英语将会是我们未来职业发展的基石，掌握好英语将带来更多机会。英语是一门国际通用语言，具有广泛的应用领域。通过学习英语，我们可以拓宽自己的视野，了解更多关于世界的知识。制定学习英语的明确目标，有助于提高学习效果。以下是小编为大家整理的英语学习经验分享，供大家参考。
四川高考英语作文题目
2013年高考试题新鲜出炉了，与往年一样，作文题目依然是业内外的关注焦点。今年四川高考作文是我们意料之中的材料作文。作文材料是“有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选，题目自拟;2、不得抄袭，不得套作;3、用规范汉书书写。”
这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看，学生既熟悉，又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的，学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西，想些问题，做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系，“打打球”看似一种活动，实际是前边“学些东西，想些问题，做些事情”等活动的放松，是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后，人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。
那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑：一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题，阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间，平衡与不平衡是一种现象，也是一种心态。不平衡的现象无处不在，我们要在不平衡中保持平衡的心态，寻求相对的再平衡。三是反面立意，即从不平衡的现象及危害，怎样解决不平衡的现象，从不平衡中寻求平衡，过一种平衡的.生活入手展开论述。三种立意，前两种好写些，对比立意容易出彩，而第三种反面立意难度大，写得不好容易只揭露社会阴暗面，愤世嫉俗，发牢骚，导致立意不高，甚至立意。
高考考生大多是成年学生，他们处在世界观的形成阶段，处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会，关注生活，关注人性中美好的方面，关注人生价值，对社会现象有所思辨分析，正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩，是作文命题的最高境界。可以说，今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。
四川高考英语作文
近日，省教育厅通告，2017年高考安排在6月7、8日举行，外语科取消听力考试。经四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅审定，《四川省2009年普通高等学校招生实施规定》已正式出台。
英语不考听力。
今年四川省高考试题除非通用外语语种科目和汉语文外，其余各科目均由我省自主命制。各科考试时间安排为：6月7日9：00-11：30考语文，15：00-17：00考数学；6月8日9：00-11：30考文科综合/理科综合，15：00-17：00考外语。
外语考试分英、俄、日、德、法、西班牙六个语种，由考生任选一种。各外语语种考试均不含听力考试。凡拟报考外语院校、系(科)、专业(含科技外语)的考生，除笔试外，还须参加口试。口试工作安排在6月9、10日。
6月30日前填志愿。
四川省今年高考志愿（不含艺术、体育类专业志愿）安排在通知考生成绩之后、6月30日前填报，具体时间由各市、州招委确定并公布。与往年不同，今年将在设备、技术、管理和人员均已具备条件的市、州实行网上填报志愿的方式。未试行网上填报志愿的市、州，仍由考生亲笔填涂《四川省2009年普通高等学校招生考生志愿卡》。
本科二批次实行1+4志愿。
四川省今年普通高等学校招生录取（不含艺术、体育类专业）分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批共六个批次。
提前批设置一个本科第一志愿、两个平行的本科第二志愿，一个专科志愿和一个预科志愿；本科第一批设置五个平行的第一志愿，两个预科志愿；本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批均设置一个第一志愿、四个平行的第二志愿和两个预科志愿（一个第一志愿、一个第二志愿）。每个学校志愿（除预科志愿）内设置六个专业志愿和一个专业调配志愿。
艺体类分两批次录取。
今年普通高校艺术、体育类专业招生录取分本科（含职教师资）、高职（专科，含对口高职）共二个批次进行，考生一次性填报本科、高职（专科）志愿，单独填写2009年《四川省普通高等学校艺术、体育类专业招生考生志愿卡》。艺术、体育志愿本科批次设置一个第一志愿，一个第二志愿，五个平行第三志愿。高职（专科）批次设置一个第一志愿，一个第二志愿，一个第三志愿，五个平行第四志愿。每个学校志愿（除平行志愿）内设置一个专业志愿和校内专业调配志愿。平行志愿只设学校志愿。
四川高考英语作文预测四川高考英语作文类型
根据近几年的高考录取分数线来看，2022年四川高考上一本理科预计524分、文科546分;专科理科预计433分、文科478分;专科理科预计150分，文科150分。
20：
四川2020年本科一本批次线为：文科527分;理科529分;。
四川2020年本科二本批次线为：文科459分;理科443分;。
四川2020年高职(专科)批为：文科150分;理科150分;。
2019年：
四川2019年本科一本批次线为：文科540分;理科547分;。
四川2019年本科二本批次线为：文科472分;理科459分;。
四川2019年高职(专科)批为：文科150分;理科150分;。
四川20本科一本批次线为：文科553分;理科546分;。
四川2018年本科二本批次线为：文科492分;理科458分;。
四川2018年高职(专科)批为：文科190分;理科190分。
注：以上预测仅供参考，具体以官方发布数据为准。
注：以下艺术类分数线预测仅供参考。
一、本科。
1、美术与设计类：375分。
2、音乐学类：335分。
3、音乐学(理论)类：360分。
4、艺术史论(音乐史论)类：300分。
5、录音艺术类：315分。
6、作曲与作曲技术理论类：375分。
7、音乐表演类：280分。
8、戏剧影视表演类：295分。
9、播音与主持类：350分。
10、舞蹈、服装表演、戏曲表演(川剧)类：300。
11、编导类(文科)：445分。
12、编导类(理科)：435分。
13、美术与设计类对口职教师资班：305分。
14、音乐学类对口职教师资班：210分。
二、高职(专科)。
各专业录取分数线在170分左右。
1.退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女，因见义勇为死亡或致残人员子女，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5a级青年志愿者的考生，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满军人的子女，参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，应予优先录取。
现役军人子女报考军队、武警院校的，达到有关高等学校投档线的，应予优先录取。
国家综合性消防救援队伍烈士、因公牺牲消防救援人员、一级至四级因公伤残消防救援人员、平时荣获二等功以上或者战时荣获三等功以上奖励的英雄模范(含转制前获得的相应奖励)、在职消防救援人员的子女和从国家综合性消防救援队伍退出的(不含辞职、辞退)消防员报考普通高等学校的，参照军人及军人子女相关考生照顾政策执行。上述人员因公牺牲、残疾，荣获二等功或者战时三等功以上奖励时，应为在职消防救援人员。因参加重大应急救援行动记功的，享受战时记功同等待遇，由国家综合性消防救援队伍总队级(含)以上单位政治部确认。
司法行政机关人民警察烈士、英模、因公牺牲和一级至四级因公伤残人民警察的子女报考普通高等学校的，参照公安机关人民警察相关考生照顾政策执行。上述人员因公牺牲、伤残或被授予荣誉称号时，应为司法行政机关在职人民警察。
2.自主就业的退役士兵加10分;在服役期间荣立二等功(含)以上或被战区(原大军区)(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。
3.归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍(含台湾户籍)考生加10分。
4.烈士子女加20分。
符合以上第2至第4条规定的考生，加分后达到学校调档分数线的，向学校投档，供学校审录。
5.下列考生，加分后达到学校调档分数线的，向学校投档，由学校决定录取与否和录取的专业。
1)甘孜州、阿坝州、凉山州，峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县、宣汉县、叙永县、古蔺县、筠连县、珙县、屏山县、荥经县，仁和区、金口河区(以下简称三州十七县两区)的少数民族考生，报考本科第一批录取高校(含本科提前批执行本科第一批录取控制分数线的本科高校，以下简称本一批高校)加25分，其他高校加50分;其汉族考生，报考本一批高校加10分，其他高校加25分。
2)攀枝花市东区、西区的少数民族考生，报考本一批高校加10分，其他高校加25分;其汉族考生，报考本一批高校加5分，其他高校加10分。
根据国家有关文件精神，上述少数民族加分政策中加分分值超出20分的项目，原则上只适用于省内高校在川招生。省外高校在川招生时，若学校认可我省上述少数民族加分政策，则按我省政策加分投档，由学校根据其录取规则决定是否录取;若学校明确认可的加分分值上限为20分，则投档时按学校要求执行。请招生学校充分考虑四川民族地区的特殊性，从促进民族大团结、促进民族地区人才培养和经济建设发展的政治高度，给予理解和支持。
符合多项照顾条件的考生只能享受其中分值最高的一项，不累加。所有高考加分项目及分值均不用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
6.对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工或技师资格(或相当职业资格入、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经省教育行政部门核实资格、高职学院考核公示，并在省教育考试院官方网站公示后，可由有关高职学院免试录取。符合条件的考生应参加高考报名，并在5月27日前向有关高职学院提出书面申请。
在校期间参加全国职业院校技能大赛获得一、二、三等奖和全省职业院校技能大赛获得一等奖的高职毕业生，毕业时可分别向相关的本科高校提出申请，由学校组织考核，经省教育行政部门核实资格、高校考核公示，并在教育部“阳光高考”平台公示后，认定合格者录入相关专业，不再参加高考。
高考预测英语作文四川
广东高考预测分数线公布，此分数线根据高考历年分数线预估而得，仅供参考，请以教育考试院发布的分数线为准。
文科一：584。
文科二：538/480。
文科三：426/280。
高职高专文：410/280。
理科一：574。
理科二：516/478。
理科三：400/280。
高职高专理：400/280。
四川高考语文作文
四川成都巴山夜雨。
随着高考的尘埃落定，一度神秘莫测的四川高考试卷终于揭秘。说实话，我对这份所谓的自主命题试卷很失望，对频频在报纸上露脸、对试卷叫好的成都七中语文老师刘朝纲老师的看法颇不以为然。也许刘老师是想给试卷命题人一些脸面，或者说给四川人一些脸面，所以，就说了些冠冕堂皇而言不由衷的话。
我认为，从语文命卷上看，这次的自主命题只反映了一个结果，就是让其他人认为四川没水平，真应了那句话，“蜀中无大将，廖化做先锋。”我想，那些命题的人果真是四川人的话，确实，该换下来，如鲁迅所言“让他们各自走散。”
我们可以结合试卷分析一下。先说试卷结构。06版四川试卷与05版四川使用的全国卷没有什么差别。可以说，今年的四川卷是照搬去年的卷样。这反映四川的命题组缺乏命题的底气。大家可以看看近年来也刚自主命题的重庆市，他们的试卷结构灵活多样，在考点的覆盖上十分合理，不象四川卷，坐拥丰富的历史人文财富，内容和形式都老套干瘪得乏味。
落实到具体的题目，选择题部分，第1、2小题分别考查语音、字形，1小题应该是今年试卷中最新的一道题了。去年没有涉及的`考点，今年增加了语音的测试。但是先前呼声很高的文学常识还是没有出现。成语和病句的考查继续的老掉牙的节目。
现代文选材很有生气，但陈腐的题型让这道题最终暗淡下去。
语言运用方面，没有创新，基本无法诊断到学生的语文综合水平。
作文“问”，表面上很灵活。但话题一统天下的美丽神话还被四川延续着，而我统计了一下，已经有三分之二的省市都不再考话题作文，改为命题作文了。
末了，我很想借作文中的“问”问一问命题人：四川什么时候才不亦步亦趋？
四川的自主特色到底给怎样体现？四川凭什么是四川？四川的实际到底是一种什么实际？
我突然有了一个想法：如果我们四川命不出好题，还不如把自主命题的权利还给全国命题组，那样，丢的不是四川的脸，而是全国的脸呀。
请允许我用几个关键词来形容四川试卷的特点吧：老套、陈腐、呆板、丢脸！
6月8日夜愤笔于停云轩。
作者邮箱：@。
四川英语高考_高考英语听力
近日，省教育厅通告，高考安排在6月7、8日举行，外语科取消听力考试。经四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅审定，《四川省普通高等学校招生实施规定》已正式出台。
今年四川省高考试题除非通用外语语种科目和汉语文外，其余各科目均由我省自主命制。各科考试时间安排为：6月7日9：00-11：30考语文，15：00-17：00考数学；6月8日9：00-11：30考文科综合/理科综合，15：00-17：00考外语。
外语考试分英、俄、日、德、法、西班牙六个语种，由考生任选一种。各外语语种考试均不含听力考试。凡拟报考外语院校、系(科)、专业(含科技外语)的考生，除笔试外，还须参加口试。口试工作安排在6月9、10日。
6月30日前填志愿。
四川省今年高考志愿（不含艺术、体育类专业志愿）安排在通知考生成绩之后、6月30日前填报，具体时间由各市、州招委确定并公布。与往年不同，今年将在设备、技术、管理和人员均已具备条件的市、州实行网上填报志愿的方式。未试行网上填报志愿的市、州，仍由考生亲笔填涂《四川省20普通高等学校招生考生志愿卡》。
本科二批次实行1+4志愿。
四川省今年普通高等学校招生录取（不含艺术、体育类专业）分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批共六个批次。
提前批设置一个本科第一志愿、两个平行的本科第二志愿，一个专科志愿和一个预科志愿；本科第一批设置五个平行的第一志愿，两个预科志愿；本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批均设置一个第一志愿、四个平行的第二志愿和两个预科志愿（一个第一志愿、一个第二志愿）。每个学校志愿（除预科志愿）内设置六个专业志愿和一个专业调配志愿。
艺体类分两批次录取。
今年普通高校艺术、体育类专业招生录取分本科（含职教师资）、高职（专科，含对口高职）共二个批次进行，考生一次性填报本科、高职（专科）志愿，单独填写年《四川省普通高等学校艺术、体育类专业招生考生志愿卡》。艺术、体育志愿本科批次设置一个第一志愿，一个第二志愿，五个平行第三志愿。高职（专科）批次设置一个第一志愿，一个第二志愿，一个第三志愿，五个平行第四志愿。每个学校志愿（除平行志愿）内设置一个专业志愿和校内专业调配志愿。平行志愿只设学校志愿。
高考预测英语作文四川
一、阅读下面的材料，根据要求写作。
(1)黄文秀，广西百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记，倾力扶贫，全村103户贫困户现已大部分脱贫。2019年6月17日凌晨，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪因公殉职，年仅30岁。
(2)2019年清明前夕，四川省凉山火灾27名消防战士殉职，其中1名80后，24名90后，2名00后。
(3)2000年出生的刘家怡是名护士，2020年2月9日随广东省医疗队增援湖北，投身武汉客厅方舱医院的战疫现场，“穿上防护服，我就不是个孩子了”一句话脱口而出。很多网友因为这句话，感到无比心疼，也无限钦佩。
假如你所在的学校组织主题为“点亮青春，不负韶华”的“学子论坛”，请你结合上述材料内容，写一篇发言稿，体现你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;内容丰富;不得泄露个人信息;不少于900字。
切题立意：
1.践行初心和使命的青春最动人。
2.逆行出征，用青春守护人间安宁。
3.青春因奋斗而出彩。
4.肩社会责任，奋楫扬帆，不负韶华。
二、阅读下面的材料，根据要水写作(60分)。
世界读书日这天，网上展开了关于“阅读”的讨论。
中学生“云中孤雁”：我很喜欢读书，可是我不喜欢读老师推荐的书目，我喜欢看《明朝那些事儿》之类的书，有趣味，又能轻松掌握历史知识。
大学生“疏影笛客”我也很喜欢看书，不过我不喜欢看纸质图书，我喜欢在手机、电脑上看书，可以随时随地读，想读什么就读什么，而且内容非常丰富，多方便啊!
都市白领“锦衣夜行”：现在生活节奏这么快，哪有那么多时间读书，要是读也是大体读一下，了解一下必要的信息就可以了，有必要抱着一本大书认真研究吗?多浪费啊!
针对以上观点，你如何看?请就其中一方的观点，写一篇文章，谈读你的认识和思考。
要求：自选角度，自行立意，除诗歌外，文体不限，不少于800字。
四川高考作文
作为中国最重要的选拔考试之一的高考，其中的语文。
作文。
更应该具备发展学生个性、培养创新思维的特征，但是近年的高考作文在高考指挥棒的影响下却出现了作文模式化的问题。以下是本站小编为大家整理的关于20xx四川高考作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
曾经他是我的偶像。我对他崇拜过，迷恋过，经历了20xx年的风风雨雨，我一度以为此生他会是我唯一的偶像。但是那确实我以为是而已。
就在看到高考题目的这一天，我瞬间被震撼了。文章和人品五个大字将我彻底的唤醒。
他曾经是一个追求完美和敢于担当的人，这些能帮助他走的更远。他很踏实，很阳光，很帅气，曾经他是我心目中的完美男人。
记得刚认识让他的时候是在20xx年的一部古装剧的时候，当时觉得他有些傻气，因为是新人并没有怎么关注。
在20xx年的时候他主演的都市。
励志。
电视剧给我的形象有些懦弱，当时我就决定我要追随这个懦弱的小男人。然而看着他越走越远，越来越成熟稳重，他的温柔，执著，幽默，都让我更为他痴迷，我几乎对他产生了迷恋。我希望他越来越好，事业越来越成功，家庭越来越美好。然而往往现实总是容易给你甩上两嘴巴子。20xx年3月周一时间，就如一重锤一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里哗啦，他原来是那么的完美，他饰演了那么多好男人形象，那是我学习模仿的榜样，他是我向前的星光。
但是他……。
在“周一见”事件之后，我删除了他在我的生活中和记忆中的一切。
我继续完成我的学业，过着平凡而充实的生活。生活没有了他，好像也不坏。只是找不到学习的榜样。偶尔会在夜深想起，心里会翻出一些伤悲。
我原本以为他将消失在我的人生中，这一切都会划上一个句号。
对，就是这样，哭过了似乎被点破了，我终于明白我为何会如此的伤悲，文章和人品，是的就是人品，一个没有人品的偶像又哪里值得我去迷恋呢。
谢谢你，那个曾经的偶像。
前些时候，本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭，议而未决。今天阅读小羽的创业故事，颇有感触，趁机发表自己的愚见。
从小羽在科技兴国的大环境下，凭借聪明才智，依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析，创业依赖于诸多复杂因素的交织。
托尔斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样，其大体模式，即中华。
国学。
经典所言的“天地人和”。
这里所说的“天地人和”，指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。
在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会，使我们人尽其才、才尽其用的大环境下，个人天赋是最关键的一环。
在市场竞争中，一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的品质，才可能走向成功。这些品质，除了后天的学习、实践及个人造化以外，大部分源自与生俱来的天赋秉性。
当然，并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。事实证明，那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。因为，一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下，与人分享两个要素。
恩格斯说过：当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。可见，创业者胸怀天下，与人分享多么重要啊。
袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众，民众成就了小羽。
而如今，多少传统文化因不愿外传面临没落，多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯?特朗斯特罗姆在黑暗中沉思，希望从现实唤醒人们吝啬于分享的灵魂。
这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽创业成功的结果，与大家分享，希望有益于创业者的兴国之梦。
天不生小羽，万古如长夜。
我曾自怨处于如此的时代，诽谤丛生，怨声载途，以情为荣，以仿为乐，创新者沉下僚，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。但小羽——一位创业者，一位遭遇不公却不出怨声、谨守其职，勇改其制。用一己之力更新社会的创业者，让我看到了黑暗森林中的一丝萤火。
曾经很喜欢《道德经》中的一句话：知其黑，守其白，为天下式。俗话说：白沙在涅，与之俱黑。能如老子这般，如屈平这般，在烂醉的世间保持清醒，不已难能?但小羽告诉我们：漂其黑，守其白，方为天下式!
市场完善之路何其修远，只有用行动与建设代替埋怨与指责，才能迎来真正公正的环境。相信不少创业者都遭遇过小羽的困境，但人们或者背离高尚的“创新”二字，投入仿照的怀抱，与敌人同流合污，或者如老子一般，坚守清立，对政府的责怨之声从唇齿间淌出，浩浩汤汤冲毁信任，冲毁希望，冲毁一切坚守者、建设者的泪腺，市场也再无前行的动力，有几人能如羽，吞天下不公的泪水，笑对仿造者的飞扬跋扈，投入到市场建设，不仅守住自身，更把“涅”漂白。
我们需要小羽。国家需要小羽。
政策制定者固然高屋建瓴，但他们的眼中没有深街老巷。自家有几分地，受益还是受损，老农恐怕必比老干部清楚。民以社稷为本，政策不够完善，非其必不欲也，实其力不足也。国家需要小羽，需要他们的专业、经验，而非抱怨。“漂其黑，守其白”，为国家漂洗出民智。
社会需要小羽。家风如何?观其家人。乡风何若?察其乡邻。如果“其他人没做，我就不做”的思想泛滥成灾，那谁来引领社会思潮，谁来推动社会进步?社会需要小羽，需要她的坚持与勇气，而非逃避。“漂其黑，守其白”，为社会守住向上的民心。
我们自己，也需要“小羽”。《宪法》写得清楚明白：人民是国家的主人。但真的是吗?我们真的尝试过去做吗?我们真的有资格做吗?随波逐流，人云亦云，“泛泛若水中之凫”，我们连自己的主人都不是，何谈国家的主人?尊严，权利，法律给了，自己却不接受。“漂其黑，守其白为自己带来“民主”，民有智则国有智，民心聚则国心聚，民立则国立。
福克纳曾说：“点燃一根火柴，只能发现为黑暗包围。”但我相信，只要“小羽”足够多，我们能点燃整座黑暗森林。只要光芒足够亮，萤火也能与皓月争辉!
漂其黑，守其白，方为天下式。创业者，若再遇山寨，请收拾好泛滥的悲愤，用你的才智，为市场建设，画出你的一笔。这不仅难能，更加可贵。
四川高考分数线
1警校公安类专业一般都不招体育生。所以，你真想当警察，读警校，就不要读体育生。警校招生需拥护四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，品行端正，组织纪律性和法制观念强，志愿从事公安保卫工作，毕业分配能服从组织安排等。
2.体育生如果是要考取警察的话，那么可以在高考的时候参加相关专业的报名，但是警察学校的要求很高，他们在考生的筛选上会有比较高的标准，所以考生要做的就是达到学校的要求和标准。
怎么做警察。
而体育生怎么才能成为一名警察呢?可以通过高考之后报名参加警察学院的方式，还可以通过公务员考试，这些都是有效的措施。建议如果是对警察有兴趣的体育生，一定要重视这些要求、文科知识，还有就是相关的考试准备。要充分做好这些系统的工作，这样才能让自己达到这个工作岗位的要求，实现做警察的心愿。
提高自己的文化成绩。
体育生要做警察的话，自然是要重视文科知识的。如果是提高文化知识，必须要重视政治、数学和英语等科目，这些都是最基本，也是最需要提高的科目内容。具体可以看看不同学校的要求和标准。如果是有自己的心仪学校，那么可以通过网上来了解到学校的对应要求，这样有助于提高自己的录取概率。
四川高考作文
人生中有数不尽的选择，它们无时无刻不在困扰着我们；而少年，因为涉世未深，面临的选择也就更加纷繁复杂，影响也就更加弥足深远。
是应该当一片天空中高悬的凌云，还是当地上一只平凡务实的小蚂蚁？我觉得这因人而异，没有绝对的对与错。而这两类人，是都不能缺少的。
司马迁说的好，“古者富贵而名摩灭，不可胜计，惟倜傥非常之人称焉。”光一个中国，泱泱五千年历史，能到现代还被人们传诵的，又有几人？当凌云真的令人羡慕。
可当凌云真的幸福吗？英国护国主克伦威尔斩杀了国王，统治当时最强大的日不落帝国，他的威名传播四海，无人不敬佩，无人不畏惧。但他的儿子呢？又有几人知晓。
人们时常讽刺他、挖苦他。他以微笑对之，只说了一句话：“我的确没有父亲伟大，但只有我知道，他没有一天是真正快乐的！”这个快乐的人的生命直到90岁还未终结，而他伟大的父亲死后还遭人鞭尸，令人嗟叹。
但人活着不能总为了自己，更应该为整个人类群体考虑，不是吗？人们离不开凌云。试想一下，如果思想界没有了苏格拉底，诗词界没有了李白，歌剧界没有了莎士比亚，艺术界没有了莫奈，文学界没有了鲁迅，电影界没有了洛克菲斯，物理界没有了爱因斯坦……整个人类的历史将会多么的苍白无力，又何有现在的勃勃生机！伟人不可或缺！可是人类历史不仅是伟人铸就的，更是千千万万再平凡不过的人们铸就的。
他们是基石，没有他们就没有后来挺拔的高楼；他们是源泉，没有他们就没有后来波涛滚滚的场合。凡人同样不可或缺！孔子的一个学生问他如何管理国家，孔子却对他说你没有这个才能，应去研究怎么种地才能发挥你的本领。
另一个学生去问他该怎么务农，孔子又说你有治国之才，不应荒废在田地间，你应该去辅佐君王，治理国家。我觉得孔子说的很正确。
少年们，请审视自己。如果觉得自己有过人的才能，不要掩盖，不要摒弃，为了人类大发展，尽自己全力发散光与热，不仅要当那凌云，更要当那普照万物的太阳。
如果觉得自己很平凡，没有什么才能，不要灰心，不要丧气，因为你会获得更多的快乐，也能尽自己的一份力去搭建人类的长河。只要我们选择了，努力了，并对自己对社会负责了，我们就都是成功的，就都是一个大写的“人”！站起来的美丽一直认为自己是一个笨小孩，从来做不到别人那样的出类拔萃。
看着我周围的那些美丽的天鹅们，都在展示着它们的英姿。感觉中，自己就像一只平平凡凡的丑小鸭总是会比别人慢一拍，总是会跟着别人的步调走。
在矮矮的灌木丛中悄悄的打发属于我自己的每一个瞬间，静静的走过属于我自己的每一个驿站。或许以前是现在也是，鲁迅曾说过：《不在沉默中爆发，就在沉默中死亡》好害怕自己就这样在沉默中死去，可害怕也好象只仅仅限于害怕，从来没有爆发过。
就象是流浪在一个听不见风声，摸不着云雨的角落，以为在天与地之间，日与夜之间，只听的见自己的呼吸就够了。于是，便肆无忌惮的喜欢上了与世无争的但并非清高的生活.毕竟，在这个世界上，我有我所扮演的角色，我有我的学习任务。
因为我是个学生，在我的求学的路途之中，成绩是我唯一的救命稻草，是我走好我人生的一个必经的驿站。我必须像狮子般张开双臂在细腻的跑道上狂奔。
即使我无法确定是否可以成功。或许我的脚上会因颠簸而生茧：或许我的胸膛会因云雨而忧郁；又或许我的`皮肤会因汗水而打皱。
但，我确信那漫漫的犹如宽长海藻时刻散发着古朴深邃幽香的跑道上，一定会使我在奔跑中学到我从未学到过的东西。正所谓：《坐井观天，只有一孔之见，登山望远，才知天外有天》。
知识是学不完，学不尽的长大后听到这样一句话：“一个人生的不漂亮，可以怨天怨地，怨任何人，怨造化弄人，但一个人活的不漂亮却不可以怨任何人。我不漂亮，于是，我总会要求自己活的漂亮些，活的充实些，也因此体会到了一点成长的真谛。
人的个性之美永远凌驾于人本身之上，就如同风留给树的痕迹一样，永远都在树尖。只有有渊博的知识，才可以有面对竞争社会的勇气。
我知道，现实在考验着我，它在试探一个孩子的耐性和决心。我绝对不能服输，那是一种懦弱的表现，更何况，男儿膝下有黄金，虽然，我不是个男孩，但是决不能缺少这样的一种气节。
并且，我还有梦，为了我的梦想，我也决不会退缩的。我相信那美好的一天很快就会实现。
可现在的我要站起来和承载我的梦的天使一起在典雅的跑道上无拘无束的奔跑，像自由的马儿一样，无惧秋雨冬雪，无惧寒风酷热，在四季交替中克服一个个困难，去发现这个世界的真善美，去更完整的认识自己，去找回我丢失的自信。相信，展现在跑道上的将是一幅的美丽的风景.。
四川高考作文
泱泱中华,沉淀了几千年的沧桑,经过岁月的洗礼,换来的是日新月异的发展,蓬勃强大的国力,人才辈出的时代!
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这出自宋代苏轼的《题西林壁》,它提示我们要客观全面地观察问题,主观片面地看问题,不仅不能得出正确的结论,还有可能误入歧途,不能自拔!历史教会了我们对国门外的一切事物应摒弃前嫌,取其精华去其糟粕,时代的进步要求华夏儿女不忘初心,牢记使命,奋发图强,砥砺前行!
生活的万花筒不停地旋转,科技的创新给我国人民带来千姿百态的更新,从以前的最古老的扫把,到以后的旋转拖把,再到如今的扫地机器人,智能创新带来的不仅仅是把女性从繁重的家务事中解脱出来,最终的结果还是财富叠加的效应,剩余时间的有效利用!科技是第一生产力,是一个国家综合国力的助推器,只有科技发达了,整个企业产业链才能升级换代,勇往直前,从而才能整合各种优势资源,为社会为国家创造更快更好更大的财富,进而实现全流域的良性发展势态。
只有不断地学习,研究探讨新的领域,以现有的资源开发探索未知的领域,才能创造就业的新岗位,驱动时代的变革带来的新型人才,壮大国力,实现由量变到质变的飞跃,推陈出新,坐看不一样的时代变迁,享受物竞天择带来的生生不息!言由心生,物换星移,达尔文的进化论会时刻提醒人类,大自然属于强者,逆水行舟,不进则退,只有拼尽全力一搏才能顺应潮流,顺势而为,进而淘汰落后羸弱,彰显先进强势!
生活如此,学习更应如此,通过学习,举一反三,做到融会贯通,启迪思维,运用最简单快捷的途径办法去解决问题的根本,例如一道数学题,可能有多种解法,但其中有一种是最直接最简单最被学子们接受的有效解法,这就是聪明才智在日常学习中最基本的运用,以此为基础,很多复杂繁锁的演练都是多余,最终的结果还是应用的娴熟与技巧的比拼。
努力吧,青春一代,时间能证明一切,变幻的是途径,不变的是真理,人心齐,泰山移,筑梦明天,只争朝夕,争做国之栋梁,尽情挥洒自已的才情,不断创新,引领前沿科技,为中华的伟大复兴贡献自己的一份绵薄之力!
高考语文作文的得分情况当然不只是凭借判卷老师的心情，是有详细的评分要求的，所以考生要想单单靠着整洁的卷面，娟秀的字迹得高分，是万万行不通的。
所以就需要各位考生充分了解高考语文作文的评分标准，才能知己知彼。作文的评分标准分成两大项，一项是基础得分，另一项是发展得分。
首先是基础等级分成考生的作文内容和写作表达，各占有20分的比重，也就是说基础等级就已经是作文满分60分的三分之二了。
因此考生在语文作文创作之前，多花一些时间在审题立意上面，这样才能更好的理解，争取不跑题，突出中心思想，给读者开朗的感觉，而不是全文下来，也不知道学生在表达什么。
另外就是发展等级，对于题意的特征或是深刻的思想等等方面的表达，20分。在这样的区间之下，根据学生作文的水平，从个别的创意到全文新意，自然是会得到不同的分数。
语文作文得高分有什么方法。
要想高考语文作文尽量得高分，就要靠着它的评分标准进行。评分标准要求的内容要符合题意，考生就要符合题意。
也就是说，评分标准上提到的这些细节，考生尽量就要做到。不要灵感来了什么都挡不住，也不管题目是什么就一直写写写，即使再有文采，也是徒劳无功的。
另外想要提高自己作文审题立意的能力，就要在平时多锻炼，找一些历年高考作文题目，然后读题审题并写下作文的主旨，再与答案解析对照，时间长了自然就会有感觉了，不会在读完文段之后脑子里什么想法都没有。
表达上就要多运用一些好的手法，增加自己的作文写作文彩，而且平常多读书积累是很有用的。
《蝶变作文》。
蝶变家的作文里面不仅有作文素材，还有作文的写作技巧、会有详细的向你说明高考的作文的写作原则和评分技巧。这个评分技巧很详细，向你从各个方面介绍了高考作文的评分技巧，让你不丢冤枉分。
里面还有高考的真题再现，向你多角度的明确高考的作文命题方向，还有高考满分范文赏析，从中学习和借鉴。并且里面还包含名校的模拟考题，可以多角度进行分析。这本作文书里面内容充实，素材经典和新颖相结合。
《作文素材》。
包含期刊和书籍两部分。作文素材里面的例子观点都很正能量，“作文素材”系列就在为你提供这种新鲜的事例和少见的人物事迹。
作文素材适用于所有的高中生，全国考生都可以使用。这本作文书的内容以素材和故事为主，里面对高考作文的详细知识点介绍较少，“作文素材”系列都在提供最新的素材。
高考语文满分是150分，高考时间也是150分钟，因此每一分和每一分钟是一一对应的，但在答题时却不能按部就班的按照这个方法去答题，否则会死的很惨。
高考60分的作文，用一节课40-45分钟写足矣;5分的默写题，2分钟完全能搞定;19分的文言文阅读题，17分钟左右就ok;第三道大题10分钟也差不多;其余的时间用来做剩下的现代文阅读题以及涂答题卡，同时还要留有检查的试卷的时间。
高考做语文的最佳状态就是做完题剩几分钟，刚刚好，有时做完试卷的感觉很重要，全身心的投入到做题的状态中去，做完稍作检查后刚好交卷。
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四川高考时间
3、见到监考老师，微笑以待!以获得一种和谐亲切感(监考老师由抽签确定，基本上一场。
一换);。
4、进入考场之前切勿饮用太多水，做到考试期间不上厕所，以防浪费时间;。
5、要充满斗志，忌怯场。信心是成功的法宝。踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬。
高考中注意事项：
四川高考作文
善问者明晓事理，善听者增智怡情，善学者顿生慧根。让我们每个人都成为一个知行天下的“问者”吧。
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道――忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道――忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭!
生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架?戴上浓墨，黑云压顶;佩上墨绿，置身莽林;架上浅橙，风扬沙尘;扣上深棕，满眼咖啡……摘下来，哦，原来晴空万里，世界是这样本色。
走出眼镜店，我生出许多联想……。
在这里，我只想讲一个突然想起的小故事……。
小学那会儿，“三好生”由同学们选。记得四年级时，班里有个女孩羞怯拘板，又倔头倔脑，没有什么朋友，更不会亲合老师。同学偶尔提到她，总叫“老蔫儿”。谁也没想到，这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时，老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央，再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了，直到提名快完时，才有同学提她，她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时，她又被遗忘了，同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时，才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片，老师斜睨着不屑的眼神问：“哦，这还有一位呢，谁同意?”引出全班一阵哄笑。无意中，我瞥见“老蔫儿”，她缩在教室的角落，两眼失神地大张着，注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我们的残忍了，虽然还不明了这残忍究竟是什么。