在工作或学习中，积累心得体会可以帮助我们不断成长和提升。如果你对心得体会写作感到困惑，不妨参考以下的范文，或许能帮助你理清思路。
实验总结的心得体会
实验总结是科学研究中至关重要的一环，通过总结实验中的经验教训和收获，可以帮助我们更好地理解实验过程、提高实验设计和操作的准确性，进而对科学研究的发展起到积极的推动作用。以下是本人在实验总结中的一些心得体会。
首先，实验总结需要仔细回顾实验目的和设计。在开始实验之前，我们需要明确实验的目的和预期结果，以此为基础来设计实验方案。然而，在实验过程中，我们有时候会因为种种原因偏离初衷，这就需要在实验总结中对实验过程中出现的偏差进行分析和纠正。比如，我曾经参与一个关于光照对植物生长的实验，最初的设计是给植物提供连续的光照，但由于设备故障，导致植物的光照周期中断，实验结果受到了一定的干扰。通过总结我发现，实验的过程中需要时刻关注实验设备的正常运行，以保证实验结果的可靠性。
其次，实验总结应总结实验中的问题与解决方法。实验过程中我们难免会遇到各种各样的问题，比如实验设备故障、实验样本获取困难等等。针对这些问题，我们需要分析问题产生的原因，并提出相应的解决方法。仅仅总结问题是不够的，更需要对问题背后的原因进行深入剖析，才能提高实验的质量。例如，我曾在一次实验中遇到设备操作不当导致结果不准确的问题。通过总结和反思，我发现可能是自己对设备操作流程不够熟悉，于是我积极主动地向更有经验的同事请教，并进行相关操作的模拟练习，最终解决了该问题。
第三，实验总结需要总结实验中的经验和技巧。在实验中，我们会积累很多实践经验和操作技巧，这些经验和技巧的积累对于提高实验的效率和准确性有着重要的作用。因此，在实验总结中对这些经验和技巧进行总结归纳是非常有益的。比如，我曾经参与一个样品制备的实验项目，通过总结我发现，在样品分离和纯化过程中，适当的pH值调整可以提高分离效果，而对于某些特殊的样品，采用特定的提取溶剂可以提高提取效率。这些经验和技巧在我之后的实验中起到了积极的指导作用。
第四，实验总结需要充分发挥团队合作的优势。在实验中，我们往往是与他人合作共同完成一项任务，充分发挥团队合作的优势可以提高实验的效率和质量。因此，在实验总结中，我们应该对团队合作的成果进行总结，如沟通协调能力、任务分配的合理性、互相帮助等。例如，我曾经参与一个关于新材料合成的实验项目，通过与同事的密切合作，我们共同攻克了一道道难题，实验得以顺利完成。这一经验使我深刻认识到团队合作的力量，也让我更加重视团队沟通和协调的重要性。
最后，实验总结需要对实验结果进行全面的分析和解释。在实验中，获得准确和可靠的实验结果是我们最为关注和重视的。因此，在实验总结中，我们需要对实验结果进行全面的数据分析，并提出可能的解释和结论。例如，我曾经参与一个关于食品添加剂安全性的实验项目，通过对获得的数据进行统计和分析，我发现不同浓度的食品添加剂在激素水平上会产生不同的影响，这一结果对于食品安全监管有一定的启示。除了数据分析，我们还需要根据实验结果对实验的合理性和突破口进行思考和讨论，这对于进一步的科学研究具有重要的启发作用。
总之，实验总结对于科学研究是至关重要的。通过认真回顾实验目的和设计，总结实验中出现的问题和解决方法，总结实验中的经验和技巧，充分发挥团队合作优势，对实验结果进行全面分析和解释，我们能更深入地反思和认识到实验的意义和价值，进一步完善和提高实验的质量，推动科学研究的发展。
实验总结心得
这个学期我们学习了xxx这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和资料来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。xxx是aaa和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选取，xxx的选取、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的思考和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟xxx的运用等。课程知识的实用性很强，所以实验就显得十分重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动aaa及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自我的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。可是我并没有气垒，在实验中发现问题，自我看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢”的效果。
方法;了解并掌握机械振动信号aaa的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的潜力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流潜力、独立思考、测试前沿信息的捕获潜力等;提高了自我动手潜力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
spss实验总结心得体会
SPSS是一款广泛应用于社会科学领域的数据分析软件，它的灵活性、稳定性及易用性在统计分析领域赢得了广泛的信誉。随着社会发展的需要，SPSS作为一种理解数据、推断规律、掌握发展趋势的工具，逐渐被越来越多的专业人士所接受，并成为了他们科学研究的一部分。在这篇文章中，我将从SPSS实验的角度出发，分享我的心得体会，希望以此鼓励更多的人学习和使用SPSS。
第二段：SPSS实验的基本操作。
SPSS实验的基本操作主要包括：数据输入、数据检查、数据处理、数据分析等步骤。首先要做的是将实验所需要的数据导入SPSS软件并进行数据检查，确认数据的规范性和完整性；接着对数据进行处理，包括数据清洗、变量筛选、数据转换等；最后利用各种统计分析工具对数据进行分析和研究，获得所需要的结果并进行解释和总结。
第三段：SPSS实验的注意事项。
在进行SPSS实验时，我们需要特别注意以下几点：一是数据的质量问题，确保数据的完整性和正确性；二是数据的处理方法，对于异常值要进行处理，对于缺失值要进行填充；三是要掌握各种数据分析方法，选择正确的分析方法获取准确的结果；四是要注重结果的解释，对于结果进行分析和总结，找出关键因素和结论，并能够从中得出切实可行的决策建议。
第四段：SPSS实验带来的收益。
通过SPSS实验，我们能够更加深入地了解研究对象的特点和规律，掌握最新的研究方法和技能，提高研究能力和水平。同时，也能够帮助我们更好地规范工作流程，提高工作效率和准确度，有效地避免研究中可能出现的误差和偏差。这些收益不仅对于个人的发展有利，也有助于更好地服务于社会并为社会发展做出贡献。
第五段：结论。
综上所述，SPSS实验是一项复杂而有趣的工作，对于我们来说具有重要的学习和实践意义。通过SPSS实验，我们能够更加深入地了解研究对象，并获得更加准确的结果和结论，有利于我们更好地服务于社会并为社会发展做出贡献。因此，我希望越来越多的人能够学习和使用SPSS，并在实践中掌握SPSS实验的方法与技巧，提高研究能力和水平，做出更好的研究成果并追求更好的未来。
实验报告总结心得
实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手潜力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。
学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手潜力，从而全面掌握单片机的应用。
软件的修改也十分方便，软件和硬件调试都透过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
心得体会实验总结
实验是学习过程中重要的一环，通过动手操作与实践，我们能够深入了解理论知识，锻炼实际操作能力。在进行各种实验后，我们不仅获得了一定的专业知识，更加强了对实验设计、操作和分析的能力。以下是我对近期实验经验的总结与体会。
首先，实验的准备工作是实验成功的关键。在实验开始之前，我们应该对实验过程进行充分的了解和准备。首先，我们需要仔细阅读实验教材，并理解实验的目的与步骤。然后，根据实验内容准备所需材料和试剂，确保实验过程中不会缺少任何必要的物品。此外，正确使用仪器并熟悉实验操作步骤也是非常重要的。只有在实验开始之前做好充分的准备工作，我们才能够顺利进行实验，避免出现错误或意外。在此次实验中，我充分认识到准备工作的重要性，并在实践中积累了一定的经验。
其次，实验过程中的观察与记录是实验报告的重要组成部分。在实验的过程中，我们要时刻注意观察实验现象并进行记录。记录需要详细而准确，包括实验前的准备、实验过程中的操作步骤和观察结果等。通过记录，我们可以更好地理解实验过程，因为实验结果可能受到多种因素的影响。除了书面记录外，合理利用摄影和视频等工具，将实验过程中的关键步骤进行记录，并在报告中进行展示，可以更加清晰地传达实验的过程和结果。记录实验观察是实验设计的重要环节，它反映了我们对实验现象的理解和分析能力。
再次，实验结果的分析与总结是实验的重要环节。在实验完成后，我们需要对实验结果进行分析和总结。通过对实验数据的整理、图表的制作和数据的统计分析，我们可以得出结论并判断实验是否达到预期目标。此外，我们还需要对可能存在的误差进行分析，并探究其产生的原因。通过这个过程，我们可以进一步提高实验设计和操作的能力，并对实验内容有更加深入的理解。在此次实验中，我经常与实验组员讨论并共同分析和总结实验结果，这样做不仅加深了对实验结果的理解，也促进了我与他人的合作能力。
最后，实验经验对以后的学习与工作具有重要的指导意义。通过实验，我们不仅加深了对专业知识的理解，更掌握了实践中运用这些知识的技巧。在以后的学习和工作中，我们可以运用实验过程中获得的经验，更加科学地解决问题和进行实践操作。实验的经验也锻炼了我们的团队合作能力和分析解决问题的能力，这些都是我们在未来学习与工作中所需要的。因此，我认为实验是一种宝贵的学习过程，它不仅帮助我们掌握专业知识，还使我们逐渐成长为能够独立思考和解决问题的人。
总之，通过这次实验，我深刻地认识到实验是理论学习的重要补充，只有通过实践，我们才能更加深入地了解和掌握所学知识。在未来的学习和工作中，我将继续努力，加强实验设计与操作能力，并将实验结果的分析与总结作为规范实验的重要环节。实验经验不仅能够帮助我们更好地了解专业知识，还能够培养我们的团队合作和问题解决能力，为我们未来的发展奠定坚实基础。对于实验的心得体会与总结就是以上述的方式进行展开。
实验总结心得
过程要谨慎仔细等等。
相信以后更认真，努力的学习，必须能够使自我的知识更全面。
1.这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和资料来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的研究和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。
课程知识的实用性很强，所以实验就显得十分重要，我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自我的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。可是我并没有气垒，在实验中发现问题，自我看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢”的效果。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的本事以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流本事、独立思考、测试前沿信息的捕获本事等;提高了自我动手本事，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
vbse实验总结心得体会
VBSE实验是一项非常重要的课程，是计算机科学专业的必修课程之一，通过VBSE实验，我们可以更深入地了解软件的开发和设计。在做VBSE实验的过程中，我获得了很多经验和知识，也更加明确了我的职业方向和目标。在本文中，我想分享一下我在VBSE实验中学到的经验和心得。
第二段：学习经验。
首先，VBSE实验强调的是软件设计与开发的方法论，而不仅仅是语言和技术的应用。我从VBSE实验中深刻体会到软件设计的过程是一个“问题求解”的过程，需要从需求分析、概念设计、详细设计、编码实现、测试维护等方面全面考虑。其次，在实验过程中，我们需要学会利用工具和框架，例如UML、Eclipse、GitHub等，来提高开发效率和质量。最后，在与小组成员的合作中，我也体会到了沟通与协作的重要性，这是软件开发中必不可少的环节。
第三段：技术实践。
在VBSE实验中，我们学习了很多技术实践，例如JUnit测试、MVC模式、设计模式、软件重构等。其中，JUnit测试让我们了解到软件测试的标准和方法，MVC模式则使我们更好地理解软件系统架构，设计模式让我们学习到了经典的软件开发思想，而软件重构则教会我们如何在开发过程中保证软件质量。
第四段：思考与改进。
在VBSE实验中，我们遇到了许多问题和挑战，例如缺乏经验、时间紧迫、理解难度等等。但是，通过分析和总结这些问题，我们可以一步步地改进。例如，我们可以更多地利用网络资源，学习相关知识和技能，也可以尝试更多的个人实践和小项目练习，不断提高自身技术水平。同时，我们也应该更多地与实践老师和同学进行交流和沟通，相互帮助，共同进步。
第五段：总结与展望。
通过VBSE实验的学习和实践，我受益匪浅，不仅仅是技术方面，更重要的是对软件设计与开发的认识和体验。我们深刻体会到软件设计是一个创造性的过程，需要不断学习和实践，才能不断提高。未来，我希望能够继续投身到这个领域中，通过不断探索和实践，成为一名出色的软件工程师，为世界贡献自己的力量。
实验总结及心得体会
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
器的性能与使用方法；了解并掌握。
机械振动信号测量的基本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。
前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
实验的心得体会总结
做实验是学习科学知识过程中至关重要的一环，通过实验，我们可以亲自动手，亲身体验科学原理，提高自己的实践能力和科学素养。在实验中，我们不仅可以获得知识，还能从中汲取宝贵的经验和教训。在此，我将结合自身的实验经历，总结五个方面的心得体会，以期给同学们在进行实验时提供一些参考和启示。
第二段：心理调整的重要性。
在实验中，心理调整的重要性不可忽视。首先，面对实验中可能出现的困难和失败，我们要保持积极乐观的心态。不要因为一次实验的不成功而气馁，要坚信只有经历过失败，才能更好地迎接成功。其次，要有耐心。实验通常是一个反复试验、修改的过程，往往需要多次尝试才能达到预期目标。只有保持耐心，才能认真分析问题，找到解决方法。最后，要保持良好的团队合作精神。在实验中，团队合作至关重要，大家要相互帮助、相互配合，才能达到更好的效果。
第三段：注意实验安全。
实验过程中，注意实验安全是非常重要的。首先，要佩戴好实验室所需要的防护装备，如实验服、手套、护目镜等。这些装备是为了保护我们的安全而设计的，不可忽视。其次，要严格遵守实验时的操作规程。在实验室中，一定要按照老师的指示进行，不可随意行动。遵循规程不仅能确保实验的顺利进行，还能减少安全事故的发生。最后，要注意实验物品的正确使用和妥善保管。有些实验物品可能具有危险性，我们要知道如何正确操作和储存，以确保自身和他人的安全。
第四段：注重实验方法和数据分析。
实验的结果往往取决于实验方法和数据分析的准确性。首先，要严格遵循实验方法的操作步骤。在实验过程中，有些步骤可能看似简单，但细节却很重要。我们要确保每一个步骤都按照要求进行，不可马虎。其次，要注意数据的准确性和可靠性。在记录实验数据时，要保证数据的真实性，不可故意篡改或者随意估计。最后，在数据分析过程中，要采取科学合理的方法进行统计和推断。只有合理分析数据，才能得出正确的结论。
第五段：个人成长与思考。
通过参与实验，我不仅提高了实践动手能力，更增强了科学素养。首先，实验让我更加熟悉科学的研究方法和思维方式。一次次的实验过程让我懂得了科学实践的重要性，培养了我的科学思维和批判性思维能力。其次，实验让我学会了团队合作和沟通交流的重要性。在实验中，我与同学们一起努力，共同解决问题，这不仅提高了我们的团队合作能力，也培养了我们的交流能力。最后，实验也让我从失败中吸取了宝贵的经验和教训。通过实验的反复尝试，我学会了从失败中总结经验，找到合适的解决方案。
结束段：总结与展望。
通过这篇文章，我总结了关于实验的心得体会。在实验中，我们要保持良好的心理调整，注意实验安全，重视实验方法和数据分析。同时，实验也是一个个人成长和思考的过程，我们要不断总结经验，追求更好的结果。相信通过我们的努力，我们能够在实验中不断提高自己，并取得更好的成绩。
（总字数：801字）。
实验总结及心得体会
刘梦颉。
2011210960信号与系统是电子信息类专业的一门重要的专业核心基础课程，该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要，而且系统性、理论性很强，是将学生从电路分析领域引入信号处理与传输领域的关键性课程，为此开设必要的实验对我们加强理解深入掌握基本理论和分析方法，以及对抽象的概念具体化有极大的好处，而且为后续专业课程的学习提供了理论和大量实验知识储备，对以后的学术科研和创新工作都是十分重要的。下面我将从实验总结、心得体会、意见与建议等三方面作以总结。
本学期我们一共做了四次实验，分别为：信号的分类与观察、非正弦周期信号的频谱分析、信号的抽样与恢复（pam）和模拟滤波器实验。
1.信号的分类与观察。
主要目的是：观察常用信号的波形特点以及产生方法，学会用示波器对常用波形参数进行测量。主要内容是：利用实验箱中的s8模块分别产生正弦信号、指数信号和指数衰减正弦信号，并用示波器观察输出信号的波形，测量信号的各项参数，根据测量值计算信号的表达式，并且与理论值进行比较。
2.非正弦信号的频谱分析。
主要目的是：掌握频谱仪的基本工作原理和正确使用方法，掌握非正弦周期信好的测试方法，理解非正弦周期信号频谱的离散性、谐波性欲收敛性。主要内容是：通过频谱仪观察占空比为50%的方波脉冲的频谱，和占空比为20%的矩形波的频谱，并用坐标纸画图。
3.信号的抽样与恢复。
主要目的是：验证抽样定理，观察了解pam信号的形成过程。主要内容是：通过矩形脉冲对正弦信号进行抽样，再把它恢复还原过来，最后用还原后的图形与原图形进行对比，分析实验并总结。
4.模拟滤波器实验。
主要目的是：了解rc无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性，比较无源和有源滤波器的滤波特性，比较不同阶数的滤波器的滤波效果。主要内容：利用点频法通过测试无源低通、高通、带通和有源带阻，以及有源带通滤波器的幅频特性，通过描点画图形象地把它们的特点表现出来。
通过对信号与实验课程的学习，我掌握了一些基本仪器的使用方法，dds信号源、实验箱、示波器、频谱仪等四种实验仪器。初步了解了对信号的测试与分析方法对以前在书本上看到的常见信号有了更加具体的认识，使得书本上的知识不再那么抽象。
dds信号源，也就是函数发生器，可以产生固定波形，如正弦波、方波或三角波，频率和幅度可以调节。实验箱是很多个信号实验装置的集合，可谓集多种功能于一身，其中包括函数发生器、模拟滤波器、函数信号的产生与测量、信号的抽样与恢复等模块。示波器能把抽象的电信号转换成具体的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。利用示波器能观察各种不同的信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等。频谱分析仪是研究电信号频谱结构的仪器，用于信号失真度、调制度、谱纯度、频率稳定度和交调失真等信号参数的测量，可用以测量放大器和滤波器等电路系统的某些参数。
这些年来，有限的时间和精力都投入到了学习当中，动手能力比较差，所以对于实验课程并不是很擅长。实验时不能很迅速的熟悉每种仪器的使用方法，调试的时候有时会感觉无从下手，不知道具体按哪个键才能得到想要的波形和结果，往往在波形有问题的时候不知道是哪里出错了，画图的时候也显得比较缓慢，画出来的图形总是不太好看。但正因为如此，我认为开设这门课程对于锻炼我的动手操作的能力有很大的帮助，也能提高我对课程的兴趣，而且实验中所用到的仪器都是常用的基本仪器，以后分析信号时一定会经常需要，现在先掌握一些它的基本用法，以后要用时就能更熟练，为以后的研究奠定了基础。在我看来，自学能力、读图绘图能力、联系理论知识的能力、分析问题的能力、实验精神等对于完成实验是不可或缺的。
1.自学能力。
实验前，我们需要对即将进行的实验进行预习。首先，应该有关对仪器有一个总体的认识，略读一下仪器的说明书，熟知仪器对实验的作用以及和实验有关的工作原理。其次，书写预习报告并不是将实验书本上的内容抄一遍！书写预习报告让我们更好的掌握实验所需要的知识，充分的预习可以让我们明确实验目的和实验内容，掌握实验步骤，这样能既可以保证实验的顺利进行，还可以让我们更容易的通过实验发现自己的问题。
2.读图绘图能力除了学会如何操作实验仪器外，学会如何读图读数也是衡量是否掌握实验仪器使用的重要指标之一。我们通过示波器将信号的波形、频率特性反映出来后，要知道它们的参数就要学会读图读数，在示波器上我们可以读出波形的峰峰值、周期、频率、显示器每格代表的数值等。数据的直观反映就是图像，为了分析比较的方便我们需要大量绘图。完成实验并不需要太多时间，但绘图的过程却相当的艰辛，第一次绘图完成后给老师检查不合格，拿回去又得一步步重来，异常考验我的毅力。每次画图，不仅要建立合适的坐标系、1：1地将图形绘制在坐标纸上，还要标注仪器显示频上的各种参数，此外，图形需要美观，图线需要圆滑。
3.联系理论知识和分析问题的能力。
实验是一门实践科学，但它是以理论为基础的，单纯的根据实验步骤得出一组数据是没有多大意义的。除了预习外，对实验的结果作一定的预测也必不可少，对实验结果的预测告诉我们实验结果应该是什么样子的。实验中，时刻注意预测结果与实验结果相比较，当两种结果有很大差别时，我们应该根据结果对实验进行有针对性和目的性的检查。因此，在实验过程中我们需要联系理论知识，用理论知识去分析得到的数据，并且要学会分析理论和实际的差异。
4.实验精神。
优秀的实验精神包括很多方面，这其中实事求是，有耐性、毅力，合作意识尤其重要。正如老师所说，实验是一门实践学科，看到什么就是什么，不要根据自己的主观意向去改变它，即使是根据理论知识也不行。实验中有很多工作都很烦琐，需要我们保持耐心，静下心来，不急不躁。实验都是两个人共同完成的，这就要求我们要擅长于与别人合作，许多事情一个人的力量是难以做到很好的，但多个人的力量却能达到意想不到的结果，我们不仅要提高自己的能力，还要学会与别人合作的能力，毕竟一个人的力量有限，不可能什么都会，不可能什么都做得很好。在实验课中，我学会了与同学协同分工，根据各自的长处来分配不同的任务，这样不但可以提高效率，还可以使实验结果更加理想，很多时候我没有想到的问题别人想到了，别人没有想到的问题我想到了，这样可以互补长短，互相帮助，共同进步。
以上任何一个方面的锻炼都可以培养我们的能力，塑造我们的品格，这对于我们以后的学习和工作都有重要的意义。在今后的学习中，我会多注重理论与实践相结合，做到学以致用。学习书本上的知识只是为了让我们能运用到实际中去解决各种问题，如果学了以后不能很好的应用，那也没有意义，所以我一定要多多锻炼自己动手操作的能力，不能再像以前那样一遇到需要自己动手的事情就嫌麻烦而不愿意去做。
三．意见与建议。
我们所学的专业是与通信有关的，而通信中最重要的就是对信号的处理与对系统的设计，好的通信系统可以高效率地完成对信号的传输，通信中最主要的问题就是要能在尽可能短的时间内把信号尽可能不失真地传送到目的地，因此现代通信系统中大多数都是传送的数字信号，但这并不意味着我们就可以忽略模拟信号的作用，因为我们传送出去的以及对方收到的还有很多是模拟信号，比如话音信号。本实验虽然帮助我们增加了对基本信号（正弦信号、方波信号、脉冲信号、衰减指数信号等）的认识，深入理解了信号在频域和时域中作用的联系和区别，直观的看到了滤波器对信号的滤波效果，但对于我们掌握信号与系统的概貌仍是不够的。基本每次实验都能在三小时以内完成，而教学大纲安排的是四个小时，是故希望老师在以后的教学当中可以给我们多介绍一下相关的理论和应用，让我们对所学的知识有个更加全面的认识。还有一点小遗憾，一个学期只上四次课远远不能满足我们的理论联系实际需求，所以强烈建议加课或者把教学内容安排的更充实一些！
我们现在做实验验证性的实验较多，大多是按照实验指导书上的要求，针对具体的实验步骤按部就班的进行操作，比较偏重实验结论，而忽视对实验方法的进一步研究和探索。因而。不能有效地提高创新能力，也不利于我们培养自己的思维。同时，由于教学时间、实验场地和实验设备等的限制，有些实验我们也无法完成，这样就使得实验课的目的没有完全达到，没能充分利用利用这样的机会。再者，实验室里后排的仪器普遍存在问题，实验时大量时间耗费在更换和调试仪器上，不利于实验的正常进行。所以我希望以后做实验时可以有更好的条件，维修人员定期对设备进行检修并替换问题设备，同时也希望实验多一些提高创新思维的内容。
实验心得总结
本周主要进行电工实验设计和指导，经过一周时间，我们在辅导教师和辛勤帮忙指导之下，完成了这次的实验任务，本次实验设计一共进行了四项，在进行实验之前，必须要把课本先复习掌握一下，以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验，基本放大电路的实验，逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验，首先，在进行戴维南定理实验设计的时候，经过自我的资料查找和反复设计，排除实验过程中遇到的一些困难，最终圆满的完成了实验任务及要求，在进行放大电路设计时就遇到了必须困难，也许是由于这些实验是电工教学中下册资料，在知识方面掌握还是不够，所以遇到了较多困难，经过教师指导和同学的帮忙，一步一步进行改善和设计，在设计过程中也学到了许多放大电路的知识，更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。设计6进制的时候要了解芯片的作用，懂得该芯片的原理，最终设计的就是逻辑电路实验，每个实验的设计都经历许多的挫折，产生许多的问题，我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改，这样还帮忙我们弄懂了很多的问题。
实验过程中，从发现问题到解决问题，无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足，让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识，我认为，这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识，还培养了自我独立思考，动手操作的本事，并且我们学习到了很多学习的方法，这些都是今后宝贵的财富。经过电工实验设计，从理论到实际，虽然更多的是幸苦，可是学完之后，会发现我们收获的真的很多，所以这些付出都是值得的。
本次实验我们还利用了ewb软件绘图，这是一项十分有作用的软件，我们电工学学习此软件对今后学习帮忙十分重大，所以这也是一项重大的收获。本次实验花了我较多时间，可是又由于实验周与考试安排较近，所以做的又有必须的匆忙性，实验设计上的缺陷还是很明显的，所以经过了教师和同学的批评指正，十分感激大家的帮忙，我想这次的实验设计所收获的点点滴滴，今后必须能对我们起到重要的帮忙！
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实验心得及总结
现在我们总是喜欢把考试强调的太过重要，学生把前途都寄托在考试中，老师觉得要对学生负责，所以一上课老师不敢多寒暄，往往没几句"家常"就直奔主题，接着便是一大串拗口的外国人的名字和写在黑板上像铁丝网一样密密麻麻的方程，让人头晕目眩。
一节课下来，或许有的同学早已在睡梦中度过了半节课，有的随着盼望已久的下课铃声的响起而应声睡着了。
纵观历史上众多的物理学家，他们哪个不是对自己的研究有着浓厚的兴趣?虽然他们的条件都是很艰苦的，但他们都是苦中作乐，始终干着自己喜欢的事情，甚至有些人早年的时候被说成不是学物理的料，如爱因斯坦、德布罗意等等，他们都凭着自己的极大的兴趣和毅力最后取得成功的。
我们不能总把科学想得高深莫测，认为课堂上涵盖得越多就越好，哪怕自己其实只是在照搬照抄。
在美国科学的精神中。
有一点就是把一个复杂的问题想得越简单越好，一来自己要轻松得多，大家有问有答，老师也如鱼得水，学生妙语连珠，学生老师彼此汤姆、彼德地称兄道弟，即使是荒诞不经的问题，老师也能借机引伸一番。
把简单的问题引经据点的复杂化、神秘化其实就是影响我们对物。
理兴趣的主要原因之一。
因此在学习的前一次课，如果我们能找一些问题主动去思考，我们为了解决这些问题，不仅看课本，还必须去图书馆看许多资料，结果会是遇到更多的问题，为了解决这些问题，我们上课时特别认真仔细地去听老师讲和同学的积极发言，我认为这样的学习才是最好的!
2.多思多问，不要知其然而不知其所以然。
学习物理关键在于多思考，搞清楚其中的原理。
学习物理不是简单的套用公式，进行数字推导;物理重要的是要掌握扎实的基础知识。
实验室实习心得总结
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供一篇实习心得范文，提供给应届毕业生写心得时参考所用。/shixi/。
在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：
1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。
2.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。
3.认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。
4.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。
5.独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。
6.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。
7.实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。
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实验室实习心得总结
一、实验室和仪器室的管理工作方面：
本期中，根据“普九”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学（物理）教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、实验室的档案收集和归档工作方面：
本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的.正常开展提供依据。在本期的省市“普九”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。
三、仪器借用和管理方面：
仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的仪器、器材及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。
四、危险药品管理方面：
本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。
五、学生课外实验活动的开展方面：
本期中，教研组组建了“物理兴趣小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。
六、实验教师的培训方面：
本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（物理）专任教师的培训更为严格，通过培训后的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良好，得到上级的肯定。
七、实验教学的研讨工作方面：
在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。
八、实验室文化建设方面：
为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像置身于实验之中。