通过写心得体会，我们可以更深入地了解自己的不足和问题，为自己的进一步发展做好准备。以上是一些经验丰富的人士的心得体会，让我们一起来欣赏和学习吧。
草船借箭课文心得体会
周瑜一直妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，并叫他十天赶造十万支剑，诸葛亮嫌十天太长了，只要三天能造好，还立下军令状。周瑜听了心中暗喜，并吩咐军匠们故意延迟造剑的材料。
诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十只船和三十名军事，而且还不能让周瑜知道。鲁肃答应了，回来报告周瑜，果然不提借剑的事，只说诸葛亮不用造剑的材料。周瑜对此感到万分疑惑。
雾还没有散，诸葛亮让插满了剑的传顺风返航，并让军士们像曹操高声呐喊：“谢谢曹丞相的剑。”传靠岸是，周瑜正好带人来取剑，鲁肃告诉周瑜借剑的经过，周瑜不得不佩服诸葛亮。
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观摩课草船借箭心得体会
作为中国古代的传统典故之一，草船借箭是一段发生在战国时期的故事。观摩课草船借箭是为了使我们更好地了解中国传统文化，并从中汲取智慧和启示。草船借箭告诉我们，既要善于利用自身的优势，又要善于创造条件来应对困难和挑战。通过对草船借箭的观摩课，我们可以深入了解这个传统典故的内涵和精神，从而提升自己的思维能力和应对问题的能力。
二、草船借箭的故事内容。
草船借箭的故事发生在周朝时期的齐国和秦国之间。当时，秦国正在围攻齐国，齐国的国君为了保护人民和国家的安全，想要从秦国手中借箭。秦国傲慢自大，认为齐国不可能有借箭的能力，于是答应了借箭的请求。齐国国君派人用草编织了一艘假船，船上装满了人和草，然后用绳索系在一艘真船上送到秦国。秦国不知情地将草船与真船一起借给了齐国，齐国国君趁机将船上的草引火烧毁，使秦国箭兵无法发射，为齐国创造了战胜秦国的条件。
观摩课草船借箭的精神是秦齐两国既要善于利用自身的优势，又要善于创造条件来应对困难和挑战。面对秦国的围攻，齐国国君没有选择硬抗，而是利用谋略和智慧创造了借箭的条件，实施了一场成功的计谋。这个故事告诉我们，在现实生活中，我们也应该善于充分利用自身的优势，并努力创造条件来解决问题和应对挑战。
通过观摩课草船借箭，我深刻地领悟到了这个故事背后的智慧和思考方式。在生活和学习中，我们常常会面临各种难题和困境，而这个故事告诉我们，我们应该勇于创造条件，并充分利用自身的资源和优势来解决问题。不要被困境所束缚，要善于寻找突破口和创新的方法。此外，这个故事还告诉我们，智慧和谋略是解决问题的关键，我们需要用智慧来思考和分析问题，善于运用谋略和策略来应对困难和挑战。
通过观摩课草船借箭，我不仅更加深入地了解了这个古代典故的内涵和精神，也在思维和学习方式上有了新的启发。这个故事告诉我，解决问题不仅依靠实力，更依赖于智慧和策略。我们应该主动创造条件，善于利用自身的优势和资源，积极思考和分析问题，以找到解决问题的最佳途径。观摩草船借箭的心得体会将成为我未来面对挑战和困境时的信念和指引，使我更加勇敢和自信地应对生活和学习中的种种问题。
草船借箭读书心得体会
新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。
但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的'学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。
一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!
本单元，我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭，而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后，周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自我聪明。
草船借箭课文心得体会
周瑜一直妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，并叫他十天赶造十万支剑，诸葛亮嫌十天太长了，只要三天能造好，还立下军令状。周瑜听了心中暗喜，并吩咐军匠们故意延迟造剑的材料。
诸葛亮找鲁肃帮忙，向他借了二十只船和三十名军事，而且还不能让周瑜知道。鲁肃答应了，回来报告周瑜，果然不提借剑的事，只说诸葛亮不用造剑的材料。周瑜对此感到万分疑惑。
雾还没有散，诸葛亮让插满了剑的传顺风返航，并让军士们像曹操高声呐喊：“谢谢曹丞相的剑。”传靠岸是，周瑜正好带人来取剑，鲁肃告诉周瑜借剑的经过，周瑜不得不佩服诸葛亮。
读《草船借箭》心得体会
《草船借箭》是中国古代著名的《三十六计》中的一篇，通过向敌方伪装投降，借敌之力，达到出奇制胜的目的。我读完这篇文章之后，深深感受到一种“以柔克刚”的智慧，以及“有备无患”的处世哲学。本文将围绕这些主题，介绍我在读完这篇文章后的一些心得体会。
第二段：温柔打败了强大的力量。
《草船借箭》的最大特点是用温柔的力量打败了强大的力量。这篇文章告诉我们，智者无需过多地依赖武力和力量。相反，智者应该渴望和平，以柔克刚。若不执着于力量，我们便能够在矛盾中看到中庸之道，得以解决问题。这样不但可以保持身心平和，还能够获得更好的结果。
第三段：有备无患。
在这篇文章中，我们发现，成功借箭的关键在于提前向敌方塘主送去了来文。这样做确保了计划的进展，迅速改变了战局。这让我深深感受到成功需要有好的策略和适当的准备。也就是说，要谋求成功，我们需要提前考虑可能发生的事，防患于未然。有备无患，才能走向成功。
第四段：明智的判断。
敌方居然相信了诈降的计策！这让我非常惊讶！但一方面，如果我们学会了这样的技巧，我们就能够更好地预测敌方的反应以及可能的意图。换句话说，这是一项具有重要意义的计策，可以在我们进行任何行动之前清晰地理解对手。也给我们提醒，明智的判断和逻辑思维非常重要，只有这样才能在处置问题中保持冷静，做出正确的选择。
第五段：结语。
通过读《草船借箭》，我深刻认识到，成功不在于我们有多么强大。成功在于我们处世的哲学。我们需要用智慧和策略，以柔克刚，有备无患，明智的判断，这样才能够达到和平、成功的结果，带来平和与安宁。在今天快节奏的社会，我们需要時刻警醒这些警示，这样我们才能在充满惊喜和挑战的生活中持续成功，成为人生最好的自己。
观摩课草船借箭心得体会
第一段：简介课程背景和目的（200字）。
观摩课是一种寓教于乐的教学方式，通过亲身参与和观摩他人的学习，能够帮助我们获得新的认识和体验。而《草船借箭》是中国古代著名军事策略故事，对于培养学生的思考能力和智慧具有重要的作用。而此次观摩课的目的就在于通过《草船借箭》的故事，让学生能够理解军事战略的重要性，并通过观摩他人的学习，提高自己的思考和分析能力。
第二段：故事情节及学习收获（200字）。
在观摩课中，我学到了《草船借箭》这个故事中的重要情节以及其中所蕴含的智慧。故事讲述了蜀国丞相诸葛亮为了应对敌国曹魏的进攻，采用了借箭的策略。他命令士兵用草船装满箭矢，以假意诱使曹魏将领孟达追击。孟达见到草船纷纷发射箭矢后，误以为蜀国有大量箭矢，并奋力追击，最终上当被蜀军团灭。这个故事中的智慧在于诸葛亮善于运筹帷幄，巧妙利用假象与欺敌，取得了战争的胜利。通过观摩这个故事，我受到了启发，认识到在生活中，我们也需要善于运用智慧去解决问题和面对挑战。
第三段：观摩课收获（200字）。
在参与观摩课的过程中，我了解到学习并不仅仅是被动地接受知识，而是需要主动思考和参与的过程。观摩他人的学习让我深刻体会到，通过观察和借鉴他人的方法和思路，可以帮助我们更好地理解和应用知识，提高自己的学习效果。在观摩课中，我发现同学们在课堂上积极思考问题，并提出了许多有价值的观点和解决方案。这种互动和交流让我认识到，一个人的智慧可能是有限的，但通过与他人的共同思考和学习，我们可以获得更广阔的视野和更丰富的知识。
第四段：观摩课对个人学习的启示（200字）。
观摩课让我反思了自己的学习方式和方法，并从中获得了一些启示。我意识到学习不仅仅是为了应付考试，而是为了提高自己的思考能力和解决问题的能力。通过观摩他人的学习，我明白了学习的目的是为了能够运用知识去解决现实中的问题和挑战。学习不应该只停留在纸上谈兵，而是要学以致用，将知识应用到实践中，发挥出最大的价值。
第五段：总结观摩课带来的收获和感悟（200字）。
通过参与观摩课，我收获了很多，不仅丰富了自己的知识储备，还增强了自己的思考和分析能力。观摩课中的学习气氛让我感到非常愉快和轻松，我与同学们互相学习，互相启发。在未来的学习和生活中，我将继续运用观摩学习的方法，时刻保持主动学习的姿态，不断提高自己的学习能力。我相信通过观摩学习，我可以更加高效地掌握知识，更好地应对学习和生活中的挑战。
《草船借箭》心得体会
《草船借箭》是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获取箭。
草船借箭这件事中体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢？就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。”鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的`他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能体现出来。周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：“军中无戏言！请先生立下军令状！”周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩！这次，诸葛亮死定了！让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事！
草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼，心胸狭窄。
草船借箭读书心得体会
《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹__借到了十万支箭。
诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹__生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。
从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练……7：30吃早饭。我们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规矩不乱讲话。
大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。
每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动……这些准备工作是为了上好课，学好本领。
《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。
我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
《草船借箭》心得体会
每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候，都十分敬仰诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。
故事讲述的是在赤壁大战时期，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。读完以后，我内心十分敬仰诸葛亮，他神机妙算，考虑过曹操不会派兵交战，考虑过第三天晚上的风可以让他顺利借箭。是啊，其实诸葛亮最大的优点是敢于挑战，心思缜密，这也是我敬仰诸葛亮的真正原因。我也从中推敲到：如果吴国和蜀国闹不和，那就会消弱两国的力量，在这时，魏国就此来攻击两国，可真是鹬蚌相争――渔翁得利呀！如果诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事安排得最好的能力，怎么会干出一番大事业呢？在我的生活中，我也常常学习诸葛亮的勇于挑战：勇敢面对第一次游泳，勇敢面对第一次跳长绳，勇敢面对第一次写英语小作文。一直到每次游泳都被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文那都是轻而易举！这都是挑战的结果。
我想告诉我身边的`人，要有挑战的勇气，要有精心的准备，把每件事都做得最好的决心，只有这样才能走向成功的道路。
草船借箭心得体会
草船借箭，是中国古代著名将领曹操在战争中所采取的一种巧妙战术。这一策略不仅显示了曹操的智谋，更体现了他敢于面对困难并找到解决办法的勇气。草船借箭的经历告诉我们，面对困境时不要退缩，应当坚持并寻找突破口，相信必然会有解决的办法。在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，只有保持积极的心态，并找到切实有效的解决方法，我们才能在困境中突破。草船借箭的故事给了我们很多启示和反思，让我们更加有信心面对生活中的困难。
首先，草船借箭故事启示我们在困境中要有创造力。在战争中，曹操的兵力吃紧，箭矢严重短缺，面对敌人的强大进攻，他不惧困境，想尽办法解决问题。他巧妙地借助黄盖的船只，让船像箭一样射向敌人，成功地解决了箭矢的短缺问题。这告诉我们，当我们面临困难时，不能束手待毙，而是要发挥自己的想象力和创造力，寻找出路。有时，我们身边的资源或许可以转化为突破困境的利器。
其次，草船借箭故事告诉我们成功需要坚定的信念和勇气。曹操是在面对敌人的强大进攻时才采取草船借箭这一战术的。他并没有因敌人的势力而退缩，而是相信自己的决策是正确的，敢于迎难而上。这种坚定的信念和勇气，使曹操成功地战胜了敌人，并获得了战争的胜利。这给我们敲响了警钟，无论我们面临多么困难的挑战，只要我们有坚定的信念和勇敢的果断，一定能够战胜困难，取得成功。
再次，草船借箭故事也告诉我们成功需要策略和计划。曹操不是盲目的，他对敌人的兵力分布和战略有着详细的了解，他的战术是有理有据地制定的。他通过放出风声，制造混乱，诱敌上当，才得以成功地实施草船借箭战术。这给我们的启示是，在面临困境时，不是盲目行动，而是要有策略和计划。只有深入了解和分析问题，才能够找到最佳的解决方案，并实施出来。
最后，草船借箭故事告诉我们成功需要团队合作。在整个故事中，曹操凭借自己的智谋确立了战略，黄盖提供了宝贵的资源，船员们积极配合。正是因为团队齐心协力地努力，才使得整个战术得以成功实施。这个故事给我们启示，在现实生活中，要有意识地与他人合作，发挥团队的力量。只有团结协作，互相支持，我们才能在困境中寻找到突破口，并取得成功。
通过对草船借箭这个故事的分析和思考，我们可以得出结论，面对困境我们应该保持积极的心态，并通过创造力、坚定的信念、计划和团队合作来解决问题。草船借箭这一战术的成功，不仅只是战争中的胜利，更是一种智慧的体现，给我们在现实生活中遇到问题时提供了启示和方向。只要我们保持冷静、积极、勇敢并善于发现和利用资源，相信我们一定能够像曹操一样，在困境中找到突破口，并获得成功。
《草船借箭》心得体会
今年暑假，我把《三国演义》仔细读了三遍。这本书讲的是东汉末年，刘备、孙权、曹操等人争夺天下的故事。书中的《草船借箭》深深地吸引了我。
她讲述了周瑜见诸葛亮料事如神便心生嫉妒，想除掉他。于是周瑜故意为难诸葛亮，让他在十天之内造出10万支箭。在这么短的时间内造出这么多的.箭，这在常人来说是根本不可能完成的任务。但诸葛亮竟然说：“十天太长了，我保证在三天之内造出10万支箭。”并立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮完全是在作死。
诸葛亮却不慌不忙，他悄悄地向鲁肃借了二十只船、六百名军士，准备些青布和稻草。到了第三天夜里，江面上大雾弥漫，诸葛亮用计轻松地向曹操借来了十万多支箭，超额完成了周瑜的任务，使周瑜的诡计落了空。
从这个故事我看到周瑜气量真小，知道诸葛亮比自己聪明，竟然想除掉他。诸葛亮真聪明，三天前就能判断出三天后会有大雾天气，并能利用大雾得到10万支箭。曹操真愚蠢，在没有弄清楚情况之前，就乱下命令，结果遭受重大损失。
草船借箭心得体会
“草船借箭”是历史上一个脍炙人口的故事，描绘了工匠智慧和普通百姓的勇敢行动，展现了集体智慧和众志成城的力量。通过这个故事，我们可以学到许多宝贵的人生哲理和处事原则。以下是我的一些体会和心得。
首先，“草船借箭”故事深刻阐述了“智取不如智用”的道理。在故事中，刘备想方设法获取到攻击敌军所需的箭矢，最终决定利用草船借箭的方法。他没有一味地强求自己设计一条绝佳的战舰，而是发挥自己所长，善于利用周围的资源。这给我们一个启示，有时候并不需要一味地追求完美，更重要的是在眼前的现实条件下，充分利用已有的资源，发挥自己的长处和智慧。
其次，草船借箭的故事也告诉我们要善于发挥集体智慧。在故事中，刘备不仅信任自己的智慧，还广泛征求群众的意见。当他提出借船之策时，他将计划告诉黄忠，并倾听了黄忠的建议。这不仅使得计划更完善，还激发了每个人的积极性和创造力。因此，一个人的智慧固然重要，但集体智慧的力量更加强大。在现实生活中，我们也应该善于听取他人的建议和意见，共同发挥智慧和力量。
再次，“草船借箭”强调了团结一心的重要性。在故事中，当刘备宣布借船之策时，众人都积极响应，不分昼夜地加工船只。他们不仅忘我地投身于工作中，还表现出了顽强的毅力和团结一心的精神。这个故事告诉我们，只有团结合作，齐心协力才能取得胜利，迈向成功。在现实生活中，我们也要学会与他人合作，团结一心，共同面对困难与挑战。
另外，“草船借箭”也向我们阐述了信心和勇气的重要性。在面对困难的时候，刘备始终保持着坚定的信心，并鼓励士兵们坚持下去。正因为有了刘备的鼓舞和支持，大家才能克服各种困难，迎来最后的胜利。这个故事告诉我们，信心和勇气是战胜困难的重要因素。无论是在学习、工作还是生活中，都要有坚定的信心和勇往直前的勇气，才能取得成功。
最后，“草船借箭”让我们明白了人们的努力与奉献是成功的关键。在故事中，刘备和士兵们为了完成借箭的计划，付出了大量的努力和奉献。他们夜以继日地工作，不畏艰难困苦，最终成功地借到了箭矢，为后续战斗奠定了基础。这个故事告诉我们，只有经过艰辛的努力和无私的奉献，才能实现理想的目标。在面对困难和挑战时，要勇于付出，持之以恒，方能收获成功的果实。
总之，“草船借箭”是一则发人深省的故事，它教导我们要发挥智慧和集体智慧，要团结一心应对困难，要保持信心和勇气，要付出努力和奉献。这些丰富的人生哲理和处事原则，不仅适用于历史，也适用于现实生活。只有我们真正去领悟和应用这些道理，才能过上更加充实、快乐和成功的人生。
《草船借箭》心得体会
这篇课文诸葛亮很有才能，朱瑜吃醋，设陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，还设立了军令场。诸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽记不要告诉朱瑜。诸葛亮在浓雾天气中向曹操借箭，顺利借箭。朱瑜自觉羞愧不如诸葛亮。
“诸葛亮说：‘你怎么敢和都督开玩笑?我想设立军令场，三天做得不好，甘愿受罚。“我想：诸葛亮怎么样了?明明知道是今年秋天，怎么能答应加油呢?”诸葛亮说：“你借给我20艘船，每艘船都要有30名士兵。”船用青天帷幔被遮住，还有一千多个草柄排列在船的两侧。我自己用妙用第三天存放着10万支箭。但是不能让都督知道，如果他知道，我的计划就结束了。““诸葛亮该怎么处理这些东西呢?“”曹操知道被骗了，但这边的船随着顺风已经离开了20多里，追上去太晚了。“有时，我认为曹操真的太可疑了，结果白白给诸葛亮送箭。
读完这篇课文后，诸葛亮真的'很聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利地借了10万支箭。我很尊敬他。我想向他学习。
《草船借箭》心得体会
本单元，我们学习了一篇课文《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后，我既佩服诸葛亮的聪明才干，又明白了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的.才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。可是诸葛亮并没有造箭，而是借箭。当诸葛亮向曹操借箭回来后，周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人，他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文，才能预测三天后会有大雾；晓地理才能使船更快回营；识人心才能明白鲁肃是个忠厚诚实的人，如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜，那么他的计划就会被破坏。他还明白曹操是个生性多疑的人，才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功，是因为诸葛亮能够刻苦钻研，认真学习才能得出今日的成果。而周瑜却小肚鸡肠，还妒忌别人比自我聪明。