作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
散文的表达技巧教案篇一
相对喧嚣，沉默是一种比较，一种反衬。
舍却灯红酒绿，山林涧溪是隐者的沉默。丢掉世俗杂念，寺院是僧人的沉默。抛开炙手可热的权势，平民是政客的沉默。走下热闹的.人生舞台，坟墓是所有人的最后沉默。
沉默是智者以退为进静观其变的一种处世手段，沉默是愚这消亡的开始。有人在沉默中蓄积力量东山再起，有人在沉默中沉沦消匿。所以鲁迅先生说：不是在沉默中爆发，就是在沉默中灭亡。
对于弱者，沉默是黎明前的黑暗；对于强者，沉默是韬光养晦的过程。
有人在心里沉默，有人在口头沉默。心里沉默是真正的沉默，口头沉默只是变换了一下喧闹的方式。
大象无形，是沉默的最高存在。大音稀声，是沉默最嘹亮的回响。大智若愚，是沉默的最高智慧。
锣鼓沉默，宣告戏剧的结束。土地沉默，是庄稼在对季节的享受。刀枪沉默，是和平的征兆。空气沉默，是风暴的酝酿。
人间有道，凡人众生用沉默耕耘太平盛世，沉默给国家带来的是丰富营养。人间无道，凡人众生用沉默作武器，沉默带来的是改朝换代的一曲挽歌。
沉默不是寂寞，寂寞是冰层，沉默是冰层下生生不息的水流。长夜沉默，有星月守望；大漠沉默，有风暴驼铃相伴；高山沉默，有冰雪雄鹰呵护；大海沉默，有航船鱼鳖温暖。
沉默是歌，那是歌者用心在唱。沉默是金，那是淘金者的心变成了金。所以，不会沉默的人永远唱不好人生这支歌，不会沉默的人永远淘不到世间真金。
散文的表达技巧教案篇二
八月未央，可我的心，已在深秋里流浪。满目怅然的秋色，跌落在残阳落红里，反而温婉出一丝浪漫。
——题记
若让秋风吹散，心中的那份薄凉，用清秋入画，落叶为诗，抹去心中那份淡淡的忧伤。清浅如素，寻找一处柳岸花明。
用一颗悠闲的心，修篱种菊，“采菊东篱笆，悠然见南山”。
让时光的明媚，在岁月的拐角处婆娑。
欣然每一次遇见，释怀于每一次离别。学会自己修复，走出曾经的伤痛。
以风轻云淡的姿态，看人间百变，繁华云烟。落花流水，四季轮回中的唯美。
秋阳绵绵，微风依依。踏着秋的韵律，寻找秋的媚丽。看秋叶如蝶归，心中的嫣然，触动了生活中的又一次斑斓。
原来，秋也很美。就像在秋香里遇到了你，心中便多了几许浪漫。
这个秋天，我不在孤单，徘徊。只想轻轻落在你的手掌中，静静地安眠。等到春暖花开，再次轮回，陪你走进春天。
你是清秋里一抹暖阳，照艳了我暗淡的心房，闪烁着七色阳光，透着青春的气息，让我深感，生命如花灿烂，绽放，有爱就有力量。
指尖微凉，幽梦在文字里落殇。
你突然走了，带走了我的快乐，心里的阳光。就像这秋天里的落叶，来不及多看一眼，便凋零成残片。
浅浅的清秋里，下了一场忧伤雨，空气里透着寒凉，湿漉漉的心情，迷失在阴霾里，怅然若失，仿佛看到了深秋里满地飘零的落叶。无奈，无助和心酸，隐居在心头，微微的痛。
秋天注定是个伤感的季节，一抹微凉，心已在深秋里流浪。谁给了秋七音荼蘼的结局，谁把飘零写在秋里，谁把生的希望丢在秋风里飘荡，谁在深秋里看不到一丝阳光，把残缺的梦想埋葬。
如果你是四季青藤，让我依偎在你身旁，看到永久的春光，生命的希望。哪怕有一天，我会枯萎变黄，今生没有遗憾，来世再相伴。
秋天里有个约定，叶落亦相随，重逢在归期。
若不能选择来世今生，左右宿命，在生的尽头，随你凋零，枯萎，愿轮回时，和你相依随。
等待是苍凉，飘渺了希望，心在深秋里流浪。一指寞凉，墨迹在平仄里乱了方向，染一笺忧伤。
呜呜呜，哪根筋又触碰了流年的殇，苦涩已是过往，怎能斑驳今秋的美？
经历了岁月的蹉跎，人生的风风雨雨，始终躲不过四季轮回的变迁，宿命的悲凉。
别人眼里的秋，那般的灿烂，浪漫。而我却是满目残阳一片，掠过心底的恐惧和不安。一叶浮萍，漂泊人生，在岁月的长河里打捞，美好的曾经。
扯一片秋阳金色，打包落殇，埋在遗忘里，走出迷茫，看淡过往。回眸秋的恬美，浪漫中的蝶归，心在流浪中收网。
散文的表达技巧教案篇三
中秋的思念今夜，好静好静。一轮明月。高挂天上。一丝秋风拂过面颊，好不清凉。月亮的清辉把大地写上了浅秋的诗行。树影摇曳随风轻轻呤唱。此时我满腹心事捧香茗一杯，依栏凝望那深邃的夜空，任凭思绪飞离那夜色的迷茫，那灯红酒绿的喧嚣都市中，你可否在思念家乡？思念你的碧水红颜？月明星暗，情思惆怅，遥寄远方。
今夜。我轻轻地为你点上心烛一支。酌上美酒一杯。伴着这皎洁的月光和这柔和的星光，请来月宫上的吴刚和嫦娥，与我们一起呤诗品酒，轻歌漫舞，让生活的浮燥、苦恼、悲伤、郁闷都随着月色飘散开来，随风散去，你看到了吗？那月影婆婆，通过了树枝秋叶，静懿地把清辉留下。
你听到了吗？那吴刚嫦娥温柔细语，羞得月亮只露出了半个脸庞。多么温馨的夜晚啊，多么醉人的中秋啊！你还记得吗？今夜。我轻轻地为你弹奏一曲，在这柔和的月色中，在这淡淡的情思里。
把月光的清辉揉进了这悠扬的古曲中，你听到了吗？那曲中有我思念你的心语情长。今夜我沐浴在皎洁的月色里，身心犹如被洗礼过一般纯净自然，一切世俗的丑恶、奸诈、欺骗被清洗而去了，一切现实的郁闷随着银白色的月光挥散了。
静静地，静静地，月光泻在我的身上，惬意飘逸着流进我的心房，开打了我的心窗。我，任凭柔柔的思绪儿，像白云般轻轻飘向遥远，飘向有你在的地方。
凝结在中秋的思念这是阖家团聚的日子，因为有远在他乡的亲人，它演变成一个思念的季节，托明月寄相思一片，抒发对对方的思念，思君如明月，日日减清辉，被月圆牵起思念之线延绵不绝。
如何表达出思念之情，情人节有卡片，圣诞节有卡片，春节有卡片，我常常想为什么中秋节没有，无法互相寄赠给自己牵念的人呢？即使有，我这张卡片怎么寄出？在月圆的时候，我的想念如同沙滩里潮汐，一波一波涌向你，你是否收到？我的爷爷，这张寄往天堂的卡片，你是否收到？年幼的时候，扎着两个小辫的我，中秋之夜托着腮帮子，注视着天空一轮满月，已开始咽口水，心中思忖着今晚爷爷给我吃月饼。你走过来，爱抚着摸着我的头，问我，月亮像什么？我脱口而出，像月饼。
你笑起来，你这只小馋猫，然后你就像变魔法似的，拿出一块月饼，看我大快朵颐，笑咪咪道：“慢点，慢点，别噎道，爷爷还有。”“爷爷，你吃。”
我将月饼高高举边，你总说：蕾蕾，乖，爷爷吃过了。 “月亮上有什么？”望着我晶亮的眼睛，你的故事囊就会打开，什么嫦娥，什么吴刚，你幽默语调，逗得我咯咯笑，而你最爱我的笑脸，也跟着笑。
和着清风明月，我们欢快的笑声回荡中秋夜。其实，在物质匝乏的那个时代，月饼基本属于奢侈类，爷爷根本就不可能吃过，你一块块省下来，给他心爱的孙女，偶尔残渣块块，你会咽在嘴里，眼角迷成一缝，这已是你的享受中秋之饼的方式。
渐渐我进入青涩年代，叛逆的性子，时时对你出言不逊，到你家，你总爱拉着我的手，问长问短，而我总不耐烦于你的“老生常谈”。看见你，总是避让三舍，躲着你。
你的关怀被我认为是一种负担。又逢中秋，你又如献宝似的拿出月饼，我冷冷看了一眼，“五仁的，谁知？”我一把就月饼推过去，就扬身而去，不愿与你多谈一句。
你的脸色暗淡，长叹了一口气。私底下，你对奶奶说：现在孩子，尽爱吃些花巧的，什么牛肉的，蛋黄的，华而不实。
我听见，心想爷爷真是老古板，这年代，谁爱吃五仁的。当我踏上工作岗位，轮到我给你送月饼，你常常满面笑容地收下来，但你从来不吃，或又让我捡走我喜爱吃的，余下你才慢慢品味。
但你打开包装，总皱着眉头，说现在月饼怎么包装越来越豪华，月饼味道却越来越差。你总吃不到你钟爱的五仁，似从这世间消失。
我爱笑你，忧国成民的脾气又上来了。你也一笑置之。
中秋的思念从小外婆就坐在院里的大躺椅上给我讲“月亮的故事”，现在想一想，那时的月亮“真圆”啊！记得有一次我缠着外婆让她给我讲故事，外婆常给我讲的故事是“月亮”，我问外婆月亮为什么是圆的，而不是方的呢？外婆笑着对我说，因为它代表着团圆，然后我又问外婆，“为什么你总爱对着天空看呢”？外婆却说“因为外工坐在上面”。因为外婆的答案好奇怪，年幼的我根本不明白其中的道理，就跑去问妈妈：“妈妈，月亮上有什么啊”！妈妈说有“嫦娥”，我又问“嫦娥为什么会在月亮上面呢”妈妈说“因为她是仙女”，年幼的我就信以为真了。
小时候我的经常问到一些夸张的问题，可是更奇怪的是外婆的答案，因为年幼的关系，根本就不明白外婆的语意，长大以后才明白，中秋节吃月饼，象征团圆，月亮是圆的，象征了和和美美，团团圆圆，现在也明白了外婆当时那么爱看天空，因为那上面有外公，那就是思念。长大之后才真正明白一些事，忽然想起小时候的那个问题，又一次地跑去问外婆，日子如水，悄然流过似乎不留痕迹，可外婆的答案依然是那个，一点都没有变，好奇的我又问了外婆一个。
散文的表达技巧教案篇四
沉默，是一个人气质和品格的深刻体现，是一种包容着丰富智慧的.美德，沉默是一种含蓄的语言，是一种深层意义和高层方式的表达。荀子说过：“天不言而人推高焉，地不言而人推厚焉，四时不语而百姓期焉，夫此有常以至其诚者也。”当今一位作家说得也很精彩：“太阳不语，自是一种辉煌：高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远：大地不语，自是一种广博......”
资料
在失败中沉默，可以在镇静与反思之后，变得更加理智和坚强；在成功时沉默，可以保持清醒的头脑，从而确立崭新的起点和更高的目标。
但是，并非人人都懂得沉默。不说话并非意味着沉默。只有在智慧的笼罩下，沉默才成其为真正的沉默。当一个人真正懂得了沉默，也就真正懂得了表达。
人生需要沉默，愿我们每个人都学会沉默。
散文的表达技巧教案篇五
当我们无法阻止浪费青春，年华耗尽，回忆便成了我们精神的主人，现实中人性的脆弱和自私使回忆中的爱情显的那样弥足珍贵，年少时爱的'那么无畏爱的那么真，虽带有轻狂无知的愚昧!
原创粘满罪恶的灵魂叫我们一次次的妥协，所以我们沉沦了!
我的人生还在继续，起码我还活着!