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共青团工作汇报篇一
近期，我全面参与了共青团的各类工作，并于最近的一次工作汇报中，总结了一些经验和体会。通过这次工作汇报，不仅让我更加深入了解到了团组织的运行机制，也让我感受到了共青团的使命和责任感。在此，我将结合自己的实践经验，谈谈我在共青团工作汇报中的心得体会。
首先，我们应该重视工作汇报的准备。一次成功的工作汇报，离不开对工作的深入思考和总结。在准备中，我们应该对过去的工作进行梳理和总结，明确工作的目标和成果，分析工作中的问题、挑战和不足，并制定改进措施。同时，还应该结合党和团组织的方针政策以及时事热点，做好相关背景知识的了解和准备。
其次，在工作汇报中，我们应该注重语言表达的准确性和流畅性。汇报是向领导层汇报工作的机会，因此，我们必须掌握准确的表达和沟通能力。在进行汇报时，我们要结合具体事例，用数据和事实说话，用朴实的语言表达自己的观点，做到言简意赅、表达清晰。同时，要注意语速和语调的控制，保持适当的节奏和节制，让汇报内容更加生动有力。
第三，我们在工作汇报中要展现团组织的特色和精神。共青团是中国特色社会主义事业的助手和后备军，我们的工作汇报要有团组织的特色和风格。在汇报中，我们要展现出团员青年积极向上、勇于担当、创新进取的精神，弘扬团结协作、奋发向前的优良作风，体现出社会主义核心价值观的引领力和示范力。
第四，我们在工作汇报中要注意与上级领导的互动和沟通。工作汇报不仅是向领导汇报工作的机会，也是与领导进行互动和沟通的机会。在进行汇报时，我们要善于倾听和接受领导的批评和建议，及时反馈工作中的问题和困难，主动寻求上级领导的指导和帮助。同时，还要在汇报时展示出自己的主动性和创造性，展现出对领导决策的支持和配合。
最后，我们要从工作汇报中不断提高自己的能力和水平。工作汇报是一种提高自我的机会，通过反复的练习和实践，我们能够不断改进自己的表达和沟通能力，提高自己的思维和分析能力。同时，通过与领导和同事的交流和互动，我们能够开拓视野、学习他人的经验和做法，不断提高自己的工作素质和能力。
总之，工作汇报是共青团工作中十分重要的环节。通过工作汇报，我们能够不断总结经验，提高自我，同时也能够展示团组织的风采和成果。因此，我们在工作汇报中应该重视准备、注重语言表达、展现团组织特色、加强与领导的沟通、不断提高自己的能力。相信在今后的工作汇报中，我们会取得更好的表现，为共青团的事业发展贡献自己的力量。
共青团工作汇报篇二
——水泉镇兴国希望小学打造‚书香校园‛成效显著
打造‚书香‛就是带着谦虚的心海纳百川，在书海里吸收精华，修炼自身的德行。国家教育总督学柳斌说过：‚一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。‛ 新教育实验的倡导者朱永新教授也认为：‚理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。‛重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们兴国希望小学近年来的工作重点。
一、整体着眼，点面结合，营造书香氛围
自从山亭区教育局开展‚一校一品‛建设品牌特色学校活动以来，我校以此项活动为指针，确立了学校研究的课题为《琅琅读书声，浓浓书香情》，自此，我校把书香校园的创建作为我校的重要工作来实施的。将课题研究和学校常规活动有机结合，使学校散发着阵阵书香。我们学校专门成立了‚书香校园‛活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、各班级、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将‚创建书香校园‛的各项活动落实到点、贯彻到面。
（1）悬挂宣传标语，开辟读书活动专栏，进行每日诵读推荐。（2）学校图书室、阅览室有图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。读书宣传标语齐全醒目。学校统一印发班级图书管理登记台帐，根据班级实际情况，选定小助手操作登记事项，保证既开放阅读，又管理有序。
（3）设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书漂流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
班级图书角
（4）开展了‚读书节节徽‛征集、邀请知名教师来学校做‚读书与创作‛讲座，以及‚家庭书籍创建‛、‚名诗美文亲子共读‛、‚让廉洁文化走进校园、家庭‛等系列活动，营造浓厚的‚家校互联‛读书氛围，养成良好的读书习惯，提高学生的审美修养和文化底蕴。
（5）为学生精选书目，扎扎实实地实施了‚五名工程‛，旨在通过诵名诗、读名篇、看名著、赏名曲、唱名歌，引导全体学生在耳濡目染中潜移默化，‚传承民族精华，争当文明少年‛，校园里呈现出了‚德馨绿满园，诗书香满楼‛的景象。
（6）每年举办一届全校性的大型校园‚读书节‛活动，开展‚诵读之星‛评比活动，评选‚读书小明星‛、‚读书大王‛、‚小小藏书家‛以及‚书香班级‛，学校给予精美图书奖励。
颁发诵读过关证
（7）开展‚同分享共快乐‛活动。要求家长和孩子同读一本书，共同述说读书的内容和体会，分享彼此的快乐，相互赞扬和鼓励。根据家庭的居住条件，设立书房、书架、书柜、读书角等读书读报阵地。给孩子创设一个安静、文明、良好的读书、学习环境，每天保证孩子有半个小时的读书时间，每年进行一次‚书香家庭‛评比活动。每年以班级为单位利用家长会的时间，开展‚家庭读书乐‛交流活动，以此促进‚书香家庭‛的形成。
（8）纳入课程计划，强化阅读指导。学校严格控制作业量，每天下午上课前保证每个学生有半小时静静的自由阅读时间，低年级由语文老师指导阅读，中高年级则采用指导阅读和自主阅读相结合的形式。强化午间阅读效能，措施落实，排出各班午间阅读教师值班表，在学生阅读时间，教师进教室陪同读书，巡视指导，做到专时专用。每周还开设一堂课外阅读指导课，由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。在实践中，教师不断地探索课外阅读指导的有效思路，逐步形成课外阅读的基本课型。
积极健康的‚书香‛活动寓教于乐，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，好读书，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高人文素养，打好终身发展的基础。
二、小处入手，多样活动，培养阅读情趣
学校的德育工作要紧密配合学校中心工作，力求从小处入手，着力打造读书节一系列活动的群众化、多样化：（1）组织‚书香班级‛、‚博览之星‛、‚诵读大王‛、评比，开展‚伟人在我心中‛讲故事比赛、‚长征诗歌‛朗诵比赛、‚我最爱读的一本书‛征文演讲赛、‚我最喜爱的名言警句‛书签创新制作竞赛、‚绿色、书香、文化‛小报设计比赛，激发学生读书热情，提升学生读书质量。
文艺展演活动
（2）充分发挥了宣传阵地的积极作用。每天午间休息时还准时播放古今中外的名曲供大家欣赏；每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，教室外的走廊文化更是布置得精彩纷呈。
（3）‚予人玫瑰，手留余香‛。开展‚爱心接力好书大捐赠‛活动，与周边学校的学生手拉手，共读书，同成长。（4）学校每学期多次向学生提供反映时代风貌、思想健康向上、价格优惠的必读图书，以利于进一步充实班级书橱，实现资源共享；同时举办‚有奖读书‛活动，凡颁给学生的奖品，一律用图书或报刊杂志。
（5）倡议全体同学做到‚文明读书‛。即：读好自己手中的书，分享大家喜爱的书，拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本及时。
学校开展作业展评活动
三、以身立教，率先垂范，共赏读书风景
（1）‚问渠哪得清如许，为有源头活水来。‛全体教师身居教学第一线，在教育教学的实践过程中共识到：教师的天职是教书育人，为人师表义不容辞，教师理所应当成为学生心目中一本活生生的大书、好书，成为阅读的旗舰、知识的海洋、生活的楷模、精神的支柱、理想的火炬。因此，要求学生做到的，教师首先要做到。
‚台上一堂课，台下千日功‛，‚好书伴君侧，居高声自远‛。意识是行动的先导，行动是思想的巨人；方向明确了，主动学习的劲头格外高。全体教师纷纷挤时间去图书室读书，在图书室或办公室摘记，在电脑上敲出自己的心得；大家坚持摘录教育教学理论或经验文章每月3000字以上，撰写读书随笔或教育教学论文每两周1篇，学校教师个个将自己的读书心得，感悟让大家分享，寒假暑假也不例外。实践证明，多读一本好书，多得一份经验，多增一份智慧，多添一份力量，多享一份幸福；与书为友，童心永存、激情永葆，为学生的成长、为学校的发展注入了鲜活的生机。（2）‚大雁飞得高，全靠头雁领得好。‛学校校委会精心策划，经过全体教师热烈讨论，确立了我们学校将继续围绕‚崇尚科学，弘扬人文，彰显智慧，发展个性‛的办学理念。伴着秋风古韵，我们学校的读书活动正开展得如火如荼。
（3）建立合理的评价体系，强化考核评激励机制，是促进学校课外阅读广泛、深入、持久地开展的一个重要工作思路。读书期间，我们学校把完成各项任务作为教师月度考评的重要内容之一。在各项评优的同时，把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中，总结经验、推出典型、解决困惑，以保证学生读书行动方案的顺利实施，促进教师与学生共同播撒读书的种子，共同欣赏读书的风景，共同收获读书的成果。
书香校园的建设，深刻地影响着教师成长的方式，使广大教师实现了由‚经验型‛向‚学习型‛、‚科研型‛快速转变。学校现有省级优秀教师1人，市级骨干教师1人，市、区级教坛新星10人，市、区级学科带头人、骨干教师6人。几年来，教师们有的迅速成为市、区学科教学的骨干，在各级各类的课堂教学比赛中，我校教师总能奏响胜利的凯歌；在各级各类的报刊杂志上发表的文章正日益增多；在各级各类的论文评比中也是捷报频传。据不完全统计，三年来，我校教学质量遥遥领先，教师已有10多人次获县级以上奖励，有5篇论文在市级以上报刊上发表，还有10余名教师获得县级以上表彰……成功的因素虽然很多，但却离不开书香的滋润，是读书，让教师充满儒雅气息，富有创新能力，并迅速成为了学校持续发展的智力资源。
学校获得荣誉
读书，也正在日渐有效地影响着学生的学习方式，日益有力地影响着学生的精神建构。学生正逐渐从被动学习走向自主学习，从个体学习走向合作学习，从接受学习走向探究学习。几年来，学生近百幅书画作品在市区竞赛展演活动中获奖。30多份手抄报，区级经典诵读比赛、读书教育活动、英语模仿秀评比、校园文化大课间竞赛、校园舞大赛中，独秀学子更是身手不凡，星光灿烂。几年来，我校的抽测成绩和学生综合素能考评一年一个台阶，连续三年获得市、区教育局表彰。据初步统计，三年来共有40多名学生在区级以上各类活动中获奖，20余名人获‚区级三好学生‛的荣誉称号，学生在报刊上发表作品10多篇。这些美丽的瞬间次第绽放，凝聚的是汗水，浓缩的是那芬芳四溢的书香！总之，不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知知识的力量。‚书籍是人类进步的阶梯‛，‚腹有诗书气自华，最是书香能致远。‛提高每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼唤，是祖国腾飞的需要。校园是学习的‚伊甸园‛,我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更成熟、更健康。‚好读书、读好书，会读书、多读书‛，‚让书香洋溢生命的魅力‛，必将成为我们兴国希望小学全体师生坚定的信念和永恒的追求。
共青团工作汇报篇三
共青团工作是团员的成长与发展的重要平台，是团员积累经验、锻炼能力的重要机会。近期，我作为一名团员代表参与了共青团的工作汇报，这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。在此，我将分享我在这次活动中得到的心得和体会。
第二段：参与感受
这次的共青团工作汇报活动中我充分体验到了作为一个共青团员所具备的责任和使命感。作为一个团员代表，我代表着广大团员的意愿和诉求，在汇报中，我带着满满的热情和责任感，积极发言、展示我们共青团的工作成果以及我们为青年群体所做的努力。通过与其他团员代表的讨论和交流，我深刻地体会到了共青团的团结和凝聚力，也增强了自己的团队合作意识。
第三段：学习收获
在这次活动中，我还学到了很多有关团员工作的知识和技能。通过听取其他团员代表的汇报，我了解到了各地团组织开展的活动方案和工作成果。这让我对团工作的全貌有了更深入的了解，也帮助我更好地认识到共青团工作的重要性。同时，我还学到了如何撰写一份优秀的工作汇报，如何利用数据和案例来支撑自己的观点，这些对我以后的学习和工作都具有很大的帮助。
第四段：拓宽视野
这次活动还为我拓宽了视野，让我了解到了其他团组织的工作模式和经验。不同地区团组织之间的工作方法和理念都有所不同，通过与他们交流和分享，我收获了很多宝贵的经验，也看到了自己的不足之处，激励我更加努力地学习和工作。
第五段：总结与展望
这次共青团工作汇报活动给了我一个很好的机会来了解团工作的方方面面，也让我更加明确了自己在团组织中的责任和使命。通过这次活动，我深刻认识到了加入共青团的意义和价值，也更加坚定了我继续为青年发展服务的决心。未来，我将继续努力学习，提升自己的能力，争取更多机会参与到共青团的工作中，为团员们提供更好的服务和支持。
结尾：
通过这次共青团工作汇报活动，我不仅积累了宝贵的经验，锻炼了自己的能力，还拓宽了视野，加深了对团工作的理解和认识。我相信，作为一名共青团员，只要我们始终保持热爱、责任和使命感，不断学习和提升自己，我们一定能为团组织做出更多贡献，为青年群体的成长和发展贡献自己的力量。
共青团工作汇报篇四
（2010年7月）
一、健全组织、科学规划，切实保障试点工作顺利实施 相山区三堤口街道办事处位于淮北市的城乡结合部。辖区内有学校6所，其中大中专院校3所、中学1所、小学2所；居民共49521人，35岁以下青年约占总人口的40%。目前办事处机关工作人员40余人，办事处下辖9个社区，全部社区均已成立团支部。辖区内有四家规模以上企业已成立两新团组织，在街道团工委的领导下共同开展组织格局创新试点工作。
一是加强学习，提高对新时期团建工作的认识。2009年12月12日召开街道团工委领导班子会议，传达中青发„2009‟11号、中青发„2009‟13号文件精神，深入学习胡锦涛总书记有关团建的理论和团中央相关会议精神，做好思想发动工作，提高认识，明确目标，为扎实开展团组织格局创新试点工作奠定坚实的思想基础。
—1—二是出台方案，争取领导对格局创新试点工作的重视。街道团工委组织力量，在充分学习、调研的基础上，制定了《淮北市三堤口街道办事处团工委团组织创新试点实施方案》，2009年12月16日，我们将试点工作的要求、团工委学习讨论情况、试点工作实施方案向办事处党工委作了专题汇报。办事处党工委书记朱正春听取工作汇报后，充分肯定了试点方案，并表示党工委将全力支持试点工作，并决定由办事处分管团建工作的张妍副书记亲自指导试点工作。在工作开展中，办事处党工委给予了大力支持，召开了专题会议研究部署该项工作，真正做到“党领导团、团紧跟党、党重视团、团依靠党”，实现了党建与团建相融互动、双赢共振的良好局面。
三是配强班子，为试点工作开展提供坚强的组织保证。为更好的指导三堤口街道办事处共青团组织格局创新试点工作，相山团区委成立了三堤口街道办事处共青团组织格局创新试点单位领导小组。街道团工委根据文件精神，在充分征求意见和建议的基础上，制定选配程序，重新调整了团工委领导班子。调整后的班子成员设有团工委书记1名，团工委副书记5名，团工委委员4名。团工委成员年龄均在28岁以下，学历均在大专以上。团工委书记由办事处编制内工作人员担任，团工委副书记由两个非公企业团组织负责人、两个社区团组织负责人和一名在办事处工作的“三支一扶”大学生组成，团工委委员由社区适龄工作人员组成。新产生的团工委班子成员参加了由团区委组织的任前培训，对共青团的基本理论和工作开展的有关知识进行了学习。
目前，格局创新试点工作已形成了由团市委、团区委指导
—2—协调，办事处党工委分管领导统筹安排，团工委书记具体负责，各团工委副书记、委员密切配合，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
二、结合实际、因地制宜，扎实推进试点工作深入开展 一是开展“六问”活动，为开展好试点工作打好基础。按照统一安排，街道团工委深入基层，在办事处党工委的领导下，我们开展了“一问青年在哪里、二问青年怎么想、三问青年要什么、四问青年缺什么、五问青年做什么、六问青年怎么做”的“六问”活动，深入各社区、各厂矿企业、各高中职院校和非公经济组织，与团员青年面对面沟通交流，收集整理建议；深入查找目前开展共青团工作的主要困难和问题。通过调研，目前我街道共青团工作存在主要的问题是：一是由于团员上学就业等情况，流动性强，摸清团员底数十分困难；二是部分团员青年对团组织意识淡漠，团组织的号召力与凝聚力有待加强；三是团组织开展的主题实践教育活动亮点不多、创新意识不足，吸引力不够，参与人数不多；四是外出务工青年和来淮务工人员中的团员难以管理。这些都对我们开展好试点工作提出了新任务、新挑战。目前，我办事处团工委已针对查摆出来的问题进行科学的分析和研究，具体解决方案正在有条不紊地落实中。
—3—年志愿者服务工作台帐。对三堤口街道青年志愿者分类量化管理细则，将青年志愿者划分为政府机关、国有企事业单位青年志愿者、非公企业的青年志愿者、在校就读的青年志愿者、自主创业的青年志愿者、失业、待业、外地来淮务工的青年志愿者，并设计了青年志愿者积分表，给予他们相对应的基础分，再由街道团工委成员根据他们参加志愿者活动的具体表现给予考评分。为激励青年积极参与志愿者活动，“高星级”的青年志愿者不但能受到团市委、团区委的嘉奖，还能在加入学生会、入党等申请时得到优先推荐。由于大部分青年志愿者来自于辖区内的各类学校，街道团组织利用“街企共建”中搭建的良好平台，将“星级”志愿者的实际表现和推荐就业直接挂钩，极大地激发了广大青年参与志愿者活动的积极性。
三是立足街道实情，不断丰富工作内容和工作载体。三堤口街道办事处地处城乡结合部，青年人群居多，流动性大，外出务工较多，思想复杂。我们针对团员青年沟通、交流、联络、聚集的新特点，通过开设团工委qq群、飞讯、举办座谈会等多种方式，加强团员青年和团干部之间的联系，了解他们的思想动态和工作生活状况。同时，街道团工委在上级团组织的指导下，先后联合有关单位设计开展了送科学发展观春联进社区活动，圣诞节慰问福利院活动，为福利院儿童送衣服玩具的“暖春行动”，春节慰问困难青少年活动，青年志愿者慰问留守儿童活动，组织辖区企业送岗位进校园对接活动，送安全用电知识进企业活动、抗震抗旱书画义卖捐赠活动、联合市特警支队开展“安全演练进校园”活动等一系列时代特色鲜明、青年喜闻乐见、党政重视支持的活动项目。
—4—
三、科学分析、深入总结，探索建立共青团工作长效机制 在试点工作开展中，三堤口街道共青团工作多次被省、市各级媒体报道，赢得了社会各界的一致好评。三堤口街道团工委也被评为2009年度相山区先进团组织和淮北市先进团组织。今年四月，团省委城市部领导来我办事处调研时，也对我街道的共青团工作给予了高度评价。
总结组织格局创新工作开展以来的经验，我们认为，要想做好基层团组织工作必须坚持以下原则。
一是坚持党建带团建的原则，完善组织建设。团建工作要坚持紧跟党建工作，抓住时机及时跟进，有效实现组织覆盖和工作覆盖。
二是坚持街道共青团工作必须紧紧围绕街道的中心工作，找准结合点，增强针对性和实效性。
三是坚持集中力量设计开展一些有影响力的工作项目和品牌活动，切实服务青少年成长成才，服务青年就业创业，不断提高团组织的地位和影响力。
四是坚持以发展的观念来推进团的工作，不断创新，敢于开创新，研究和解决团建工作的新问题。
五是坚持人才战略的观念，积极发现人才，吸引人才，培养人才，不断增强团组织的吸引力和凝聚力，进而推动基层共青团工作的发展。
—5—
共青团工作汇报篇五
共青团是中国青年团体中的重要组成部分，团员工作汇报是对团员工作开展情况的一个全面的总结和展示，也是开展团员工作的关键环节。在我担任团委工作期间，参与了多次团员工作汇报会，不断总结和体会，深刻认识到了团员工作汇报对于团员工作牵引和激发的重要性。本文将围绕这一主题，从个人经验出发，总结团员工作汇报的心得体会。
第二段：准备工作
准确把握团员汇报的主题、内容和方向，以确保汇报的深入全面，不偏题、不遗漏。在准备期间，应对问题做出充足的了解和背景调研。同时，要认真分析团员工作的特点、难点、重点和突破口，为后续汇报提供理论重点和实践案例。
第三段：汇报结构
正确的团员工作汇报结构是构建汇报内容的关键。首先是开始语，要明确汇报目标、内容和汇报意义，增强听众的兴趣。其次是中心论证，应重点突出团员工作中的亮点、难点和重点，同时讲述反思分析和改进对策。最后是结论，要总结提出术语和结论，概括团员工作的成果和特点，为最后的交流探讨和分享案例。
第四段：展示技能
团员工作汇报是一种展示个人素养和表现能力的机会，要通过积极参加讨论、提问、沟通等方式展现自己的综合素质。团员工作汇报应注重表达的语言和呈现方式，避免交际误区和疏漏，要准确、简洁、易于理解。此外，在展示技能上，也需要运用多媒体技术，比如PPT 等，以响应听众需求和提高展示效果。
第五段：总结
团员工作汇报是一个复杂的过程，在汇报开始之前，我通常会为自己设定一些目标，比如应用研究、提出对策计划、对工作进行梳理，以及分享心得。同时，还要设定一些成果和激励，比如将汇报成果同步到互联网上，列入工作评估或奖励计划。总的来说，只有做好团员工作汇报，才能更好地推动团员工作的开展和优化，提升精神和技能文化素养。
共青团工作汇报篇六
作为一名学校团委的老师，对于如何按照“三个代表”的要求，坚持育人为本，与时俱进，开拓创新；如何充分发挥共青团组织作用和阵地优势，提高团员青年综合素质；如何使广大团员青年坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的建设者和接班人等现实而紧迫的问题，这些都值得每一位团委干部认真研究和思考。
我校团委以增强团员意识教育，夯实德育实践活动, 完善团的工作机制，发挥学生会工作积极性为工作思路，现结合自己从事基层团工作的经历谈谈几点认识与思考。
一、对于加强大学生思想政治教育工作思路的认识
（一）应该积极引导大学生树立坚定的理想信念。理想信念是人
生的目标和动力，是推动社会发展的力量。广泛开展各种各样主题团日活动，在广大团员青年中进行团的知识和团的历史教育，进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育，引导他们继承和发扬共青团的光荣传统，引导他们自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗。
（二）应该认真组织学生进行思想调研，摸清学生思想动态，有针对性的开展学生思想教育。通过多样的思想教育活动使学生牢固树立“育人为本，德育为先”理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，不断注入新内容，运用新形式，创造新载体，拓展新领域，进行全方位、多角度、深层次的教育，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。
（三）务必深入学习科学发展观，夯实大学生三观，着力打造品学兼优的“青院人”。用高尚文化陶冶青年学生，开展大学生“传承美德、诚实守信”主题教育，引导青年大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
（四）应该加强诚信教育活动，提高学生道德素质。增强广大团员青年的党性意识，结合国庆、建党、一二九运动等重大纪念日开展系列活动，引导和教育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（一）应该开展优良学风竞赛，树立先优典型，狠抓课堂考勤，重点宣传考试制度，严肃考试纪律。
（二）应该加强制度管理，规范早操、早读，课堂考勤相关制度。加强辅导员心理健康知识的学习，将辅导员培训为心理咨询师，使其能够及时发现问题，并能够主动帮助问题学生。
（三）应该不断深化心理健康教育系列活动。以二级心理网络机构为平台，与学校一级心理健康咨询中心积极联系通过开展心理健康讲座、心理健康调查、个别咨询辅导等方式做好心理健康教育工作。突出法制教育和心理健康教育，不断创新教育活动形式，推动活动深化。通过组织报告会、座谈会、征文、演讲比赛等形式，广泛开展各式各样的教育活动。
三、对于进一步活跃校园文化活动，引导学生成为思想政治教育主体的思考
（一）应该坚持学风建设主线，围绕学风开展各项活动。积极打造校园文化活动品牌。一是积极构建“学校引动、学院推动，校院互动、校区联动，支部行动、学生主动”的校园文化活动格局，强化活动的交融性；二是立足支部、班级开展活动，强化活动的普及性；三是进一步发展壮大科技型学术社团的影响力，鼓励打破常规，科技创新。
（二）应该着眼于全面提高大学生的综合素质，广泛开展各种有益于大学生身心发展的文体活动、读书评书活动和科技创新活动，如：校际足球赛、乒乓球赛、篮球赛、“书香满园”读书主题征文大赛、大学生辩论赛、中外大学交流晚会、运动会等，不断满足广大学生多方面的兴趣爱好和日益增长的精神文化需要。
（一）应该关注贫困大学生，切实帮助解决实际困难。目前，特困大学生这一特殊群体越来越多的受到全社会的广泛关注。务必本着“不能让一名大学生因贫困而退学”的宗旨，公平发放助学金。
（二）务必扎实开展社会实践教育活动。
1、针对学院在校学生，组织开展社会实践体验行动。扎实开展法制宣传和知识讲座活动。
2、成立校团委下属的青年志愿者协会，广泛开展各种志愿者服务活动。
3、继续深入开展社会实践活动。一是积极参与市团委各种志愿者活动的组织和服务工作，组织带领青年学生踊跃投身社会主义建设；二是积极宣传大学生志愿服务西部计划，协助做好志愿者日常管理和跟踪服务工作。
五、对于加强学校共青团的自身建设的思考
（一）应加强学团的组织和团干队伍建设。
1、以团课活动为总揽，切实加强学校团的组织建设和团干部队伍建设，加强团员意识教育。
2、加强学团干部队伍的配备，按要求配齐、配好了学团的专、兼职干部。同时，做好了团干部培训工作，提高团干部队伍整体素质。加强大学基层团支部建设，规范团支部工作。
3、进一步做好大学生团员的发展工作。进一步规范评选表彰大学生优秀团员和优秀团干部的工作机制。
4、不断加强社会力量兴办学校的团组织建设。加强工作指导，促进了社会力量兴办学校团组织建设的规范化、制度化。
5、建全团委下属的校学生会机构，充分调动发挥学生会作用，配合各处的工作安排。
（二）应坚持制度完善，引进量化机制，努力做好日常管理和评优工作
1、整理、修订学生管理各项制度。加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。每学年开展“优秀团干部”、“优秀团员”、“先进个人与先进集体”“优良学风先进宿舍”评选活动，并进行评比表彰。
2、完善各项评优标准，量化细则，指导学生日常行为。出台《综合测评加减分细则》进一步规范学生综合测评，增强加减分的公信力，明确学生干部在综合测评中的考核机制。
3、进一步完善贫困生档案，采取分级、动态管理的方式，扩大贫困生档案的覆盖面，全面掌握贫困生面貌。有针对性地开展贫困生教育活动，加强贫困生与同学间的交流，为贫困生成才提供物质和精神上的双重扶持。
4、采取有力措施，贯彻落实贫困生资助政策，切实做好贫困生日常资助管理、国家助学贷款、毕业生还贷和勤工助学固定岗位设置、管理、考核等工作。
进一步完善网络教育平台，发挥现代传媒在学生教育广利中的积极作用。开拓工作新模式，借助电子邮箱、飞信等方式实现办公无纸化和工作集约化。在工作中充分发挥主动性和创造性，同时积极配合学校各部门和各兄弟学院，共同努力，协同作战，深入推进我院学团各项工作上层次、创特色、出成果，继续向打造充满活力、富有凝聚力的学团工作组织的目标不懈努力。共青团工作是锻炼人的工作。我们要在各级领导的教育和同志们的帮助下，努力保持一种实在、自然、诚恳、勤奋、向上的风格，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好团工作中的每一件事，努力做一名称职的团干部。只要坚定我们努力改进不足、搞好工作的决心。我们相信，在团市委的指导和学院党委的领导下，在全院团员青年的共同努力之下，充满生机的青岛工学院团委将与时俱进、继往开来，再谱共青团工作的新篇章！
共青团工作汇报篇七
共青团员作为我国未来的建设者和发展者，肩负着重大的责任。为更好地发挥共青团在青少年工作中的作用，我们每周要进行一次汇报和总结，以便及时发现问题，进一步完善团员工作。在这个过程中，我深刻认识到了“团员汇报，是一次自我认识和自我提高的过程”。
第二段：自我认识的提高
在汇报中，我们必须对自己的团员工作做出详细的总结和反思。回顾和总结自己的工作，我们能够更深刻地认识到自己已取得的成果和存在的不足。同时，我们也能够从别人的成功案例中吸取经验，学习到一些新的工作方式和方法。通过这样的反思和学习，我们可以认识到自己的不足之处，从而更加努力地去提高自己，做到更好的团员工作。
第三段：独立思考能力的培养
团员汇报会是一个互相学习和交流的平台。在这个过程中，我们要在一个限定时间内汇报自己团员工作的所见所闻，同时也要聆听别人的汇报。在汇报的时候，我们需要独立思考，充分利用汇报时间，准确地介绍自己的工作，使得大家都能够听懂自己的意思。同时，汇报也需要和听众进行很好的沟通交流，听取其它同学的提问和建议，从而不断地完善自己的团员工作节奏。在整个汇报和交流的过程中，我们不断地锻炼着自己的独立思考能力和表达技巧，将自己更好地展现出来。
第四段：个人态度和团队意识的提高
共青团员的最大特点就是具有较强的组织性、集体性和使命感。通过参加团员汇报，我们不仅仅是在做个人工作的考核和反思，更是在展现我们个人对团队的认同与支持。在团队中，我们相互学习，相互分享，从而将团队凝聚在一起。我们要在工作中保持谦虚、严谨，充分利用团队合作的优势，共同努力，让我们的团队工作更加出色。
第五段：总结归纳
团员汇报虽然只是一次短暂的汇报，但是其中蕴含的信息和体现出来的价值却是深远的。我们通过这次汇报，不仅仅是对自己工作的一次回顾和总结，更是对自己团队和组织的支持和认同。对于我们青年人而言，共青团员要时刻保持着使命感和责任心，充满着创新和进取的精神。汇报是一次反思和成长的过程，我们要时刻保持在这条道路上。
共青团工作汇报篇八
中学生团校是中学共青团工作的重要阵地，中学共青团工作是学校工作的一个重要组成部分。中学共青团组织对全体团员学生有计划地进行思想政治教育，道德文化修养教育的主要组织形式，也是广大青少年学习团的基础知识，提高团员思想素质，发挥先锋模范作用的学校。为了加强共青团的组织建设，发挥共青团在学校德育工作中的重要作用，校团委秉承学校“立足规范、追求卓越”办学理念，不断地组织和参加了各项具有教育意义、形式新颖的活动，实践中不断完善中学生团校建设，于年1月被授予“xx区中学生示范团校”光荣称号。
我校团校自建立之日起就按规定筹建有一系列的应有设备，将我校多功能教室建立为团校教室，并悬挂有“中少年团校”的牌子，教室内还悬挂有团旗、团徽等相关标识。我校团委依据《中中学生团校章程》开展团校相关的日常工作，在每个学期之初就通过改选组建起由学校主要的党政领导、团委委员与优秀教师代表共同组成的校务委员会，具体研究、确定本校青少年团校的具体工作，并切实解决团校建设中的相关问题。团委每学期都要制订团员发展工作计划和团校工作计划，明确了培训时间、培训对象、培训内容、培训要达到的目的等。每学期，我们根据计划安排，围绕团校教材对学生进行各类培训，课时达到了既定目标。
我们中团校一直以来就使用本校所编排的教材。教材结合了学生的特点和学校实际，紧紧围绕素质教育这个主题，进行讲解，内容包括：共青团的光荣历史，共青团的组织情况，共青团的章程等，着力培养学生的团员意识、公民意识、世界观、人生观、价值观。同时，我们还经常性地向学生介绍一些好的有关书籍，要求他们要阶段性地写学习心得。团校学习结束后，我们对学员进行了严格的知识考核。在进行团校教学的过程中，我们还请有关教师进行团歌的教授，并要求学生在成为一名团员后要能唱团歌、深刻领会团歌的内涵。在原有基础上我们不断充实教学内容，丰富活动载体，增添了红十字运动、志愿者活动、安全救护常识、心理健康与调节、文明礼仪常识、感恩教育等内容，还通过播放优秀励志电影这一新的教学形式来教育团校学员。在培训期间，我们根据实际情况及现有的设备，带领学生参加各种社会实践，组织团校学员到校外开展各种丰富多彩的活动，并经常性地深入社区，为社区的工作尽一份力，获得了社会的好评。
我们的团员选拔经过了严格的程序：首先，在众多交入团申请书的学生中进行班级性的竞争，由各班班主任在班级中征求学生意见，推荐一定数额的入团积极分子进入到团校进行理论学习；在团校学习一段时间后，我们将针对团课的授课内容进行闭卷考核，了解学员知识上的掌握情况；然后，我们还要寻访各个班主任及其任课教师、部分同学对该学员的思想、行为等方面进行考试。在综合各方面得到的情况下，本着“优胜劣汰”的原则，挑选优秀分子进入团组织，从而保证了中国共青团的先进性和模范性。我们积极创设条件，使团校学员的培训率为写入团申请书人数的100%。
在我们中团委现有的少年团校工作中，通过辛勤的工作已经取得了一些成绩，在今后的工作中，我们将继续保持严谨规范的工作作风，依照“不等、不拖、不靠”的思想去主动开展工作，努力思考学校团工作特别是青少年团校的新模式新理念，通过主动学习和加大管理力度，把我们中的青少年团校办成一流的少年团校，使它真正成为我们优秀少年的聚集地和优秀青年的成长摇篮，以此来推动我们中的团委工作更上新台阶！