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读书活动主持稿范文(16篇)

时间:2023-12-23 07:31:05 作者:碧墨

作为主持人,我希望能够通过今天的活动,为大家带来愉快和难忘的回忆。让我们一起来看看一些主持庆典活动的案例分析,以便更好地了解要点和技巧。

读书活动主持词

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

甲:我是________。

乙:我是________。

丙:我是________。

合:本届班级读书会由我们三人来主持。本届班级读书会的主题是:“阅读全营养,学习助成长”。

乙:在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书带给我们的知识却是永恒不变的。

丙:书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,还能增长我们的见识。

甲:下面有请大家介绍自己的好书,分享读书的快乐。同学们,相信你们也读过不少好书吧!下面就介绍一下各自准备介绍的好书吧!

读书活动主持词

尊敬的各位家长、各位老师,以及可爱的一五班小朋友们:

大家下午好!今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长,参加本次的语文阅读交流活动,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。今天,就让我们和孩子们一起共同分享阅读的快乐!

下面,进入今天活动的第二项,有请雷校长讲话,大家欢迎!

下面进行活动的第三项内容,由一五班张毅老师作“阅读交流课”——《我讨厌妈妈》。

刚才聆听张老师和小朋友有趣的对话时,我们曾多次发出了会心的微笑。这节课,张老师带着小朋友用“读一读,说一说,画一画”的方式,让我们大家看到了一位又一位“爱睡懒觉,爱看电视剧,爱发脾气”讨厌妈妈,同时也让我们看到了一只只“偶尔会闯祸,但又深爱自己妈妈”的兔宝宝。

听着孩子们稚嫩的读书声,品味着孩子们送给自己的评价,欣赏着那一幅幅妙趣横生的图画,让我们真切的感受到了阅读带给他们的乐趣!让我们再次把掌声送给我们可爱的孩子们!

今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的参与!

读书活动主持稿

合:晚上好!

甲:鸟欲高飞先振翅,

乙:人求上进先读书。

甲:发奋识遍天下字,

乙:立志读尽人间书。

甲:书籍,是人类宝贵的精神财富。

乙:阅读,与我们相伴一生。

合:下面我们宣布:“五六年级读书节演讲比赛”现在开始。

第一场:五年级。

甲:下面有请五(1)班参赛选手:黄若慈同学为我们演讲《我与书的故事》。

乙:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。下面大家以热烈的掌声欢迎五(2)班金开诚同学为我们演讲《我书》。

甲:读书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。下面请听五(3)班王安琪同学的演讲《我与书的故事》。

乙:让书香溢满校园,让经典助我成长。下面大家以热烈的掌声欢迎五(4)班叶琪琪同学为我们演讲《我和书》。

甲:在读书中收获,在收获中成长。接下来我们以热烈的掌声有请五(5)班黄思柔同学演讲《我与书的故事》。

甲:读书是我们开启知识殿堂的金钥匙。读书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。请听五(7)班张雅惠同学演讲《我与书的故事》。

第二场:六年级。

乙:在人生的旅途上,书页飘卷,书声琅琅,书香阵阵,让我们一步步走向成功。请听六年(1)班陈文轩同学演讲《我与书的情缘》。

甲:让读书成为习惯,让心灵沐浴书香。我们正以昂扬的姿态遨游书籍的海洋,享受着读书的快乐。下面有请六(2)班的叶梦宇同学向我们演讲《我爱读书》。

乙:让我来告诉你,读书是一件多么快乐的事情,读书是一件多么幸福的事情。下面请欣赏六(3)班林钱钱同学是朗诵《读书吧,认识更多高尚的朋友》。

甲:真的是一路风景,一路书香。

乙:美丽的风景能给人带来无限的灵感。

甲:有我们这样一群热爱读书的人,就犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!

乙:同学们,让我们读书吧!

甲:让书伴随我们一路成长!让书为我们插上理想的翅膀!

乙:让书助我们走入成功的殿堂!让我们的校园溢满书香!

合:新纪元学校五六年级读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!

读书活动主持稿

亲爱的党员老师们:

大家好!

在创先争优活动中,党支部开展了“书香支部”的创建活动。我们的活动主题是“好书共荐共享,合力共育书香”,党支部向大家推荐了必读书目《给教师的一百条建议》《教师的诗意人生与专业成长》,除此之外,老师们还根据自己的兴趣读了其它一些书目。阅读,让我们的生活充实富有、多姿多彩,飘溢着浓郁的清香。今天,就让我们一起交流,一起分享,交流阅读的收获,分享读书的快乐。

首先我们请孙校长和大家交流读《长成长轨迹》有感。强烈的责任心和事业心、她的人格魅力、善于学习和思考、创新精神对教育教学的令我们非常佩服,她带领我们实验人创造了一个又一个辉煌,让我们把掌声献给这位名副其实的长。

心灵徜徉书海,书香浸润校园。我们听一听马丽霞老师是如何用《魅力教师的xx》一书来指导自己的教育教学的。读书启迪了心智,陶冶了情操。我们把掌声送给美丽、有能力、外在美和内在美和谐统一的的马老师。

下面张老师和大家交流的是读《教师的诗意生活与专业成长》有感。很感动张老师能诗意地生活在教师这个岗位上,在这个岗位上诗意地成长,愿张老师的课堂充满温暖,生活充满诗意,那张老师的的学生充满快乐。

一个良好习惯能塑造孩子美好未来。下面和大家交流的是姚老师,题目是《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。为了孩子的健康成长和终身的幸福,我们一起努力培养孩子的好习惯,让好习惯成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是张老师,题目《凝视那双眼睛》。

xx老师和大家交流的题目是《为做好妈妈好老师努力奋斗》。教育就在身边,每一个细节都可能是教育的的契机,让我们用先进的理念引导我们的孩子我们的学生,把我们的生活做成酒心巧克力,让孩子甜蜜度过美好童年。

刚才几位老师的精彩发言,给我们一个比书海更广阔的心灵空间。阅读,让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内涵融入我们的生命。下面,就让我们和着美好的音乐畅所欲言,说出我们心中的感言:

共同朗诵《书的旋律》。

让我们“争创书香支部,争做书香党员”,让读书成为全体党员的一种自觉行为,一种生活常态,一种工作常态。让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!

阅读是一种精神探险。

让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!

阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

书籍使人变得思想奔放。

读书活动主持稿

(主持1和主持2一起出场)。

主持1:老师们,

主持2:同学们,

合:大家下午好!

主持1:书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜;主持2:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态;主持1:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!

主持2:为了扩大我们的阅读量,三沙小学特此举办了此次“快乐阅读,幸福成长”读书活动。首先,我们先一起来观看视频《书不离手》。

主持1:感谢六(1)班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。

主持2:感谢司冬雨同学的好书推荐,相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。下面,有请六(1)班和五(2)班代表为我们做书香班级的介绍,掌声欢迎!

(主持1和主持2一起出场)。

主持1:感谢六(1)班和五(2)班同学给我们做的书香班级介绍。×××,你知道吗,除了这两个班级外,每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢!

主持2:真的吗?那就事不宜迟,我们一起欣赏吧!下面有请三(1)班同。

学为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!

主持1:感谢三(1)班同学为我们带来的表演。接下来有请三(2)班×××同学,他将要给我们讲个故事,叫做《找不到快乐的波斯猫》,掌声欢迎!主持2:感谢×××同学给我们带来这么有趣的故事。接下来,四(1)班的几位同学也给我们带来了几本好书,他们将要进行好书推荐《沉浸书香,快乐成长》,掌声欢迎!

主持1:感谢四(1)班这几位同学的推荐。接下来,我们再来听听四(2)班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!

主持2:感谢四(2)班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来,我们有请五(1)班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!

主持1:看来,每个同学都有一个特别的读书故事,感谢五(1)班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面,有请五(2)班同学为我们带来小品《爱护书籍》,掌声欢迎!

主持2:都说书籍是我们良师益友,我们必须要爱护书籍啊!接下来,有请出六(1)班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》,掌声欢迎!主持1:刚才六(1)班同学的相声果真有趣。最后,有请六(2)班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》,掌声欢迎!

(主持1和主持2一起出场)。

主持2:感谢六(2)班同学为我们带来的精彩故事,同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言,大家掌声有请!(吴主任总结)。

(主持1和主持2一起出场)。

主持1:感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

主持2:高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”

合:让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!

主持1:三沙小学读书活动到此结束,感谢大家的参与!

合:谢谢大家!

读书活动主持词

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!

女:在书香飘飘的校园中。

男:在书声琅琅的班级里。

女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库合:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放男:下面掌声有请教师代表苏晓琴老师发言【老师发言】男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。女:下面有请学生代表卢雅航宣读“读书节倡议书”【宣读读书节倡议书】男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:下面请大家欣赏由七年级读书方阵为我们带来的经典美文之国学篇——《弟子规》《弟子规》男:感谢七年级的同学们,从他们的身上,我们可以看到国学之风已经刮进每个同学的心理,优秀的传统得以继承和发扬。女:除了《弟子规》之外,我们正在学习的《三字经》也是中国蒙学的经典。下面有请八年级读书方阵为我们带来经典美文之国学篇——《三字经》《三字经》女:“玉不琢,不成器,人不学,不知礼”我们知道该如何认真学习。男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”我们懂得许多做人的道理。女:听罢国学的经典,让我们再次以热烈的掌声有请八年级英语诵读方阵为我们带来经典美文之——《英语美文阅读》。

男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今。

女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。

女:让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!

上饶县清水中学“首届读书节”活动启动仪式到此结束!谢谢大家!

读书活动主持词

合:大家晚上好!

aa:我是主持人张aa。

dd:我是主持人杨dd。

aa:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。

dd:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。

aa:勤学习,勇拼搏,__人同舟共济,十年奋斗。

dd:敬师长,乐同学,__人团结友爱,十年共进。

aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实。

dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力。

aa:就在__十周年校庆之际,也迎来了__第__届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。

dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:

___,___,___。

合:下面我们宣布,“广东__第__届读书征文活动演讲比赛”正式开始。

读书活动主持词

开场:

各位领导,各位老师,大家上午好。今天的读书交流会由我给大家主持。今天的读书会有幸请来的各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!

沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

今天,我们的教育在高速发展,工作竞争愈发激烈。我们的老师像是一只高速旋转的陀螺,发条在不断地上紧,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。逐渐远离了人文精神的我们,常常感到陷入一种茫然。而今年,我们能有幸到海师骨干教师研修班来学首先有请中语组的崔平老师带来她的发言。

(中语组发言)。

崔老师的发言让我们今后的读书有了许多能用以借鉴的好方法。像思考质疑法,要点读书法,每日定量读书法等等。在阅读中边读边思,抓住要点来读确实比盲目地读书要好得多。

过渡:。

静能读书,读书能静,只有爱读书,常读书的老师也才能更好地做好自己的工作。下面就一起来听听小语组康缪燕老师的读书经历吧。

(小语组发言)。

康老师热情洋溢的发言让我们深受启发。吴非老师在《不跪着读书》这篇文章里面也提到:教师要学会教书,首先应当学会读书,学会思考。也正如康老师刚才所言:要想成为优秀的语文老师,非多读书不可!

过渡:

在我们这次的骨干教师培训班里,有这么一位教师,她喜欢买书,热爱读书。买书、读书对她来说就像一些男同志喜欢吸烟打牌一样,已经成为了她生活的一部分。她所读涉猎广泛,心理学著作,法学知识她读起来如饥似渴。下面请大家用热烈的掌声欢迎小数组的李志云老师给我们带来精彩的发言。

(小数组发言)。

读自己感兴趣的书,读自己需要的书,读自己读得懂的书,广泛读书,有一天我们当中也会出现许多像李老师一样的心理学专家,法律顾问。

过渡:

刚才几位老师的发言,我们获益良多。刚刚从南师大的数学和应用数学专业毕业的顾雪凡老师对读书也有着自己独到的见解呢。下面我们就一起来听听她给我们带来的独特的介绍。

(中数组发言)。

正是“恰同学少年,风华正茂”啊!趁咱们年轻多读点书,虽然不一定能增加你生命的长度,但一定会增加你生命的厚度。作为教师要读书,要读而有法,更贵在坚持。这一点小英组的陈香老师感受颇深。掌声欢迎她来给大家讲一讲。

(小英组发言)。

过渡:

与书交友,才能做一个真正的读书人。然生有涯,知无涯也,中英组的唐丽华老师读书的方法又是别具一格。下面有请唐丽华老师为大家带来她的经验介绍。

(中英组发言)。

各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才六位老师表示感谢。

结束语:

面对一本好书,你会不自觉地去翻阅,去体味,这时前后翻动书页的沙沙声,笔尖与纸张的摩擦声,都会变成一种极快乐的体验。毕淑敏曾说:读书是一种被忽视的美容之法。她说:书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候,那些因子如同香气蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。

古人也曾云:一日不读书,言语无味,三日不读书,面目可憎。在座的各位老师,如果你想永葆活力,魅力四射,那一定要常读书。因为书和化妆品比有三大优势:一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。

最后送大家一段话,也是今年我们暑期教师培训聆听成尚荣所长讲座时,成所长送给我们的话,那就是:最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的成长道路上我们的老师都能去读好书,做好文章。共勉!

下面有请xxx领导为我们今天的读书方法交流活动做点评,并请领导为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

读书活动主持词

各位领导、各位老师:

(合)大家上午好!

(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

(朱)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

(包)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊,读书人就是幸福人!

(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。

(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。

(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!

(包)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!

(朱)现在,六(4)班花开时季诗意浓读书汇报会正式开始。

读书活动主持词

老师、同学们,早上好!我建议大家张开双臂,拥抱这灿烂的阳光(明媚的蓝天);然后来一次深呼吸,享受这新鲜的空气!

我们分明感受到:春,来了!

是啊,春天来了!她悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园。

俗话说:“一年之计在于春。”在这美好的季节,我们可以做些什么呢?

对!去春游,去踏青,去放风筝,去唱一首春天的歌……。

这些活动都很有意思。今天啊,我们要做一件更有意义的事情--启动砂子塘小学“春,来了”主题读书活动。目的是营造儒雅、恬静、唯美的校园文化氛围,激励大家多读书、读好书,为以后的发展打下更加深厚的人文基础知识。

[节目串联]。

1、(读:聆听中分享)哎!大家看,可爱的一年级小朋友早就等不及了,他们要用最甜美、最质朴的童声为大家诵读关于春天的儿童诗。掌声欢迎!

2、(听,聆听中赏析)读书就要读经典,经典的作品令人陶醉!请欣赏部分语文老师带来的'朗诵--朱自清的散文《春》。

3、(诵:聆听中升华)是谁在春天的诗行里徘徊?是谁在诗人的春天里沉醉?哦,是五年级的孩子们!请听他们诵读关于春天的经典诗词。

4(背:聆听中畅想)听到这熟悉的诗句,你是不是也想牛刀小试?来吧,让我们读起来!

5(背:聆听中感悟)“春来了,在春光中静享读书的乐趣……”多美的创意!最后请李校长给大家解读这次读书活动的创意吧!大家欢迎。

[结束语]。

来吧,让春风翻动我们的书页,让阳光照亮每一页的文字,让每一次的阅读都播种在我们的心田上,让小鸟为我们伴奏,让鲜花陶醉在书香里,让书香浸润我们的和谐校园!本次活动到此结束,谢谢大家!

读书活动主持词

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。

读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每时每刻手边都有书影相伴,所以今天我们的交流会,对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到“读书”,我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,一句话,一本书,一个人,一件事,或许就能改变我们的一生。

同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让我们一起来交流一下,把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友,让我们共同在书海中遨游!

各位同学,

少而读书,如日出之阳;

壮而读书,如日出之光;

老而读书,如秉烛之明。

我们今天的读书交流会结束了,但我们的读书之路没有终点,因为我们深深懂得:读书改变人生——我们爱读书。读书启迪智慧——我们读好书。腹有读书气自华——我们多读书!

为此,我再次倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全班学生积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。

读书活动主持词

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

男:尊敬的领导、家长们,

女:亲爱的老师,同学们,

合:大家下午好。

男:今天,我们全体教师和家长代表欢聚一堂,

女:举行二中“文明美德伴我成长”主题活动

男:即迎“五·四 , 与书籍同行”亲子读书交流展示会

合:现在开始。

男:让书香溢满我们和谐的校园,

女:让好书伴着我们健康地成长。

女:有请校领导为“亲子读书活动”致辞。

男:校领导的讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;

女:也为我们的“读书活动”提供了强健的动力和有力的保证!

男:让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

男:源远流长的古典诗文,

女:是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:稚嫩而动听的三字经让大家徜徉于经典。

女:下面请听一二班同学朗诵《三字经》。

女:书籍是人类文明的果实,是我们的良师益友

男:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

女:请听六一班董浩的诗歌朗诵《沁园春·雪》。

男:相逢是首歌,

女:心儿是年轻的太阳,

男:真诚也活泼,

女:同行是你我,

男:请听七二班魏娟萍等同学口琴演奏《欢乐颂》、《世上只有妈妈好》。

男:读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;

女:恩情须学水长流。

男:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

女:请听五二班朱佳同学的亲子朗诵《感恩老师》。

女:花儿在校园里绽放,它们闪烁着喜悦的光芒;

男:蝴蝶在花丛中起舞,它们羡慕我们美丽的衣裳;

女:小鸟在天空中飞翔,我们的欢笑挂满了它们的翅膀……

男:书,是快乐的源泉,是她,带给我快乐,带给我幸福。

女:请听一一班的亲子朗诵《如果我有一双翅膀》。

男:书海畅游,是让我们的知识更博大,

女:聆听音乐,是让我们的生活更精彩。

男:请听五一班邹越同学钢琴伴奏《滚滚长江东逝水》亲子表演。

男:靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。

女:蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。

男:请听八一班贾雯婕同学的精彩演讲《有感于文明美德伴我成长》。

男:让我们泡一杯清茶,吟诵《弟子规》

女:在生活中做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,

男:一切言行中,要谨慎,要讲信用;

女:和大众交往时要平等仁和,

男:要时常亲近有仁德的人,

女:请和二二班一起分享《弟子规》。

女: 听,多少经典的声音在我们耳边萦绕徘徊,

男:听,多少经典的音乐伴我们健康快乐成长。

女:请听徐莉玲亲子演唱《兰花草》。

男:读书是人生的加法,

女:给我们加入智慧的光芒、品格的力量,

男:使人生更加丰盈。

女:读书也是人生的减法,

男:为我们减去奢侈的欲望、心灵的负担,

女:使人生更加轻盈。

男: 请听五一班袁子杰亲子朗诵《爱我中华》。

女:文明美德就如一泓清泉

男:可以为我们滋润心灵,

女:给予我们心灵的慰藉。

男:请听四二班李婷、迪拉热亲子朗诵《文明礼仪歌》。

男:生命中有许多味道 会随着岁月的风渐渐冲淡,

女:但缕缕旋律却会沁人心脾、久久萦绕,

男:带领我们去追忆并不久远的往事。

女:请听三一班王欣瑞亲子演唱《听妈妈讲那过去的事情》。

男:说文明话、行文明事、做文明人;

女:把垃圾带走 把美丽留下

男:请听七一班李晓晨同学演讲《保护环境有感》。

男:如果一路有书相伴,

女:我们的每一天将会丰富多彩,

男:我们的人生将会变得更加绚丽。

女:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

男:请听三一班黄蔚杰等同学的亲子演讲《让书香伴我成长》

女:过去的三月是学雷锋,

男:将要来的五月是红五月,

女:别让我们忘记了为今天的幸福献出生命的人们,

男:请听四一班谭贝宁亲子演唱《歌唱二小放牛郎》。

男:文明礼仪伴我行,争做合格小公民

女:礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,

男:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,

合:也是个人道德和社会公德的体现。

女:请听二一班王曦晨亲子朗诵《文明礼仪》。

女:学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;

男:学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,

女:让我们常怀一颗感恩的心

男:感谢一切要感谢的人

女:请听六二班袁梦的亲子诗朗诵《感恩的心》。

女:在这春光明媚的日子里,

男:书为我们打开了一扇扇神奇

女:更有美妙的音符在颤动,

男:请听七二班吴迪、郭仕岳葫芦丝演唱《康定情歌》。

男:没有美德的人,不算高尚,

女:别让陋习沾染如花的青春,

男:更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!

女:让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

男:请听七一班张露同学演讲《文明美德伴我成长有感》。

男:回首走过的岁月

女:是妈妈陪伴我们度过一个个春夏秋冬;

男:在成长的路上不断为我们“加油”,

女:请听五一班叶紫的亲子演唱《烛光里的妈妈》。

女:书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断充实。

男:书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的精神食粮。

女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。

男:让我们一起读书,穿越时空,遥望历史、眺望未来,

女:让我们一起读书,增长知识,明辨是非,感悟生命。

男:有请校领导做读书活动总结。

女:亲子读书活动到此结束。

读书活动主持词

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:篇篇经典唤起我们读书的热情;

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程!

女:在书香飘飘的校园中,

男:在书声琅琅的班级里,

女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,

男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!

合:在这美好的时光中,西乡小学第二届读书节诵读环节汇报演出现在开始!

女:首先,我们要举行庄严的升国旗仪式。

男:全体起立!升国旗、奏国歌!

合:请坐下!

女:近年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。

男:近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。

女:下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第二届校园读书节致贺词男:谢谢李校长的祝贺!

女:下面是团体朗诵环节。

男:书籍是朋友,方块匀称,非常亲切忠诚。

女:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

男:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

女:阅读使人充实,伦理使人庄重。

男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

女:下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》。

男:谢谢四年级同学为我们带来精彩的朗诵。是啊,在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中,好好读书,读好书。

女:从巍峨峻拔的高原走来,

我是冰山上的一朵雪莲;

男:从碧波环抱的宝岛走来,

我是海风中的一只乳燕;

女:从苍苍茫茫的草原走来,

我是蓝天下翱翔的雏鹰;男:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

合:我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》。

男:先辈自古就有“凿壁偷光”,“囊萤映雪”的感人故事,

女:谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年,做一个优秀的接班人。

男:世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好,好读书,读好书”。

女:让我们在人生路上,一路耕耘,一路采撷,一路收获。男:让我们以书为友,相伴相随,丰富自已,让生命更有价值。

女:下面有请五年级为大家朗诵《为成长鼓掌》。

男:是啊,当我开始牙牙学语时迎来了父母的掌声、当我们第一次下地走路时,迎来了多少亲人的掌声。

女:当我们手捧一个个奖壮回到家中,当我们学习有点滴进步时都会迎来很多关心我们成长人的掌声。

合:我们一定要加倍努力、为自己加油、为自己、为他人鼓掌。

男:听听、秋的声音,青蛙跳出水面,“呱呱”是和湖水告别的话音。

女:听听,秋的声音,秋雨从天而降,“滴嗒滴嗒”是给大地弹奏的乐曲。

合:听听、三年级的同学们给我们送来了《秋的声音》。

男:书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟。

女:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

合:有位伟人曾说过:“一个不热爱读书的民族,肯定是没有希望的民族,一个崇尚读书的民族则肯定蕴蓄着巨大的发展潜力。

男:下面有请二年级班为大家朗诵《一株紫丁香》。

女:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

男:是啊、了解中华经典文化,应从学习三字经开始。

女:好啊,那还等什么,让我们一起跟着一年级的小朋友学习《三字经》。

男:我们的祖国经历了xx个春秋的风风雨雨。

女:是中国共产党让她不断成长,

男:是中国共产党让她青春永驻、活力尽放。

男:愿你岁岁平安事事如意喜洋洋的好年景热热闹闹。

男:让我们在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐;

合:让我们以书为伴、与书同行,收获西小满园书香!西乡小学第xx届读书节朗诵比赛、课外兴趣小组汇报演出暨读书节表彰大会到此全部结束。谢谢大家!

合:尊敬的老师、敬爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

大家下午好!(鞠躬)。

女:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。

男:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。

女:书是人类进步的阶梯。男:书是我们的好朋友。

女:读一本好书让我们受益。

男:读一本好书让我们成长。

女:如此说来我们是幸运的,因为在刘老师的倡导下我们一年级时就开设了“班级图书角”,在刘老师和爸爸妈妈的帮助下,我们正慢慢的和书籍相识、相知!相信书籍必定会成为我们生活中的良师益友!

女:那么在愉快的寒假里,你们一定在书籍中汲取了很多的营养和智慧吧!只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的。

男:是啊!我们作为新时代的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。接下来我们一起来听听第五小组马锐等同学给大家分享的读书心得。

女:谢谢马锐等同学的分享。这里我也要告诉大家:读书的时候要带着字典,这样能随时查找不认识的字。读书时,也要注意积累好词好句,还要注意力集中,边读边想。《女娲补天》是一个古老的神化故事,下面就请张家璞同学分享他读这个故事的感受。

男:我们一定要学习女娲不怕困难,坚持不懈,勇于向前的精神。在学习上,无论遇到多大困难都不要放弃。

女:火灾,这是一个多年来出现常时间出现在我耳边的词语,令人熟悉又令人恐惧。消防员战士,在人民最需要的时候总是挺身而出。请欣赏第六小组的刘浩田等同学带来的《消防战士》。

男:滚滚浓烟中,有你勇敢的身影,燃烧的火海中,有你坚定的形象。消防员叔叔,向你们敬礼!接下来,请听薛子辰同学给大家分享的论语故事《温故知新》。

女:古今往来,历史的长河中留下了许多的读书的故事,这些故事脍炙人口,我们班的同学们都热爱读书,都愿意把你演。

女:谢谢第十小组同学们的精彩表演。接下来请刘老师给我们送上读书寄语。

男:刚才刘老师的话让我们受益匪浅,让我们在刘老师的教导下好读书、读好书、书读好。

结束语:

男:同学们,书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续。

女:同学们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,让书香永驻我们的班级,永远溢满我们的校园,让读书成为习惯,让读书成为乐趣!

合:让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!本次读书分享会到这里就结束了,谢谢叔叔阿姨,谢谢大家!让我们下次再见!

读书活动主持词

书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西实在太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与“正教风、强素质、提师能”结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

1、下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》。

2、有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。请听陈克荣老师的《让教育充满爱意》。

3、《钢铁是怎样炼成的》问世后,成了人们爱不释手的读物。它塑造了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,成为世界各地青年学习的榜样。下面我们就来听听卢慧莲老师独此书后的感受。

4、他曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师;他用20课时就教完了200个课时的内容,且成绩好得出奇;他不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。他——就是魏书生。接下来让我们和李应香老师一起《走近魏书生》。

5、苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道:“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯。”教师要做到这一点,就必须树立终身学习的观念,养成读书、学习的习惯。正如王坤老师所讲的《读书——教师成长之必需》。

6、读书使人生豁然开朗,柳暗花明;人生因读书而前程光明,事业鹏程。可以说书是人生的食粮,女人的化妆品。不信。我们就来听听李燕老师的演讲。

7、人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。她能获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴。然而,教师的快乐来自学生;教师的崇高来自学生;教师的成功亦来自学生。下面有请最后一位演讲者田玉老师为我们带来的《走进学生,就是完善生命》。

七位演讲者都用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她们读书的感悟,使我们受益匪浅。最后,我们有请陈校长进行更加精彩的点评!

读书活动主持词

女:五千年的华夏文明光辉灿烂。

男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

女:我们营造书香校园,继承华夏文明。

男:尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

女:牛家口小学“读书,让人生更精彩”活动启动仪式现在开始。

男:首先,请允许我代表我校全体师生,向前来参加活动的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

女:孩童时期我们亲近蒙学经典,在中华美德的滋养下,让金色的童年更加阳光灿烂。

男:少年稚气我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在操着不同语言的国度里,人们不约而同地都做着同样的事情———读书。

男:下面请卢校长为读书节致开幕词并宣读读书活动方案,大家掌声欢迎。

(校长讲话)。

男:校长的讲话让我们更加深刻地认识到读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

女:为了将读书传统发扬光大,让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚,我校启动了以“读书,让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。

(教师代表发言)。

合:本届读书活动到此结束,谢谢大家!

读书活动主持词

大家,下午好。

为“呈现校园激情活力,传承社团文化精神”,丰富大学生校园生活,展现经管系读书节的特色,进一步加强社团在学院的重要作用,以及读书节在学院的影响与重要性,现特举办经管系“六社”联谊暨第六届“读书节”前期宣传签字活动。

下面很荣幸的向大家介绍参加本次签字活动的领导,他们是——。

让我们掌声欢迎他们的到来。

兢情昂扬的演说让我们已经期待这次活动的正式上演,接下来有请_______(领导)讲话并宣布本次签字活动的开始。

(老师签字)。

现在开始经管系“六社”联谊暨第六届“读书节”签字活动。请同学们积极参加签名。

男:尊敬的老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家早上好。

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说:“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”女:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。

男:生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,

女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

男:书籍,是人类宝贵的精神财富,

女:阅读,与我们相伴一生。

女:第二项:奏国歌,升国旗,行注目礼。

男:同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类最好的朋友和老师。

女:书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富。

男:手捧书籍,就是手捧希望;。

女:开卷读书,就是打开世界之窗。

男:让经典助我成长,

女:让书籍伴我同行。

男:第三项:有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》。

男:同学们,有这样一幅对联:知天晓地书香翰墨拓胸怀,

女:怀古论今诗韵文采显精神;。

男:泛读精读读遍天下美文,

女:爱书品书书尽人间百味。

男:最是书香能致远,腹有诗书气自华;。

女:阅读一本好书,点亮一盏心灯。

男:读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!第四项:让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。

女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!

女:你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!

男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;。

女:经典助我成长,让生命闪烁亮色。

男:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!

女:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。

男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

女:我宣布:湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式(合)到此结束。

合:谢谢大家!

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