作文是语文考试的重点，很多考生都希望能写出一篇优秀作文。下面是一些优秀作文的例子，希望能够给大家提供些许灵感。
一年级想象作文
明月刚刚升起，挂在夜空当中，显得很是高贵，她坐在明月下，身旁的清泉，倒映着她的身影，望着皎洁的明月，芊芊细手抚过古筝，一曲月光，缓缓弹了出来。她，在思念一个人，她眼中的温柔，融化了冰霜。
她身旁的那棵树，高大挺拔，一盏灯挂在枝头，散发出的光芒，与明月一较高低。花香弥漫在空中，芬芳。在不远处，一个人默默地看着她，他身着一身白衣，随着风飘扬。
一阵阵的花香，明媚了她的红妆。
回想少年时，无知，什么都不明白，曾四海为家，流浪过远方。他们曾发过誓言，白首不相忘。
可如今，岁月匆忙，流逝之快，烟花已经凉了。青丝已经成霜，再也回不到以前了。
还记得那时，也是在这明月之下，他一剑伤了她父亲，那一夜之后，他们便已是仇人。
只因那时，他一剑明月何处无情人埋葬。
一年级航天梦作文优选
梦想源于创新，实干成就未来。
——题记。
我们的征途是星辰大海，我们的本心是勇敢前行。从零到一，从无到有，漫漫航天路，我们一直前行。
古人对美好又神秘的宇宙有着别样的幻想与憧憬。他们创造出一个个神话故事，例如盘古开天辟地、女娲补天、夸父逐日等，表达内心对未知宇宙的期盼。在古人眼里，月亮里有嫦娥和玉兔，还有一段凄美又深沉的爱情故事，更有一段充满着神秘色彩的情思。在他们眼里，宇宙是神秘的。于是乎，古人便开始了对宇宙的“求索”，这也恰恰萌生了航天梦的种子。
汉代学者张衡曾经提出无限宇宙的概念。随着时代的更迭，人们对于宇宙的认知也在不断改变。“一个人若没有怀揣过大的梦想，也就无法到达向往的地方。”我们的前人也正是怀揣着对神秘宇宙的幻想，筑起了这坚实的航天梦。
我们始终在追梦的路上。那片星辰大海，留下了我们的无数“第一次”——东方红一号、神舟五号、嫦娥一号。从零到一，中国人凭借着自己的力量站稳脚跟，一往无前，无关比赛，无关输赢，这是我们对古人万般真切的航天梦最好的回应，这是我们对神秘莫测的宇宙的执着探索。
先驱者们，带着面对未知的勇气，向太空挺进，无数次克服重重困难，无数次从头再来，才拥有火箭升空那一刻的光芒。中国人，航天人，用行动定义了中国勇气，定义了梦想究竟为何物，以及梦想的力量究竟有多么强大。我们始终在追梦的路上不断“上下求索”。
随着我们不断求索，航天梦已真真切切地融入了我们的生活中。前段时间学校组织学生共同观看“天宫课堂”直播。我们学习到了很多有趣的科学现象，观察到了舱内的神奇设计，解答了我们心中对于太空生活的种种疑问。对于此次直播，我感受到了中国航天的迅速发展，也看到了中国航天之路的光明前程。
若无实干，梦想也只是空想，又谈何创新?天文学家南仁东对待科研认真严谨，他也正是凭借着这种精神，带领团队克服了一个又一个困难，最终为我国的天文事业作出了杰出的贡献。没有踏实努力、反复实验、不懈研究，那么梦想就仅仅是个梦想罢了。科学家是如此，我们也是如此;航天是如此，学习也是如此。吾辈青年，应当投身于实践，做行动上的巨人。
我们的征途是星辰大海，我们的本心是勇敢前行。筑梦，追梦，梦想的彼岸便是那星辰大海。
看一年级的作文优选
唐代诗人李白曾写过一首不朽的诗:“今人不知古月，今月用来照应古人。古人今日若流水，皆望明月。”正如李白所说，现代人和古代人对月亮都有一种独特的感觉。
夕阳西下，太阳渐渐褪去它明亮的光辉。留给大地的是暗红色的悲伤，或许是一种恐惧，将世界带入黑暗。突然一股莫名其妙的银白洒在地上。我抬头一看，大吃一惊。啊，月亮，是月亮！月亮用她明亮的光彩抚摸着地球，让地球更迷人更神秘，让我们更不害怕，更梦幻。
看一看，想想，觉得月亮很棒。为什么这么说？因为月亮反射着太阳的光辉，当二传手就在人们最需要的时候给了他们光明。有了夜晚的光，人们特别爱月亮，月亮代替了路灯。黑暗中的光是如此昂贵，以至于人们的心都被照亮了。夜空中的月亮不仅照亮了天空、山川、大自然、地球，也照亮了人类的心灵。月亮是灵魂之夜的灯塔。
月亮又伤心了。她的痛苦只有她自己知道。寂静的夜里，她孤独，没有任何知音陪伴，没有任何活泼的声音，只有如水般的空虚和无边的孤独。她还能怎么办？我不得不把微弱的灯光洒在玉环身上，让自己摆脱无聊，营造一种杨洋的感觉，这可能是她最大的解脱。
月亮更暖了。她陪伴着行走的人，陪伴着旅途劳累的流浪者，安慰着离家很远的亲人。正如李白在他的诗中所写的，“我的床脚那么亮的微光，会不会已经结霜了？，我抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”月亮充满人文关怀。他没有抛弃任何人。当你开心难过不知所措的时候，她是你的好朋友，和你说话。
中秋节，月亮是最圆的。直到那时，她才得意洋洋地炫耀自己的才华。也许这个夜晚是月亮最得意的时候。
月亮并不总是快乐的，有时瘦瘦的，可怜兮兮的，弯弯的，像什么劳动累弯了她的腰，像一只孤独的船，它怎么能忍受荒野中的海啸波浪，它也像一把镰刀总是在工作，够累的。看到月牙，宋代诗人表达了“月满阴晴，人满悲欢，此事古难完”的感受。
月亮的美，不仅仅在于她美丽的气质，更在于她淡淡的愤懑的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。
三年级牡丹花作文优选
春天又来了，万物复苏，百花盛开。牡丹花也在这个时节开放了。
我的家乡在垫江，这里却是牡丹花的天堂。在垫江太平的明月山上，那片肥沃的土地上，生长着漫山遍野的牡丹花。太平牡丹花距今已有多年的历史了，明月山已成为了世界上最大的牡丹花园，而这里，又有着“华夏牡丹花源‘和“丹皮之乡‘的美称。真是一片繁荣之地呀！
牡丹花有谷雨花，富贵花和花中之王的美称，她被视为富贵，吉祥，幸福，繁荣的象征。牡丹花还是我国的国花。正如一首诗所描述的那样；“国色倾城人竞涌，欢声笑语赞牡丹花。”不错的，牡丹花不但花型大，花姿美，花期长，而且牡丹花还具有护肤美容的功效。牡丹花的根被称为丹皮，是名贵的药材，有抗菌的作用呢！牡丹花不仅是一种美丽的观赏性花朵，而且还是一种高贵的药材。李时珍也在书中提到了牡丹花，它是一种名贵的中药，有许多种利用价值。
每年的月下旬，明月山上就开满了牡丹花。放眼望去，红一片，紫一群，粉一簇，一大片一大片满是的。花开前夕，一枝枝牡丹花像一个个含苞欲放的少女，它生长着。而到了开花时节，一枝枝牡丹花像一个个花枝招展的姑娘，带着灿烂的笑容。昆虫们也开始在这里举行联欢会，蜜蜂来了，蝴蝶来了，蜻蜓也来了。它们都被这一个个美丽动人的“姑娘‘‘所迷住了。牡丹花们也尽情展现着自己，充满了野性，完全没有了约束。如果把洛阳牡丹花比作千姿百态的贵妃，那么垫江牡丹花则是充满清纯和野性的村姑。
“何人不爱牡丹花，占断称中好物花，疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。”正如诗句里所说的那样。太平牡丹花美得秀韵多姿，美得流光溢彩，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇作。
谁能不喜爱家乡的牡丹花！
热作文一年级优选
“今年的轮滑好热呀！”
“是呀！啥款衣服今年最热？”
热！热！热！本来已是骄阳似火的六月了，这些人还在讨论着“热”，我听得都要中暑了。
自然是富有变化的，热是其中很重要的一方面，有时，热也可以体现在人际交往中，但这个时代，让人又不的不赋予“热”一个新的定义：流行。
热？流行？黑黑的绣发硬给鼓捣成了七、八十岁老年人斑白的头发，把好端端的裤子雕塑成多扇窗户的“破楼”，这叫“热”？不论男女都穿着一个宽大的t恤，像个连衣裙，下面一条宽的能装进四条腿的裤子，一双工人靴或哈韩鞋，一个头盔，带着耳机听者rap音乐，嘻嘻哈哈。无非，这就是近两年的“嘻哈一族”，不怕死的hip―hop的狂热追求者。
是的，我们无权来反对“新新人类”这种不可理喻的行为，也更不会明文禁止你去干什么，但万事总得有个“度”吧，不要真的因为“热”而中暑了。奇装异服或许很能体现你的个性，的确，爱美之心，人皆有之，追求一种常人难以接受的太“热”的美本也无可厚非，只是必须明白的一点，需澄清美，本事是属于内在的，并不停留在表面肤浅的层次上。内心的涵养和素质才是永恒的美。
“本世纪在热什么口头语？”
“cool！爽！”
当你说出这句话时，你不觉得有点语言错误吗？本就“热”，有“爽”，矛盾吗？啥叫“cool”？何为“爽”？喝可乐，有人就会情不自禁随口而出：“cool！”“爽！”或许吧，这是当今青少年的一种审美观念的反映，渴望新奇，刺激的心态的诠释。但如果永远这样下去，车轮辗进21世纪，其中蕴涵着多少沉重的叹息呀！
时代太热了，或许真应当cool一下，爽一下了。
学识渊博，心灵聪慧，那叫cool！？
胸怀坦荡，爱心无限，那叫爽！
一年级想象作文
遥想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
你远征归来，我很是欢喜。
我们从小一起长大的，两小无猜，青梅竹马。
你回来了，就可以陪着我了。明日便是元宵佳节，灯会一定特热闹，我们终于可以去放花灯，猜灯谜。想想就好开心。可是我将此事告诉你，你却拒绝了，你说有要事，不能陪我。
算了，你堂堂将军，事情一定很忙，你也对我说过，一定要善解人意。我理解你，没有人比我更了解你。
你在都城只呆了短短一个月，一个月后，你又要出征，我百般纠缠，你无奈，许下承诺，我凯旋归来，定会娶你为妻。可是我没有想到，那是我最后一次见你。
我军班师回朝，我远远的观望超长的队伍，观望着你，却迟迟没有看到你归来，刚要继续等待，却被爹爹叫走。
后来，听到爹爹的谈话，我才知道，你已牺牲。
我伤心欲绝，游走他乡。
青春年华，已经过去了，如墨一般的长发，已经白了，只剩下了寂寞。
我慢慢剪下一缕愁白了的长发，遮住了自己的眼睛，看不到任何东西。
如今的人，已经断了任何关系，如今，各奔东西，今生，再也见不到你了。
当初多么繁华，可如今，繁华落幕，你我分离，却很难哭诉。
昨夜，我又梦到了当年，抛弃我，再也没有回来的人。
今夜太过漫长，现在人已经比枯叶瘦花还要黄。
我应该在江湖悠闲的饮一壶浊酒。然后再醉的时候，看那百花深处的愁。
那些关外征战，去野游的人，不要让那些佳人傻傻的等候。
在梦里，我又梦到了，痴情伤的高过这几层楼。
因为什么要离开我，不是说好了不离不弃的吗?你快回来呀!我等着你，如今，我们都比枯叶瘦花还要黄了。今日不同往日，花有重开日，人无在少年。我们再也回不去了。
牡丹花的作文一年级优选
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”这句诗是牡丹真实写照。它逼真的描绘出了牡丹艳丽富贵的形态。牡丹是花中之王，也是我国的国花，它象征着富贵、幸福，代表着祖国的繁荣昌盛。
第一次见到牡丹是在洛阳。当我来到牡丹园的时候，不禁惊呆了。这是怎样的一种美呢，红的、黄的、粉的、白的，一层层一片片。红的像火，黄的像金，粉的似霞，白的像雪，就像是仙女织出的五彩锦霞。
走近一看，有的尽情开放，像是婀娜多姿的仙子；有的含苞待放，像是矜持的少女；深深吸一口气，芳香四溢，让你觉得浑身都充满了花的香气，就连蝴蝶和蜜蜂也在花丛中翩翩起舞，流连忘返。
牡丹的花期很短，它却把最美的献给了大家。这让我想起了雷锋，牡丹是花中之王，它不骄傲，雷锋受到表扬也不骄傲，继续默默的做好事。
牡丹象征这富贵、幸福，这只是表象。牡丹有一种内在的精神，那就是乐于奉献。别看它只是一朵花，它也知道知恩图报，人们给与它生长的条件，细心的照料，它回报给人们的事芳香与美丽。
我喜欢牡丹，喜欢它的艳丽多姿，更喜欢它的乐于奉献。
热作文一年级优选
窗外依旧是寒风凛冽，萧瑟枯枝，透过视线，眼前渐渐变的模糊。
突破时间的束缚，翱翔于历史的天空，我好似进入了拥有无数仁人志士的古代。
诸葛亮，三国并起，纷争天下，而您，却为报刘备知遇之恩，尽心竭力，使其与孙曹三国鼎立。您用充满智慧的谋略和天地可表的中心，为历史又谱上了一曲华美的赞歌。
屈大夫，用自己真挚的爱国之心名垂史册。面对周围阿谀奉承，尔虞我诈的社会，您不愿与世俗同流合污，毅然决然地透入了汨罗江，您的一腔热血在滔滔江水中尽情展现。
阳光倾斜地洒向大地，万物好像充盈了生机，我的心头不禁冒起一股暖流，思维也更加飘逸，于是，随着历史，我的记忆又留驻在了现代。
沉寂了千年的月球不再寂寞，中国用自己的几代人的努力，终于梦圆飞天。
阳光早以普照大地，万物尽情舒展着枝丫，我伸了个懒腰，尽情享受被热血冲灌的感觉。
我，一个处在人生起跑线的奋斗者，一个尽情享受青春花季，亲情友爱浇灌的青年，当静心品位生活中洋溢的温暖，惬意之味难以言尽。学习中，我融入充实激越的节奏，少了一份浮躁，多了许多情感和安定，整日在书海当中遨游，再艰难的时光只是当作人生长河中的美丽浪花；生活中，父母为我撑起了温情的大伞，我在他们的鼓励和关爱下茁壮成长，就像树苗被无尽的阳光覆盖。我的心绪澎湃不止，热学冲灌着我的思想，我的灵魂。
一年级100作文冬雪
“千里冰封，万里雪飘”一听到_这首《沁园春·雪》，心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江，几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同，我生在九江，长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望，所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。
那是很小的时候，年林似乎不再记得，但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候，开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来，像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了，洒下片片碎玉，缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵，相邀着旋转落下，为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我，手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦？他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠，仿佛美丽的小钻石，光芒四射，无与伦比。
雪越下越大，转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界，整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯，时间仿佛停止了，一切都那么安静，只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音，偶尔咯吱一声，那是雪压断了小树的枝干。啊！白雪皑皑，这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀！
终于雪停了，我迫不及待去融入这个银色世界，心动不如行动，我走在雪地上，不敢出声音，怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场，呀！这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋，全部缀上了一团团，一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来，融入了这个雪的世界，这个白色的天堂。没过一会儿，一群孩子们飞奔过来，像一群出笼的小鸟。我想：他们大概是被憋坏了吧！一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们，独自走在城市街道，欣赏美丽的雪景。
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢!
一年级100作文冬雪
1、雪停了以后，所有的屋顶上都积着厚厚的雪，所有的地面上还有树上也都积着厚厚的雪，整个大地好象都是白色的，好一个银装素裹的世界！雪遮住了很多东西，包括那些不干净的，所有我想，雪不仅美丽，还能给人们清除污染，描写雪景的片段。
2、我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
3、一早起来，北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。团团雪花随风旋转着，像一个个身着白色薄纱裙的娇小姑娘在舞蹈。大雪下着，高耸的山峰像须发皆白的老神仙那么威严；树枝上堆满亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被填平了。
4、校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。
5、雪景是美丽的。“下雪了！”孩子们把下雪作为好消息来报告。大人们也会忍不住放下手中的活，走到窗前，观赏大自然的恩赐物——雪。尤其是南方，雪景难以摄取，不少家庭不顾天寒地冻，抓住下雪的时机，在雪地里拍张合家欢，留个雪景纪念。孩子们则忙于堆雪人，捏雪球，打雪仗。可见，许多人都喜欢雪。比起人们遇到暴雨成灾、阴雨连绵、狂风大作、骄阳似火时的愁苦心情来，雪景是令人欢欣。也正因如此，历代文人墨客的咏雪诗就格外多。
6、踏雪寻梅，乃雪中一趣也，何等风雅，亦何等惬意。《红楼梦》一书中“琉璃世界白雪红梅”一景常现梦里，那雪中栊翠庵的数枝红梅“如胭脂一般，映着雪色，分外显得精神”，如身临其境，回味无穷。是啊，踏雪寻梅，寻的是一份雅致，寻的是一份心境。
7、雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
8、早上，我刚走出家门，天空中就下起了雨。我走到了半路上雨慢慢地变小了，变没有了，而在这一个时候雪却下了起来。开始下着小雪花，后来慢慢地变成了大雪花，纷纷扬扬地飘落下来。当我走到学校的时候，它就变成了鹅毛大雪。大地一下子就变成了雪白的一片。我越看越高兴。
9、放眼望去，到处都是白晶晶的雪，像一张色彩淡雅的水墨画。在那一排矮树上都积满了雪，在草地上也铺着一层雪被子，大树上，房顶上都是雪白的一片，显得比往日更为其妙而清新。
11、今天下了一场大雪，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，我和奶奶在迎泽公园打雪仗、堆雪人、滚雪球。我趴在地上滚来滚去，身上全是雪，也湿了。我把一个小雪球在雪地里滚呀滚呀，滚成了一个大大的雪球，我往后一看，滚出一条小路，走在雪地上的声音像吃巧克力的声音，脆脆的。向远方望去，树上就像披着一件银装，屋顶上到处一片洁白，感觉整个城市披上了新装。下雪真美啊！我喜欢下雪。
12、树枝上落满了雪，犹如美丽的钻石，随风摆动。地面上，房顶上都变成了白色，天和地都变成了晶莹的世界。太阳出来了，积雪融化了，冻成了冰柱，挂在房檐下，像一串串晶莹的冰糖葫芦，我真想尝一尝，它是不是甜的呢。
13、雪还在下，他仿佛要把整个世界变成白色的王国。树枝上盖着厚厚的积雪，像神话故事里华美的珊瑚；房屋上涂满了白色的奶油，孩子们欣喜的转来转去。而地上，更是铺上华丽的地毯，白色，纯洁，高贵，让人不忍践踏。
14、柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！
15、洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不同的新衣服。
16、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
17、开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后，我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着，然后慢慢地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了，消失的无影无踪。午后的大雪就像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞。渐渐的，雪越下越大，一阵紧似一阵，风绞着雪，团团片片，顷刻间天地一色，风雪弥漫了整个都市，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上了洁白的雪，晶莹透亮。一夜过后，一切都是银装素裹的样子，雪娃娃成群结队的在夜间赶来，把飘过的地方都铺上了一层厚厚的棉被。
一年级100作文冬雪
这个冬天大雪纷飞，我的视野里是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒，打在伞上跟机关枪连续发射没有什么两样。我踩在雪粒群粒的声音和北风呼呼声合鸣，奏响了“冬天快乐颂”。我抓起一把握在手上，像沙子一样，但是要比沙子冷多了。
过了几天慢慢下起了鹅毛雪，它落在屋顶上，就给房子刷上了一层银色的油漆;它落在大树上，就给大树穿上了白色的风衣;落在人们的头发上，小孩变成了“小老头”，连妈妈都成了“白发魔女”;有的落在麦田粒，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想今年秋天农民伯伯一定会大丰收!
这个冬天是一幅美丽的图画，虽然美誉七色彩，但是有它独特的白。
【例文二】。
我喜欢冬天，但我更喜欢下雪的冬天。冬天的雪似鹅毛，似梨花，远远望去，白茫茫的一片。虽然屋外非常寒冷，但仍有孩子在大雪中玩耍。每逢下雪，我可爱的弟弟便玩着纸花，唱起幼儿园老师教的诗：“墙角数枝梅;凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”的确，弟弟真的很喜欢梅花。冬天有她自己的美丽，雪后的冬天更是美不胜收。雪后，地面成了“雪毯”，房子铺满了“棉絮”，那梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”，美丽极了!
【例文三】。
冬天是一个寒冷的季节。人们穿上了厚厚的棉袄，松树爷爷也披上了雪白的“蓑衣”，汽车在铺着“白色地毯”的地上奔驰着。到处都是一片银装素裹的景象。
下雪了，我和姐姐出来玩雪。游戏规则：在30分钟内看谁身上的雪点多谁就输。游戏开始了，我赶快躲到一块石头后面，看到姐姐还一动不动的站在那里，我悄悄地抓起手中的雪球向姐姐扔去，哈哈，打中啦。姐姐毫不示弱一下抓起三团雪球向我扔来，我被姐姐打倒在地，四脚朝天。很快30分钟到了，我和姐姐的身上已经有无数个雪点了，所以这场比赛分不出真假，当我正想和姐姐开始第二场雪仗的时候，吃饭的时间到了，我只好和姐姐回家吃饭了。
狼王梦一年级作文
我给大家推荐一本好看的动物小说《狼王梦》。这本书是由著名动物小说大王沈石溪老师写的。沈石溪老师是当代赫赫有名的作家，也是我崇拜的偶像。他曾经到我们学校里做过讲座，我有幸和沈石溪老师合影，并得到了他的亲笔签名。从此以后，我就爱上了他写的书。我曾经看过《第七条猎狗》、《双面猎犬》、《斑羚飞渡》等等。
最近我在看他写的《狼王梦》，里面的故事非常精彩，吸引我一口气读完了。
就在紫岚奄奄一息的时候，它把这个心愿告诉了自己的女儿媚媚，希望它女儿的后代继续奋斗下去，早日当上顶天立地的狼王。
这是一个可歌可泣的故事，也是一个振奋人心的故事。母狼紫岚伟大的母爱、坚强的内心、坚定的信念深深打动了我。这本书告诉我：要靠自己的智慧、勇敢、坚强去战胜一切困难。
这是一本充满正能量的书，欢迎大家随我一起走进“狼王的梦”！
一年级作文优优选
父亲想给儿子一个大大的惊喜。
清晨，父亲带了一个叔叔，悄悄走进房间，父亲给叔叔。
一个“嘘”的手势。然后把床轻手轻脚地搬离房间。
他们小心地轻轻把床放到车上，生怕吵醒了儿子。接着，父亲开车走了。路上，很多车辆看见他们都好奇的议论起来：“车上怎么有床？床里还睡着一个男孩？”父亲和警察又一次给了他们一个“嘘”的手势。
最后，他们终于到达了乡下。儿子醒来了，刚好太阳也升起来了，动物们都出来了。有吃草的小驴；有奔跑的小兔；有跟小牛玩耍的小羊；有高飞的小鸟；有吃麦子的小鸡；还有千姿百态的花朵。
父亲问儿子：“这个惊喜大吗？”儿子觉得这是一个特别的惊喜。
一年级100作文冬雪
个个像面包。
又是一年冬天到，外面北风呼啸，树枝上光秃秃的，一片叶子也没有。路上的人们用棉袄把自己裹得严严实实的，像一只又一只松软美味的大面包。看着这寒冷的天气，思绪把我带回了去年的冬天。记得去年下了一场大雪，到处白茫茫的一片。树枝上积满了雪，风一刮就落下来，落在人们身上。房子上、车子上都堆满了雪。想起那首打油诗：“黑狗身上白，白狗身上肿”，写得真形象！雪地里有一串串脚印，有的大，有的小。我跑到雪地上踩，“嘎吱嘎吱”软绵绵的，雪花像棉花一样，就像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
放学了，我和小区里的同学约好一起玩雪。小区草地上的雪可真多，一抓就是一大把！我和诺诺一起滚了两个雪球，一大一小，还是歪歪扭扭的。我们把它们摞在一起，做成雪人的身体和头。可是这还不像雪人，没眼睛没嘴巴。于是我们去找东西装饰它。我从树丛里捡了一些树枝，插在他的身体上当手。诺诺找来一些石子，摁在雪人头上做头发。迪迪捏着一块布条跑过来，大声叫到：“哈哈哈，哈哈哈，看我找到一块布，有用还是没用？”我们说：“好，有用，做个鼻子吧！”我们把布条卷一卷，塞在雪人头中间，雪人有了个鼻子。添添和扬扬从雪地里挖出两片枯叶，正好做雪人的眼睛！歪歪和娇娇挥着两根小木棍跑过来，把木棍一头对上，一头分开做成雪人咧开的嘴巴。啊，一个可爱的雪人终于完工啦！长长的鼻子，短短的头发，扁扁的眼睛，细细的胳膊，还咧开大嘴对你笑呢！
堆完雪人，我们在雪地里追逐玩耍，往别人身上扔雪球。大大小小的雪球和漫天飞舞的雪花一起落下，落在我们的身上，落在雪人上，落在雪地里。打别人的笑，被别人打到的也笑。我们欢乐的笑声在小区上空回荡。
天气一天一天变得越来越冷，该下雪了吧。我好盼望今年像去年一样下一场大雪啊！
初一年级工作计划优选
情况分析：
指导思想：
在新课标理论的指导下，加强课堂教学，积极参加教科研活动，努力提高使教学水平和业务能力。同时，通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
目标任务：
教材分析：
本学期教学内容，共计三部分，第一部分《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况。第二部分《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征。第三部分《走近国家》具体说明了几个国家各自特点。
本期教材重点、难点：
(1)各大洲的地形特征和气候特征。
(2)几个大国的人文特征。
总体教学设想：
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每周一测，做到全批全改。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
一年级100作文冬雪
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
二：雪景。
冬天是四季最美的一个季节，我爱冬天，更爱冬天的雪景。
早上的雪最美啦。树木刚刚苏醒，就被披上啦银装。大地也被盖上啦厚厚的棉被。放眼望去，美丽极啦。
晚上的雪最优雅。晚上，人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下，月光下的雪，美丽无比。月光洒在雪上，梦幻般，可漂亮啦。
白天，我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。
我爱雪，更爱雪景。
三：美丽的雪景。
秋天很快就过去了，冬天又来到了，雪花纷纷扬扬地飘着，树上的叶子掉光了，树上还穿着洁白的棉衣。地上的小草枯死了，地上还盖着暖和的雪毯。城楼的房顶上就像盖了一条厚厚的雪被子。
看哪，小伙伴们在雪地上开开心心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩的可高兴啦!他们一直玩呀玩，一下玩这，一下玩那，直到傍晚才依依不舍的回家了。