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优秀动物科学的论文(案例13篇)

时间:2023-10-26 18:36:36 作者:HT书生 优秀动物科学的论文(案例13篇)

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科学的小论文

记得在暑假里,爸爸带我去东阳游泳馆游泳。来到游泳池,我脱下衣裤,便下水游泳去了。我兴致勃勃地游着,突然,我感觉耳朵有一点疼痛,可我觉得无所谓就忍着,又在下面游了一会儿。

哎呀,不行,我的耳朵又疼了,我这才恋恋不舍地浮出水面。于是我就问爸爸:“爸爸,我为什么会在游泳时感觉耳朵疼?”爸爸告诉我:“也许是你潜得有点深了,水的压力比较大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。”于是我对水的压力产生了好奇,想知道水压的大小是由什么决定的。

回家后,我翻阅了一下《十万个为什么》,可上面写东西的太少,弄得我似非似懂,我就上网查了一下资料,知道了水的压力由深度决定,水越深,压力就越大;水越浅,压力也就越小。为此我做了个试验来验证一下。材料主要是:1个废旧的铁桶、1小块橡皮泥、1个钉子、1个小铁锤。我在地上放好铁桶,叫爸爸帮忙用锤子和钉子把铁桶分别钉出三个孔。

三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用橡皮泥把三个孔堵住,在铁桶中加满水后,将上孔的橡皮泥拿开,记下水喷射落地的位置。再加满水后,将中孔的橡皮泥拿开,记下水喷射落地的位置。

最后加满水后,将下孔的橡皮泥拿开,记下水喷射落地的位置。你知道出现什么现象了吗?三个孔的喷水有什么不同吗?当然不同。从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同,水的压力就不同。水越深,压力就越大;水越浅,压力就越小。所以我在游泳池中位于水深不同的位置,耳朵感受到的压力是不同的,我的耳朵感觉到的疼痛程度也就不一样了。为了知道水的压力还和什么因素相关。我又做了一个小试验,主要材料是:小纸盒1个、塑料管1根。我先把一个小纸盒上口弄一个洞出来,然后我用一根塑料管插入小纸盒的口,并插得紧紧的。

然后我通过那根塑料管往纸盒里加水。当水加到吸管口时,小纸盒的底部破裂开了。我经过多次试验,结果基本都是这样。原来,水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大,因此承受的水压也就最大,所以纸盒的底部破裂开了。

我再次上网仔细查询有关水的压力方面的知识。知道它是水或其他液体垂直作用于其界面并指向作用面的力。单位面积上的压力叫做压强。按液体静止或流动区分为静水压强与动水压强。在水力学及工程学科中也有将压强称为压力。最著名的阿基米德定律就是根据水的压力而得到的,它的原理是:部分或全部浸没于静止液体中的物体,其表面所受到的静水总压力仅存在铅直分力,也叫做浮力。

它的大小等于物体所排开液体的重量。还有那静水压强传递的帕斯卡定律,这些都是我们上初中以后要学习的知识内容呢!此外,爱美的女士可以在游泳的过程中“一举多得”。有某知名大学体育教育系教授说过,人在游泳的过程中,会受到水的压力、浮力、阻力的共同作用。在某种程度上,这些力共同作用在身体上,效果与按摩类似。平时经常游泳,身体的皮肤不断受到水流的“按摩”,就能促进血液循环,起美容的功效。根据水压原理,我们可以制成水压传感器、水压测控仪器等,并广泛应用在工业设备、水利、化工、医疗、电力、楼宇供水等压力测量与控制。

水的压力真是无处不在,都和我们的生活息息相关,它在为人们默默地作出自己的贡献啊!

动物科学论文范文

亲爱的朋友们:

"拯救中国虎"国际联合会是全世界第一个专门致力于保护中国虎及中国其他大型猫科动物的慈善基金组织。

为什么选择保护老虎?众所周知中国拥有好多种神奇稀有的动物,如熊猫、雪豹、云豹、东北豹等。然而,知道老虎起源于中国的人却并不多。实际上,最先出现的虎即华南虎是于二百万年前起源自中国的,而老虎公认的8个亚种包括现存的5个亚种皆是自此衍生出来的。如今,华南虎也是仅存于中国的老虎亚种。

当今世界剩下一共有5个老虎亚种,中国就占有其中4个,包括华南虎、东北虎、孟加拉虎、印支虎。其中的3个亚种为我国与邻国所共有。而华南虎是土生土长的中国虎,作为始祖虎的直系后裔,反倒成了世界上最濒危的老虎亚种。

传统的中国艺术从华南虎的身上得到启示,数千年来,中国人把这种具有神奇力量且令人敬畏的动物称?“森林"。"武松打虎"的故事家喻户晓,故事中描绘了老虎是多么地让人又敬又怕。

因此,拯救中国虎不仅仅是为了挽救大自然,更是为了挽救我们的文化与我们民族的精神。拯救华南虎是一个非常严峻有争议的问题。现存的野生华南虎估计只有10到30头。但是如果我们不作任何努力,华南虎将肯定无法挽回地灭绝。

请您帮着救救华南虎吧,给它们这最后的机会!

帮助拯救华南虎的方式很多,其中包括捐款、帮助我们宣传,或用一切您能够想得到的方式。我们信任您。我们把希望寄托在您们的身上。

倡议人:_。

20__年__月__日。

动物科学论文范文

动物医学专业是一门实践性较强的专业,为使学生成为合格的优秀型实用性人才,达到教育的真正目的,在教学过程中,必须注重理论联系实际,提高学生综合能力;通过改进理论教学,突出并强化重难点;注重教师自身素质培养,当增加实践教学环节,以做到理论和实践教学有机地结合。

动物医学专业理论与实践教学改革探讨。

当前,培养社会需要的动手能力强且具有创新精神的高素质人才已成为高等院校人才培养的重要内容,也是实施高校教育教学改革的重要目标。动物医学专业是一门实践性及应用性很强的专业,在很多农业院校自建校起就已开设,为提高学生综合能力,动物医学专业理论与实践教学改革已刻不容缓,佳木斯大学作为一所综合性大学,动物医学专业如何发展、已成为学校、院系领导、专任教师必须思考的问题。如何解决、如何发展关系到学校生存、教师职业,为此,我们必须加以重视并提出合理化建议。

通过应用多媒体等教学手段,使传统动物医学理论教学方法有所改变,由过去的板书变为生动形象的课件,由填鸭式教学变为启发诱导式教学,并在教学过程中结合大量生产实际,注重各学科之间的关系。同时,更新主干课教材,调整教学计划和一部分授课内容,如在动物传染病课程中增加了人畜共患病和宠物(犬、猫等)传染病的篇幅。并增加一些畜禽传染病图谱,进一步完善知识体系。授课内容必须突出重难点,尤其注重理论联系临床实际,做到学以致用。

建立和完善实践教学管理体制,加强实验室建设,建立和完善实践、实习教学基地,利用校企合作整合教学资源,利用大学现有的实验设施并加以完善,使教学资源做到最佳整合应用。实践、实习教学基地的建立和完善可以给学生提供充分的动手机会,进而激发学生的创造性,使学生的科研意识进一步增强,要注重以学生为主体的实验教学改革。

对不同层次学生教学应制定不同的培养目标和采用不同的教学方法。但整体上应采取厚基础、宽口径、重实践,这也是我们平时所说的素质教育。对于本科生采取打实基础,重点突出;对于研究生采取讲授重点,介绍进展,拓宽思路;对于专科生采取实用速效的教学方法,使这部分学生能够快速进入社会。佳木斯大学动物医学专业教学应以与生产实际结合为主,并为本科院校培养一些优秀学生。

只有教师真正深入生产实践,把经验用鲜活的临床事例加以展示,学生会对所学知识产生很浓厚的兴趣,有利于学生的理解和记忆。同时,教师必须亲自指导学生实习和实践,在实习和实践的过程中,学生可以随时得到指导,教师的临床技能和业务素质会得到更大的提高,在以后的教学工作中会更加完善。

医教结合是培养合格人才的基础。为此,兽医院建立迫在眉睫,并且养殖厂等实习基地会为动物医学专业学生提供大量的动手机会,使学生能够熟练地进行临床常见手术。培养他们的临床实践技能和动手能力。同时,医教结合是培养师资队伍、提高教学质量的基础,兽医院和养殖场所给教师创造提高动手能力和诊疗水平的条件和环境。另外在竞争机制下,教师不断丰富自己的理论基础,并加以验证,从实践中获得大量临床经验,做到教学相长,从根本上解决教学质量下降、毕业生临床不过关的状况。医教结合是办好临床教学医院的基础,兽医院和养殖场所的建立会对学院乃至大学的发展带来巨大的影响。

总之,佳木斯大学动物医学专业为专科专业,而专科教育教学目标是培养社会所需要的应用型人才。动物医学专业理论和实践教学改革的重点应立足于理论和实践有机的结合,通过调整理论教学改革、加强实践教学,利用大学现有的资源,新建和联系新的实习和实践场所,使教师和学生的实践技能得到大的提高。同时,教师的实践技能和动手能力的不断提高,也会进一步带动学生的专业技术水平的提高。

动物科学论文范文

各位老师、同学:

你们好!

如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”

同学们为拯救动物,拯救人类,拯救的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:

1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。

2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。

3、目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。

4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。

5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

此致

敬礼!

倡议人:

20__年__月__日。

动物科学论文范文

每门专业课程都有其基础课程,畜牧兽医专业也不例外。化学就是其基础课程之一,是从事畜牧兽医专业科学工作者必须掌握的一门工具。在高职院校的教学中,化学课程作为其它专业课的专业平台作用尤其重要。但是,笔者根据多年的教学经验,发现在高职院校的化学教学中的一些教学方法亟待改革。

1.1基础化学的作用。

基础化学是整个化学学科的基础,而化学又是畜牧兽医专业的基础课程,因此,基础化学在畜牧兽医领域有着不可替代的作用。掌握基础化学是学好畜牧兽医专业课的前提。

1.2分析化学的作用。

分析化学中包含的各种分析方法在现代科学中有着广泛的应用,因而在畜牧兽医专业中有着很重要的作用。例如,由于分光光度法的操作简便、分析快速等特点,在兽药品的分析中应用广泛。

1.3生物化学的作用。

其任务主要是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。随着科技的迅猛发展,现代生物技术在畜牧兽医专业领域得到了充分的应用。因此,学习了解生物化学的知识,对深入学习本专业的知识有着极大的促进作用。

2.1重视理论学习,忽视实践环节。

多数学校在课程设置的时候,大部分的教学时间安排给课堂教学,而安排的实验、实习环节很少。这种现象的形成一方面是由于很多高职院校缺乏资金;另一方面是由于学校对实践环节没有给予足够的重视。因此,教师花大量的时间进行课堂教学,学生则死记硬背书本上的知识。由于没有实践环节检验学习的成果,学生们往往会在学习结束后就将所学的知识忘记。这样根本就达不到高职实践教学的效果。

2.2教材不能适应发展。

有的学校所用的教材中的内容陈旧。现代科学的发展飞速猛进,尤其是化学的发展更是日新月异,然而,有的教材中的大篇幅内容还是注重于传统知识的讲解,对现在化学知识的进步却很少阐述。其次,教材的编排中启发性和趣味性的知识过少,学生在学习过程中没有兴趣,这样就达不到教学的目的。

2.3课程设置不合理。

在正常的教学设置下,化学等基础课程应该在大一上学期开设,以满足以后专业课学习的需要。然而,由于扩招导致教师、教室和实验室等教学资源短缺,有的学校就将基础化学课程延后至后面学期,这就导致化学课和其它基础课同时上课的局面。其次,由于教学资源有限,高职基础教学中压缩基础课教学的现象就在所难免。教学时间不能得到保证,教学效果必定打折。

2.4学生的学习态度不端正。

学生对待专业课和专业基础课的态度不同。很多学生认为,只要学好专业课,专业基础课就可以不用认真学习。比如,对待有机化学的态度就不像对待动物营养和兽医临床诊断等专业课那么积极,因此学生上课也不积极。由于这种思想的存在,导致了对化学基础课的认识程度不够。

3.1以提高学生的综合素质为导向,探索多样化的教学方法。

现代社会需要的人才是综合性的人才,如果学生只学习到书本上的知识,显然在走上社会后无法适应激烈的社会竞争,因此,在教学中探索如何提高学生的综合素质显得尤为重要。在探索教学方法上,我们不是要完全颠覆传统的教学方法,而是要对传统的教学方法进行改革之后,再加入新的教学理念,比如将互动教学等教学方法引入,并且要重视多种教学方法的优化配置,注重教学效率。设置一些新颖的课题,充分调动学生的课堂参与积极性,让学生从多角度进行思考,训练开放性思维。此外,对学生进行多角度考核评价。在对学生进行测评的时候,要将平时测验,课堂提问等的成绩与期末考试的成绩一起加全后计入最后的成绩。同时,教师要多让学生了解社会,参与社会实践,将所学的知识与社会联系起来,以加深对所学知识的认识。

3.2引入合适的教材。

由于教材不能适应教学的需要,所以要引入能适应畜牧兽医专业化学课程教学的教材。教材应该具有以下特色:(1)内容新颖,能与现代化学的发展和社会应用相同步。(2)趣味性、启发性与知识性相结合,能吸引学生的兴趣,并能拓展学生的知识面。(3)内容编排深入浅出,既有一定的深度,但不能晦涩难懂。(4)突出实用性,紧密联系畜牧兽医专业队化学的需要。具备合适的教材后,才能使教学的效果提高。

3.3设置合理的课程教学时间。

学校在课程安排时,将化学等基础课程安排在第一学期进行教学,并且要将授课时间长短合理安排,不能只讲时间压缩,应当保证学生有充足的时间学习化学课程,并应在学习专业基础课前学习完化学基础课,这样才能使专业课的学习效果有保障。

3.4培养学生的自主性学习能力。

学生的思维是具有可塑性的,因此在教学的过程中,多采用现代教学手段和技巧,充分调动学生的兴趣和潜能。教师在教学的过程中,不必拘泥于传统的教学方法,而应大胆创新,根据畜牧兽医专业的需要,不断调整化学课的教学内容。教师要注重教学的互动性,调动学生学习的主动性,让学生明白化学对自己专业的重要性。只有让学生在思想上改变传统的化学课程的学习观念,变被动学习为主动学习,才能使化学教学效果有实质性的效果。

培养学生的科学思维与科学文化素质是高职教学的主要目的。由于化学是畜牧兽医专业的基础课,因此培养学生的化学思维能力和改革化学课程教学方法,为培养畜牧兽医专业人才有着重要的作用。

科学的小论文

去年夏天爸爸给我买了两只小巴西龟,它三角型的头上长着两只小黑豆似的眼睛,皮肤呈灰褐色,脖子上有许多褶皱,伸缩的弹性很大。小乌龟背上背着一个椭圆形的硬壳,一共分成十三块,腹部是黄色的还有一些花纹,真像一位将军身上穿的铁甲。

刚买来时把它放在一个很小的玻璃瓶里,活动的空间太少。为了给它一个宽敞的房子,我跟妈妈特意从市场上精心挑选了一个大的玻璃缸,这下它在里面玩的可更欢了,在新居里面跑来跑去,爬上爬下。

夏天的小乌龟就像一个淘气的小男孩,我每天都把它放出来,让它在地板上、沙发上锻炼身体,有时它爬到阳台上晒太阳;有时候它还会超越自我,有一次我在地板上放了一块乌龟食,它以最快的速度冲了过去,打破了自己原来保持的记录。还有一次我故意把乌龟四脚朝天的放在地板上,谁知,小乌龟伸长脖子,挺起了肚子,四只脚不停地划着,不一会儿,自己翻了过来,我惊呆了,小乌龟居然这么顽强,我们学习同样也应该有这种不懈的精神。

冬天来了,小乌龟变得懒洋洋的,慢慢的那只活泼可爱的小乌龟就开始冬眠了,这时的他就像一个小婴儿一样在熟睡,无论你怎么动它,他都不睁眼,再好吃的美味它也不吃了。

现在春天来了,小乌龟慢慢动了起来,眼睛也睁开了,也开始蜕皮了,有时我还会帮他一下。

我可爱的小乌龟快点动起来,美丽的春天来了!

科学的小论文

水精灵是一种像果冻一样的东西。最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在学校周围的玩具摊上。因色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的叫卖,常买几只带回家,用矿泉水瓶和玻璃瓶泡着可好看了。起初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西?为了满足我沉重的好奇心。我展开了对水精灵的调查。

我先对学校周围的商家进行采访,有毒吗?有生产厂家吗?是否符合国家标准?但学校周围的商家都避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这是有生命的东西,这样,会弄死它的。”据小贩说,这是人工培育的海底真菌,它质体柔软,无毒。用手触摸的感觉像果冻。这些水精灵有红的,黄的,蓝的,透明的,非常漂亮。圆圆的,约为0。5厘米,捏起来富有弹性。

我们觉得这是一种很少见的儿童玩具。于是开始了调查,并且开始记录。第1天:开始膨胀了。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水的克星吗?第2—3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。难道是什么生物吗?第4—5天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的卵可以捏碎,表面光滑。好像不会动。里外都是透明的。还十分有弹性,真奇怪。水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。

后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的……。因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们叫“水精灵”。这些珠子很软、很滑、在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包。慢慢地分解,所以珠子就会越来越多。为了提高产品弹性、使色泽更艳丽,部分商家添加了有致癌危险的苯乙烯聚合物和工业色素。此外,如果未成年人不慎吞食,经过胃酸溶解,还可能释放出毒素。专家提醒,该类产品多为非食用的工业原料,长期触摸,有可能造成中毒,触摸后一定要洗手,谨防危害身体健康。

建议大家最好不要玩这种东西。如果皮肤接触了就要赶紧清洗,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免呑食。

在这里给大家提个醒:大家以后看到像水精灵这样外表奇怪的东西卖千万不要买,尽量不去围观。

科学的小论文

“成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。

在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地说:“咱们做一个实验好吗?”听说我要做实验,邻居的小弟弟也被吸引过来。

么药,被我搞得丈二和尚摸不着头脑。我胸有成竹地把蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始,磁铁紧紧地贴在铁条上。蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的,有气无力地粘在铁条上,快要掉下来了。终于,“砰”的一声,磁铁落地了。“实验成功喽!成功喽!”大家手舞足蹈,那高兴劲儿就别提了。

为什么磁铁遇热会失去磁性呢?大家心里不禁打起了一个问号,连忙去翻书找答案。我突然想起《少年科学画报》里有介绍科学知识的内容,就去翻《少年科学画报》。“找到了!”我惊喜地叫了起来,像哥伦布发现新大陆一般高兴。

原来,磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热得乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块“磁铁”不再显示磁性。我想:在家用电器中,收音机喇叭上有磁铁,就不能让高温物体接近。可想而知,电视机上也有喇叭,上面也有磁铁,原理不正是一样吗?如果高温物体靠近带有磁性的冰箱,冰箱不就被损坏了吗?怪不得说明书上强调不能接近高温物体。我把自己想法告诉大家,他们恍然大悟。邻居小弟弟似懂非懂,皱着眉头,一本正经地说:“好像懂了,又好像没懂。”一句话把我们逗得哈哈大笑。

动物科学毕业论文范文

户口所在:珠海国籍:china(mainland)。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

身高:163cm体重:49kg。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:客服及技术支持,质量/安全管理,行政/后勤。

工作年限:0职称:

求职类型:实习可到职日期:三个月以后

月薪要求:2500~2999元希望工作地区:珠海,广州,佛山。

工作经历。

公司性质:所属行业:农林牧渔。

担任职位:品控部实习生。

离职原因:实习。

公司性质:所属行业:检验/检测/认证。

担任职位:综合部实习生。

工作描述:负责招待走访客户,处理文书工作,公司后勤工作。与公司同事相处融洽,工作认真负责。

离职原因:实习。

公司性质:所属行业:

担任职位:促销员。

工作描述:向客户介绍手机的`性能,洞察客户的心理,用沟通技巧说服目标客户。

离职原因:

公司性质:所属行业:

担任职位:服务员。

工作描述:负责益利大酒楼服务员。熟悉上菜礼仪,招待客人细致有礼,微笑待人,得客户赞赏;与同事相处融洽,面对酒桌各种上突发情况能良好应对,经过这次更加清楚赚钱的艰辛。

离职原因:暑期工。

毕业院校:广东海洋大学。

最高学历:本科获得学位:毕业日期:-07

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好粤语水平:精通。

其它外语能力:

国语水平:精通。

工作能力个人特长。

熟悉word,excel,powerpoint等办公软件操作,沟通能力较强,已通过大学英语六级,通过了心理学、教育学的自学考试,考取了普通话测试--二级乙等。学习能力较强,能较好的应对突发情况。

自我评价。

本人性格开朗,吃苦耐劳,交际能力较强。经过大学期间的努力,成为一名品学兼优的学生。担任礼仪小姐期间,出席多次院级活动,学会在各种场合中淡然自处,能良好应对突发状况。在校成绩优秀,和同学相处融洽。积极出席班级各种活动,在活动期间表现活跃。

有网站活跃经验,成为妆品网试用达人,熟悉写贴修图,能从各个方面切入介绍产品。

在校期间,致力于课本知识与实践相结合,动手能力强,对各种实验能良好操作。

大一到大三期间,担任客服代理,期间客户服务意识良好、团队协作较强、做事认真负责细心,沟通能力较强,积极寻找目标客户,与商家合作良好,在客户间口碑良好。

本人社会工作较多,说明本人能适应各种工作环境,能迅速融入集体,在较为枯燥的环境下也能很好的完成自己的工作。

动物科学毕业论文范文

摘要:随着人们生活和经济的快速发展,计算机科学技术推动着我国社会经济的迅速发展有着重要的作用,为各领域带来了便利和好处。本文主要针对分析计算机科学技术在各领域的应用,对计算机的发展做出深度的研究并找出计算机科学技术的发展的正确方向.

关键词:信息时代;计算机发展;技术应用。

随着人们生活时代的快速发展,计算机科学技术在各个领域的运用也是十分的广泛,计算机具有广泛性、智能性、实用性的发展特性,要充分发挥计算机所具有的特性,扩展计算机科学技术的应用,保证计算机科学技术的应用发展具有深刻的意义。

1计算机的发展历史与现状。

第1代:电子管数字机(1946-1958年)世界第一台由美军方制定的计算机在美国宾夕法尼亚大学问世,这台计算机采用17840根电子管,长80英尺,宽8英尺,重28t,功率消耗为170kw,特点为体积大、功耗大、速度慢、可靠性差、价格昂贵。技术方面使用的机器语言跟汇编语言来编辑程序。第2代:晶体管数字机(1958-1964年)晶体管计算机给社会带来了巨大的发展,晶体管为主要的元件,高级语言和编译程序的程序更加高级。特点是体积比一代变小、功耗也降低、可靠性也提高了、速度提高。并开始运用到工业控制领域。第3代:集成电路计算机(1964-1970年)在20世纪60年代,由于半导体的快速崛起与发展,集成电路也因此被制造出来,特点是速度比一代和二代更快,体积更小了,可靠性也提高,价格也没之前昂贵了,并开始应用到文字的处理和图像处理的领域中去。第4代:大规模集成电路机(1970-至今)第四代计算机的体积更加的小,速度也加快了、容量更大了。采用大规模的集成电路,开创了计算机一个改革创新的时代。应用逐步向人们生活进步,在生活、工作、学习都会运用到计算机。从一开始的第一代计算机到现在的第四代计算机,从一开始到后面的家喻户晓,计算机科学技术对社会的进步与发展有着至关重要的作用。计算机的智能性,极度改变了人们的存在方式,为人们社会的进步与发展做出了无限的贡献,提高了人们的生活水平。计算机科学技术是多方面的,它主要包括软件应用、硬件应用、系统软件、操作系统、语言处理系统等,它在人们的生活中是不可或缺的,现在计算机在教育、办公、经济管理等应用领域都有着重要的地位,计算机明显的提高了人们做事的效率。例如,将应用运用到办公系统中,无纸化办公不再是柯南一梦,防止了纸张的不必要浪费,保护了树木保护了环境,也提高了人们的办公效率,人们只要将资料储存在计算机里,方便使用与快捷传送,有效提升人们的做事效率。

2计算机科学技术的特性。

2.1广泛性。

现在人人会使用计算机,在生活上,工作上遇到问题都会想到使用计算机来解决问题,比如,在网上购物,不出家门竟知天下事,收集资料,图片与文字的编辑等,无一步体现出计算机的广泛性。

2.2实用性。

计算机可以为人们提供更便捷的服务,比如在线交流,使用编程控制机械的生产。

2.3智能性。

计算机越来越智能化,不仅由台式计算机,更有便携式笔记本,更加轻薄方便,利于办公。2.4网络化互联网将计算机串联在一起,人们可以在网上通过qq、微信、微博进行交流与资源共享,提高了人们生活的便捷化。

3计算机科学技术应用领域的研究。

3.1科学研究的方面。

第一代计算机就是由美军定制用来进行计算弹道而研制成的,所以科学计算是最早也是最基本的应用领域。计算机科学技术的主要作用是数据的采集、存储、检索和发布、数值计算、自动控制、翻译等。数值计算主要就是利用计算机的运算速度、容量大和连续运算的能力,解决人们无法算出的科学问题,例如:地震的预测、天气预报、火箭发射的时间与轨迹等都需要由计算机来进行高快速的运算。

3.2在机械和电子控制产业领域的应用。

在电子机械产业的迅速发展之下,计算机科学技术的广泛性使得电子控制产业的功能强大。生产率提高,计算机的发展对控制产业的发展有着重要的作用。我国在控制技术这个方面发展是比较缓慢的,起步比较晚,计算机的技术又处在发展中的阶段,计算机进行精确的数据检测对控制着科技的完成,计算机技术的快运算会迅速的将数据系统进行分析和判断判断,并发出指令控制系统自行操作。这样自动控制的操作理念既节约了人们的劳作的时间和人们的劳动力,还提高了工作效率与产品的合格率,满足生产中的所以需求。

3.3在交通运输业的应用。

在交通运输业应用中,计算机科学技术也发挥着重要的作用,主要有gps全球定位系统,其次还有位置地理信息,座位预订及交通系统的智能化。gps主要就是用于追踪、道路的查询、紧急救助和跟踪系统等;交通系统的智能化是将计算机的技术、网络通信的技术、人工智能技术结合为一体并用于交通运输业的应用;坐席预订就是为人们提供方便,比如,人们可以利用网络购买火车票、飞机票、船票等,购票的效率提高了,劳动力的成本业减少了;位置地理信息是运用计算机技术在集成系统和信息科学技术的运用下,分析数据,提供相对于的.信息需求。

4总结。

在人们生活的发展过程中,计算机科学技术的发展为各种应用领域都做出了巨大贡献,计算机科学技术也在不断的发展与改革,发展的同时业不断的对人们的生活、工作、学习做出巨大的贡献,计算机已经成为人们生活中最重要的部分并占有重要的位置。计人们的生活水平被计算机所改变,人们的社会文明也被计算机的发展进一步推进。计算机发展的迅速,我国必须健全对计算机管理体系的管理,必须重视对计算机专业人才的培养,提高计算机软件的质量,深入改革计算机技术的重要理论,广泛运用到我们的生活中,是我们的生活越来越智能化。未来的计算机科学会有更多的发展,是无尽的,多方面的,创新的,开发计算机科学技术的应用,使它成为体现我国综合实力的重要指标。

参考文献。

[1]曹伟,李峰,周书仁,何施茗,郑莹.基于专业认证的计算机科学与技术专业持续改进研究[j].高等教育研究学报,2016(02):114-120.

科学的小论文

鸡蛋是一种好吃又有营养的食物,日常生活中,也有许多以鸡蛋作为主食而制作出的佳肴,煎蛋、煮蛋、炒蛋、蒸蛋…..这些都是最平常的,今天,我们就以蛋为实验主材,来研究“煮蛋”快还是“煎蛋”快。

“煮蛋”快!不“煎蛋”快!“no,我们都不对,应该是这两种方式同样快。”是这样的吗?对于煮蛋与煎蛋,是其中的一种方式更快呢?人们都做出了不同的推测与想法,不过,光有想法是远远不够的,还必须以科学的依据来做出判断。今天,请跟随科学的脚步,去从实践中得出结果。

首先,准备实验材料与实验工具,我们需要两个差不多大小的鸡蛋,一些油,两个同样大小材质的容器,一碗热水,两个煤气灶,我们把两个鸡蛋分为对照组与实验组进行实验。首先,将对照组的鸡蛋放入装有热水的容器,盖上盖子等候;将实验组的鸡蛋打碎,打入装有油的容器等待,为了方便观察,列出了以下统计:

煮蛋。

1分钟。

发出“磁磁”的响声,蛋白开始凝涸。

表皮开始凝涸,蛋黄蛋白无变化。

2分钟。

蛋白开始变成白色,蛋黄变稠。

蛋白有些部分呈块状,蛋黄无变化。

3分钟。

蛋白全变白,蛋黄全呈膏状,鸡蛋完全熟透。

蛋白几乎熟透,蛋黄外部已熟,中间部位流液。

4分钟。

蛋白熟透,蛋黄的液体还有一些。

5分钟。

蛋白蛋黄完全熟透。

从以上列表发现,煎蛋比煮蛋快,可以节省许多时间。今天我们的科学小实验证明了这一点。

动物科学毕业论文范文

高等学校其中一个很重要的实践活动就是毕业论文,它是集科研工作和实践相结合的综合性训练,为本科人才培养的实现提供了一个重要保障。毕业论文的写作和信息的采集,都是对大学生的一种锻炼和提升他们综合素质的一种培养方式,通过该方式不但可以提升其自身的科研、创新和分析处理问题的能力,还可以提高其综合素质和实践能力,巩固专业知识及技能。以往有关毕业论文教学改革研究,多基于整个学科或理科、文科、工科等,而针对大气科学专业本科毕业论文的教学改革研究很少。大气科学专业是既具有基础研究,也跟实际应用联系非常密切的专业。毕业生去向基本上是到与气象相关的业务单位工作,以及深造攻读研究生。而本科毕业论文的质量高低直接关系到毕业生能否尽快进入工作、科研角色,所以,本论文研究针对国内某知名高校n校具有特色和优势的大气科学专业的本科毕业论文质量问题,通过对届大气科学专业毕业生发放收回的405份有效调查问卷表进行分析,指出存在的一些问题,并给出了提高大气科学专业本科生毕业论文质量的一些建议。

二、大气科学专业本科毕业论文中存在的一些问题。

通过笔者自己这些年所带本科毕业论文的经历,以及与n校大气科学学院本科毕业论文指导教师和学院教务管理秘书进行了广泛交流讨论,目前,n校大气科学专业本科毕业论文存在的问题主要是:毕业论文总体水平偏低;论文选题把握不当;指导教师投入精力不足;论文初稿抄袭拼凑现象严重;毕业论文规范方面问题突出。具体表现如下:

(一)论文选题把握不当、成果缺乏创新。

一篇毕业论文质量的高低受各种因素影响,其中选题是否适当起着基础性的作用,甚至决定论文能否顺利完成。选准了论文题目,就等于论文写作的一半,可以起到事半功倍的作用。我们的调查问卷结果表明,78%的学生也认为毕业论文质量与选题有关。很多学生选题的时候比较盲目,不是过大就是超出自己知识能力的范围,就是基础知识、专业素养和理论知识薄弱,例如,选题过大,有的甚至可能是硕士论文甚至博士论文的工作量,而有些选题偏窄则无法开展研究及完成本科论文工作量。另外,由于大多数论文选题缺乏新意,创新能力不足,造成能够发表的成果很少。据n校大气科学专业所在学院统计,-该院本科毕业论文发表的论文仅18篇,不到总数的1%,与该期间所完成的多份本科毕业论文应取得的成果远不相称,这与毕业论文成果缺乏创新有很大的关系。

(二)指导教师投入精力不足。

近些年来,高校扩招使得n校大气科学专业学生人数大幅增长,而教师的引进赶不上此速度,一名指导教师通常每年需要指导8~10名本科生的毕业论文,而指导教师的科研和教学任务重,缺少足够的精力和时间去指导学生。问卷中当问及“导师给的指导(时间)”,调查结果显示:有8.4%的学生选了“严重不足”,19.7%选择了“不足”,由此得出,28%的`学生认为导师缺乏指导。有73%的学生认为,请教导师时能获得非常耐心地指导和修改意见,20.1%的学生认为导师只是简单指导,有3.7%的学生认为指导教师马虎了事,而2.7%的学生认为他们的指导教师以忙为理由,推托论文指导任务。所以,从调查可知,有近28%的学生认为指导教师对他们论文的指导投入精力是不足的。

(三)论文初稿抄袭拼凑现象较严重。

由于信息网络的发达,获取各种资料也越来越容易。对于毕业论文撰写,一些学生普遍存在应付的心态,对毕业论文态度不认真、敷衍了事。他们不是按照指导教师的要求去认真阅读相关文献和开展工作,而是直接从网上搜索几篇类似的研究论文,然后进行剪切、粘贴,拼凑成一篇漏洞百出、毫无价值的毕业论文。这样的论文初稿往往第一次查重不能通过,不得不进行大幅修改。

(四)论文文本格式不规范。

毕业论文是一种学术成果,这要求论文要具有规范的表达方式。通过查阅n校大气科学学院2011届毕业论文后,毕业论文不规范之处比较突出,主要表现在:许多学生的毕业论文题目字数太多,而且没有抓住研究主题,没有明确并且完全地表达自己想表达的内容;一些学生的论文摘要写得不精练,没有扣住论文中心内容;一些学生的文献数据来源标注不规范,例如:有些图表缺少标题和编号,参考文献在正文中没有引用标注以及文献格式不统一等。分析其原因,主要在于学生缺少科研锻炼、缺乏一定的科研素养,这种锻炼和素养不是短期能造就的,需要有一定的积累才能形成。

(一)提高毕业论文工作的重要性。

毕业论文是高校实现人才培育的一个重要手段和重要的实践环节,是检验和提高学生科研训练能力、专业基础知识、分析和处理问题能力的有效途径,所以,学校及系各级领导都要重视本科毕业论文质量和管理工作。此外,论文指导教师和学生自身也要非常重视毕业论文。学校和学院要在本科毕业论文工作之前对学生进行思想动员工作,从纪律上严格要求学生,端正学生态度,强调毕业论文的重要性及与今后工作和学习的联系性。论文指导教师也要高度重视对学生毕业论文的指导。学生更应重视毕业论文工作,以认真积极的态度和付出更多的精力去完成毕业论文。

高质量的选题是完成毕业论文的关键。因本科生的知识面和掌握的深度都有一定的局限,如果选题涉及的内容过广或过深,写出的论文容易出现内容空泛、论据不够有力的问题,选题过窄则会导致无法开展研究和完成论文工作量。因此,论文选题要适当,不能过大或过小,要能够结合本专业的相关知识和实践,并能体现教学、科研的统一,还要有一定的创新性。论文选题可根据学生的自身特点、未来发展和兴趣,同时可以结合指导教师所承担的科研项目提出,再经过指导教师所在系组织老师进行集中讨论和评定,形成初步的选题范围。学院在此基础上,根据制定的评价标准进行最后的审定,从而确定最终的毕业论文选题。论文选题确定后,一般不能做更改,如果遇到特殊情况必须修改,要通过指导教师提交书面的申请,经过系、学校学院和教务处逐级审批后才可以修改文章题目。

现在的本科毕业论文工作主要安排在本科四年的最后一个学期,而每年的3-4月是学生生产实习和考研复试时间,有些还在忙于找工作,学生根本没有办法集中时间和精力到论文工作中。要提高论文质量就要在时间上给予保证,所以可以把毕业论文的开题及完成时间提前到第7学期,而且原来要求在第7学期需要完成的学年论文工作可以提前到第6学期,甚至可以将其合并到毕业论文工作里。这样既可以充实学生的学习生活,又能提前让他们通过毕业论文的工作,初步熟悉气象科研工作的步骤,同时结合自己的志向与爱好,对自己今后的工作方向有安排。对于那些参加考研的学生,可以允许他们将毕业论文时间安排在最后一个学期。这样,毕业论文工作可以安排在两个学期来完成,考研的学生可以安排在最后一个学期进行毕业论文工作,未考研的学生可以安排在第7学期来完成,论文答辩可以安排两次。这样既保证学生有足够的时间来完成其毕业论文,又能保证一些学有余力、真正对科研感兴趣的学生将其毕业论文做得更好。

所以,将完成毕业论文初稿的时间提前,可以减轻学生后期的学习压力,使其能够全身心地投入到找工作中,同时,对于一些学有余力的学生可以在最后一个学期进一步完善其论文工作,这对于毕业论文质量的提高有重要作用。

(四)建立适时的奖励制度。

尽管n校对毕业论文建立了“评优”奖励制度,但都是到最后一个学期毕业论文答辩完成后才能完成评优工作,这对于学生找工作以及考研面试没有什么作用,导致学生对毕业论文评优的积极性并不高。当问及“如果学院对优秀的毕业论文进行表彰奖励、推荐发表,你是否会更加认真地对待毕业论文的撰写”时,调查结果显示,64%的学生选择了“若与荣誉相关,我会多下些功夫,写得更好”,说明学生对毕业论文的奖励制度还是支持的,这就需要对毕业论文的奖励建立在合适的时机,更好地发挥奖励的作用。所以,我们一方面将毕业论文工作提前到第7学期完成,另一方面建立相应的奖励制度,对于评选出来论文优秀的学生,学校可以对用人单位以及考研面试给予特别推荐。这样,将相应的奖励制度建立在合适时间,可以促进学生主动遵守毕业论文的相关管理规定,同时促发其积极性,有利于提高毕业论文质量的提高。

(五)夯实学生的专业基础知识和编程绘图能力。

在毕业论文工作中,指导教师经常发现学生在气象绘图、编程计算中花费很多时间,表明学生对于气象绘图软件和编程计算没有熟练地掌握。在毕业论文中,指导教师也会经常发现学生不会应用或者错误地应用专业基础知识解释所得结果,表明学生对以前所学过的专业基础知识还没很好地掌握。回收的405份调查问卷统计表明:有58%的学生认为完成论文的困难主要在于专业知识不足,56%的学生认为完成论文的困难主要在于编程以及工具软件不熟悉;与大气科学专业毕业论文最有关系的前5位专业基础课程分别是天气学原理、气象统计、动力气象、短期气候预测基础和中国天气,最有关系的应用软件(或编程语言)主要是grads和fortran。所以,学生应在毕业论文工作开展前,重点加强这些专业课程的学习以及气象绘图和编程计算的训练,为后期毕业论文工作打下坚实的基础。

(六)加强学生科研和写作能力的训练。

在平时课堂教学环节的专业基础知识学习中,学生很少进行科研和写作能力方面的训练,从而影响到后期的毕业论文工作。所以,平时要加强学生阅读文献、发现问题以及解决问题能力的培养,有效提高学生的科研能力和论文写作能力。例如,教师可以根据讲课的内容进行拓展,要求学生进行相关内容的文献阅读并写出综述报告,或自己根据资料进行一些分析研究,学院可邀请专家定期举办科研方法系列讲座,并尽可能地让学生参与教师的科研课题以及科研讨论会,引导学生开展科学研究,培养学生的科研能力。

(七)充分发挥指导教师的科研指导作用。

指导教师是学生毕业论文的直接指导者,论文的质量的好坏与他们的指导息息相关。学校应制定相关激励措施,充分调动指导教师的积极性,使指导老师在论文选题、论文开展、论文的写作以及格式的规范方面加强指导,提高毕业论文的质量。学校可以实行本科生科研导师制,在大二时可以通过师生双向选择让每位本科生都有相应的指导教师进行科研指导。每位指导教师负责5名学生的科研训练,及早让这些学生加入他们的科研项目中进行科研训练,这些学生的毕业论文最后也由该指导教师负责指导,这样将充分发挥指导教师的科研指导作用,有助于提高毕业论文的质量。

(八)完善本科毕业论文相关制度、加强制度的执行力。

本科毕业论文是一个实践性很强的教学环节,也是一个系统性非常强的工作,制度建设是保证毕业论文质量的根本保障。尽管n校对本科毕业论文工作制定了一系列的管理制度,但仍需不断完善这些管理制度以及加强制度的执行力,建立科学高效的毕业论文管理和监督机制,从而保证本科毕业论文的质量。

动物科学科科技论文摘要范文

摘要是科技论文的重要组成部分。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文,其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

1、摘要的作用。

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,其作用有二:。

(1)帮助读者尽快了解论文的主要内容。现代科技信息浩如烟海,读者检索到论文题名后是否会继续阅读论文的其他部分,主要就是通过阅读摘要来进行判断。

(2)为科技情报人员和计算机检索提供方便。论文发表后,文摘或数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着全文检索光盘的出现和期刊上网,摘要吸引读者和介绍文章内容的功能越来越明显。可以这样说,摘要质量的高低,直接影响着论文被利用情况和期刊的知名度。

2、摘要的3种写法。

摘要大致有以下3种类型的写法。

(1)报道性摘要报道性摘要即资料性摘要或情报性摘要,它用来报道论文所反映的作者的主要研究成果,向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息,尤其适用于试验研究和专题研究类论文,多为学术性期刊所采用,其篇幅以300字左右为宜。

(2)指示性摘要指示性摘要即概述性摘要或简介性摘要,它只简要地介绍论文的论题,或者概括地表述研究的目的,仅使读者对论文的主要内容有一个概括的了解,篇幅以100~200字为宜,一般适用于学术性期刊的简报、问题讨论等栏目以及技术性期刊等。

(3)报道-指示性摘要报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容,其余部分则以指示性摘要的形式表达,篇幅以200字左右为宜。

以上3种摘要形式都可供作者选用。一般地说,向学术性期刊投稿,应选用报道性摘要形式,而创新内容较少的论文,其摘要可写成指示性摘要或报道-指示性摘要。

对摘要进行分类,以明确不同类型摘要的功能,对摘要的写作与编辑加工是很有用的。如果摘要的形式选用得不合适,摘要内容写得不好,在当今信息激增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库,被阅读、引用的机会可能丧失很多,将直接妨碍研究成果的应用和推广,例如,一篇论文价值很高,创新内容很多,若写成指示性摘要,就可能失去较多的读者。

3、建议。

本刊作者以使用指示性摘要为主本刊即《中国有线电视》是一种科技期刊,其读者和作者主要是工作在各个层面的技术工作者,作者所投来的稿件多以技术应用为主,创新的内容并不多见,鉴于这种情况,建议作者在投稿时,所写摘要应主要采用指示性摘要这种形式。当然,还有些作者工作在研究机构或高等院校,这些作者若有创新性较强的论文,毫无疑问应当采用报道性摘要的写法。

4、摘要的内容。

摘要中应写的内容一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论,而重点是结果和结论。

5、摘要的写作要求。

根据有关规定,可以将摘要的写作要求大致归纳为如下几点:。

(1)用第三人称。作为一种可供阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用其他人称来写,简单地说,摘要中不应出现我们、笔者、本文做主语的句子。

(2)明确具体,简短精炼。一般要求200字左右;表达出原文的精华,无多余的空话;明确具体,不含糊,无空泛、笼统的词语,应有较多而有用的定性和定量的信息。

(3)格式要规范。使用规范的术语,不得重复题名中已有的信息,不得罗列段落标题或重复引言来代替摘要。不分段。

(4)语言表达应符合语言通顺,结构严谨,标点符号准确的要求。

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