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精选小学记事读书的好处(案例22篇)

时间:2023-10-31 02:59:29 作者:翰墨 精选小学记事读书的好处(案例22篇)

读书的好处小学作文

读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。2读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门,便知天下事。""运筹帷幄,决胜千里。"多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。3读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。4读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。

那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的幼儿应该读一些启蒙类的书。如幼儿经典枕边故事,唐诗三百首等。3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书。如儿童文学,中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类,传记类的书。如《女生日记》,《调皮的日子》,《百科全书》等。

多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。

总之,孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那就会终身受益。一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。

读书的好处小学作文

我十分崇拜冰心。冰心从小就熟读四书五经,四大名著,而我,说来惭愧,第一本启蒙读物是《唐诗三百首》,和名人相比,我当然算不得博览群书,但自然有一点体会。

书是历史的纽带,让我了解古今中外的趣闻轶事。上下五千年,纵横八千里,这大概就是书的伟大创造力吧。书让我感受到了秦朝统一六国的雄风,三国争雄的铁戈兵马,成吉思汉‘天之骄子’的风范,王昭君出塞的凄惨。

只有懂得品味,才能从书中品尝到悠远的滋味。对于画盲来说,塞尚到凡高等于不存在,毕加索的抽象画只是几笔涂鸦,对于音盲来说,莫扎特到李斯特等于不存在,贝多芬的《命运交响曲》只是一阵狂噪。而同样,对于只热衷于读街头小报的书盲来说,海明威到奥斯特洛夫斯基等于不存在,列夫托尔斯泰的《战争与和平》只是一堆草纸。鲁迅的正直,朱自清的优美,苏轼的豪放,曹操的大度,冰心的细致,都是值得我们细细品味的。书是三国情诗的缠绵,是咏絮才女的婉约,是唐诗,宋词,元曲,明清小说……人们常说,读书百遍,其义自见,每一本好书都是一种思想,人接受的正确思想越多,犯的错误就越少,尽管‘人非圣贤,孰能无过’,书能陶冶你的性情,更能铸造你的品质。

美国有位女作家写了一本书《汤姆叔叔的小屋》,林肯说,是一个小妇人引起了一场战争,可见书的影响力多广。在中国人民斗志薄弱的时候,鲁迅看着中华大地被蹂躏,毅然弃医从文,拿起了笔,写出了无数拯救人民堕落思想的好文章,使恍然醒悟的中国人民奋起反抗,最终取得了一次又一次的胜利。

无论现在还是未来,书永远是洞察世界的'工具,永远是人类的高山流水,伴着一代又一代的人坐观泱泱世界的滔滔风云。

读书的好处小学作文

在这个世界上,书就像天上的星星数不胜数!我爱这“满天的繁星!”好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言的时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候不喜欢读书,所以他们把希望寄托在我身上了,决心好好培养我读书,我也下定决心好好读书。今年我上完了两年初中生活,到了初三,读的好书也越来越多了,知识越来越丰富了。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在阅读中,是朱自清的背影,让我感到父母的深沉;是冰心的纸船,让我感到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲,”但永远记得母亲哼唱的摇篮曲,是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢于风浪搏斗。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵,”富人因为书而富的金玉良言。是的,书给我们带来了益处太多了,也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。

由于我对书的热爱,所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情的抒发自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!......

读书的好处小学作文

在这个世界上,书就像天上的星星数不胜数!我爱这“满天的繁星!”好书籍是全世界的营养品。伟大的'诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言的时刻激励着我。由于爸爸妈妈小时候不喜欢读书,所以他们把希望寄托在我身上了,决心好好培养我读书,我也下定决心好好读书。今年我上完了两年初中生活,到了初三,读的好书也越来越多了,知识越来越丰富了。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。在阅读中,是朱自清的背影,让我感到父母的深沉;是冰心的纸船,让我感到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲,”但永远记得母亲哼唱的摇篮曲,是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢于风浪搏斗。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。古人也留下“贵者因书而贵,”富人因为书而富的金玉良言。是的,书给我们带来了益处太多了,也是只有爱书的的人才才能了解书的珍贵。

由于我对书的热爱,所以对写作也产生了浓厚的兴趣。晚上做完作业我就会独自坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情的抒发自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!......

读书的好处小学作文

古人云:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我的课余生活就是读书。因为读书可以让我知识更广,可以让我快乐,还可以让我足不出户就能周游世界各地。

记得有一次,我和姥姥一起出去逛街。这时,姥姥看到了一种花,问到:“奕豪,这红色的是什么花?”“是菊花。”我说道。“那黄色的也是菊花吗?”“没错,除了红色和黄色,还有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外,菊花是中国十大名花第三,花中四君子之一,也是世界四大切花之一。”姥姥听了直夸我知识渊博,是个爱读书的好孩子。

在读《西游记》的时候,每当孙悟空打败妖怪,我真替他高兴。尤其是“三打白骨精”片段,唐僧不相信孙悟空的话,我一直替孙悟空着急,真想对唐僧说“你就相信孙悟空吧!”在唐僧和孙悟空要散伙的时候,我感到非常难过,心中有种压抑的冲动。

读书还可以让我足不出户就能从中国的万里长城,飞到日本的富士山,飞到美国举世闻名的科罗拉多大峡谷,再飞到澳大利亚的.大堡礁。

这就是我为什么喜欢读书的原因,我还会继续读下去的。

小学生读书的好处作文

光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,唯独冲不走我对书的情有独钟。

也不知道从什么时候开始,我爱上了读书。有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般。但是我认为,读书是一种享受,是人类进步的阶梯。书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界。读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼。读书是五彩的调味料。与其叫我在玩耍中浪费时间,不如叫我到书的海洋中遨游。

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对自己有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的`乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

读书的好处小学作文

有名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的`。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

读书的好处小学作文

高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能给我们带来许多重要的好处。

多读书可以有写作文的灵感,还可以积累许多好词好句,往往都可以在作文里用上。

从书中,你可以发现自己有许多不足,书就是老师,我们要向书学习。

读书也是一种休闲,也是一种娱乐的方式,我们可以在书的海洋中遨游也是一件快乐的事情。

读书可以提高理解能力,只要熟读思考,就可懂得其中的道理。书还可以让我们知道我们不知道的,可以让我们的知识大大增长。

读书就如同爬山,要想得到读书的好处,一定要坚持读书,也可以把读书当成一种爱好。

读书能给人智慧,所以,我们应该多读书,为我们以后的学习打下一个好的基础。

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的',牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

今天我和大家一起分享的是“读书的好处”。

我爱读书,从小就爱,记得刚上幼儿园的时候,常常缠着爸妈给我买一些花花绿绿的小人书。回到家自己看不懂的地方就让爸妈给我读:《猫和老鼠》的故事让我知道了动物也有感情;《蓝精灵》的故事让我明白了在海的另一边的大森林里,生活着一群非常善良而且相互关心的蓝精灵;《哪吒》的故事让我懂得了哪吒不但勇敢而且还非常的乐于助人。

上了小学在老师的帮助下,妈妈帮我买了一些课外书,每一本书都让我收获不小;《经典美文朗读丛书》让我搜集到了一些好词、好句、好段帮助我写出更好的作文;《十万个为什么》不但解答了我生活中一些不明白的问题,而且还丰富了我的课外知识;《伊索寓言》的故事让我懂得了什么是善良、什么是丑恶,从中让我学到了一些做人做事的道理等等。

所以我感觉读书不但能够让我快乐,而且还让我学到了许多知识,书是我们的好伙伴、书是我们的良师益友。同学们快让我们与书交朋友吧!让我们在读书中成长,在读书中进步。

读书的好处小学作文

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯!”可见读书是多么的重要啊!

读书要读一些名著、故事书,而不是看一些怎么骂人和漫画书。有些人不爱看书,他们觉得书很无趣;觉得看书没有用;觉得只要学会课内的知识就可以了。可是他们往往只想到了读书的坏处,往往忽视了读书的好。有些好书值得你去看:西游记、安徒生童话、格林童话、汤姆叔叔的小屋。希望你一也爱上书,和书做好朋友!

今天早晨,我和妈妈走在上学的路上,妈妈给我讲了一首诗的故事,这首诗的名字叫《绝句》,是大诗人杜甫写的。

妈妈说这首诗还是一道菜。怎么回事呢?这道菜就是荷包蛋,再放上青菜,黄黄的`蛋黄就是黄鹂,白白的蛋清就是白鹭,绿绿的青菜就是柳树,方方的碗就是窗户,学唐诗真有意思呀!

读书的好处小学作文

每天中午,是我最开心的时候。因为在这段时间里,我可以捧起一本本最爱的课外书,尽情的看个够!

每当中午一响起读书的号令,在操场上你追我赶,玩的不亦乐乎的同学们,会一窝蜂的冲会回教室;在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿,转眼间,每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师,都会停下脚步,毫不犹豫的返回了办公室……嘈杂的教室安静了下来,喧闹的操场安静了下来,取而代之的,是同学们“沙沙”的翻书声。

我拿起一本《笑猫日记》看了起来,通过一个学期每天20分钟的阅读,一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了,这大大拓展了我的知识量与阅读量,从以前写作文半天憋不出一句话,到现在一会儿就能写出一篇字迹工整,内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊!

我读书,我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟,争取读更多,更充实的书!

读书的好处小学作文

在这个暑假里,妈妈给我买了好多课外书,我把我看的书总结了一下。

有《童年》、《草房子》、《我是马小跳》、《朝花夕拾呐喊》、《古希腊神话与传说》、《名人传》、《中华成语故事》、《中国神话与民间故事》、《安徒生童话》、《稻草人》、《爱的教育》、《感恩父母》、《小故事大道理》。

我是个爱读书的人,常常在书的'海洋中乘着求知之舟遨游;在书的草原上驾着探索之马驰骋。书在这个假期成了我亲密的好友。

同学们:书可以丰富人们精神生活,开拓人们的视野。读书吧,这是知识的源泉,是进步的阶梯!所谓饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!读书有很多好处,让我们一起读书吧!

读书的好处小学

以前,我的爱好有很多,如打羽毛球、跳绳、设计小服装等等,唯独不喜欢读书,每次妈妈叫我读书,我都会说:“书有什么好看的,就像剩饭剩菜,难以下咽,哪有动画片好看,又生动,又有趣。”

偶然有一次,我和妈妈去书店,买了一本叫《流浪狗和流浪猫》的书,书中讲述了一只最勇敢的狗和一只最仗义的猫的精彩故事,看着看着我竟然入了迷,从此书就成了我的知心朋友。书是传播人类文化的使者,读书能让我学到许多知识,比如说自然书可以告诉我大自然里的奇妙;故事书能使我明白很多道理。现在,读书已成了我的一种习惯,每当我吃饭的时候还抱着书看,妈妈便会说:“小书迷,再看下去小肚子不让了!”书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了很多的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

有一天,我在家做作业,一不小心,墨水洒了我身上,我惊叫起来,急得六神无主。我忽然想起来,一本《知识杂志》上教我们怎么处理这样的`问题,我按照书上讲的用饭团和肥皂水把衣服上的墨水处理的干干净净,妈妈瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”古人云:“读万卷书,行万里路。”我一定要继续努力地认真读书学习,多长见识,做个有学问的.人。

多读书的好处小学作文

1、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

2、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

3、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

4、两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。

5、把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。

6、粮食补身体,书籍丰富智慧。

7、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。

8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

9、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

10、别忘记,读书是取得多方面知识的最重要的手段。

11、书是人类进步的阶梯。

12、万般皆下品,唯有读书高!

13、书是逆境中的慰藉。

14、读书之于精神,恰如运动之于身体。

15、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

16、为中华崛起而读书。

17、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。

18、凡读无益之书,皆是玩物丧志。

19、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

20、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

21、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。

22、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

23、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

24、读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

25、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

26、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

27、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

28、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

29、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

30、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

31、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

32、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

33、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

34、一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。

35、要从读一本书得到好处,必须具有书中所涉及的一切知识。

36、一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。

37、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

38、书籍是幼年人的`导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦。

39、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。

40、读过一本好书,像交了一个益友。

41、读书是至乐的事。

42、读书破万卷,下笔如有神。

43、穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

44、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

45、读书使人心明眼亮。

46、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。

47、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。

48、学如才识,不日进,则日退。

49、读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。

50、书籍是前人的经验。

51、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。

52、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。

53、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

54、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

55、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

56、看书的目的,在把书变成我所有。

57、光明给我们经验,读书给我们知识。

58、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

59、多读书多学习多求经验,就是前途的保障。

60、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

61、读书是一种探险,如探新大路,如征新土壤。

62、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

63、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。

64、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

65、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。

66、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

67、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。

68、如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

69、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

70、阅读使人完美,思考使人深刻,交谈使人清晰。

71、书籍是人类思想的宝库。

72、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。

73、读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。

74、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

75、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。

小学生多读书的好处

书,是了望世界的窗口。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要获得知识,就务必多读书。要跟上时代发展的步伐,就务必不断读书,不断充实自己。书的资料能够五花八门,不拘一格。正因我始终坚信,不管看什么书,只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞,随手可取,资料五花八门。有适合工作需要的书,比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等;有文学书籍,这几年看了一些当下流行的文学作品,尤其喜爱反映官场现实的小说;也有热播的电视剧的书,我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时刻,我又强化了读书笔记的记录。书越读越多,越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处:

一是多读书能够增长知识,提高潜质。古人云,“书犹药也,善读之能够医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。读书能增长知识,开阔眼界;能明白事理,增强潜质。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊,随着看书多一些后,才真正发现读书的好处。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的潜质”不是一句空话。同样一件事情,不一样的人会有不一样的看法,不一样的看法就会产生不一样的处理方式。同样的工作,有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好,有的人就不得要领,乱干一气,结果忙了半天没有实效。我以为,这也是不学习、思想肤浅、明白潜质低的表现。只有多读书,通古今,晓四方,提高明白潜质,才能正确分析问题,才能用科学的理论和方法来解决问题。

二是多读书能够陶冶情操,自信从容。我经常会把把空闲时刻留给书本,比如利用送孩子去培训班之后的时刻看书。最好是找个安静的书屋,能够喝点茶,手捧一本喜爱的书,坐在靠窗边的椅子上,安安静静地品味书中的味道。这时候,我的内心是充实的而满足的。读书能够让我们拥有“运筹帷幄,决胜千里”的信心。读书能够使人从无知到有知,从有知到深知;读书能够使人更加理性,不为喧嚣繁杂的世事所干扰,不为一时一事的得失而喜忧。透过在笔墨书香中体验共鸣和感动,解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀,使胸中的积郁释然超脱,到达淡泊宁静、自信从容的心理和谐状态。

三是多读书能够修身养性,温文尔雅。其实,我喜爱读书也不是天生的。以前跟一位大学教授聊天时候的一句话在我心里打下了深深的烙印。他说“一个人读多少书是写在脸上的”。当时,我对照检查了一下,感觉我脸上肯定是写着没有多少文墨、很肤浅的样貌。我多么期望自己让人看起来是气质高雅,富有书卷气的样貌啊。我们知道:第一印象十分重要。多读书就能够让人感觉知书答礼,颇有风度。有时候,我们会发现,同样年龄段的人,大学教授和一般职工总是让人一眼就能分辨出来。主要是气质的不一样。这就是我们常说的“腹有诗书气自华”。

四是多读书能够文采飞扬,富有灵感。我们都是机关工作者。能说会写是对我们的基本要求。这就要求我们要多读书。不读书,写作时就可能无从下笔或言之无物,语言空洞乏味,没有魅力。“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,驾驭文字的潜质强了,想要表达的思想就能流畅的表达出来。我有深切的体会:当我写一篇文章的时候如果是十分有感觉一气呵成的文字,别人读起来也十分流畅。如果是没有感觉东拼西凑硬挤出来的文字,别人读起来也会感觉生涩不流畅。因此,我决定一篇文章好坏的标准就是能不能让我读下去。多读书,还能使人在写作的时候,多运用一些书中的好词好句和生活哲理,让人觉得富有文采,美感,增加文章的可读性。

英国首相丘吉尔以前这样评论读书:“最有益的消遣方式是读书,千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉(jie)。

精选阅读三:

谈尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

十分感谢大家把我这次发言的机会让给了我。这天,孙老师让我侧重从读书笔记的角度发言。读书笔记指读书时把自己的读书心得记录下来或把文中的精彩部分整理而做的笔记。在这,我想和大家交流一下读书的好处,我发言的题目是《多读书的好处》。首先声明,谈我所体会的读书的好处并非是说我读了很多书,只是想借这个机会和大家交流思想。如果感觉到共鸣,那我们就一齐从此刻开始多读书;如果说得不对,就请大家批评指正。

谈到读书,我有很多体会。自问一下,我算得上是一个爱读书的人。每一天晚上,忙完一天的工作和家务以后,躺在床上就着鹅黄温馨的灯光,手捧一本散发着墨香的书,一向读到眼皮打架合上书睡觉,是我理想的生活追求,也是当前我最大的生活享受。

书,是了望世界的窗口。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要获得知识,就务必多读书。要跟上时代发展的步伐,就务必不断读书,不断充实自己。书的资料能够五花八门,不拘一格。正因我始终坚信,不管看什么书,只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞,随手可取,资料五花八门。有适合工作需要的书,比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等;有文学书籍,这几年看了一些当下流行的文学作品,尤其喜爱反映官场现实的小说;也有热播的电视剧的书,我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时刻,我又强化了读书笔记的记录。书越读越多,越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处:

一是多读书能够增长知识,提高潜质。古人云,“书犹药也,善读之能够医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。读书能增长知识,开阔眼界;能明白事理,增强潜质。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊,随着看书多一些后,才真正发现读书的好处。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的潜质”不是一句空话。同样一件事情,不一样的人会有不一样的看法,不一样的看法就会产生不一样的处理方式。同样的工作,有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好,有的人就不得要领,乱干一气,结果忙了半天没有实效。我以为,这也是不学习、思想肤浅、明白潜质低的表现。只有多读书,通古今,晓四方,提高明白潜质,才能正确分析问题,才能用科学的理论和方法来解决问题。

二是多读书能够陶冶情操,自信从容。我经常会把把空闲时刻留给书本,比如利用送孩子去培训班之后的时刻看书。最好是找个安静的书屋,能够喝点茶,手捧一本喜爱的书,坐在靠窗边的椅子上,安安静静地品味书中的味道。这时候,我的内心是充实的而满足的。读书能够让我们拥有“运筹帷幄,决胜千里”的信心。读书能够使人从无知到有知,从有知到深知;读书能够使人更加理性,不为喧嚣繁杂的世事所干扰,不为一时一事的得失而喜忧。透过在笔墨书香中体验共鸣和感动,解脱自己内心的焦虑、恐惧、寂寞、悲哀,使胸中的积郁释然超脱,到达淡泊宁静、自信从容的心理和谐状态。

三是多读书能够修身养性,温文尔雅。其实,我喜爱读书也不是天生的。以前跟一位大学教授聊天时候的一句话在我心里打下了深深的烙印。他说“一个人读多少书是写在脸上的”。当时,我对照检查了一下,感觉我脸上肯定是写着没有多少文墨、很肤浅的样貌。我多么期望自己让人看起来是气质高雅,富有书卷气的样貌啊。我们知道:第一印象十分重要。多读书就能够让人感觉知书答礼,颇有风度。有时候,我们会发现,同样年龄段的人,大学教授和一般职工总是让人一眼就能分辨出来。主要是气质的不一样。这就是我们常说的“腹有诗书气自华”。

四是多读书能够文采飞扬,富有灵感。我们都是机关工作者。能说会写是对我们的基本要求。这就要求我们要多读书。不读书,写作时就可能无从下笔或言之无物,语言空洞乏味,没有魅力。“读书破万卷,下笔如有神。”书读得多了,驾驭文字的潜质强了,想要表达的思想就能流畅的表达出来。我有深切的体会:当我写一篇文章的时候如果是十分有感觉一气呵成的文字,别人读起来也十分流畅。如果是没有感觉东拼西凑硬挤出来的文字,别人读起来也会感觉生涩不流畅。因此,我决定一篇文章好坏的标准就是能不能让我读下去。多读书,还能使人在写作的时候,多运用一些书中的好词好句和生活哲理,让人觉得富有文采,美感,增加文章的可读性。

英国首相丘吉尔以前这样评论读书:“最有益的消遣方式是读书,千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉(jie)。图书馆是最能使人变得可亲可敬的地方。拥有了知识,才能拥有魅力!”

最后,我想用一句话与26期中青班男女学员共勉:我们虽然不是帅哥美女,但是要做一个老了笑起来满脸皱纹、却依然有气质的老头、老太太!

谢谢大家!

小学生多读书的好处

一、课外阅读丰富学生的生活,有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等,内心世界很容易产生震荡。

一部英国儿童小说《哈利.波特》,竟然征服了全世界,连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。

多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要:从屈原“伏清白以死直”的忠诚,李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,文天祥“留取心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心……几千年的民族精神,在这些文字中呼之欲出。

学生在自己阅读课外书时,读懂其生动有趣的情节,心中再现栩栩如生的形象,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生,升华人格的内在欲望,达到“此时无声胜有声”的效果,促进小学生独立、自然地成长,其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

二、课外阅读开拓学生视野有助于在读中积累语言。

课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。

阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。

学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。

通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。

增强学生语言表达能力,以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。

所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。

所以说话、作文时便没词儿了。

如果让学生多读点,多积累些,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

可现今学生课外阅读大多已徒有其名了,他们整天被练习压得抬不起头来,很少有学生光顾阅览室,报廊、报架也形同虚设。

这样的现实,极大地限制了学生的语言积累。

许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。

因为,只有“博览”,才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激,而且,在阅读过程中,能再次强化大脑皮层已有的语言信息,使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。

三、课外阅读陶冶了学生情操有助于理解和运用祖国语文。

学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的';近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。

为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。

读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。

“一本好书,可以影响人的一生。”

课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的意义。

且看古今部分文学大师和语文教育专家们的看法:

读书破万卷,下笔如有神。

--杜甫。

退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

--苏轼。

……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

--鲁迅。

多读,可以改进你的写作技能。

--老舍。

到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。

--叶圣陶。

问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。

--吕淑湘。

这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。

叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个“获得”:。

1、获得间接经验作为写作材料;。

2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;。

3、获得作者的感情以陶冶情操;。

4、获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;。

5、获得表达方法,布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;。

6、获得语汇有了语言积累。

有了六个“获得”,语文能力何以不会提高?

四、课外阅读提高了学生的写作能力,让学生形成了能力。

我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。

读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。

他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。

大量的阅读,可以将他们从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成良好的能力。

读书不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。

“读书破万卷,下笔如有神”。

阅读扩大了学生的阅读面,开拓了学生的视野,增强了学生思维的敏捷性,丰富了学生的知识储备,使学生从中汲取了文中的精华,从而掌握了更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使学生的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。

五、培养学生的阅读习惯,有助于培养自主学习的良好习惯。

课外阅读可以提高学生的写作能力;课外阅读可以提高学生的理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使学生的知识得到积累;课外阅读给学生带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使学生明白事理,增强能力,让学生学会做人,学会做事。

从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。

它不再以“传道、授业、解惑”为教学的根本目的,而是以学会学习,促进人格与个性全面发展为重点。

从这一理念出发,学生的主体地位必须得到保证,自主学习习惯必须得到培养。

让学生自由选择自己爱读的书籍,本身就是尊重学生个性的表现。

而学生由封闭式读书转为开放式阅读,本身又极大激发其自主学习的积极性。

通过大力推动课外阅读,让学生自己去获取,去探求,去寻觅,去掌握,从而感受读书的乐趣,激发更强烈的读书欲望,最终形成习惯。

课外阅读把追求学问变成学生自觉自愿的行动,有助于实现增强学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格的目的。

小学生多读书的好处

我从小就喜欢读书,读书对我来说是生活中必不可少的一部分。因为我可以从书中得到快乐,汲取营养。看到书,我就像饥饿的人看到面包。从小到大,书一直陪伴着我成长!

小时候,我还不识字,所以都是由爸爸或妈妈为我读书,我就一边吃,一边听得津津有味。只要他们一停下来,我就大声地说“念!”逗得他们哭笑不得,直夸我是个爱读书的好孩子。

长大上学了,我认识了很多字,可以自己读书啦!记得有一次,我拿着沈石溪先生写的《鸟奴》,早早跑到操场上等参加小饭桌的同学集合。由于我到的较早,所以便在篮球架下看书。这一看不知看了多长时间,我一抬头,才发现操场上早已空无一人!原来所有的小饭桌队伍都已经下去吃饭了。因为我看的太专注了,竟一点也没发现。妈妈知道了,笑我是个废寝忘食的小书虫。

因为太爱看书,我走路也看,坐在车上也看,但这些都不是好习惯,我要改正过来,注意读书的方式,让自己正确、健康的读书。并且扩大读书的范围,做一个博览群书的好学生!

读书的好处小学

我很小很小的时候,最喜欢缠着妈妈给我讲故事、念书。我沉醉在妈妈美丽的故事当中。我还喜欢问为什么,妈妈总是很耐心地告诉我其中的原因。

慢慢地我长大了,上了一年级,学了拼音,我还想要妈妈给我念书,这会儿妈妈可不干了。她说:“孩子,你学了拼音,就该用它,现在是检验你知识的时候了。”我觉得拼音好难,听妈妈讲故事,一点都不费力气。于是我死缠着妈妈,求她讲故事。妈妈便和我有了个约定,她让我先读一篇,她再读一篇。我勉强答应了,只好盯着那密密麻麻的拼音,硬着头皮一个一个地拼,结结巴巴地终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我,她说第一次能读成这样,真不错。我非常高兴,忙催促妈妈:“妈妈,轮到你啦!”妈妈笑了笑,读了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动,老愚公那么大的年龄还要将挡在家门前的两座山挖走,我现在怎么能被几个拼音难倒呢?于是我就一个一个字母耐心地拼下去,一个一个字慢慢地去记。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它们成了好朋友。

功夫不负有心人,我不再认为读课外书是沉重的负担了,不知不觉,我己经读了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同学们都说我是读书小博士。我的心随着书的内容飞翔起来了,并且越飞越高。我这才体会到,原来一个人静静地看书是如此美妙的.事情!我终于告别了那个依赖妈妈讲故事的我,进入了自由读书的新天地。

多读书的好处小学作文

著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的.好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。www.培根先生说过:“知识就是力量。”

不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

(2)、在文中找出名人名言。

(3)、全文有()个自然段。

(4)、联系上下文,理解下列词语。

良师益友:

遨游:

小学生多读书的好处

古人云:“三日不读,语言无味,面目可憎”这个意思是说,读书令人得到十分优雅、风味和充实,读书能使人豁达和睿智。正因读书同时改变人的气质,也就改变了人的面貌。读书能改变人的乏味,能够改变人的涵养,尤其是读圣贤书;并能改变人的世界观;更能够使人看的更高更远。高尔基先生以前这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,多读书能够充实自己,使我们跟上时代发展的步伐。

每个时代都有其出类拔萃之圣者,我们读他们的著作思想,就好像和他们在交谈,就好像和他们交友,就好像他们给我们指出人生旅途的方向,就好像他们发现自己的潜力。在我以前的学生时代,我根本没有认认真真的读过书,更不用说多读书了。到此刻看来我十分后悔自己当初的做法,因此我从开始的不喜爱看书,慢慢地转变自己的思想,但一旦认真的看过几本出之后,就有一种爱不释手的感觉了,此刻就我调入外国语学校三年多时刻来对学习的一点点感悟进行表白:

多读书,乐趣多。最近经常学习的一本《有效教学》,就像是让我懂得一个道理:有效教学的理念研究,彰显着教学的无穷魅力;有效教学的行为研究,提升着教师的职业品质;有效教学的运用研究,支撑着学校的发展品位;有效教学的发展研究,伴随着我们度过美丽的教育人生。总之,书陶冶了我的情操,丰富了我的文学知识,使我的生活变得妙趣横生。

多读书使我的知识面更加宽广。在书的“带领”下,我在中华五千年的历史长河中漫游,在世界历史舞台上欣赏那一幕幕历史巨著;科普书籍则让我饱揽了世界上最新科技动向,与科学家一齐领略南极的冰天雪地,“世界屋脊”的宏伟气势,尖端科技的错综复杂;教育教学类的书籍使我在自己的教学生涯里增进了很多知识,并且能自如运用到自己平时的教学中。对于我们教育者而言更多的学习才是自己最大的安抚,正因现代的学生对教师的要求越来越高,同时此刻的家长与社会给教师的压力也很大,因此作为教师就务必不停地给自己充电,而且要做到见缝插针,并且要做到专业知识与普通知识像结合。

多读书,积分多。书读得多,阅读潜质就提高得比较快,等到写作文时总能得心应手地运用一些好词佳句,不会感到欲言无物,词汇贫乏了。要问这些好词佳句哪里来,还不是看书时摘下的?正所谓不动笔墨不看书!自然在平时的教育教学论文、教育叙事、教学案例等评比中就会觉得得心应手,也不会正因要参加这些评比而焦急,同时也不会在参加一些职称的`评审而烦恼。

然而,读书要读活书,不好读死书。书呆子是我们要摒弃的,这样看来伟人圣者之因此成为伟人圣者,正是敢于突破书的教条。伟人圣者们正是如此,他们向孩童般的倾诉自己的思想。在大庭广众之下公布自己的思想。把自己的往事公布于千万大众,而这正是伟人圣者不怕被误解可贵之处,纵观伟人圣者哪位不是被误解过,这种不怕被误解思想品格才是真正不读死书的表现。

书,就好象一位老师,用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;用心灵的清泉培育了我情操的美果。让我们一齐畅游在文学殿堂,领会读书的好处吧!

精选阅读二:

小学生多读书的好处

基本经典——人生经典:探索人生的意义、价值、归宿。如:《论语》、《孟子》、《共产党宣言》、《资本论》。

——专业经典:专业历史等。

人生与追求因读书而有根据,一旦找到此类书籍就应读熟,作为行为根据。

关注相邻学科知识,专业面要广,要明确往往有时候不可能学什么就做什么,必须要有多方面的能力。

读书的纬度。(历史与当代)知识是交叉的,要关注本专业的历史与当代的发展。历史的视野非常重要。例如:从绘画到摄影的转换乃至全面的影象发展。

如何找书:多逛书店。在书店看书。这反映出你重视什么,重视读书,读书使人变强,给你带来乐趣。使好读书成为伴随你一生的好习惯。一个人的成功并不是偶然的。杂志,专业杂志找一二种,如:《读书》、《艺术当代》。要有知识的扩充和丰富的知识量。可以到邮局去查专业的杂志。网络,网络是学习的阵地,培养专业的素养。

如何读书:精读(字句落实,玩味,背,打扎实基本功,看书要有自己的看法,有别人没看到的东西。)泛读(强调的是知识面,形成知识结构,包括扎实的专业基础,相邻学科基础、人文知识、文、史、哲的底子,要有宽厚的知识背景,要有哲学的特征,时代的特征,对国家命运的关注)浏览(强调信息量,选择性的阅读,有基本的印象,学会选择)。

读书的态度:知识改变命运,知识改变气度。读书肯定是有用的,可以提升个人的修养,修养是长期积累而成的,读书并不需要有很明确的目的。我们已经具备自我学习和自我发展的能力,要对读书重视,观念的转变很重要。

学术的态度:学习本应有严肃的态度,要努力,有自觉的意识,学术水平的高低靠积累,不强调客观,强调人自身的努力,是对个人品质的要求。

小学生读书的好处作文

读书使我写作能力提高。以前,我的写作能力并不好,要么写的不具体,草草了事;要么写得像流水账,没有重点,且东写一点,西写一点;再要么语句生硬、词汇贫乏生六号……每次写在本子上之前都要打个草稿,让爸爸帮忙修改后才敢写在本子上。后来,我买了几本作文书来读,并积累好词好句。渐渐地,我写的文章不像以前那样了,也没有再让爸爸进行修改了,而写还有几篇文章被老师在班上朗读过,心里被提多美了!

读书使我明白了要怎样去做人。有一句名言说得好:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”读书就像照镜子,它不仅能整理我的容貌,更能修正我们的`心灵。在书的面前,我们无法掩饰自己的缺点,我们也会发掘自己的优点。在书的面前,我们会读到自己的影子。在书中你会清楚地看到自己以前从未意识到的缺点。这时,书便充当了一面镜子,把你自己和别人都完完全全地影射出来,让你看到自己也存在这样和那样的不足,便于改正。

读书使我知识面更广刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书,让我知道了不少,例如:一年之所以有春夏秋冬,是因为地球在动,导致太阳照射的强弱会有变化;人是怎么来的,地球、太阳是如何形成的,等。

书,帮助我们在别人的思想上建立思想,帮我们把别人的智慧“偷”过来,装在自己的头脑中。我们本来天生只一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。

读书的好处小学

历史的车轮滚滚向前,科技不断进步着,人类物质文明和精神文明也不断发展着。

古人云:“书里自有黄金屋,书里自有颜如玉”,十年寒窗苦读,为的就是能功成名就,一旦成功,所谓黄金屋,所谓颜如玉,将一一实现。读书不应该只是以名利为目的,而应该从读书中学到内心真正需要的品质。纵观历史,有多少高官在名利面前渐渐失去了自己的'本心,曾经信誓旦旦要为官清廉,为百姓着想,最后却也成了贪婪的名利追求者,欺压百姓,榨取百姓的血肉。现如今,很多人都被灌输着这样的思想:好好学习,以后考上大学,考公务员,做大官,享受荣华富贵。是的,读书可以改变命运,每个时代都是需要人才的,但是,读书不仅要学到才,更应该从中学到德。有才有德才是时代所需要的。有才无德最后将落得失败。很多贪污后落马的官员,他们在学识上都是顶尖的高手,只是思想偏向了正直之路。他们在有一些贪婪的想法的时候,没有及时自己警醒,没有静心来读自己内心的书。

读书可以使人明智。明智,就是明白做,人做事的智慧。读好书,可以使人端正思想,纠正邪念。即使哪天成功了,也不能忘记读好书。因为每个人都需要时不时自己警醒,每个阶段都要学会总结,自己沉淀。读好书可以帮助我们提升灵魂的高度,让我们不忘初衷。

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