活动策划需要我们具备良好的组织和沟通能力，以及创意和执行力。活动策划是一个创新和实践的过程，通过以下的案例可以了解到活动策划的重要性和成功的要素。
读书的创意活动策划方案
二、活动目的。
为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，鼓励教师与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶思想情操，开拓视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。
三、活动要求。
1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。
2、交流时间为每人3-5分钟。
四、活动安排。
1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得，并最终推选出全校读书交流人员，语文组3人，英语组2人，数学组1人，综合组2人。
2、3月29日下午进行全校读书交流。
3、推选出参加现场交流的老师3月23日大课间时间到四年级办公室进行抽签，教师按照抽签顺序准备参加全校交流。
五、活动地点。
组内交流在业务学习地点进行。
全校读书交流在一号楼四楼多功能教室进行。
六、活动形式。
学校组成评委小组，对最终参加全校交流的教师现场打分，评出一、二等奖。
世界读书日创意活动策划方案
2017年4月23日 — 5月27日。
“读书丰富人生，知识创造财富”
组长：xx
副组长：xx
组员：xx。
为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。
营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。
促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。
1、读者签名活动：
开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。
活动时间：2017年4月23日下午。
活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼
2、优秀读者评选活动
根据读者在上一年度(2012年5月20日——2017年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。
活动时间：暂定 20xx年5月23日。
与会人员：部分领导及获奖者代表
3、开通移动图书馆试用活动
使用移动图书馆读者将可以不受校园网 ip 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ilass 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。
4、“阅读无限、还书免责”活动
学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在2017年5月3日来我馆归还图书，无论超期多少天，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。
活动时间：2017年x月x日 — x月x日
5、世界读书日精品图书专家推荐
在图书馆主页上发布世界读书日精品图书专家推荐清单。
6、 “你的眼光，我的选择”采书活动
开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。
活动时间：2017年x月x日 — x月x日
7、“最美图书馆”摄影比赛
活动主题：最美图书馆
活动主要内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。
活动要求：
1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。
2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄袭和盗用他人作品。
提交方式：
1、将作品(jpeg格式)以邮件发送到 xx。
邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)
2、将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)
评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。
活动时间：2017年x月x日—2017年x月x日
活动地点：暮云校区图书馆
8、“书库寻宝”比赛
活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。
报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：2017年5月14号上午11点。
世界读书日创意活动策划书
阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福的、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为一种风景与文化。
鉴于此，《中华文学》期刊，中华文学网站特推出世界读书日读书专辑，优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出，欢迎论坛会员积极参与，写下你的读书心得，写下某本书某篇作品给你的启迪，或者你的感动。阅读是种体验的过程，朋友们，写下你的所感所悟，让大家一起来体验你的体验。
要求：
1：原创。杜绝抄袭。
2：中外作品，中华文学网站上的作品，注明原书原文作者，如果是中华文学网站上的作品，请注明连接。
3：杜绝空话，废话，套话。
4：文章不短于500字。
5：参加活动的会员，作品先在此贴后跟贴，再在散文随意发主贴。
6：活动即日起开始，期限到时公布。
有创意的读书分享活动策划
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元1，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！活动主题：
纸的世界活动目的:。
3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求：
1、主要材料：一张a4纸。
2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限活动时间:。
20xx年6月1日至6月20日活动地点：
教一a110主办单位：
旅游管理学院宣传部参与人员：
旅游管理学院全体在籍学生。
活动安排:。
一、前期宣传。
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。
2、决赛。
3、活动奖项设计。
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
4、后期总结。
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。工作安排：
1、宣传部：
（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程（2）评比后教一110清洁整理2、秘书处：奖状3、通讯社:。
（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念（2）、活动报道。
旅游管理学院宣传部。
20xx年5月25日。
满分：25分。
满分：25分满分：25分满分：25分总分：100分。
有创意的读书分享活动策划
一、活动时间：
*年4月26号-6月6号海选。
6月7号-6月10号评审。
二、活动内容：
创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。
可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材，内容不限，例如：惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通过下列参赛方式，上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。
三、参赛方式（三种方式任选其一）：
1.“顺风耳”录制：每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场（如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等）和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端，或扫描右侧二维码安装顺风耳后，注册成为顺风耳会员。
进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表，点击上传图标——父类别选择“活动专区”，子类别选择“音频内容上传展示区”，按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名，并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。
如：张三*安大艺术学院设计系*惊喜。
2.声交所（）：上传音频限mp3格式，长度不限，提倡短小精致。
进入声交所网站，注册成为会员后，点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片，进入指定任务，点击“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式（*格式同上）。
3.邮箱：上传音频不限格式，不限长度，提倡短小精致。
将参赛音频发送至1809952011@，邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注，并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。
四、活动评比：
本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。
五、奖项设置：
1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出：
一等奖2名，各奖奖金20xx元人民币。
二等奖5名，各奖奖金1000元人民币。
三等奖10名，各奖奖金500元人民币。
2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台，按最终下载排行，评选出最高人气奖1名，奖金3000元人民币。
（注：以上两种评选方式不设重复获奖。）。
六、特别声明：
1.创作者必须保证所提交的`声音表情创意作品是原创作品，不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。
2.凡大赛投稿者，均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。
3.凡获奖声音表情，一旦兑现奖金，则表示音谷以奖金形式购得其知识产权，原创作者不再享有其知识产权，音谷可将该获奖作品用于商业行为。
4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为，音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议，以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
世界读书日创意活动策划方案年
以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题。
快乐阅读快乐成长。
三、活动内容。
1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40—8：50)。
各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)。
2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)。
语言组制作宣传海报，形式语言组自定。
3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)。
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。
4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)。
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)。
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6.绘本教学走进课堂。
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。
7.读书节闭幕式(4月28日8：40—8：50)。
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
有创意的读书分享活动策划
二、活动宗旨：为了给同学提供一个展示的舞台。体现当代大学生的心灵手巧，勇于创新，勇于实践的精神，同时也繁荣校园文化生活。并且该活动鼓励参赛者制作废物再利用的特色作品，倡导环保意识，为建设节约型校园尽一份力。
三、活动主题：diy创意生活，引领智慧风尚。
四、活动对象：全校学生。
五、活动时间：20xx年10月。
六、活动地点：大学生活动中心多功能厅。
七、活动主办：
八、活动承办：
九、活动流程：
活动宣传时间：准备期间进行活动宣传。
方式：1.教室宣传。
2.人人网宣传。
3.海报、a4简报宣传。
4.报名点设精美作品照片展板宣传。
报名时间：9月28、29日11点到13点,下午4点-6点。
地点：xxxx。
初赛时间：10月15、16日。
地点：大学生活动中心多功能厅。
内容：收集选手上交作品及作品介绍，进行筛选。
复赛时间：10月17日。
地点：户外广场。
内容：筛选后作品编号在户外广场展览，路人大众投票评选。然后统计选出15到20位选手晋级。
决赛时间：10月22日。
地点：大学生活动中心多功能厅。
内容：给选手固定数量废旧报纸，做出作品进行评选。请复赛出局选手评定。
十一、补充：
串珠类：体现当下流行的串珠艺术，发挥同学的创造力，用简单的珠子串出年轻的朝气与梦想。
布艺类：根据上届在布艺类中出现许多精美作品，今年继续开办布艺。
类作品。普通、零碎的花布，在同学们的巧手下展现最美丽的一幕。
亮点：同时宣传了生活上的勤俭节约，号召同学们朴素的生活作风。
纸艺类：剪纸、纸花、模型。剪纸艺术是中华民族的一大特色。各种一张张纸片绘出了缤纷的世界。亮点：开展这一类，希望作者可以与时俱进，用传统的剪纸艺术表现当代社会的美好。在发扬传统文化的同时，与国际接轨。
图书馆创意活动方案_图书室读书活动策划方案
活动摘要:。
作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
活动目的意义:。
为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。
本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。
组织类型:。
团(工)委。
活动实施步骤:。
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神。
二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。
三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定)。
四、活动方案：
1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写。
策划书。
上交团总支审核。
2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：
(1)五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。
(2)五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。
(3)五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。
3、活动准备以及人员安排：
(1)材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。
(2)场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
(3)活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。
(4)活动当天场地布置：(。
涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。
宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。
4、活动的开展：
(1)涂鸦活动开展：(5月7日)。
活动大概流程：
(a)14：15全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项，然后开始涂鸦。
(c)17：15涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。
(d)17：20老师对本次活动进行总结点评。
(e)17：30合照留念，活动结束。
(f)17：40归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。
(2)展览宣传阶段：(5月8日)。
(a)11：00借好相应器材，布置好场地。
(b)11：25前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。
活动方案:。
一、活动主题——《双人抬小球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《双背运气球》锻炼队员之间的相互协作能力和判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
4.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
第一名：奖金800元;。
第二名：奖金600元;。
第三名：奖金400元：
第四至六名：奖金200元;。
参与奖若干名：奖金80元。
活动方案:。
一、活动主题——《杯水相传》锻炼队员的判断力;。
二、活动准备：
三、活动规则：
1.南北区同一时间分场地比赛(具体时间待定);。
2.活动前制定好比赛记录表以及参赛顺序表，比赛按排序依次进行;。
5.因分场地举行，南区将各参赛人员成绩报至北区进行统一排名，双方必须保证结果的公正性,如有作假,取消比赛资格及奖金,并罚扫地一周。
四、奖金设定：(以组为单位)。
一等奖1名：奖金400元;。
二等奖2名：奖金300元;。
三等奖3名：奖金200元：
四等奖6名：奖金100元;。
参与奖若干名：奖金50元。
奖金以现金形式发放。
随着社会的发展，活动正逐渐成为大学生活中不可缺少的组成部分。作为作为新世纪大学生中的一分子，在知识海洋中遨游的我们，更希望以一种崭新的姿态来接受社会的检验以完善自我。其实，除了上课、复习、考试;上课、复习、考试之外我们的生活远可以更多彩!我们也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。
为了提高大学生对社团活动的认知，使之学习更多的人际交流技能和养成更为健康的人际关系心理，并展现自己独特的公共活动创意，最终推动整个高校校园生活向更为积极有益的方向开展，在团委的指导下，我校将举行一场“活动创意大赛”
“活动创意大赛”活动如下：
大赛主题：学会学习学会快乐。
大赛。
口号。
：学习、娱乐、合作、成长。
竞赛内容：学生(校园)活动创意设计作品。
奖项设立：冠军、亚军、季军。
参赛对象：对校园活动策划有着浓厚兴趣的安徽农业大学在校学生。
主办机构：安徽农业大学校学生会。
协办机构：安农青年网青禾bbs。
活动安排：
20xx年：前期宣传。
20xx年：开幕式及校园活动策划大赛准备会。
20xx年：大赛预赛。
20xx年：总决赛。
20xx年：大赛颁奖典礼暨闭幕式。
【时间暂未确定，另作安排】。
作品要求：
1、以人文精神、校园文化、社团活动等专题校园活动为着眼点：
·人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现北京大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生之间的了解、信任与友谊。
·校园精神：可紧紧抓住日新月异的校园文化，以此为基础开展大学生的独特文化生活，并进行创意设计。
·社团文化：社团在大学当中有它自身的地位和作用，它让目标更接近的同学走到了一起，在走进社会之前，拼一身热血，满腹热情，为了自己的理想和追求共同奋斗在学校和社会的舞台之上，每一个成功的社团都有它自身可以繁衍生息的理由。
2、以校园活动。
策划方案。
的形式来表现作品。策划案是一种特定的文体，在诸多专业领域具有非常重要的地位和作用，任何活动的实现都离不开好的策划方案或文案写作。社团活动策划案应该包括如下几个方面：
·活动标题;。
·背景意义;。
·活动建议;。
·行动方案;。
·经费预算;。
·预估效果;。
·评估方式;。
·团队介绍等。
参赛方式：
2.参赛小组人数一般3～5人;。
3.参赛作品应该是对课余生活和开展学生活动的设想，可以是社团活动也可以个人活动的设想。活动内容不限，要求在有意义的基础上力求形式上的创新。
4.参赛小组应是在调查分析的基础上，完成一份完整、具体、可执行的活动策划书;。
6.交稿工作全部截止;。
7.大赛所有活动的解释权归大赛组织委员会。
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创意活动策划
一，目的：
庆祝民国百年元宵佳节，推动传统艺术教育与花灯创作的概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考，培养合作的精神，并开放民众参加为灯会加入更多的`创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。
主办单位：xx市政府观光旅游局。
三，承办单位：xx有限公司。
四，协办单位：xx市政府教育局。
五，报名方式：
（一）报名日期：即日起至xx年1月17日止
（二）报名手续：
1。以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司（地址：台北市南港区南港路3段80巷38号6楼；电话：02—26547772；传真：02—26547771），以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局，电话：（04）22289111分机58323。
2。学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，做为现场布置区域之规划依据。
3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询。
六，比赛类别：分成简易花灯设计类组，自由创作类组。
（一）第一组简易花灯设计类：
由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给台中市各国中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
（二）第二组自由创作类：
由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。
七，主题：以生肖「兔」造型为发想，结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆，或相关概念为基础做延伸，自由发挥。
八，材质规格：
（一）参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
（二）花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。
（三）所有作品均需由内部发光，每件作品总耗电量以「100瓦」为主（采用乾电池或蜡烛者，一律不予收件）。
（四）每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。
九，比赛类别分组及制作规格：
（一）简易花灯设计类组：
（1）国中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（2）国小组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（二）自由创作类组：
（1）社会组（含大专院校）：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）。
（2）高中职组：中型花灯（宽60公分，高90至120公分，长150公分以内）。
（3）国中组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
（4）国小组：小型花灯（宽30至60公分，高60至90公分，长90公分以内）。
十，奖励办法：每类组录取三名，奖金金额如下。
（一）简易花灯设计类组：
（1）国中组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名。
（2）国小组：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特优一千元3名。
（二）自由创作类组：
创意活动策划
在第xx届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。
挚爱使命责任。
全体教职员工。
时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分。
地点：xxx校区五楼多功能室。
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)。
创意活动策划
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元105年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸??所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！活动主题：
纸的世界活动目的:。
3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能4、提高同学们的动手能力。活动要求：
1、主要材料：一张a4纸。
2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限活动时间:。
20xx年6月1日至6月20日活动地点：
教一a110主办单位：
旅游管理学院宣传部参与人员：
旅游管理学院全体在籍学生。
一、前期宣传。
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程1、初赛。
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。
2、决赛。
3、活动奖项设计。
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
4、后期总结。
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。工作安排：
1、宣传部：
（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程（2）评比后教一110清洁整理2、秘书处：奖状3、通讯社:。
（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念（2）、活动报道。
旅游管理学院宣传部。
20xx年5月25日。
满分：25分。
满分：25分满分：25分满分：25分总分：100分。
创意活动策划
活动时间：12月7号（初赛）
12月9号（决赛）
活动地点：a楼407教室（初赛）a楼412教室（决赛）
主办单位：中文系团委
协办单位：媒介教育协会
活动背景及目的：锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。
前期宣传工作：
1、制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。
2、大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。
3、在媒介教育协会的博客网站上公示。
4、到各班进行宣传。
初赛：
第一环节：
1、现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。
2、问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢答。
站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。
第二环节：
1、进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。
2、选出最终得分最高的五个班级进行复赛。
复赛：
第一个环节：契模仿广告词抽签
现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。（一组时间限定5分钟，5组一共25分钟）
主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。
第二环节：三句话创意总结
第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。）
接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。
广告小品上台表演。
第三个环节：商品创意广告词
利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。
老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。
第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖2名。
打扫好场地，钥匙交还给办公室。
媒介教育协会
xx年xx月xx日
创意活动策划
2、活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计；分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方。
3、活动策划书必须保存为、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中，正文简体宋体五号字不加粗，1.5倍行距；策划书总字数不少于600字；格式可参考附件中的表格。
4、作品要求原创，不可重复投稿；
5、本次活动来稿数量不限，但请指定一份作品参与最终评选。
本次活动为线上活动，所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。
1、投稿邮箱：（同时接受咨询邮件）；
2、邮件主题：校园文化活动策划创意大赛；
本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。
学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选：
（1）可行性，符合成人学习者学习、工作实际，切实可以操作；
（2）创新性，活动主题及内容能体现一定的创新精神；
（3）完整性，活动方案构想完整、考虑周全。
本次大赛将于xx年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。
1、参赛作品必须是参赛者原创作品，未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权，未以任何形式进入商业渠道。如有违反，将取消参赛资格，其它一切后果由参赛者自行承担。
2、所有参赛作品的知识产权归华师开院所有，华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。
3、大赛的最终解释权归华师开院所有。
创意活动策划
七夕的爱情是一辈子的。
二、活动约定时间。
xx，xx，xx，xx-xx，xx，xx。
所有女性顾客。
动词（verb的缩写）活动。
1.活动期间，美容院的.消费者可享受免费足疗项目，缓解您的脚步压力。
2.进入美容院的顾客可享受8.8折优惠。
3.活动期间，凡消费满580元的顾客，赠送洗面奶一瓶。
4.在美容院消费780元以上的顾客，赠送补水液一瓶。
5.在美容院消费980元以上的顾客，赠送晚间护肤一套。
6.凡在美容院消费满1280元的顾客，可享受八折优惠，并赠送原液一套。
四。实施细节。
1)请联系采购部采购礼品(如玫瑰、巧克力、红酒等。)活动所需。
2)要求餐饮部列出不同的套餐，并适当装饰餐桌。请餐饮部小吃城、九曲餐厅负责人收集相关物品，根据活动情况配合。
3)请财务部通知所有餐饮收银员，并进行折扣。
4)请前台积极推销七夕特价房，介绍步入散客的相关内容；请要求客房服务部收集相关礼品，并根据活动进行配合。
5)企划部设计制作晚会门票(抽奖票)、一两张大堂海报及相关宣传。
6)请宴会部提前安排好聚会场地，配合策划部和工程部布置场地。
创意活动策划
2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识。
2)提升同学们参于记者节的积极性。
3)丰富记者节的活动形式。
3.主办单位：《光华院报》社。
4.活动对象：全院师生。
5.相关问题：
l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：
l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l为了学院团委记者团今后能够更好的'发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)。
l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
6.活动流程：
1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表。
2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取。
4)注意事项：
u统一分发问卷调查表，不得随意发放。
u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式。
u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚。
u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录。
创意活动策划
通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(4)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的xxx些“才艺”。
3、准备活动奖品和礼品。
4、做好主持工作准备。
5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
主持词。
师幼合作：六一儿童节主持词。
开幕词。
师：尊敬的各位来宾、各位老师，
幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，
合：你们好！
师：当火红的朝阳跃上地平线，
幼：我们又迎来了新的一天。
师：这是一个特殊的日子，也是一个难忘的日子，
幼：这是一个值得期待的日子，也是一个幸福的日子。
师：让我们同声祝愿：全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐！
师：“六一”的阳光多么灿烂，“六一”的鲜花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌声如此悠扬。
师：你们是祖国的花朵，沐浴着新时代的阳光；
幼：我们是民族的未来，肩负着爸爸妈妈的希望。
合：我们是幼儿园的骄傲，这份骄傲离不开老师们、亲人的培养。在这个特别的日子，让我们用一颗感恩的心祝福你们：
合：谢谢您，亲爱的老师！谢谢您，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈！(敬礼)
师：伴着感谢与爱意，主角是孩子们的精彩六一文艺汇演现在开始。
(节目表演过程略去)。
结束语。
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师，亲爱的家人。
幼：亲爱的朋友，亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
幼：感谢您，与我们共同庆祝节日！
合：xx幼儿园庆“六一”文艺会演到此结束，再见！
创意活动策划
在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。xxxx在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。
一、时间：20xx年12月23日。
二、地点：xx三楼。
三、主要内容：
1、晚宴；
2、联欢；
3、抽奖。
1、推选出“狂欢宝贝”为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛；
2、邀请xxxx或其他业务相关部门共同参加联谊活动。
进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。
1、16：30主持人宣布活动开始；
2、请公司领导致辞；
3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员；
4、17：00开始游戏环节。
游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人贴画，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐，进行“送欢笑、送祝福”大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的“狂欢宝贝”，获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。
x抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。
游戏一：模仿秀。
参与人员：5人。
玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。
游戏二：copy100%。
参与人员：4人一组参加，分两组。
玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。
1、歌曲。
1刀郎——情人、冲动的惩罚歌名及演唱者。
2老鼠爱大米歌名。
2、歇后语。
1打肿脸——充胖子。
2猪鼻子插大葱——装象。
3黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。
4老虎的屁股摸不得。
游戏三：人生百味。
参与人员：2人一组参加，分两组。
玩法：将各种钦品可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。
游戏四：齐心协力。
参与人员：2人一组，分两组。
玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。
游戏五：我心目中的圣诞老人。
参与人员：2人一组，分两组。
玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。
营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去；同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。
宣传计划。
1、向集团方向投稿；
2、向行业媒体投稿。
1、场地布置：600元条幅、圣诞树、饰物等。
2、游戏小礼品购买：800元。
3、餐费：2000元。
总计：3400元。
创意活动策划
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在建设创新型国家的总体战略部署下，大学生培养创新能力既是建设创新型国家的必然要求，也是提高大学生自身综合素质的重要途径。大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷，已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。但由于国家教育体制和大学生自身的原因，我们并没有发现并保护好奇心，养成创新意识。另一方面，在观察的速度和广度、观察的整体性和概括性、观察的敏锐性和深刻性、观察的计划性和灵活性等方面，我国大学生普遍存在着不足。我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前，不愿意或者不敢于标新立异，提出新观点、新方法，为解决新问题和创造新事物而努力。针对这种情况，我们本次活动的目的在于开发大学生的创新能力，加强大学生的动手能力与创新能力。
此外，我们作为一个环保学子，我们有义务为我们的环保事业做出我的一份力量，本次活动才赛作品都是利用我们身边的一些不起眼的物品进行创作，这也就是在醒人们的环保意识。提倡节约反对浪费。这些背景也都成为了我们开展这次活动的.外部推动力.
1.激发大学生的创新能力与动手实践能力。2.提倡环保与节约的新理念。
3.通过此次活动加强在校大学生各方面的能力。
：初赛第十五周，决赛十六周。
全校学生。
共青团长沙环境保护职业技术学院委员会。
长沙环境保护职业技术学院院团委素质拓展实践部,各系素质拓展实践部。
院团委宣传部院团委外联部。
本次活动由长沙环境保护职业技术学院团委素质拓展实践部承办,活动主要内容是通过各系素质拓展实践部在本系部进行宣传与动员，活动主要针对大一新生开展的一次开发创造性思维以及加强动手能力的活动。
同学们通过开发自己思维，自己动手利用身边一切可以利用的资源进行一些小创作，作品分为三类，一、工艺品类。二、使用物品类。三、其他。经系部进行初选送交院部进行复选综合老师意见选出十五件作品，在学校食堂门口对作品进行公开展出，由大众进行评选最后评选出最佳创意奖，最佳实用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件。
１．本次活动是由共青团长沙环境保护职业技术学院委员会主办，院团委素质拓展实践部承办以及院团委多部门协办的一次以激发大学生创新能力和动手实践能力的比赛。
２．由于本次活动的开展以系部为单位进行，宣传到位，能在学生群体当中产生比较好的影响。
１．同学们对于事物的好奇心以及参与学生活动的激情是活动得以开展的前。
提条件。
２．学校各部门对于本次活动的鼎力支持是本次活动得以开展的源泉。
前期准备。
2.前期宣传（包括海报宣传两张与电子屏宣传与广播站宣传）。
1.要求各系宣传到位，第十五周在系部进行作品创作与初选。第十六周周一系部。
将作品统一送交团学楼210参加复选，过时不收。参加初赛要求大一每班有人参与至少有一件作品参赛，每个系送交作品件数原则上不少于本系大一班级数三分之一。
2.第十六周经过院部老师与同学的评选选出十二件作品进行展出与公众评选。最后评选出最佳创意奖，最佳实用奖，最佳艺术奖，各一件，优秀奖六件，并进行奖励。队工作负责的系部评出最佳组织奖以及考虑加系部量化考核分数。要求：作品是个人或团队自行设计，严禁抄袭照搬。作品要配有制作材料介绍与简短的设计说明。
奖品：最佳创意奖一件，荣誉证书一个,奖金80元。
活动经费预算。