报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
小学业务主任述职报告篇一
1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3。检查作业，共有10种类型的作业。4、发书，发本。5。读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。
1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
4。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5．放学以前的工作小结，布置作业。
6。检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。
4。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
8。争取全校每周的流动红旗。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。（同上）
4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6。上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
小学业务主任述职报告篇二
1、布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、检查暑假作业，
4、发书，发本。
5、建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。
6、上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。
第一类：每天必做的事情
1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5、放学以前的工作小结，布置作业。
6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周一篇作文。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
第三类：每月必做的事情
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
4、给班干部提建议，给班主任提意见。
5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取中考取得成功，永争第一!
小学业务主任述职报告篇三
一个班级的进步，是很多原因共同作用的结果。学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的`学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信我有能力能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信，自己的班级可以进步的更大，走的更远，发展的更好！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又将是一次新的挑战，一次新的战斗，班主任周工作计划如下：
一、帮助学困生树立信心
随着新课程改革的不断地深入、深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部
一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。
还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正。
三、拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许学生犯错误
“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！
小学业务主任述职报告篇四
教育是良心工程，教育要以人为本，要教育学生成为一个正直、善良、智慧、独立、健康的人；班主任的工作就是要为学生营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了大家庭一样，让学生学会关爱同学和尊敬他人。真心的关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的心灵导师，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立他们学习和生活的信心。多方面培养学生的兴趣爱好。上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远规范但又不失活力，积极而向上！
1、本班共45个同学，其中男生24个，女生21个。这是一个比较活跃的班级，特别是男生都好动，尤其是谭永铭、何明鑫等同学，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好，个别同学上课的时候心思完全不能集中到课堂，下课以后爱打闹，危及自己和他人的健康。
2、学生学习上两极分化比较严重，尖子生大概10几个，头脑灵活，反应很快，每次上课都是反应最迅速，最爱发言，接受知识最快的；中等生20多个，平时上课发言不太积极。后进生5个左右，书写速度也慢，经常不能按时完成当天所布置的作业，不能跟上课堂的进度。
1、常规目标
卫生：教室和清洁区每天早晚各打扫一次，做到全面细致无死角，每天安排保洁人员课间随时保洁。
路队：确保每天都有老师护送放学路队，按学校规定送到指定地点，放学时确保学生都按时站队放学回家。
言行：学生全部使用普通话和老师交流，见到老师要主动问好，规范文明言行（使用文明用语，不追逐打闹，行走靠右行）。
两操：两操做到全勤参加，老师全程监督学生两操情况。
安全：将学生安全放在第一位，每周上学和放学时要强调学校安全事宜和放假期间的安全注意事项。在校严格管理学生，确保学生安全。
2、活动目标
班队会：按照学校安排的班队会主题上号班队会，做到班务工作提前安排，有序进行。
社团：做到班上有1—2个特色节目和集体展示项目，并充分发掘学生的兴趣爱好，以少带多，丰富班级社团活动。
3、班级文化目标
将班级文化建设落到实处，不能仅仅追求外表的美观，要让学生真正的接受这些文化并指导生活和学习。
1、常规工作
卫生：卫生每天早晚两打扫，各安排两小组（8人），一个小组负责教室卫生，一个小组楼梯道和走廊卫生。除了日常的卫生打扫，重点要做好卫生保洁工作，每节课下课的时候都提醒学生捡走自己座位周围的垃圾，清洁区每天五次保洁，逐渐形成习惯。同时加强班干部负责制，两位卫生督导员，分别负责教室和清洁区，卫生委员负责检查教室和清洁区整体卫生。
路队：音乐响起督促学生自觉站好，随着音乐踏准节拍，自然摆臂，音乐停止以后立正姿势站好，做到手不乱摸、手不乱放。大课间路队和搭班老师合作，班主任在前领队，副班主任在后协助，保证学生路队整齐，横成排，竖成行。就餐路队要注意下楼梯靠右行，一步一个台阶，下楼梯不推、不抢、不跑。每天都要有老师护送放学路队，正副班主任各送一周，如果有特殊情况不能按时送路队，必须提前向搭班老师告知，提前安排，不能出现无人管理状况，送路队时要按学校规定送到指定地点，放学时确保所有学生都按时站队放学回家，把握每一个学生的动向。
言行：教会学生在校要使用普通话，要使用文明用语，规范、文明言行。见到老师要主动问好，早上见面要说“xx老师，早上好”，白天见面要说“xx老师好”，晚上放学要说“xx老师，再见”，说话声音要洪亮，仪态要自然大方。平时行走要靠右行，课件活动要健康，做到不乱跑、不推搡，不追逐打闹。
两操：两操做到老师全程监督。音乐响起督促学生自觉站好，随着音乐踏准节拍，自然摆臂，音乐停止以后立正姿势站好，做到手不乱摸、手不乱放。和搭班老师合作，班主任在前领队，副班主任在后协助，保证学生路队整齐，横成排，竖成行。指导学生进行两操，纠正不规范行为和动作，如跑步，学生不能把握好时间，老师可在前面领跑，把握节奏。
安全：将学生安全放在第一位，每周周一和周五放学时要强调学校安全事宜和放假期间的安全注意事项，平时发现问题要及时对学生进行安全教育。上下楼梯要靠右行，行走要慢行，课件活动要健康，不能跑、推、追，确保学生安全。关心学生的健康状况，要求做到出现生病情况第一时间向班主任汇报，班主任不在时，要报告给挂班老师，同时做到本班上课老师人手一份家长联系册，有学生生病第一时间通知家长。
2、班务活动
班队会：充分利用好班队会，在班队会上总结上周班级各项工作，查漏补缺，同时安排好本周的工作以及想学生强调本周的注意事项，做到班务工作提前安排，有序进行。在班上形成竞争氛围和良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班上进行“优秀小组”评选和“帮扶能手”评选。
社团：发扬以前的优势节目，同时注重培养学生新的特色项目。力争做到班上有1—2个特色节目和集体展示项目，并充分发掘学生的兴趣爱好，以少带多，丰富班级社团活动，要让社团活动拉得出、叫得响。
3、班级文化
将班级文化建设落到实处，不能仅仅追求外表的美观，要让学生真正的接受这些文化并指导生活和学习。要充分根据本班的特色建设特色文化，让学生在自己的特色文化中找到信心和快乐。
其次，班务工作也离不开其他老师和学生的支持，在滋生做好以上工作的基础上，还需要做到以下几点：
1、调动干部工作热情，发挥小干部的作用。让学生人人有事做，人人都领导，小组四名成员分别为学习组长、作业组长、纪律组长、卫生组长，每个人都有分管的工作，调动所有学生的工作热情，让学生管理学生，师生共同管理班级。同时发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做，比如早上晚上保洁，干部要主动提醒值日学生进行保洁，要报工作细化到每一个学生的身上。
2、协调好与其他任课老师的关系，定期召开班主任工作会，邀请班上所有任课老师参与，对近期要注意的事项进行沟通，统一标准，严格要求，共同对学生进行管理，让学生逐渐形成习惯。
3、利用早上家长送学生上学和周五晚上放学的机会，加强与家长的沟通，将学校教育和家庭教育充分的结合，时刻了解学生的生活情况、家庭情况、学习情况和思想情况，了解学生的动向，才能更好的开展教学。
4、做好家访工作。在条件允许的情况下，可以到学生家里进行家访，和家长、学生一起面对面交流。
小学业务主任述职报告篇五
小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的`班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级安全工作计划逐一列出。
教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
小学业务主任述职报告篇六
新学期来临，以下是计划网小编为您整理的2018年小学班主任工作计划,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击计划网查看。
新的学期即将开始，老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：
一、学情分析
这个学期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲，男生人数占绝对优势，而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经验和观察，我班女孩子大多比较出色，乐于表现自己，学习氛围浓厚，以此希望通过女孩子的学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对”的方式，以一个师傅，带两个徒弟，来实现以优带差，共同进步。
二、奋斗目标
1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。
2、加强安全教育和常规常识教育。
3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。
三、具体措施
(一)常规教育
1、开学之初和平时的班会、队会学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯，平时在生活中多观察学生的言行举止，及时加以正确的引导。
2、利用本学期的各种节日加强德育教育。
3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体，热爱学校的品质。
(二)班级纪律
1、通过师生合作，共同制定适合本班的小组pk机制，并约束学生的课堂行为，加强学生的自主管理。
2、课间活动遵循创建轻声文化的要求，努力做到课间活动也有秩序。
(三)卫生方面
1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序，及时检查并督促自我约束。
2、班级卫生每日三扫三查。
(四)班级管理
依旧是执行班干部轮换制，目的在于培养有管理能力的孩子，也锻炼表现欲不太强的`孩子，培养其自信心。
(五)培优补差
因为这个学期转进来的新同学，学习成绩参差不齐，而我们班级的孩子之间也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强补弱。
(六)安全教育方面
1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。
3.集会，做操有序排好路队，坚持做到。
4.不吃“三无食品”。
(七)家校沟通
争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识，家校互相配合教育孩子。
总而言之，班主任的工作细小而繁多，只有让自己静下心来，细心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法，少找借口，学习老班主任的经验，积累自己的实践，学中做，做中学。
小学业务主任述职报告篇七
本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非独生子女2人,离异家庭2人,
学生纪律情况分析 从本班在遵守纪律方面来看,绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度,都想做一个好孩子,都想为班级的荣誉而努力,有着一颗助人为乐的童心.但是有的同学因为家庭的各方面原因,养成了一种不良好的心理,给班级工作加大了困难.
活动口号:我是自豪的建襄人
措施:伴随着 "教师节"和校庆的来临,开展系列活动.
回顾暑假生活,评比"寒假金银章".
行规的训练,教育.
教师节节庆祝活动:给身边的教师写一封慰问信,送上一份祝福.
按照教导处及大队部的要求,布置温馨教室.
了解校史,制作小报,编写校庆诗歌.
活动口号:我为校庆献份礼
措施:结合期中阶段练习,教育学生用良好的成绩为校庆献礼.
召开"迎校庆主题班会"
少先队换届改选.
活动口号:我为校庆展风采
措施:结合校庆活动,综合展示小报,诗歌,绘画作品,书法作品等,写写《我从校庆活动中所收获的》,深化该活动的影响力.
出好黑板报.
活动口号:我是小能手
措施:
积极参加科技节,体育节的各项比赛活动,为班级争光.
出好黑板报.
措施:
1,养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐,交流.
2,学期小结,评选"建襄八大星".
3,布置结束工作.
(二)做好家教工作.
措施:
通过学生评价表,电话,写信等方式多与家长联系.
配合学校做好专题研究.
(三)充分发挥班干部的作用.
措施:采用干部竞选轮换制,树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理..
(四)每周做好安全教育.
措施:利用午会时间,用实例常教育.
小学业务主任述职报告篇八
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
本班共有40名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯优待进一步培养。
1、重视养成教育，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、加强对后进生的辅导，了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、了解学情，把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部，抓好班级管理工作。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
小学业务主任述职报告篇九
我班有学生47人。学生们经过长期的.学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者。
做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：
1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。
1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
4、布置好教室环境，增强学习气氛。
5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法。
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。