优秀作文是文学的精华，是作者思考和感悟的结晶，也是传递情感和价值观的媒介。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
小升初作文：月圆是画月缺是诗
窗外是夏天。
南方的夏天来的甚早，六月的窗外囤积了满目青葱。在那样一段教人五味陈杂的日子里，我看见了太多太多的情绪。努力，不舍，欢喜，烦郁……林林总总聚集在小升初的窗前，为每一个观景人戴上新装。
那是一扇怎样的窗呢?窗前前是永久的`春景，每一朵花开都是自由与天真，阡陌交错，稚嫩的脚步踏出成长的征途。坚硬青砖搭成窗棂，餐风食露，岁月不侵。窗是薄薄的幕墙，将风景分割。透过窗口，看见的是模糊的画面，窗前人不知窗后事，那应该是一条很长很长的路吧。
五年级的暑假已经算是备战期了，顶着骄阳奔走在两点一线间，过去的闲散被奋斗所取代。台上老师挥舞着试卷，各色的粉笔在黑板上圈点出字符，或是精巧的方程式，或是陌生的英文谚语，台下学生眼中透着倦怠，聆听每个人的侃侃而谈。我望向窗外，泡桐把它的叶子搭在玻璃上，那里的花早已落地成泥，叶片向寥寥的蝉发出呼唤，轻轻晃动的绿仿若童年，他向我招手，将我推送到窗前的小道上。我常常诧异，年幼的那段时光哪里去了?但肩上的重担不容我停下细细找寻，我挑着希望起程。
那样一个六月，我走在陌生的中学里，枝叶把我的影子揽在树下，眼中人潮涌动。我与伙伴携手步入考场，静待过关时刻的来临。卷子不大难，我写得很快，甚至能容下我一点欣赏窗外景色的时间。阳光灿烂得有些刺眼，落在桌上足够抹去铁的寒意。笔在桌上画着圈，不知该想些什么，做些什么，低头看试卷，却怎么也看不清自己的字了。
出考场后更是一番大场面，上万的家长被铁丝网挡在外围，焦虑不安地盼着自己的孩子。我不知该往哪看，只得在不停挤动的人去中寻找母亲。路上能遇见很多同学，甚是一番感慨——不过几天，就要与他们分别了吧!
出成绩的那个下午，我窝在空调房里同好友打牌。窗外的树影在玻璃上摇曳，惹得人心生燥热。两个人都想找点话题，却又不知如何开口。手中的牌被我捏得很紧，总要思考良久才肯放下一张，仿佛这就是我的分数，放下一张便少了一份希望。牌面印上了我模糊的指纹，就像之前的那些时光，时光里含着的自由、天真、洒脱，在成长的道路上愈发淡出我的视线。
后来的后来，我与重点中学失之交臂，与那些进了名校的同学相比，心中自是有些羡慕、渴望。不过，在毕业典礼上，没有人会在意这些细节。我们都静静地坐在位子上，等待着领毕业照，然后，转身，向六年的死党无声告别，只一个眼神，都懂得，懂得。懂得那一个夏天。
我坐在书桌前，望着窗外。树上的蝉不知惫懒，声响随行云流浪在南方的小城，阳光隔着玻璃打在我脸上，失去了夏日的野性，柔柔得教人心疼。明年的六月，又会迎来一扇窗，依旧有未知的风景等着我去探寻。
我身处初夏窗前，窗外是否已值三伏天。
月圆是画,月缺是诗作文
春天快到了，花儿绽开了笑脸，花间的小蜜蜂们也开始忙碌了。
小蜜蜂们有的在花间吃冰淇淋，有的在采花蜜，有的在采集花蜜糖，还有的在装扮自己。
再说说植物吧！钻石心的小花最引人注目，黄玫瑰最受欢迎，神奇的魔法花会变出你想要的东西，向日葵里瓜子好好吃啊！一看到柳枝，我就想到学过的一句诗不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
啊，花间多美啊！
春天就像一幅画一样，真美啊！
春天来啦！小草绿绿的，桃花红红的，油菜花黄黄的，柳树垂着长长的辫子。
春天妈妈带来了三个小姑娘，有风姑娘、雷姑娘和雨姑娘。风姑娘天天吹着气玩，吹柔了柳枝，吹长了青草，吹得春天真美！雷姑娘天天敲着鼓玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘天天洒着水玩，洗绿了大树，洗青了小草鞋，洗红了花朵。
春天真美啊！我爱春天！
月圆是画月缺是诗作文
在明如镜，清如水的秋天里，我应当是快乐的。
———张爱玲。
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心止如水，让光阴停滞？为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦。
秋雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蜇居。在蜇居之中，为未来做准备，在蓄势，蓄水以便开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情，在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，惟有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操，拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”；让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年得傍蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如东坡先生，“颂明月之诗，歌窈窕之章”；如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个焦躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗，在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
小升初作文：月圆是画月缺是诗
欣赏是一种善良。
《欣赏是一种善良》不是一本书，而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家;第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败，被抓了，林清玄无心写了一句话:“心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的.希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。
通过《欣赏是一种善良》这篇文章，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，但我写出的作文常常受到老师的鼓励，老师总是说我一次比一次写得好了，这让我信心倍增，也更加努力地写好作文。
其实在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源，欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，欣赏是一种善良。
每一个人都有优点，我们都要学会真诚地欣赏别人，这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的。
欣赏是一种善良。
这天，我读了一篇叫的短文，他主要讲了:。
屠格涅夫由于欣赏一个当时的无名小辈列夫托尔思泰，使它最后成为了一个著名的艺术家和思想家;台湾作家林清玄由于欣赏一个小偷的作案手法细腻，使它最终成为了几家羊肉炉的老板。告诉了我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖和祝福的道理。
读完这篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣赏过，这种欣赏促使我更有自信，更加努力。
那是几年前，我画了一幅自认为很漂亮的画，拿去给其他人看，不料，他们却都说我画得很糟糕:房子倒倒歪歪，树歪歪斜斜，没有欣赏价值。我很是伤心，准备放弃画画，不想再得到这种评价。正当这时，妈妈却走过来，拿起画，连声夸奖:“画得不错啊，颜色搭配很好，也很生动，比以前进步了嘛!”这使得我更加信心百倍，决定更加努力画画。
有时候，我真的觉得欣赏很神奇，它会让一个人进步`自信`，甚至彻底改变。谁不愿得到欣赏呢，或许你一个不经意的欣赏，会从此改变一个人的命运。培根曾说过:欣赏着心中有朝霞1露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，从山荒芜。欣赏是美好的，你欣赏别人，别人才会来欣赏你，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，希望别人来欣赏你，你首先就得学会欣赏别人。
不要以为欣赏专指对比自己能力高的人的一种敬佩之情，欣赏是公平于每一个人的，虽然有些人看上去好象比自己低一个等级，但如果你换个角度想象他的优点，或许他真的值得你欣赏。
一定要学会欣赏别人，要真诚地欣赏别人的优点，因为每个人都有他的优点。这是我在《欣赏是一种善良》一文中学到的。
欣赏是一种善良。
其实，我发现欣赏也是一种善良!
尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说:尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对!因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定;欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱!
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言:"人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现:欣赏也是一种善良!”
月圆是画月缺是诗作文
在明如镜，清如水的秋天里， 我应当是快乐的。
——张爱玲
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞?何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦?デ镉晗壬曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的.日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操;拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如东坡先生，“诵明月之诗，歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
月圆是歌月缺为画作文
人生如云，有聚时的浓烈，也有散时的淡然；人生如潮，有涨时的激越，也有落时的平静。命运多舛，没有哪个生命不接受风雨的洗礼，没有哪个生命不烙刻苦难的痕迹。
溶溶月，淡淡风，一如那花香，风吹万里也有散去的一天。而司马迁——一个小小的史官，你的英名却在这滔滔历史长河中万古常青。你没有多少权势，可面对李家空前的劫难，你却毅然伸出援助之手。一笺伸张正义的小小奏章，让你蒙受了宫刑这一奇耻大辱。那是你人生的污点，给你笼罩上浓重的阴影，可你因此更发奋崛起，寄身于文字中。终于，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的'《史记》永垂千古。后人忘了你的污点，却永远记下了你对中华历史的卓越贡献，你的生命因这浩劫绽放了更夺目的光彩。
你，邰丽华，一个聋哑姑娘，不甘于残疾的阻碍，不甘于平庸。于是，你走上了舞台，走进了亿万国人心中。你的足下开出了一朵无言的花。镁光灯下，你清秀却坚毅的脸上，我分明看到了一种永不言弃、执著追求的精神。你，正用你的生命演绎着令人心醉的舞步。
苦难，作为过去漫漫岁月的一种馈赠，似乎成了一个老得该进博物馆的名词。其实，我们不该拒绝苦难。你瞧，蓝天正因为接受了云彩，才有了风情万种的妩媚；大海正因为添加了一丝丝浑浊才有了浩淼无垠的壮美。月圆是画，月缺是诗，生命，正因为有了几许忧愁，几许挫折，才成就了亮丽伟岸的人生。
小升初作文：月圆是画月缺是诗
不论我怎样惶恐。忙碌的小升初还是来到了，带着“小升初的苦、小升初的累”的黑色情绪，我步入了六年级。但这小升初的气氛非但没有使我感到紧张与辛苦，反而让我觉得学习并不是件苦差事，那黑色的情绪渐渐变成了曙光初现的橘黄色。
我是六年级前的一个暑假来到学而思奥数网学习的。课堂上，老师认真不停地讲着，汗水慢慢浸透了衣衫，黑板上是密密麻麻的笔记，下面几十支笔在各式各样的笔记本上“沙沙”作响，课间休息教室里却随处可见老师与同学、老师与家长在一起探讨问题，整个教室弥漫着浓郁的学习氛围。以前了解甚少的奥数向我打开了大门，每天的大部分时间里都全身心地投入到奥数学习中去了，如同有信仰的人装着心中的'佛。在老师的引导下，课上课下都做了大量的习题，到了寒假的冲刺阶段，更是“挣扎”在书山题海中，尽管属于自己的时间少得可怜，但我收获了丰富的知识，学会了很多本领;虽然有点不情愿，但为了明天，也许这样才是更好的选择。
日子就这样缓缓地流逝到了五月份，我毫不犹豫地在双向选择志愿表上填上了一类学校志愿――北师大附中。
六月三日得到去师大附中面试的通知，六年磨一剑，今日把示君。六年的奋斗与辛酸，在这一刻即将接受洗礼与检阅，我无惧挑战。
我充满自信地走进了面试教室，里面有三位老师，首先简单自我介绍及父母的工作单位，然后让我用英语说出有关奥运话题;接着出了五道奥数题，每道题的文字记不清了，只记住其中有乘法原理题、求角度题、分数应用题、比例题和搏弈问题;最后问了语文，有关中外名著的作者及出处。
我自认为是比较圆满地完成了面试，但是一天、两天过去了没有通知，三天、四天过去了还是没有音讯，我的心情十分糟糕，第五天――xx年6月8日，终于接到了我被录取的电话，这一刻，泪水在心中弥漫，回首小学的六年，有梦想，有忧伤，有拼搏，有感动，斑斓多彩又刻骨铭心，是小升初改变了我，还是我改变了小升初?我不知道，只晓得现在的自己很充实。
走在蓝天下，踏着汗水与泪水的屐痕，凝成生活的彩虹。别了，xx，我的小升初。
小升初作文：月圆是画月缺是诗
摘录：假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。
正文：假如我是一条鱼。
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼?no!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。
月圆是歌月缺为画作文
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞?何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦?デ镉晗壬曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的'心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗、酒、哲学、爱情。在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此平添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操；拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”；让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如东坡先生，“诵明月之诗，歌窈窕之章”；如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威……他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
小升初作文：月圆是画月缺是诗
假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生;不会把调皮的孩子当成坏孩子;也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待;更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理;我还会赏罚分明，就算班长做错了，我也会批评......
假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸!在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的方式，我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂!只有这样，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教导，不懂的`就大胆地问，学到的知识就会越来越多!
假如我是老师，我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的意见，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面!
假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧;学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励;学生高兴时，我也会和他一起高兴;学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量;作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生兴趣......假如我是老师......
暂时来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将一定会成为现实!
月圆是歌月缺为画作文
在五光十色的世界中，许多人都在为了忙碌而忙碌。乐此不疲之际，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非觉得有什么非做不可的事情之时，何不心如止水，让光阴停滞？何不为繁忙的生命留下一点空白，让真实的心灵在此涂鸦？デ雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蛰居。在蛰居之中，为未来做准备，就是在蓄势，蓄水以后开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之，
月圆月缺现代诗歌
今天是中秋节，怡逢农历八月十五，中秋节，是我最难忘的一个日子。中秋节到了，我们全家相聚在奶奶家，可热闹了呢，我们摆满了各种各样的水果，我和爸爸妈妈穿了好多亲戚家，我可开心了呢。
八月十五是中秋节。晚上，大家都在开心地玩乐，我却早早地就去睡觉了。因为我想在这个美好的夜里做个好梦，我想去月球……月球和地球就是不一样。月球上到处都是云，云缠着房子，绕着树。这时，一位仙女走来。
圣旨到！奉天承运，皇帝诏曰：中秋将至，特御赐由朕亲编短信一条。内有平安一生，快乐一世，幸福一辈子，还有话费一毛。钦此！十五的月光，流淌着团圆的温馨与甜蜜；飘落的枫叶，飞舞着中秋的思念与祝愿。
都说十五中秋节的月亮圆又圆，今年中秋节的月亮也不例外。中秋节的月亮就是圆1晚饭后，我就坐在阳台上寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见她出来。
月圆是歌月缺为画作文
秋雨先生曾说过，堂皇转眼凋零，喧腾是短命的'别名。在流光溢彩的日子里，生命被铸上妖冶的印记。此时此刻，所谓生命的空白，或许就是一种“花开花落两由之”的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有时候，生命需要隐匿，心灵需要蜇居。在蜇居之中，为未来做准备，在蓄势，蓄水以便开了闸放水，便可以灌溉大地。
为生命留一点空白，我安静地想着。永恒是一种从容的心境，告别忙碌的生活，淡而处之。生活的滋味，无非在于诗，酒，哲学，爱情，在空白的缝隙中，吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，生活却因此凭添了几分色彩。宛若一隐士，把酒黄昏后，看太阳从东而西，静观风起云涌，诗意地栖居。在我心里，唯有活得简单才能活得自由，好比一块空白的印章，为生命烙下闲适的情操，拥有了闲适，才让我觉得自己是生命的主人。
记得海德格尔曾说过，生命充满了劳绩，但还诗意地栖居于这块土地上。要感谢海德格尔，这位精神的探索者，为我的心里留下了一隅空白。让我在心烦意乱之际，能够冷静地思考，吟上一句“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”;让我在忙碌中，能够偷得浮生半日闲，欣赏一段“他年傍得蟾宫客，不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生，“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”;如东坡先生，“颂明月之诗，歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗，如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人，在属于自己的空白天地中，诗意地栖居。
为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
平静的天，平静的阳光下，我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔，远远地隔着梭罗，轻轻吟唱着，月圆是画，月缺是诗。在为自己留下的生命空白里，涂上斑斓的色彩。
这篇文章开门见山，引出“为繁忙的生命留下一点空白”的主题。然后，作者选取名言以及事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。文末再次点题，再次表明作者的观点。
月圆月缺现代诗歌
在无边无际的天空中，在暗夜的衬托下，那月亮更加美丽。她散发着朦胧的光芒笼罩着大地。
站在门口抬头仰望天空，那轮明月又圆又亮。看着那轮明月，我的口水情不自禁地流了下来，因为那圆月很像可口的月饼，看着就想让人咬上一口。
随着时间的推移，一天一天的光阴，往日的圆月慢慢地变成了月牙。
弯弯的月牙像一把玉白色的镰刀。仔细的观察，隐隐约约看到嫦娥仙子抱着可爱的玉兔，坐在月牙上给小星星们讲着故事，小星星似懂非懂地眨着小眼睛。不知怎么，好像饿了，怎么看月亮怎么像香甜的香蕉。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不管是月圆，还是月缺，只要在不下雨的夜晚，在窗前抬头望着天空，一定会看到洁白无瑕的月亮，也会赞叹：月亮好美啊！
山东枣庄滕州市滕州市实验小学五年级：赵怡然。
月缺,月圆作文
听气象台预报，盆地内近几天都属于阴雨天气，中秋的晚上很难看到月亮，一丝遗憾从我心中轻轻一抹，但瞬间又消逝得了无踪迹。
中午到了，祖母使出了她十八般厨艺，想为这团圆的一天做出她的贡献。被笼罩在油烟里的祖母，表情却那么恬静，祖母不识字，也许不谙风情吧，但她的爱一点一滴渗透在一碟碟菜中，万语千言又怎能轻易表达？我分明看到祖母那布满皱纹的脸上孩童般满足的幸福，她坐下来静静地发呆，不时向窗外望望，是在等待儿女们吗？祖母佝偻的身影、斑白的头发映入我的眼帘，不觉得鼻子酸酸的，我真的.不愿意告她爸妈有事不回来吃饭。
时间毫无声息地流淌着，时针已指向了2，刚出锅的“嗞嗞”冒热气的菜似乎早已冷却了热情，但祖母的等待依旧执着，我终于说出了实情，祖母听罢有些木然地把起身收拾饭菜。不知怎地，我心中油然而生出一种歉疚感，似乎是我破坏了祖母的单纯的愿望。我急忙补救地说，他们说了晚上一定会来的，一丝喜色从祖母的脸上微微泛起。
傍晚，祖母又兴致勃勃地将饭菜热了遍。还把她一直没舍得吃的月饼全部切开。我心里不停地祈祷，爸妈可一定要回来吃饭呀！天色渐暗，月亮也露面了。在近似中午的等待后，19：30，门铃终于响了，祖母一路小跑打开门，是姑妈。祖母赶紧张罗着饭菜，但姑妈却敷衍般的匆匆吃几口，连月饼都没吃就走了。祖母的表情渐渐又回到之前那样，呆呆地望着窗外。窗外本以为不会出现的月亮已升上了天空，是那么圆、那么亮。冷冷的光映着祖母眼角的点点泪星，她的嘴唇蠕动着，喃喃地说：“怎么这样呢？不是说好中秋节聚聚的吗？”看着这一幕，极度讨厌月饼的我却不住地拿着桌子上的月饼往嘴里塞，爸爸的、妈妈的、姑妈的……祖母带着满身的倦意和那令人心酸的失望之情，起身来到窗前羡慕的望向远方的万家灯火。
天上的月亮那么圆、那么亮，银白色的光洒遍大地，却撒不进祖母的心……。
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月圆是歌月缺为画作文
白露悄然在风中凝然成了秋霜。只知道，枝间掩映过的那种圆白，此刻已在舟下，被曳动的波桨撕碎成一片片荡漾在清波之中的憔悴，三秋桂子提前的绽放，给轻舞而过的风染上一层迷离的色彩。徘徊在朦胧之间，不再去想那个时候，曾挂疏桐头的缺月，于人声初静之处，为何如同子规，拣尽寒枝。只知道当时月曾明，彩云曾归。华年锦瑟，却似迷离圆与缺。漏断而下的时光，总是独自往去，点染着幽静的忧伤。忽而惊醒在梦中，缥缈地如同一影孤鸿，却见新叶旧葱茏，歌罢心字又两重，诗人的目光，总将盈月剪破，去补全另一轮缺月。百年新旧愁，无人领会却渐同，月明中，何必懂。总算回忆如丝，却难以轻断。依稀的时光叙说着那时氤氲过在梦中的芬芳。在某个百花吐艳的黑夜，远去了白日之中的烟草满川，风絮满城，那时的天空照旧是满圆的一轮。。似乎渐渐地，我辗转离开了这眼前的世界。徘徊在时间的渡口，拂过眼角的一缕清风把目光引至了并不遥远的远处。
在月的清辉之中，我执起过往的风，独上高楼，尽望。总在咫尺天涯之处，我会栽下一棵树，并在繁花盛开的时刻，埋下我所执着过的信仰，在风里。任曾经迷茫过的思绪升起过在地平线，在黑色的夜空之中倾诉成晦涩的诗篇。翩跹而落的花与飘零而下的的叶，总是在默默诠释着流光倾洒过在眼前的意义。也许，曾经清澈透明过的悲伤只能将世间存在过的一切风景播撒。曾经的柳绿花红何其明艳，到最终只能换做一柄灰黄枯脉，任自己飘飞在昏暗的秋风中。如一只垂暮蝶，振动着曾经的芬芳，在生命的终了，做最后一次的舞蹈。忽而来到月下舟中，听商女错弹琵琶，看残月当空任云破，自古多少情伤化作江中秋水，托着涌上的缺月，在晦暗之中细数面颊上的晶莹，最后悄然落在已渐渐褪色的青衫之下。如果渐去一切皆空，总盼望有人信笔，以缺月作画。浸润着时间，总会有月圆月缺。当风华凝结作枯霜，当眼中忽而流露出彷徨，当一切没入了时光，不管这曾经执着过所有。月圆月缺，无论结果如何，远去了旧的时间，在这一刻，我只知道抬起头，仰望。
写月亮月圆月缺的作文
月圆是画，月缺是诗。
缺角的月儿虽没有耀眼的光辉，但也同样可以把清柔的光芒撒满人间，并“独特”地带给人们悠悠诗味。
人们往往不是跌倒在缺陷上，而是自己的优势上。
为什么呢？
万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。
直到有一天，他终于毅然而然地扔掉了自己刚刚找到的角，他宁愿做一个有缺陷的圆，也不愿失去那么多的机会与美好。
命运会扼住你的喉咙，但不会让你窒息，这时你为何不挠一下命运的胳肢窝呢？
或许我错过你，但我也找到了更好的自己。
月圆是画，月缺是诗。
带着自身的缺陷去开出一朵朵生机勃勃的花吧，让生命的光芒照进你心里，成就你自己。
月圆月缺现代诗歌
又是一年月圆时，月饼也再度成为了超市、商场货架上的宠儿。
当我满心欢喜地牵着孩子的手，游走于各个货架前准备挑选几盒月饼时，上幼儿园大班的儿子不耐烦地说：“爸爸，别买了吧，月饼难吃死了！”我猛的一惊，这么多精美的月饼在孩子的眼里竟然视若无物。不自觉中，过节的情绪有些低落了，在一阵叹息中，思绪飘回了我的童年。
记得那年的中秋节，我所上的幼儿园史无前例地在早点时间发月饼了。在那个尚能解决温饱的年代，对于小孩儿来说，有月饼吃那可是天大的幸福。我手捧着那只直径两公分的袖珍月饼，仔细地端详着，橙黄的色泽、酥软的面皮、沁鼻的香气，真想一口把它吞了！可是因为太稀少的缘故，在别的小朋友雀跃享用时，我强忍欲滴的口水，并未舍得吃，而是用别在胸前的手帕小心地包好，悄悄地藏在午睡的枕下，留着回家后与爸妈一起分享。
那一天，特别的长，好不容易熬到放学了，我一个箭步冲到床前，掀开枕头……天哪！月饼不见了，只剩下我熟悉的那条手帕，还有一些月饼的残骸。被人偷吃了！一股委屈的泪水顿时涌了出来，冲散了我一天来幸福的期待。老师也未能追查到是哪个馋猫偷了嘴，也拿不出第二个月饼来宽慰我的心，可怜的'我只好丢了魂似的回了家。夜里，那只不翼而飞的月饼在我的梦里又出现了，我与爸妈一起快乐地分享着，那份停留在唇齿间的香甜是此后任何一只月饼都无法比拟的。
再想想儿子的童年，应该说要比我幸福千百倍。可让我困惑的是，在衣食无忧，玩具、零食满天飞的年代，他常常感觉不到幸福的存在，更别奢望会有我那种幸福的期待，尽管有时带着缺憾。可缺就是憾，圆就是满吗？我想，未必吧。正如月亮那样，一月的残缺成就一日的圆满，一年的圆缺守候中秋的喜悦。幸福同样是需要有所比对，有所期待，甚至有所缺憾的。生活在幸福中的人们要多一些磨砺才能知道幸福，生活在困苦中的人们要多一些希望才能摆脱困苦，孩子如此，大人如此，世事如此。
月饼其实一直都是香甜的，只是人们吃时的感觉有些微妙罢了。
月圆月缺现代诗歌
天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的`，大大的，亮亮的，似一只玉盘、一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月却是如此周而复始，循环不已，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。此时，升官的不免满面春风，发财的不免财大气粗，即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。然而，花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风，有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世待人接物，便无骄横之气、霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽，于人于己于社会皆有大益。
有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然黯淡下来，如月牙一现，如云遮残月。身处逆境之中，或心灰意冷、悲观厌世，或甘于沉沦、自暴自弃，或忧心如焚、白发搔短，或牢骚满腹、怨无天佑。其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失，达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。如此面对困厄，必不会怨天尤人蹉跎岁月，必不会奴颜婢膝玷污人格，必不会见利忘义为虎作伥。
人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。我以为，无论顺逆得失，都平静的接受世界，从容地面对生活，这才是智者的活法。
【参考文章二：月圆为满，月缺亦美】。
我们爱圆月，我们也爱缺月，因为圆月缺月本是同一个月亮。人生之墙，即使剥落了一些琉璃，坍圮了几段瓦砾，亦是明净如月。
看那阴阳轮转，庄子心中有一轮残月。你饱读诗书，你逍遥于天地之外，心中怀藏济世的豪情，昂歌长啸，临泉赋诗。国君次你车马、黄金，你都婉言谢绝，为何?他们不接：庄子空怀满腹经纶，为何不入朝为官?他们不知，这是你的残月，逍遥为阳，入仕为阴，甚至我听到你心中泠然的声音：或许世间纷繁芜杂，我只要这自然地雨腻云香;或许入仕平步青云，我只要蝶舞徜徉姿态，或许才能包容万物，我只要这残缺静美如初。
好一种生命的姿态，好一种高洁的独奏。
水初静，风过，吹皱一池春水;花本艳，雨下，零落成泥碾作尘。期待，期待一切曾期待过的;赞扬，赞扬一切赞美过的。风本无心，雨本无形，却为生命带来了残缺，带来了阴影之美。
难道“留得残荷听雨声”不美吗?难道“波神留我看斜阳，唤起粼粼细浪”不令人感叹吗?我想人生本无完满，残缺是美。正如季羡林说的：“每个人都期望一个完满的人生，然而古今中外，没有一个人生是完满的，所以我说，不完满才是人生。”
是啊，不完满才是人生。正如沈从文在信中写道：“这儿的荷花真好……你若能来……”
可他却处于劳改中，不卑不亢，带着不完满的人生上路。于是先生信中有了一个近乎完满的湘西世界。
月圆为满，月缺亦美，那个缺月，想必是“未若锦囊收艳骨，一?净土掩风流”的潇湘妃子吧?惹人爱怜，才气满身，却在悲苦中香消玉殒。那缺月，想必是在地坛中苦苦思索的史铁生吧?在最狂妄的年纪却失去了双脚，然而却又用笔唤醒了沉睡的灵魂。
那缺月，必是一脉悠悠的岁月，必是一份缕缕的年华，必是一段诗意盎然的旅程，平平仄仄不断。
我爱那轮月，在寂静中踽踽独行，月光燃起片片希望的绿叶，燃起跃动的灵魂，我听到了来自苍穹如黄钟大吕般的声音：人生多姿，月圆为满，月缺亦美!