编写计划书需要注重细节和条理,以便任何人都能够清晰地理解和执行。以下是小编为大家搜集整理的计划书范文,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。
幼儿园圣诞节方案
活动目的:
1、让学生感受圣诞节节日的气氛。
2、通过分区的游园活动和亲子游戏,提高学生学习英语的兴趣,另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动模式:主要通过游园的形式,区域可分为:展览区、活动区游乐区。
展览区:主要是通过照片,图片,影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。
活动区:主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况,也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。
游乐区:主要针对的是户外器械,学校可根据自己园拥有器械的情况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械游戏的'新鲜感和趣味性。
活动准备:园内圣诞节的环境布置,各年龄段学生英文知识的巩固准备,奖品、展览区平时英语学习情况,活动情况及节目表演的照片,影像的搜集。
活动区活动具体项目:
小班——活动一:《字母串串串》。
玩法:让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子,家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生,可到领奖处获得一份小奖品。
活动二:《摘果子》。
准备:粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个。
玩法:学生站在一端,家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子,篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球,每个篮子都有一个老师看护。游戏开始,学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出,看护的老师就不能让幼儿拾起),而后向家长扔球,家长拿篮子接球,以接住球多为胜。
活动三:《找朋友》。
准备:4---6套分别写有26个字母或相应单词的人物卡,
玩法:请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡,边说边找到相应的朋友,如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙,督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
活动四:《建高楼》。
准备:粘有该学期所学单词的易拉罐若干。
玩法:学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”,看谁叠的易拉罐高,便可到圣诞老人那获得一份小奖品。
活动五:《钓鱼》。
准备:粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干,有吸铁石钓钩的鱼杆若干,篮子若干。
玩法:学生用鱼杆钓“鱼”,钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词,才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
幼儿园圣诞节的方案
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。
3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。
1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
12月24日(周四)上午9:00——11:00。
人员安排:
(主持)。
(配合)。
一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!
三、班级特色展示。
小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》。
四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。
五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)。
六、教师才艺展示:《舞动奇迹》。
七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》。
1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。
八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》。
九、游戏结束,各班回教室休息。
1。了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来。
多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事。
1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)。
2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树,还有许多圣诞礼物)。
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节。
小结:圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
幼儿园圣诞节晚会策划方案
一、活动背景:
一年一度的圣诞节新年马上就要到了,新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?圣诞、元旦是两个温暖的节日,值此佳期,公司特意策划“诞旦祝福,欢乐来袭”的礼品抽奖活动,为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力,希望大家能够在工作之余,感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆,让更多的人一起欢乐,一起温暖过冬。
二、活动主题:诞旦祝福,欢乐来袭。
三、活动目的和意义:
1、丰富大家的课余生活,让大家体验收到节日礼物的`快乐。
2、让员工之间有更多的交流,感受到同事间的新年祝福,通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜,在快乐、激情的氛围中,随着大奖的出现,把活动推向高潮。
五、活动地点:各区域自行安排。
六、活动流程:
1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会,介绍活动流程及注意事项;
2、活动开始后,按照顺序各组组长带领组员献上新年祝福的话语;
3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品,看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励,看这份幸运会降临在谁的身上。
4、抽奖奖项分为,特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
5、给获奖的员工颁奖,活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单,活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。
七、活动安排。
1、活动宣传:
a。展板,对活动方式和活动意义进行宣传。
b。活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗,再次向大家强调活动时间和地点,及注意事项。
2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。
3、请各组提前准备好新年祝福。
4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。
5、活动安排主持人员及拍照人员。
6、安排专门人员维护现场秩序。
八、注意事项:
1、宣传到位,做好各项活动准备,号召大家积极参与。
2、负责人要对现场进行总体把控,维护好现场秩序。
3、活动期间请大家保持活动地点的卫生,活动结束之后要整理干净。
九、活动经费标准:各地市按照各区域人数采买礼品与奖品。
十、活动负责人:
活动总负责人:xxx。
电话:xxx。
各地市活动负责人:xxx。
幼儿园圣诞节晚会策划方案
【晚会形式及内容】。
全队每班的节目为1-2个,形式不限,内容尽量贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织。节目演出次序由晚会策划组决定。个人节目按时间安排。
【晚会地点和时间】。
时间:12月24日[周日晚]7点。
地点:bg06。
【晚会筹备日程安排】。
一:参与人;第八大队全体同学、宋德高辅导员、4位辅导助理。
宣传内容:。
宣传方式:由各个班委在班里组织,和对外界宣传。
闪亮登场与众不同:繁忙的工作令生活单调,都市的许多角落里,飘荡着一颗颗孤寂的心,在今天这个圣洁的夜晚,亮出你的风姿与创意,在我们这个晚会里找寻更多的默许!别躲在人群后面,上台亮亮相!让圣诞的温暖了整个会场,让轻松欢快的音乐拉开了晚会的序幕;让刺激有趣的小游戏使我们欢声笑语不断!在这个圣诞节里面,你想要圣诞礼物吗?来参与我们的圣诞晚会吧!
二、场地布置和安排。
1,主景点布置:彩带、横幅、队旗等。
2、八中队座位大概安排。
3、部分工作人员衣服安排带圣诞气氛。
4、安排人员派发糖果、礼物等。
5、拍摄人员随时捕捉温馨片刻。
6、播放歌曲、影片。
三综艺节目演出。
(1)街舞队开场。
(2)八个中队的节目。
(3)辅导员高歌一曲。
(4)各班单独表演。
(5)魔术组。
(6)唱圣诞歌,派糖果礼物等。
四为节目设置奖励。
1、圣诞人气之星。
2、圣诞创意之星。
3、圣诞惊喜之星。
4、圣诞至尊之星。
五节目前准备。
1.关于主持人:。
对象:第八中队全体同学皆可参与。
参与方法:自写一篇主持稿.在12月份头参与主持人筛选。
2.关于后勤(传麦,布置会场)。
对象:每班3~5人。
3.关于接待人员(安排进场,派发糖果等)。
对象:电艺每班3~5名女生。
4.关于技术人员(背景音乐,灯光调控,影片制作等)。
对象:共10人。
需要考虑的问题:。
1.是否使用圣诞道具[经费问题]。
2.是否要加少量游戏在晚会里面.
3.奖励礼物的具体规则.
4.口号和主题修改.
5.节目安排:。
圣诞节必不可少的节目,一场朋友式的party,一种友情聚会的好时光。
1.戴着圣诞帽,唱着圣诞歌《平安夜》(silentnight),说说大家的圣诞愿望。
2.2、抛绣球(20分钟)。
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组,每组两人.
3、幸运之星演绎大餐(20分钟)。
准备:五个各色的气球,每桌出一人站一排传花。
游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
4、默契大考验。
准备:十个气球。
游戏规则:我们邀请选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。
手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。
赞助商:。
1.在布置场地上加该单位宣传资料。
2.在派发礼品时候增加该单位的特有产品.
3.邀请该单位负责人说话,游戏和发放礼品,.
经费与物品:。
所需。
道具:圣诞树、彩带、圣诞彩灯、主题横幅、礼品包装袜子、圣诞帽、彩色小气球、庆典彩纸碎片、与各种奖品、糖果等。
幼儿园圣诞节方案
学习目标:
1、理解圣诞的应景物品。
2、感受圣诞欢乐的气氛。
3、增进创造思考的水平。
活动过程:
一、引起动机。
1、观赏录象带“一路响叮当”或“45街的奇迹”中相关圣诞街道的情景,或者在圣诞前夕,带小朋友参观百货公司橱窗。
2、讨论与分享:请小朋友说一说在影片当中看到哪些东西?装饰在哪里?
二、主要活动:
1、讨论:请小朋友想一想、说一说:圣诞节常见到哪些东西?能够用哪些材料来制作?教室内有哪些东西可拿来布置?(例如积木、雪花片)。
2、分组布置:老师先将教室分成四个区域,中间留通道,布置成商店的圣诞街景,小朋友分成四组,每组约7—8人。墙壁、窗户皆可布置,同时请各组为自己的商店取店名。
3、建议提供物品:
(1)老师事先添购圣诞饰品,如铃铛、小雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各色的球等饰品。
(2)事先用纸剪成靴子、雪橇及圣诞树的形状,提供给小朋友布置使用,同时提供亮片、色纸等装饰材料。
(3)教室的玩具可搭建成树,或者用雪花片也可组成圣诞晚餐的食物。
(4)提供各式的布,当作桌布、窗帘。
三、综合活动:
1、参观和评选。
(1)每组评选2人负责介绍商店的布置,并且圈选奖项。
(2)老师发给参观的小朋友每人一张评分表,并说明使用方法。
奖项组名组名组名组名创意奖美术奖造型奖努力奖。
(3)小朋友自由参观,并选出4项奖项。
2、颁奖:由计票员(老师或小朋友担任)统计小朋友的选票结果,颁发奖状或奖品。
四、注意事项:
1、选票奖项在参观完毕之后实行,也可采取举手投票。
2、各组布置时,应给予充足时间,可将活动时间延长为2天。
(1)第一天先制作物品,如圣诞老人、圣诞树、靴子等。
(2)第二天再利用这些物品来布置。
五、活动延伸:
全年段能够同一天实行此活动,延伸活动则可安排到其他班级参观。
圣诞节幼儿园方案
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
4、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
二、介绍活动材料和要求
1、美工区:
用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。
幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
画画要送给朋友的'圣诞节礼物。
2、益智区:
戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。
3、阅读区:
排图讲关于圣诞节的故事,通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
三、幼儿自选区域操作,教师巡回指导。
1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。
2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。
3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片,大胆讲述自己对图片的理解。
四、展示幼儿作品。
幼儿互相赠送礼物,表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。
幼儿园圣诞节晚会策划方案
一、活动目的:
2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
二、活动时间:
12月5日——12月25日。
三、活动主题:
狂欢圣诞节佳威献贺礼。
四、活动内容:
(一)购物玩骰子,赢得好运来。
购物玩骰子,好运自然来圣诞节快乐推出!
凡在我商场购物满9xxxx的顾客,即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活动,满16xxxx两次,36xxxx以上三次。奖项设置如下:
头彩奖:掷出六个六点,奖价值10xxxx以上的礼品一份;。
高手奖:掷出六个一点至六个五,奖价值3xxxx以上的礼品一份;。
幸运奖:掷出任何xxxx以上相同的点,获得价值xxxx礼品一份;。
参与奖:掷出xxxx以上相同的点,奖纪念品一份。
说明:如考虑投入成本可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:头彩奖xxxx,高手奖xxxx,依次类推。
(二)圣诞节,送欢喜。
2、凡一次性购物满5xxxx的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。
说明:此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人,圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人,并适当给于奖励及荣誉,以奖励方式提高各楼层对活动的积极性,从而加大本次活动的执行力度。
(三)您许愿,我送礼。
凡于活动时间内,顾客一次性购物满8xxxx,在服务总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上,交给服务总台工作人员,12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定,商品总价值不超过100xxxx)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的'时候实现自己美好的心愿。
说明:此活动可提前推出,可提高圣诞节前期的日销售额并有可能为圣诞节当日的人气与销量埋下伏笔。
(四)圣诞疯狂抢衣大比拼。
1、自活动开始到24日,凡购物满5xxxx以上的顾客,凭购物小票到服务总台报名,均可以参加24日圣诞平安夜的“抢衣大比拼”活动。
2、报名时间截止24日下午6点整。
3、24日晚18:30发号,前10xxxx凭小票参与活动,晚19:30分正式开始。
4、所抢商品由供应商赞助,并于规定位置注明商品价值(如商谈不妥,当晚可实行全场5折,但这样活动力度将会降低)。
5、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有(或5折买走),具体时间还需研究决定。
6、所有报名参加活动的消费者,均可在当日晚上现场获得精美纪念品一份。
7、活动结束后,商城可继续营业到晚10点。
8、此活动仅限二楼以上楼层的服装类商品。
说明:考虑到10xxxx同时抢商品会造成混乱局面,建议分组进行游戏。
活动规则:
参加此活动的消费者听到裁判哨声响过之后出发,在指定地点拿取商品,并在规定时间内返回出发点。
幼儿园圣诞节晚会方案
一、整体策划:
1、活动时间2、目标定位3、活动主题4、活动目的5、广告文案及宣传6、活动内容:(a、场景布置b、促销活动c、活动安排表现形式f、经费预算)。
2、活动时间:12月23日(星期日)—1月2日(星期三)说明:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
5、活动目的:提高酒店的知名度、指名度和美誉度,维持原有顾客,增加潜在消费群。达到在经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效益。
a.亲情篇:一家三代(口)围坐在圣诞桌旁,暖融融的亲情荡漾在每个人的心头,一种温馨的家庭氛围下,每个人都有了家的感觉,心灵有了停泊的港湾,彼此眷恋的望着对方,深情地发自内心最柔软的声音:“canyoufeelthelovetonight…今夜你能感到我的爱”
b.友情篇:偶尔的繁忙,并不代表遗忘;圣诞的到来,愿我的朋友心情荡漾;未曾到达的问候这次一并补上,所有的祝福统统凝聚在今晚,圣诞夜来自友情的“爱”萦绕在您的身旁—canyoufeelthelovetonight.
二、活动内容:
一.场景布置:
a.门口:一迎宾员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客,迎候语必须是‘merrychristmas!’遇上大约10岁以下的小客人则发圣诞糖果。
b.大堂:中央摆上圣诞树,圣诞树要大,要与大堂的'空间协调一致,树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意。
c.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等。
d.服务员头戴圣诞红帽,给每桌客人先上一盘别致的圣诞点心,点心主要有蛋糕,饼干,也可以是平时很受欢迎的酒店的特色点心,周围摆上各式各样的糖果。
e.过道:用红纸扎成小巧的灯罩,每隔一米五挂一只,顺着过道挂两列。
二、圣诞氛围营造。
a、服务员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。
三、促销活动:
订餐送手套,订餐满800元,凭发票,赠送一双手套(手套价值5-10元左右),在手套里还可藏有小礼物操作说明:手套也是人们不可少的防寒用品,购物送手套,对顾客来说比较实在,将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式,跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。注:购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符(平安夜赠送平安符)等。
四、圣诞节酒店的布置及装饰;。
1,主景点布置:。
酒店整体气氛布置:
整个酒店安排一名圣诞老人在各个区域发礼品。
1、大厅内。
在大厅内大堂副理桌旁空地摆设一棵三米高的挂满圣诞彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物等装饰物的圣诞树,高大气派,渲染氛围,烘托节日气氛。酒店员工一律穿着戴圣诞礼帽,包括门口的服务人员。
3、礼品:主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元.
2,活动会场布置。
(1)烛光晚宴:(情侣卡)。
时间:20xx年12月24日18:00——21:00。
地点:一楼美食轩。
餐桌布置:大红的桌布、摆放着圣诞蜡烛,香槟(自费),鲜艳的圣诞花,闪耀的烛光,以烘托出浓郁的节日气氛。按西餐形式布置以套餐形式推广。
规模:20——50人。
内容:烛光晚宴、情侣套餐。适合恋人、情侣。
气氛布置:全场烛光,放轻音乐,强调安静祥和,浪漫温馨气氛。
票价:88元/张。168元/2人套票(含圣诞大餐+标准饮料+幸运抽奖)、(会场布置所需物品由采购部跟进)。
推销:先由客户经理及部门经理在拜访客户时。
(2)平安夜,狂欢夜自助大餐。
时间:20xx年12月24日18:00——19:30。
地点:**会议中心。
规模:280人。
内容:大型自助餐(美国火鸡、酱牛肉,特色烤鱼,辣子鸡丁,辣白菜,蔬菜沙拉,鸡肉玉米羹……,既有地道的中国菜,也有西餐,还有中西合壁的创新菜,每一道美味佳肴都呈现着诱人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)。
综艺节目演出。
(1)邀请专门演出队伍精彩演绎缤纷圣诞。
(2)集体参与游戏项目:
“圣诞舞会”:自备服装、道具等,舞会中可请部分专业领舞者参与。欢快的圣诞颂歌回荡在上空,邀请晚会部分嘉宾参加,大家可以尽情歌舞,享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜。自助餐台上将备有精心特制的圣诞热饮,花样繁多的节日甜点,琳琅满目的世界风味佳肴,更有香浓地道的咖啡,口味纯正的红酒以及香醇的极品酩悦香槟……让您在“欢腾的**”,尽享“缤纷的圣诞”。
“圣诞欢歌”:小朋友们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵…还有时下最受小朋友欢迎的哈利.波特、蜘蛛侠、咸蛋超人等等的装扮,在两名圣诞天使的带领下一起伴随着清脆悦耳的铃铛声,边唱圣诞歌曲,边跳圣诞舞蹈(大人们也可以参与到其中来,一同迎接新年的到来)。
(活动中提供专业摄影,保证技术和质量,属自费项目,即客人可花钱购买相片)。
抽奖活动(奖品主要以酒店的客房、餐券为主,且必须在下次消费时才能使用,以形成一种可持续发展的节庆活动)。
气氛布置:热烈、明亮、欢快。
票价:以提高票价,控制人数为原则.
二楼**会议中心:288元/张儿童票半价(含圣诞大餐+标准饮料+幸运抽奖)。
四、圣诞节各项工作倒计时。
1、11月10日——11月30日筹集联系。
2、11月5日大堂广告到位.
3、11月10日圣诞票、贺卡、宣传单制出。
4、12月1日具体布置方案制出,物品采购到位,开始装饰。
5、各部门11月2日开始卖圣诞票。
6、12月6日景点布置完毕。
7、12月8日送贺卡。
8、12月12日核定娱乐部节目。
9、12月15日下发晚会备忘录。
10、12月23日下发服装。各部门相关工作及人员安排到位。
11、12月24、25日作好晚会各项工作。
五、经费预算:
礼品奖励:
特等奖:1名:数码相机1部-----元。
一等奖:1名:赠冷暖空调一个价值1800元。
二等奖:2名:赠豪华套房一晚价值1500元。
三等奖:3名:月光宝盒mp4一台价值800元。
四等奖:8名:各奖行政标准间一晚价值758元。
五等奖:5名:各奖豪华标准间一晚价值598元。
六等奖:6名:各奖厨房八件宝价值198元。
七等奖:7名:各奖电动圣诞老人一个价值88元。
纪念奖:50名:各奖当晚福利彩票一注。
所缺圣诞物品的采购:2000元。
演出公司费用:10000元。
奖品开销:7000元。
餐饮成本(含酒水):19000元。
整体开销合计:38000元。
预计销售额:80640。
幼儿园圣诞节的方案
20xx年12月25日
本班教室
1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)
注:
由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:
玩法:每个小朋友准备一个动物的圣诞面具,老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上,然后当老师叫到哪种动物的名字时,对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我,超过5秒没有做出反应的`小朋友就需要表演一个节目。
玩法:将全班的小朋友围成一个圆圈,然后准备一些圣诞节卡片,老师将卡片传递给第一位小朋友,然后开始播放圣诞歌曲,当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。
玩法:准备一些吹好的气球,划定一个大圆圈将气球全部放入,然后将全班小朋友分成几个小组,限定时间1分钟,在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。
游戏玩法:这个游戏很适合大中小班的小朋友,玩法也是很简单的。在活动开始的时候,老师组织小朋友站成一个圈,选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛,这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛,然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃,这个时候其他蒙起眼睛的小朋友放开双手,开始判断刚刚声音的来源,猜猜铃铛藏在了哪里,这个游戏可以轮流玩,每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。
游戏玩法:教师事先准备一个圣诞节彩色礼物盒子,然后里面装一些小朋友们都熟悉和认识的东西,然后请小朋友们依次摇晃这个盒子,并尝试猜测出盒子里面藏的东西是什么,然后将盒子打开给孩子们看,这个游戏不仅适合小组互动,也很适合全体一起活动。
圣诞节晚会方案
圣诞节,又称耶诞节,译名为“基督弥撒”。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。近年来,圣诞节被越来越多的中国人,尤其是年轻人所接纳,并且被赋予”美好,希望”的内涵定义,更是渐渐成为当代大学生必过节日的一个。新时代的大学生集思广益,将西方圣诞文化赋予了新的中国式特色,圣诞节的相聚,更是展现了我们自己的青春风采。
(一)通过文娱晚会活动,丰富我系学子课余生活,促进同学之间的合作与交流,锻炼各班团结活动能力,增进师生彼此感情。(二)通过此次活动,拿出我系特色亮点节目,与兄弟系部相互交流学习,促进我系团总支学生会学生干部工作能力提升,从而更好得带领学生群体开展好各类学生活动。
(三)打造系部特色文化,提升系部影响力。
校演播厅
幼儿园圣诞节活动方案
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的`气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
二、游戏:你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
1、红、绿、白,是圣诞节的色彩;
2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的;
3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;
4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;
5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;
6、圣诞节有特殊的圣诞之歌;
7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;
8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》
2、《铃儿响叮当》
3、《圣诞节的12天》
4、《祝愿大家圣诞快乐》
5、《薄荷棒棒糖之歌》
6、《圣诞老人》
7、《爬上屋顶》
8、《圣诞老人来到镇上》
9、《圣诞循环诗》
10、《圣诞节的圣歌》
圣诞节晚会方案
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,知道圣诞节是外国人的节日,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、提高孩子们对节日文化的认识,紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习,同时让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性 。
3、让小朋友充分展示自己才艺,增强小朋友表现力和自信心。
4、通过互动游戏、合作表演,加深家长与幼儿间亲子关系,加强老师与家长家校通力合作关系。
5、企业形象的宣传,扩大影响力和知名度。
成长进步20xx期待我们的公主王子健康快乐成长! “欢度圣诞 快乐延续” “快乐圣诞 梦想无限”
宣传:通知学生、家长活动举办时间、地点,可让学生主动积极地参与进来,准备自己的表演节目,在店面玻璃墙上张贴本次圣诞活动宣传海报。
采购:圣诞树、圣诞帽、圣诞装饰物(如圣诞老人、圣诞祝福语的卡通图纸等)、彩带、气球、喷绘、零食、小礼品等活动所需物品。
1、签到、分发圣诞帽:学生、家长到后先签到,再统一带上分发的圣诞帽(圣诞帽可由我们分发或者学生自备,如果没有也不作强求)。
2、放音乐:晚会开始前,播放《jingle bells》
3、开场节目:圣诞歌曲联唱(表演者:老师与全班同学、家长)
主持人教授几个关于圣诞节的单词:merry christmas, christmas tree, .
主持人:现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗?(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” (老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说merry christmas。最后主持人让学生起立,教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并带领学生集体表演一遍。
细节安排:放圣诞联唱音乐,老师带小朋友手拿手花、摇铃,头戴圣诞帽,从室外排着整齐的队伍,一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间,再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(we wish you a merry christmas),并缓缓走向自己的孩子,拉着自已的孩子手一起唱,一起舞动起来。
合唱快结束时放小礼炮,以增加气氛,拉开晚会的序幕,家长抱着自己的孩子撤离至自己位置,主持人入场,作晚会开场白和祝福语。
(问题:
1.每年的几月几日是圣诞诞节的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?
4. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?
5. 圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?
6.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?
7.“圣诞快乐”用英文怎么说?“圣诞老人”用英文怎么说?)
5、自由表演:学生或老师单独表演、学生搭档老师表演、学生搭档家长表演等
另一人发笔,并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时,主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导),最后让大家坐好,请几位孩子读出自己的祝福。
7、亲子表演唱――《爱我请你抱抱我》
细节安排:以找朋友儿歌为背景,由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友,待所有人都被找上台后,家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆),《爱我请你抱抱我》音乐响起,所有人跟着节奏绕圈走动起来,边走边唱,待唱到爱我你就抱抱我等词时,家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来,给孩子一份难忘的爱。
8、游戏环节: (1)水果蹲
道具:水果头饰若干 (游戏台词:xx蹲xx蹲,xx蹲完@@蹲)
规则:以击鼓传花的形式,选取参加人员,每次一个家庭只能一人参加。 分四组进行,每组十人(五大五小)。
第一个水果说完台词后,所说的另外一个水果紧接着说,以此类推,如未及时接上的或说错的,则淘汰,并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜,将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。
(2)眉目传情
道具:词卡若干(以名词为主) 安抚奶嘴若干
规则:以击鼓传花的形式,选取参加人员,花传到谁的手上,则由该家庭任意派出两名成员参加(一大一小),分十五组进行。已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花,即一个家庭限参加一次。
家长在主持人处抽取一张词卡,家长嘴巴含住奶嘴,用肢体比划,幼儿猜。在一分钟内猜对者,家长将接受”小小惩罚队”所给的`甜蜜惩罚。猜错者,家长将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。
(3)copy不走样
道具:蒙眼布八条 词卡若干
规则:以击鼓传花的形式,选取参加人员,每次一个家庭只能一人参加。 分5组进行,每组九人(五大四小),已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花,即一个家庭限参加一次。
第一个人从词卡中抽取一张,根据词语表达的意思通过动作传达给第二个人,以此类推,最后一个人根据倒数第二个人动作,猜出该词,猜错者,将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。猜对者,将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(参加者如猜错的,可由下面观众猜,观众猜对猜错的,将同样受到相应的惩罚)
(4)假话连篇
参加“假话连篇”游戏的人员,共分成3组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名胜出者,3组比完后,3个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他2名得鼓励奖1份。
(5)脑筋急转弯
脑筋急转弯抢答(30道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。答对三个或三个以上的员工,送奖品一份。
备注:小小惩罚队组成:队长一名,共分六小组(灰太狼组、喜羊羊组、奥特曼组、星猫组、米奇组、红太狼组),每小组根据队长安排轮番上阵,小组成员要听从队长口令。(惩罚工具:卡通打击棒)
9、圣诞老人派发礼物:圣诞老人背着布袋出场(准备圣诞老人上场台词),给每个小朋友派发礼物。主持人带领大家一起唱圣诞歌,小朋友可一起上台戳破气球,工作人员放礼花。在欢快的圣诞音乐声及全体人员的歌声中、孩子的笑声中,主持人宣布晚会结束。 或者是抽奖环节:(三等奖10名) 主持人:小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。
10、晚会结束,主持人致结束辞。 主持人:快乐的时光总是那么的短暂,小朋友们过得开心吗?(开心~),回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦,祝愿每位小朋友在未来的一年内,健康快乐的成长,好好学习,天天向上,成为巨人小明星,明年的圣诞节,我们不见不散哦。今天的晚会到此结束,谢谢大家。
11、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物,并安排学生合影。
12、清理现场,打扫卫生。
幼儿园圣诞节幼儿园圣诞节活动策划方案
圣诞节做一些活动可以训练小孩子的观察和动手能力。本站小编给大家收集了2018幼儿园圣诞节活动策划方案,欢迎查看。
2018幼儿园圣诞节活动策划方案(一)
一、活动名称:
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的`冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
幼儿园圣诞节活动方案
1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。师:你们看谁来了?
2、 介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
3、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、 师幼共同创编圣诞儿歌。
幼儿园圣诞节活动主题二:故事:圣诞老公公是谁?
1、 导幼儿分享对圣诞的认识。
2、 教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。
(1) 圣诞老公公是谁?
(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、 教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
老师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"
4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。
幼儿园圣诞节活动方案
前期准备:
1、每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的'名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购买水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)
3、准备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)
4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参与这次活动。
5、购买圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)
活动流程:
1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,准备一些看板。(冯xx妈妈)
2、老师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,烘托气氛。
3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,老师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有奖励。
4、寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。
5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。