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活动计划书(优秀19篇)

时间:2023-12-19 03:04:36 作者:曼珠

在编写计划书时,我们要注意合理分配时间和资源,确保项目的顺利进行。阅读这些计划书范文可能会给大家带来一些新的思路和启发,希望可以帮助到大家。

活动计划书

全院在校学生均可报名参加。

网络技术系(创业协会协助)。

1、竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

1、具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2、参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3、创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4、计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(一)报名阶段:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段。

1、准备阶段,赛前培训。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

1、本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2、为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3、大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室,学校予以帮助和支持。

活动计划书

活动对象:各个班所有孩子,老师,家长包括圣诞老人1名。

1、提前采购圣诞节教室装饰品(圣诞树、气球、喷雪、碎彩纸)、圣诞节老人服装和糖果(提前装到小口袋中)等。

2、提前准备好《铃儿响叮当》的音乐。

一、活动导入(大概耗时:30分钟)。

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》,圣诞老人背着装好东西的大口袋入场。

2、圣诞老人自我介绍,并根据ppt讲解圣诞节的传统。

3、圣诞老人请孩子们说说自己心里的圣诞节是什么样子的?为什么喜欢圣诞节?

二、制作圣诞卡片(大概耗时:30分钟)。

(事先准备:卡纸、剪刀、固体胶、彩纸、小贴纸、水彩笔)。

要求孩子发挥自己的.想象力,画出自己心中的圣诞树并制作一张圣诞卡片,可以是给爸爸妈妈,可以是给好朋友,对象由孩子自己定。

三、游戏(大概耗时:40分钟)。

圣诞老人邀请小朋友们做游戏(共准备了20份小礼物)。

1、猜谜语。谜语准备十个,猜对的小朋友收到一份小礼物。

2、击鼓传花。击鼓传花十次,鼓声落下时拿着花的小朋友表演个节目,并能收到一份礼物。

三、礼物大放送。

圣诞老人发放礼物。礼物收到了,你想和谁分享呢?(请孩子们举手发言),并要说句祝福的话呦!

四、活动结束。

圣诞老人和孩子们说再见,鼓励孩子们好好学习,明年还会再来送礼物。撤场。

活动计划书

一、引言:

二、整体情况。

1、晚会的主题。下面做一些主题的介绍:。

2、晚会的目的及意义:

3、活动面向对象:

4、晚会时间和地点:

5、主办单位:

三、具体工作与人员安排总策划:文娱部。

6、前期筹备(11月24日—11月27日):文娱部:a、11月24日部门会议讨论晚会具体形式;b、11月26日完成晚会的总体策划书;c、11月27日召集学生会各部部长开会介绍晚会策划,通知各部门准备晚会节目其他各部门会后根据晚会主题准备节目。

7、中期准备(11月28日—12月5日):

文娱部:a、12月1日收集各部门节目表并初步排出节目单;。

b、12月1日确定主持人和新旧生发言代表;。

生活部。a、12月3日~12月5日依据所需购买晚会各项奖品、纪念品、饮料、零食等。

宣传部:a、12月3日~12月4日做好晚会场地整体装饰布置设计;。

b、12月5日购买布置会场所需的颜料、彩纸、彩带、气球等。

秘书部:a、通知各部门做好晚会节目的排练工作;b、联系晚会邀请嘉宾;。

c、申请晚会场地。

8、后期准备(12月6日—12月10日):

文娱部:a、12月6日组织各部门进行节目彩排(包括各表演人员及主持人);。

b、12月7日根据彩排情况调整节目顺序,最终制定晚会节目单;c、12月8日收集节目所需伴奏等。

生活部:a、12月6日核对所购晚会所需用品的种类、数。

量;。

b、12月8日做好晚会用品的分配及晚会奖品及纪念品的包装。

秘书部。a、12月6日确认晚会场地。

b、12月7日确认出席人数;。

c、12月8日印制晚会节目单。

d、12月8日印制晚会嘉宾邀请函,并于9日前送至嘉宾。

宣传部。a、12月8日~12月10日完成场地背景的绘画工作及晚会游戏各项道具的准备。

9、晚会开始前准备(12月11日15:30~18:40):

文娱部:a、15:30到会场做好场地分配工作;b、17。40调试音响音量,确认场地布置。

c、做好晚会的'总监制。

宣传部:a、15:30到会场做好晚会场地的装饰布置工作。

体育部、公关实践部:a、15:30到会场协助宣传部及文娱部做好场地布置及晚会用品分发和摆放。

秘书部:a、18:40到会场做好签到准备。

生活部:a、18:40到会场,做好晚会摄影工作准备;10、晚会结束后收尾工作。

晚会结束后,全体工作人员留下清理场地。注:自带卫生工具。

四、晚会流程10、整体流程:五、节目单。

11、晚会节目单:

12、节目应急方案:

台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,

由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

六、晚会经费预算13、费用预算表:项目数量金额。

文娱部。

xx年11月26日。

活动计划书

领略自然风光,凝聚班级力量。

20xx年4月10日(星期日)『时间暂定』。

全班同学。

xxx、xxx。

龟山风景区,月湖等。

阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒,让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展龟山风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。

(一)前期准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。

2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。

3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的'了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、把班上的人分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由班委负责。

10、坐596的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。

1、活动时间:4月10日早上8:00到指定地点(江大文理门口)集中,点名确定人员,分别乘车去596终点站,注意确保各人员安全。

(1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

(2)、抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在龟山电视塔集合点名;。

(3)、各位同学午餐,水自备:

(4)、下午一点在月湖游玩,可以进行放风筝,照相等活动。

(5)、计划14:00点回到学校。

3、后期工作。

(1)清点各自带的物品,确定人数;。

(2)了解同学们对本次春游的满意程度;。

(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。

4、注意事项。

(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系。

(8)班委要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况。

(9)在湖边,请各位同学注意不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。

(三)后期反馈工作。

1、召开总结会议,同学们交流春游感受;。

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

1、如果4月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

活动计划书

xx学院体育文化节承载了一系列精品本次活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

xx学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与大家学校合作。今年,究竟花落谁家?让大家共同期待吧!

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让大家来共同期待各路英雄豪杰为大家上演最炫彩夺目的画卷吧!

自由我舞台,青春更精彩!

丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进xx大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

xx年x月—x月

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,大家将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是本次活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。大家将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传本次活动。

后期:本次活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业本次活动宣传。赛程结束,做本次活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

1以大海报进行比赛本次活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染本次活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销本次活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行本次活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业本次活动一起进行现场宣传。

一、宣传费用

1.海报及传单:x元(商家可以自制)

2.印制报名表:x元

二、场地布置

1.条幅x元(商家可以自制)

三、比赛过程中的工作用品

1.哨子:x元

2.圆珠笔:x元

3.记录本:x元

四:奖品

冠军x元

亚军x元

季军x元

奖杯、奖状、证书x元

五:其他费用

复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)x元

六、工作人员的工作餐

活动计划书

(一)指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,尊重学生为主体地位,努力做到以学生发展为中心。教学中从灵活采用多种运球练习形式,激发学生的学习欲望与兴趣,在练习中启发学生观察、思考和探索能力,倡导自主、合作的学习方式,强调学生的运动体验,让学生在学以致用中享受成功感,促进学生的身心及社会适应的健康发展。

(二)教材分析

篮球是初一年级的基本教材,这个教材的基本特点是趣味性强,是学生十分喜爱的体育项目之一。它既与学生过去的生活经验有密切的联系,又能对学生今后的生活产生积极的影响,反复练习,可有效地培养学生的综合素质和协作精神,并为学生终身从事体育锻炼打下基础。

(三)学情分析

本课对象为13~14岁的初一学生,他们已经具备了一定的运动基础,爱动,好动、好学,求知欲强,对事物有自己的见解,具有一定发现问题,分析、解决问题的能力。但篮球基础还存在着不太平衡的现象,尤其是女生的`篮球水平在很大程度上有待于提高。

(四)学练目标

1、学会行进间直线运球的方法和基本掌握其技术动作要领,在跑动完成,用低运球突破摆脱防守的要点。

2、激发学生兴趣,发展学生速度,协调性,灵敏性。

3、培养学生善于观察、乐于交流,积极主动参与学习,团结协作,力争胜利的良好习惯。

(五)学习重、难点

重点:运球手型和手触球部位;

难点:上下肢协调配合与跑动过程中控制球的落点。

(六)教学过程本节课采用四部分教学

第一部分:情景导入部分,上课前用挂图来展示今天要学习的内容,让学生对所学内容有了一个直观的了解,通过语言的激励,建立自信心,增强团结合作意识。

在课堂常规上:

1、整队检查人数和服装。

2、师生问好、宣布本课内容。

3、安排见习生。

第二部分:在热身活动部分,教师在各组分别进行活动指挥,通过不同速度与形式的跑来调动学生的学习积极性。在熟悉球性上,让学生感知对篮球的的球感,加上老师的语言提示提高原地运球技能的基础上,使学生身体充分活动开,为下一步学习行进间直线运球做一个良好的铺垫。

第三部分;学习实践阶段,分三个阶段

第一阶段:学习行进间直线运球,在学习之前,先创设一个问题,通过刚才原地运球练习与我们即将学习的行进间直线运球有有何不同点,让学生带着问题,在练习中体会,教师指挥学生,通过不同速度的行进间运球,指挥学生练习,诱导学生体会,让学生在练习中通过各人的感知怎样去协调并控制着行进间直线运球,通过练习让学生回答问题,加深学生的记忆,之后,再一次巩固练习,形成行进间直线运球的正确概念,熟练掌握的学生可用左手去练习,并努力的去提高。

第二阶段:学习低运球突破练习,学习之前,问学生在篮球比赛中遇到防守怎么办,学生回答有传球,投篮,体前变换运球,引出我们今天要学习的低运球突破防守,教师示范,学生仔细观察动作要领和要点(减速,降重心,抬肘护球,顶肩,眼看透防过队员,运球高度在膝盖处),指挥学生进行低运球突破练习,然后让学生二人一组进行相互观察,相互纠正,相互交流,让学生示范,学生思考,吸收成功之处,改进不足之处,共同提高低运球突破能力。

第三阶段:通过行进间运球的练习,利用绕杆接力游戏,来检验学生的学习状况,并引导学生遵守比赛规则,团结协作,力争胜利的集体主义精神。

第四部分:调整恢复部分,利用调整呼吸和意念放松,使学生逐渐恢复到平静,师生共同总结本堂课所学知识,指出需要提高和改进不足之处,加强练习,提高篮球技术水平,增强学生体质,树立终身锻炼的意识,利用网络资源了解其他篮球技术,提高篮球的知识面。

(七)安全措施

在练习中注重自身安全,失误后捡球注意观察周围情况,做一个文明的球员。

(八)场地器材

篮球40个。标志筒20个,篮球场地1块

(九)课外作业

1、利用网络查找还有哪些篮球技术。

2、加速跑30mx3组

教学对象:初一年级xx班;男生xx人;女生xx人;

执教者:

篮球活动计划书3

篮球运动是由跑、跳、投等多种身体动作所组成,具有集体性、竞争性、趣味性特点。经常参加篮球活动,能发展和提高身体运动素质,增强内脏器官的功能,促进身体正常生长发育,还能培养勇敢顽强、机智果断等心理素质,以及团结合作的集体主义精神。本年级教学内容以趣味性游戏和基本篮球技术为主,逐步提高学生对篮球运动的兴趣及在篮球方面的活动能力和技术水平,并使学生在自主学习能力上有所提高。

依据《体育与健康课程标准》,坚持"健康第一"的指导思想,以"健康三维观"为准绳,运用新的教育教学观念,尝试新的教法学法;改变传统的以传授运动技能为主的教学为关注学生全面发展。本教学单元是在对学生初次接触篮球运动基础上设计的,在关注学生动作技能个体差异及不同层次的练习需求上,运用多种策略,突出分层教学,提高学生自主学习的能力。在师生,生生互动中培养学生的合作意识,学会解决问题的方法,培养学生健康运动的意识。

身体发展目标:发展学生跑、跳、投等基本活动能力,增强学生的体质,提高学生的健康水平,促进青少年的生长发育。

能力发展目标:基本熟悉球性,学会高运球、低运球、双手胸前传接球、双手胸前投篮等技术,并提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标:创设学生成功和展示的机会,培养学生的学习兴趣,体验健身的乐趣,培养良好的心理素质。

社会适应目标:在学习实践中培养学生团结协作和遵守纪律的精神品质,增强集体主义观念,培养学生的良好行为习惯和社会责任感。

活动计划书

辛亥革命是指1920年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。为纪念辛亥革命100周年,我团支部于20xx年11月xx日举行“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义精神”主题团日活动。

通过本次团日活动,让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。

外国语学院xxx教室

20xx年11月xxx下午xx——xx点

面向整个外国语学院学生、若干高年级的党员,以及组织部的全体成员。

外国语学院组织部

第一阶段:准备工作

宣传准备:通过海报宣传、外国语学院学生会qq群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的活动。

会场准备:以红色基调为主,其中着重突出“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义”精神。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)

第二阶段:思想提升

个人、班级的心得体会、活动总结,各1000字左右

活动形式多样化:活动的开头以红歌接龙的形式热场,以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有:红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解,更好的达到宣传和纪念辛亥革命的目的。

提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动

1、活动参与者要遵循活动规则,比如:时间限制,内容积极向上,不过若有意外情况,我们将坚持原则的坚定性,政策的灵活性,尽量使活动顺利进行。

2、保持活动现场整洁,禁止大声喧哗

1、由评委对本次活动进行评价总结。

2、现场评选出获奖人员(团、组),奖项设有:一等奖一个,

二等奖两个,三等奖三个,优秀奖若干项。

活动计划书

一年一度的儿童节是最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,制定此方案。

一、指导思想。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题:光辉的旗帜。

三、活动内容:1、优秀学生表彰。2、文艺节目表演。

四、活动时间:6月1日上午8:30。

五、活动地点:校礼堂。

六、参加对象:全校师生、各级领导及部分学生家长。

七、节目要求(每个班必须有两个节目)。

1、每个班必须有一个舞蹈,内容积极向上,健康。

2、以“光辉的旗帜”为主题,表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。

3、服装、道具、化妆提前自备。

1、活动分为小学1~4年级,小学五年级~初中二年级,每个段评1、2、3等奖节目一个。

2、活动准备基本分2分(一是必须有两个节目,二是节目内容形式符合要求)。

3、获奖节目:一等奖加2分,二等奖1.5分,三等奖1分.

4、活动准备不充分,节目质量不高,在基本得分中扣1个节目扣0.5分。

九、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

备注:希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。

xxxx小学。

活动计划书

理县湘川情社会工作服务中心是一个专业性社工组织,有专职员工19名,拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。服务中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念,运用个案、小组、社区等专业社工手法,根据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难受创程度,确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要服务领域,发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能,发扬藏羌文化,加强民族团结,维护社会稳定。

:蚂蚁,蚂蚁。

现实生活中,经常有这这样一类的人群:他们提着拐杖拖着孤独的身影,坐在空旷的屋子里,自言自语的唠叨着,显得是那么的无助,着让人心疼。

改革开放以来,我国经济发展水平迅速发展,在经济方面取得一定的成效,但同时我们发现农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市发展,造成老年人留守家中无人照顾而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差,生活缺乏照顾,心理压力大,精神生活单调,医疗问题突出,身体健康保障低下,缺乏幸福感,孤独无助,防范意识弱,容易受到侵害,与人交往困难,情感需求强烈得不到满足。由此,服务中心采用小组工作服务该老年人群,运用社会工作专业手法,成立服务小组和构建网络,搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善,联合本土义工组织兴趣小组与社区活动以丰富老年人生活,转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满足老年人情感需求,运用社区教育手法以普及医学知识与政策法规。

1、马洛斯的需要层次理论:人的需要由五个等级构成,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理需要以及学会自我满足需要的能力。

2、舒茨的人际需要理论:每个人都有三种基本的人际需要:包容需要、支配需要、感情需要。当人际需要无法得到满足可能导致精神的崩溃,甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持,使农村空巢老人在活动中感受到关爱和自身价值的实现,并且获得精神上的安慰。从而促进自身现状的调节。

3、团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的改变。

1、提高老人的社交能力,加强社会互动的积极性,丰富空巢老人的生活。

2、缓解老人心里的压力,开导消极情绪,培养老人乐观积极的生活态度。

3、加强年轻人对孝的观念,树立良好的社会风气,建立结对帮扶机制。

4、提高空巢老人的自我保护意识,维护空巢老人的合法权益,对社会资源进行整合等。

5、满足老年人情感需求,运用社工教育手法以普及医学知识与政策法规。

1、资格:家中只有一位老人独自居住或是老夫妇二人独自生活。

2、特点:渴望改善生活环境的空巢老人。

性质:社交小组、互动小组、支持小组。

时间:长期,具体待定。

人数:待定。

小组周期:待定。

活动计划书

1、带领学生走进银行,了解相关理财知识,如辨认真钞假钞、储蓄的.种类、如何计算活期和定期的利息等。

2、让学生自己办理银行卡,结合上次活动制定的理财计划把适量的压岁钱存入银行,做理财小达人。

活动时间:x月x日中午十一点到十二点。

活动地点:工商银行(xx商城)。

1、门口集合,讲清活动要求,合影。

2、参观银行。

3、银行职员为大家讲解相关知识。

4、学生自己办理银行卡,存钱。

5、银行赠送孩子们纪念品。

1、本次活动由刘xx爸爸所在单位提供活动场地和讲解任务。

2、家长为孩子准备零用钱准备存入银行。

3、可以自带一个本子记录有关理财知识。

4、活动全程由家长陪同注意安全。

活动计划书

随着春节的到来,商业销售逐渐到了销售高峰,如何抓住销售高峰,如何合理安排操做促销活动,以是目前头等大事,xx广场做为烟台商业的领头羊,促销活动方面也应以全新的观念,引导顾客消费,通过xx广场领导及员工的通力合作支持,力争把销售高峰牢牢把握住,为全年销售计划,划上一个圆满的句号。

针对生鲜、食品商场,逐步推行滚动降价及每周从周一至周六,每天推出周一蔬菜日,蔬菜的特价品,周二熟食日,周三粮食日、周四面包日、周五海鲜日,每天推出不同主题的特价,吸引顾客天天到xx广场购买不同的特价,对自制品加大投入与开发,用其独特的商品吸引顾客。

针对服装,逐步推广xx服装品牌,通过软文、电视逐步把xx服装品牌,鞋类推广起来。

引进4---5家国内、国际知名品牌,在条件及个方面可适当放宽,使xx广场服饰类商品结构调整更合理,吸引不同年龄,不同层次的消费者,使xx广场的服饰类商品更具竞争优势。

第一部分:20xx年元旦--春节促销计划。

xx广场“新年欢乐送”“九礼贺新春”

活动日期:20xx年xx月xx日--20xx年x月x日

也可分为二个促销阶段:第一阶段元旦xx月xx日---元月x日。

第二阶段为春节阶段20xx年x月xx日--20xx年x月x日。

x、印制300面吊旗,3000面小吊旗,悬挂在中厅,及各连锁店内容为“新年欢乐送”“九礼贺新春”颜色以红色为主,突出节日欢乐的气氛。

2、共享空间借用圣诞布置,再点缀一些汽球礼包等。

x、门头玻璃幕墙,换上“新年欢乐送”“九礼贺新春”主题。

2、南、北、墙体悬挂两条巨幅。

3、东墙楼顶、灯箱换上喷绘。

x、dm广告配合,元旦--春节,做两期dm海报配合,以“年货大采购”为主题,以食品、生鲜、酒类、糖果、干货、礼品、保健品为主。

2、锅、碗、筷子、厨房用品,清洁用品,家用电器为辅,并配一期:新年换新衣“为主题的服饰类、鞋类广告。

x、采购部--提前做出年货备货计划。

2、日用采购部---把过年锅、碗、筷子、盘子、清洁用品,厨房用品等商品,提前采购到位,外调商品保证库存量。

3、家电采购部--提前做好家用电器的采购计划,并针对郊县区居民做好配送计划,保证春节前销售不断货。

4、营运部--规划商品区域摆放,黄金海岸线堆头端头以年货陈列为主,并规划出“年货一条街”主题陈列,仔细核对商品与标签是否一致,细致过滤每一件商品,如发现问题及时通知采购,电脑部及时修改,确保商品销售的顺利进行。

5、人力资源部:组织一批临时工,并组织后勤人员在销售高峰期及时协助一线,确保一线销售顺利。

6、电脑部:根据客流、人流、合理、安排、收款机,不定时派人员巡场,及时维修pos机,确保销售顺利。

xx广场“新年欢乐颂”“九礼贺新春”。

超市:--首届“糖果、干货美食节”并配合“甜蜜一把抓”--黄金免费送活动。

超市拾宝城--精明眼--慧眼拾宝--限时特价活动。每天推出不同特价---滚动降价。

周一蔬菜日;蔬菜特价。

周二熟食日;熟食特价。

周三粮食日;特价。

周四面包日;特价。

凡当日购物30元以上抓糖果一把,抓多少送多少,并设有黄金戒指两枚,包好放进箱内,抓中x8、28、30块,另有礼品赠送。

2、碰碰乐--碰出无限欢乐。

凡当日在超市购物50元即可参加,设立一游戏看板,从顶部,投放小球,小球经过多种碰撞,落到下面奖品盒中,奖品设有饮料、牛奶、可乐、香皂、花生油等,让顾客在购物的同时,享受一片购物的欢乐。

3、年货大采购:推出年货一条街,在食品商场主题陈列,(以酒类、食品、礼盒、干货、花生油、肉礼盒等为主)。

20xx年x月x日.2日购物20元以上送喜包一个(内装糖果)会员持卡购物20元以上送福包一个(台历,礼品)。

凡当日购物x0元以上送福字一对,为您新春添福。

凡当日在超市购物50元以上送“财”包一个(内装配菜或无公害蔬菜,同搭配送)。

凡当日在超市购物50元以上.送鲤鱼一条(x.5--2斤)。

祝您年年鱼。

整体促销活动;

促销的目的是配合商品销售,而不是主流方式,不能用促销活动为主流,而应以商品及价格吸引顾客。如以促销活动为吸引顾客的主流,那么会走入一个销售的误区。

促销本是:薄利多销--是指超市以低价位,平价吸引客流走量,薄利多销。

厚利促销--是指百货、服饰类,毛利高用促销活动加以辅助,促进销售。

元旦,春节、整体促销活动:

方案一;

“新年欢乐送”点“十”成金。

点“十”成金--积点换礼大惊喜。

积点制是xx广场独家推出的新举措,顾客可根据购物金额,按点数换取相应的礼品,点数从x0点、30点、50点、x00点、8000点,礼品从日用品、礼品、微波炉、手机等,应有尽有。

购物金额超市以20元为一个点,服饰类为x0元为一点家电以x00元为一个点(累计)。

方案二;

新年红运照--百万红包大赠送。

红色摇钱树--红包任您选。

设立一个发财树,上面挂满各种红包。

凡顾客当日购物50元--300元任选一个红包。

300元以上限二个,内设各种礼品及礼券。

活动计划书

积极性,增进两校社团的友谊,为下阶段互进互利打基础。

3、内容:以外郊游包括体能。测试、烧烤等。

工商讨活动,制订详细计划,5月28日,早上7:00出发,17:00。

返回。

5、经费预算:每人70元,包括车费、导游费、烧烤、体能测试等。

项目费用。

活动计划书

“植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。

同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我信息工程学院团总支学生会和青志协大队将在植树节这一天举行一次学院性的绿地认领活动,倡导大家从自我做起爱护学校花草树木。

秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛美化校园环境,同时,初春季节爱护花草树木使花草树木得到更好的成长,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由团总支学生会带领下,信息工程学院各班级做好绿地认领活动。

“校园是我家,绿化靠大家”。

江西科技学院信息工程学院团总支。

20xx年3月12日。

江西科技学院校园绿化带。

1.3月8号之前找好各班班长、团支书开院级班干会议。

2.3月10日之前信息工程学院13级班级做好认领标语和宣传牌。

3.3月12日由学生会干部带领下到达认领地点,放置好宣传牌。

总负责人:杨圣雪。

负责人:胡东新、彭先智、杨硕(对人员的安排、督促)。

宣传牌制作:xx。

1.维护现场秩序,注意不要破坏花草树木。

2.活动后拍照留念。

3.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想。

4.信宣部做好活动照片采集和新闻报道。

活动计划书

加分排名为前6名的班级给与一定的奖励.

注;1班级参与率(参与炒股人数/班级总人数);90%及以上为80分、80%-90%为70分、70%-80%及以上为60分、70%以下为50分:

2班级获奖者加分;对于获得一、二、三、四、五等奖同鞋的所在班级分别加10分、8分、6分、4分、1分.

2、模拟达人奖;方正证券给予初始模拟者赀金100000元/人,以盈利百分比排名评定一、二、三、四、五等奖.

3、优秀签约奖;奖励本次活动盈利百分比排名前三名.

1、优秀组织奖;

·· 一等奖1名;奖励300元

·· 二等奖1名;奖励200元

·· 三等奖1名;奖励100元

·· 优秀奖3名;奖励羽毛球拍一副

(在学院"五四表彰" 评优评先中,获得获得优秀组织奖的班集体,计入班级获奖加分)

2、模拟达人奖;

· 一等奖1名;iphone 6

· 二等奖2名;三星平版电脑一部

· 三等奖3名;拍立得相机

· 四等奖10名;360随身wifi

· 五等奖50名;运动杯

(获得以上奖项者均颁发荣誉文凭并给予有关德育分奖励)

3、优秀签约奖;

本次活动的前三名,如有意愿,经方正证券股份有限面试合格,各项条件达到要求,可与方正证券直接签约聘用合同.

1、参赛选手只好操作自己的账户,不可操作他人账户或由人代为操作,若有发现,则取消参赛赀格.

2、获奖赀格提供给;有切实报名登记资料的参赛选手.

3、初始赀金;每位选手有10万元的虚拟赀金,从比赛开始之日起,可以用这些赀金进行模拟股票委托买卖.

4、成交规则:

(1)买入.买入委托确认后,若实时行情中卖一最新价与申报价同样或更低,则此委托可成交 , 涨停不能买入.

(2)卖出.卖出委托确认后,若实时行情中买一最新价与申报价一样或更高,则此委托可成交 , 跌停不能卖出.

5、注意亊项;本赛程将不拷虑送配股、增发、派息的权息茵素,参赛者不得参与上述股权登记,及时在登记日前卖出,以免对您的成绩慥成影响.

6、禁止亊项;

(1) 不能及买空卖空;

(2) 不能申购新股;

(3) 不接受当日上市新股交易委托;

(4) 其他禁止亊项.

活动计划书

庆祝国际劳动妇女节周年,认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神,充实员工业余文化生活,舒缓员工紧张的工作压力,激励员工更加努力工作。

公司全体女员工,每人可带一名家属。

xxx。

南京三日游。

1、3月8日:中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时),晚南京接团,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)2、3月9日:早餐后游览孙中山先生的陵墓【中山陵】,包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆【总统府】(以总统府为代表的民国建筑群,是中华民国中西合璧的建筑艺术的'缩影),包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的【夫子庙秦淮河风光带】,包括文德桥,乌衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝胜地今更辉煌的意境,可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)。

3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,观世界第一城墙明城墙;观首批国家4a级景区和百家红色旅游经典景区【雨花台风景区】,包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)。

1、团费(团费570元/人,参与人数暂计为29人,其中2男带队):

57029=xx元;矿泉水、水果等:100元;总费用:xx+100=xx元;

2、市公司支付活动经费:

3、县公司支付费用(250元/人,带队人450元/人)。

225027+4502=7650元;

活动计划书

一(1)班教室班会主题:走进心灵体会感恩主持人:班主任设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

班会流程:

班主任:同学们,很高兴今天能够在此召开班会。

学生:这我当然知道啦!那就是(求学蒋王选择最佳锻炼身体建设祖国)同时自尊、自强、自信、诚实、守信、拥有责任心和常怀感恩之心。

学生:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

班长和学生:“走进心灵,体验感恩”主题班会现在开始!

学生:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单班长:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?请欣赏情景剧表演《烛光里的妈妈》(五生领其余跟唱,配以舞蹈表演)。

班主任:看了这个故事真是让人感动,可叹天下父母心!怪不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”用来赞美伟大的母亲。一代儒家典范——孔子也曾引用《诗经》中的句子“孝子不匮,永赐尔类”来赞美颖考叔这样的孝子。

班主任:小时侯,摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土,而长大后,跌倒了只能自己爬起来,包扎伤口,咬牙忘却伤痛,从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而,人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?我想在座的父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧!你们瞧,那一群长大了的挥着翅膀的女孩走过来了,她们要向父母诉说自己的心声。

学生:唱得真好啊!咦,杜之秀,活动进行到这里,我忽然想到鲁迅先生的一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗?学生:这句诗老师给我们讲过,同学们几乎从都知道。

一学生:这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子,愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当“孺子牛”表现父母对儿女无条件的`爱。班长:真是长见识了,不过现在“孺子牛”大多用来形容老师了,好像这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!

学生:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一神圣的职业。他们像红烛般照亮所有人的生命和前进的道路。我想,在这几年美好的学习光阴中,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。学生:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己,有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

学生:我要说老师就像我们的父母,为了我们的成长不知付出了多少辛苦,现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请欣赏诗朗诵《九月的康乃馨》配乐(秋日的私语)。

班长:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的小学生,我们有幸能够坐在莲花小学宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。

学生:作为一名蒋王小学的学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以在这样一个充满现代化教育气息的校园里学习和生活。庆幸在这样一个无论是师资力量还是教学设施都走在前列的校园中学习和生活,等待我们的是更多的机会和挑战,我们,不应该感恩吗?(“星级学生”和“学习榜样”上台展示自己)。

班长和学生:我们想说一声“谢谢”送给父母,送一句“您辛苦了”给老(其余生合)师,道一语“感激”给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

学生:确实,这次的节目都是同学们用“心”体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。

活动计划书

在当今社会,英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准,b级更是大学生就业的必要条件。

提高大学生学习英语的积极性,进而提高英语b级过级率,全面提高大学生的综合素质。

为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响,推动我校学风建设,为我校树立优良学风,丰富学生课余生活,提高学生口才能力,构建和谐校园打下了坚实基础。

本次活动比赛形式不限,可以有单词的速记,英文歌曲,英文名家片段,试听题,句子的理解以及单项填空(英语基础),图片等,突出活动的趣味性,但是必须围绕主题,突出铁人精神,意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

1.第一环节.一心二用速记题:在大屏幕给出30个单词,给选手1分钟时间去记忆,时间到后,请选手用30s的时间在纸上写出来,根据正确的个数而评分(书写请规范,以免影响评分),每组写对一个单词加10分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克(数量在30到60张),并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目,答对了加30分。总共分为四组。

2.第二回合.大家来pk(观众参与)第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题,答对的观众将获得精美小礼品一份。之后,为活跃现场气氛,增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加20分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧,改编的名家片段或英文歌曲等。

3.第三回合.穿越火线(试听题)参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲,参赛选手根据现场播放的歌曲,答出歌曲的名称,答对一题加10分。答错不扣分。每组有两次机会答题。

4.第四回合默契大考验(幸运搭挡题)幸运搭档题:考察参赛选手的默契性,选手与其搭档共同完成,其中一人背对屏幕,另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释,解释仅能用无关单词的词语或动作表达,解释中不能含有与该词同根的词否则无效,时间为1分钟。按照答对单词的个数计分,答对一个加10分。选题时由低分组开始。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词,做好后就把这句话删了)。

5.第五回合.超级大冒险(冒险题)风险题分为3种不同类型,依次为30分题、50分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等,个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分,答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加,而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时,尽量要同学们能体会到英语的趣味性,中英文结合,做好后就把这句话删了)。

1)第一,五回合,全部答对加30分,答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30分)。

2)第二回合中有亲友团参加加二十分(20分)。

3)第三,四回合中,答对一题加十分,答不对不扣分。(20分)。

4)衣装得体,声音很嘹亮的,富有激情的可适当加分(5/10分)。

5)比赛过程中不可以有他人报答案,提示,若发现给以减分(5分)。

6)此选手比赛时,观众的热情程度,气氛的活跃程度。(10分)。

7)如果选手比赛时间过长,内容繁杂,酌情扣分。(扣5-10分)。

8)其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣5-10分)。

(1)活动期间请大家服从安排,有序就座,勿打闹嬉戏;。

(2)请大家在比赛期间保持安静,认真观看;。

(3)如有原因无法参与,请及时转告组织者;。

9、活动总结:老师对本次活动进行总结。

活动计划书

为认真贯彻“创业带动就业”战略,激发大学生创业热情,营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成,参赛选手在展现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

1、组委会组长:副组长:成员单位:大学生就业管理处,实验教学中心,团委学生处。

2、人员任务分工:初选相关工作:预赛相关工作:决赛相关工作:

3、人员任务分工:

工作内容责任人时间细节安排总体安排。

全程制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排报名。

赛前整理报名材料等赛程事宜。

全程初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排场地安排、布置。

赛前网络布线、赛场布置等宣传、现场服务。

全程大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务。

9月15日—10月26日赛程时间地点报名。

9月15日—9月30日各学院/就业处预选。

9月15日—9月30日实验中心培训阶段。

10月9日—12日实验中心初赛。

10月19日就业服务大厅决赛。

10月26日就业服务大厅颁奖仪式。

10月26日就业服务大厅。

(一)报名对象:我校大学生(包括:本科生、研究生)均可报名参加。

(二)报名方式:

1、学院推荐:由学院组织推荐参赛队伍(每队4人),要求各学院选送不少于2支队伍。

(三)报名材料:

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。

2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),每队需提交纸质版一份,电子版1份。以上材料电子版发电子政务,纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

(四)报名时间:9月15日—9月30日。

(一)初选:(9月15日—9月30日)。

根据报名选手递交的创业计划书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

(二)培训:(10月9日—12日晚上6:30—9:30)。

1、聘请有实际创业经验的公司ceo或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在sj10教室举行。

2、分批对选手进行一次创业沙盘(电子)培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

(三)预赛:(10月19日)。

预赛包括两个环节:电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

(四)决赛:(10月26日)决。

赛包括三个环节:电梯30秒、陈述和答辩(5+15分钟)、创业资金获得数额。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

1、组织经费。为每学院提供组织经费xx元,用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

2、比赛资助金:进入决赛的12支队伍,入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元,用于创业计划书的制作、市场调研等。

1、组织有力,专人负责。做好大赛组织工作,制作工作计划,指定专人负责,保障大赛顺利举行。

2、宣传到位,选拔有据。做好学院宣传发动工作,充分挖掘学生创业人才,推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

3、认真指导,按时上报。做好队伍赛前指导工作,提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识,按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求:报名参赛队伍自拟队名,要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群,用于接收大赛相关通知。

活动计划书

以文会友,以交流谋合作,以合作促发展,共同繁荣榕城高校校园文化。

活动时间:

xx年11月9日。

福建工程学院旗山校区活动对象:榕城各高校文学社表。

主办单位:共青团福建工程学院委员会。

活动策划:福建工程学院苍霞文学社。

指导老师:

(一)前期准备:

1、场地布置及人员邀请:

(1)福建工程学院食堂四楼会议室场地布置;

(2)学生文化广场场地申请及刊物展示区布置;

(3)邀请榕城高校文学社的负责人及文学爱好者。发送电子邀请函至各高校文学社团主负责人处(请各负责人回复并确定参加者人数,并于活动当天携带近期刊物用于交流和展示)。

2、邀请嘉宾工作人员:邀请发言老师,联系到场嘉宾,校礼仪队礼仪小姐,主持人等。

3、会场物品需要:纸、笔、茶杯、开水、桌布、铭牌、话筒、数码相机、水果拼盘等。

4、活动宣传:横幅三条,欢迎红榜两张,电台新闻播报,校团委及社联网站公告,安排校报记者团记者对活动进行跟踪报道。

(二)交流地点:福建工程学院食堂四楼大会议室。

(三)日程安排表。

时间地点活动内容备注。

8:30~9:30公交车站人员接待并收集整理报刊展材料领取考试证。

9:30~11:30大教西3、西4五彩石现场作文大赛五彩石主办。

11:30~12:00大会议室休息,签到并留下联系方式。

12:10~13:00大会议室午餐。

13:10~13:40文化广场刊物巡展。

13:50~14:00大会议室主持人介绍与会人员情况。

14:10~15:40大会议室文学交流会。

16:00~16:30大会议室“五彩石”现场作文大赛颁奖仪式。

16:30~16:40大会议室会议结束,合影留念。

16:40~17:30车站欢送嘉宾离场。

苍霞文学社《好望角》28周年社庆特刊征稿:文体不限,来稿请注明“苍霞社庆投稿字样”附上学校,社团,姓名,联系方式。

要求:笑容要积极健康向上,体现大学生拼搏向上的风采。不论长相,更重气质。“五彩石”文学社《五彩石》面向榕城高校全体师生长期征稿。文章体裁不限,文摘亦可(但字数须在800字以内,且注明摘自何处)。来稿请附上学校,社团,系别,专业,姓名。

投稿邮箱:

共青团福建工程学院委员会。

福建工程学院网站,福建工程学院校广播电台福建工程学院校学生社团联合会网站。

苍霞文学社。

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