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会计系实习工作计划(优质14篇)

时间:2023-11-28 06:05:42 作者:FS文字使者

实习计划是对实习过程进行监督和评估的重要依据,它可以帮助我们及时发现问题和不足,并采取必要的措施进行改进。在下方,我们整理了一些实习计划的范文,供大家参考和学习。

会计系实习工作计划

1、通过专业实习,使学生深入社会实践,接触实际工作,了解企业现实状况,把握现代企业管理,特别是现代企业财务会计管理的发展趋势。

2、通过专业实习,使学生将学校所学同实际所用结合起来,理论联系实际,以巩固并加深所学基础理论与专业知识。

3、通过专业实习,使学生基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法,综合运用所学知识进行调查斫究、分析判断,以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。

4、通过撰写实习报告,培养综合分析能力和文字表达能力。

二、具体要求。

1、为了达到更好的效果,要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位,如果发生变更时,须回校办理变更手续。为了控制实习过程,学校将在适当时候对学生进行抽查,并与指导老师进行联系。

2、毕业实习采用实习和调查相结合的方式,在实习单位指导老师的指导下,深入调查、熟悉实习单位的业务情况,根据所学专业知识,结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际,确定实习内容。实习内容主要包括:了解有关会计核算工作程序,了解和熟悉所在岗位的有关会计业务的处理方法,如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等。

3、在实习期间,学生要服从实习单位指导老师的安排,遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度),尤其要注意安全。要主动与实习单位和相关工作人员搞好关系,要虚心向实习单位的专业技术人员学习,不断提高自己的专业水平和业务能力。

4、实习结束时应提交:实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现的实习鉴定表;写一篇不少于3000字的实习调查报告;实习日志。

三、时间安排:20____年12月—20____年6月。

四、学分:8学分。

五、组织与实施。

1、经济贸易系成立实习领导小组,由系领导、教研室和辅导员等人员组成,并设实习办公室,全面负责本系的实习工作。

2、专业实习分集中与分散两种形式。实习学生应服从系里实习领导小组的安排,确定专业实习形式。

3、原则上学生集中实习达15人以上的,经济贸易系将指派教师带队,但一名带队教师所带学生一般不应超过50人。

六、实习成绩评定。

成绩评定采取综合考评的方法加以评定,并实行实习单位鉴定一票否决制,即实习单位鉴定不合格者,一律按实习成绩不及格处理。

实习成绩评定方法:

1、毕业实习成绩依据以下三方面内容来评定:

(2)实习调查报告的成绩;。

(3)实习抽查情况。

2、实习成绩由实习指导老师和成绩评定小组评定。

3、实习成绩评定标准:

优秀:实习态度端正,组织纪律性强,无缺勤和违纪;工作积极主动、刻苦、勤奋,按照大纲很好地完成了实习内容;实际操作能力强,理论联系实际好;实习报告全面系统。

良好:实习态度端正,组织纪律性强,无违纪现象;工作积极主动,较好地完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面系统。

中等:实习态度基本端正,无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际操作能力,能理论联系实际;实习报告全面。

及格:实习态度基本端正,无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容;完成了实习报告。

不及格:违纪或违法;或者无故缺勤累计超过实习总时间的三分之一以上;或者因工作不负责任造成严重后果;或者不服从分配、不听从指挥;或者未完成实习报告。

4.凡实习成绩不及格者,不能取得学分,须重修及格后方能毕业。

实习工作计划

一、熟练掌握各门专业知识。精读励志书籍,不断自我肯定,增强信心。

二、把心归零。适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪,把心态放平,客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势,看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练,进而找到最适合自己发展的机会。因此,重要的是理性思考,抓住机遇做出选择。

三、对自己职业方向的把握。以平和的心态分析自己面临的实习机会,适时选择符合自己职业发展方向的平台,才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验,为就业乃至个人的职业发展打好基础。

四、遵守实习单位的规章制度。自觉遵守社会公德,维护学校、实习单位的声誉。按时上下班,做到不早退的良好习惯。树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。

五、富有责任感,增强自己与他人的交际能力,友好相处。

六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。

要有恒心,有毅力。毅力是克服失败的良药。拼搏是自强不息的体现。

实习工作计划

1、坚持“健康第一”的.指导思想,促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。

2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

(1)带领训练队参加县级运动会。

(2)配合领导组织开展第一届校运动会。

3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。

5、好实习班主人工作。

(1)、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生。

(2)、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等。

(3)、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率,增进身体健康。

认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。

2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平。

学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点,对实习期间做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

作为一位实习体育教师,我有信心,也有能力把这40天的工作做好,为学校争光。

会计系实习工作计划

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,以开展新时期保持党员先进性教育活动为契机,认真学习贯彻十六届四中全会精神,着力加强教师队伍建设,师风师德建设,加强工会自身建设的同时,推进我系民主建设,切实维护教职工合法权益,在院工会和系党政的具体指导下,充分发挥我系分工会“维护、建设、参与、教育”四项基本职能,紧紧围绕系中心任务开展分工会工作,充分发挥分工会纽带和桥梁作用,为我系本科教学工作水平评估而努力奋斗。

1、加强理论业务学习,努力提高教职工素质。

积极响应院工会关于开展“创建学习型基层组织、争做知识型职工”活动,积极协助系党政,认真开展保持党员先进性教育活动。组织教职工深入学习党的十六大和十六届四中、五中全会精神,学习《保持共产党员先进性教育读本》,把开展保持党员先进性教育活动与争创学习型分工会组织结合起来,增强责任感使命感,努力提高广大教职工的政治、业务水平,全面完成各项工作任务。

配合系迎评促建、谋求发展的新形势、新要求,协助系党政领导做好以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,不断提高我系教学科研质量。把师风师德建设作为教师队伍建设和思想政治工作的重点,继续开展“三育人”活动,努力实施“师表工程”,全面推进我系“师德师风建设”建设。

配合系党政领导,积极组织动员教职工参与教育教学活动和教育科研活动,以教研活动为载体,通过开展教学研究、公开课、示范课、研讨课、专业讲座等活动,不断提高教职工队伍的整体素质,更好地发挥教师在实施素质教育和师资培训中的作用。

2、积极参与系民主管理,维护教职工权益。

在院工会和系总支的领导下,认真做好第二次第教职工代表大会的.准备工作,做好提案征集及宣传等工作,发挥分工会在扩大民主过程中的主动性。加强教职工的政治学习与思想教育工作。通过学习使他们知道怎样当好代表,怎样参与民主管理,怎样维护教职工的合法权益。使全体教职工明确自己的责任、权利和义务,增强履行职责的自觉性。积极组织教职工参与系发展规划的讨论、修订工作;参与我系教研教改的讨论,使全体教职工树立科学的民主管理意识,不断提高参政议政、当家作主的水平。

3、深化“送温暖”工程,为教职工办实事。

在积极做好常规性工作的基础上,继续认真做好“送温暖工程”。争取系行政的支持,努力改善教职工的福利。以多种形式听取教职工的意见和建议,及时向有关部门反映并积极争取为他们解决实际困难。重点关注有特殊困难和特殊情况的教职工,及时帮助他们解决困难、解决实际问题。在生活、工作和学习进修等多方面给予青年教师关心支持,促进他们工作的积极性,有效推进我系各项工作全面发展。

4、积极开展有益于身心健康的群体性文体活动,丰富教职工的业余文化生活。

组织女职工参加学院工会开展的第五轮“芙蓉杯”百万女职工素质达标成果竞赛活动、“巾帼建功”及女教职工权益保障法知识竞赛活动。

我们要本着小型多样的原则,积极开展有利于教职工身心健康的文体活动,愉悦身心,增强体质,为教育教学工作服务。除参加学院组织的文体活动之外,我们计划于四月分进行一次郊游、蹬山比赛活动,下半年在教学工作允许的情况下,组织开展扑克、乒乓球、棋类比赛活动。

5、加强分工会自身建设,提高工作整体水平。

加强对分工会委员的培训,提高分工会委员自身工作水平和业务水平,促进分工会各项工作的进一步落实。

按院工会的规定,管好用好分工会经费,力争用比较少的资金,为教职工办更多的实事。

按时参加院工会召开的各种会议,会后及时做好落实工作。

三、具体时间安排:

五月:组织青年教师迎“五四”联宜会;

六月:协助系党政领导做好期末各项工作;

七月:配合系总支开展“共产党员先进性教育”活动;

一月:协助系党政领导做好期末各项工作,组织教职工进行春节团拜活动;春节前开展“送温暖”活动,走访慰问有关教师。

实习工作计划

我被分配到x xx班,进行为期一周的班主任工作实习。在周一我进行了班主任工作见习,同时对班级和学生进行了了解,在此基拙上以实习学校工作计划和原班主任工作计划为依据,结合现阶段的中心工作,制定出实习期间的班主任工作计划,经批准后开展工作。

1.召开“我的理想”主题班会,进行理想教育。

2.抓好学风建设,着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成。

(一)日常工作

1、抓好晨读、眼保健操、课间操、读报、自习课、清洁卫生等工作。

2、记好班级日志,每天听取班干部汇报。

3、掌握课堂情况,听取科任教师意见。

(二)教育工作

1、做好后进生的转化工作。找差生谈话,给他们关怀和鼓励,使其扬起前进的风帆。

2、召开主题为“我的理想”班会。充分发挥学生的作用,让学生当主角,教师适时引导,从而进行理想教育布置教室,出一期中学生谈学习方法的墙报。在原班主任带领下进行一次家访。

(三)实习班主任告别会

xxxx年xx月xx日

实习工作计划

1、通过教育实习,使我在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身于中学教育事业的专业思想。

2、通过教育实习,使我将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习,培养我独立工作能力,希望能在指导老师的帮助下,基本上能按教育、教学的理论要求上好数学课,学会当好一个优秀的班主任,组织课外活动及对个别学生进行家访。

教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。

1教学实习:

听课︰在实习的第一个月,每周听课保证6次以上,通过听指导老师的课,虚心学习,做好听课笔记。批改学生的作业,并和指导老师交流,大体的了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,不定期听自己专业的同学的课,学习他们处理教材的手法。

难点、教学方法、手段及教学过程安排。编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

教学技能方面︰。

理论与实践相结合,合作探究与讲授相结合,活跃课堂气氛,让同学们积极参加回答每一个问题,鼓励学生发言。

上课:根据教材、教案的要求和试讲的经验,贯彻教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必须做到:认真做好上课前的一切准备工作;上课时做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在严谨、生动、活泼的气氛中进行;上课时注意态度的从容、大方,恰当运用肢体语言;必须使用普通话进行教学,注意教学语言的简洁、生动、严谨、通俗易懂。

1、班主任实习。

我计划将从20xx年10月20——20xx年11月28为期40天实习班主任,实习班主任之前,首先查看学生手册等资料,了解班级情况以及熟落学生;抓好班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,监督好班级卫生管理,向学生介绍良好的学习态度和方法,帮助学生适应学习生活;利用班会课等课余时间,努力创建班级文化,组织班级活动;定期与学生谈心交流,及时疏导、解决学生的问题并对个别学生进行家访。

了解班级学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生;做好日常的班级工作,抓好自修课纪律,提高效率;与学生进行谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题;针对各异学生进行不同的教育指导,特别是后进生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法;定期开展有益的文体活动,促进学生的身心健康发展。

3、教育调查。

在实习过程中,积极了解铜仁学院附中的文化底蕴,教学管理特点,教改经验等;了解优秀教师的先进事迹,教育经验,教学方法等,收集整理资料,为做好总结做准备。

具体要求:我将严格遵守铜仁学院附中的各项制度。自觉服从领导,虚心请教铜仁学院附中学校领导、指导老师老师、实习班级的班主任,服从铜仁学院附中的工作安排,严格遵守请示汇报制度。严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行均为学生的表率,衣着整洁、大方。

实习工作计划

20xx年9月10日,我随学校老师及其他国培学生来到大同市新荣区第二中学,即将开始为期三个月的顶岗实习生活。在这段时间,我将充分珍惜和利用这个机会,来完成以下目标:

对于一名师范类学校学生,我们中的大多数人今后很可能都会走上教师岗位,成为一名人们教师,从事教书育人的工作,为祖国培养下一代人才。而在这之前,我们必须要对目前基础教育的情况有一定了解,这样才能保证在教学过程中制定出合理的工作计划,保证因材施教。所以需要我们做到:

了解学校、老师及学生情况。

这次能够深入到中学是一个很好的机会,能够接触到基础教育阶段的老师、学生。通过和老师、学生的接触交谈,必定可以对我国的基础教育特别是农村教育现状有很多的了解,为进行调查研究甚至今后从事基础教育工作打下良好的基础。

要成为一名优秀的教师,我们不仅仅要有扎实的知识储备,更要有优秀的教育教学能力。经过长期的专业学习之后,我们在知识储备方面已经完全可以胜任中学教育工作。但是,由于我们自己也仍然是一名学生,所以在从事教学方面并没有很多经验,教学技能的培训只维持在理论阶段,有很多不足之处。而这次的顶岗实习就是一个很好的锻炼机会,能让我们深入到中学校园中,弥补自己的不足,提高自己的能力,所以我计划利用这段时间,做好以下工作:

(1)听课、评课已及与老师交流讨论。

学校中的每个老师都有自己独特的讲课风格和可取之处,特别是优秀的一线教师,在长期从事教育教学工作的过程中积累下了许多宝贵的经验,而这些经验正是我们这些还为接触教育工作的新手教师最缺乏的。所以,我计划抓住这个机会,多去听各位老师的课,在听课评课的过程中学习各位老师的优点,把这些优点变成自己的优点。在听评不同科目老师的课程的过程中,体会不同课程之间的差别和联系,在听评同一科目不同老师的授课过程中,体会同课异构的思想。

(2)进行课程分析、备课、上课及课后反思总结工作。

我们在顶岗实习中一项很重要的任务就是代替培训老师进行课堂教学工作,这项工作可以让我们直接接触到学生,了解现在学生的所思所想和学习状况。而与此同时,进入课堂亲身体会教学过程对我们教学技能的提高有非常巨大的帮助。只有在这一过程中,我们才能将所学理论和课堂实际相结合,真正明白怎样更好的将知识简单易懂地传递给学生,积累经验,提高自己。

(3)邀请老师听课评课。

我们自己在讲课过程中往往很难全面地认识到自己的优点以及存在的问题,所以在自己讲课的过程中,我计划常常邀请学校的各位老师以及同校的实习老师来听课评课,在他们的评价中,更清楚明白地看到自己的教学过程有何不足之处,应该如何改进。

(4)和学生交流。

我们作为老师,最重要的一点就是要让学生将知识掌握,所以我计划在每一阶段的课程学习结束之后,要定期找学生进行交流,了解自己的讲授学生是否能接受,有哪些地方是好的,要长期坚持下去,而又有哪些地方是有所欠缺的,需要作出调整。

在义务教育阶段,学生年龄普遍较小,生理及心理还处在发育阶段,所以班主任的监督、管理及引导作用十分重要。在促进学生健康发展的过程中有着至关重要的地位。因此,在这点上我希望可以做到:

(1)担任班主任工作。

如果有机会,我希望可以担任班主任工作进行班级管理,在这一过程中深入接触学生,了解这一时期学生的思想动态,了解学生生活学习中常会发生的问题,锻炼自己解决问题以及处理人际交往问题的能力。

(2)和各位班主任老师交流学习。

(3)组织各种班级活动。

班级活动的组织是班级建设的一个重点,在各种活动的举办中可以真正地了解学生,可以加强班风建设,增加班级凝聚力,促进学生进步。

学校中有大量老师和学生,利用这个资源,可以完成很多有关基础教育课题的调研,例如:课程改革的实施,义务教育的普及情况,教师整体素质的调查,阳光体育活动的实施等。所以,我计划在实习后期,通过问卷调查的形式对自己感兴趣的某些课题进行调研并完成调研报告。

总之,我希望可以充分利用这三个月的时间,完成上述工作计划,锻炼自己,提高能力,使自己的生活更加有充实更有意义,并为今后成为一个优秀的人民教师打下良好的基础。

实习工作计划

公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助,让我能够很快地适应公司的办公流程,努力做好本职工作。

当然目前我是以实习生的身份来到公司,在20xx年的工作中主要是以学习为主:

1.认真执行公司技术质量部职责,做到熟练处理各项工作,妥善整理技术部各项资料,协助部门同事处理日常事务。

2.跟随公司的月检工作;

4.协助落实20xx年度qc成果申报发布相关事宜;

5.在技术部开展的各项培训工作中做好辅助;

6.熟悉各分公司.项目部施工图纸,参与审核各项目部施工组织设计和施工方案;

7.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。 在20xx年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力量。

20xx.2.20

xxx

实习生实习工作计划

“学无止境”,对老师来说尤为深刻。要对青年教师进行一对一的指导,指定有经验的中老年教师与他们“结对”,跟着导师上课,取长补短,提高青年教师驾驭课堂的能力。每周至少听两次优秀老师的课,丰富自己的知识,从而丰富自己的专业,和读书的感觉大不相同。通过集体备课,注重课前备课指导,提高青年教师驾驭教材的能力。通过教研组的活动,引导青年教师规范教学风格,提高专业素养。

创新是现代教学对教师的基本要求。教师的创造力是指“传道、授业、解惑”的原始精神和能力。青年教师的培训应是半年的周期计划,工作和培训应同时进行,以每月为一个时间单位。教案必须由备课组长在课前签名并阅读,让他们感知到“先学习,再认识不足,再教学,再认识困难”的“创造性升华点”,从而激发青年教师的创造性灵感,加速青年教师的成长。方法如下:

首先,学校每周至少为年轻教师安排一次课堂教学报告课。首先,教师讲课,备课小组对他们进行评价,让他们了解自己的优缺点,让年轻教师在提高中树立自信心,提高教学能力。最后,显示学期终端的结果,以总结工作、评估和选择模型。

其次,组织这群老师听课、评课,肯定和鼓励课堂上表现出来的优势和长处;同时,及时纠正课堂上的问题。

此外,应指派年轻教师担任班主任,以鼓励他们创造性地工作。让他们理解学生,热爱学生,掌握班级管理中的学习情况。由于青年教师和学生的年龄差距较小,他们的思想容易产生共鸣,更容易将民主思想融入班级管理,创造出独特的教学方法应用于教学实践。对教学和班级管理成绩突出的青年教师,应给予奖励,鼓励其积极工作。工作能力不足的青年教师应与下一轮青年教师一起认真调整和培训,防止损害其工作积极性,造成心理障碍。半学期后尽量胜任。

总之,青年教师能否尽快适应工作的要求,成为新世纪合格的教师。

实习工作计划

(1)领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。

(2)根据学校要求和班级情况召开主题班会,开展班级活动。

(3)做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、眼保健操,大扫除,寝室卫生,课外活动,运动会等。

(4)认真做好个别教育工作,在全面了解全班学生各方面情况的基础上,深入了解学习、思想、行为习惯等方面的情况,与学生交流,做出相应辅导。

(1)思想行为教育方面:

1、制定班规,班级制度,让全班同学参与班级制度的制定。

2、实施班级常规:制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。并将奖励扣分的量化考核表贴在班务公开栏。

3、发挥主题班会的作用:根据现代社会人情冷漠的现状,由小悦悦事件引入,开展“让良知扶起摔倒的道德”的.主题班会,让学生能够拒绝冷漠,充满爱心和道德心。

(2)班级日常工作:

1、早自习,巡视班级,确保学生读规定科目的内容。

2、早操,去操场巡视,让学生认真做操。

3、午自习,控制纪律。

4、星期一8个寝室的卫生监督工作,监督寝室高质量完成打扫,了解学生的生活情况。

5、星期三大扫除的卫生检查工作,监督学生大扫除。

6、星期一,三课外活动,监督学生进行跳长绳和排球对垫的活动。

(3)班级集体活动。

1、运动会期间学生纪律管理及对运动员的关照。

2、集体舞项目,舞曲的选择以及排练。

3、嘉年华的节目筹备。

(4)个别教育:

1、了解和熟悉学生,一周内把所有学生的档案看完,并记住每个学生的特殊情况,特别留意后进生。

2、记住每个学生的名字,座位表和班干部,并让姓名和本人对上号。

3、和班主任交流,了解学生的大致情况,和学生聊天,从多方面了解学生情况。

4、在日常学习中,有目标性地找个别学生聊天,包括尖子生,中等生和后进生,了解其学习,生活情况。

实习工作计划

一、指导思想:

为全面加强学生思想道德教育工作,切实而全面推进实施素质教育,充分利用社会教育力量,发挥社区教育功能,让学生在社会大课堂里接受教育,学习知识。为此,我校积极开展校外实践活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增强学生才干、提高学生素质,努力争取社会各界的大力支持和关心,全面推进和提高学校办学的整体水平。

二、工作目标:

1、加强法制、交通安全教育,增强安全意识。

3、开展环保教育活动,增强环保意识。

3、开展社区教育活动。增强实践意识。

三、措施及要求:

1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。利用班队会或红领巾广播大力宣传法制教育。以全面强化对学生的法制教育,增强学生的法制观念。

2、继续抓好安全教育,对学生进行交通教育,饮食教育、自我保护的教育。

3、积极开展环保教育活动。为了增强学生的环保意识,我们将通过开展从我做起,爱护环境的活动,充分利用红领巾回收站,增强学生,从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,保护绿化。

4、积极开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动,举行朵朵爱心募捐仪式工,培养学生学会关心别人、助认为乐的良好品质,乐于助人的奉献精神。

5、积极开展关爱弱势群体教育活动。组织队员们走进孤寡老人家中,关心老人,增强学生热爱社会,关爱他人,热爱生命,做一个合格的社会人。

四、组织形式

利用业余时间和节假日开展活动;采取集体辅导与分组活动相结合的形式进行活动。

五、具体安排

九月份:

中秋节为家人送上祝福

十月份:

清理白色垃圾

十一月份:

慰问孤寡老人活动

十二月份:

小红帽红领巾志愿者行动起来

实习工作计划

毕业实习是学生生活中的重要的一个环节,它对学生将几年所学知识进行总结,理论与实际相结合,学以致用是十分重要的。下面是本站小编收集整理关于实习工作计划的资料,希望大家喜欢。

对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下:

一、实习时间、方式。

1见习时间:3月23日至6月14日。

2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习。

二、

有些人一直不知道实习的目的是什么。毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作,积累经验,掌握技能,增长才干,为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

1、了解企业(或单位)的经营特点。

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。

2、了解企业(单位)的管理组织。

(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

我叫,一年多以来,我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现在对各项业务都能熟练应对并服务于每一个客户,这其中的成果离不开领导的支持和同事们的帮助,在这里真诚的向大家说声:谢谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好,我特制定出银行。

我所在的岗位是服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知储蓄所是最忙的,每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔,接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项。

规章制度。

来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。

记得刚来时,在业务上还不是特别熟练,为了尽快熟悉业务,当我一遇到问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。刚开始的时候,我还由于不够细心和不够熟练犯过错误,虽然赔了钱,但是这并不影响我对这份工作的积极性,反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论知识。

所位于城乡结合部,有着密集的人口。在储蓄所的周围有很多领社保和医保的下岗、退休工人,也有好几所学校。文化层次各不相同,每天都要为各种不同的人服务。我时刻提醒自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。让客户在这里感受到温暖的含义是什么。

所里经常会有外地来的务工人员或学生来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,在银行工作计划就有这样一条是:不论身份,不论金额大小,耐心服务每一个客户。谨记在心,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时再写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。也许有人会问。个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。并不能增加所里的存款额,为什么还要这么热心的去做,但是我认为,用心来为广大顾客服务,才是最好的服务。当我听到外边顾客对我说:你的活儿干的真快……那个小妹儿态度真不错……就是好……这样的话的时候。我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。

新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

从20xx年11月来到x公司至今已经有近4个月了,首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助,让我能够很快地适应公司的办公流程,努力做好本职工作。

当然目前我是以实习生的身份来到公司,在20xx年的工作中主要是以学习为主:

1.认真执行公司技术质量部职责,做到熟练处理各项工作,妥善整理技术部各项资料,协助部门同事处理日常事务。

2.跟随公司的月检工作;。

4.协助落实20xx年度qc成果申报发布相关事宜;。

5.在技术部开展的各项培训工作中做好辅助;。

6.熟悉各分公司.项目部施工图纸,参与审核各项目部施工组织设计和施工方案;。

7.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。

在20xx年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力量。

实习工作计划

一:了解幼儿基本情况和个人特点。这是首要任务,目的是熟悉了解班级的基本情况,接受指导老师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。

二:与家长进行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么,看到家长我总是会紧张,讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了。有次,*妈问我是哪个小朋友,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好像是那个吧。可是我想想不可以这么说的,我就立马说,我也不太清楚,要不去问下黄老师。黄老师的回答是:“哦,那个小朋友现在不在这里,被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。如果我直接指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比较复杂。从中我就学到了说话的技巧。

三:培养孩子的习惯。俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。我们应该从孩子平时的生活习惯做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(因为是托班,很多小孩都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己去吃饭;学会“谢谢”与“不用谢”等等。

四:教学内容。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

五:注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

努力方向:

1、争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。

2、认真把莫扎特班的教学、常规建设好。

3、踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。

做为一名幼师,我们应该更加去重视和了解每一位小朋友。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

实习工作计划

俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的'作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教师的帮助带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

二、抓住时机,增进了解。

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、尊重学生,以诚相待。

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。在担任高一(3)班实习班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,我从为采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要允许学生出现这样的差错,平等地地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

四、一视同仁,平等相处。

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