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争做新时代的好少年心得体会范文(19篇)

时间:2023-11-19 12:10:11 作者:字海 争做新时代的好少年心得体会范文(19篇)

心得体会可以是对一本书、一部电影或者一次旅行的思考和感悟,它让我们更加深入地理解和欣赏艺术作品。如果你还在苦恼写心得体会的问题,不妨看看以下小编为大家准备的范文。

争做新时代好少年心得体会

__,男,20_年2月出生,就读于__市鳝溪小学五年(3)班,现任校少先队大队委大队长。就读期间先后获得20_-20_学年晋安区“优秀少先队员”、20_-20_学年校“美德少年”、20_-20_学年鼓山镇“三好学生”、20_年区电子摆拼二等奖。20_年荣获“华数之星青少年大会”奥数比赛三等奖;20_年获“金牌主播”三等奖;20_年获“中华少年说”朗诵比赛银奖;荣获第三届中国日报社“21世纪杯”少儿英语大会一等奖;在20_年春节受邀参加东南卫视的《两岸小围炉》春晚的录制,2022年受邀参加__市少儿春晚的录制,2022年参加“唐诗里的中国”mv录制。

勤学善思,使他不断进步、成绩名列前茅。__认为,学习是一件使人快乐的事。当学习中碰到难题时,他最先想到的是查阅资料解决,在钻研中提升,在思考中前行。他课前总是认真预习、找出问题,课上认真听讲、积极思考,课后及时总结、举一反三,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展。

从5岁起,__就开始尝试读一些简单的绘本,读书成了他生活中必不可少的一部分,有时一读起书来就是好几个小时,读得如痴如醉,甚至忘了吃饭时间。他读过“四大名著”少儿版、沈石溪动物小说全套、小牛顿科学知识系列等书籍,还读过《罗斯福传》《曼德拉传》等名人传记,也涉猎《鲁宾逊漂流记》《三个火枪手》等外国名著,就连《如何培养孩子的领导力》也在他的阅读范围之内。在书中,他获得了大量的课外知识,积累了词汇量,视野也变得开阔,是同学眼中的“百科全书”。大量的阅读使他在写作时如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。直到现在,阅读仍然是他每天的`必修课。

除了学习方面,__在播音主持朗诵方面也不断突破自己,积极投身各个公益朗诵活动,希望能用自己的一技之长服务社会。2022年,他参加“唐诗里的中国”mv录制,宣讲红色爱国主义精神,用声音讴歌祖国。疫情期间,他积极响应党和政府的号召,朗诵《逆行者》为最美逆行者致敬,用实际行动践行了少先队员对白衣执甲勇于担当精神的颂扬。他还参加了学校组织“抗役进行时”活动,用手指舞的方式为武汉加油,充分展示了新时代优秀少先队员的风采。

除了播音主持朗诵,__还擅长架子鼓,在架子鼓比赛场上少不了他精彩飞扬的表演,也赢得老师和评委的肯定和表扬。每逢节日,寒暑假期间,所在的社区都会组织同学们去敬老院为孤寡老人带去关心,__总是积极参加,用架子鼓演奏爷爷奶奶喜欢的曲目,得到了敬老院爷爷奶奶的一致好评。

他也时常参加羽毛球、篮球、乒乓球、轮滑、自行车、滑板、跑步等体育运动,积极响应全民健身与奥运同行的活动,以健康体质为后盾,提高整体素质,展现良好的精神风貌和体育风采。

这就是__,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,他秉承鳝溪小学校训校风,勇于担当,热心集体事务,有强烈的集体荣誉感,无论是担任何种职务,均能尽心尽责完成,执勤期间事无巨细,热爱学校、尊敬师长、团结同学、待人热情,以一颗真诚的赤子之心换来了老师的认可和同学们的信任。在老师们的培育下,他通过自身不懈努力,积极成长为一位德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少先队员。

人的一生,学无止境,__深知在以后的学习生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点、完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!

争做新时代好少年心得体会

21世纪已经到来。出生在这样一个迅猛发展的时代、屹立于东方的国家,我们无疑是很幸运的。这个时代,科技的进步使我们受益匪浅:人民的基本生活有了保障,人民关注的吃、住、行上,大大提高了食品的安全,居住的方便,以及出行的便捷。我们不愁吃不愁穿,是非常幸福了。

然而,我们虽然生活条件变好了,但却不能仅仅止步于现状。现在仍旧有许多地方没有我们这么良好的条件,国家仍旧在努力做扶贫的工作。我们不能满足于不该满足的地方。梁启超先生说过,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我们正处于青少年时期,自然要为了祖国的发展做贡献。不过,现在的我们还不够资格。知识上的不足以及时代的变化,都是我们的缺点。因此,我们要顺应时代的潮流,努力学习,关心时事,才能看到正确的方向。

作为一名高中生,我的经验和成绩都称不上什么。但是,整个中国有许许多多的学子,他们以及我,将组成未来祖国的一部分,为祖国做贡献。

当今,各行各业都需要人来发展,而没有人是想象中存在的异能者,所以每个人都应该在有限的时间里争取更多的进步,为以后打下坚实的基础。可以说,我们是祖国今天的花朵,明天的栋梁。祖国需要我们,而我们也需要祖国。更何况,没有现在的中国就没有现在的我们,我们也需要报答祖国,我们也要培养下一代的新少年。

现在的社会,需要的是人才。人才不可能凭空冒出来,我们只能通过教育,才能塑造人才。因此,我们应当有成为人才的梦想,向着这个梦想去努力拼搏。学习,才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去,尽管学习并不是唯一的出路,但学习是最好的选择。有的人会说,我可以去唱歌,有的人说,我可以去写书。但是,如果你的条件不够,这些并不是你成功的道路。更何况如果不学习,人生仿佛空虚了一段时间,即使不能成为人才,也需要教育来填充我们的生活,使生活更加有意义。

因此,我在这里希望大家努力学习,向未来奔去,成为未来闪耀的星星,不仅为了自己,而且为了国家和人民而奋斗,这是一个新时代新少年应该有的宏大目标与理想。

20__的春节刚过。经过了寒假的修生养息,我们又充满了活力,又有力气去学习了。新的一年里,加油吧新少年们!美好未来在等着我们!

学习文明礼仪争做新时代好少年心得体会

今日教师为咱们解说每个礼仪,我听后收获颇丰。我边听边想自己哪点做得好哪点做得欠好。我以为我的餐桌礼仪是最差的。

在曾经我非常挑食的,不喜爱吃青菜就把青菜放得远远地,把肉放在自己前面,便利我夹肉吃;每次吃饭,菜一上桌,我就好像饿虎饥不择食的吃饭,不等父母他们;吃饭中,只要父母夹菜给我,而我连一声“谢谢”都没说过,也从来没夹菜给父母吃;这都是有我喜爱吃的菜才这样的。没有我喜爱吃的菜时,我就大发脾气,吵着闹着去买我喜爱的菜,父母只好顺着我的意去买,累得他们上气不接下气的,他们也说过我:“儿子,你现已长大了,不要那么不懂事了,”我底子没有听进去。

今日,教师给我上了课,使我产生天翻地覆的改变。我现在会等他们一同坐下,才开端吃饭;我现在会把好吃的菜放在父母的前面,便利父母夹菜;我现在喜爱吃青菜了,不在挑食了;我现在都会自动的夹菜给父母吃了;父母夹菜给我吃的时分,我会向他们说声“谢谢”;吃完了之后,我会很有礼貌的向他们说一声“父母,我吃饱了,你们慢用。”爸爸说:“咱们的儿子长大了,”我笑了笑说:“哪里有嘛”。正所谓:或饮食或坐走长者先幼者,长者立幼勿坐长者坐命乃坐。

我要感谢校园展开这个活动,是它让我懂得那么多的道理。

争做新时代好少年心得体会

__,女,20_年11月出生,就读于__市晋安第二中心小学二年(2)班,现任班长,是__市海峡妇联中心“榕树下”新时代家风志愿队金牌小讲解员。

__是一名爱国爱党爱校、热心公益、孝老尊师、成绩优异的好学生,她在学习中勤学善思、勇于创新;工作中踏实肯干、认真负责;生活中团结同学、乐于助人,兴趣广泛,开朗自信,乐观进取。

2022年1月,天下着蒙蒙细雨,__坚持参加志愿服务,用热情驱走寒冷。她一边热情地向市民们分发小册子,积极宣传新出台的《家庭教育促进法》,一边动情地解释着这部法规的来之不易,以及对关爱千千万万个儿童身心健康的重要意义,得到了市民的赞扬,夸她是个“爱心小天使”,她也为自己能让更多家庭关心注重家教家风感到无比自豪。

在市妇联组织的“把爱带回家”关爱留守儿童联欢活动中,了解到很多留守儿童长期缺乏父母的关爱,他感到非常难过,她整理出自己平时舍不得用的学习用品和手工材料,把它们都捐献出来,并写下了温暖的祝福语。她说:“有人比我更需要这些。”

阳春3月,她不仅参加植树节活动,为小树制作保护警示挂牌,还参加了“永远的雷锋”学雷锋活动,讲解福州古厝形象墙和家风家训阵地图,引来了现场大小听众和指导老师的赞许。活动中,在聆听了雷锋叔叔感人的故事后,她更坚定自己要把公益一直做下去、做一辈子的决心。她说:“我要学习雷锋叔叔,把有限的生命投入到无限的为人民服务的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷锋。”她是这样说,也是这样去做的。

在学校,__学习刻苦态度端正,曾获得“成绩优秀奖”“优秀之星”,还积极参加劳动,爱护学校的花草树木。积极参与学校组织的各项活动,先后荣获“百年光辉历程”征文一等奖、“忠诚铸平安”手抄报三等奖。她还是学校图书馆的小小管理员,帮助老师同学们借还书籍,利用课余时间整理书籍,教大家如何爱护书籍。

__热爱劳动,积极打扫班级校园卫生,无论是否是值日生,都积极参与到爱护校园环境的活动中。在家也常常帮助爷爷种瓜果蔬菜。去年冬天她种下的甜豆长出了果实。她用自己的劳动经历,做了个简单的植物生长周期的演讲,在英语兴趣班得到了老师的表扬。

运动场上,也有她的欢声笑语。跳绳比赛,她是接力棒中的一员;啦啦队操表演,她是敬业的领操员。每年的运动会,她在编排了班级啦啦队操后,主动在课后帮助同学训练啦啦队操,为展现班级积极向上的面貌、争取班级荣誉尽职尽责。

作为大队委班长,__时刻谨记带头模范作用,严以律己宽以待人,助人为乐,成人达己。对老师们交代的任务,一丝不苟地完成,主动反馈汇报,任劳任怨。对同学们,她用真诚和热心的帮助,得到了大家的认可和喜爱。当同学们在学习上遇到困难时,她不厌其烦地细心讲解、循循善诱,直到同学完全理解明白。在生活中,她主动关心同学,团结同学。

即便是外出旅游,__依然是一副公益热心肠,在崂山景区当看到被随手扔在地上的空瓶子,她也会毫不迟疑捡起来放进垃圾桶,在金沙湾看到有浒苔,了解到浒苔对海洋的危害时,又跟爸爸一起加入了清理浒苔的队伍中去。

疫情反复期间,__居家认真学习,积极响应教育局学校的号召停课不停学。她还心系前线工作人员,主动提出利用课余时间,去给志愿者送水,尽自己的绵薄之力。

这就是她,爱国爱校、热心公益、克己质朴、德艺双馨,以积极进取为乐、以奉献他人为己任,以一颗热情似火的红心,争做一名“德智体美劳”五育并举的有爱心的公益新时代好少年。

争看争做新时代好少年心得体会

通过学习,我深深的.知道,师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“以身立教,为人师表”等;我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:

一是教育要以育人为本,学生是教育的主体。

二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。

教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。

没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过:“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。

教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的.一言一行,都会对学生产生影响,要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。

争做新时代好少年强国有我心得体会

我的名字叫苏__,作为一名青少年,我立志向上,有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,立志成为新时代好少年!

我身为八年级三班学习委员,深知作为班干部的重要性,也明白老师对我的信任与支持。于是我努力学习,摸索学习方法,在生活中乐于帮助他人,积极参加课外实践活动,以此来开拓自己的视野,在家中常常帮助父母做力所能及的家务,努力做到德智体美劳全面发展。

作为班干部,我圆满完成各科教师布置的任务,积极组织并参与各种文体活动,积极协助教师完成教学任务,是老师们的得力助手,近三次学业检测均为年级第一,先后10余次组织并参与体育、文艺表演、跳绳、田径、书法、征文等活动,并获得奖项,时刻为班级着想。

在学好自己功课的同时,主动帮助学习差的同学提高成绩,帮助他们树立学习的信心,曾在课后利用自己的空闲时间帮助同学,解决学习上的问题,积极传授学习方法,获得同学一致好评。

热心于公益事业,积极参加社会实践与志愿服务活动,学雷锋进社区活动、植树节活动等都有我的身影,我认为这不仅可以帮助别人,还可以陶冶我的情操,2022年植树节参加“种植亲子树”活动,曾作为白河学校学生代表接受县电视台采访,得到其工作人员的赞赏;2022年再次参加“争做护绿小使者”义务植树活动,为建设天蓝水清的生态环境做出了积极的贡献,我为自己保护自然环境贡献了一份力量而感到骄傲!

此外,我还有许多兴趣爱好:喜爱书法,对硬笔书法很感兴趣,在本校组织的书法比赛中获三等奖;同时喜爱跑步、跳绳等运动,每年寒暑假,我都会锻炼身体,亲近大自然,曾在春季运动会中获女子400米第八名和女子4x300米项目中获亚军,连续两年参加集体跳绳项目获一等奖和三等奖;而且我还是个写作迷呢!尤为喜爱鲁迅的《朝花夕拾》和冰心的《繁星·春水》,在本校“劳动人民在身边”征文比赛中获三等奖。

课余的我喜欢和同学们交流学习上、生活上的事情,遇到问题时,大家也会出谋划策,我为我处于这样一个团结的集体中感到自豪,我也会努力为大家服务。

今后,我将进一步明确自己的人生目标,树立正确的人生观、价值观和是非观念,在保持优异成绩的同时,做好全面发展,努力为班级贡献自己的一份力量,努力成为社会主义事业的接班人,为实现伟大的中国梦而不懈奋斗!

学习文明礼仪争做新时代好少年心得体会

文明礼仪,不仅仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。一个素质高、有教养的人,务必有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。

少年儿童是祖国的未来,对他们进行品行教育,是家庭、校园乃至全社会的重要任务。它要求儿童进行人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育,培养儿童高尚的品格和情操,包括爱国教育、遵纪守法教育,以及团结友爱、诚实信用、热爱劳动、文明文明教育,使他们成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。以下是笔者几年来小学生品行教育探索的一些体会和看法。

一、以身作则,潜移默化。

俗话说:“身教胜于言教”。学生身边人的一言一行,他们都会模仿。而教师与他们朝夕相处,所以就是他们直接模仿的对象,根据这一特点,我们在进行思想品德教育的时候,教师应作为学生最具体的看得见的活教材,要求学生做到的,教师首先要做到,不许学生做的,教师决不能做。这种教育方法不带有任何强制压力,学生易于理解,是其它教育方法无法比拟的,教师的身教能够影响学生以下几个方面:

1、让学生文明。有些学生,在同学之间,经常说粗口话,搞恶作剧、做不文雅的动作,惹事生非等等,针以这些不良现象,如果教师在注重“言传”的同时,更注重身教。会取得令人满意的效果。就是教师不仅仅经常在孩子面前讲文明礼的道理,更重要是的以身作则。比如:我班里原先有两位学生文明文明较差,给其他同学也带来很大影响。于是,我经常个别对他们进行文明文明教育,课堂我尽量使自己的言谈举止文雅大方,从不用粗话骂学生,课间,我尽量多到学生中,个性是在两位文明文明较差的学生面前,我尽量使用文明用语。学生不留意碰着我,我微笑地对他说:“没关系”。如有学生替我拿东西,我很客气地对他说:“谢谢你”,路上或者别的地方遇见学生,我文明地跟他们打招呼;如果我不留意碰着学生或给学生增添了麻烦,我总是主动道歉地说“对不起”“请原谅”等等。经过我一段时间的努力,那两位文明文明较差的学生及其他同学的文明文明明显好转。

2、让学生守纪。要想使自己的学生遵守纪律,教师首先要带头遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园的各项规章制度》。做好学生的一面镜子。试想,一个上课经常迟到、旷课的老师,去教育学生不要迟到、旷课,学生会听他的吗?一个经常骂学生、说粗口话的老师,去教育学生不要骂人、不说粗口话,学生会听他的吗?等等。这样的老师在学生中的威信如何,大家可想而知。

3、让学生守公德。有些学生,不明白什么是“公德”,也不明白遵守公德的好处和不遵守公德的不良影响。所以,他们常常因为娱乐而做出不道德的事,给班级和社会带来不良影响。如:校内校外乱涂乱画、损坏公物、践踏花草树木、随手乱扔果皮纸屑等等。如要制止这些不道德的行为,教师除了常跟学生讲道德之外,更重要的是要以身作则,用自己的行动去感化学生。如:我们班级就有很多学生不守公德。看电影时大声喧哗,看到校园里有废纸,不能主动捡起来。于是,我决心走到学生中去,用行动去感化他们。当我发现学生随手扔果皮废纸时,我当着他的面不声不响地把它捡起来,放进垃圾桶里;当我发现学生在墙壁上或别的地方乱涂乱画时,我当着学生的面不声不响地把它擦掉;当我发现学生践踏花草时,我立刻过去当着他的面把花草扶正等等。教师的行动,慢慢地在学生身上表现出来,到第二个学期,大部分学生能遵守“公德”,不守公德的现象很少发生。

4、让学生热爱劳动。此刻的孩子大多是独生子女,在家从来不做事,过着衣来伸手,饭来张口的生活,来到校园,不要说什么繁重的劳动,就连一般的大扫除都不肯参加。针对这种状况,我首先从家长工作做起,利用家长会跟家长讲如何配合老师教育孩子热爱劳动,培养孩子的劳动潜力。父母亲要经常安排孩子参加各种劳动,在校园,每次大扫除或其它劳动,我都带头干,哪里脏、哪里任务重,我就到哪里,做孩子们的表率,每次劳动结束,我都对本次劳动表现最用心的同学在全班同学面前给予表扬。这样,教师的行动和优秀同学的行动就慢慢感化其他同学,使全体同学都热爱劳动。另外,我还在品德课上讲一些领袖人物热爱劳动、热爱劳动人民的故事,取得很好的效果。

二、成立光荣榜,弘扬好人好事。

班级里成立光荣榜,大力弘扬发生在学生中的好人好事,如班级成立表扬栏,好人好事登记薄;向校园雏鹰电视台投稿,成立好人好事宣传栏等。使那些用心做好事的同学觉得光荣而自豪,觉得更就应那样做,也能使其他同学受到熏陶感染,从而在学生中构成人人做好事、个个争先进的风尚。

三、在活动中进行品行教育。

如组织学生为班里较困难的同学捐一些学习用品、看望孤寡老人、残疾人,为他们做一些力所能及的事。这样,培养了孩子助人为乐、关心他人的品质。组织学生清明节祭扫烈士墓,看革命影片,听英雄人物报告,这样,那些英雄人物的事迹就自然而然地感化学生,使学生爱祖国、爱人民、立志为祖国献身的思想品德受到教育。另外,还能够以小组为单位,让学生到社会上去观察,去与那些违法违纪的行为作斗争,并且让学生集中讨论交流活动的体会。这样,能使学生进一步懂得哪些是不良行为,从而加深了对坏人坏事的憎恶。诸如此类活动,要经常开展,做到持之以恒,才能到达教育效果。

总之,小学生品德教育的途径是多种多样的,并不是千篇一律。这看具体状况,因人、因地、因时而定,力争把他们培养成为新时代的接班人。

得体会7。

为提高学生礼仪的意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行,礼仪伴我长”为主题的教育活动。

具体是:

开展“我身边的礼仪”故事比赛,“校园竞开文明花”演讲比赛,“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间,对学生深入开展日常行为规范教育,大力推进文明礼仪。

通过活动,我想谈几点体会:

1、教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中,我们要注意自己的一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队,各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展“做文明学生,做合格小公民”。比一比,谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校,遇到师长要问好、行鞠躬礼,同学之间使用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛,我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进,树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动,每月评比一次。表扬先进,鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合,应该经常和家长取得联系,和他们多交流,争取他们的支持和理解,共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵,养成讲文明,懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合,使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信,通过学校,家庭的共同努力,学生勤学、知礼,讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成,会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

争做新时代好少年教案

为深入贯彻落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,认真贯彻落实青少年“xxx”的重要指示精神,不断深化中国梦和社会主义核心价值观教育,市文明办、市教育局决定在全市中小学校广泛开展“xxx”主题教育实践活动。具体方案如下:

全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“xxx”为主题,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

(一)在未成年人中深入开展理想信念教育,帮助未成年人树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

(二)深入开展社会主义核心价值观教育,打牢未成年人正确世界观人生观价值观的根基。

(三)深入开展思想道德教育,培养未成年人良好道德品质和行为习惯。

(四)深入开展中华优秀传统文化教育,增强未成年人文化底蕴和文化自信。

(五)深入开展革命传统教育和爱国主义教育,厚植未成年人红色基因和爱国意识。

市文明办、市教育局等部门采取个人自荐、学生互荐,以及教师、家长和社会推荐等方式,选树济源市“新时代好少年”,从中择优推选先进典型参评河南省“新时代好少年”。各中心校、各学校也要层层选树“新时代好少年”,对各级“新时代好少年”的先进事迹进行深入宣传,并采取多种方式组织广大中小学生认真学习。

(二)“传承红色基因”系列教育活动。

1.利用清明、“六一”“七一”、国庆等时间节点,对中小学生广泛进行革命传统教育,传承红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引导青少年铭记革命历史、崇尚革命荚雄、继承革命事业。

2.清明节前后,组织中小学生就近就便到革命战争纪念地、烈士陵园等处瞻仰宣誓、祭扫献花,通过点烛、献花、留言等方式开展“网上祭英烈”活动,礼敬先烈先辈,感恩幸福生活。

3.“七一”前后,开展“童心向党”歌咏活动,组织中小学生唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲、优秀童谣和社会主义核心价值观主题歌曲,以现场演唱、网络赛歌、微信小视频等形式广泛传唱。

4.“十一”前后,开展“向国旗敬礼”活动,对中小学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育,开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”、观看红色影视、参观爱国主义教育基地等活动,增强青少年国家观念和爱国情感。

5.依托校园网、学校微信公众号等载体,开设“传承红色基因争做时代新人”活动专题专栏,制作微信动态页面,以图文、动漫、视频等形式展示活动情况,开展留言寄语等互动交流。

(三)中华优秀传统文化传承活动。

1.组织开展优秀传统文化学习教育活动,推动中小学生了解中华民族优秀文化传统,吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美德,增强文化自觉、坚定文化自信。

2.组织中小学生开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、中华经典诵读和戏曲、书法、国画、中华武术进校园等活动。

3.组织中小学生参观名人故居、传统民居、历史建筑等文化遗址,邀请传统文化名家和民间艺人、非物质文化遗产传承人等走进学校,讲授传统文化,开展培训活动。

(四)学雷锋志愿服务活动。

1.组织中小学生广泛参与志愿服务活动,帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。

2.围绕学校教学、校园环境、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动。

3.围绕社区生活,组织中小学生开展亲情关爱、保护环境、公益宣传等志愿服务活动。

4.组织中小学生就近就便到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动。

(五)“劳动美”社会实践活动。

1.开展形式多样的劳动实践活动,教育引导广大中小学生树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

2.将“劳动光荣”的观念融入学校教育教学各方面,组织中小学生参与校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动,选树“劳动小能手”。

3.组织中小学生到农村、城市各种行业进行劳动体验,感受劳动的艰辛与快乐,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

(六)“阳光成长”心理健康教育活动。

1.面向中小学生开展心理健康辅导和心理素质训练活动,塑造坚韧不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

2.组织心理健康教育专家和专业志愿者深入社区开展巡讲,推进中小学生心理健康宣传和知识普及。

3.利用校外活动场所和学校少年官,组织开展有益于中小学生身心健康的心理素质拓展活动。

4.开展心理健康活动课、心理主题班会,编排校园心理剧,引导提高学生心理素质。

(一)提高思想认识。开展“xxx”主题教育实践活动,是培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,也是加强和改进未成年人思想道德建设工作的'重要任务。各中心校、市直学校要进一步提高政治站位,切实把这项工作摆上重要位置,精心谋划部署,周密组织实施,推动各项活动扎实深入开展。

(二)落实工作责任。各中心校、市直学校要尽快将“六项重点活动”进行细化分解,制定具体活动方案,进一步明确目标、明确任务、明确责任,真正做到有载体、有活动、有内容、有实效,充分调动广大中小学生参与活动的积极性和主动性。各项活动开展情况,要及时上报市教育局创建办(邮箱:xxx@;电话:xxx)。

(三)确保活动实效。各中心校、市直学校要坚持网上网下相结合、继承创新相结合,把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践、志愿服务有机结合起来,不断创新载体、方法、手段,确保各项活动落到实处、取得实效,使中小学生在潜移默化中受到教育、得到提高。

(四)营造浓厚氛围。各中心校、市直学校要充分利用报纸、广播、电视、网络、微视频、微电影、微信公众号、手机客户端等传播媒介和中小学生喜闻乐见的载体平台,及时宣传活动情况,形成强大舆论声势,营造浓厚社会氛围。

(五)注重总结规律。各中心校、市直学校在组织开展系列活动的过程中,要深入研究新形势下中小学生身心成长的新特点新规律,探索中小学生道德实践活动的新载体新手段,及时向市教育局创建办报送活动中涌现出的新做法新经验,以便总结推广。

争做新时代好少年名句

4、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮。

5、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡。

6、谄媚也可造成协调,但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造成的。——斯宾诺莎。

7、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔。

8、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊。

9、德行是人人都赞美的,因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。——狄德罗。

10、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生。

11、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫。

12、给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。——德谟克利特。

13、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮。

15、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特。

17、快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯。

18、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。——葛洪。

20、每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基。

 

 1、奋勇作先锋,坚贞承大业。

2、青年应当有朝气,敢作为。

3、不负青云之志,永存赤子之心。

4、要成就大事业就要趁年轻时代。

5、有新人创大业,八方俊彦绘宏图。

6、壮丽青春绣美景,广阔天地放英华。

7、当代青年多壮志,今朝学士尽英才。

8、志向远大创伟业,胸襟广阔绘新图。

9、锦绣河山添壮丽,英雄儿女着先鞭。

10、我们是五月的花海,用生命拥抱明天。

11、坚贞立志,永葆精神,奋勇当先,不负青春。

12、心灵美好,爱国爱人民;情操高尚,有志有道德。

13、乘四化春风,兴千伙伟业;绘九州美景,继万里长征。

14、当改革闯将,让九州生色,做时代英雄,以四海为家。

15、洒汗水,让理想开花结果,献青春,为祖国耀新增辉。

16、炎黄子孙德才兼备建伟业,华夏儿女文武双全展宏图。

17、发奋图强,成材不负青云志;继往开来,报国常怀赤子心。

18、做四有新人,苦学只嫌时日短;千千秋伟业,成才全靠志气长。

19、祝你青年节快乐。第一次青年节,是不是觉得异常的新鲜和兴奋。

20、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。

21、四节快乐!祝你:致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!

22、曾经,你只是躲在温室中慢慢成长的花朵。而现在,你已是一只能够搏击风浪的海燕。

23、五四青年节许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!

24、我最亲爱的朋友:五四青年节到了,在这里祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!

25、春天是自然界一年里的新生季节;人生中就只有一度的青春。让短信捎去我对你青年节的祝福与问候,青年节快乐!

27、谱奏着动人的故事;青春是奔腾的河流,激荡着永恒的情怀青春是含苞的花蕊,孕育着盛绽的希望。五四青年节,愿你在奋斗中幸福快乐!

28、中国青年们,让我们聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,拮冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你青年节快乐!

29、今天是五四青年节,记得将青春的快乐储存,将岁月的烦恼归零,将成功和平安提现,将健康的体魄结转每一天,让美好的心情收支平衡。

30、年节,快乐有秘诀,笑容天天挂,整天乐哈哈,幸福加快乐,爱情又甜蜜,事业步步升,财源滚滚来,心情保持好,健康身体棒,祝你快乐。

31、年轻是最大的财富,青春是最大的赌注,奋斗是最大的胜数。让梦想乘着年轻的翅膀飞翔;让短信载着温馨的祝福到达。祝你五四青年节快乐。

32、色彩虹送给你,真心祝福陪伴你;赤色是健康,橙色表快乐,黄色含富贵,绿色伴平安,青色包好运,蓝色藏吉祥,紫色裹如意。五四青年节快乐!

33、有一种声音,让你进取;有一个梦想,让你前行;有一种精神,让你矗立;有一种语言,将要告诉你:青年节到了,让我们一起乘风破浪,拼搏进取。

34、青春不是写回忆录,而是谱进行曲;青春不是挥霍浪费,而是开拓奋斗;青春不是纸上谈兵,而是冲锋陷阵。青年节,快乐向前迈步,幸福非你莫属!

35、青春是单行道,不能调转方向回头,但记忆是双行道,过去的青春在回忆中依旧清晰无比,因为有你,已逝的青春依然美丽,祝你五四青年节快乐!

36、青春似风,吹过无痕,青春是梦,梦绕千山,青春如花,花开灿烂,青春如树,碧玉妆成,五四青年节,祝你青春无比,青春靓丽,青春快乐无极限!

37、青春在线,活力四射,掌握现在,展望未来。青春无怨,青春无悔,青春无憾,青春有梦。五四青年节,青春做主,努力奋斗,幸福快乐,非你莫属!

38、年龄没有问题,心态决定状态。成功没有问题,思路决定出路。快乐没有问题,想法决定方法。问候没有问题,联系决定关系。五四青年节,愿你幸福。

39、青春多像刚刚出水的芙蓉,在阳光的淋浴下闪烁着迷人的色彩,青春又像雄壮的鹰在空中翱翔,追逐着太阳企盼着辉煌。五四青年节祝君青春多姿多彩。

40、天空不会永远蔚蓝,随时准备把心情伞;心情湿了晾晾,鞋子湿了换换;孤单时候想想我,快乐时候也不要忘了我!祝五四青年节快乐,青春无悔,年轻万岁!

青年节青春文案。

1、青春,发奋图强放光芒。

2、白日能闲过,青春不再来。

3、青年就该热血沸腾,建奇功。

4、为梦想而年轻,为年轻而坚定!

5、你的年少有我,我的青春有你。

6、哪怕道阻且艰,还是一往无前。

7、寄语传递薪火,青春绽放芳华。

8、牢记青春使命,谱写青春华章。

9、跳青春之舞,让岁月印满成功。

10、逝去的是年华,久违的是青春!

11、青春是打开了,就合不上的书。

12、青春是火,燃烧着创造的激情。

13、青春的季节,志愿之花香四野。

14、青春,是一段魅力四射的日子。

15、青春,是美好的,散发着活力。

16、与青春的活力连线,好身体伴随。

17、人生的壮丽,见证着生命的奇迹。

18、只有努力,才对得起自己的青春!

19、带着青春的冲动,我曾经拥抱过。

20、成功不会衰老,衰老的只是手脚。

21、青春不会再返,年轮也不会再回。

22、青春已逝难复还,霜白染了黑头。

23、青春,是人生年华里最好的故事。

24、把梦想装入行囊,背上壮志去远航。

25、把豪情加入能量,带上宏图去飞翔。

26、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

27、肉体会老去,心态却可以永葆年轻。

28、青年是什么?青年是勇担使命责任。

29、青春在奉献中绽放,在奋斗中飞扬。

30、青春,不再回来,记忆,生根发芽!

青年节唯美说说。

1、永远跟党走青春献省会。

2、葆品格先进当时代先锋。

3、“五四”精神,薪火相传。

4、传民族精神,扬青春风采。

5、弘扬五四精神创造青春辉煌。

6、勇立时代潮头融入省会实践。

7、奋斗照亮人生,创业改变命运!

8、文化塑造青年,青年创造文化!

9、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。

10、不怕创业显能、就怕一事无成。

11、党育青年成长,青年跟党前进。

12、创新创造创业,务实落实真实!

13、文化塑造青年,青年创造文化!

14、勤于学习,善于创造,甘于奉献!

15、青春创业在省会青年奋进铸辉煌!

16、勤于学习,善于创造,甘于奉献!

17、实践“三平”精神,竞展青春风采!

18、“五四”精神传薪火,激扬青春献。

19、传承“五四”精神,共促市政和谐。

20、实践“三平”精神,竞展青春风采!

21、尊重青年理解青年相信青年依靠青年。

22、青年兴则国家兴,青年强则国家强。

23、强国使命青年担当省会蓝图我们践行。

24、立现代观念,建现代城市,做现代人!

26、立现代观念,建现代城市,做现代人!

27、舞动青春展现自我放飞梦想拥抱明天。

28、加强青年文化建设,促进青年全面发展!

29、善拼才会赢,学下才会赢,创新才会赢!

30、发展的希望在创业,创业的.希望在青年!

 1、用爱心来做事,用感恩的心做人。

2、人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。

3、有多大的思想,才有多大的能量。

4、人的能量=思想+行动速度的平方。

5、励志是给人快乐,激励是给人痛苦。

6、成功者绝不给自己软弱的借口。

7、你只有一定要,才一定会得到。

8、决心是成功的开始。

9、当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。

10、命运是可以改变的。

11、成功者绝不放弃。

12、成功永远属于马上行动的人。

13、下定决心一定要,才是成功的关键。

14、成功等于目标,其他都是这句话的注解。

15、成功是一个过程,并不是一个结果。

16、成功者学习别人的经验,一般人学习自己的经验。

17、只有第一名可以教你如何成为第一名。

18、学习需要有计划。

19、完全照成功者的方法来执行。

20、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

21、一个胜利者不会放弃,而一个放弃者永远不会胜利。

22、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。

23、如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。

24、一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的。

25、对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。

26、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是他计较的少。

27、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。

28记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

29、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。

30、如果你相信自己,你可以做任何事。

31、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

32、时间顺流而下,生活逆水行舟。

33、生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

34、人各有志,自己的路自己走。

35、别人的话只能作为一种参考,是不能左右自己的。

36、成功来自使我们成功的信念。

37、相互了解是朋友,相互理解是知己。

38、没有所谓失败,除非你不再尝试。

39、有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。

40、你必须成功,因为你不能失败。

41、羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥有的。

42、喜欢一个人,就该让他(她)快乐。

43、别把生活当作游戏,谁游戏人生,生活就惩罚谁,这不是劝诫,而是--规则!

44、你要求的次数愈多,你就越容易得到你要的东西,而且连带地也会得到更多乐趣。

45、把气愤的心境转化为柔和,把柔和的心境转化为爱,如此,这个世间将更加完美。

46、一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。

47、心如镜,虽外景不断变化,镜面却不会转动,这就是一颗平常心,能够景转而心不转。

48、每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

49、人,其实不需要太多的东西,只要健康地活着,真诚地爱着,也不失为一种富有。

50、生命之长短殊不重要,只要你活得快乐,在有生之年做些有意义的事,便已足够。

51、活在忙与闲的两种境界里,才能俯仰自得,享受生活的乐趣,成就人生的意义。

52、一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。

53、待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。

54、经验不是发生在一个人身上的事件,而是一个人如何看待发生在他身上的事。

55、加倍努力,证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。

56、只要能执着远大的理想,且有不达目的绝不终止的意愿,便能产生惊人的力量。

57、一个人,只要知道付出爱与关心,她内心自然会被爱与关心充满。

58、如果我们可以改变情绪,我们就可以改变未来。

59、明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。

60、当困苦姗姗而来之时,超越它们会更有余味。

 

争做新时代少年演讲稿

老师和同学们:

大家早上好!

少年兴则国家兴,少年强则国家强。作为共产主义的接班人,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。我们能够有幸成为新时代的中学生,我感到非常自豪。新时代,新气象,新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们,我们该如何去做一个新时代的好学生呢?我觉得有以下几点:

首先要热爱我们的国家,热爱我们的学校,热爱我们的班级,积极为班集体服务,尊敬师长,团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动,并且要认真完成。其次,要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话,与人友善,也是成为一个好学生的基本要求。再次,要学会互相帮助。在生活和学习中,我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰,手有余香的感觉。

作为一名中学生,我们正是学习文化知识的时候,一个没有知识的人,是会被别人嘲笑的;一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生,必须要努力学习好文化知识。

有了健康的身体,我们可以更好地去应对生活中的困难;有了健康的身体,我们可以顶住学习中的压力。俗话说,身体是革命的本钱,经常锻炼身体,才会有一个健康的体魄去面对生活。

做为新时代的好学生,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观,自觉的把个人的`命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光,把握机遇,把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国,奉献于社会,实现自己的人生价值。

做为新时代的好学生,要严格要求自己,努力学习科学文化知识,用理论武装自己,用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。

做为新时代的好学生,要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢记使命,心中有梦,坚定目标,为中华民族的伟大复兴奋斗终生。

我的演讲完毕,谢谢大家。

争做新时代少年演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是:遵规守纪,文明做人,努力学习!

我们在每天一点一滴的进步中感受到成长的快乐和自信。快乐的童年离不开美好的校园。这学期,我们班组织了各种各样的有意义的活动,“读书活动”、“与责任同行”、“手拉手”等。在学校组织的运动会上,我们班表现得非常优秀,取得了年级第一的好成绩。还有在校园一角,属于我们班的小菜园,都给我们带来了很多难忘的记忆。

首先,作为新时代的中学生,必须要做到遵规守纪,文明做人。

俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚渊源流长。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等……总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!

其次,作为新时代的中学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿,很少在二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。

被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈,请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。谢谢大家!

争做新时代的好少年

《开学第一课》又开播了,本次节目的播出日期十分巧合:3月5日,一个富有传奇色彩的日子——这一天不仅是周恩来总理的诞辰,更是一年一度的“雷锋日”。因此,本次《开学第一课》的主题便是“学习雷锋好榜样,做新时代好少年”。

提起雷锋,我们想到的早已不单单是一个名字,而是一种精神,一段传奇。他在仅有22个春秋的短暂的生命时光中却助人无数,留下一张张宝贵的照片,不仅感动了那些被他帮助过的人,更感动了全国人民、感动了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中论述了雷锋的事迹是否属实。确实,想象一下为什么每次雷锋做好事时,摄影师总会神奇地出现在身边,甚至连取钱也要躲在柜台后面?这当然是不可能的,于是就有人以此为根据来批判雷锋所做的事情一定并非属实。但这是不对的——据摄影师讲,关于雷锋的照片,确实有一半以上是补拍、摆拍,不过补拍、摆拍的事件一定都是在雷锋身上真实发生过的,绝不存在伪造。再说,就算退一万步讲,即使雷锋真的不存在,那么虚拟一个拥有这种宝贵品质的角色用来激励人们积德行善,又何尝不可呢。

再让我们翻开那一页页饱含经典的《雷锋日记》。在否定雷锋的人眼中,这也是一条根据——仅仅高小毕业的雷锋,怎么可能写出如此优美、激昂的文字?但是,雷锋高小毕业,绝不代表他只有小学水平。他只有高小毕业,极有可能是自己做出的选择——“生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。确实,雷锋高小毕业的时候已有16岁,他幼年父母双亡,家境当然不富裕,他又有着这样一腔为祖国、为人民尽忠的热血,于是不到两年,雷锋便加入解放军,也开始了他短暂的传奇生涯。这样的人,值得我们每一个人敬佩、学习!

如今,雷锋的名字已经是一种精神,是精神当然就需要我们去传承。我们都应该积极行动起来,从身边的小事做起,争做新时代的好少年,让雷锋的精神永远传递下去!

争做新时代少年演讲稿

亲爱的同学们:

你们好!

希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德,智,体,美等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋好学,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。”让我们从自身做起,争当四好少年。

“少年强则国强,少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语,作为21世纪的好少年,我们应热爱祖国,报效祖国,以建设祖国为远大理想,一定要牢记明天的辉煌由我们创造。

如今的社会,需要的是知识,需要的是人才,而这些知识是怎么来的呢?上课我们是不是应该认真听讲,课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年,一定要好好学习,天天向上。

当今少年朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全。一个好身体才是成功的基础。如果你连一个好的身体都没有,何谈建设祖国、振我中华呢?每天早上,教室里能听到我们那朗朗的读书声吗?操场上能看到我们奔跑的身影吗?相信这些都是能看到的,健壮的体格,与坚持不懈的信念永远属于我们!

青少年是祖国的未来,民族的希望。少年兴则国兴,青少年一定要严格要求自己,努力做四好少年,今天的我们便是明天的栋梁,21世纪少年必将担负起明日祖国建设的重任。

同学们,让我们怀爱国之情,展理想之翼,争当热爱祖国、理想远大的好少年,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

谢谢大家!

争做新时代好少年事迹

杨然孔,男12岁,徐集第一中心小学六年级学生,小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续六年被评为校三好学生,20_年被评为县三好学生。他的座右铭是“只比品德和学习,不争吃穿和功利”。他是同学中的热心人,是校园里的一道亮丽的风景线。

勤奋好学、品学兼优。

他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文比赛中多次获奖。

心地善良、追求纯真。

他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末检测了,班上有一名同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的同学补习,一直坚持到期末检测,这名同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年级第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。他说,“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在_后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

班级管家、同学益友。

指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问他题目怎么做,他都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。因此同学们都愿意和他交朋友。

全面发展,兴趣广泛。

他兴趣爱好也十分广泛,绘画、书法、球类、滑冰、唱歌等是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影,做过节目的主持人,参加过绘画、诗歌朗诵、唱歌比赛等,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母,尊敬长辈。

杨然孔还是一个非常孝敬长辈的好孩子。从不提超过家庭条件的要求。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时爸爸、妈妈太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;家有年进一百岁的老奶奶,在星期天、节假日,他总是把平时省下来的吃头带给老奶奶吃,看到老奶奶没水,他就提水;地没扫他就扫地,没事时他也陪老人聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——杨然孔,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

争做新时代少年演讲稿

在新中国成立60周年之际,胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信,希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

作为一名少先队员,学做一名四好少年很重要,我认为要争当四好少年,首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。

第二,争当四好少年,还要培养自己独立自主的能力。做完作业后,周末要经常帮住家长作些家务活,自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在家,要学会自己照顾自己。不要让家长担心。

第三,当四好少年,无论在什么时候,什么地方都要严格要求自己,遵守所有规定;看见弱小者需要帮助,尽自己的努力去帮助他们,和同伴友好相处。用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。

最后,要把身体锻炼好。养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。身体是1,聪明是1后面的0,父母的爱是0,后面的0越多,财富就越多。因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。

让我们大家共同努力争做一个四好少年吧!

争做新时代好少年事迹

宋星运,就读于唐山市路北区天元小学,一直担任班内学生干部及学校大队部委员,她多才多艺,充满爱心,自强自律,品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展。小学六年取得许多荣誉:多次被评为“区级三好学生”、20_-20_连续三年“优秀学生干部”及“三好学生”,区级经典诵读“优秀奖”、历年考试荣获“荣誉证书”、在区艺术节及校两届艺术节中获唱歌、舞蹈、朗诵比赛中获一等奖、第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖、荣获两届“华人少年作文比赛”二等奖、获得中国音乐学院钢琴九级证书、荣获提高效率系列活动中“词语大王”及“口算”、“阅读”、“英语”单项奖和双项奖、外教英语口语“小明星”、小诗人她是个品德优良、理想远大、勤奋学习、追求上进、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的少年。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,使宋星运一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

一、目标明确,成绩优秀。

拉,学习成绩一直名列前茅,历次考试均获得荣誉证书。不仅如此,她还时常通过电话形式帮助同学解难答疑、利用电脑qq群等科技手段组织同学在互联网上共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母。

帮助长辈做一些力所能及的家务活是宋星运日常生活中不可缺少的一部分。妈妈做饭时,总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、洗碗,都是他的强项。晚上端来热水为爸爸妈妈洗脚;妈妈颈椎疼痛,一双小手会帮妈妈捶背按摩;妈妈脚歪了,又充当妈妈的拐杖;爷爷行动不方便,又充当小护士,端茶倒水喂药幼嫩的行动及体贴的话语时常让爷爷奶奶及父母感动得流泪。

记得有一次妈妈脚扭了,伤到了筋骨。送到医院后,打上了石膏,整个右腿都动弹不得。1个多月没上班,在家里静养。每天放学回家,宋星运都会去问问妈妈的病情,给妈妈倒茶水,吃饭前给妈妈洗手,盛饭拿碗筷,饭后帮妈妈做一些康复的运动,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地帮妈妈做着很琐碎的事,妈妈很感动。她还会和妈妈聊天,疏解妈妈郁闷的心情。因为腿脚不便,爸爸拿来了轮椅和拐杖,每次妈妈想下床走动时,她都会很小心的扶着妈妈,慢慢地下床,再扶到轮椅上,推着妈妈,去各个地方。日复一日,每天都会这样,终于,在她悉心的照料下,妈妈的脚好了很多,石膏终于卸下。妈妈更是很感动:宋星运,她不愧是我的乖女儿,真的长大了。同时,我也要感谢学校对孩子的教育,让我收获了希望。

三、心怀博爱,品德高尚。

她有一颗善良真诚的心,乐于帮助每一个人。她积极参加各项公益活动,通过媒体了解到可以与生活贫困的孩子结对子,互相帮助,互相交流,她就向父母提出建议,要找到自己的帮扶对象,通过努力,终于找到一个年龄相仿的一个需要帮助的孩子,她每天从自己的零用钱中省出一半,放入存钱罐;从每月两次饭店就餐改为一次,省出的一顿餐费积攒起来;看见废弃的矿泉水瓶捡起来换钱就这样积少成多,用所有积蓄买各种各样的书籍、玩具、药品、小食品等,定期去看望这位小朋友,一起学习、一起玩耍、共同交流,讲故事、讲新闻、讲前沿科学通过一次次的实践活动,她更加懂得了自己所拥有的幸福增,同时增强了社会责任感。

作为一个无冕之王,她简直是一个“小小社会活动家”,曾到纪念碑广场、陶瓷博览会等公共场合,以小记者的身份传播道德、友爱、真善美参加“理查德.克莱德曼梦幻琴童大型钢琴演奏会”,心存感恩,带着人们徜徉在美妙的音乐的海洋。宋星运从不乱花钱,吃穿不攀比,压岁钱都有计划地存起来。汶川地震时,她把自己的所有零用钱全部捐出来。看到路边的残疾人,她常常悄悄地送上零花钱。每一次遇到有困难、需要帮助的同学,她都会以不同的方式主动倾力相助,在她的带动下,全班形成一种互敬互爱的氛围。

四、关心集体,身先士卒。

一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,她都非常积极地出谋献策,组织策划,写稿件、分角色、排节目、布场地并亲自主持,拿出高质量的作品。

五、尽忠职守,尽职尽责。

校红领巾广播站站长,更以较强的责任心和综合素质,使各类活动开展的丰富多彩。

一分耕耘,一分收获,我们相信在她不懈的努力下,她会创造出属于自己的最辉煌、最灿烂的明天。

争做新时代好少年

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年。

身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

争做新时代少年演讲稿

尊敬的领导,老师们,同学们:

大家早上好!

我是xx班的xxx。今天我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神,争做新时代好少年》。

三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋,树新风”的活动中,我们班的全体成员都积极地参与进来了。

记得有一次,我们班毕瑞婷和郝彤彤一起打扫我们班的卫生区,倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾,散发出一股难闻的气味,他们两个说:“咱们把这儿打扫干净吧?”虽然这不是我们班的卫生区,但是他们两个说干就干,等我们干完卫生区路过这儿时,那堆垃圾已经被毕瑞婷和郝彤彤打扫得干干净净,也没有难闻的味道了。看到他们累得满头大汗,我们异口同声的说:“你俩真是活雷锋。”他们笑笑说这是我们应该做的。是啊,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们要向雷锋学习,决不能只停留在嘴上,要体现在实际行动上。”

在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献,从点滴做起,全心全意为人民服务,做和谐社会的.合格小公民。

同学们,让我们反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避?是否认真完成了作业?生活中你是否主动关心过身边有困难的同学?是否自觉捡起地上的纸屑?同学们,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,刻苦学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到父母,老师问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。

同学们,让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。

我的演讲完毕,谢谢大家。

争做新时代少年演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱哥哥姐姐和我的小伙伴们:

大家上午好!

我是一年级一班的谷现红。今天,我演讲的题目是:

孝,从小做起。

快一个月了!快一个月了!有一种名为“感动”的东西,一直占据着我的整个心房。那都是因为《20__最美孝心少年》。十个名字犹如十朵花,绽放在我的心间。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

今天,我想为大家分享一个比我还小,才刚满5岁的小女孩的孝心故事。她就是梁荣。梁荣是一个内蒙古女孩,出生6个月时被诊断出先天性血管瘤,两岁多时,妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫,失去生活自理能力,不久后爸爸离家出走,小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤,去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了,后来,小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园,妈妈识字不多,得病后记忆力也不大好,经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后,就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖,也要分着吃上好几天。一个鸡蛋,母女俩一人一口,要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时,把土豆掉在了地上,梁荣会抢着吃掉在地上的土豆,因为她怕妈妈吃了掉在地上的土豆不卫生。

看完这个节目,我已抑制不住自己的泪水。我想:小梁荣虽然才5岁,但是她用自己实实在在的行动,证明了什么是孝心。相比之下,我自愧不如。父母养育了我,给了我无微不至的关爱,我不仅要感恩,还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习,关心父母,在力所能及的范围内帮助他们,也成为一个最美孝心少年。

从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孝,从小做起!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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