每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
护理研究论文篇一
文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富。把服务与文化联系在一起，不禁使人感受到源远流长的五千多年的华夏文化，文化与医疗服务紧密相连，因此成为各医院探讨、研究的主题。医院文化的内涵是很丰富的,它是医院两个文明建设的基础,也是提高医疗服务质量,端正医德医风的`基础工作,具有育人、导向、激励、凝聚、约束的功能与作用。近年来医疗实践证明，在同一地区，特别是规模相同、功能相同、技术水平相近的医院间竞争已相当激烈。服务文化中服务意识、服务态度、服务质量、服务艺术成为竞争的焦点，为了探讨研究医院护理服务文化，近两年来我们成立了课题组，作了以下研讨。一、确立护理服务文化建设目标
首先在护理人员中形成共有的理想情感、价值观念和行为准则,以教育（－雪风网络xfhttp教育网）着手,通过上课、报告会、大型座谈讨论会、演讲等系列活动，大大激发护理人员的工作热情，提高护理人员的素质，使大家统一了认识，确立了“让病人满意，使病人健康”是我们护士永恒追求的目标。
二、护理服务文化建设具体内容
2、讲究护理服务艺术：开展全方位、多层面的服务外，提倡微笑服务、礼貌服务、舒适服务。积极开展心理护理、健康教育（－雪风网络xfhttp教育网），内容丰富、形式多样，有录音、录像、音乐、宣教等各种措施和方法。
3、狠抓护理服务质量：修订了护士考核条例，制定各项规范操作章程，强化了由护理部、科护士长、护士长共同参与的三级质控体系。全院出院病人满意率达98%。开展整体护理病房达50%。
4、提高护理服务效率：手术室打开“瓶颈”，做到“来者不拒”开放周六全日手术，与8月同期相比，手术率增加了21%。急症科开设绿色通道，与市救护大队联网首创开设“311”急救专线，做到畅通、安全、高效。急症就诊率与去年同期相比上升20%。
三、服务文化研究试点与成效
1、手术室开展围术期病人系列化心理护理的研究内容包括：(1)术前出室访视(2)术中播放背景音乐(3)建立信息发布窗口(4)术后认真随访满意率100%，需要率100%。
2、急诊室开展绿色通道护理服务的研究具体措施为（1）建立鲜明识别系统（2）建立急救呼叫系统（3）建立一支训练有素的抢救护士队（4）设立绿袖章专职服务员（5）开展共青团示范群体竟赛（6）急诊观察室病房化（7）开设本市第一条急救专线电话急诊室绿色通道服务开展以来，深受群众欢迎，受到社会广泛好评。电台、电视台及全市各报刊先后七次报道。急诊病人满意率达98%以上。急诊护理组荣获上海市医院文化创意大赛金奖。
3、心内科开展规范化健康教育（－雪风网络xfhttp教育网）的研究采用形式多样的健康教育（－雪风网络xfhttp教育网）方法，达到普及化、板报化、书面化、辐射化、连续化、扩大化、及时化、灵活化、实用化，每天对住院病人进行集体或个别健康教育（－雪风网络xfhttp教育网）时间达30分钟左右。使病人的满意率从原来的90%上升到98.5%。此项工作还延伸到社会与家庭，组织了“起搏器之友联谊会”为健康教育（－雪风网络xfhttp教育网）开阔了前景。
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护理研究论文篇二
在年全面启动开展“优质护理服务示范工程”的基础上,20全面推进优质护理服务，全国各地各医院各科室争相效仿。贺利、汤婷[6]通过对在神经外科开展“优质护理服务示范工程”护理模式转变的研究发现这种以基础护理为“试点”的重心工作，扎实基础护理，细化基础护理工作并且对相应的处置在操作后做质量评价，各项基础护理完成率达96.7%，为病人提供了一个舒适的环境，使患者满意、家属满意。张芬兰、陈丽君[7]等人通过探讨应用双侧开胸内固定治疗双侧多发肋骨骨折患者的疗效及术后实施优质护理服务的方法和效果发现对双侧开胸内固定治疗双侧多发肋骨骨折病人实施优质护理服务加强了护患关系，让患者在治疗中给予积极的配合，有效地提高了治疗的效果。付海燕[8]通过在泌尿外科病房开展“优质护理服务示范病房”活动研究发现开展优质护理激发了护士工作的积极性;保证了每个环节的连贯性和协调性;有利于护理管理人才、专业人才的培养。倪虹、杨兴兰[9]等人通过对优质护理在急诊儿科中的尝试研究发现开展优质护理从单纯的技术操作演变成为以人为本的护理，重视对人的无限关怀，提供人性化护理服务，以人的基本需求理论为依倨，以护理程序为框架，以病人为中心，精湛技术为基础的有计划的、系统的身心护理。
2o1o年2月实施优质护理新举措，也就是说，社会已要求急诊儿科护士应以微笑面对患儿及其家属，介绍自己、医院及就诊程序。不是被动地执行医嘱,而应该积极、主动地了解病人的病情,心理状态，根据病人不同的需要帮助解决问题。在治疗过程中主动询问患者需求，帮助递水，拿便器，协助入厕，为患者订餐等使患者有一种温馨感、亲切感和家庭感。只有具备过硬的护理技术和与家属沟通技巧，构建和谐的护患关系，优质护理才会不断深得人心。刘卫华、赵丽娟[10]对神经内科优质护理服务举措进行了研究发现优质规范化护理服务的实施，满足了患者及家属的合理需求，提高了患者和家属对护理人员的满意度，护患纠纷明显下降，床位使用率不断增高，经济效益同步增长，满意度达到了99.5%，同时激发了护士为患者服务的工作热情，有效地促进了和谐的护患关系，做到了病人满意、家属放心，为创立服务品牌打下了良好基础!许宁、郭志红[11]对优质护理服务在手术室的应用进行了研究表明开展优质护理服务，增强了护理人员的主动服务意识，护理人员重视患者的意见及建议，及时采取相应措施，解决了存在的问题，患者满意度不断提高。开展优质护理服务，做好了基础护理，保障了手术安全实施，缩短了手术时间，减少了患者痛苦，赢得了患者信赖，护患关系明显改善，首次出现护理服务“零”投诉。优质护理的提出是顺应了护理学的发展和整体护理概念的发展，但无论是在国内还是国外优质护理的研究都没有达到一个成熟的阶段。学者们没有形成一个公认的、权威的优质护理的定义及对优质护理的内涵理解也不一致。优质护理和整体护理是两个有区别的概念，但要如何界定和使用也没有定论。各个医院都是结合自己的实际情况和对优质护理的内涵的理解，制定适合自己的相关规章制度并实施。
由于理论的不成熟，影响了对优质护理的认识和提高优质护理实施的研究。
4展望
对优质护理这一概念进行详细的分析和探讨是非常有必要的，提出一个权威的定义是当务之急，并在此基础上对护理质量、整体护理等相关的概念进行界定，并探讨影响优质护理的因素和促进提高护理质量的措施。这些都是优质护理下一步需要进行研究的课题。
参考文献
[2]barbaracherry,susan.“modernnursing”,inqualityimprovementandpatientsafety(on)[j].contemporarynursing:comprehensiveedition,,3:28-29.
[3]卫生部.2011年全国三级医院全面推进优质护理服务[j].当代护士(综合版),2011,3:32.
[9]倪虹,杨兴兰,施正学.优质护理在急诊儿科中的尝试[j].医学信息,2011,24(3):187.
[11]许宁,郭志红.优质护理服务在手术室的应用[j].内蒙古中医药,2011,30(4):175.
护理研究论文篇三
第一段：引言（总起）
作为一名护理研究生，我深深意识到护理事业对于人类的重要性。在攻读研究生学位的过程中，我不仅深化了关于护理理论的理解，还通过实践经验明白了护理实践的复杂性。以下是我在这一旅程中的体会和发现，希望能与同道分享。
第二段：理论知识的重要性
在护理研究生课程中，我学习了大量的理论知识。这些理论知识不仅是我未来进一步发展的基础，还帮助我理解和解决护理实践中的问题。理论知识帮助我认识到护理是一门综合性学科，需要综合运用医学、心理学和社会科学等多个学科的知识来进行综合护理。这使我能够更全面地了解患者的生理和心理状况，以及社会环境对其健康的影响。
第三段：实践经验的重要性
除了理论知识，实践经验也是成为一名优秀护理研究生的重要条件。在临床实习中，我亲自参与到护理实践中，与患者们进行交流，与他们建立起亲密关系。通过实践，我学会了如何与患者沟通、怎样在危机时刻保持冷静等重要的护理技能。这些实践经验使我更加有信心和能力应对各种复杂的护理情况，并提供高质量的护理服务。
第四段：团队合作的重要性
作为一名护理研究生，我认识到护理工作需要团队合作。没有一个人可以独自完成复杂的护理任务。在团队中，每个人都有自己的专长和责任，并通过合作共同完成工作。在实践中，我与医生、药师和其他护理人员紧密合作，共同制定和执行护理计划。通过与团队成员的合作，我学会了如何有效地沟通、协调和解决问题。这些团队合作的经验对我个人和职业的发展都具有重要的意义。
第五段：职业发展的展望
作为一名护理研究生，我对未来职业发展充满了希望和期待。通过深入学习和实践的研究生课程，我相信自己已经具备了在护理领域中取得成功的能力。未来，我希望能进一步深化研究，解决临床实践中的重要问题，为改善患者的生活质量做出自己的贡献。同时，我也希望通过教育和指导培养新一代的护理人才，为护理事业的可持续发展做出贡献。
总结
作为一名护理研究生，我深知护理事业的重要性，并通过学习和实践不断提升自己的专业能力。通过深入学习理论知识、丰富的实践经验以及团队合作，我相信自己已经具备了成为一名优秀护理研究生的条件。未来，我将继续努力投身护理事业，为促进患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护理研究论文篇四
随着医疗事业的不断发展，护理研究生教育也逐渐受到重视。作为护理专业的研究生，我深深体会到这段时间的学习对我职业生涯的重要意义。在这里我想分享一下我的心得体会，希望对其他护理研究生能有所启发。
首先，护理研究生学习给了我更多的护理理论基础。在护理本科阶段，我们学到了很多实践经验，但对于护理理论的深入了解还存在一定的欠缺。而在研究生学习中，我们不仅学习了更多的护理理论知识，如护理学原理、护理研究方法等，还接触到了更多的前沿科研成果。这让我更加明白了护理的科学性和专业性，以及护理在医疗事业中的重要性。
其次，护理研究生学习注重培养护理研究能力。在研究生的学习过程中，我们需要进行一定的科研工作，如撰写论文、参与科研项目等。这要求我们具备一定的研究能力，包括文献检索、数据分析、科研方法等。通过这一过程，我们不仅提高了自己的科研能力，也增强了对护理实践问题的分析和解决能力。这对将来的临床实践和护理管理都具有重要的指导意义。
再次，护理研究生学习加深了我对护理伦理道德的认识。作为护士，我们需要面对各种复杂的伦理问题，如护理决策问题、护理权利问题等。在研究生学习中，我们更多地接触到了护理伦理学的知识，通过学习案例分析和讨论，我们对于伦理问题有了更加深入的理解。这让我明白了作为一名护士需要具备的伦理道德要求，如尊重患者权益、保护患者隐私等。而这些准则也将指导着我未来的护理实践。
最后，护理研究生学习使我更加意识到自身的专业责任。护理是一项高度专业化的工作，我们需要对每一位患者负责，保障他们的健康和安全。在研究生学习中，我们接触到了更多的病情复杂的病人，这让我更加明白了护理的难度和重要性。只有不断提高自己的专业水平，才能更好地为患者提供优质的护理服务。
综上所述，护理研究生的学习对我产生了深远的影响。不仅让我更加深入地理解了护理的理论基础，还培养了我的护理研究能力和伦理道德素养。这将成为我未来护理实践的重要支撑和指导。作为一名护理研究生，我将继续不断学习和提高自己的专业素养，为护理事业做出更大的贡献。
护理研究论文篇五
护理研究生是一项既具挑战性又充满机遇的学业。作为护理专业的深入研究和拓展，护理研究生学习过程中所获得的心得体会是宝贵的。通过这篇文章，我想分享一些我在攻读护理研究生学位期间的心得体会，希望能为正在或即将进入研究生学习阶段的同学们提供一些启示和帮助。
第二段：学习方法和技巧
在攻读护理研究生学位期间，学习方法和技巧是非常重要的。首先，我发现制定合理的学习计划是至关重要的。合理安排每天的学习时间，能够帮助我高效地完成学习任务。其次，灵活运用各种学习资源。护理研究生需要广泛阅读专业书籍、论文和期刊，同时也要善于利用互联网和图书馆等资源进行资料收集和学术交流。此外，积极参与学术讨论和研究，给予同学们更多的机会和平台展示自己的研究成果。
第三段：专业素养与知识领域的拓展
护理研究生学习期间，我不仅深化了护理专业知识，还进一步拓展了专业素养。通过系统的学习和研究，我对护理学的各个分支和相关领域有了更深入的了解和认识。同时，我也积极参与专业会议和讲座，与行业内的专家和学者进行交流和探讨。这些经历不仅增加了我的专业知识储备，也提高了我的学术背景和研究能力。
第四段：实践与经验的积累
护理研究生学习需要贯彻“理论联系实际”的原则，实践和经验对于这一学科的深入理解和掌握至关重要。在学习期间，我积极参与实习和临床实践，从实际工作中学习和应用专业知识。在实践中，我逐渐发展了护理技能和判断力，培养了敏锐的观察力和解决问题的能力。实践不仅帮助我加深了对护理的理解，也为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
第五段：心理素质的培养和成长
作为一名护理研究生，良好的心理素质是必不可少的。在学习期间，我经历了许多挑战和困境，但通过不懈努力和积极心态，我逐渐培养了坚韧的意志和克服困难的能力。同时，学习期间的研究和论文撰写也需要高度的自律和耐心，这锻炼了我的自制力和思维能力。通过这些经历，我不仅提高了自身的心理素质，也更好地适应了未来职业发展的挑战。
总结段：回顾与展望
在攻读护理研究生学位的过程中，我通过学习方法和技巧的改进、专业素养和知识领域的拓展、实践和经验的积累以及心理素质的培养，不仅提高了自己的学术能力，也为未来护理事业的发展打下了坚实的基础。我希望通过分享这些心得体会，能够为正在攻读护理研究生学位或即将进入这一阶段的同学们提供一些启示和帮助，共同进步，为护理事业的发展贡献一份力量。