总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
学校安全月活动总结篇一
生命，是一曲悠扬动听的歌;生命，是一幅栩栩如生的画卷;生命，是一支燃烧的蜡烛，如果一不小心，代表生命的蜡烛就会熄灭，就会死亡……所以，生命需要呵护，需要安全这把保护伞，而消防安全至关重要，消防安全情系万家。今天，我又看到了一个个有关消防安全的故事，那火场逃生的场景深深地刻在我的脑海里。
故事中的两个男孩亮亮和非非，他俩正在快乐地谈天说地。突然间发现自己的宿舍起火。此刻他俩十分沉着、冷静，他们千方百计地想办法用衣物、棉被堵住缝隙，再用一张张床单撕成条，然后结成了绳。最后用这根绳子系在窗口逃离了火场。亮亮和非非的故事告诉我们人生并非一帆风顺，在生活的道路上，总会碰到很多突发事件，当火灾刹那间在我们的身边发生时，我们要用消防知识去克服它，战胜它，只有这样，才能保护像鲜花一样的生命，才能保护像画一样的财产，才能保护点燃的蜡烛，永远照亮人间。
消防知识情系万家，我们都应该懂一点消防知识。当火灾发生在你身边时，我们应该用湿布捂口、捂鼻子，这样可以去除烟率60%——100%，还可以滤去10%的一氧化碳。在逃离火灾现场时，我们应该用匍匐前进，因为空气上方有浓浓的烟雾。同时在火灾现场喊呼救时外面的人不容易听到，我们可以向外扔一些柔软物品，或用棍子竹竿挂上鲜艳色彩的布或衣物，这样可以让人发现来救护你。消防知识保护你我，人人都要学习消防知识，让消防安全伴我行。
保尔柯察金有段名言：“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，生命只有一次，所以让我们去更好地呼吁它，保护它，为彼此的生命撑起一片安全的蓝天。
学校安全月活动总结篇二
从大学消防公开课中，让我们感受到国家和社会对消防安全的重视，以及公开课中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。
人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时，我们要时刻敲响安全警钟，多份安全思想，少份事故危机。在我们身边有许多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。
作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时在我们顶岗实习可以进一步为同学们普及消防知识，增强消防安全意识，提高同学们预防火灾和火场逃生自救能力,提高防范能力，要掌握安全知识提高防范技能。生命如同鲜花-样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首，敲响安全的.警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。
学校安全月活动总结篇三
为落实《xx市教育局关于开展“交通安全宣传月”活动的通知》（x教安〔2018〕x号）精神，切实加强和落实学生交通安全教育工作，营造全校师生家长重视交通安全的良好氛围，进一步提高我校广大师生的交通安全意识和交通安全自我保护能力，有效预防和减少涉及学生的道路交通事故，保障青少年健康成长。
学校安全工作领导小组召开专题会议，认真组织研究部署，制定本次交通安全主题宣传月的.工作方案，确保活动有序开展。
我校围绕122“全国交通安全日”主题，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、led滚动屏等形式开展交通安全教育宣传，组织全校师生、家长及时完成学校安全教育平台专题教育活动，放学5分钟进行安全提醒教育，多渠道、全方位营造浓厚氛围，倡导珍爱生命、文明出行，养成文明交通习惯。
我校于12月3日通过主题班队课对全体学生进行交通安全教育，组织全体师生集中观看泉州市公安局交警支队制作的警示教育片。
学校每学年定期进行上下学交通方式摸底调查，与每一位学生及家长签订《交通安全承诺书》，督促学生自觉遵守交通法规，安全、文明出行。签订的《交通安全承诺书》，逐一收回整档备查。通过家长微信群家长会等平台、方式大力宣传系列教育活动，宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措，倡导家长主动遵守交通法规，安全出行、文明出行、绿色出行，确保宣传教育活动取得实效。
学校安全月活动总结篇四
10月31日，烟台开发区消防大队宣传人员深入辖区汉高乐泰有限公司开展消防安全培训和演练活动。
培训过程中，大队宣传员结合全国各地火灾案例向员工们讲解了火灾的危害性、企业常见的火灾类型、火灾隐患的排查整改、如何做好初期火灾的扑救、火场中如何逃生自救以及消防设施器材的日常维护等消防安全知识，并就员工们日常工作中遇到的消防安全问题进行现场一一解答。随后，指导员工们开展消防疏散演练，模拟火情出现后，只见厂房一角被“浓烟”笼罩着，发现火情后立即拉响警报，员工们立即按照指定路线，使用衣物毛巾捂住口鼻采取正确的措施迅速撤离，消防官兵利用云梯车将“困”在房顶的员工安全救下，所有员工在3分钟内全部疏散完毕，紧急疏散演练取得圆满成功。最后，宣传员组织员工们进行了油盆灭火演练，有效提升了员工们的安全意识和在火灾发生时的自救灭火能力。
11月1日上午，潍坊市人民政府新闻办公室召开新闻发布会，邀请潍坊市公安消防支队党委常委、防火监督处处长王锦贵同志介绍了潍坊市20xx年“119消防安全宣传月”活动、市公安消防支队宣传中心负责人宋杭之同志介绍了潍坊市消防主题文化艺术公益作品征集活动相关情况，并回答了记者提问。
今年11月份是山东省第6个法定的全省消防安全宣传月。为深入贯彻关于加强公共安全教育的重要指示精神，扎实推进消防宣传“七进”工作，认真贯彻落实《山东省消防条例》，在全社会掀起消防宣传高潮，营造全民消防的浓厚氛围，潍坊市公安消防支队提请市公安局与市委宣传部、教育局、民政局、卫计委、文广新局、安监局等市直相关部门联合举办潍坊市20xx年“119消防安全宣传月”系列活动。
今年全市“119消防安全宣传月”活动的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。期间，市里及各县(市、区)、市属各开发区将重点开展好“消防宣传月”活动启动仪式、全市消防主题文化艺术公益作品征集、“消防宣传月”新闻发布会、优秀“社区消防宣传大使”评选、推动将消防业务知识纳入保安员培训内容、深入推进全市优秀消防培训教员“百场巡回宣讲”活动、集中组织一次媒体专题宣传报道、创新组织一轮新媒体宣传推广活动、消防公益宣传系列活动、消防公益宣传系列活动等“十大系列宣传活动”。
为进一步增强广大市民的消防安全意识和关注消防、参与消防的浓厚兴趣，在全市社会面营造浓厚的消防安全宣传氛围，今年10月，潍坊市公安消防支队联合潍坊市委宣传部、市文广新局、市文联共同举办了潍坊市消防主题文化艺术公益作品征集活动，以“关注鸢都消防”为主题，作品以展现潍坊消防部队形象和消防安全知识普及两方面内容为主，可采用的文化艺术形式包括：书画类、扎糊类、剪刻类：剪纸、塑作类、雕镌类以及其它能体现潍坊地域文化特色的艺术形式。活动征集时间自10月初至10月25日结束，征集范围面向全市广大民间文化艺术创作者和爱好者，旨在充分发挥潍坊地域文化艺术特色优势，用老百姓喜闻乐见的形式宣传普及消防安全知识，创新并丰富消防宣传的形式和内容，提前为“119消防安全宣传月”活动营造舆论声势。
潍坊市消防支队向各消防大队下发专门《通知》，各县市区消防大队积极联合当地党委宣传、文化、文联等部门，紧密结合当地传统文化艺术特色，广泛动员开展消防主题文化艺术作品创作，征集上报了一批地域特色鲜明、形式新颖、富有感染力和创造力的消防主题文化艺术作品。
10月底，消防支队邀请专家对参赛作品进行了初选，确定了60件入围作品，启动了微信投票环节，利用支队微信公众号“潍坊消防”组织进行了在线投票，采取综合评奖形式，最终评选出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、创意奖20名。20xx年全市“119消防安全宣传月”启动仪式上将为获奖作者颁奖，并举办获奖作品展发布会上，潍坊市公安消防支队党委常委、防火监督处处长王锦贵同志还通报了全市优秀消防培训教员“百场巡回宣讲”活动开展情况。
学校安全月活动总结篇五
通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展，使学生提高在学校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况，使全体师生熟悉逃生路线，能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌，积极应付，自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。
(12月4日周四中午12：00)
1、班主任：以班级为教育主阵地，利用班队课开展一次消防安全为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式不限)，向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识，重点讲清本次消防演练的重要意义，以及演练的过程、内容和注意事项，教会学生掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。
2、总务处诸老师：准备铁桶2个、燃料、木材等，演示消防设备的使用时需要用到。(请学生来进行现场演示)
2、演练结束后，统一在操场进行现场抽号，有奖竞答活动：消防知识知多少?
竞答规则：首先抽签决定上台答题学生(3——6年级学生中)每班抽2个学号，抽到的上台参加答题，答对的给予小奖品一份;接着进行第二环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参与)：灭火器的正确使用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮流进行两遍示范，目的是使孩子加深印象。(表现好的一组给予奖品)
组长：__
副组长：__
组员：__
六、演练下设小组以及职责分工
1、总指挥：__
接到教师报警后，启动消防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散命令，马上联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救护。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。
2、现场疏散引导组，组长：__
任务：接到火情后立即到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。
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1—2楼楼梯拐弯__
2—3楼楼梯拐弯__
3、通讯小组组长：__
当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张，听从指挥，注意安全有序撤离。
4、现场救护小组组长：__
5、在120救护未到达之前，准备好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、校园业余消防队：__
接到命令后，根据火势，紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火，尽量控制火势。
6、切断电源：__
接到火警指示后，第一时间切断教学楼电源。
7、门卫：__
打开学校大门，站于路口引导消防车进入校园。
1、情景描述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引发火灾，顿时，浓烟滚滚，一名教师发现后，马上报告总指挥，总指挥接到报警，马上启动一级应急预案，第一时间通知总指挥，通讯组组长广播告知险情，命令紧急疏散。
2、紧急疏散：
在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并及时清点人数，维持纪律，稳定学生情绪。
疏散顺序：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离)。
东楼梯：401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。
西楼梯：301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。
3、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参与其他救护小组的行动。
各班疏散到大操场后，班主任应立即清点人数，并及时与疏散组组长联系，发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。
疏散过程中如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
4、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况：
报告总指挥，全体师生，现已安全撤离，无伤害人员，报告完毕。
5、总指挥宣布：险情已经排除，全体师生安全撤离，下面我宣布__小学消防演习圆满结束。
6、开展消防知识现场竞答活动