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最新中医科年度工作计划 科教工作计划(优质9篇)

时间:2023-09-14 10:08:50 作者:紫薇儿 最新中医科年度工作计划 科教工作计划(优质9篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

中医科年度工作计划 科教工作计划篇一

素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。

1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。

2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。

3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。

2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。

3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。

4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。

1、 本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。

2、 鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。

3、 集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标,并贯彻到教学中。

第五周:教研计划安排 俞东林

第七周:学习新课程标准 王 静

第九周:美术课堂探究教学研究 俞东林

第十一周:小学美术新教师课堂比武 王 静

第十三周:小学美术论文设计研讨 俞东林

第十五周:迎“奥运”活动的准备 王 静

第十七周:期末总结 俞东林

中医科年度工作计划 科教工作计划篇二

通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。

(一)护理部

1、组织安排业务培训,专题讲课等6次/年以上。

2、强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训。

3、有计划分期选派有一定年资的护理人员参加上级医院组织的各类学习班、培训班、中医基础提高班等。

4、中医操作培训项目

(1)基础操作6项:艾灸法、拔火罐、刮痧法、熏洗法、中药雾化吸入法、中药保留灌肠法。

(2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。

(二)病区

1、月组织1次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。

2、护理查房每季1次,有护士长/责任护士/带教老师主查。

(一)护士:取得注册护士执业证书的护士。

1、培训目标:

(1)进一步巩固基础理论与技能;

(2)加强中西医专科理论和专科技能培训;

(3)熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作规程;

(4)逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。

2、培训内容

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医基础理论、基本技能;

(3)中医护理常规、技术操作规程;

(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

3、培训计划

(1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。

(2)进行危重技术操作技能的学习;

(3)鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动,不断完善自身素质;

4、具体安排与考核

月份

讲课内容

培训形式

主讲人

学时数

(二)护师:注册护士,已取得护师职称者。

1、培训目标:

(3)注重专科护理技术能力的培养。

2、培训内容:

(1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等;

(2)中医基础理论、基本技能;

(3)中医护理常规、技术操作规程;

(4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

3、培训计划:

(1)护理部有计划安排中医知识、中医专科专病的专题业务讲座。

(2)选送外出参加各类业务培训、专题交流等,加强中西医专科知识的培养。

(3)学习危重技术操作技能,提高危重病人的`抢救能力。

(4)承担院内或科内中西医业务讲课1—2次/年,或中西医护理查房1次/年。

中医科年度工作计划 科教工作计划篇三

为了进一步贯彻全县小学教育教学工作会议精神和落实教育局193、194号文件,以提升全县小学教学业务管理水平为载体,为实现20xx小学教学质量提高年做出应有的贡献,结合本学科实际特制定本计划。

坚持以省、市、县教育主管部门制定的政策法规为依据,以全面提高我县小学阶段教育教学质量为根本宗旨,为基层小学及广大小学语文教育工作者办实事;以培养和指导基层小学语文教师为已任,努力苦练内功、外树形象,培养和带领我县小学语文教师在实施新课程改革的征程中勇立潮头,取得实效。

1、继续搞好“小学低年级写话教学实践与研究”课题研究工作,本课题自去年立项以来共有12所小学近80位小学语文骨干教师参与研究与实验经过共同努力,现在已经到攻坚阶段。因此,要加大研究的力度,以开展不同形式的研讨活动为平台,积极做好写话课题的资料收集整理工作,准备明年上半年专家验收。

2、每月定期组织开展小学语文特级教师、教坛新星与骨干教师送教下乡及教学视导工作,帮助基层小学教师提高课堂教学水平。

3、督促检查各乡镇中心校小学教育教学管理领导组对辖区内小学各项工作是否按教育局20xx年193、194号两个文件精神积极开展工作。

4、督促和指导各乡镇中心校开展实施小学教师新课程理念下课堂教学达标活动。

5、深入基层小学进行教学业务指导,督促检查小学开齐课程、开足课时。

6、做好小学教学质量抽测工作。

7、组织举行县第七届教坛新星的评选工作。

8、参与实施本期末教学质量检测工作。

9、组织全县小学生写字比赛活动并选拨到市参赛。

附:秋学期小学语文学科教研活动安排

九月份

1、制订本期教研工作计划。

2、组织城关地区六年级新课程培训工作(9月14目)。

3、到龙潭中心小学举行小学低年级写话课题负责人会议,观摩写话教学、总结上期课题研究工作,安排本期课题研究有关工作。(9月21日)

4、到有关乡镇检查各中心校落实县教育局20xx年193、194号文件精神执行情况(9月26—29日)

十月份

1、召开有关人员座谈会,了解落实县局20xx年193、194号两个文件精神的意见反馈,搜集有关信息,为局党委提供决策依据。(10月12日)

2、组织特级教师、教坛新星到花园、冯井、曹庙等乡镇中小心学送教下乡活动。(10月26—29日)

3、组织三——六年级写字竞赛活动(三、四年级钢笔字、五六年级毛笔字)(10月20日)。

十一月份

1、组织举行县第七届小学语文学科教坛新星的评选工作。(11月上旬)

2、到乌龙中心小学举行小学低年级写话课题现场观摩研讨及经验交流。

3、组织特级教师、骨干教师到临淮、临水、三流等乡镇送教下乡活动。

十二月份

1、到有关乡镇研调落实县局20xx年193、194号文件精神落实情况(12月10——12日)

2、制定期末试卷。

3、组织特级教师、骨干教师到夏店、岔路、河口镇送教下乡活动。(12月20—23日)

4、检查督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动实施情况。(12月27—29日)

中医科年度工作计划 科教工作计划篇四

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

1、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。

2、田径、体操、球类学习。

田径、体操技巧

周次 教 学 内 容

1 教学常规、队列队形

2 队列队形

3 队列队形、游戏

4 广播体操、游戏

5 广播体操、游戏

6 广播体操、游戏

7 踢毽子、跳绳、游戏

8 踢毽子、跳绳、游戏

12 跳远、跨越式跳高、游戏

13 跳高、前后抛实心球、游戏

14 前滚翻、肩肘倒立、游戏

15 肢体悬垂、实用性攀爬、游戏

16 器械体操、韵律操

17 武术基本功

18 小球类和球类游戏

19 小球类和球类游戏

20 复习、期末总结

中医科年度工作计划 科教工作计划篇五

主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

教材难点:强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

1。教学应与学生实际生活紧密相结合。

2。教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择。

3。努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。

4。重视现代信息技术的运用,丰富教学内容,提高教学效果。

中医科年度工作计划 科教工作计划篇六

卫生院中医药健康管理工作计划 由本站会员“fengjun530”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的卫生院中医药健康管理工作计划范文,希望对大家有所帮助。

一.完善制度,细化管理

完善中医药健康管理制度建设,规范我院各项中医药健康管理的技术操作规范,加强对中医药健康管理的组织领导,由马正林同志任中医药健康管理领导小组组长,冯廷兵同志任中医药健康管理工作责任人,各包村医生以及村卫生所负责人为具体工作执行人,负责中医药健康服务日常工作的落实。

1.掌握辖区内65以上老年人口现状,根据规范要求,每年为65岁以上老年人提供1次中医药健康管理服务,内容包括中医体质辨识和中医药养生保健指导,管理率暂定80%以上。

2.中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息,根据体质判定标准进行体质辨识,并将辨识结果告知服务对象。到年底完成中医药体质辨识占辖区65岁以上老年人80%的计划,并将结果录入电子档案系统。

3.中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导,健康干预。

4.对辖区0---6岁儿童进行健康状态辨识与评估、健康干预(包括健康咨询与指导)等中医药健康指导,具体内容包括:(1)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导;(2)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。

5.对辖区人群中高血压、糖尿病患者进行中医药健康服务不少于一次,每年进行一次中医药健康管理随访,进行证候辨识,传授简单的中医药保健技术,对不同证型的高血压、糖尿病针对性的提供中医干预方案或给予健康指导。

6.所有中医药服务,均做好资料收集与录入告知服务人等工作,对查出的疾病进行分析与治疗指导。

三、加强对中医药健康管理工作的考核

我院将根据绩效考核方案,不定期对包村人员以及辖区村卫生所中医药健康管理服务工作进行督导检查,对发现的问题及时整改,并要求及时时完成全年任务,年度进行2次考核,结果与年度经费挂钩。

卫生院中医药健康管理工作计划如果还不能满足你的要求,请在本站搜索更多其他卫生院中医药健康管理工作计划范文。

中医药健康管理宣传工作计划

中医药健康管理宣传工作计划2020

中医药管理工作计划

老年人中医药健康管理岗位职责

中医科年度工作计划 科教工作计划篇七

按照国家中医药管理局和省中医药管理局的统一部署,继续深入开展中医院管理年活动,加强督导,按照市局要求,县中医院在年底争取12000平方米的门诊综合楼竣工的同时,要严格按照中医管理年相关文件要求进行安排布置,保质保量地迎检验收。期间,卫生局将不定期组织人员督导县中医院中医管理年工作2—3次,并以此为契机把中医药管理工作幅射到基层卫生机构。

积极探索建立有利于公立中医医院发挥中医药特色优势的管理体制、运行机制和分类补偿机制。关注公立中医医院改革试点工作进展情况,适时组织相关人员参观学习。

着力推进乡镇卫生院和社区卫生服务中心中医科、中药房标准化建设,继续加强村卫生室中医药工作,继续提高中医药在各级医疗机构使用率。大力推广应用中医药自然疗法和适宜技术,实施分层分类推广,提高推广效果。

县中医院、县医院、大别山中药学校要积极申报省、市级相关中医重点专科专病建设项目工作。其它有条件的乡镇卫生院也要重视并积极申报有特色影响的中医专病建设工作,以县中医院为龙头,组织专家对基层上报材料认真审查,并进行现场评估,县中医院要积极稳步开展有关临床路径管理工作。

贯彻《中医医院中医护理工作指南》,在各级医疗机构试开展“中医优质护理服务示范工程”工作。县中医院按照市局要求应开展不少于2个病区的中医优质护理示范工程。

协助省市主管部门开展“十二五”中医临床学术和技术带头人才选拨培养工作。协助开展师承和确有专长人员考核考试工作,协助落实农村具有一技之长人员纳入乡镇医生管理工作。协助开展中医住院医师规范化培训工作。

贯彻3部委《关于切实加强综合医院中医药工作的意见》,县医院要按照《综合医院中医临床科室建设标准》进一步加强人才队伍、基础设施和规章制度建设,进一步完善中医科、中药房、中医科病房建设,将此项工作按市局要求纳入综合性医院考评体系中。

中医科年度工作计划 科教工作计划篇八

“以人为本、和谐发展、倡导公平、体现关爱”的理念指引下,坚持“科学管理、严格考核、追求实效、提高质量”的策略。积极开展公平教育,全面实施人文关爱,外树形象,内抓管理,着力内涵发展,提升办学品味,努力构建高质量、有特色的一流名校。

1、培养学生科学的思维方法;

2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程;

3、学习建立解释模型,以验证自己的假设。

4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

5、亲近自然、珍爱生命,关心现代科技的发展。

1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

3、让探究成为科学学习的主要方式;

4、悉心地引导学生的科学学习活动

7、充分运用各类课程资源和现代教育技术;

8、引导学生参加各类有关竞赛以赛促学

中医科年度工作计划 科教工作计划篇九

我始终把贯彻执行好国家和地方的法律法规以及_的决议作为加强法制建设、依法治国的重要内容,抓住不放,要求各部门不但要熟悉和掌握国家和地方有关卫生工作的法律法规,而且要在工作中自觉贯彻执行好,凡是每年人代会上的政府工作报告有关卫生的内容和_有关卫生工作的决议,我都能认真学习、坚决贯彻执行。认真办理好_代表建议议案、批评和意见,是自觉接受_监督,不断改进工作的重要渠道。因此,我高度重视_代表建议的办理,要求机关工作人员摆正主人与公仆的关系,切实把办理代表建议与加强卫生工作结合起来,与开展调查研究和解决热点、难点问题结合起来,作为推动和改进工作的动力。每年都列出一批重点建议由厅领导班子成员亲自办理,或登门答复,或请进来召开专题办理会。其他建议也都实行开门办理,由相关处室负责人上门答复,当面听取代表意见。如对通江河道血防治理工程的议案,组织了大规模的现场办公会,提出解决方案,受到各方面的好评,有力地推动了这项工作的开展。这些年来,我厅共办理_建议__件,代表满意和基本满意率都是__%,办理工作受到了省_办公厅和省政府办公厅的表彰。省_闭会期间的代表批评和建议,我也十分重视,都能认真研究,及时办理。

一重视和坚持理论学习

理论上的成熟与政治上的坚定是领导干部素质的首要方面。因此自己能自觉地按照中央和省委的要求,切实把理论学习摆在首位,努力提高自身思想理论水平和运用理论指导工作实践的能力。尽管日常工作头绪纷繁、任务较重,但基本做到了妥善处理工学矛盾,坚持组织厅党组中心组学习,及时完成学习计划。同时注意挤出时间坚持自学,着重是学习理论和中央、省委的有关重要文件,注意全面系统地领会理论的精神实质,努力从全局的、政治的高度来认识和处理自身所承担的工作,积极思考卫生工作中带有战略性和全局性的问题。

二努力改进工作作风

在工作上,自己努力保持一种积极进取、真抓实干的工作作风,带动整个机关的作风转变。工作中以诚待人,严以律已,充分发挥大家的积极性、主动性、创造性,使大家能团结协调,各负其责,合作共事,厅党组形成了较强的凝聚力和战斗力,成为团结大家开创事业的核心。在厅党组的带动下,全厅呈现团结向上的良好局面。每次考核班子都受到上级的好评。

首先,认真贯彻执行民主集中制,维护一班人的团结。坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针,完善厅党组内部议事和决策的程序,形成民主的,科学的决策机制,完善集体领导与个人分工负责相结合的制度。在实际工作中重大问题及时与党组其他同志讨论、沟通,交换看法,增进彼此之间的了解,为同心协力地做好工作创造较为宽松的环境。对重大决策、重要干部任免、重要项目安排都是由党组集体讨论决定,由于大家的团结协调,工作效率比较高,较好地发挥了厅党组的团队精神。

其次,重视开展调查研究,提高工作的针对性和有效性。切实把调查研究作为一项基本功,使之与推动工作紧密结合,注意经常深入基层调研,了解真实情况,及时发现问题,听取群众意见,总结经验和规律。去年和今年两次组织较大规模的农村卫生调研工作,在乡镇卫生院、村卫生室医务卫生人员和普通村民中开展调查,掌握了第一手材料,对进一步明确农村卫生工作的思路起到一定作用。多次召开厅机关专题调研报告会,倡导机关同志深入基层、大力开展调查研究,使机关工作作风得到进一步好转。先后组织撰写了各类调研报告_余篇,并将撰写的农村卫生工作调研报告汇编成集,印发各有关单位。

注意关心厅机关的建设。五年来,通过各种努力,办公条件、职工住房和职工福利得到明显改善。

三落实领导干部廉洁从政的要求

认真学习中央关于从严治党的一系列指示精神,充分认识新形势下加强党风廉政建设的重要性。严格要求自己,以身作则,认真贯彻执行中央、省委关于党员领导干部廉洁从政若干准则等各项党风廉政建设的规定,加强自我监督,提高廉洁自律意识,以自己的实际行动促进党风廉政建设。在收入申报、住房、用车、通讯工具使用、公务接待等方面都能认真执行有关文件规定,并自觉接受群众监督。同时还按照“一岗双责”的要求,落实党风廉政建设责任制的要求,完善办法措施,加强对干部的监督管理。

五、存在的主要问题和今后努力方向

1、理论学习抓得不够紧,满足于一般的理解,缺乏深入的研究。一是经常性学习不够,有时存在以干代学的现象。客观上会议多,事务性工作多,但自己主观上努力也不够。思想上总认为,工作不做不行,学习等有时间再学也不迟。只要努力把工作做好,少学点理论关系不大。因此,主动挤时间,科学安排时间,静下心来去学习做得不够。说到底,还是对学习的重要性认识不足。二是系统性学习不够。虽然自己也在党校学习过系统理论,但平时满足于根据工作需要学习中央、国务院和省委、省政府的文件及各级领导同志的讲话,忽视了系统的理论学习,因此理_底不够扎实。三是对卫生改革和发展中的一些理论和实践问题研究比较缺乏,影响了理论对卫生工作实践的有力指导。

2、开拓创新的意识不够强,卫生改革的步伐还不够快。自己的思想不够解放,对改革开放的形势发展和前瞻性研究不够深,不太善于将卫生改革和发展放在社会主义市场经济的大背景下进行思考,较多地考虑卫生事业的特殊性,在某些方面存在着过于求稳的思想。如城镇医疗卫生体制改革和医疗卫生资源结构调整的进程较慢,以人事分配制度改革为核心的医疗卫生单位内部运行机制改革的成效也不十分明显。对农村卫生改革中出现的一些新情况新问题,特别是对一些觉得棘手的问题,有时感到困惑。

3、卫生工作与广东等省份相比,还有一定差距,存在着不少薄弱环节。我省卫生工作虽然在许多方面走在全国前列,但是也有一些工作处的位置靠后。如农村改厕工作,__年列全国倒数第位,经过努力,去年底上升到倒数第_位,虽有进步,但推进难度很大,既有农民认识上的问题,也有政策上的问题,还需我们多做工作。我省疾病预防控制和卫生监督执法工作虽然取得很大成绩,但也面临着严峻的形势,肠道传染病、结核病、性病艾滋病等防治任务十分繁重。近年来,食物中毒事件屡屡发生,需要我们进一步加大卫生监督执法的力度,确保人民群众的健康和生命安全。在卫生行风建设方面,我们抓得不够扎实,因此还存在一些不正之风,人民群众对一些方面医疗服务的态度和质量还不太满意。4、工作中有时比较急躁。特别是在工作忙、任务重、困难大的情况下,想急于求成,处理问题就不太冷静,考虑也欠周到,往往也影响了工作的效果。主任、副主任、秘书长、各位委员,在我任职期间,各位领导,各位同志对卫生工作给予了热情的关心、大力支持和具体的指导,本人表示衷心的感谢。希望今后能继续得到你们的关心、支持和指导。谢谢!

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