工作心得是对自己在工作中遇到的问题和困惑进行思考和梳理的一种方式。下面是一些关于工作心得的范文，希望大家能够从中获得一些启示和灵感。
教师学期工作心得
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的六、教学工作，因为我是教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
本学期我校的'继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
老师学期工作心得
作为一名骨干教师凭着自己对教学的热情，总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说20__年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。我积极履行着自己的职责，回顾上半年的工作，这中间有苦也有甜。下面我将自己这半年来的工作做个小结。
一、确立正确的人生价值取向。
教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。”
二、深钻教材，改进教法，力求创新。
教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事教学的参与物。因此，教师要做教材的主人，对教材的运用必须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意图。对于任何一个知识点的把握，必须准确而深刻，把握好点与点之间的内在联系。要注意改进教学方法，讲究整合、融合，要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能，使他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。
呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，重结果，更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法，教学有法，教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法，途径。
因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有，只有更好。”教学中，我处处高标准，严格要求自己，以学生的发展为本，面向全体，尊重差异，使学生主动参与、体验成功。培养学生动手、动口、动脑的互动能力，使学生自主探索，协调发展。教学中我不断潜心钻研，改变教学策略，努力创设有利于学生参与的教学情境，认真备课、上课，始终遵循“自主探究”教学原则，把“学”案融入“教”案中，注重整体，注重内涵。关注学生的具体生活和直接经验，有意识地努力将学生的基础性、发展性、创造性整和到一起。
优化教学结构，科学地进行课堂教学改革实践。课堂上，凡是学生自己能探索的，决不代替;凡是学生自己独立发现的，决不暗示，尽量给学生多一点思考时间，多一点活动余地。注意培养学生的问题意识和质疑能力，鼓励学生奇思异想，别出心裁。
为了更好的进行教科研工作，加快课堂教学改革的步伐，全面推进小学数学课堂教学中实施素质教育的进程，培养学生的创新精神和时践能力，我以创新教育的思想为指导，结合年级和学生特点，以21世纪新的课程标准为依据，大胆进行了课堂教学的改革。
改革传统的教学模式，教学方法，运用新的教学策略;改革传统的例题呈现方式，注重数学知识与学生生活实际的关系;打破教材原有的知识框架，重新调整教材的编写内容。以渗透性、系统性、交互性、渐进性和规范性为目标，优化课堂教学结构，进行系统的学科创造性思维活动训练，把培养学生的创造性思维品质与创造性品质有机的结合起来，促进了学生创造性潜能的'开发和创造能力的发展。通过实践研究，逐步形成了“激情设疑——探究发现——拓展延伸”的教学模式。
三、努力方向。
作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：
1.在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。
2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3.对青年教师积极培养，发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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学期工作总结心得
回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好地开展班级工作。
1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动。
本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正好处上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且贴合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开辟了娃娃家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一齐制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜欢，同时也提高了他们的动手潜力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动十分感兴趣，吃好了饭，你常常能够看到三五一群的孩子围在一齐在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手潜力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。
俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的潜力，为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮忙、关心群众，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的潜力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
3、做到保教并重，促进家园互动。
我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雪的时候，带他们去看雪花飘……虽说中班幼儿的自理潜力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮忙幼儿塞衣裤则成了我们每一天必不可少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每一天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒，，每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量持续教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。
在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。透过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了必须进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。
党工部工作心得体会
党工部是每个党支部不可或缺的重要组成部分，负责组织支持党建和工会建设，为职工争取合法权益等工作。在这一系列的工作中，我有幸成为党工部的一员，并得到了许多的机会去深入思考党工部的工作。今天，我想分享我的一些心得体会。
第二段：认识党工部的重要性。
在我对党工部的深入思考中，我认为关键在于认识到党工部的重要性。党工部不仅要统筹全局，制定宣传计划和工作方案，还要重视职工团结、工会建设、员工权益维护等工作。只有当我们正确认识到党工部的重要性时，我们才能真正认识到自己的责任和使命，并且更好地履行我们的职责。
第三段：学习和提高。
在党工部的工作中，学习和提高是非常重要的。作为一名党工部的一员，我们需要不断学习和充实自己，提高我们的综合素质和能力。我们应该在思想上和实践中探索新的方法和新的模式。在这个过程中，我们需要以积极的态度和良好的学习氛围逐步提高自己的专业能力，提高我们的工作品质和水平，以此更好地服务职工。
第四段：合理分工和密切配合。
在党工部的工作中，要实现工作的高效和高质量，除了认真学习和提高自身素质，还需要合理分工和密切配合。每个党工部的组成部分都应清晰地知道自己的任务和责任，并认真履行好自己的职责。此外，各部分之间的合作也是必不可少的。我们应该互相帮助、互相协调、互相借鉴，以达到共同发展和为职工服务的目的。
第五段：坚守初心和使命。
在党工部的工作中，我们不能忘记最初的使命和初心。我们必须时刻牢记自己是一名共产党员和一名党工部的一员，要始终坚守自己的信仰和理想，不断提高自己的工作水平，而不是沉浸在自满和浮躁中。我们要不断推动自己不断发展，贡献出更好的力量，以带领职工为创造一个更加美好的明天而共同努力。
结论：
在党工部的工作中，我们要把工作看作自己的责任和使命，并在不断学习和提高、合理分工和密切配合的基础上，坚守最初的信仰和初心，为创造一个更好的明天共同努力。
教师学期工作心得
踏进黄河小学的大门，我就把自己当成了其中的一员。一来，我就被任命为德育主任，同时负责全校的音乐教学工作。在领导班子开会安排这学期工作中，由于师资缺乏，一年级学生人数多，学生参差不齐，一年级的数学教学工作无法安排下去。在这种情况下，考虑到之前在襄城实小也曾带过几年的数学，于是我勇敢主动地承担起了一年级的数学教学工作。现把这一学期的工作总结如下：
一、德育工作。
来到黄河小学，我能克服生活条件方面的一切困难。但当被任命为德育主任时，我却很忐忑，也很担心：我能胜任吗？了解到学校的现状：孩子们从来没有参加过升旗仪式，没有做过两操我感到了自己肩负的责任和肩上担子的重量。我深信有实小那支优秀强大的领导、师资队伍做我坚强的后盾，我还怕什么？于是，我接下了这一任命。我决心充分利用这块阵地，充分发挥我的作用，让孩子们也能受到城里孩子们的一些教育。结果这项工作开展得有声有色，工作从第一次的升旗仪式开始为了筹备升旗仪式的前期工作，我忙碌了整整一天。九月一号早晨，在雄壮有力的国歌声中。鲜艳的五星红旗冉冉升起在黄河小学的上空。在这次仪式中，我让孩子们着重了解了为什么要奏国歌、升国旗以及升旗仪式中的行为规范。同时，以少先队活动为载体促进德育工作的开展，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，低起点、多层次，狠抓日常养成教育。首先，大队部培养了一批得力的小干部队伍。这些干部每天活跃在学校的每个角落，使校风、学风有了明显的好转。给我印象最深的是：初来时，学校大门的校牌下是个垃圾堆，与学校很不相称。我亲自带领学生打扫了两个早上，当孩子们看到我不怕脏，用手去捧垃圾时，更多的孩子加入了进来。我们整整拉走了近三大箩筐的垃圾。少先队组织红领巾监督岗，每日进行常规检查计分，周一升旗仪式上公布优胜班级，颁发流动红旗。通过一系列的活动，学校的卫生、学生的精神面貌都有了很大的改观，校园里充满了生机。学生从老师要求我这样做，变成了我要这样去做。在校园里，主动向老师问好的孩子多了，主动拾起垃圾的孩子多了。在对儿童进行爱国主义的教育中，我还注意把常规教育和系列性教育结合在一起，采用多种教育形式。如每周一举行升旗仪式、精心准备每一次的讲话稿、十一组织了孩子们国庆节文艺汇演、精心筹备、成功举办了首届建队日活动、迎新春经典诵读活动等等。孩子们在活动中不仅展示了自我风采，更加在活动中潜移默化地受到了深刻的教育。特别是在建队日活动中，考虑到孩子们家庭经济困难，缺少课外阅读资料，我向实小提出了捐赠图书的倡议，得到了实小校领导的大力支持和响应，在建队日那天，近两千册的优秀儿童读物来到了我们黄河小学，并且发放到了每个班的图书角。孩子们在接受爱心的同时，决心更加刻苦努力学习，用实际行动来回报这份爱心、回报社会。
初来时，孩子们唱歌总是跑掉，连国歌和队歌都唱不准，更别说准确地唱其他歌曲了。根据这种情况，一开学我就从这两首歌抓起，每周三的下午第三节课，我把全校学生集中在操场学唱国歌和队歌。升旗仪式上，孩子们能用雄壮有力的歌声来演唱国歌了。在建队日活动那天，他们嘹亮的队歌响彻校园，他们的精神抖擞昂扬，使在场的领导、老师们啧啧称赞。在音乐课中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。通过短短的一个月的教学，在十一文艺汇演时，每个班的每个孩子都能站在舞台上准确完整地演唱两首歌曲。结合经典诵读活动，不仅让全校孩子们有感情地背诵诫子书，而且还能有感情地演唱诫子书，让孩子们在享受经典文化润泽的同时，更好地受到了音乐的熏陶和教育。
2、数学教学。
一年级学生刚刚入学，学习习惯还未养成，再加上他们的年龄参差不齐，幼儿班和一年级的学生合并在一个教室里学习。其他班最多只有二十几人，而这个一年级却近有六十人。我认真学习，虚心向两校有经验的老师请教，深入研究教育教学方法，农村孩子和城市孩子相比，往往显得更加胆小拘谨，不善言谈，缺少自信心理，又怕出错被老师批评。根据学生的实际情况，我因材施教，教学中给予他们的是更多的鼓励和肯定。采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，我采用激励机制，买来铅笔和橡皮以及准备的小红花等作为奖品，不论何年龄段的孩子，只要他跟自己比有进步，我就会奖励他，当全班同学发出“嘿嘿！你真棒！”并为他竖起大拇哥时，更加增强了他学习的自信心。从而极大地调动了学生学习的积极性，培养学生的学习习惯，引导学生积极主动地参与学习。在教学中创设各种情境，激发学生思考，改变了教师提出问题，解决问题的现象，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。尊重学生的个体差异，使不同的学生在数学上得到不同的发展，允许学生根据自己的需求有选择地完成练习题，最大限度的满足学生的需求，最大限度的发展学生的智力潜能。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
根据不同年龄段的孩子，及时布置适量的作业，且有层次性的作业。并及时批改练习本、练习册等作业，针对不同的练习错误，我尽量面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。而教师本人做好错题的收集工作，分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教学的针对性。
注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
工作中我发挥吃苦耐劳的作风，兢兢业业的教学精神，很快与学生家长、老师建立了和谐关系。
三、其他方面。
实小领导对我们支教的老师很关心，开学那天亲自派车送我们到学校；教师节那天，实小的一行几位领导亲自到学校来看望慰问我们了解到我们生活中缺水和教学上缺教具的困难，第二天又派司机送来了几架矿泉水和学校崭新的一架手风琴，使我能够更好地投入到工作之中。同时，我利用定期回家回校的机会，及时向原校组织和领导汇报思想工作，反应黄河小学的实际困难，他们都给予了大力的支持。特别是建队日那天，给孩子们送来了近两千册的图书。
我还能充分利用身边的资源，帮助年轻教师快速成长，新来的外语卢荫荫老师要参加卧龙镇的公开课展示活动，我主动联系实小的英语名师罗红老师为她指导，卢老师在罗老师的精心指导和我的督促下，这节课上得非常成功，得到了领导和听课老师们的高度好评。
为了让孩子们在大课间得到充分的锻炼，我还联系了实小的舞蹈老师胡蓓蕾，根据我校学生实际特点，编排了一套适合他们的体操，星期五，我和卢荫荫老师带领两个孩子来到实小，向胡老师请教；学习完后，孩子们在我家住了两天，我带领他们参观了我们的学校，逛了北街孩子们感叹这个学校可真大，楼房可真高，街上可真热闹，看到什么都觉得很惊喜我借机又对他们进行了教育：好好学习，将来把我们的黄河和黄河小学也建设得这么漂亮。后因时间和天气的原因没能在学校开展，这项工作将放在明年开学后实施。
实小的陈丽老师为我校全体师生每人准备了一本弟子规的书和相关碟片，指导老师们如何开展这一工作。我组织老师们一起观看了碟片，老师们感叹这一项工作确实得从孩子们抓起。学校各班相继开展了系列的弟子规学习活动，增强了学校的德育教育，培养了学生良好的行为养成习惯。
充实、紧张而又忙碌的一学期即将结束。回顾这一学期自己的工作，无论是在思想上还是业务上，我都感到获益匪浅，能够赢得孩子们的喜爱，受到同事们的好评，得到学校的肯定，对我来说是莫大的安慰。支教的同时自己也得到了升华。我敬佩黄河小学老师们认真负责的工作态度、无私奉献的.高尚精神，他们是我学习的榜样。能够顺利地完成教育教学工作，这还得益于两校领导对我的关心和大力支持、两校同事对我无私的帮助和积极的配合以及孩子们对我的喜爱。支教工作虽然很苦很累，但觉得少了城市的那份浮躁，而真正找到了属于自己的那份平静和快乐。回想这一学期的生活，发现几乎每天都有让自己感动和快乐的事。在今后的工作中，我将一如既往，更加努力，力争各方面工作再上一个台阶。
学期工作总结心得
1、学习多媒体制作、使用，提高使用效率。
由于对多媒体的运用学习不够系统，在使用过程中常常出现问题，影响课堂效率。这学期，我用过网络、博客学习了一些ppt使用技巧，如：在用powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力能够按一下“b”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再接一下“b”键即可恢复正常。按“w”键也会产生类似的效果。其次，利用画笔来做标记也十分实用，放映幻灯片时，为了让效果更直观，有时我们需要现场在幻灯片上做些标记，这时能够在打开的演示文稿中单击鼠标右键，然后依次选取“指针选项-绘图”即可，这样就能够调出画笔在幻灯片上写写画画了，用完后，按esc键便可退出。这些小技巧的学习运用，让多媒体更好地服务于语文教学，提高了多媒体的使用效率。
2、发挥多媒体优势，增强午练兴趣。
兴趣是最好的老师，只有培养了学生的兴趣，才能激发学生高涨的学习热情。阳泉市信息技术远程教育网有一个跟教材配套的资源，个性是里面的生字指导，从读音、字义、组词到范写，一笔一划，边读边写，采用楷体软笔式示范，笔画的粗细、提顿展示得清清楚楚，苍劲有力，比起老师黑板上用粉笔的单线条示范更能体现汉字的优美，学生也十分喜欢。本学期午练时，我充分发挥多媒体的优势，带领学生边看边讲解，然后再临摹，视听结合，使写字教学更加形象生动，富有感染力，激发了学生强烈的好奇心和求知欲，从而引起浓厚的学习兴趣。
3、借助多媒体展示，强化朗读感悟。
为了让学生能身临其境，赏心悦目，好好体味文章语言文字的美，在教学《荷花》一课时，我运用了多媒体课件的展示。那一池婀娜多姿、千姿百态的荷花，深深地吸引了学生，激发了学生的学习兴趣。我重点抓住了“冒”字，让学生换词。透过与“长”“伸”“钻”“探”“抽”“挤”等词的比较，学生很自然地体会出“冒”字用得好，好在它不仅仅写出了荷叶的多、大、圆，还写出了荷花旺盛的生命力，拟人手法的运用还表达作者对荷花的喜爱之情。
接下来，多媒体里出现的荷花一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的姿态，正在盛开的，将要盛开的，含苞欲放的，在碧绿的荷叶衬托下，随风摇摆，生机勃勃，学生也像叶老一样被陶醉了。透过采取多种多样的读书形式，个人读，指名读，男女生赛读，齐读等，学生们在充分理解的基础上，读得津津有味，声情并茂，似乎自己也转成了一朵亭亭玉立的荷花。
4、探索多媒体技术与口语交际、习作教学的有效整合。
课程标准十分关注信息技术迅速发展的态势，在教学推荐的第一条就指出，要“用心开发、合理利用课程资源，灵活运用多种教学策略和现代教育技术，努力探索网络环境下新的教学方式”。本学期，我尝试了多媒体与口语交际、习作的有效结合。
第一单元的主题是感受大自然的完美。口语交际要求学生选取家乡的一处景物，仔细观察，并搜集相关资料、图片等为后面的交流做准备。习作在口语交际的基础上进行。
透过了解学情，我发现孩子们大多去过狮脑山、翠枫山、桃林沟，而且拍有照片。于是，我将学生按三个地方分成三大组，再在组内进行分工，有的负责收集图片，有的负责收集资料，有的准备导游词。我也准备了自己桃林沟之行的有代表性的一些照片，按照沿途景物、秀丽桃源、湖边美景、欢乐游戏四大块儿排列，意在有重点地指导学生观察。
新学期工作心得
八月二十七日，我校行政领导及各教研组长、年级组长便召开会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划，确定本期的人事安排。八月二十八日上午，召开了全校老师会议。在大会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，分配了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，老师们与学校签好聘约并写好了本期工作计划。八月二十九日，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。八月三十、三十一日，学生报名情况良好。九月一日，我校各班已正式按课表上课，并举行了隆重的开学典礼。
开学之前，校长便带领全体老师清除校园垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，学校学生处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。
1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。
2、积极做好收费工作的宣传。
3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。
2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，并派专人向家长和学生作解说工作，家长们基本上都积极配合学校的工作，都能心平气和地交纳学费。落实上级政策，减免学生书费140多人，减免学生杂费10多人，全校学生，除了个别特困生之外，已全部交清学费。
1、“兵马未动，粮草先行”，开学之前，学校的许多课桌已得到维修，教学楼的墙壁都已粉刷一新。老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。
尤其值得称道的是，暑假中，在党员的带动下，刘承波等几位青年老师牺牲休息时间，义务为学校搞好了几个班的课桌油漆。
2、由于我校初一新生来自于全市各乡镇，同时在开学之际转入我校就读的学生也较多，因此教材的配备供不应求。总务主任克服困难，动员各种关系到各乡镇学区联系教材，保证了将教材准时送发到了每位学生手中。
1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。
2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下，都制定了全期具体工作计划。
1、暑假中，鉴于几个兄弟学校电脑连连失窃，我校领导极其重视，立刻采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿电脑室，开学后，专门请杨得仁负责电脑及学校的安全工作。
2、开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。
3、9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。
4、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。
1、本期我校学生报到正常，上期学生总人数为868人，本期招收初一新生295人，共分5个班。学生总人数为886人。
2、开学后，我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会，教育新生争当一名优秀的中学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》，旨在培养新生的爱校观念，培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。
3、开学第一周，学校便组织班主任搞好留生劝学工作，保证了没有一例学生流失。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
教师学期工作心得
我教的是三年级的语文，在开学初我凭借自己实习期间的经验，对自己的教和学生的学有了一定的认识，所以我制定了一些教学环节和管理手段，原本以为在如此的教学和管理活动中我的班级在考试中应该会取得不错的成绩。结果在第一阶段的单元考试中，学生的成绩较二年级期末出现了大幅的滑落。我很失望，后来经过老教师们的评价、指导和自己的反思，才意识到自己在教学活动的存在着十分严重的不足。首先我的教学经验是十分浅薄的，虽然在实习期间有初步的认识，但是毕竟实习和常规教学还是有非常大的区别的，可是我没有意识到这一点，犹如井底之蛙，把实习期间的模式照搬照抄，结果达不到教学目标的要求。第二就是刚愎自用，没有像有经验的老前辈们取经，没有及时端正自己的教学思想，只是用自己狭窄的视角来看待广阔的教学天地，结果就是自食苦果，学生也没有得到更好的发展。有了这样惨痛的教训，我立即改变自己的思想，端正自己的态度，通过学习理论知识和老前辈们的指导下，我改变之前教学的弊端，运用了一些更合理实效的方法，例如增加平时的阶段性小测，改变家庭作业的模式，摘抄、背诵更有使用价值的语句段落，在教学活动中，删除没有必要的环节，立足文本，进行知识的巩固等等，终于在期中考有了一定的进步，虽然部分同学还是没有进步，进步的学生进步幅度也不大，但是一分耕耘一分收获，我也会不断的充实自己，和学生一起进步，争取如古语所云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
第二、在人生体会和未来展望上。
走出校园，踏入职场，这半年来我体会最深的就是“责任感”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位，我才真正体会到“教师是良心职业”这句话的意义。我每天面对的不再是课文上的文字，而是四十张纯真、幼稚的脸，我的一言一行都会对他们产生影响，所以自己也是谨言慎行。虽然学生有许许多多的行为问题，自己也有烦躁的时候，但是想到自己的工作内容就是教孩子们知识，教孩子们做人，一种责任感便油然而生。在看到孩子的成绩退步了，自己也会心生愧疚，此时最害怕的就是领导和家长的咨询。但也因为如此，猜不断地提高对自己的要求，改进自己的教学方式。这学期末，班级的成绩不甚理想，但是较之开学初倒是有了进步，我也会戒骄戒躁，争取在下学期有更大的进步。当然，如果以现在的意识和经验来应对下学期的工作是远远不足的。所以在寒假期间，我也得抓紧时间充实自己，通过学习教委办赠送的《不做教书匠》一书和预习下学期的课程，争取以更成熟的面貌来面对下个学期。
千里之行始于足下，最重要的还是行动和保持自信，加油！
新学期工作心得
河西学校是一所九年一贯制新校，为保证学校能够按时、顺利地开好学，上级党委、政府和区教育局对学校给予了大力关心和支持，学校领导也纷纷身先士卒，6月份一上任就立即投入到了开学准备工作中，做了许多实实在在的开学筹备工作。
7月上旬，在临时办公室接待学生及家长的入学咨询；
7月底，订购了办公桌椅及用具；
8月中旬订购了图书室图书及书架、凳子；
27日—31日，全校教师到位，校长李金刚带领大家进行义务劳动，打扫校园卫生。其中涌现出许多可歌可泣的优秀感人事迹：如张化鹃等几位已经50多岁即将退休的老教师，但他们劳动起来也毫不示弱，扛起铲子，挽起裤脚，总是冲在最前面，是全体老师的榜样；青年教师舒飞燕，是小一（2）班班主任，她工作尽职尽责，大家都放学了，她们班还有一个学生没有家长来接，她就一直陪着学生等，到了晚上8点多钟家长来接才休息。
8月xx日—30日，在李金刚校长的主持下扎实做好了教师学前培训工作，教务处给全校教师排课及组织学生入学考试。
2、报名工作十分顺利，家长和学生对学校的工作、教师的态度和收费标准都十分满意。
1、8月xx日给学生发放新教材；
3、9月xx日总务处积极运作，学校食堂正式开餐，保障了师生基本生活；
5、9月xx日制定并发放师生校服。
新学校、新学期、新起点，“三新学校”开学工作千头万绪，但我校开学工作做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正按计划顺利进行。我们相信，河西学校的明天更美好！
教师学期工作心得
时光飞逝，来到实验中学已半个学期了，这半个学期对于我们这些刚刚走入社会的新人来说都可以用意义非凡来概括，我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，惠山区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材，而是给他们将了许多课外知识。我准备了许多以前在公司里的图纸和自己以前在学习编程中的笔记，将这些我的“宝贝”与他们分享，让他们少走弯路；取得了不小的效果，有一个学生，已经学习的相当不错。当然，这与他自己的努力是分不开的。还从网上下载了不少国内处先进的加工视频给他们学习，让他们从中看到一些工艺和技巧；因此编程课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
（3）挖掘教材中的与生活的联系。作为一门学生必修的课程，很容易走入一个误区：课堂教学与实践不联系。一般说来，编程课是一门与实践联系较紧密的课，所以在我课堂上就尽量与实践相结合，多举例子。
但是我觉得我做得还远远不够，要学习的东西还有很多，越深入教师这个职业，我发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了，在教学上也不再是最初的懵懂无知了，与学生的关系也有了进一步的发展了，但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。在以后的工作生活中，我将更加严格要求自己，努力使自己成为一名真正意义上合格的人民教师！
半学期工作心得体会
随着学期的进行，我不禁回顾起半个学期来的工作经历，思考着其中的得与失。在这半个学期里，我在课堂上为达到更好的学业表现而努力，同时也积极参加各种课外活动以提高综合素质。回首过去的这段时光，我深有感触，触及到自己的成长与进步。在这篇文章里，我将通过五个方面总结我在半学期里的工作心得体会。
首先，我深刻体会到目标和规划的重要性。半学期里，我设定了学习目标和规划，并将其付诸实践。我认识到，学习目标和规划不仅可以帮助我明确自己的方向，还可以激发我不断努力的动力。当我感到困惑或迷茫时，我能够回顾目标和规划，重新定位自己的位置，并采取相应的行动。这让我更加清晰地认识到，成功不是偶然的，而是一个艰苦而持久的过程。
其次，我意识到积极主动的态度对工作的影响。在半学期里，我主动参加了一系列的课外活动，如社团组织、志愿者工作等。这些经历让我不仅学到了更多的知识和技能，还让我明白了积极主动对于增强自信和拓宽视野的重要性。积极主动的态度不只是在课外活动中可以表现出来，在课堂上，我也积极参与讨论，主动向老师请教问题。我相信，积极主动的态度是成功的关键。
第三，合作和团队意识的培养同样重要。在这半学期中，我经历了一次团队合作的经历，这给我留下了深刻的印象。通过团队合作，我学到了与他人相互合作、相互支持的重要性。每个人都有各自的长处，而合作则可以将我们的优势相互补充，并取得更好的成果。团队意识的培养不仅发展了我的组织协调能力，还让我更加明白了团结合作的力量。
第四，时间管理与自我规划的能力对我在半学期的工作中起到了至关重要的作用。与每一个学生一样，我也面临着课业、课外活动和个人生活等多重压力。在这样的情况下，如何合理安排时间成为我面对的一项重要任务。逐渐地，我掌握了一些时间管理和自我规划的技巧，如制定优先级、合理分配时间等。通过合理安排时间，我可以更好地完成学业任务，有更多的时间参与课外活动，也能够保持良好的生活节奏。
最后，我也认识到不断反思和调整的必要性。在半学期的过程中，我时常反思自己的行动和方法，总结经验教训，并及时采取调整措施。通过反思，我更加清楚地认识到自己的优势和不足，并能对自己的行动和方法进行及时的调整。这样的反思和调整不仅大大提高了我的工作效率，也减少了不必要的错误。
回顾这半学期的工作经历，我相信我已经取得了很大的进步。通过设定目标和规划、积极主动、合作团队、时间管理和反思调整，我逐渐成长为一个更加成熟和自信的人。在接下来的学期里，我会继续努力，不断完善自己，为学校和社会做出更大的贡献。
半学期工作心得体会
近半学期的时间，我在实习岗位上度过了一段充实而充满挑战的日子。通过与同事的合作以及上级的指导，我不仅学到了许多专业知识和实践经验，也发现了自己的不足之处，进而取得了一定的成长。以下是我在这段时间里的工作心得与体会。
首先，我发现在一个项目中，团队合作是非常重要的。在开始实习的前几天，我感到十分慌乱和迷茫，因为我没有一个清晰的工作目标和明确的任务分工。然而，通过与团队成员的交流和合作，我逐渐了解到整个项目的目标和每个人的角色。团队成员之间的合作和互补使得我们能够更好地完成任务，共同解决问题，提高工作效率。通过与他们的合作，我不仅学到了许多专业知识，也学会了如何与他人有效地沟通和协作。
其次，工作中遇到的问题和挑战也让我意识到了自己的不足之处。在实习期间，我遇到了许多新的问题和挑战，有些问题甚至我之前从未接触过。面对这些问题，我开始感到焦虑和无助。然而，通过和同事的交流和上级的指导，我逐渐克服了这些困难，并找到了解决问题的方法。我意识到，只有面对问题，勇敢地去解决它们，才能不断提高自己的能力和技巧。
另外，我在半学期工作中也发现了自己的优势和突破口。通过与同事的合作和上级的指导，我发现自己在某些方面具有一些特殊的能力。比如，在项目中，我善于收集信息和整理数据，而这正是项目所需要的。因此，我在这方面得到了同事的肯定和赞扬，也为自己在未来的工作中找到了方向和突破口。我意识到，只有充分发挥自己的优势，才能在工作中取得更好的表现。
此外，在半学期工作中，我也发现了自己的不足之处。比如，我在时间管理方面仍然需要加强。有时候，我会因为被琐事打扰而无法专注于工作，导致工作进度拖慢。这给我敲响了警钟，提醒我需要更好地安排自己的时间，做到高效工作。我也发现自己在沟通和表达方面还有待提高。有时候，我会因为表达不清楚而导致误解和冲突。因此，我决定在以后的工作中更加注重沟通和表达的能力的提升，以便能更好地与同事和上级合作。
最后，通过这段时间的工作，我深刻体会到了努力的重要性。工作并不仅仅是技能和知识的堆砌，更需要我们的积极进取和不断学习。在这个快速发展的时代，不进则退。只有不断追求进步，不断提升自己，才能在工作中取得更好的表现。因此，我决心在以后的工作中，不断学习和完善自己，不断提高自己的能力和素质。
总而言之，这次半学期的工作经验让我受益匪浅。通过与团队成员的合作，我学到了团队合作的重要性；通过面临问题和挑战，我发现了自己的不足之处，并取得了一定的成长；同时，我也发现了自己的优势和突破口，为以后的工作打下了基础。通过这次工作经验，我意识到工作需要的不仅仅是技术和知识，更需要我们的努力和进取心。因此，我深知任重而道远，决心在以后的工作中不断学习和提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。
上学期女工部工作计划
20xx年，一个崭新的学期如期而至，预示着营销管理学院学生会又要开展新一学期的学习工作。作为学生会其中的一个部门，勤工部的工作正在日臻完善。总结以往的工作经验，我们不断地在失败中寻找不足，在完善中不断丰富、创新。本学期我们将以崭新的面貌迎接新的挑战。
上学期，勤工部经过了紧张而又忙碌的工作之后可谓硕果累累：在校举行的学生管理规章制度知识竞赛中获得第一名；家教宣传获得明显收效。上学期我们共介绍了35份工作，收入共计6300多元。
因此本学期我们将继续完善勤工部的工作，根据本部门的特点将工作中心集中在两个方面。一是加强部门建设：面临副部长的加入，传承部门文化，对副部长的培养就尤为重要；二是完善勤工助学管理体系：通过我们的不断完善，努力帮助更多需要勤工助学的学生，从而形成勤工助学的良好风气。
2.1部门建设。
2.1.1部门文化传承。
本学期勤工部仍继续坚持“立足同学、服务社会、成就自我”的宗旨，将轻松、和谐与有组织，有纪律完美的结合在一起。形成中心独具特色的部门文化，进而推向整个中心。作为部长要加强与副部长之间的沟通与交流，了解他们的思想，进而调动副部长的积极性，使其愿意工作，乐于工作，形成轻松和谐的部门风气。同时部长还要及时带领副部长学习学生会的文化手册，渗透好部门文化，从而端正副部长态度，培养出优秀的副部长，推动部门一届又一届的不断向前发展。
本学期勤工部在文化上还要加强创新，要打破陈规，不仅仅局限于帮忙找工作，更要尝试着带领同学们进行创业计划，响应学院号召。
2.1.2加强副部长培训。
在人员培训方面，加强副部长培训，提倡自主学习，也是本学期的重点工作。首先，通过学生会进行的副部长培训掌握最基本的礼仪知识，这样有助于今后副部长与商家的沟通。其次，让他们尽快适应工作、端正工作态度。多给副部长进行商家走访的机会，让他们多参加部门活动，多与商家联系，开拓副部长们的眼界和知识面，为以后工作打下基础。同时，时刻关注副部长的学习动态，时刻督促并帮助副部长学习，在临近期末的时候还要带领副部长上自习。只有品学兼优的学生，才能成为一名优秀的学生干部。
2.1.3明确工作重心。
新学期伊始，许多新生对我们勤工部还不够了解，因此，首先要做好宣传工作。勤工部是一个刚起步的部门，所以更要打响我们自己的招牌，校内校外都是如此。
对内，面向全院招收勤工助学学生。首先，让生活委员在班级内部进行宣传，向班内同学详细讲解勤工部工作及职能，同时将电子表格发给各班生活委员，并对想加入勤工助学站参与勤工助学的学生发放勤工助学申请表格。以班级为单位收回。由勤工部统一制作营销管理学院勤工助学站学生的电子档案。
对外的宣传，首先，我们将以大规模走访的形式为主，以平时查看广告单为辅。其次，为了宣传我们勤工部的家教工作，我们将进行一次以兴城各中小学为目标的宣传工作，大规模的发宣传单，扩大我们勤工部的宣传范围。同时，利用我们的勤工助学群，管理贫困生档案，及时公布勤工助学情况。通过建立勤工助学群，方便我们通知相关工作信息及管理工作，也可以宣传我们的勤工部，让更多人了解勤工部，加入我们的勤工助学团队。
2.2勤工助学管理。
本学期勤工部会继续扩大工作范围，把勤工助学的岗位延伸到校外，同时做好信息的整合工作，为营销管理学院的学生提供一个良好的、安全的.工作环境。还要起到桥梁的作用，加强学生与商家之间的联系，将双方不便当面提出的建议，通过我们及时的转达给对方。勤工助学的后期跟进工作也要加强，我们要充分了解雇主与雇员间的心理，为以后的成功合作做好充分的准备。
2.2.1勤工助学站纳新及岗前培训。
我们将在学期初进行勤工部的再次纳新，在原来的基础上继续接受同学的报名登记，并且扩大充实人才库。同时整理贫困生材料，了解学生的基本信息，对曾经通过我们介绍而工作过的学生的信息进行登记，便于日后的管理。
营销管理学院学生会。
每次工作的岗位人员确定后，勤工部将指导学生开展勤工助学活动，为学生和用工单位提供及时、有效的服务，对上岗人员进行集中培训，使其明确工作内容和岗位要求，培养责任心、树立自信心。
2.2.2加强与商家的联系。
拓展服务范围，提高服务质量。与更多更好的企业建立联系。提供适合我们大学生的兼职岗位。并保证商家的可靠性，维护学生的权益。把握资源，了解商家信息，做好本部门本职工作，与商家建立起良好的长期合作关系。
（1）对于现在已经合作过多次的商家，要把握资源，稳定关系，为以后能够一直长期合作奠定坚实的基础。
（2）对于刚开始合作的商家和企业，要进一步加强交流与沟通，树立我们勤工助学的良好形象，争取建立长期合作关系。
2.2.3工作回顾。
部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查，确保我们能掌握工作情况的一手资料，及时发现问题并解决问题。对安排过工作的同学进行回访，了解他们的工作动向及遇到的困难，以了解日后的工作方向和应该采取的宣传措施。
2.2.4做好年底资料整理工作。
到了年底学期末，相应的工作量会增加，这时的资料整理工作会比较困难繁琐。首先，整理一个学期的工作记录，统计介绍出去的工作数量及学生所获得的收入，之后，做好期末总结。
3.其他工作。
在做好本部门工作的同时，也要做好本中心的工作，以学生服务与素质发展中心为基准，配合校自委会工作，完成寝徽设计大赛等。与其他部门密切联系，完成学生会的工作。并扩大勤工助学活动的范围，为勤工部提供更多的工作机会。
勤工部将秉承着制度合理、管理人性、工作高效、成本节约的工作理念，继续完善勤工助学情况，改善同学们的工作待遇。强化部门建设，在“继承”与“创新”中不断进步。在新的一年，取得更好的效果。
学期个人工作心得
本期是我从教来最为繁忙的一个学期，一方面，我承担着6个班的英语教学任务，必须像一部上了发条的钟摆一样，按部就班地搞好教学工作，并且必须在工作中有所创新和发展；另一方面，作为学校教导处和教科室的主要成员，我必须完成各项行政事务以及各项临时工作，为学校的发展竭尽所能；除此之外，作为教科所兼职教研员以及我区攀登英语实验负责人，我必须组织和参与全区各项教研活动，带动全区英语教学的发展。
一、呕心沥血，为每一名学生打好英语基础。
本期我任教xx级3——8班的英语，每周有12课时的工作量。我一直致力于课堂教学的朴实高效，力图把每一节课都上精彩。本期，我有根据教科所“变革课堂，提高质量”的总体要求，结合我对国内外有关自主学习的有关研究，认真审视并改变自己的课堂现状，以“培养学生自主认读能力为核心”，通过“预习——尝试——校正——巩固——总结”五大环节，有效地推动了学生的自主学习，并通过细分学习小组、同伴互助，单元任务激励等辅助手段，较好地提升了学生的自主学习能力，提高了课堂教学效率。
二、竭忠尽智，为学校的发展贡献所能。
本期，学校各项事务繁多。开学之初，我首先制定了《本期学校科研计划》，《学校教学质量管理与抽测计划》，并组织申报了xx区科委立项课题《小学生文明守纪与个性张扬和谐发展研究》，我还承担了“xx区特色学校建设工作评估”汇报材料的撰写和资料准备工作，以及“xx区第二轮小学办学水平评估”中加分项目的材料准备工作，为学校顺利通过这两项评估尽了一份力。同时，我还为晏校长参加“xx区特色学校建设校长高峰论坛”撰写了近万字的交流材料，三易其稿，历经7次大型修订方定稿，参与提炼了演讲稿，又组织信息组教师制作演讲课件，通过团队协作，使我校晏校长的'发言名列前茅，在全区更好地树立我校形象。
三、不辞辛劳，推动全区英语教学提升。
四月初，我精心准备，在全区小学英语教学研讨会上做“xx区小学英语变革课堂教学模式解读”专题讲座，获得了全体与会教师的高度评价。五月初，我被xx市教委聘为“xx市直属小学和主城部分示范小学教学技能大赛决赛”英语学科评委。
从二月开始，我与教委基教科一道，下到我区最偏远的8所明德小学，进行“攀登英语实验”督导，三月中旬的北师大评估验收中，我们的教学工作受到了北师大所有专家的高度评价，我撰写的“攀登英语——让偏远山区的孩子享受公平教育的阳光”发表在三峡都市报上，后上报到教育部，在北师大《攀登英语》内刊上发表。六月，我还指导了两节课攀登英语课参加xx市的评优。
辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在紧张忙碌的、繁杂多样的事务性工作中，我的收获是沉甸甸的，我深知“想干事才有事干，会干事才有大事干”，经过这样的磨砺，我希望自己能有更多的成长与进步。
x年x月x日。
青工部下学期工作计划
深入学习贯彻党的十七大精神，围绕长宁实现“四个走在前列”的工作大局，按照“聚焦、攻坚、突破、细化”的工作要求，着眼于岗位建功和人才培养，努力把建设有凝聚力的共青团落到实处，推进各项主体工作在青工战线的有效开展，加大服务、促进活跃、提升贡献，努力在服务大局和服务青年上体现特色作为，实现建功育人。
二、工作目标和任务。
（一）以学习实践十七大精神为主线，推进在职青年理论学习和职业道德建设。
1、切实抓好理论学习。
组织青年以中国特色社会主义理论体系为主要内容，加强理论学习，引导青年充分认识改革开放的伟大成就和宝贵经验，活跃基层青年党校、“双学小组”等学习载体，营造良好的学习氛围，提升团员青年理论水平和综合素质，努力建设学习型团组织。一是抓骨干队伍，分级抓好骨干队伍的学习，一级带一级，通过开设双月理论学习专题讲坛加强大口书记的理论学习，通过各大口开展委员班子专题理论学习活动加强委员的理论学习，继而带动团支部书记、团员青年的学习积极性。二是抓方式创新，在面上开展学习十七大精神知识竞赛活动，突出学习重点，同时为基层团组织提供师资、学习菜单等理论学习资源，倡导横向联组学习、网络在线学习、青年论坛等多种学习形式，注重方式创新和资源联动，以学习促活跃。三是抓载体建设，重点抓好基层“双学”小组载体建设，提升理论学习的计划性、系统性、实效性。组织好青工大口书记、企业集团团干部、共青团号号长等各类区级层面培训班，指导推进各系统结合工作实际开展系统团干培训班等，将理论学习的内容贯穿在培训中，以培训促理论学习。
2、推进青年职业道德建设。
要围绕“青春建功在长宁，团徽闪耀促和谐”的主题，通过广泛开展在职青年道德宣传实践活动，倡导文明新风。一是开展“青春.形象”青年职业道德大讨论活动，结合各行业工作特色，开展专题讨论活动，形成具有行业特色、青年特征并富于新的时代内涵的青年职业道德的标准。二是开展“青春.闪光”主题演讲比赛，交流青年文明号集体、志愿者集体等在工作过程中取得的可喜成绩，发生的感人故事，涌现的感动人物，倡导服务他人、奉献社会的新风。三是大力推进社区青年志愿者和谐行动，进一步推动青年文明号集体进社区活动。结合新春帮困、3.5学雷锋日等节点开展集中志愿行动，发挥特色队伍作用，开展青年志愿者队伍进企业、进社区、进楼宇，提升志愿活动的实效，使青年志愿者活动成为职业青年在实践中弘扬文明新风的有效形式。
深化长宁青年优质服务立功竞赛活动，推进青年职业生涯导航，引导青年关注长宁发展，加强知识和技能储备，积极投身长宁经济和社会发展。
1、深化长宁青年优质服务立功竞赛活动，推动“号、手、队”建设，和青年岗位建功成才。
一是拓展领域，开展“青春.行业同行”重点行业、窗口单位青年文明号创建工作，与消保委、旅游餐饮等行业协会合作，在龙之梦、虹桥上海城、天山商厦、西郊百联等重点商业圈开展创建活动，拓展社会影响力，。二是发掘特色，开展“青春.赛场”青工行业技能比武活动，推动教育、卫生、建设、公安、企业集团开展具有行业特色的技能竞赛、技术比武，赛出一批各行业的青年岗位能手，重点培养选拔教学创新、全科医疗服务、城市建设管理、维稳维权等各方面的青年岗位能手。三是注重交流，开展“青春.互动”高技能人才岗位能手沙龙活动，发现凝聚一批高技能人才队伍，与区劳动局合作开展沙龙活动，进一步活跃青年岗位能手队伍。四是抓好队伍，重点在建设、公安、中山公司等开展青年突击队活动，主动承接党政任务，发挥生力军作用；通过建立青年突击队台帐，明确成员、工作目标，记录年度主要承担的工作项目等，加强现有队伍管理。
2、推动青年职业生涯导航活动，提高在职青年综合素质。
一是开展“青春.成长”青年职业生涯导航活动，通过举行青年职业生涯导航活动现场会，宣传推广一批导航活动的典型经验和做法；积极与区劳动部门合作，发挥上海青年创业平台的作用，为青年创业者提供服务。二是以典型激励青年成长，开展“杰出青年面对面”活动，发挥区领军人才、拔尖人才、杰出青年等群体的作用，走近团员青年，分享成长历程、成功经验等，激励青年成长。三是提升青年综合技能，及时了解和掌握青年的技能发展需求，积极整合各方资源，开展信息媒体技术等各项技能培训班，重点服务青年岗位能手、共青团号号长等优秀青年综合素质的`提升和职业发展，形成争学技能、争相发展的良好氛围。
（三）以建设有凝聚力的共青团组织为整体要求，着力加强青工系统团组织的自身建设。
进一步加强对青工系统各单位团工作的指导，鼓励基层团建创新，帮助基层解决现实问题，提升团组织服务大局、服务青年的能力。
1、强化团组织制度建设。
完善青工系统团工作研究机制，引导各级团组织结合青年调研课题，加强对青年群体的现状研究和对青年工作的理性思考，加强努力将研究成果转化为工作举措；要推进基层工作制度的完善，倡导各团支部做到“五个一”，即有一本工作台帐、有一个共建单位、有一套完善的工作制度、有一批活动项目、有一个帮困对象；要巩固党团沟通、新上岗团干部谈心、例会交流、学习共建等制度，形成青工系统工作制度并在各系统（大口）中推行，提高工作实效；完善信息报送制度，加强各系统大口工作信息沟通和经验交流，确保基层工作及时有效反应和展示宣传。
2、促进团组织的整体活跃。
要开展青工系统基层团组织与“两新”团组织结对共建，整合传统团组织的组织优势和“两新”团组织的资源优势，联合开展工作项目，联手推进各类活动；要制作青工系统团组织场地及项目资源共享菜单，促进各团组织之间的横向联动交流；要加强体育类、文化类、学习类等青年社团型组织的培育，鼓励和推动基层开展社团活动，逐步形成各系统的品牌社团和特色社团活动；要结合“一团一品”建设和青年调研课题，积极挖掘和培育基层典型，形成符合团工作实际的工作方法和经验，促进基层团组织的整体活跃。
3、延伸青年工作的手臂。
要通过网络等信息化手段，整合社会资源，服务区域青年的职业成长需求和生活需求；要通过活动促进活跃，开展旅游拓展等青年社团活动、文体活动，加大共青团工作在民营医院及律师事务所等“两新”企业青年中的影响力和凝聚力；要通过项目带动建设，在职业青年中积极推广青年志愿者行动、青年文明号活动等共青团的传统和优势项目，巩固和拓展共青团的工作阵地，积极拓展共青团组织服务重点园区企业和凝聚“两新”企业青年的有效途径。
大学勤工部下学期工作计划
新学期，新迹象，我们要努力反思、研究过去一年的工作，在今后的一年，结合我系勤工部工作的实际情况。以学习、研究、实践为工作重心，以学校为主阵地，深入的研究对阳光设的指导和创新的落实。我部工作模式不断创新创造，这既是一个挑战也是一个机遇，为让学校、老师和广大同学满意，特制定以下工作计划：
1、岗位工作情况调查和指导：
我部将成立第一届勤工助学监督委员会，委员会成员由参加勤工助学的全体成员中产生，组成督查小组，不定期给上岗人员开会指导，让他们能更加了解自己工作的重要，和发现自己的优点、不足，定期上报学工组老师给予表现优秀者通报表扬，并留作校内评奖评优的依据，促使大家向表现优秀者学习。最终，提高我系勤工助学的整体面貌。
2、感恩教育。
在工作之余，可不定期组织新、老岗位人员联谊，交流工作体会，鼓励贫困学子们积极参加院、校举办的活动、比赛。并且，我们还会定期组织勤工助学同学及助学金获得者开展感恩教育的活动，通过活动组织，提高学生的感恩的心。
我们会利用假期时间在校内外寻找更多的勤工助学岗位，以为我系家庭贫困学生提供更多兼职，增加我部的人文关怀。让更多同学有机会利用课余时间参加各种有意义的.活动，以提高自己的各方面的能力。
4、做好“自强之星”遴选工作。
我们会在这学期将工作重点放在“大学生自强之星”的培养和推选上，在我系重点培养一些具有潜力的同学，推荐到学校参加遴选，以期弥补我系没有自强之星的空白。
5、做好贫困生工作。
这学期，我们会定期给各班社区委员开会，让社区委员关心贫困生的生活及心理状况，及时向我部反馈，增强对贫困生的人文关怀。
6、其他长项工作。
如配合其他部门工作；积极响应校团委布置的工作；组织同学参加贫困生自立自强征文活动等工作。
总之，我们勤工部在孙书记的正确领导下，在主席团同学的指引下，在各个兄弟部门的帮助下，会朝着更好的方向发展！
xx大学教育系团委学生会勤工部。
幼儿园学期工作心得
一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的工作总结：
本人从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意到发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每月的主题活动，从本园、本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。如：通过改变传统的方法，在每次活动中，我先启发诱导幼儿，人人动手尝试探索，人人动脑思考问题，使幼儿的学习效率大大提高，为了探索“奇妙的蛋”，有的孩子找来了一些卵生动物：蚕、蝴蝶等，有的请求成人帮忙，有的.找来了鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋等，在相互交流中，对奇妙的蛋有了更为深刻的了解。在获得知识的同时，孩子们则更多的掌握了怎样学习的方式、学习习惯。在进行一些游戏活动的过程中，我注重让幼儿参与环境创设，如：在玩游戏：“动力过关”前，我先提供电动玩具车、三轮车、平衡木等，然后提出问题：要过关，还要经过一条河、一片小树林，想想用什么当小河、小树林呢？于是孩子们便纷纷动脑筋想办法。在游戏过程中，幼儿的思维活跃，探索能力都得到发展。此外，在每月的主题活动中，我便在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。
2、从幼儿的兴趣出发，注重幼儿个性化的发展。在组织每次活动前，我都认真考虑幼儿的兴趣出发点在哪里？关心的焦点在哪里？从幼儿熟悉的社会生活入手，然后紧紧围绕这个出发点来设计活动过程，看到幼儿在活动中兴趣盎然的样子，我也得到了莫大的欣慰。不同个性的幼儿有不同的发展空间，我一直都是本着“幼儿在获得全面、和谐发展的同时得到个性的发展”这个态度来进行教育活动。每一个幼儿都有他本身的长处，我注重幼儿个性化的发展，尽力让幼儿的个性化得以最大的发展空间。比如在进行绘画活动中，我会根据每一个幼儿的绘画水平进行不同程度的指导，对于能力较弱的幼儿我会指导，对于能力比较出色的幼儿我更会指导，指导他向更好的方向前进，鼓励他努力发挥自己的特处和兴趣点。在班上定期评选出“最佳绘画天才、最佳体育健儿、最佳好孩子、最佳音乐家”等。让这些孩子在适当的时候也当小老师，去帮助其他的孩子提高能力。这种做法既提高了某一些孩子个性化的发展水平，同时也帮助提高了其他孩子的综合能力水平，通过一个学期以来，获得了较好的效果，令人欣慰。
大学勤工部下学期工作计划
新学期，新迹象，我们要努力反思、研究过去一年的工作，在今后的一年，结合我系勤工部工作的实际情况，大学勤工部下学期工作计划。以学习、研究、实践为工作重心，以学校为主阵地，深入的研究对阳光设的指导和创新的落实。我部工作模式不断创新创造，这既是一个挑战也是一个机遇，为让学校、老师和广大同学满意，特制定以下工作计划：
1、岗位工作情况调查和指导。
我部将成立第一届勤工助学监督委员会，委员会成员由参加勤工助学的全体成员中产生，组成督查小组，不定期给上岗人员开会指导，让他们能更加了解自己工作的重要，和发现自己的优点、不足，定期上报学工组老师给予表现优秀者通报表扬，并留作校内评奖评优的依据，促使大家向表现优秀者学习。最终，提高我系勤工助学的整体面貌。
2、感恩教育。
在工作之余，可不定期组织新、老岗位人员联谊，交流工作体会，鼓励贫困学子们积极参加院、校举办的活动、比赛，工作计划《大学勤工部下学期工作计划》。并且，我们还会定期组织勤工助学同学及助学金获得者开展感恩教育的活动，通过活动组织，提高学生的感恩的心。
我们会利用假期时间在校内外寻找更多的勤工助学岗位，以为我系家庭贫困学生提供更多兼职，增加我部的人文关怀。让更多同学有机会利用课余时间参加各种有意义的.活动，以提高自己的各方面的能力。
4、做好“自强之星”遴选工作。
我们会在这学期将工作重点放在“大学生自强之星”的培养和推选上，在我系重点培养一些具有潜力的同学，推荐到学校参加遴选，以期弥补我系没有自强之星的空白。
5、做好贫困生工作。
这学期，我们会定期给各班社区委员开会，让社区委员关心贫困生的生活及心理状况，及时向我部反馈，增强对贫困生的人文关怀。
6、其他长项工作。
如配合其他部门工作；积极响应校团委布置的工作；组织同学参加贫困生自立自强征文活动等工作。
总之，我们勤工部在孙书记的正确领导下，在主席团同学的指引下，在各个兄弟部门的帮助下，会朝着更好的方向发展！