当前位置:首页>读后感>生活老师岗位职责培训读后感(优秀5篇)

生活老师岗位职责培训读后感(优秀5篇)

时间:2023-10-03 22:12:31 作者:雁落霞 生活老师岗位职责培训读后感(优秀5篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

生活老师岗位职责培训读后感篇一

1. 热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。耐心、细心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与整理,餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具等,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全。保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾工作。

4、按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。

5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中,不打瞌睡。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。

9、幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定期清洗、消毒玩教具,保持睡具、玩教具的清洁卫生。

12. 检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。

生活老师岗位职责培训读后感篇二

1、树立“安全第一”思想,做好小学生的'监护人。

2、做好宿舍管理工作,关心爱护每位小学生。

3、培养教育小学生怎样做人,锻炼生活自理能力。

1、合理安排休息时间,让小学生休息好,快乐度过托管生活。

2、不殴打不辱骂学生,耐心细心爱心。

3、一日两次宿舍清整,保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气,并做好消毒工作。

4、遇到特殊情况及时处理(小学生生病及时就医并填写就医情况表)无法处理的及时上报学校。

5、负责登记学生的健康情况表,每周上报一次。

6、严格遵守校园制度,不迟到,不早退。

7、排查宿舍安全隐患,及时上报学校。

8、提前十分钟到校接孩子,不遗漏任何一个孩子,如有问题及时与家长沟通。

9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑,安全回学校。

10、回校后,严格遵守制度,合理安排时间。

生活老师岗位职责培训读后感篇三

1.认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具整洁,定时开窗通风,确保室内空气流通。

2.热爱教育事业,爱护学生,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务的思想。

3.配合教师全面细致地搞好(学生)早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、大小便、饮水、睡眠、离校(星期五放学后)等工作。培养学生良好的卫生习惯。根据天气变化,随时给学生增添衣服,随时观察小学生的活动、饮食、体温以及精神状态等情况,发现问题及时报告。

4.定期给学生换洗床单、枕巾、窗帘,晒被褥、消毒玩具等。

5.做好课前的教具、学习用具用品的准备工作和学习活动后的整理收拾工作。

6.管理好学生的衣物,学习用品,食物等,做到不丢失、无差错。

7.配合教师做好学生的各项教育活动,协助教师制作玩具、教具,开展游戏和户外活动,布置学习园地及活动广角。必要时可代替教师组织学生的活动。

8.每天保证学生喝到新鲜的水,为学生提开水壶,倒开水,刷洗消毒水桶,饭碗等。

9.熟悉并掌握本班传染病史及易感儿,杜绝传染病的蔓延。一经发现传染病,要立即在医生的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

10.高年级学生生活老师要负责指导学生值日工作。

11.生活教师交接班及具体作息的时间安排要分明。

12.生活教师必须每天住宿在所管学生宿舍内,确保学生安全万无一失。

13.生活教师于星期一早接待学生,同家长签字后,交给班主任。

生活老师岗位职责培训读后感篇四

一、执行学校决议,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。

二、关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力, 使学生养成良好的生少习惯。

三、负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮 食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。

四、监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。

五、掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。

六、管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。

七、教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。

八、做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和护理。

九、负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。

十、 定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

生活老师岗位职责培训读后感篇五

为强化寄宿生活管理,提高教师的防范意识,增强教师的责任感,使每一位师生不受到伤害。特制定职责如下:

1.每天学生起床时,叮嘱上铺学生远离灯管,以防意外情况发生。

2.每天晚自习结束前要检查教室、楼道窗户的插销是否插牢固;每天下班前和上班后首先检查宿舍窗户的插销是否插牢固,并将检查情况详细填写在值班记录上。

3.每天晚自习结束前要检查教室的灯、电扇等电源是否拔掉。每天下班前检查宿舍灯、电扇电源是否拔掉,并将检查情况详细填写在值班记录上。

4.学生就餐时,一二年级学生由生活教师排队带到餐厅就坐,统一就餐。三到六年级学生,由生活教师排队带到餐厅,组织学生排队买饭就餐。饭后,一二年级由生活教师带回宿舍休息,三到六年级学生由生活教师指导学生洗涤碗筷,统一带回宿舍休息。

5.每周家长接送学生必须持接送证接送,否则不准学生离开宿舍。若发生无证将学生接走的,一切后果由当班教师负责,并追究带班人员的责任。

6.生活教师平时要做好安全预案的教育及演练工作,让学生熟知预案,明确演练的意义,牢记演练内容,掌握自我保护、自救的方法。

7.学生户外活动时,带班教师必须在场组织活动,做到学生在哪,教师在哪,否则按脱岗处理。

8.洗漱时,老师要组织学生安静有序地洗漱,防止学生烫伤。老师不要让学生接触任何电源,防止出现意外伤害。如果教师不按要求去做,出现不该发生的事情,由教师本人负责。

9.学生淋浴要按规定的时间,有教师带领进行。淋浴前教师要提前调试水温,淋浴中要精心照顾每一位学生,淋浴后叮嘱学生小心行走,以免发生地滑摔伤事故。

10.做好宿舍内的卫生、保洁和管理工作。学生的洗漱用品要排放整齐,寝具要叠放整齐。

11.安全工作分工到人,责任到人,确保安全工作万无一失。

相关范文推荐