当前位置:首页>方案>地震突发事件应急预案演练方案范文(14篇)

地震突发事件应急预案演练方案范文(14篇)

时间:2023-11-08 19:42:04 作者:GZ才子 地震突发事件应急预案演练方案范文(14篇)

应急预案的执行需要各相关人员保持冷静和高度的应变能力。这是一份经过实践验证的应急预案,希望能够给大家提供一些借鉴和参考。

幼儿园地震应急预案演练方案

为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习,请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。

一、目的。

提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。

二、组织安排。

1、活动领导小组:

组长。

副组长。

成员:行政人员、段长及各班班主任。

2、现场指挥小组。

总指挥:郑忠勇现场指挥。

消防扑救组:组长成员。

宣传摄像组:组长(中学)成员(小学)。

音响警报组:组长(中学)成员(小学)。

联络协调组:组长。

人员疏散组:组长成员:各科室及各班班主任等。

三、参加对象:

全校师生。

四、演练时间:

20xx年5月13日(星期二)上午。

五、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

六、组织实施要求。

1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。

2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体疏散工作安排:

(1)主要流程(见附件1)。

(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。(附件2)。

(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项。

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。

3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。(附件3)。

6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。

7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。

9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

八、总结:

逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

防震疏散演练预案

下午好!

生命重于泰山,安全高于一切。今天我们在这里举行全校性的`紧急疏散演练,目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练是在上级的要求下,根据学校实际安排进行的,大家临危不惧,当广播中响起指令后,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师和学校领导的认真指挥下按照指定的安全出口,迅速并有序地离开教学场所,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,整个演练活动达到了预期效果。

老师们,同学们,凡事“预则立,不预则废”。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,知道当自然灾害来临时,如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5·12汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死里逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的榜样,也让我们回忆并懂得了今年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免,但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课,这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

最后,祝愿同学们拥有一个平安的人生,幸福的人生,成功的人生,谢谢大家!

幼儿园地震应急预案演练方案

时间:20__年_月_日10:00。

人数:全体师生__人(幼儿__人,教职工__人)。

地点:幼儿园内。

二、演习领导小组及应急小组成员。

组长:__。

组员:各班教师。

三、准备工作。

1、准备警报声。

2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线。

4、幼儿园安全疏散示意图。

四、疏散原则。

1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。

五、逃生路线。

(大班、中班)侧门(小班)。

六、人员安排。

__总指挥,__负责疏散大班幼儿,__负责疏散中班幼儿,__负责疏散小班幼儿,__为机动人员。

七、演练过程。

1、警报声起。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。

3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。

4、演习结束,各班对演习进行总结。

幼儿园地震应急预案演练方案

加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。

二、演练时间与地点。

时间:20xx年12月7日下午开始。

地点:幼儿园内。

三、参加人员。

幼儿园全体教师幼儿。

四、准备工作。

1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。

2、20xx年12月7日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。

3、12月7日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。

五、演练组织与管理。

组长:张爱华。

成员:各班主任。

六、演练流程。

1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。

2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。

3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。

4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。

5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。

七、注意事项。

1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。

3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。

4、所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。

公司地震应急预案演练方案

为保证地震应急工作高效有序的进行,迅速全面地做好各项抗震救灾准备,以及在破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,以最快速度恢复医疗工作正常开展,最大限度减少地震灾害,减少人员伤亡和经济损失,根据《国家地震应急预案》等,结合我院实际情况,制定本预案。

一、组职机构及职责。

组长:院长、党委书记。

副组长:院领导班子其他成员。

成员:各科室主任、护士长。

(二)领导小组主要职责:

1、召开小组会议,通报震情,部署防震减灾和抢险救灾工作。

2、负责保持与上级部门和地方政府抗震救灾指挥部的联络。

掌握地震动态,随时向上级部门报告灾情动态和防震减灾措施。

3、根据上级指示宣布临震应急期的起止时间,并根据灾情发展趋势,决定院内群众避震时间和范围。

4、检查各科室应急反应措施的落实情况。

5、强化地震应急减灾知识教育,引导舆论,防止地震谣传,稳定秩序,组织全院做好地震应急期的各项准备工作。

6、组织医院职工迅速做好防震准备,以及病人的疏散、安置工作和抢救伤员工作。

7、组织震灾损失调查和快速评估、了解、汇报各科室应急工作情况。

白天联系医院办公室电话:8632__。

夜间直接拨打院总值班电话:8632__。

(三)其它应急工作小组:

1、医疗救护和卫生防疫小组,由医务处、防疫科牵头组成。负责开展住院患者及震后伤员的医疗救护和卫生防疫工作,并配合治安保卫小组做好人员疏散。

2、治安保卫、消防小组,由安保处牵头组成。负责消防器材集中管理及调配、维护院内秩序等,并牵头组织人员疏散和抢救被埋压人员工作。

3、能源供应保障小组,由后勤处牵头组成。负责启动应急供电或照明设备、关闭供气总开关、抢修院内供电供水系统。

4、物资供应小组,由后勤处牵头组成。负责抗震救灾物资的储备、收集、调配。

5、交通运输小组,由办公室牵头组成。负责调配救护车等医院车辆。保障病人的转运、分流。

6、通讯保障小组,由办公室牵头组成。负责院内各种通讯设备联络通畅。

7、保卫现金小组,由财务科牵头组成。负责财务部门现金保护。

各小组组长分别由相关科室负责人担任。

二、震后应急对策。

(一)应急指挥。地震发生后,防震抗灾小组及其成员立即进入指挥一线,了解震情和灾情,启动抗震救灾指挥系统,以及医院突发事件、灾害事故应急预案。各工作小组立即进入各自岗位,启动应急方案,完成各自任务。医院抗震救灾指挥部立即召集会议,部署、协调和开展相应的应急救援和救护工作。落实参加医疗救护工作的人员,开展现场急救、伤员护送工作。立即优先确定指挥部专用车辆,保证用车。并根据需要随时增加交通车辆。保持医院与上级部门及地方政府抗震救灾指挥部的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。组建专家组并立即开展救助活动,确定救治方案,负责咨询建议、技术指导等。

(二)人员疏散、转移。按照疏散路线,组织医务人员和患者疏散和转移。对于能够自主行动的患者,要求按确定的路线疏散、转移,必要时还要帮助其他患者的疏散、转移。对于不能自主行动或者由于病情严重不能移动的患者,分别按应急预案和病区人员疏散、转移方案规定要求,由医务人员负责疏散、转移。在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施。医院楼前停车场为人员疏散后的集中区域。

(三)抢救和抢险。医务人员应立即对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。在专业抢险队伍和人员未到之前,在疏散、转移人员和抢救伤病员的同时,组织人员在确保自身安全的情况下控制被压埋人员险情。(四)检伤分类。医院要明确划分危险区域、安全区域和抢救区域。发生地震灾害后,将疏散、转移出的患者安置在抢救区域,其他人员安置在安全区域。医院急救人员对抢救区域的伤病员立即组织抢救,并安排专业人员对伤病员进行检伤分类,即按轻、重、危重、死亡分类,分别以不同颜色的伤病员卡做出标志,置于伤病员的明显部位,便于医疗救护人员辨认并采取相应的急救措施。

(六)信息收集、反馈。医院在开展救援工作的同时,立即将伤病员数量、分流情况、救治情况、救援力量以及本医院建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地卫生行政部门。

(七)应急响应终止。伤病员在医院得到救治,医疗卫生救援及防疫工作完成后,经当地抗震救灾指挥机构批准,可宣布地震应急响应终止。

地震应急预案的演练方案

为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时,将伤害减少到最低,使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性,切实掌握灾害应急的技能,能迅速地撤离教学楼,减少伤亡。根据县安委会相关要求,决定在安全生产月的下旬6月xx日――6月30日开展安全应急演练,具体安排如下:

1、6月xx日星期一升国旗时,召开演练前动员大会。

2、6月xx日星期一各班开一节安全班会。

3、6月16日星期二办一期安全黑板报。

4、6月19日星期五进行一次安全知识竞赛。

5、6月19日星期五安排一次紧急疏散演练。

一、演练目的。

通过应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的'程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排。

1、内容:

(2)紧急疏散演练。

(3)自救互救演练。

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年6月19日下午4时。

三、演练准备。

1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、统一穿着校服。

五、演练程序。

(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)。

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练。

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下:楼梯下楼到小操场集中,并蹲下。

我校于6月19日下午严格按照预案进行了此次防震演练,广大师生成功的进行了疏散,全部及时撤离到了操场,未发生任何安全事故。师生们的安全意识进一步得到了提高,进一步熟悉了逃生技能。今后,我校将继续做好安全疏散演练工作,确保师生安全。

地震应急演练方案

1、避险区:洗手间、卫生间、每间房靠内的墙角为紧急避险区。

2、安全区:办公楼前广场的空旷区域。

3、疏散路线:先低层后高层,贴楼梯快速撤离。

(一)演练地点、内容与范围。

(二)演练程序。

1、演练组长发出演练启动指令。

2、信号源发出“地震警报”第一声信号。

3、进入紧急避险状态,全体人员就地避震(约1分钟)。

4、约1分钟后,信号源发出第二声警报信号,所有人员做好疏散准备。

8、领导组组长指示发布演练结束指令,全体人员有序返回工作岗位。

(三)演练要求及注意事项。

(四)演练结束。

地震应急预案方案

人数:全体幼儿和教职工。

地点:幼儿园内。

内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散组长:xx。

副组长:xx。

组员:各班班主任及配班教师。

1、准备警报声;。

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

5、灭火器、湿毛巾每人一份。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

1、幼儿在教室进行正常的'教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离要求:

教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带专人把守班级人员分工明确。

3、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。

4、演习结束。

地震应急演练方案

今年5月12日,是第xx个全国“防灾减灾日”,为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力,培养正确的逃生要领,从容应对突发灾害的发生,最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失,我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动,届时各相关人员以学校防空警报为信号,组织学生开展演练活动。方案如下:

1、演练对象:全体师生。

3、演练时间:20xx年5月12日课间操。

4、演练主题:常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

地震应急避险:第一次防空警报鸣响后,组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。

紧急疏散:第二次防空警报鸣响后,二楼以上(含二楼)班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。

清点人数,安抚教育:全体人员迅速有序疏散到操场,各班主任清点人数,进行安抚教育。

总指挥总结,再次强化安全意识。

地震应急预案方案

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生采取的防护措施,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

1.让学生熟悉应急避震的方法。

2.让学生熟悉震后疏散的方法、路线和集中地点。

3.进行模拟发生地震的演练。

(一)、疏散演练领导组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

(二)、疏散演练职责及分工。

1、应急疏散组组长:符xx。

成员:政教处全体人员、年级组组长、班主任。

2、安全保卫组长:xxx。

成员:保卫科全体成员。

3、抢险及后勤保障组组长:卫xx。

成员:后勤处全体成员。

4、医疗救护:程xx。

5、宣传报道:王xx。

(三)、演练人员职责分工:

王x:负责整个疏散、自救的协调与指挥。

席xx:负责报警、负责现场保卫工作,学生人员疏散和抢救。

卫xx:负责后勤保障,组织医疗救护小组,将伤员送医院救治。

王xx:摄像拍照。

王xx:负责计时、有序指挥集队。

xxx:对疏散学生的安抚与人员清点。

xx-9-18日上午9点35分。

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

1、明确职责,承担责任,演练开始前要到达所在岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有专人负责。

2、要严肃对待,要当作真的地震发生,而非游戏。

3、及时纠正学生不规范的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

从意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会。

持续。

一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的`安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,学生们应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

2.在教室的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到课桌旁边或墙角,以免身体被砸,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让它物击中,另一只手用力抓紧桌边。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手护住头部,不要站在门口。

6.洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有不规范的措施,要及时纠正。

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

当听到疏散信号后,按照预定路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)、疏散的路线及集中地。

至善楼:(高一)。

撤离后集合路线及地点:从东侧楼梯撤离的班级自至善楼东南出口撤至广场东,从西侧楼梯撤离的班级至善楼下马路撤至广场东。

明德楼:(高二)。

各层撤离顺序及位置:每座楼自低层至高层撤离,二层撤离完通知三层,依次类推。其中二层260,261,262,263四个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;三层257,258,259,264,265五个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;266,267两个班级分别从东侧楼梯按顺序撤离。

撤离后集合路线及地点:从东侧楼梯撤离班级自明德楼和办公楼之间天桥下水泥路撤离至广场西南,从西侧楼梯撤离班级自明德楼西侧水泥路撤离至广场西南。

知新楼:(高三)。

撤离后集合路线及地点:从东侧楼梯撤离的班级自知新楼东南出口撤至广场西北,从西侧楼梯撤离的班级知新楼下马路撤至广场西北。

(二)、疏散注意事项。

1、疏散过程中学生要始终保持安静,认真对待。

2、指导教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序,在下楼时,防止学生拥挤、踩踏事故发生,待学生疏散撤离完毕后方可撤离现场。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

4、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。

5、疏散过程中,要迅速,有秩序的撤离,不要慌乱奔跑。

6、指导老师待学生走完后,迅速检查楼道及卫生间等,以确保所有学生都安全。采取有效措施,做好善后事故处理工作。对事故中受伤的师生要及时送到医院抢救。

7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110、119、120等相关部门请求援助,并保护好现场。

当各班撤离到集中地点后,班主任查实人数无误后向年级组负责人报告,年级组核查无误后向政教处领导报告,校领导接到政教处领导报告后宣布演练结束。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的能力。

xx三中政教处。

xx09.1。

地震应急预案方案

为进一步加强人员密集场所防震减灾应急疏散救援实战能力,提高人们的防震减灾意识,根据市政府应急办提议,经政府办公会同意决定举办“xx市防震减灾应急疏散救援演练第三中学现场会”。

 一、目的意义:

实战性和观赏性相结合,提高实战技能,增强防震减灾意识和应急疏散救援能力。

二、主办单位:

xx市铁东区人民政府xx市教育局。

承办单位:铁东区教育局。

协办单位:区宣传部区安监局区科技局区政府应急办、区消防大队区公安局区卫生局。

三、组织机构:

总指挥:xx。

副总指挥:xx。

演练现场总指挥:xx。

成员:各协办单位主管领导。

四、演练时间:xx年x月。

五、演练地点:xx市第三中学。

六、参加人员:

邀请:省地震局领导,市政府主管副市长,市直相关部门领导。

铁东区直相关部门领导,市直各学校校长及主管副校长,两区各中小学校校长及主管副校长。

七、演练内容。

(一)紧急避险自救。

假想:学生正在上课,突发地震,教学楼发生剧烈晃动,学校领导紧急启动“地震应急疏散救援预案”,拉响警报。全体教师立即相应进入地震应急疏散救援状态,其中,正在上课的教师马上组织学生在教室内避险自救,不在班级的班主任教师立即赶往班级,相关人员马上到楼梯口、走廊楼门口等重要地段准备迎接组织学生疏散。各指挥小组、疏散小组、医疗小组、搜救小组、消防小组、担架小组等迅速到位并开展工作。联络员向相关部门报告,拨打各类报警电话。

(二)应急疏散。

约1分钟左右主震过后,总指挥发布紧急撤离指令,各方面工作人员有序组织学生迅速撤离教学楼。到操场安全地点集合站队,各班级清点人数并报告。

(三)现场搜查报告救援。

搜救小组开始在楼内搜寻是否有未撤离人员,及时报告灾情。消防、急救、公安等开始营救。公安人员对现场进行封锁,消防人员组织灭火救援。急救人员现场救治伤员。

(四)现场总指挥报告演练疏散救援总体情况。

(五)现场总指挥总结性讲话。

(六)有关领导讲话。

八、相关部门职责。

铁东区教育局:负责制定演练方案,做好演练前一切准备工作。

区委宣传部:负责安排协调记者进行活动报道。

区安监局:负责演练活动的'全程指导。

区科技局:负责协助学校在演练前对学生进行地震避险知识的宣传和引导,从专业角度对演练环节中的动作进行指导。

区政府应急办:负责协调市区相关部门开展演练工作。

区消防大队:负责在演练中出动两台消防车及云梯、破拆工具、逃生气垫等,接到报警后3分钟到达现场,进行现场施救和演练。

区公安局:接到报警后3分钟内到达现场,负责现场维护秩序,拉警戒线,协助施救。

区卫生局:负责安排两台救护车和相关医护人员,接到报警后3分钟内到达现场,配合施救人员进行伤者救治。

九、几点要求。

(一)各部门要高度重视,协调配合,严密组织,措施到位,确保演练安全顺利进行。

(二)教育局要在演练前联系相关部门到现场考察,熟悉演练程序,提高应变能力;科技局提前对师生进行防震、逃生、避险常识的宣传教育,使师生掌握正确逃生避难方法,确保师生人身安全。

(三)学校要会同安监局设计好演练路径,布置好重点部位疏散人员,加强对参演人员教育,提出明确要求,按规定秩序、路线撤离,防止学生因嬉闹、拥挤造成踩踏事故。

铁东区政府办公室。

xx年4月24日。

突发事件应急演练方案

为了加强秋游活动的安全管理,保护师生的人身安全,确保无事故发生,根据上级教育部门的要求,结合我校实际情况,特制定秋游安全应急预案。

一、活动领导小组:

二、安全保卫人员:

卫生保健人员:

三、事故防范制度:

1、严格执行外出活动前的申报制度,事先应向校领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。

2、对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守规和安全防范意识。

见《秋游活动方案》。

五、工作职责:

1、领导小组人员职责:

(1)与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款;。

(2)全面关注师生的安全;。

(3)预先排查安全隐患;。

(4)及时处理偶发事件。

2、后勤人员职责:

(1)为本次活动做好后勤服务工作;。

(2)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,安排好合理的行走路线,确定适合的活动项目。

3、保卫人员职责:

(1)统一着装,佩戴警棍等安全设备,全面负责本次活动的安全工作;。

(2)安排、指挥学生集队及安全疏散工作;。

(3)及时处理偶发事件。

4、年级组长职责:

(2)督促各班负责人按时到岗;。

(3)全面关注学生的安全;。

(4)及时处理偶发事件。

5、带班老师职责:

(1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全等。

(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;。

(3)组织学生带些常用药品;。

(4)精心设计、安排学生的活动;。

(5)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作;。

(6)关心每一位学生的身体状况;。

(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;。

(8)关注学生用餐安全卫生情况;。

(9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;。

(10)活动后关注孩子的接送、回家情况。

6、卫生保健负责人职责:

(1)向带班教师了解有特异体质的学生;关心每一位学生的身体状况;做好保健工作。

(2)关注学生用餐安全卫生情况;。

(3)及时妥善处理偶发事件。

7、安全教育负责人职责:

(1)事前要对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。

(2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

六、安全措施:

1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育,特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力。

2、活动必须保持高度统一性,活动全过程(活动线路、集合、返校时间、安全规定等)服从活动领导小组的统一指挥。学校指派行政领导全程参与年级指导,班主任与配班教师共同做好本班组织管理工作。

3、各班要教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。往返前认真清点人数,告知学生往返时间,集合地点。行程时排好队伍,每班至少有两位教师负责管理。到达地点后,把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动,不到有安全隐患的地点玩耍、嬉戏。

4、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

5、组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对学生体质情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。

6、做好“告家长书”回执工作。活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的,要严肃追究责任人的行政、法律责任。

8、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通,班主任应备好学生家长联系电话。

六、出现突发事件的处理办法:

1、一般性事故,班主任可根据情况自行解决。

2、重大事故,带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。

3、学校活动安全领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报,同时组织人员进行抢救,要用学到的安全知识进行自救。以最短时间,最快速度开展工作,并通知学生家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。

4、公安、医疗人员进行抢救时,现场有关老师要协助做好各方面的工作。

5、采取有效措施,做好事故善后处理工作。

幼儿园的安全应急预案6。

组织保障。

为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

领导小组成员:

组长__。

副组长__。

成员各班级老师及保育员营养员。

领导小组办公室设在园长办公室。

领导小组的主要任务是:

在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。

查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象。

种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

预防措施:

1.加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。

2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。

3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。

4.做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的职员要耐心进行开解。

发生处理程序。

一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:

1.报警。(保安或园长)。

2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)。

3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。

4.如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

5.保护好现场,配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

防恐紧急疏散程序。

防恐紧急疏散由学校防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

园区的疏散工作程序:

1.不法份子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。

2.不法份子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

3.不法份子闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

防震疏散演练预案

为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行,最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响,制定本预案。

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》,编制应急预案。

盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后,我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。

小学抗震救灾应急工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

办公室:

应急疏散组:

抢险救灾组:

安全保卫组:

医疗救助组:

2.工作职责:

(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的.落实。

(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开2。

展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传;。

6、制定治安管理措施,加强监控及巡视;提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。

各级领导小组在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。3。

(1)、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)、迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)、加强对重要设备,重要物品的救护和保护。

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;。

突发事件应急预案演练精选_

根据《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律法规和文件规定,为加强我校应急演练工作,促进应急演练规范、安全、有序地开展,提高全体师生在紧急情况下的避险逃生和自我保护能力,特制定本制度。

一、应急演练目的(一)检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。

(二)完善准备。通过开展应急演练,检查加油站日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

(三)锻炼员工。通过开展应急演练,增强全体员工对应急预案的熟悉程度,提高应急处置能力。

(四)磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确各员工的职责任务,明确紧急时刻避险逃生的程序、方法和途径,完善应急机制。

(五)宣传教育。通过开展应急演练,普及突发事件应急知识,提高全体员工风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

(一)结合实际,合理定位。紧密结合工作实际,结合员工生理年龄、心理素质、认知水平等情况,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

(二)着眼实战、讲求实效。以提高员工之间指挥协调能力和实。

战能力为着眼点,重视对演练效果及组织工作的评估、总结,及时整改存在问题。

(三)精心组织、确保安全。围绕演练目的,精心制定演练计划,科学设计演练方案,周密组织演练活动,严格落实各项安全措施,确保参与演练的员工人身安全。

加油站应当从锻炼和提高全体员工在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发,采取实战演练的方法,预先谋划、设定突发事件情景,通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤,完成真实应急响应的过程,从而检验和锻炼员工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力,提高员工避险逃生和救助防护的素质和水平。

加油站要根据时间季节、环境变化等各种不同的情况,在每年年初的安全工作计划中制订年度应急演练计划,确保每月开展一次应急演练。

加油站员工要高度重视开展应急演练活动,以演练推动加油站安全工作的发展。

(一)加油站应当成立专门的演练指挥领导小组,负责应急演练活动全过程的组织领导,确保演练全过程的有序和安全。

(二)演练前应当制定详细的演练计划或脚本。明确开展应急演。

练的原因和目的,演练要解决的问题和期望达到的效果等。确定参加演练的人员、各岗位的职责任务、需要锻炼的技能、明了的实施步骤等。

(三)演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的员工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的员工要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。

(四)演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动加油站全员及财物的资源,必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勤的落实。对于大规模和高风险的应急演练,更要采取必要的预防措施,给予充分的安全保障。

按照演练计划,指挥领导小组指挥全体参演人员,开展对模拟事件的应急处置行动,完成各项演练活动。

演练中应当格外注意人员的安全。应当十分重视演练组织与实施全过程的安全保障与人身安全。要以必要的安保设施,足够的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和人员的人身安全。演练时若出现意外情况,应及时终止演练。

异,对演练准备、组织、实施及其安全事项进行全过程、全方位评估,查漏补缺,总结经验教训,完善相关应急预案。

演练后应当妥善保管演练过程的计划方案、影音图像、总结报告等材料,同时向晋城公司汇报演练情况。

相关范文推荐
  • 11-08 天蓝色的彼岸读书心得(通用15篇)
    读书心得可以帮助我们提炼出书中的精华,形成自己的知识体系和思维方式。以下是小编为大家收集的读书心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这不是一个轰轰烈烈的故事,恰
  • 11-08 法律顾问简介自我介绍(精选19篇)
    自我介绍是展示自己个人特点和优势的重要手段,可以让他人对你有初步的印象。自我介绍可以借鉴他人的经验,但也要注意保持独特性和个性化。尊敬的教育的领导:您好!我叫,
  • 11-08 数学教师个人工作计划范文(16篇)
    工作计划范文可以帮助我们更好地协调工作安排,合理分配工作量和提高工作质量。如果你正在寻找一些优秀的工作计划范文作为参考,以下是一些可以供你参考的范例。
  • 11-08 图书采购申请报告(通用22篇)
    采购是一个需要与供应商密切合作的工作,只有建立良好的合作关系,才能达到互利共赢的目标。以下是小编为大家收集的采购实践案例,希望能给您带来启发和参考。
  • 11-08 年终奖员工发言(通用21篇)
    发言稿要求语言简洁明了,逻辑严密,富有感染力,能够吸引听众的注意力。每个演讲者都希望自己的发言能够引起听众的共鸣,以下是一些成功的演讲发言的技巧和心得。
  • 11-08 难忘的人大学(模板24篇)
    优秀作文的写作过程需要耐心和毅力,以及勇于反复修改和完善的态度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够对大家写作时有所启发。今天星期天,我和爸爸
  • 11-08 公司技术保密合同范文(12篇)
    在技术合同中,一方作为技术提供方,另一方则为技术接受方。以下是一些常见的技术合同范本,可以帮助大家更好地了解和掌握技术合同的起草要点。为了保护甲方的商业秘密,同
  • 11-08 一封鸡毛信读后感(热门17篇)
    读后感是对书籍学习的一种总结和归纳,可以加深对书中内容的理解和记忆。3.以下是一些经典读后感的片段,希望能激发大家写作的灵感。今天,我看了一部电影――《鸡毛信》
  • 11-08 父母赡养协议书(实用18篇)
    合同协议的有效性受到法律和相关法规的保护,如果违反法律规定,合同协议可能被宣告无效。合同协议是双方遵守和约束一项交易的法律文件,它具有法律效力。如何撰写一份完善
  • 11-08 月份工作计划大班(通用18篇)
    制定工作计划书的过程中,我们需要充分考虑各种因素,确保计划的可行性和有效性。以下是一些成功人士的工作计划书摘录,值得我们学习和借鉴他们的方法和思路。