为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学活动策划方案篇一
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
：给力石中，为梦想而歌
：xx
暂定于20**年2月19日
食礼堂
组委会主任：xx
组委会副主任：xx
组委会委员：全体行政领导团委成员 各班班主任
典礼筹备组： xx
典礼器材组：xx
典礼后勤保卫组：xx
主持人宣布xx县xx中学开学典礼开始。
(一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐)
(二)活力健身操表演(负责：xx)
朗诵(由xx老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可)
放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)
(三)齐唱校歌(指挥：xx老师)
(四)教师宣誓(领誓：xx)
(五)校长致词
(六)颁奖仪式(负责：xx)
(七)学生发言(负责：xx)
(八)教师寄语(xx)
全校师生(老师着正装，学生着校服)
1、主诗稿、串词(负责：xx)
2、鸣炮(负责：xx)
3、场地布置：
a 挂标语 (尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”)
b 会场布置(负责：xx)(准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐)
领导座签：(负责：xx主任)
c 音响及操作(负责：xx)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等)
d 奖状准备(负责：xx)(注意分类顺序)
e 摄影、摄像(xx)(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张)
f 新闻稿件(xx)
g 入场退场：请xx老师组织学生按指定位置快速入座。
中学活动策划方案篇二
阅读·文明·进步
4月15日至5月20日截止。
2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。
1、参赛作品可由各单位集中报送局团委。
2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。
3、本次读书征文活动设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。
各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。
补充通知
为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下：
一、评奖办法
本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。
二、奖项设置
设一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖若干名。
三、报送方式
各单位请将参赛作品于5月20日前集中报送局团委。
欢迎大家踊跃投稿！
中学活动策划方案篇三
为了贯彻落实全市教育工作会议精神，深化教研改革，推进“尝试教育”的`引进推广，加快高效课堂教学模式的构建，促进校与校之间的互动交流，梁树中学、实验中学、第二中学、第四中学、田家炳中学和第九中学“六校”承办“联片教研，同课异构”活动。特制定本实施方案。
一、活动目的
以构建完善“尝试教学”课堂教学模式为核心，以“相互学习，相互促进”为宗旨，交流分享，协同发展，打造学校科研新模式。
二、活动内容及安排
“六校”联片教研将分两个阶段进行，第一阶段将于5月27——29日分别在梁树、实验和九中进行，第二阶段将于11月25——27日分别在二中、四中和田家炳进行。活动内容为“同课异构”。
第一阶段联片教研活动安排
时间地点学科、课题具体内容节次出课教师学校出课班级
10:40～11:10
研讨交流
10:40～11:10
活动总结表彰
三、奖励办法
本次活动将评出“六校”联片教研优质课一等奖6名，二等奖18名。奖项按学科评选，每学科奖项等级从高至低设置比例为1:3，颁证机关为鸡西市教育学院。
四、组织领导
为了强化组织活动领导，确保本次活动有序进行，特成立“六校”联片教研组委会：
组长：z市教育学院副院长
副组长：z实验中学校长
冯宝贵梁树中学校长
z市第二中学校长
z市第四中学校长
z田家炳中学校长
z市第九中学校长
组员：
z实验中学副校长z
五、相关要求
1.教研活动承办学校组员为当日活动的具体负责人，负责提前一周与出课学校组员确定出课教师，设定出课课题、出课班级及活动主会场布置。
2.活动当天参加人为6所学校同学科所有教师，组员带队。
3.同课异构课，要重点体现本校课改模式和理念，避免“表演课”。
4.听课后的集体研讨交流内容：一般先由出课教师说课，重点介绍本校课堂教学模式特色。然后再由未出课学校介绍本校学科课改情况。要求所有交流教师均要有ppt注释。
5.各校组员要负责引导本校教师要本着“相互尊重、相互学习、取长补短”的态度积极参与联片教研活动。
6.活动安排要节俭、务实，不搞特殊接待。
中学活动策划方案篇四
今年5月，是自治区第33个民族团结教育月。全市深入学习贯彻党中央“四个全面”战略布局，喜迎自治区成立60周年的新形势下，深入开展民族团结教育月活动，以月促年抓好民族团结教育，引导全体师生在加强民族团结、维护社会稳定中发挥积极作用，最大限度的凝聚各族师生的精神和力量，夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，根据《关于深入开展自治区第33个民族团结教育月活动的安排意见》精神，库尔楚中学开展第33个民族团结教育月活动，特制定本方案。
一、 指导思想
深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会，第二次中央新疆工作座谈会，中央民族工作会议和系列重要讲话精神，学习贯彻自治区党委八届七次、八次全委（扩大）会议和稳定工作会议精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“共居、共学、公事、共乐”为主题，教育引导各民族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想，牢固树立国家意识、公民-意识、中国民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族干部群众多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，以民族团结的新成果喜迎自治区成立60周年。
二、 活动内容
开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，长抓不懈。今年的集中教育活动重点做好五项工作：
（一）深入学习宣传关于民族团结的重要论述。要认真学习宣传中央和自治区党委关于民族团结的重要论述，深刻理解新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题；“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述。要结合我校工作实际，开展丰富多彩的民族团结活动，不断丰富师生的精神文化生活，以活动为载体，在全社会不断增强各族姐妹们的国家意识、法律意识、公民-意识和现代意识，形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围。，增强“四个认同”，深刻理解中国特色社会主义道路是解决我国民族问题的正确道路，不断增强师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
（二）深入宣传自治区成立60周年巨大成就。要集中造势宣传，要注重发挥广播、网络及新媒体作用，精心策划一批主题鲜明、贴近生活、群众喜爱的宣传主题，通过开辟专栏、专题，利用黑板报、宣传橱窗等形式营造全社会关注和支持教育事业的浓厚氛围。
动，带头强化“三个离不开”思想，带头做到“四个互相”，带头批评不利于民族团结的言行。通过开展“民族团结好邻里”和“学双语、用双语”活动，增进各民族之间交流交往交融，进一步增强各族妇女和家庭成员的国家意识、法律意识、公民-意识和现代意识，不断深化社会公德、个人品德、职业道德、家庭美德实践活动，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚。
（四）开展意识形态领域反分-裂斗争宣传教育。
1、深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”宣传教育。
把马克思主义“五观”和新疆“三史”教育融入到教育教学活动中。通过喜闻乐见的形式大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，引导师生正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，加强对各族妇女群众进行民族政策和民族知识的普及教育，有针对性的揭露和批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论，帮助引导学会运用马克思主义基本原理正确分析看待历史问题和民族宗教问题，不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性。
教育引导全体师生明辨是非、擦亮眼睛，自觉抵制非法宗教宣传品，遏制非法宗教网络传播，严防宗教极端思想渗透。要配合做穿着蒙面罩袍人员的教育转化，继续开展女布维、女洗尸人员、揭掉面纱妇女的爱国感恩教育及特殊群体的结对帮扶活动。要加强未成年人抵制“三非”宣传教育工作，大力开展 “五好小公民”道德宣传教育活动，推动未成年人思想道德建设工作。通过丰富多彩的未成年人思想道德教育实践活动，提高未成年人辨别非法宗教的能力，教育引导未成年人远离地下讲经点，防止被非法宗教蛊惑利用和渗透。
（四）深入开展以现代文化为引领的宣传教育。要开展主题文化活动，积极传播现代知识、现代观念和现代制度。要结合学校实际开展形式多样、喜闻乐见的文化活动，把传播现代文化、制止非法宗教、追求现代文明的生活方式等内容融入活动中。
三、工作要求
1、精心部署，统筹协调。把开展民族团结教育月活动作为促进社会稳定和长治久安的基础工程，摆上重要位置，列入重要日程，加强组织策划，指定专人负责，层层动员，广泛宣传发动，推动全社会行动起来抓好民族团结教育。
2、联系实际，创新工作。要紧密联系实际，积极探索新形势下民族团结教育特点和规律，搭建群众便于参与、乐于参与的平台，多用“草根化、接地气”的办法，充分调动广大干部群众积极性创造性，把开展活动的过程变成群众自我宣传、自我教育、自我提升的过程。
3、加强宣传，营造氛围。按照“一个主题、上下联动、全疆一盘棋”
的要求，整合各级各类媒体力量，聚焦民族团结宣传教育。要结合学校实际情况，创造性地开展形式多样的民族团结教育活动，要不断创新活动载体，丰富活动内容，在传统宣传形式的基础上，注重运用现代传播手段，充分运用互联网、手机、等新兴媒体开展宣传教育活动。
4、狠抓落实，务求实效。要结合学校实际制定实施方案，深入开展面向基层、面向群众的教育实践活动，推进民族团结宣传教育不断向农村、社区等基层延伸。要把民族团结教育月活动与当前正在开展的“三严三实”专题教育结合起来，融入思想政治教育和日常管理工作之中，一月促年，常抓不懈，把教育月活动的各项工作任务细化、分解、落实到具体部门和人员，做到有方案、有要求、有载体、有抓手，责任明确到人、任务落实到位，确保取得实实在在的效果。
库尔楚中学德育处
2017年5月
中学活动策划方案篇五
一、指导思想：
以《幼儿园指导纲要》和《3-6周岁儿童学习和发展指南》为指导，全面提高课堂教学质量，促进教师把先进的教学理念转化为实际教学行为，提高教师对新课程理念的理解和教学领悟能力，从而达到优质高效。
二、活动时间
20xx年5月13—5月14日
三、活动形式
采取“同课异构”形式，各年龄段教师按照规定的'内容选取不同的切入点，结合本班孩子的年龄特点设计教学活动。
四、活动步骤
1、评比对象：35周岁以下青年教师
2、评比内容
（1）活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性，领域特征体现明显。
（2）活动目标定位具有适切性，能贯穿《纲要》、《指南》的精神，适合各年龄段幼儿的特点。
（3）教学过程具有游戏性和创造性，并与目标相匹配。
（4）教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效；富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性，并有利于突出重点，突破难点。
（5）活动设计富有新意，体现知识的整合性。
3、同课异构内容
大班：三年的变化（社会）
中班：空气变变变（科学）
4、活动结束后，形成过程性资料，分享交流。