在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些参考和指导。
三年级吹气球比赛作文
说起气球，大家都很熟悉，你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣！
比赛开始了，老师先给我们分成男、女生两组，第一次是男生先上场，男生们一上台，就摆出要得冠军的准备。你看，恺恺同学张开双脚，躬下身子，猛吸口气，吹着绿色的大气球，肚子还一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一会，他们就把气球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。不一会儿，他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油，老师一声“停”！大家就安静了下来，看着自己的和对方手中的球，一致通过杰杰的气球最大，冠军就属于他了，他双手捧着气球，好像生怕它随时会爆炸似的。
休息了一会儿，轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧，虹虹同学还拿着气球用力拉呢！今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴，猛吸了一口气，好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里，果然，她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙！
这时，老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军！这次比赛真好玩呀！老师告诉我们说：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，这样男生才会得第一名。我们听了老师的话，都开心地笑了。
吹气球,乐翻天三年级作文
今天作文课上，李老师走上讲台，神秘兮兮地在黑板上写了一个大字：吹。同学们看了，纷纷猜测，有的说吹泡泡，有的`说吹气球，李老师笑容满面地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，吹气球。”同学们听了，个个欣喜若狂。
李老师宣布比赛规则：“谁在三十秒以内把气球吹得最大的谁就是冠军。如果气球破了就输。”话音刚落，同学们就争先恐后地举起了小手，老师请了四位女生参加第一轮比赛。
今天的游戏真精彩，我们玩得真开心，它给我的人生增添了色彩！
有趣的吹气球比赛三年级作文
今天，我要选一个幸运儿，让我这美丽的气球在他面前爆炸。顿时，班里乱成一锅粥。彩虹老师，请不要选我，请勿碰我，我很脆弱。这时，我在无奈地想：这些男生怎么还没有女生胆大呢？待会儿气球爆炸了，看他们怎么办！
不由我多想，老师已经开始卖力地吹气球了。当气球已经可以塞下一个鸡蛋时，彩虹老师坏笑着朝第一组的一个男生走来，那个男生啊的尖叫一声，然后紧紧的捂住了耳朵。彩虹老师似乎有点同情他了。转身朝我走来，我紧张想：万一气球真的在我面前爆炸了的话，我的脸定会被彩虹老师的口水喷满的！幸好，彩虹老师只是在我面前把气球吹鼓了一点，然后就走了。哎，吓我一跳！
这时，气球已经可以装下一个柚子了。全班同学都吓得上蹿下跳。有的用手紧紧捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；还有的干脆用袋子套在头上。整个班里弥漫着紧张的气氛。我心想：完了，这是气球真的要爆炸了！
最后，彩虹老师的大手松开了气球，气球像一只没头的苍蝇似的，到处乱飞。最后，气球落到了地上。我想彩虹老师果然是世界上最坑人的老师，下次可不能上她的当了！
会吹气球的瓶子三年级作文
小朋友，你吹过气球吗？你觉得瓶子也能吹气球吗？今天，陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能吹气球。
“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响，陈老师一脸神秘地走了进来，在黑板上郑重地写下了“吹气球”三个大字，吹气球？吹气球简单得很，有什么好实验的？陈老师葫芦里倒底卖的是什么药？陈老师连一个袋子都没有拿来，做什么实验？突然，陈老师静悄悄地走向教室的右上角，拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴，瞪大了眼睛，迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管，依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球，其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体，两个气球中也有不名物体，同学们看了，个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水？巧克力？空气？无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时，陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒，接着，拿起气球，摘去夹子，小心翼翼地把气球箍在瓶口，正准备倒不名物体时，突然，“一二桌可躲在后面。”不会吧，有生命危险，难道和富兰克林的实验一样危险？千万不要！我目不转睛地看着陈老师，“三、二、一、放！”“哇”“这是什么？”只见，瓶子中升起一团白色泡沫，白得就像圣诞老人的胡子，气球也跟着慢慢变大，好像要爆炸了一样，正当我们惊叹不已时，气球却像泄了气一样，慢慢变小。我们很奇怪，陈老师遗憾地说：“这次没有成功。”
最后，陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋，气球里的是小苏打，困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起，就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时，全班恍然大悟，瓶子也能吹气球。
三年级吹气球比赛日记
人一生都有很多精彩的镜头，而最令我难忘的，就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。
首先进行的是女生小组赛，四位女生都毫不示弱，一个比一个自信，一开始的向艳茹同学，因为太紧张，给了胡荣凤同学可乘之机，一鼓作气，把气球给吹破了。
接着，令人期待的男生小组赛开始了，三个男生势均力敌，一个不让一个，开始的李光裕同学，换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会，猛吸一口气，往气球里一吹，把气球给吹爆了。
最后，扣人心弦的总决赛开始了，这是一场精彩的王者之战，两个富有经验的小组冠军都胸有成竹，不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气，胡荣凤同学的脸涨得通红，我们台下的同学看得热血沸腾，有的紧握着拳头，高喊着“加油，加油！”，有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后，胡荣凤同学突然发力，“嘣”的一声，把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆，过了好几秒才反应过来，大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆，但是失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训，夺得第一名的成绩。
虽然，精彩的镜头总是一下子就过去了，但这美好的回忆永远留在我们的心头。
今天，
作文。
课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！
一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。
第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。
第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。
第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛，快乐队有两个选手上台，魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破，还真有些难度，我们都把气球挤成薄饼了，但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。
眼看气球怎么挤也挤不破，老师先让我们回去了，每个队又叫来了一个同学比赛。这次，老师让他们踩气球。他们一踩，气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间，气球一直在跑，大家在台下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一会儿，最终，快乐队先踩破气球获胜了，我们太激动了！
这节课考验了同学们的胆量，给我们每个人都留下了深刻的印象。
“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。
“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。
第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。
第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。
激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。
会吹气球的瓶子三年级作文
今天，我们在老师的带领下，开始了我们的“科学小实验之旅”――瓶子吹气球。
实验开始前，老师问了我们一个问题：“你们知道不用嘴吹，也不用打气筒，怎样能让气球鼓起来呢？”有的同学说用水灌进气球里，有的说可以吧气球装在一个空瓶子里，用力地捏瓶子，有的同学说趁着风大的时候，用风把气球吹起来……老师都摇了摇头。老师拿出了一包小苏打、一个空瓶子、一瓶白醋，说道：“今天，我们就试试用瓶子来吹气球！”教室里顿时一片欢呼声，同学们个个伸长了脖子，翘首以待。
实验开始了，老师先把透明的白醋倒进空瓶子里，接着拿出小苏打和一个自制漏斗，用漏斗的尖端处对准气球的开口，缓缓地把小苏打倒了进去，一粒粒小苏打粉开心地滚进了气球的肚子里。然后老师把气球的开口处套在瓶口。此时，气球耷拉着身体，一幅垂头丧气的样子，好像有什么心事。老师要把气球的身体给立起来啦。同学们既紧张又兴奋，不知道小苏打和白醋接触后会发生什么。气球立起来了，小苏打掉进瓶子里的一瞬间，白醋中产生了大量的白色气泡，气泡沸腾了，水位不断上升，好像一壶刚烧开的热水，水位越来越高，气球变得越来越大。过了一小会，水位不再升高，慢慢地降了下来，气泡还是不断，瓶子中的一些小气泡在上蹿下跳，好似一颗颗有生命的、圆润的珍珠，这时，气球已经被吹得很鼓了，活像一个胖娃娃。
实验结束了，原来瓶子真的能吹气球啊。老师说，是因为白醋中的酸和小苏打中的碱相结合，产生了大量的二氧化碳，就是这个二氧化碳把气球给吹起来的。只要我们肯观察，肯思考，肯动手，生活中的一些常见的物品，都会让你产生意想不到的效果！
三年级吹气球日记
今天，我们比赛吹气球。
老师给我们每人都发了一个气球。只见有的同学一下子就吹起来了，有的同学使出了吃奶的力气，嘴巴鼓起来了，脸也涨红了，可气球就是不肯变大。
我也开始吹了。我使足了劲儿，用力往气球里吹气，可气球下半部分动也不动，倒是上面开始大起来了。我仔细看了看气球，发现这气球里面有一个地方粘在一起，怪不得吹不起来。
我换了一个气球吹，这次我把这个气球吹大了一点，可气球就是不肯变得更大。我又睁大眼睛打量着这只气球，在气球上找到了一个小孔，于是又换了一个气球。
这次，我用力吹，但也是吹不起来。我看了看气球，这个气球既没被粘住，也没有破洞，于是我换了一个吹气球的方法。我轻轻地，不间断地吹气球。过了一会儿，气球居然吹起来了。
我知道了吹气球的方法，也知道了学东西要长时间地学，不能只努力地学了几次就不学了。
今天三（4）班的教室里怎么传来了一阵阵“加油！加油！”的声音？哦，原来是王老师让大家进行吹气球比赛呢。
王老师给每人发了一个气球皮让大家吹。我用尽全身的力气使劲一吹，气球没大多少，腮帮子倒红了。最后，我还是成功地吹了一个和皮球差不多大的气球。
老师看我吹得比较大，就让我代表第一组出战。随后其他三组也纷纷选出了自己组的一位高手。决战名单出炉了，第一组是我，第二组林政，第三组杨健，第四组陈嘉隽。
比赛一开始，杨健就使出了吃奶的劲。我也不甘示弱，把气球吹得老大。突然，只听“嘭”的一声，我的气球爆了。我先是愣了一下，便开始耍酷。正当我洋洋得意的时候，又一声“嘭”气球爆炸声想起，原来杨健的气球也爆了。本场比赛最倒霉的要数林政了，连续两个气球都是坏的。后来还跟胆小鬼似的，看气球很大了就不敢吹了。而陈嘉隽也是如此。
最后我赢了，在座位上的观众也发出了一阵阵笑声。
前天，我们全家和舅舅家一起去买年货。
说真的，我对买年货一点都不感兴趣，虽然我已经都快要上初中了，但是我还是对买开心果和糖果以及巧克力比较喜欢。大人们都有个习惯，每次买年货先买用的，再买吃的，所以有时我们这些小馋猫实在是等不及了，前天也一样，在大人们在一条叫做“万万商业街”里的服装店精挑细选衣服的时候，我们来到了后面的长椅上休息。
“看！万里无云，风和日丽，在这里舒舒服服的睡一觉，多爽呀！”表弟又开始“作诗”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有时总忘记了歌词。无聊之中，我们就玩起了吹气球。我也拿了一个灰色的，因为我喜欢灰色。只见我鼓起腮帮子，使劲一吹，一个西瓜那么大的气球就吹出来了。突然间，我的耳朵旁传来了“叽叽呱呱唧唧咋咋”的声音。我循声望去，只见表弟在把气球放气的时候把出口拉宽，气球放气时就发出了这种声音。
我们都觉得好玩，也学着他那样放气，于是，四周都响起了“噗噗呱呱唧唧咋咋哒哒喳喳叽叽”的声音。弟弟还发现，将气球放气的时候松开双手，气球就像是一个调皮的小鸟，在这片天空里“横冲直撞”，有一次一个气球竟然飞到了我的头上“休息”。
有趣的吹气球比赛三年级作文
“纭薄纭苯淌依锎来一阵阵响声，这是在干什么呢？原来，我们全班要进行吹气球比赛了！我拿着扁扁的气球心情开心极了，赶紧给它做早操。
“三――二――一――开始！”贝壳老大一声令下，我赶紧捏住它的脖子，身体后仰，猛吸一口气，把嘴接到气球的嘴上面，使劲一吹，我皱紧了眉头，五官挤在了一起，气球被我吹得像个苹果了。
我快没气了，得换气！可是，还没等我的嘴出来，手都松开了，这下变成气球给我送气了，只听“呼”的.一声，气球瞬间变成水滴一样小，我的嘴也马上鼓成了一个大苹果。我刚把气还给了气球，就听见“嗖”的一声，原来有人的气球从嘴里飞了出去。我“扑哧”一声笑了出来，正因如此，气球宝宝顽皮地从我的嘴巴上飞了出去，翻了几个滚，掉到了地上。我的眼泪都快流出来了！但我并不松懈，马上捡起来，又给它做人工呼吸，终于又把它吹成了一个灯笼。
气球吹好了，但是――我还得给它打结呢！我紧紧捏住气球的脖子，我想到气球万一又被放跑时怎么办，这一次我捏得更紧了，都快把气球宝宝的嘴捏得永远也张不开了。我用绳子在气球脖子上旋转了几圈，刚转完，还没来得及打结，时间就到了，我的半成品最终与冠军擦肩而过。我拿着中等大的气球，开心极了，回家我一定要给气球拴上蝴蝶结！
吹气球小学三年级作文
“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！
原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：a组：b组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。
第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政pk，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的.选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。
第二场，是李鑫和谢明杨pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。
第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰pk，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。
为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！
吹气球小学三年级作文
今天下午的最后一节课，朱老师说：“不管发生什么事情都不许说话，谁要说话就抄32课课文。”
然后朱老师开始吹气球，每当朱老师走到谁的面前就把气球放在同学的鼻子上碰一碰。
当朱老师走到我面前碰的时候，我就像死了似的害怕，担心气球就在我这里爆炸。
朱老师走了好几圈，走到殷世博的座位上待了一小会儿就突然爆炸了。
我以为地震了呢，连忙躲到桌子底下，一看原来是气球爆炸了。
三年级吹气球作文
“啪，哄，嘭”今天为什么我们班这么吵？原来我们在玩吹气球。
游戏规则为：先由老师选几名选手上台，每人拿一个气球，等老师说“开始”时，选手们就要在30秒之内将气球吹爆，谁第一个把气球吹爆？谁就为获胜者。
老师开始选人了，我很幸运地被选上了，只听老师说“开始”，我立刻吸了一大口气，猛地往里面放气，我的气球瞬间就大了起来，再看看别人的气球，他们都没我的大，我乘胜追击不停地吹，可不知怎么的？我无论如何也吹不大了，而别人的气球都比我大，我屏住呼吸，一下放气进去，然后寻找屏气点，好不容易才发现气球被我自己给咬坏了。我急中生智，用左手按住了它，不好，刘建瑞的气球已经是我的3倍了，我马上加快了速度，“陈鸭梨”的气球马上要炸了，“狮子头”的脸红得像个大苹果，我的头吹气球都快吹得发晕了，还好，30秒到了，刘建锐赢了。
这个游戏真好玩，从中我明白了：心急吃不了热豆腐，做事一定要有耐心才能成功！张田田。
吹气三年级作文
今天下午，作文班里又有一场激烈的吹气球比赛。想看一下吗？那就跟我来吧！
比赛规则是：五名同学用长条的气球，在短时间内，把气球吹大谁吹的大，谁就赢。
“3，2，1，预备——开始！”张老师话音刚落，参赛者们就使劲地吹：有的鼓着腮帮子吹，看样子用了吃奶的力气；有的吹得脸都红了，但是气球却没有变大；有的眼看就要胜利了，可是手一滑，气球就飞了出去。“加油，小a，你就要胜利了！”“小b，你再吹快一点就比小a好了！”……台下的同学就像着了魔似的，不停地叫着。只见梨子般大小的气球一下子就变得像个大西瓜了。突然，小a的气球越来越小，渐渐地，像根小树枝了。“啊，气球漏了！”小a气得直跺脚，只好再拿一个气球重新吹了。这下可好，台下的一只只“小猴子”跳了起来，替小a干着急呢！我也恨不得冲上去帮他吹。
其他的选手都败下阵来，小b和小a来了一场终极的总决赛。小b的气球越吹越大。小a鼓着腮帮子，吸气呼气重复了好几次，他的气球瞬间由大西瓜变成了大冬瓜。小b已经上气不接下气了，他休息了一下，听到加油声，他又开始努力地吹起来。“扑——”的一声响，小b的气球突然跑气了，原来是他没捏紧气孔口。小b的粉丝唉声叹气，小a的粉丝们欢呼起来，“小a赢了，小a赢了！”“太好了，太好了！”我们的教室被一阵阵赞叹声给淹没了。
玩了这个游戏，我懂得了，只要坚持到底，就会成功。
吹气球作文三年级
假期里，我从小店里买来一个大气球。它宽10毫米，长300毫米回到家里，我拿起气球吹起来，拼命的吹，可是总不见它完全粗起来。弄得我脸红耳赤，气球还是不买帐，我自己倒像一只泄气的皮球。妈妈过来也帮我吹，任凭妈妈拿出吃奶的力气，但也和我一样，气球就是胖不起来。我们无计可施，只好另想办法。
我到卫生间洗手的时候，突然灵机一动，想到了一个聪明的办法，用水冲。说干就干，我和妈妈把气球的口对准水龙头的嘴，然后小心翼翼地打开水龙头，水缓缓地流入气球里，过了一会儿，水满了。妈妈提起一看，哇，正像条黄色的大水蛇啊，臂膀般粗，１米多长，我一个人还搂不住呢。
我们把它挂在柱子上，轻轻地拍拍它，它都不会生气哦。当我把它横放在椅子上的时候，不料它就发威了，”哗“的一声就暴裂开了，把客厅弄得满地是水，简直是水漫金山，妈妈的裤子，我的鞋子都是水淋淋。我们一起拖啊，拧啊，挤啊，檫啊，打扫着客厅，回头看着瘪瘪的破黄蛇皮，我和妈妈又笑成一团。
难忘这快乐的一天啊。
吹气球作文三年级
“砰砰砰”，接二连三，气球瞬间爆炸，今天上午，作文班举行了一场吹气球比赛。
规则是每个人吹一个气球，在同学面前走一圈儿，最后看谁吹得大，谁就获胜。第一个人是我，我走到每一个人面前故意把气球吹得很大，到最后一个人时，气球已经非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后该马老师吹时，马老师走到了夏久涛同学面前，他虽然表面上看着不害怕，可他内心早已像万马奔腾一样紧张，因为他的手在桌子底下紧紧地握着，嘴也紧抿着。老师终于到了我面前，这时气球已经非常大了，随时都有爆的可能，我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下。
可是尴尬的一幕发生了：气球没有爆炸，而是越来越大，就像穿了防爆服一样，怎么也爆不了。就在我叹了一口气，以为躲过了一劫时，意外却发生了，“啪”的一声，气球在我的耳边爆炸了，差点儿没把我的耳朵震聋，过了许久我还能听到自己的心像兔子一样蹦跶得十分欢快。总而言之，就这么小小的一个气球，爆炸后在我的内心产生了非常大的“阴影”，我发誓以后再也不吹气球了。
今天真是快乐而充实的一天呀！
吹气球小学三年级作文
今天，我和盛佳祎还有小弟弟一起吹气球。有五颜六色的气球，我们把四个气球扎在一起像一朵花，可漂亮了。
我们还玩拍气球比赛，看谁拍的`最高。我拍的最高，盛佳祎第二。弟弟最后一名，因为弟弟最小。我们玩的非常开心。
吹气球小学三年级作文
今天，老师让班长拿了一把气球，老师说：“你们把最舒服的姿势摆出来。”我们很高兴地趴在桌子上。老师说：“不许说话”。
老师把气球吹起来，我的心里很紧张，怕气球爆炸了！
一开始，气球像梨一样大，过了一会儿，气球像皮球一样，后来像红灯笼一样大了，王语畅大叫了一声，哈哈，抄课文。
他们都钻到了书桌底下，老师的脸都吹红了。
老师走到了殷世博的面前，气球啪的一声，爆炸了，我们吓了一大跳，又笑了起来。
这节课真好玩！
三年级吹气球作文
周六早上，王先生让他的小弟子们去参加一个吹气球比赛。
呵呵！听说今天有个吹气球大赛，差点没了兴致！王先生挑选了五名学生参加比赛。可惜我没有参加比赛。
游戏开始！只听王老师一声令下，五位选手迅速从口袋里掏出气球吹了起来。
他们玩得很吃力！好的。二队领先了！他带的气球本来是丛林绿，现在越来越轻，最后丛林绿被雪覆盖。看，气球慢慢变白，底部的尖端逐渐消失。二队很害怕。这时速度也慢了下来。我发现他的脸变红了，然后变黄了来缀.我现在发现他不是害怕，而是用力过猛。我发现气球越大，越难吹。最后，他失败了。他用锋利的指甲刺破了气球。哈哈，投机简直就是投机！
看4号选手。就要爆炸了。他用尽全身力气喂奶，哈哈，唾沫被吹进了气球。我不知道他的气球是什么做的。它看起来很厚，吹了将近五十厘米，但就是不爆炸。他一气之下不得不咬气球。但是气球里的唾沫溅到了他的脸上，让教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
至于其他三个选手，吹不了，只好退了。
这是吹气球比赛，不是很有趣吗？
吹气球四年级作文
“嘻嘻哈哈”一阵阵欢乐的笑声不时从教室传出来......原来，这里正在进行着一场别开生面的吹气球比赛。
所需器材：一个气球，一根线，。游戏规则：1、每六人一组，三名同学参赛，其他人负责技术指导，加油助威。2、两名同学把线放在头顶，作为分界线。3、抽到a进行初赛，抽到b则直接进入复赛。4、吹过线一次加一分，不过绳子落地失败，参赛者轮番上场。
比赛开始了。第一轮是我们的组长和嘉浩的组员对战，教室里的气氛十分紧张，可是我们的担心是多余的，我们的组长使劲一吹，只见气球轻轻一跃，跃过了分界线。而对方再这么使劲吹，气球还是慢悠悠地落在了地上，逗得大家笑得前仰后翻，我们获胜，对方有点沮丧。
第二轮是我和另一队员对战，可因为个子上的差距我没有胜利，我心想：我以后要多锻炼身体，争取长得比他还高。
虽然我们没有进入复赛，但我们没有气馁，因为我们已经尽力了。剩下的两个组又进行了紧张激烈的比赛，最终嘉浩组赢得了冠军，志炜得了亚军，我们得了季军。
虽然我们是季军，但是我们努力了，毕竟是游戏，只要我们开心就足够了。
吹气球小学三年级作文
今天的作文课上，老师笑眯眯地拿着一袋气球走了进来，同学们不约而同地想：老师葫芦里卖的什么药？原来，我们要进行吹气球比赛。
首先老师把我们分成了两大组，进行小组赛。我们组选出了邱天，另一组选出了胡子聪，只见胡子聪昂首挺胸地走上了讲台，邱天却嬉皮笑脸的。老师给了他们气球，只见他们两手捏着气球，嘴里含着吹气口。老师一声令下，他们刚吹一口气，本来像勺子的气球立刻变成了小草莓，然后变成桃子，接着像大橙子。顿时，他们的脸憋得通红，太阳穴两侧的血管也鼓了出来。老师看着邱天的气球要变成大西瓜了，赶紧退后了两步说：“别吹了，要爆炸了！”最终我们队赢了，估计邱天太激动个了，一不小心，气球飞了起来，还在空中打了几个圈。
第二轮是个人赛，只见有些人小的女同学，怎么吹也吹不大，我看着邱天的气球已经吹得老大了，我才吹这么一点，我心急如焚，使劲吹，可气不停地往外逃。“停！”老师一身令下，突然听到“嘭啪”两声气球爆炸的声音，原来是邱天和徐翊文的气球爆炸了，顿时大家哈哈大笑。
看着天空上五颜六色的气球，我们的心也飞了起来！
吹气球小学三年级作文
哇！教室里传来一阵阵惊叹声，发生什么事情了？原来我们在做一个有趣的科学实验。
这个实验需要六个材料：一个空瓶子、一个气球、色素、一张小纸片、一瓶小苏打粉、一瓶白醋。
首先，顾老师将白醋倒入瓶中，再滴入几滴蓝色的色素，那色素好像一枚蓝色的炮弹一头扎入白醋中，当到最底部时，炮弹好像被引爆了似的炸了开来，一下子染蓝了白醋。顾老师再将纸片做成漏斗形，插在气球里，将小苏打倒入气球中，然后他将气球的口子撑大，套在瓶口上，这时的气球还是软软的。
突然，顾老师大声喊道：看好了！见证奇迹的时刻到了！只见他将气球竖立起来，小苏打粉一股脑地飞进了白醋里。瓶子里立刻发生了变化，白醋生出了许多小宝宝。它们好奇极了，飞奔出去，想要看看外面的世界。最神奇的是，原本软软的气球也一下子有了精神，立刻站了起来，肚子也越来越胖，不如吃了什么好东西一下子变得这么胖了，真可爱！
我们非常不解，为什么瓶子也能吹气球呢？我们一个劲地问老师到底是什么原因呢？老师告诉我们，是因为小苏打粉遇到白醋后会发生化学反应，产生二氧化碳，正是这些二氧化碳吹胖了气球，老师还告诉我们，我们呼出的气体也是二氧化碳呢！
生活处处有学问，只要我们留心观察，就能学到很多知识！