕业后分配到宁德第十二中学学校担任数学教师,xxxx年9月被评定中学三级教师职务任职资格并被学校聘任,至今已四年,各方面已符合中学二级教师条件,现申请聘任中学二级教师职务,请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。

在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。

我热爱班主任工作,至今已担任两年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间,我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。通过这三年的班主任与教研组组长工作,为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。

2、抓好班团干部中的队伍建设

班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班团干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班团干部中的队伍建设我一向非常重视。

3、抓好班集体建设

一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于后进学生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。

1、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作,认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

2、教学中注重与思想教育相结合

在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。

3、我认真探索现代多媒体教学,特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。

由于教学工作认真负责,成绩突出,连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在xxxx学年被评为“蕉城区优秀教师”。

以上即为本人的职务申请书,恳请组织审批。

申请人:xx

20xx年xx月xx日

职称申请工作总结环境监测篇五

尊敬的职称评审委员会:

本人xxxxx,现年25岁,男,洞族,团员。于20xx年7月毕业于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生的发展,我倾注了全部的情感。

在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,语文能力得到明显提高。在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况,还注意关心学生的生活情况,用爱心构筑与学生们沟通的桥梁,争取和每一个学生都成为好朋友。通过任职以来的努力,我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件,现根据申报中学语文初级职称的条件和要求,诚申报中学语文初级职称资格,敬望各位职称评委领导、专家批准,谢谢!

特此申请!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

职称申请工作总结环境监测篇六

尊敬的领导:

你好。我叫张洁,现年44岁,我于1994年毕业于西北农林科技大学,农学专业,于20xx年7月函授毕业于陕西省教育学院思想政治教育专业,获得学士学位。同年一直在宜君县第一中学任教初中生物课教学,至今已经在教学一线工作近22个年头,于20xx年晋升为中教一级教师,任一级教师7年。

回顾过去近22年的教学工作,经过认真总结,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在教师和学生心目中,具有一定的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩。

从教二十二年来,很好地完成生物课堂教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。还在校内的评优课大赛上多次获殊荣。

成绩属于过去,何况语文教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

申请人:

日期:

职称申请工作总结环境监测篇七

本人____,女,现年38岁,1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20__年9月获得中学二级教师资格。20__年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市___学校的语文教师。

一、立场坚定,政治素养高。

虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字,但我从没把自我当一个社会的旁观者。我以自我是一个中国人为荣,以自我生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉,教学潜力强。

从踏进师范那条大门开始,我就一向以“学高为师,德高为范”要求自我。参加工作后,我认真钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的资料,我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。由于自我的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文a等率到达60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以十分重视学生的互评互改写反思,自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。20__年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。学生写作的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自我关于作文的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨,德育行天下。

”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。此刻他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一齐走!”

四、毫无保留,关爱小年青。

让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自我的推荐或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一齐商讨这篇文章的授课方案或某个问题怎样提针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自我也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅仅把自我的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

五、笔耕不辍,教学无止境。

学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因_中断了继续教育证上的“升格”,但自20__年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又用心投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上理解非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。此刻,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮,育人之职责重也道远。既然当初选取了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的职责。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

职称申请工作总结环境监测篇八

尊敬的领导:

我是邓琼,__年大学本科毕业,9月来疏附县第三中学执教,至__年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉语。

通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

职称申请工作总结环境监测篇九

尊敬的职称评定委员会:

我叫xxxx,是麻城思源实验学校数学教师,20xx年大学专科毕业,20xx年10月获得中教二级教师资格,任现职10年,具备中教一级教师申报条件。下面就任现职以来的工作情况汇报如下:

任现职以来,本人始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的领导,认真贯彻党的教育方针,积极实践。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生。对工作本人能严格要求,每天坚持早到晚睡,做好学校的各项工作,甚至不惜利用节假日的休息时间。认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己。积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,注意在实践中改正自己的缺点。

在教学工作中,本人能够做到每一课都做到有备而来,课后及时作出总结,写好教学反思,提升上课技能,提高教学质量。课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让每位学生都得到提高。能不断学习有关的教育教学理论,反思自身教学实际,研究学生,探究教法,积极探索课堂教学的新思路。目前本人尝试的“交代目标―自学―交流―检测―自结”五环教学法颇具特色,并在学校推广,深受教师和学生欢迎。虽然自己年过半百,但是本人愿意学习,掌握了课件制作的基本方法,让先进的教学手段流于课堂,走进学生。能充分调动学生利用网络资源,帮助自己学习,并且让他们在自主探究与交流的`过程中,不断挑战自我。“课内比教学”活动,我的课获得全组数学教师的一直好评。

作为一名数学教师,晚自习每周二次,当班主任更是天天披星戴月,全天候为学生服务。多年来,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教育事业上,勤勤恳恳,任劳任怨。在做班主任几年中,本人十分注重用自己的行为影响学生,用高尚的思想引导学生,用无私的爱心对待学生。要学生做到的,自己首先做到。所教的班级向来都是以良好的班风学风著称的。担任年级备课组长时,在工作中能够做到任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位老师、同事。不但自己带头认真研究新课程标准,探索数学教学的新思想、新方法,而把自己的心得体会与全组老师共享,合理有效地组织本组老师积极教研,促进了本组教师整体水平的提高。

本人不断加强自身修养,加强业务学习,平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟。积极参加国家以及省、市、县的各种培训以及研讨活动,撰写了多篇论文。多年来本人所带的班级数学成绩一直居年级前列,在年本人被授予模范教师等荣誉称号。

本人完全具备中学高级教师的申报条件,特提出申请,请各位领导给予批准为盼!

申请人:xxxx

职称申请工作总结环境监测篇十

尊敬的领导:

本人某某,出生于1986年4月10日,现年22岁,性别女,汉族。20xx年毕业与哈尔滨理工大学远东学院会计学专业,大学本科学历。20xx年10月应聘到黑龙江省农垦总局牡丹江分局。

本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想,邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面,热爱本职工作,“团结他人,与人为善”一直是本人待人的准则。

在工作中,能够团结同事,和睦相处,相互学习、相互促进;在生活中,互相帮助,互相关心,共同创造和谐的氛围。同时,不断地进行自本人定位,更新观念,提高服务意识,增强服务水平。

一年来,本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神,加强思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观;能够加强自身爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,全身心地投入工作,定期开展批评与自本人批评,力求做一名合格的信合人;能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动,认真做好学习笔记,并在实际工作中加以运用,为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。

总之,在工作认识上对自己要有更高的认识,不断加强严格要求自己,提高工作效率和准确性,努力提高专业技能。在局领导的关心支持下,在同事的热情帮助下,本人必定会把工作做得更稳更好,争取在新的一年中会有更好的成绩。

通过一年的工作,本人已具备了一名助理会计师所应具备的基本素质。本人特此申请助理会计师职称的评定,请批准。

致此

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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