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校园新闻策划方案范文(12篇)

时间:2023-11-08 10:11:09 作者:JQ文豪 校园新闻策划方案范文(12篇)

策划方案是在实施前对整个项目进行系统性设计和规划的过程。策划方案的评估和反思是不可忽视的环节,它有助于总结经验和提高能力。

校园方案策划

为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

1、各社团的特色节目展示。

2、各社团的海报展示。

3、游戏互动。

活动前期准备:

1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。

3、社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

活动当天:

1、各社团将海报等放置在场地两侧。

活动后期工作:

1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

4、在10:00—10:30、15:30—16:00之间播放各社团录音的简介。

准备工作:11月22—24日。

开展活动:11月25或26日。

北门广场或篮球场。

全院学生。

社联成员。

各社团成员。

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。

4、活动当天安排专人拍照。

5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。

1、活动场地能否申请到位。

2、活动所需音箱等能否申请到位。

3、活动经费能否到位。

胶带、线绳等:6元。

其他:50元。

共计:164元。

大学生社团联合会。

新闻稿策划方案

新闻稿策划方案应该怎么写呢?大家有了解过吗?小编为大家整理了新闻稿策划方案范文,请阅读!

一、背景。

近期,市长黄奇帆、常务副市长马正其、副市长先后到忠县调研,对忠县经济社会发展作了一系列指示;我县县委、县政府主要领导调整后,县委书记刘贵忠,县委副书记、代理县长熊世明在各种场合就忠县今后的发展提出了新思路、新举措、新要求。

《忠县新闻》将推出“工业强县大家谈”、“工业强县民营富县进行时”两个专栏,以新闻的形式唱响“加快发展、科学发展、和谐发展”的主旋律。

二、节目形态。

“工业强县大家谈”为新闻访谈,访谈对象为工业经济领域有代表性人物,采访的地点一律不得在办公室,而应选择与访谈内容相关的地方,穿插一些工作性、生产性、图表、文件等镜头。

访谈内容为现状如何、措施如何、目标如何,切忌大话、空话。

每位采访对象一般设计两段同期声,之间作必要的转述、过渡。

每条控制在2分钟左右。

“工业强县民营富县进行时”为新闻深度报道。

要围绕特色做文章。

重点报道我县十大重点企业的发展情况,包括生产、销售、利税、就业、工人工资、技改、创新、发展规划、目标等,也可以报道一些民营企业、微型企业的发展情况。

提倡从小处入手,细节入手,故事化开头,强调现在进行时,既有今年前9月的成就回顾,也有未来一段时间目标的展望,采访生产一线的工人、技术人员、车间负责人、企业负责人等,提倡记者现场出镜采访、串接。

每条稿件4分钟左右。

后面配发100字左右“编辑感言”。

三、任务分解。

胡军华:(访谈)发改委、经信委

(深度)海螺水泥、东方农药

袁明琼:(访谈)园区办、汝溪镇

(深度)云河集团

黎晓华:(访谈)投促办

(深度)华亚拖拉机、星博化工

熊安英:(访谈)电力保障

(深度)金龙电子、金龙船业

马英杰:(访谈)乌杨镇

(深度)天地药业、海新运业

熊 浩:(访谈)忠州镇

(深度)恒达玻璃、一胜特

外 宣:(访谈)质监局、东溪镇

四、稿酬及奖惩:

宿豫系列报道策划方案

为迎接市委工作会议在宿豫召开,展示宿豫区近年来经济社会各方面发展的新成就、新面貌,《宿迁新闻》栏目特别策划了系列报道,具体方案如下:

一、篇目安排

1、第一篇:工业篇

报道思路:拟分别从两个企业入手,报道宿豫打造百亿级产业和千亿级运河产业带。

采访计划:

(1)某个百亿级产业中的企业负责人,访谈内容:企业发展前景;在宿豫同类企业集群发展对企业发展的作用。

(2)运河产业带的一个企业负责人,访谈内容:企业发展前景,沿运河对企业发展有什么作用。

(3)宿豫经济开发区负责人:谈开发区建设情况,打造千亿级运河产业带的意义、目前进展情况以及发展规划。

(4)发改或经贸部门负责人:打造百亿级产业的进展情况和发展规划。

采访报道基调:学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题,望通过采访,了解问题的原因,从而采取措施解决这一实际问题。

采访时间:周五,师生出入校园高峰期

采访地点:校车站、学校正门口公交车站

采访报道对象:等车师生、公交车司机

报道规模:持续两周,跟踪报道

报道方式:转述式和联动式。

与湘南在线联合采访报道。

连续两期。

首周报道后,第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄,了解问题的解决情况,并将反馈的结果公布。

力量配置:指挥者——新闻一班新闻小组二组

报道者——湘南在线

后期加工制作——湘南在线编辑部

采访程序及计划:

首先,在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期,受访对象多且集中),分别采访师生,询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历,同时收集他们对改善这一问题的有关建议。

在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。

摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情,以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。

接着,对现场的公交车司机进行采访,并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达,再听取他们的回答和解释。

然后,前往公交车总站,把对师生和车队人员采访时所得到的信息,一并转达给工作人员,看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。

最后,将所有采访获取的信息资料,包括影像资料等进行后期整理、制作,完成后在湘南在线上播出。

注意事项:

采访同时,摄像一定要随时跟进,抓住细节,尤其师师生发表意见的时候,以便通过他们的语言和表情,突出等车的困难。

是公交车太少还是人太多?

记者:各位观众朋友们,现在是下午五点整,我现在是在湘南学院王仙岭校区正门,大家可以看到,长长的队伍已经延续了几十米,记者粗略的算了一下大约有100多人,而一辆公交车的载客量只有不到50人,说到这个问题学生们群情激愤。

等车同学:半小时一班!

人不挤满还不走!

人太多太乱,小偷猖獗!

车太少了!根本做不上!

甲同学最:讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线,从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!

因为人多,贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班,27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的,穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!

从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不,他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!

就转换目标--旁边有一个学生模样的女生,肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手,然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的'拉链!碰巧来了一个大刹车,女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!

我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民警多点留意下!

乙同学(临床专业):每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进!!

丙同学:教师坐的校车那么空,为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了,有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了,后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。

都没几个人坐!怒!

丁同学:去市中心,交通状况就不怎么好,不是堵车,就是堵站,为了能挤上公交车,就跟上战场一样拼杀.车又破又脏又挤,经常等上二、三十分钟,好不容易来1辆挤的满满的,司机压根就不管,继续往里面塞人。

哎!真怀疑这个公交车队……

记者了解到,拥有一万多名学生的湘南学院王仙岭校区只有13、21、22、27、33、36路公交车,坐不上车的情况在学生们看来早如同家常便饭,更多时候学生们只有等待下一班车的到来。

公交司机:人多我也没办法

随后记者又来到了公交总公司,经理是这样解释的。

经理:公交车与市民生活息息相关,对于网友心声,市交委、市运管局以及公交集团都非常重视,正在探索高峰期乘车挤的解决之道。

他说,目前公交集团的“双改”工作正在进行,公交车将合理布局。

晚上五点的时候,学生们已经排了一条100多人的队伍,公交车载走的只有80余人,而剩下的还在即将到来的黑暗中默默等待。

记者总结“挤车攻略”:

首先是要做好准备,到达目的地需要赶哪路车?有哪几路车可以到达?这几路车从起点到终点途经哪些地方?车的发车频率如何?等车时,要尽量选择靠近起点站的站台上车,把车费放在方便取出的位置,要做好上车的一切准备。

如果多辆车都能到同一个目的地,就选择人少的,或者乘坐路线较偏僻的。

另外,公交“断档”的情况时有发生,选择坐后面的乘是常理。

经常有某一班车半天都不到,刚一到站大家抢着上车。

要根据对该路车发车频率的了解选择等或是上。

发车频率低的,先上。

发车频率高的,就等,一般是因为来的路上出现了堵车等情况。

决定上车后,就要争取好的上车名次。

刚上车,要迅速观察车内空闲座位情况,尽量迅速选择前面的位置坐下,当然遇到老年人,还是要让座。

快下车的人有以下的表现:不断观察窗外;本来在玩手机,突然收起;开始背起放在大腿上的包等,这时你就要靠近他,并留出别人从座位出脚、起身、到过道、去车门这一系列的位置。

同时可以根据职业、携带的物品来判断目的地。

校园策划方案

3、促进与业主的交流,展示发展商诚意;

4、利用邻居间的亲情赢得更多的客户的归属感。

携手好邻居,共度平安夜!

20xx年12月24日(周日)

酒店

已购房业主+意向客户+部分当地媒体

自助餐+互动游戏+表演

活动内容:

(1)业主联名签字

(2)公开答谢业主支持

(3)特邀嘉宾表演

(4)餐饮并交流

提前发放带有编号和业主姓名的邀请卡(名片大小即可,名字和编号空出由销售经理组织填写),此邀请卡作为识别标志,也作为业主抽奖凭证。

09:00—09:30业主联名签字(来宾在签字板上留名后入场)

考虑到活动的参与性和项目本身的特点,来宾签字将采取在签字板签字的形式,签字板背景设计为一棵圣诞树;同时可为签字的来宾在签字板前照相留念,既可以增加此次酒会的重要性,又可以突出圣诞节的浓厚气氛。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念。同时,业主要将邀请卡投进抽奖箱。

座位安排:提前统计到场的人数,包括每个家庭成员的具体人数,然后根据人数将相同楼座或相同单元的业主安排到同一圆圈内,现场只有座椅,不安排桌子,每10个座椅围成一圈。具体安排如下:

主持台业主

09:30—10:00发展商致词&业主代表发言

在增进双方共识的同时突出发展商对业主的尊重;业主代表及发言由我方安排,业主的发言要围绕本次活动的主题:邻居节进行,主要讲述邻里感情为主,以激起在座业主的情感共鸣。

10:00—11:15互动游戏环节(分三部分)

前半部分(20分钟)以本项目特点宣传为主的互动有奖游戏问答

首先由主持人花5—8分钟介绍项目的特点和特色,然后展开互动问答游戏。

在宾客进场前发放相应的宣传资料,互动游戏环节所涉及到的问题基本都能在资料上找到,既有利于宾客和发展商之间的互动,同时又为本项目作了进一步的宣传,让宾客在游戏的同时掌握到更多有关项目的信息。此环节提问问题由我方设计。

为配合本次活动的邻居节主题,建议采用楼座或者单元之间pk的形式进行,以增进邻里之间的感情,将置业顾问穿插其中来带动整体氛围。

中间部分(40分钟)

客户互动小游戏,可以提前由置业顾问联系自己的客户,共同表演节目,节目形式多样化,每个置业顾问至少准备一个节目,中间穿插置业顾问与业主之间的小故事,走情感路线,配上背景音乐;也可以穿插一些互动的游戏,根据情况安排节目。

后半部分(15分钟)

邻居,我想对你说……

(游戏礼品建议:所设置的游戏环节礼品可采用印有“”字样的小纪念品或者是一些物品,一定要小,能挂在圣诞树上。)

11:15—11:30用餐时间&答谢业主抽奖活动

自助餐时间,邀请业主到指定餐厅享用自助午餐,可以进一步交流,进餐期间,进行抽奖。

奖项设置:

一等奖:1名奖品:微波炉一台

二等奖:2名奖品:电磁炉一台

三等奖:3名奖品:刀具一套

注明:以上各奖项的设置和名额的由发展商根据活动的预算最终确定,我方仅提供参考意见。

舞台背景板数量:1(广告公司设计)

宣传条幅数量:1(广告公司设计或由酒店提供)

业主签字板数量:1(广告公司设计)

宣传资料+礼品袋数量待统计(根据人数决定)

欢迎标牌数量:1(广告公司设计或由酒店提供)

音响设备若干(酒店提供)

工作人员对讲麦若干(酒店提供)

座椅若干(酒店提供)

1、准备鲜花,为节约成本,可以准备单束,在业主表演的时候要献花;

2、节目的安排要新颖有创意,互动性,参与性要强;

5、活动的氛围很重要,一定要充分调动现场的气氛,这需要置业顾问和现场主持做足工作。

校园策划方案

红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合,为学生唱红歌创造良好氛围,让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育,受到爱国主义、集体主义和社会主义教育,使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响,在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

曲曲红歌犹如一段段历史,犹如一个个讲解员,敞开人的心菲,受益无穷,在带给人们审美享受的同时,唱响红歌,唱出的是一种豪情,催生的是一股精神,激发出一种动力,从某种意义来说,红歌精神体现出民族气节与风骨,呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国,歌颂人民,为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。

组 长:

副组长:

组 员:全体中队辅导员老师 各中队文艺委员

在全校掀起唱红歌高潮,全体教师学生人人都会唱红歌,人人热爱唱红歌,形成歌声校园的良好局面,让歌声对学生的品德习惯进行熏陶,向良性方面发展,激发全体师生热爱生活积极上进。

1.利用升旗仪式启动课前唱红歌活动,让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来,积极学唱红歌、练唱红歌;利用红领巾广播站定时播放红歌,喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。

2.召开全体教师会,公布课前唱红歌方案,要求所有科任教师积极配合,将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行,政教处、少先大队不定期抽查,课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

3.要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性,必须围绕此中心开好一个班队会;利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌,到临近期末少先大队进行验收,评选出优秀红歌班级;将该项工作纳入对班主任的评价工作中;在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌,课前不能无歌声。

4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学:音乐课任教老师利用课时,向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。(注:各年级的必唱曲目:一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》(负责人:各年级音乐教师)

5.音乐组长负责将红歌集中放在校园网上,便于班级播放。

1. 9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。

2. 9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。

3. 10月8日起正式实行活动监控与管理,每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

4. 自10月8日起,一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。

5. 每周一、二、四的下午1:00——1:15时学校广播定时播放红歌。

6. 组织验收评选优秀红歌班级。

7. 以上方案长期在学校执行,其他时期只有时间调整问题。

校园新闻策划范文

为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节,为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

一、活动内容:

1、签名仪式。

2、义务植树。

3、园区垃圾清理。

二、活动目的:

美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。

三、活动时间:

20xx年3月12日(星期二)。

四、活动地点:

1、志愿签名仪式:中午在餐厅。

2、义务植树活动:下午在餐厅南门前。

3、清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角。

五、活动宣传方式:

下发通知,内刊报道。

六、参与人员。

公司高层领导:总经理及部分副总。

公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定);

七、活动过程:

1、由人力资源部策划并提出申请。

2、下发通知,确定各部门参与人员名单。

3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。

4、活动计划。

3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。

3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最后,合影留念。

5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。

八、注意事项:

1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。

3、活动期间注意进行图片素材采集。

九、活动经费:

1、树苗及工具:绿化部门提供。

2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓:

300元(总务部门准备提供)。

经费总计:300元。

校园新闻栏目策划方案

《电视节目策划书范文2011年6月7日》《电视节目策划书范文》简介:

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念,鼓励人们用科学的职场视角剖。

一、节目的立足点——《绝对挑战》不得不做的改变。

1、传承“真实”,保证收视源动力。

一、节目的总体描述。

节目宗旨——。

第一层次:励志为本,职业改变命运。系列节目所搭建的平。

台是最有生活基础的梦想平台,我们为有智慧有本事有勇气的普通人实现职业梦想供给最具诱惑力的机会,从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次:全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧,经过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次:纪实戏剧,以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事,挖掘丰富多彩的生活特质。

节目资料——10名求职者围绕知名企业的高职位,在老板和企业顾问团的要求下,经过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节,表现个人优势,获取最终胜利,赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神,宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目,每期时长为60分钟,8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》,强调写实围和竞争动式。

二、节目构架设想。(按八集)。

新闻报道策划方案

20xx年前将建设44条线路,全长102.7公里。

洛阳市修建地铁调查

全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响,各界人士对地铁修建的看法和认识,分析地铁修建过程中可能出现的问题,并展望洛阳市的发展前景。

1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景

2、一些市民对修建地铁的看法和意见

3、取镜采访相关政府部门

4、从文物保护层面采访些文物保护工作者

5、展望下地铁修建的前景

1、市民

2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人

3、洛阳市文物管理局局长

(一)市民:

1、你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?

2、就洛阳当前的出行状况来看,你认为是否有必要进行轨道建设?

3、你认为轨道建设和文物保护哪个更重要?

(二)洛阳市发改委地铁修建主要负责人:

1、洛阳地铁列车将采用哪一种型号的,最高运营时速多少公里?

2、洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力?

3、如何进行轨道的商业性开发?

4、地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响?

(三)、对洛阳市文物管理局局长的提问

1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物,对此你的看法呢?

2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬,将会采取什么保护措施?

3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测?

1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。

2、提前去地铁修建沿线踩点

记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。

记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实,对于需要核实的细节,如人名、地名、时间、术语、人物对话等,要一边采访,一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时,也要做相应的记录,以防一旦录音不清或录音损坏,无从核对。

校园新闻策划范文

二、栏目名释:

每一个事件值得关注,每一个人生需要精彩,他们的故事,让他们用心去倾诉。我们用心去倾听。

三、栏目口号:

只要你有话说,这里就是你的舞台。

四、栏目受众:

全校师生。

五、创办宗旨。

纵览今日的荧屏,各种各样的新闻栏目数不胜数,但是对于一个真正关注大学生的栏目却寥寥无几,所有的节目中大多数是顺应时代的气息,关注社会上的大小事,而很少关注到学校的生活。因此大学生需要一个真正适合大学生的节目,所以这正是我们创办《校园大搜索》的最好机会。

六、栏目的定位:

关注学校大小事,帮助同学们身心健康成长以及帮助同学了解学校的人文以及对学校的现象做出反馈。

七、栏目设计:。

栏目长度:每期为30分钟播出时间:下午5:00栏目性质:

这个栏目主要是用来帮助同学们了解学校今天发生的.大小事,以及提供同学们这个平台来反馈自己这一天下来的所见所闻、所想所感!最后的10分钟的《心理十分钟》用来了解困惑以及解决困惑。

1)《校园大事记》。

2)《校园名人风采展》。

3)《心灵十分钟》。

九、新闻来源:

a)校园小记者每天的投稿。

b)新闻爱好者的投稿反馈。

十、主持人设置:

人数:2(一男一女)。

语言特点:主持人的语言特征应该是温柔、有磁性、给人一种舒适的感觉。节目主持需要对每期的文稿作前期的处理,汇总各种资料,协助责编。十一、《心灵十分钟》需要一名心理咨询师,为同学们解决心理发展中遇到的问题时提供专人热线。

第一期栏目策划的十个选题:

《校园大事记》:

学校食堂涨价,该如何维护学生的消费权益。学校某老师患病,学校师生爱心不断。校园排球赛半决赛火热进行中,切实贯彻友谊第一,比赛第二的原则。教育系雷锋岗一年如一日坚守在自己的岗位上,为每一个需要帮助的行人提供帮助。

想。

采访一年如一日的坚守在自己岗位上的宿管阿姨。

《心灵十分钟》:

这个时间阶段主要用来接听电话热线,帮助同学们解决困扰。

策划人:唐巧利201x年3月27日。

新闻报道策划方案

xx年前将建设44条线路,全长102.7公里。

洛阳市修建地铁调查

全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响,各界人士对地铁修建的看法和认识,分析地铁修建过程中可能出现的问题,并展望洛阳市的发展前景。

1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景

2、一些市民对修建地铁的看法和意见

3、取镜采访相关政府部门

4、从文物保护层面采访些文物保护工作者

5、展望下地铁修建的前景

1、市民

2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人

3、洛阳市文物管理局局长

(一)市民:

1、你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?

2、就洛阳当前的出行状况来看,你认为是否有必要进行轨道建设?

3、你认为轨道建设和文物保护哪个更重要?

(二)洛阳市发改委地铁修建主要负责人:

1、洛阳地铁列车将采用哪一种型号的,最高运营时速多少公里?

2、洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力?

3、如何进行轨道的商业性开发?

4、地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响?

(三)对洛阳市文物管理局局长的提问

1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物,对此你的看法呢?

2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬,将会采取什么保护措施?

3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测?

1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。

2、提前去地铁修建沿线踩点

记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中,记者要确立主题,围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要做准备。回避采访的,以提问对方感兴趣的问题,诱导其配合采访。

记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实,对于需要核实的细节,如人名、地名、时间、术语、人物对话等,要一边采访,一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时,也要做相应的记录,以防一旦录音不清或录音损坏,无从核对。

新闻发布会策划方案

不要让媒介感到参加本来可以由其他形式代替的新闻发布会是浪费时间。

适于召开新闻发布会的时机包括:公司及产品(服务)已成为某一公众关注问题的一部分、公司或其他成员已成为众矢之的、新产品上市、开始聘用某大腕明星作自己的广告模特(记者有时对广告不感兴趣而是觉得广告模特值得关注)、公司人员重大调整、扩大生产规模、取得最新纪录的销售业绩等等。

因而,当公司考察是否举办新闻发布会时,首先应对照下列问题项目检查一下:

2、 让记者们亲眼看到或试用某一新产品时,是否可以给一则新闻通稿增加些什么?

4、 能否提供给记者在别处得不到的新闻?

5、 是否存在其他有效向记者传递信息的途径?如,一次舞会、一次聚餐。

6、 公司新闻发言人能否有效传递信息并经受住提问的考验?

7、 与记者面对面的交流是否可以为他们提供一个询问公司其他方面情况而我们又不希望将之公开化的机会?如公司战略。

俗话说:有备无患。对组织传播而言,信息必须经过精心处理并使其准确地抵达特定公众。信息传播渠道也须精心挑选。所以,绝不打无准备之仗,务必要先期实施培训与排练。

一般地,搞一两次系统化培训是必要的。具体训练方法如下:

1、 聚集那些平时敢于直言的人,让他们坐在记者席,给他们两类问题--一类是肯定会被问到的,还有一类是你希望不被问到的。让“记者”提问。如必要,重复2~3次。

2、 让通晓技术过工艺流程的人员与会,以检查发言人所说是否准确;如设计法律,那么公司法律顾问也应在召集之列。

3、 反复播放“彩排”录像,让新闻发言人看看自己的表情、体语效果,然后提出意见。

4、 专业人士培训。有些公司认为这是浪费时间、金钱,其实是不懂专业培训的价值所在。即使你天真地认为自己永远不会召开新闻发布会,但你必然会遇到类似的情况出现在你的办公室里--如果某件丑闻引来大批记者蜂拥而至,那时就来不及训练了。

新闻发言人的条件一般应有以下的几方面:

1、有效传播与沟通能力是第一位的要求。涉及知识面、清晰明确的语言表达能力、倾听的能力及反应力、外表--包括身体语言。

2、执行原定计划并加以灵活调整的能力。

3、头衔很重要--新闻发言人应该在公司身居要职,有权代表公司讲话。

永远不要用电话邀请。带有公司标志的要求信函表明新闻发布会是很正规的。信件中最好不注明会议联系人的全名和个人电话。否则,如他们提前透露了一些消息,就会伤害其他记者。

如果媒体离公司不远,就亲手送去。注意不要送得太早,以致于邀请信埋没于文件堆里,但也应给对方留出反映的时间。可以即使电话询问信件是否如期送达,对方是否与会等。

每次发布会都应提供新闻通稿和背景介绍,以便记者能在会议涉及的问题之外挖掘新闻事件、多大报道范围。新闻通稿最好提前发给记者,这意味着当记者一来签到时就能拿到它,这样就可以一边听一边翻看。公司还有想到提供声像资料给记者。为此,要确保有专业摄影师在场。

背景材料一般应包括以下内容:

1、 新闻发布会涉及的新闻时间的要点;

2、 组织发展简史;

3、 技术手册--如果发布会的目的在于推介一种新产品或新机器;

4、 发言人个人介绍及照片;

5、 其他如通讯卡、名片等供记者、编辑日后加以联系。

6、新闻通稿和背景材料的封面也应加以留意,要打印有公司标志,以建立公众认知。

新闻发布会所用的房间大小主要取决于与会的摄影记者。电视摄影记者比报刊摄影记者所占的空间要大。如果电视摄像机在房间后排,那么公司发言人应在房间前排就座;如只有报刊记者与会,发言人就可以坐在记者中,当有人提问时就走到前排。越随便,离记者的空间距离越近,就容易营造出一种友好气氛。房间大小要多加留心。

房子空间大、人员少,给人的印象是新闻发布会的内容新闻价值不大。与其这样,还不如在一个小点儿的房间里好:满屋座无虚席,还有一些人站在过道里,给人的印象是肯定有很重要的消息!不要让新闻发言人坐在镜子、窗户或其它反射光线的背景之前,以防镜头效果受损。

新闻发布会策划方案

移动互联乐生活——联想移动互联战略暨新品发布会

联想集团董事长兼ceo杨元庆、联想集团高级副总裁刘军、联想集团高级副总裁兼cto贺志强、联想集团副总裁邵韬、联想集团vp陈文晖以及各大新闻媒体和社会各界商业精英。

吸引各媒体眼球为未来即将开卖产品造势,宣传企业形象,彰显企业实力,展示领导风采。

(1)会场布置:

1、门前放置会场名称的展架,有工作人员引导出席者入会场

2、会场接待前台设置礼仪小姐

3、会场周围设置符合会唱主题的展架对产品和企业进行简单介绍

4、主席台设置简约符合科技气息,并有主办方logo

5、主席台后设置多功能屏幕,方便播放资料和宣传产品

6、会场设置舒适桌台,配有酒水点心

7、设置媒体拍摄制作专区

(2)会议流程

1、接待来宾、嘉宾、媒体等,进行签到

2、引导来宾入场、入座

3、播放震撼的企业宣传短片

4、语音引导ceo杨元庆演讲致辞

5、播放主题宣传片,引入下一位出者刘军演讲

6、播放短片产品秀引入联想集团副总裁邵韬对新产品进行介绍及演示

7、震撼的短片引入下一个产品的发布

8、语音引导主要领导,上台联手开启“联想移动互联乐生活”仪式

9、请摄影师摄影留念

10、语音引导到场嘉宾到联想体验台进行新产品功能体验

新闻发布会策划方案

在《南方周末》上有一篇名为《行走的苦难教育》的新闻特写引起媒体和和百姓的关注,学校创办人徐向洋是因为自己有个“问题儿子”而悟出这套教育方法的。他的儿子在小学四五年级时,贪玩调皮,最后辍学,靠家庭教育走出了一条路子。徐向洋说“行走教育”是没办法的办法,他也不忍心看孩子们这么苦,这么难。不过这些孩子很多已经到了临界点,再往前一步就是深渊。他说“我们先抓住他最主要的毛病,帮他克服解决。”

1、 更加深入的了解这种近乎残忍的“行走教育”

2、 探访学生的生活状态和学校的管理方式以及所实行的半军事化管理

3、 把学生真实的生活状态展现给社会,并与学生进行交流

4、 做为电视节目真实记录“行走教育”的每个细节和整个过程

由记者,自愿的学生和学生家长组成的采访小组一直跟随“行走教育”,一直到结束。电视媒体全程记录“行走教育”的整个过程。风格:真实;体裁:记录片;充分运用同期声和现场采访,淡化主持人。

整个行程从江苏淮安出发。经安徽,湖南,湖北和重庆,抵达成都附近的温江,走了2800多公里,每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来,并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。

采用eng电视制作模式,因为是全程跟踪采访,并且时间跨度比较长,不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。

“行走教育”本身就是一次充满争议的活动,有人认为:学校对学生采取严厉的军事化管理,尤其是体罚和变相体罚,与现行教育法规背道而驰,是对孩子心灵和身体的伤害。不过还有另一种声音:陶行知研究会会长方明认为,行走学校是陶行知极力倡导的“生活即教育,社会即学校”的再现,人生有这么一段时间专门用来走路,对孩子来说太难得了。让孩子们一起吃苦,是对人生的磨砺,让他们早日学会生存,明白人生。所以整个活动我们会把最真实的教育展现给社会,让学生们和孩子家长来评论这样教育方式的好坏。

(1)第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议

(2)第二阶段宣传本次活动的本身,以此引起社会对“行走教育”的关注和重视

(3)第三阶段是观众互动,通过对社会教育机构和孩子家长的采访,把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。

(1)举行新闻媒体发布会,重点针对宣传前期的第一阶段

(2)在新闻媒体进行宣传本次活动,时间为宣传前期第二阶段

(3)赞助商以及观众互动时间,机动安排

(2)播放前期调查采访的片段,让观众听一下孩子家长的声音

(3)继续播放前期调查,看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度

(8)采访围观的群众,问:你们对行走教育有什么看法?是利大于弊还是弊大利?

(9)深入学生调查采访,看大多数学生对此有何看法

(10)采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度

1、 这是一个纪实性的记录片,通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”

2、 记录一个非常真实的故事,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人

3、 和观众互动,在拍摄过程中采访围观的群众,以此知道平民的想法

4、 和社会教育机构以及社会各阶层互动,对于“行走教育”发表他们的看法

5、 深入学生中间,获得学生们的想法,看大多数学生对“行走教育”持何种态度

6、 采访并且深入了解学校领导对此是什么态度,互动性比较强,且非常广泛

这是一个纪实性较强的记录片,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人,所以要求主持人有很高的思维和前期准备,并且主持人有不同与常人的思考问题方式,充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法,提出意见。活动中有很多现场采访调查,要求主持人善于变通,头脑灵活。

因时间跨度较大,且行程非常远,摄制组不宜带太多的人。记者(即主持人)一名,导演,师和一名后勤(专门负责摄制组的生活以及行程安排)

1、 前期的宣传和调查,拍摄现场采访和调查

2、 活动内容,地域和时间跨度都比较长,所以采取全程跟踪拍摄

3、 采景,后期剪辑需要镜头

4、 后期制作和播出,至此制作全部完成

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